Pengajian Warisan dan Budaya

Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS
COURSE TITLE
COURSE CODE
CULTURE AND HERITAGE STUDIES
(Pengajian Warisan dan Budaya)
GKP1073
CREDIT 3
PREREQUISITE/S
SYNOPSIS
N/A
This course will introduce students to the studies of heritage and
culture. Knowledge about cultural studies will include the history
of heritage, their importance, observation, programmes,
marketing and interpretation of cultural values. The value of
heritage as a commodity and as arts will also be introduced. The
understanding and studies of culture which include various
culture theories and their interpretation relating to heritage, local
culture, "kulturkreiss" and subaltern culture, various important
concepts in cultural values will also be introduced.
(Kursus ini memperkenalkan para pelajar kepada aspek
pengajian warisan dan budaya. Pemahaman mengenai
pengajian warisan akan meliputi sejarah warisan, kepentingan,
pemuliharaan, perancangan, pemasaran, dan interpretasi
terhadap nilai-nilai warisan. Nilai warisan sebagai komoditi dan
seni akan dikemukakan. Pemahaman mengenai warisan
berkaitan dengan aspek budaya. Justeru dikemukakan
pemahaman mengenai budaya termasuk beberapa teori budaya
dan interpretasi terhadap warisan, budaya local, budaya pusat
dan budaya pinggir (subaltern), beberapa konsep penting dalam
nilai budaya juga akan dikemukakan)
LEARNING
OUTCOMES
By the end of this course, students will be able to:
o Identify various aspects of Culture and Heritage Studies.
Mengenalpasti aspek-aspek dalam pengajian warisan dan
budaya (C1)
o Show the interaction between theory and practice in culture
and heritage
Menunjukkan hubungkait antara teori dan praktis dalam
warisan dan budaya semasa (P2)
GKP1073 Culture and Heritage Studies 1 / 5

Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS
o
o
Implement various projects associated with the studies of
Culture and Heritage in a systematic and informed manner.
Melaksanakan projek pengajian warisan dan budaya secara
sistematik dan mempunyai ilmu yang berkaitan
dengannya. (A2)
Have the capability to contribute positively to the
programme and to help to organize cohesively the findings
of the group.
Kebolehan untuk memberi sumbangan kepada perancangan
dan menyelaras hasil usaha kumpulan dengan baik. (CS,
TS)
STUDENT
LEARNING
HOURS
Lectures
Tutorials
Student-Centered Learning
Self-Study
Quizzes, Tests, & Examinations
Total
14 Hour/s
6 Hour/s
12 Hour/s
81 Hour/s
10 Hour/s
123 Hour/s
LEARNING
UNITS
Supervised
Learning Hours
1. Introduction of the Course (Heritage and Culture)to
the students so the
students are exposed to the course and know what to
expect in the coming lectures.
Memperkenalkan keseluruhan kursus ini (Warisan
Dan Budaya) kepada pelajar-pelajar. Pelajar
mengenalpasti perkara-perkara yang akan mereka
pelajari sepanjang kursus.
3
2. To expose the students to the concepts of Heritage
and Culture.
Mendedahkan konsep warisan dan budaya secara
umum kepada pelajar. Pelajar boleh menakrifkan
jenis-jenis warisan dan budaya.
3
3. To explain various theories of culture which
contribute to the existence of the cultural heritage in
a particular community.
Menerangkan mengenai teori-teori budaya yang telah
6
GKP1073 Culture and Heritage Studies 2 / 5

Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS
membawa kepada kewujudan warisan budaya
sesuatu masyarakat. Pelajar boleh menjelaskan
mengenai teori-teori budaya yang telah membawa
kepada kewujudan warisan budaya sesuatu
masyarakat.
4. To explain the various theories of culture which
bring about changes in a particular heritage and
culture.
Menerangkan mengenai teori-teori budaya yang
membawa perubahan kepada sesuatu warisan dan
budaya.Pelajar-pelajar boleh menghubungkaitkan
tentang teori-teori budaya yang membawa perubahan
kepada sesuatu warisan dan budaya.
6
5. To explain to the students the various aspests of
culture, namely, local, kulturkreiss and subaltern.
Menerangkan kepada pelajar-pelajar tentang budaya
tempatan, budaya pusat dan budaya pinggir.
Pelajar-pelajar dapat mengenalpasti tentang budaya
tempatan, budaya pusat dan budaya pinggir.
6
6. To explain the various culture and heritage in
Malaysia.
Menerangkan jenis-jenis warisan dan budaya di
Malaysia. Pelajar-pelajar pandai menganalisis
jenis-jenis warisan dan budaya di Malaysia.
3
7. To familiarise the students with Goverment
programmes and policies in relation to culture and
heritage in Malaysia.
Menjelaskan mengenai perancangan dan polisi
Kerajaan tentang budaya dan warisan di
Malaysia.Pelajar-pelajar boleh mengenalpasti dan
menghuraikan tentang perancangan dan polisi
Kerajaan tentang budaya dan warisan di Malaysia.
3
8. To expose the students to various systems in relation
to the preservation and conservation of heritage and
culture in Malaysia.
Mendedahkan pelajar-pelajar kepada sistem
berkaitan pemuliharaan dan pemeliharaan warisan
3
GKP1073 Culture and Heritage Studies 3 / 5

Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS
dan budaya Malaysia. Pelajar-pelajar mengenalpasti
sistem berkaitan pemuliharaan dan pemeliharaan
kemudian dapat memanipulasikan sistem yang sedia
ada untuk memajukan pemeliharaan dan
pemuliharaan warisan dan budaya Malaysia.
9. To expose the students to the various systems of
heritage ang culture relevant to the economic and
tourism industry.
Mendedahkan pelajar-pelajar kepada sistem warisan
budaya yang berkaitan dengan industri perdagangan
dan pelancungan. Pelajar-pelajar boleh
memanipulasikan sistem warisan budaya untuk
memajukan industri perdagangan dan pelancongan.
3
10. Academic field trip to expose the students to various
activities organised by government institutions
(e.g.museum and archives) and private institutions.
Students are to collect data for compilation and
submission to the lecturer concerned for evaluation
and assessment.
Lawatan akademik. Untuk mendedahkan
pelajar-pelajar kepada aktiviti-aktiviti yang
dijalankan oleh institusi-institusi kerajaan seperti
muzium, arkib dan juga institusi swasta seperti
syarikat kraftangan dan sebagainya.
Pelajar menghimpunkan data-data semasa lawatan
kemudian menulis dapatan mereka yang
kemudiannya akan diserahkan kepada pensyarah
untuk disemak.Pelajar-pelajar faham tentang budaya
masyarakat yang mereka lawati dan oleh itu mereka
akan membina semangat satu Malaysia.
3
11. Heritage and Culture Convention to discuss the
various activities organised by the federal and state
governments to conserve, preserve and promote the
same. Discussion and workshop will be followed by
presentation.
Konvensi Warisan Dan Budaya
.Membincangkan mengenai warisan ketara
Aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan oleh pihak
3
GKP1073 Culture and Heritage Studies 4 / 5

Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS
kerajaan pusat dan negeri berkaitan dengan
pemuliharaan,pemeliharaan dan promosi.
pembentangan dapatan kumpulan akan dibentangkan
oleh ketua kumpulan.Pelajar-pelajar boleh
mempamerkan kemahiran sosiobudaya, membina
dan mengukuhkan kumpulan.
ASSESSMENT Ujian Pertengahan semester
20 %
Tugasan 1
10 %
Tugasan 2
20 %
Perperiksaan Akhir semester
40 %
Pembetangan berkumpulan
10 %
Total
100 %
REFERENCES 1. Dallen. J. Timothy and Gyan P. Nyaupane (eds.). Cultural
heritage and tourism in the developing world: a regional
perspective. New York: Routledge. 2009.
2. Robyn Bushell and Paul Eagles (eds.). Tourism and
protected areas: benefits beyond boundaries: the Vth IUCH
World Parks Congress. Wallingford, UK; Cambridge,
MA:CAB I Pub., 2007.
3. Winter, Tim. Post-conflict heritage - poscolonial tourism:
culture, politics and development at Angkor. London; New
York: Routledge. 2007.
4. George Spindle and Janice E. Stockard. Globalization and
Change in Fifteen Cultures: Born in One World, Living in
Another.Belmont, CA: Thomson Wadsworth. 2007.
5. Smith, Laura.Cultural Heritage : Critical concepts in media
and cultural studies. Routledge. 2006.
Last updated: December 9, 2010, Thu, 4:52 AM
GKP1073 Culture and Heritage Studies 5 / 5