Intan - Blog Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian - ITB

Strategi 1: Meningkatkan budaya meneliti, mengembangkan penelitian unggulan, dan peningkatankreasi artistik Meningkatkan jumlah peneliti aktif di setiap Kelompok Keahlian (KK) serta melakukan penelitian/kreasi artistik yang relevan dengan permasalahan dan kebijakan nasional (agenda eksternal) tanpamengganggu tumbuh kembangnya idea, inovasi dan kreativitas lainnya sesuai dengan kompetensipersonilnya. Terus mengupayakan komitmen ITB untuk memajukan peran ITB secara nasionaldalam bidang seni rupa dan desain yang berdampak internasional. Selain itu, sistem Guru BesarUnggulan (distinguished/endowed Professor) akan diadakan serta perekrutan tenaga postdocs daridalam maupun luar negeri akan dilakukan untuk meningkatkan keunggulan penelitian dan kreasiartistik ITB, Melakukan review terhadap riset unggulan yang ada serta memfokuskan pada beberapa bidangdimana kita kuat, serta melakukan penelitian interdisiplin (termasuk dengan seni, ilmu sosial dankemanusiaan) yang dapat memperoleh pengakuan serta dampak secara nasional dan internasional;Selain itu, kita juga perlu melakukan penelitian berdasarkan keunggulan local indigenous Indonesiayang dapat menjadi keunggulan bangsa dan berdampak internasional. Melakukan revitalisasi Pusat Penelitian (PP), agar ITB mempunyai PP dengan penelitiantransdisiplin yang kuat, serta anggota KK yang dikenal oleh masyarakat ITB. Staf akademik yangmerupakan anggota suatu KK, untuk periode tertentu diminta untuk menjadi anggota suatu pusatpenelitian yang bersifat transdisiplin. Cara ini juga akan membuat pimpinan PP lebih berdaya sertamengurangi terjadinya tembok-tembok pemisah antar KK. Meningkatkan komitmen kepada program pascasarjana, agar ITB dapat mencapai ambisipenelitiannya. Untuk itu kualitas dan kuantitas para mahasiswa program pascasarjana yang akanmelakukan penelitian bersama staf dosen akan ditingkatkan (antara lain dengan menyediakanbeasiswa bagi para mahasiswa terbaik ITB untuk inisiatif penelitian di area unggulan ITB).Strategi 2: Mengembangkan model discovery to delivery dan komersialisasinya Mengembangkan model discovery to delivery melalui Pusat Inkubator Bisnis. Dengan cara ini,inisiatif penelitian dapat dihubungkan dengan kebutuhan pasar melalui kemitraan dengan lingkunganbisnis dan industri (termasuk kerjasama penelitian dan pertukaran staf), serta mempercepatperkembangan teknologi baru, hasil seni/disain [kreasi artistik] dan komersialisasinya yang dapatberkontribusi terhadap perkembangan ekonomi lokal, nasional serta kerjasama global.Strategi 3: Perbaikan infrastruktur dan manajemen penelitian Memperbaiki manajemen dan pengadministrasian dana penelitian di ITB, serta meningkatkankeberhasilan dalam memperoleh berbagai dana eksternal (termasuk untuk perbaikan infrastrukturpenelitian, beasiswa dan endowment untuk distinguished professor) agar ITB dapat merealisasikanpeningkatan secara nyata produktivitas penelitian dan kreasi artistiknya.Contoh Indikator Kinerja Paling tidak satu area unggulan yang diakui secara nasional di tiap Fakultas/SekolahPeningkatan jumlah dosen dan mahasiswa pascasarjana yang terlibat dalam penelitian,jumlah publikasi, & dana yang diperoleh dari luar untuk setiap area unggulan.Peningkatan jumlah publikasi ISI (Institute of Scientific Informations)/ Scopus &indeks sitasi.Peningkatan jumlah pameran/eksibisi, serta pengakuan atas karya seni/kreasi artistik.Peningkatan pendapatan yang diperoleh dari kontrak penelitian dengan industri.IntanAhmad–ProgramKerjaRektorITB2010­2014(5/10/09)http://www.sith.itb.ac.id/profile/intan.html 3

AREA STRATEGIS 3 -- PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN KAMPUS (beyond softskills)DALAM MENGHADAPI TANTANGAN ABAD 21Sasaran 1Membangun pengalaman pendidikan yang holistik untuk mempersiapkan lulusan dengan pengetahuan,soft-skills dan value (nilai)/karakter [beyond soft-skills], yang akan membuat mereka lebih sukses dalamberkarir di masyarakat global yang dinamis.Strategi 1: Implementasi Research Based Learning serta pengkayaan kurikulum dengan perspektifglobal Meningkatkan pemahaman staf akademik tentang keterkaitan yang sangat erat antara pendidikan,penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dapat menghasilkan ciri lulusan ITB sebagaiproblem solver. Sebagai aktualisasi research university, Research Based Learning (Boyer) harus dijadikan sebagaistandar pendidikan di ITB. Untuk tujuan ini, LP4 (Lembaga Pengkajian Pendidikan, Penelitian danPengabdian kepada Masyarakat) akan dibuka dan difungsikan, disamping itu juga meningkatkanperanan dan kualitas Sistem Penjaminan Mutu. Memperkaya kurikulum yang ada agar lulusan ITB mempunyai global credentials, termasuk adanyapenekanan terhadap pendidikan yang menguatkan karakter, keterampilan berkomunikasi, menulis,kepemimpinan dan entrepreneurial spirit; Secara khusus pendidikan yang menguatkan karakter harusmemperoleh perhatian lebih, karena banyak orang melihat permasalahan lulusan hanya dalam bidangsoft-skills saja. Alumni yang merupakan bagian dari sistem ITB diharapkan dapat berkontribusi untukkemajuan pendidikan di ITB melalui umpan balik terhadap relevansi kurikulum ITB dengan duniakerja, termasuk etika dan pola kerja lulusan ITB Membangun keterlibatan industri dan asosiasi profesi (nasional dan internasional) dalampendidikan di ITB yang dapat menghubungkan pembelajaran dan penemuan (discovery) dengantransfer pengetahuan dan aplikasinya serta terpenuhinya kompetensi lulusan yang sesuai dengan duniakerja. Memadukan pengalaman di dalam dan luar kelas melalui program magang, industrial exposure,pengalaman lapangan, layanan kepada masyarakat dan entrepreunership, serta mengembangkantanggung jawab mahasiswa terhadap masyarakat;Strategi 2 : Revitalisasi program akademik dan kehidupan kampusMelakukan revitalisasi antara program akademik dan kehidupan kampus, dengan membuatkehidupan di luar kelas menjadi sesuatu yang penting selain pengalaman akademik untuk dapatmengasah kemampuan interpersonal mahasiswa ITB. Termasuk adanya program yang dapat membuatmahasiswa dari berbagai program studi berinteraksi, dan juga dengan mahasiswa internasional dapatbergaul serta berinteraksi dengan baik. Komunikasi dua arah dengan Keluarga Mahasiswa, HimpunanMahasiswa, dan Unit Kegiatan Mahasiswa harus ditingkatkan agar para mahasiswa mempunyaiownership terhadap program yang dikembangkan.Secara aktif mendukung keikutsertaan mahasiswa, himpunan, UKM ataupun KM pada berbagaievent bagi mahasiswa di tingkat nasional maupun internasional.ITB mempunyai 1-2 cabang olah raga kompetitif dan seni mahasiswa yang berkualitas sehinggaakan menjadi model bagi keberhasilan akademik, pengembangan integritas dan semangat kompetisi.Sasaran 2Meningkatnya kekuatan pendidikan program pascasarjana, terutama program doktor agar berperanpenting dalam pencapaian misi penelitian ITB sebagai universitas riset.Strategi : Rekrutmen mahasiswa magister dan doktorIntanAhmad–ProgramKerjaRektorITB2010­2014(5/10/09)http://www.sith.itb.ac.id/profile/intan.html 4

Secara agresif merekrut mahasiswa berkualitas tinggi dengan menyediakan bantuan beasiswa. Halini dimulai dengan membangun “brand” marketing bahwa ITB adalah suatu universitas riset yangmenawarkan berbagai daya tarik, termasuk melalui berbagai opportunities penelitian yang ada.Adanya program penelitian yang kuat, tersedianya tempat dan dana penelitian akan merupakan dayatarik bagi mahasiswa berkualitas untuk datang ke ITB.Melalui kerjasama dengan institusi pemerintah pusat/daerah, Perguruan Tinggi Negeri/Swasta,masyarakat bisnis, dan industri, memberdayakan Pusat Penelitian ITB sebagai R&D sambilmengembangkan dan meningkatkan kompetensi SDM dari institusi tersebut pada tingkat magisterdan doktoral.Sasaran 3Tersedianya ruang dan fasilitas yang memadai yang akan membuat kampus lebih dinamis dan hidup,yang akan membuat kita merasa sebagai suatu komunitasStrategi : Membangun suasana kampus yang nyaman Dengan luas kampus yang terbatas, ruang yang dapat digunakan oleh para mahasiswa untukberinteraksi di luar kelas amat terbatas, kendati hal ini merupakan bagian penting dari kehidupankampus. Dengan demikian ITB perlu mempunyai semacam university club yang dapat memfasilitasiinteraksi nonformal intelektual, sosial dan kultural antara para mahasiswa sarjana, pascasarjana, paradosen, staf non akademik, dan masyarakat lainnya. Selain itu ITB akan mempunyai program perluasankampus untuk kemajuan ITB di masa datang. Menjadikan lingkungan fisik kampus ITB lebih nyaman dan menarik termasuk adanya guest house,dan dormitory untuk mahasiswa asing di luar kampus.Contoh Indikator Kinerja Kepuasan Alumni dan pencapaiannya; serta kepuasan pengguna lulusan Kontribusi program doktor terhadap profil riset ITB Tersedianya university club, kantin/restoran dan fasilitas umum yang baik,termasuk tersedianya wireless hotspots di seluruh kampus Kepuasan mahasiswa terhadap layanan yang ada.AREA STRATEGIS 4 -- GLOBALISASI, INISIATIF INTERNASIONAL DANKETERTAMPAKAN INTERNASIONALSasaranTerbangunnya posisi ITB sebagai suatu universitas yang mempunyai reputasi internasionalStrategi 1: Peningkatan ranking ITB, jejaring Internasional & peran International Office Meningkatkan Ranking ITB secara internasional, terutama Ranking Times Higher EducationalSupplement dan Webometrics di Asia Pasifik, dengan suatu prinsip yang harus kita pegang bersamabahwa ITB akan mempunyai ranking yang baik bila kita mempunyai produktivitas riset yang baik(better research leads to better ranking results). Strategi khusus untuk meningkatkan ranking adalahsebagai berikut: Meningkatkan kesadaran internal dan ekternal tentang kepentinganranking/peringkat, meningkatkan ketersediaan data yang relevan serta kualitas akses data yang ada,dan secara aktif menjalin hubungan dengan institusi yang melakukan ranking terhadap ITB antara laindengan menyediakan data yang relevan International network dan aliansi yang ada akan di-review dan dikembangkan lebih lanjut untukmeningkatkan the global presence and visibility of ITB. Aliansi baru misalnya dengan berbagaiuniversitas di USA (USAID, Obama’s initiatives) akan dilakukan, serta lebih aktif secara regional(Asia Tenggara) untuk memperkuat human network dan membangun kredibilitas di Asia.IntanAhmad–ProgramKerjaRektorITB2010­2014(5/10/09)http://www.sith.itb.ac.id/profile/intan.html 5

Contoh Indikator Kinerja Staf merasa dihargai (feel valued), dan peningkatan kinerja staf Renumerasi yang diterima lebih tinggi dari institusi yang setara dengan ITB Banyaknya staf dosen yang memperoleh penghargaan ilmiah secara nasional daninternasional.AREA STRATEGIS 8 -- SUMBER DANASasaranMeningkatkan kapasitas ITB dalam menggalang dana agar ITB dapat mempunyai kemampuan keuanganyang berkelanjutan (financial sustainability)Strategi: Penjaringan dana melalui komunikasi, kapabilitas internal, dan peningkatan peransatuan-satuan di ITBRektor secara langsung terlibat dalam kegiatan fund raising, dengan melakukan komunikasi danhubungan dengan pihak pemerintah, parlemen, alumni, korporasi, yayasan filantropi, dan pihaklainnya.Secara aktif berkompetisi untuk memperoleh dana pengembangan institusi dan penelitian yangtersedia dari dalam maupun luar negeri; untuk itu diperlukan adanya suatu unit yang khususmenangani hal ini yang mampu meningkatkan kapabilitas internal ITB dalam memperoleh danaeksternal. Setiap Fak/Sek dapat meningkatkan kegiatan penggalangan dana (income generatingactivities). Meningkatkan kegiatan entrepreneurship dan business-related activities, serta review danmeningkatkan peran Satuan Usaha Komersial dan Satuan Kekayaan dan Dana (bersama MWA) untukmeningkatkan kontribusinya menggalang dana eksternal.Peroleh dukungan dari pihak swasta untuk meningkatkan fasilitas di dalam dan luar kampus.Contoh Indikator Kinerja Peningkatan penerimaan dana di luar biaya pendidikan dari mahasiswa Peningkatan penerimaan dana dari pemerintah Peningkatan kerjasama ITB dengan pihak luar terkait dengan dana (SUK & SKD)IntanAhmad–ProgramKerjaRektorITB2010­2014(5/10/09)http://www.sith.itb.ac.id/profile/intan.html 8