13.07.2015 Views

Modul

Modul

Modul

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SUKATAN DAN GEOMETRI: TAHUN 1d. Murid diminta mengukurpanjang objek yang samamenggunakan batangmancis sebagai pengukur.iii. Rekodkan hasil jawapandalam jadual.iv. Mengapa jawapan kamuberbeza?v. Pada pendapat kamu objekmanakah paling panjang danpaling pendek?vi. Cuba kamu susunkan objekmengikut turutan:a. a. Pendek ke panjangb. b. Panjang ke pendek.4. TindakanPelaksanaanAmalanberterusana. Edarkan lembaran kerja 66 danlembaran kerja 67 kepadasetiap murid.b. Bincangkan hasil kerja murid.i. Selesaikan tugasan yangdiberi.Pentaksirana. Berdasarkan kepada keupayaan murid menjawab soalan diLembaran Kerja 66 dan lembaran kerja 67 murid memahami caramengukur sesuatu objek dengan teknik yang betul.b. Murid boleh menggunakan pengukur yang sama untuk mengukurobjek yang berlainan.c. Murid boleh menggunakan pengukur yang berlainan untukmengukur objek yang sama.Nilai dan Sikap1. Terapkan sifat bekerjasama ketika melakukan aktiviti kumpulan.2. Murid berani memberikan pendapat melalui aktiviti perbincangan.198

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!