LKS SISWA

11. Aspek-aspek atau ukuran penilaian yang tidak wajib adanya antara lain : aspek
ide/gagasan, teknis, penguasaan bahan, kegunaan, wujud (form), gaya atau
corak, kreativitas, dan tempat.
• Fungsi dari kegiatan apresiasi seni yaitu :
a. Agar kita dapat meningkatkan dan memupuk kecintaan kepada karya bangsa
sendiri dan sekaligus kecintaan kepada sesama manusia.
b. Sebagai penikmatan, penilaian, empati dan hiburan.
c. Apresiasi seni juga besar manfaatnya bagi ketahanan budaya Indonesia.
12. Berkarya seni grafis dapat dibedakan menajdi 2, yaitu berkarya dengan bendabenda
yang ada, mencetak dengan klise yang dicukil,
13. Pameran adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok untuk
mengkomunikasikan, memperkenalkan, memperlihatkan, memajangkan, hasil
karyanya untuk diamati, dihayati, dan diapresiasi orang lain
1. Berdasarkan jenis karyanya, pameran dapat dikelompokkan menjadi dua,
yaitu: pameran Homogen dan heterogen.
2. Berdasarkan jumlah peserta, pameran dapat dikelompokkan menjadi dua,
yaitu pameran tunggal dan kelompok.
3. Berdasarkan waktu dan tempat pelaksanaan, pameran dapat dikelompokkan
menjadi dua, yaitu pameran indoor dan outdoor
14. Fungsi dan tujuan pameran antara lain adalah, sarana edukasi, apresiasi, prestasi,
dan rekreasi
15. Tujuan pameran antara lain adalah, Membangkitkan semangat siswa dalam
berkarya seni, meningkatkan apresiasi siswa untuk berkarya seni, melatih
berorganisasi, melatih siswa mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas
yang pilihnya, dan melatih bekerjasama dalam suatu kelompok
16. Persiapan pameran meliputi: kepanitiaan, menyusun rencana kerja dan dan
jadwal kegiatan.
17. Evaluasi adalah kegiatan melihat, memperhatikan, kemudian mengoreksi
kembali dari proses awal sampai akhir
18. Manfaat evaluasi adalah memberikan umpan balik bagi panitia maupun pihak
lain dan sebagai tolak ukur keberhasilan suatu kegiatan
Untuk mengabadikan hasil evaluasi, perlu adanya laporan pertanggung jawaban yang
disebut dengan LPJ (Laporan Pertanggung Jawaban)