Daftar Pembimbing Skripsi Rombel 2 - Jurusan Matematika UNNES

terhadap Hasil Belajar Siswa Materi PokokSegiempat.9. 4101406024 Aris Munandar Kefektivan Pembelajaran Problem Solvingterhadap Aspek Pemecahan Masalah pada MateriSegiempat10. 4101406030 Ita Ayu Yuniarti Pengaruh Aktivitas Belajar dan Motivasi Belajarsiswa pada Pembelajaran Matematika denganmodel pembelajaran CTL berbantu Alat PeragaMateri Segiempat11. 4101406034 Niken Kumalasari Tingkat Penguasaan Operasi Hitung pada12. 4101406039 Danang WahyuPrasetyoBilangan Pecahan peserta DidikKefektivan Model PAIKEM dengan PendekatanKontekstual terhadap Kemampuan PemecahanMasalah Siswa pada Materi Segiempat13. 4101406044 Herani Tri Lestiana Analisis Kesalahan Siswa dalam MenyelesaikanSoal Matematika pada Materi Pokok Barisan SukuBanyak berdasarkan Taksonomi SOLO14. 4101406045 Fine Maryanti Interaksi dalam Pembelajaran Matematika denganMenggunakan Pendekatan Matematika Realistikpada Materi Pokok Teorema Pythagoras15. 4101406046 Deby Viyana Pengaruh Perolehan Skor TOEIC Siswa SMAterhadap Kemampuan Komunikasi Matematikadalam Materi Pokok Lingkaran16. 4101406052 WahyuSetiyaningrumKeefektivan Model PembelajaranKonstruktivisme dengan Media Lembar KerjaSiswa terhadap Aspek Pemahaman KonsepSioswa pada Materi Pokok Persamaan GarisLurus17. 4101406053 Asri Tri Lestari Model Pembelajaran Student Facilitator andExplaining Berbantuan Mind Mapping untukmeningkatkan Kemampuan Komunikasi Lisandan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMPDr. Dwiyanto, MSDrs. Edi Soedjoko, M.PdDrs. Edi Soedjoko, M.PdDrs. Edi Soedjoko, M.PdDra. Emi Pujiastuti, M.PdDra. Emi Pujiastuti, M.PdProf. Dr. YL SukestiyarnoDr. Hardi Suyitno, M.PdDr. Hardi Suyitno, M.PdArdi Prabowo, S.Pd,M.PdArdi Prabowo, S.Pd,M.PdDrs. Arif Agoestanto,M.SiDrs. Arif Agoestanto,M.SiDra. Rahayu BV, M.SiDra. Rahayu BV, M.SiAlamsyah, S.Si, M.KomArdi Prabowo, S.Pd,M.PdDra. Endang RW, M.Pd18. 4101406058 Catur Setiaji Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dr. Hardi Suyitno, M.Pd Dra. Endang RW, M.Pd

Peserta Didik Melalui Implementasi ModelPembelajaran Pendekatan Berbasis MasalahMateri Pokok Aritmetika Sosial19. 4101406051 Yayik Arisanti Analisis Tingkat Berpikir Peserta Didik dalamBelajar Materi Prisma melalui Level SoalBerdasarkan Taksonomi Bloom20. 4101406057 Agnita Siska P Analisis Optimalisasi Ketercapaian MatematikaPeserta Didik pada Materi Pokok Logika21. 4101406061 Wahyu AdsriyantiSetiabudiMatematikaMeningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan modelPembelajaran STAD berbasis Kontekstualberbantuan LKS pada Materi Pokok PLSV22. 4101406071 Nelly Rhosyida Analisis Kesalahan Peserta Didik dalamMenyelesaiakan Materi Pokok Segitiga pada TesTingkat Perkembangan Berpikir GeometriMenurut Van Hiele23. 4101406074 Edia Juniati Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay twoStray untuk Meningkatkan Pemahaman Konsepmelalui Permainan Menemukan aturan atau PolaBarisan Limit pada Peserta Didik24. 4101406075 Khanida Siti NurAtiqohAnalisis Kesalahan siswa dalam menyelesaiakansoal Pemecahan Masalah pada Materi PokokBangun Ruang Sisi Datar25. 4101406076 Imam Fattahillah Pengembangan E-book Interaktif berbasisPembelajaran Konstruktivis pada materi PokokBangun Ruang26. 4101406079 Evi Latief Hapsari Penerapan Pendekatan Kontekstual untukMeminimalisasi Fobia Matematika danMeningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didikpada Pokok Bahasan Keliling dan Luas Lingkaran27. 4101406080 Nisaul Khoiroh Analisis Kesalahan Peserta Didik dalamMenyelesaikan soal-soal materi PokokTrigonometriDr. Hardi Suyitno, M.PdDra. Isti Hidayah, M.PdDr. Hardi Suyitno, M.PdDr. Hardi Suyitno, M.PdIsnarto, S.Pd, M.SiIsnarto, S.Pd, M.SiDrs. SugiartoDr. Iwan Junaedi, M.PdDr. Iwan Junaedi, M.PdIqbal, S.Pd, M.ScDrs. SugiartoDra. Rahayu BV, M.SiDrs. Edy soedjoko, M.PdDra. Kristina W, M.S.Ardi Prabowo, S.Pd,M.PdIsnarto, S.Pd, M.SiIqbal, S.Pd, M.ScDrs. Zaenuri M, SE. Akt,M.Si

28 4101406082 Musta’anah Keefektivan Pembelajaran Model Kooperatifdengan Menggunakan Permainan Monopoli dalammeningkatkan Hasil Belajar Siswa pada MateriPokok PLSV29. 4101406083 Winda EkaNingrumEfektivitas Pembelajaran Kontekstual MelaluiModel Pembelajaran Berbasis Inkuiri terhadaphasil belajar Siswa30. 4101406089 Amrulloh Pengaruh Kesiapan Belajar dan Strategi belajarefektif terhadap Hasil Belajar Siswa MatematikaMateri Pokok Lingkaran.31. 4101406505 Atik Sandrawati Analisis Kesulitan Siswa SD dalamMenyelesaikan Soal-Soal Pemecahan MasalahJenis Terbuka.32. 4101406523 Akhmad Nayazik Keefektivan Pembelajaran PAKEM denganBantuan CD Interaktif dan Alat Peraga dalamPemahaman Konsep Materi Pokok Lingkaranpada Siswa SMP33. 4101406543 Adib Mahfudli Pengembangan Perangkat PembelajaranMatematika dengan MDM berbasis SCL untukMeningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar SiswaMateri PLSV34. 4101406558 Chatarina Etty K Keefektivan Model Pembelajaran TAI padaPeningkatan Kemampuan Pemecahan Masalahuntuk Materi Pokok Kubus dan Balok Siswa SMP35. 4101406559 Khaerunisa Penerapan Model Pembelajarean TGT denganLKS untuk Meningkatkan KemampuanKomunikasi Siswa36. 4101406566 Yuli Budiarto Keefektivan Metode Inquiri dengan PemanfaatanAlat Peraga dibandingkan dengan PembelajaranMatematika Menggunakan CD Interaktif terhadapKemampuan Pemecahan Masalah siswa MateriPokok Kubus dan BalokDr. Iwan Junaedi, M.PdDr. Kartono, M.SiDr. Kartono, M.SiDr. Kartono, M.SiProf. Dr. YL SukestiyarnoDra. Kristina W, MS.Prof. Dr. YL SukestiyarnoDra. Kusni, M.SiProf. Dr. YL SukestiyarnoDra. Kristina W, M.S.Drs. Zaenuri M, SE. Akt,M.SiWalid, S.Pd, M.SiDrs. Wuryanto, M.SiAlamsyah, S.Si, M.KomIqbal K, S.Pd, M.ScAlamsyah, S.Si, M.KomDrs. Wuryanto, M.SiAlamsyah, S.Si, M.Kom37. 4101406567 Fitri Ambarwati Keefektivan Model Pembelajaran NHT dengan Drs. Moch Chotim, MS Drs. Sugiarto

38. 4101406570 Nadia Pradyta NoerIwariAlat Peraga dan LKS terhadap KemampuanPemecahan Masalah siswa SMP Materi SegiEmpatKeefektifan Model Pembelajaran STAD denganMenggunakan Alat Peraga pada PencapaianKemampuan Pemahaman Konsep MatematikaMateri Pokok Bangun Ruang Sisi Datar39. 4101406575 Maulana Handika Keefektivan Model Pembelajaran STAD terhadapKemampuan Pemecahan Masalah MatematikaSiswa Materi Pokok Persegi Panjang dan Persegi40. 4101406578 Lisa Noorwahyuni Keefektivan Model Pembelajaran TPS denganKartu Masalah terhadap kemampuan PemecahanMasalah Siswa Materi Segi Empat41. 4101406579 Chikmatul Ummah Efektivitas Pembelajaran Inkuiri terhadapkemampuan Pemecahan Masalah dan AktivitasBelajar Matematika Siswa Materi Lingkaran42. 4101406582 Putri NaritaPangestutiMeningkatkan Kemampuan Berpikir PesertaDidik SMP pada Materi Segiempat melalui ModelVan Hiele43. 4101406584 Dyah Khairina Sari Keefektivan Penggunaan Teknik Jarimatika danTeknik Tabel Perkalian Matriks dalamMeningkatkan Memampuan Berhitung PerkalianSiswa Tuna Rungu44. 4101406586 Putri Anggi Riani Keefektivan Model Pembelajaran STAD MelaluiPemanfaatan Alat Peraga terhadap PeningkatanKemampuan Komunikasi Siswa Materi Kubusdan Balok45. 4101406588 Arliana VeriskaWindiyasariKeefektivan Model Pembelajaran TAI dalamPembelajaran Matematika dengan MenggunakanAlat Bantu LKS pada Materi Statistika SiswaSMP46. 4101406589 Ika Nur Izzah Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar SiswaMelalui Model Pembelajaran Jigsaw BermediakanDrs. Moch Chotim, MSDrs. Moch Chotim, MSDrs. Mashuri, M.SiDrs. Mashuri, M.SiDr. Masrukan, M.PdDr. Masrukan, M.PdDr. Masrukan, M.PdDr. Rochmad, M.SiDr. Rochmad, M.SiDrs. Zaenuri, SE. Akt,M.SiMulyono, S.Si, M.SiDrs. Arif Agoestanto,M.SiMulyono, S.Si, M.SiDr. Budi W, M.SiDr. Budi W, M.SiDr. Budi W, M.SiMulyono, S.Si, M.SiMulyono, S.Si, M.Si

Alat Peraga pada Materi Teorema Pythagoras47. 4101406590 Mardhiana KusumaWardaniEfektivitas Penggunaan Tes Essay Terstrukturpada Peningkatan Logika Berpikir Siswa SMPMateri Pokok Aritmetika Sosial48 4101406592 Neti Sarofa Analisis Kesalahan Peserta Didik SMP dalamMenyelesaikan Soal Cerita pada Materi PokokPLSV melalui Langkah Polya49 4101406596 Tifani Megasari Keefektivan Pembelajaran Tipe STAD MelaluiPemanfaatan LKS pada Kemampuan Pemecahan50 4101406597 Anjar AsriningPratiwiMasalah Materi Pokok Himpunan Siswa SMPPenerapan Model Pembelajaran RealistikBerbantuan Alat Peraga untuk MeningkatkanbKemampuan Pemahaman Konsep Siswa padaMateri Pokok Lingkaran.Prof. Dr. YL Sukestiyarno Dr. Rochmad, M.SiProf. Dr. YL Sukestiyarno Dr. Sc. Mariani, M.SiProf. Dr. YL Sukestiyarno Dr. Sc. Mariani, M.SiDr. Sc. Mariani, M.Si Drs. SugiartoSemarang, 16 Nopember 2009Ketua Jurusan MatematikattdDrs. Edy Soedjoko, M.PdNIP.131693657