13.07.2015 Views

pelatihan penul skripsi UNRAM [Compatibility Mode]

pelatihan penul skripsi UNRAM [Compatibility Mode]

pelatihan penul skripsi UNRAM [Compatibility Mode]

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PENULISAN PROPOSALPENELITIAN SKRIPSIOlehM. SarjanFakultas Pertanian <strong>UNRAM</strong>20091


PENGANTARSkripsi merupakan karya tulis ilmiah laporan hasil perancangan ataupenelitian mandiri untuk memenuhi sebagian persyaratan memperolehderajat kesarjanaan S-1 pada Perguruan Tinggi.Sebelum melakukan <strong>penul</strong>isan <strong>skripsi</strong> ini mahasiswa wajib membuatproposal <strong>skripsi</strong> yang disetujui kedua dosen pembimbing.Proposal <strong>skripsi</strong> yang telah disetujui dosen pembimbing berfungsisebagai pegangan selama melakukan kegiatan penelitian <strong>skripsi</strong>..PENGERTIAN & TUJUANSalah satu kegiatan pendidikan mahasiswa di perguruan tinggi adalahmelakukan <strong>penul</strong>isan karya ilmiah berupa <strong>skripsi</strong>.Dengan demikian <strong>skripsi</strong> merupakan karya ilmiah yang disusunberdasarkan hasil penelitian di lapangan atau di laboratorium atauberupa perancangan sistem/alat untuk menyelesaikan suatu masalah.2


Penelitian atau perancangan alat/ sistem ini merupakan suatu kegiatan ilmiahyang diarahkan untuk mengembangkan pengetahuan dengan menggunakanberbagai informasi dan metodologi dalam bidang ilmu yang melingkupinyaDalam kegiatan tersebut mahasiswa dituntut mengerahkan kemahiran berpikir,bersikap dan bertindak dalam usaha menggali dan mengembangkanpengetahuan yang baru untuk disumbangkan dalam bidang keahliannya.Selain itu dituntut untuk menerapkan kaidah dan etika ilmiah yang berlaku dilingkungan masyarakat ilmiah.Dalam . kaitan itu, peran Dosen dan Mahasiswa dalam penyusunan <strong>skripsi</strong> dapatditunjukkan melalui distribusi kontribusinya..Berdasarkan pengalaman, kontribusi masing-masing sangat bervariasi. Tabelberikut memberikan gambaran kontribusi dosen dan mahasiswa dalam kegiatantersebut3


Kegiatan SkripsiKontribusiDosenMahasiswaPenentuan Topik dan Tema 20 - 100 % 0 - 80 %Perencanaan Penelitian 20 - 80 % 20 - 80 %Pelaksanaan Penelitian 0 - 30 % 70 - 100%Penyusunan Laporan 10 - 20 % 80 - 90 %Presentasi 10 - 20 % 80 - 90 %4


Tujuan dari penyusuan <strong>skripsi</strong> secara umum adalah :memberi kesempatan bagi mahasiswa untukmenunjukkan kemampuan dalam mengindentifikasi,memformulasi, dan menyelesaikan masalah iptek,sebagai ujian akhir untuk memperoleh kualifikasiSarjana S-1,. Prosedur penyusunan <strong>skripsi</strong> diatur secara akademikdan administrasi sesuai panduan yang ada.Untuk konsultasi penyusuan proposal <strong>skripsi</strong>sepenuhnya diserahkan kepada mahasiswa dengandosen yang sesuai dengan keminatan studinya.5


Proposal Penelitian Merupakan dokumen tertulis yang dibuatuntuk mengkomunikasikan masalah yangakan dipecahkan dan strategi yangdigunakan untuk memecahkan masalahtersebut. Memuat apa, mengapa, bagaimana, danbilamana tentang penelitian yang akandilakukan.


Proposal Penelitian (lanjutan) Berfungsi untuk: Meyakinkan orang lain akan pentingnyapenelitian yang akan dilakukan; Memperlihatkan kompetensi dan keakrabanpeneliti dengan bidang yang akan diteliti; Menjadi dokumen kesepakatan peneliti denganpihak berkepentingan tentang ruang lingkupkegiatan penelitian;


Proposal Penelitian (lanjutan)Menjamin semua aspek penelitian telah dipertimbangkansecara matang;Menjadi kerangka auan bagi peneliti dalammelaksanakan penelitiannya. Memiliki komponen utama:Judul, yang merefleksikan fokus dan ruang lingkuppenelitian;Pendahuluan, yang terdiri atas latar belakang,permasalahan, tujuan penelitian, serta manfaatpenelitian;


Proposal Penelitian (lanjutan)Tinjauan Pustaka: Memuat papaan hasil penelusuranpustaka yang terkait pada topik penelitian, hal-hal yangbelum terungkap dari penelitian sebelumnya, aspekaspekkhusus yang membedakan penelitian yangdiusulkan dengan penelitian sebelumnya;Metode Penelitian,Penelitian kimia: Desain penelitian, peralatan dan bahanyang dipakai, prosedur kerja yang diterapkan,Penelitian Pendidikan Kimia: Desain penelitian, subyekpenelitian, instrumen (alat pengumpul data), teknikpengumpulan data, teknik analisis data.


BAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang Masalah1.2 Rumusan dan Batasan Masalah1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian1.3.1 Tujuan Penelitian1.3.2 Manfaat Penelitian1.4 Metode Penelitian1.4.1 Sumber pengumpulan data1.4.2 Jenis data1.4.3 Analisis data10


LATAR BELAKANG MASALAH PAPARAN ADANYA KESENJANGANTEORETIKPRAKTIS KAJIAN TEORI/HASIL PENELITIAN KAJIAN HASIL PENGAMATAN PENGALAMAN KESIMPULAN SEMINAR MELANDASI RUMUSAN MASALAH11


RUMUSAN MASALAHPERTANYAAN PENELITIANBERBENTUK KALIMAT TANYABERISI VARIABEL & SUBJEK PENELITIANHUBUNGAN ANTAR VARIABELUNTUK DIJAWAB SECARA EMPIRIKMENGAJUKAN METODE ANALISIS DANALASAN PENGGUNAAN ALAT ANALISIS12


TUJUAN PENELITIAN UNGKAPAN TTG SASARAN YANG INGINDICAPAI MENGACU PADA RUMUSAN MASALAH13


MANFAAT PENELITIAN MANFAAT HASIL PENELITIAN MANFAAT BAGI PENGEMBANGAN ILMU& PEMBANGUNAN TEORETIS & PRAKTIS MENDUKUNG KELAYAKAN PENELITIAN14


BAB II Telaah Pustaka2.1 Kajian Teoritisterdiri dari sub-bab atau anak sub-babyang disusun berdasar teori yang relevandengan Tulisan Ilmiah.2.2 Kajian Penelitian Sejenisberisi tentang resume, kritik, designpenelitian serupa dengan topik TulisanIlmiah, bersumber dari Jurnal Ilmiah,Laporan Penelitian, Skripsi dll.15


KAJIAN PUSTAKA MEMAPARKAN HASIL KAJIANPUSTAKA KAJIAN TTG VARIABEL YANGTERCAKUP DLM PENELITIAN SUMBER PUSTAKA:SKRIPSI, TESIS, DAN DISERTASIJURNAL ILMIAHLAPORAN PENELITIANMAKALAH, BUKU TEKS, HASIL SEMINAR16


BAB III Metode Penelitian3.1 Obyek Penelitian3.1.1 Sumber pengumpulan data3.1.2 Metode pengumpulan data3.2 Data dan Variabel3.2.1 Jenis data3.2.2 Pengukuran variabel3.3 Metode Analisis17


METODE PENELITIAN OBYEK PENELITIAN DATA / VARIABEL PENGUMPULAN DATA HIPOTESIS ANALISIS DATA18


OBYEK PENELITIAN SEBUTKAN JENIS PENELITIANNYA TUNJUKKAN RELEVANSINYA DGN.MASALAH/HIPOTESIS PENELITIANJIKA EKSPERIMENTAL, PAPARKAN:VARIABEL BEBAS & TERIKATNYAPERLAKUAN PADA KELOMPOKCARA MENGONTROL VARIABEL19


DATA / VARIABEL:POPULASI DAN SAMPEL ISTILAH INI DIGUNAKAN JIKA ADAPENGAMBILAN SAMPEL DEFINISIKAN POPULASI SEBUTKAN CARA PENGAMBILANSAMPEL & BESARNYA SAMPEL ISTILAH SUBJEK UTK EKSPERIMENTAL20


DATA / VARIABEL:INSTRUMEN PENELITIAN SEBUTKAN INSTRUMEN YG DIPAKAI UTKPENGUMPULAN DATA CARA PENGEMBANGAN INSTRUMEN VALIDITAS & RELIABILITASNYASPESIFIKASI ALAT & KARAKTERISTIK BAHAN(UTK ILMU EKSAKTA)21


METODE PENGUMPULAN DATA SEBUTKAN LANGKAH OPERASIONALPENGUMPULAN DATA PETUGAS ATAU PENELITI SENDIRI KUALIFIKASI DAN JUMLAH PETUGAS WAKTU PENGUMPULAN DATA ADANYA PELATIHAN PETUGAS (JIKAPERLU DILAKUKAN)22


ANALISIS DATA SEBUTKAN JENIS STATISTIKNYA JIKAPENELITIAN KUANTITATIF JELASKAN ALASAN PEMILIHANPENGGUNAAN JENIS STATISTIK KETEPATAN JENIS STATISTIKTERGANTUNG PADA:JENIS VARIABELRANCANGAN PENELITIANASUMSI STATISTIK23


HASIL PENELITIAN DESKRIPSI DATA:PAPARKAN DATA SESUAI DENGANVARIABEL YANG DICAKUPPAPARKAN SESUAI DENGAN URUTANMASALAH PENELITIANGUNAKAN TABEL DAN GRAFIK PENGUJIAN HIPOTESIS (JIKA ADA)BERILAH PENAFSIRAN ANGKA-ANGKANYA24


PEMBAHASANMENJAWAB MASALAH PENELITIANMEMAPARKAN BAGAIMANA TUJUANDICAPAIMENAFSIRKAN TEMUAN-TEMUANMENGINTEGRASIKAN TEMUAN KEKUMPULAN PENGETAHUANMENJELASKAN IMPLIKASI TEMUANMEMBANDINGKAN TEMUAN LAINMENJELASKAN SEBAB HIPOTESIS DITOLAK25


PENUTUP KESIMPULANMENGACU PADA TUJUAN PENELITIANDAPAT JUGA DARI HASIL PEMBAHASAN SARANBERSUMBER PADA TEMUAN PENELITIANSPESIFIK SASARANNYA DAN RINCI26


BAGIAN AKHIR DAFTAR PUSTAKABERISI BAHAN PUSTAKA YANG DIRUJUKMENGIKUTI KAIDAH YANG BERLAKU LAMPIRANINSTRUMEN PENELITIANDATA MENTAH/ANGKA STATISTIKSURAT IJIN PENGUMPULAN DATA, DLL27


Jadwal penelitianJadwal penelitian sebaiknya disajikandalam bentuk uraian, tabel, matrik ataudiagram batang jadwal penelitian yangmemuat:a. Tahap-tahap penelitianb. Rincian kegiatan setiap tahapc. Waktu yang diperlukan untuk setiaptahap28


Daftar PustakaDaftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalamproposal penelitian, disusun ke bawah menurut abjad nama<strong>penul</strong>is pertama. Urut-urutan <strong>penul</strong>isannya adalah:a Buku: nama (utama atau keluarga) <strong>penul</strong>is, singkatannama depan <strong>penul</strong>is, tahun terbit, judul buku, edisi ataucetakan, nama penerbit, kota tempat terbit.b Majalah: nama (utama atau keluarga) <strong>penul</strong>is, singkatannama depan <strong>penul</strong>is, tahun terbit, judul tulisan, namamajalah (dengan singkatan resmi, jika ada), volume atau jilid,nomor halaman yang diacu29


c Apabila sumber pustaka diambil dariInternet, maka urut-urutan <strong>penul</strong>isanadalah: nama (utama atau keluarga)<strong>penul</strong>is, singkatan nama depan <strong>penul</strong>is,tahun terbit (kalau ada, kalau tidak adagunakan tahun download), judul tulisan,alamat web site (ditulis lengkap besertafolder, tanggal dan jam saat mengakses).Jika nama <strong>penul</strong>isnya tidak ada, ditulisanonim.30


LampiranLampiran (jika ada) dapat dipakai untukmenjelaskan data atau keterangan lainyang karena sifatnya terlalu terperinciatau terlalu panjang untuk di muat dibagian utama sehingga dimasukkan kedalam lampiran.insel31


TIPs Penulisan Buatlah kalimat yang pendek tetapi benarsecara gramatika. Hindari kalimat yang panjang dan bersambung-sambung. Hindari isi kalimat yang bombastis tetapi tidakterkait dengan judul <strong>skripsi</strong>. Jangan menggunakan kata sambung di awalkalimat !!!!!!!


TIPs Praktis Sediakan waktu minimal 3 jam setiap harikhusus untuk mengerjakan <strong>skripsi</strong>. Jangan menunda waktu kecuali ada acara yanglebih urgen. Taati jadwal kegiatan yang dibuat padaproposal. Traktirlah diri sendiri setiap kali selesai satu bab.


BERKOMUNIKASILAH DENGANDOSEN PEMBIMBING DAN SIAPASAJA ( MELALUI SEMINAR?)UNTUKPENGKAYAAN DIRI SENDIRI .Yakinlah tidak ada guru yangmencelakakan muridnya34


TERIMA KASIHDANSEMOGABERMANFAAT35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!