DUMMY
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ISI KANDUNGAN<br />
PRAKATA PENGARAH PTSN ----------------------------------------------- 2<br />
AJK PENERBITAN BUSINESS PLAN PTSN 2017 ----------------------- 3<br />
KERANGKA STRATEGIC PLAN PTSN 2017 - 2020 ----------------------- 4<br />
BUSINESS PLAN<br />
‣ OBJEKTIF 1 ----------------------------------------------------------------- 8<br />
• MELAHIRKAN GRADUAN TVET YANG BERKUALITI, BERKEMAHIRAN,<br />
HOLISTIK, SEIMBANG DAN BERDAYA KEUSAHAWANAN MEMENUHI<br />
PERMINTAAN INDUSTRI<br />
‣ OBJEKTIF 2 ----------------------------------------------------------------- 10<br />
MENYEDIAKAN KURIKULUM YANG MEMENUHI KEHENDAK INDUSTRI<br />
DAN PIAWAIAN KUALITI<br />
‣ OBJEKTIF 3 ----------------------------------------------------------------- 12<br />
• MEMPERKASAKAN TENAGA KERJA BERKALIBER MENERUSI<br />
TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI DAN TEKNOLOGI TERKINI YANG<br />
INOVATIF<br />
‣ OBJEKTIF 4 ---------------------------------------------------------------- 14<br />
• MEMACU POLITEKNIK SEBAGAI INSTITUSI BERPRESTASI UNGGUL<br />
DAN GLOBAL<br />
‣ OBJEKTIF 5 --------------------------------------------------------------- 16<br />
• MEMANTAPKAN SISTEM PENGURUSAN YG EFISYEN DAN EFEKTIF<br />
‣ OBJEKTIF 6 --------------------------------------------------------------- 18<br />
• MEWUJUDKAN IKLIM PEMBELAJARAN ATAS TALIAN YANG LENGKAP<br />
DAN KONDUSIF<br />
DAFTAR KATA ---------------------------------------------------------------- 20<br />
1
AHLI JAWATANKUASA PENERBITAN<br />
BUSINESS PLAN PTSN 2017<br />
Prakata Pengarah PTSN<br />
Assalamualaikum dan Salam Muafakat Johor.<br />
Alhamdulillah, limphana syukur ke hadrat Illahi kerana<br />
dengan izin dan rahmatNya, Business Plan PTSN 2017<br />
dapat diterbitkan dengan jayanya. Business Plan PTSN<br />
2017 dirangka adalah untuk dijadikan kerangka bagi<br />
membentuk arah dan hala tuju yang jelas dan berfokus<br />
khususnya dalam mendepani cabaran Transformasi<br />
Politeknik iaitu Fasa Pemerkasaan yang telah bermula<br />
pada tahun 2016. Ia digubal dan dirangka sejajar dengan<br />
Strategic Plan PTSN 2016 - 2020, KPI PolyPMO 2017 dan Pelan Pembangunan<br />
Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) 2015 - 2015 supaya misi dan visi PTSN<br />
dapat dicapai sepenuhnya oleh warga PTSN.<br />
Business Plan PTSN 2017 yang dirangka ini bertujuan untuk melahirkan graduan<br />
TVET yang berkualiti, berkemahiran, holistik dan seimbang seterusnya<br />
melonjakkan PTSN sebagai salah sebuah institusi TVET yang unggul dan<br />
cemerlang di peringkat serantau.<br />
Komitmen yang tinggi, sokongan yang jitu dan kerjasama yang kolektif dari semua<br />
warga PTSN sudah pasti amatlah diperlukan untuk mencapai aspirasi yang<br />
digariskan dalam Business Plan PTSN 2017 bagi memacu transformasi PTSN<br />
dalam landskap pendidikan tinggi negara.<br />
Setinggi-tinggi penghargaan dan tahniah kepada Ahli Jawatankuasa Business Plan<br />
2017 PTSN dan semua pihak atas kerjasama dan komitmen yang tinggi dalam<br />
penghasilan dokumen ini.<br />
HAJI ABD RAZAK BIN SENAN<br />
Pengarah<br />
Tun Syed Nasir Syed Ismail<br />
Penasihat – Pengarah<br />
Haji Abd Razak bin Senan<br />
AJK Business Plan PTSN<br />
Pengerusi – Timbalan Pengarah<br />
Dr. Mohd Affandi bin Mohd Ali<br />
Urusetia<br />
Pn. Widdey Khalsom binti Edris<br />
Setiausaha<br />
Cik Rusyidah binti Mat Zin Boestami<br />
Penulis dan Editor<br />
Pn. Asiah binti Ibrahim (KU Kualiti ) - Ketua<br />
Dr. Mohd Affandi bin Mohd Ali (Timbalan Pengarah)<br />
Hjh. Fatimah Bariah binti Omar (KJTKM)<br />
En. Burhanuddin bin Harun (KJKPK)<br />
Pn. Widdey Khalsom binti Edris (KJMSK)<br />
En. Muhammad Zaki bin Yahaya (KJPA)<br />
En. Mustafa Kamal bin Surif (KJHEP)<br />
En. Syahril Hasrin bin Sutan Haidir (KU Aset & Pengurusan Fasiliti)<br />
En. Ahmad Bayazid bin Patkar (KU Sukan, Kokurikulum & Kebudayaan)<br />
En. Hairulamri bin Kasim (KU Perhubungan & Latihan Industri)<br />
Cik Dulina binti Tholibon (KU Collaboration Industrial Servis & Employment Centre)<br />
En. Azmir Iqbal bin Ibrahim (KU Latihan & Pendidikan Lanjutan)<br />
Cik Nurul Hayati binti Jamil (KU Penyelidikan, Inovasi & Komersial)<br />
En. Hazman bin Abu Hassan (KU Keselamatan, Kesihatan & Pekerjaan)<br />
En. Khairil Fazly bin Bachok (KU Peperiksaan)<br />
Dr. Khairunnisa binti A. Rahman (KU Pembangunan Multimedia & Sumber)<br />
Dr. Rosni binti Yusoff (KU Usahawan)<br />
Dr. Abdullah Atiq bin Ariffin (Peg. Pengantarabangsaan)<br />
Pn. Halimatul Sa’adiah binti Talib (Peg. Polyrate/PolyPMO/KPI)<br />
Cik Rusyidah binti Mat Zin Boestami (JTKM)<br />
Cik Fatimatuzahrah binti Khairuddin (KU Pusat Sumber)<br />
Pn. Nur Hawa binti Thaharuddin (KU Kaunseling & Psikologi)<br />
Cik Norfaiza binti Abdullah (Penolong Pegawai Teknologi Maklumat)<br />
Grafik<br />
Pn. Widdey Khalsom binti Edris (KJMSK)<br />
Cik Rusyidah binti Mat Zin Boestami (JTKM)<br />
2<br />
3
1.1<br />
1.2<br />
1.3<br />
KERANGKA STRATEGIC PLAN PTSN 2017 - 2020<br />
VISI<br />
MISI<br />
Institut TVET dalam bidang kejuruteraan<br />
petrokimia dan teknologi kimia serta teknologi<br />
makanan yang unggul di rantau Asia Pasifik.<br />
Memperkasakan pelaksanaan kurikulum yang<br />
dipandu oleh industri.<br />
Membangun insan yang berkemahiran, berinovasi<br />
dan berintegriti berasaskan pendidikan holistik.<br />
Mendapat pengiktirafan dan akreditasi daripada<br />
badan profesional yang bertauliah.<br />
Membudayakan aktiviti penyelidikan dan<br />
pembangunan.<br />
OBJEKTIF 1<br />
MELAHIRKAN GRADUAN TVET YANG BERKUALITI,<br />
BERKEMAHIRAN, HOLISTIK, SEIMBANG DAN BERDAYA<br />
KEUSAHAWANAN MEMENUHI PERMINTAAN INDUSTRI<br />
Mempertingkatkan kualiti keunggulan pelajar TVET<br />
Meningkatkan pernglibatan pelajar TVET dalam bidang perniagaan/keusahawanan<br />
Memperkasakan kualiti graduan TVET<br />
Memenuhi keperluan:<br />
PPPM(PT) - Lonjakan 1 : Graduan Holistik, Lonjakan 4 : Graduan TVET &<br />
Lonjakan 8 : Keunggulan Global<br />
PolyPMO 2017 - KPI 1 : Kepuasan Majikan, KPI 2 : Graduat Bekerja,<br />
KPI 3 : Usahawan, KPI 4 : Peperiksaan MUET, KPI 5 : Bahasa Inggeris,<br />
KPI 11 : Pelajar Tamat Pengajian & KPI 18 : Penglibatan Pelajar di Peringkat<br />
Kebangsaan dan Antarabangsa<br />
2.1<br />
2.2<br />
2.3<br />
OBJEKTIF 2<br />
MENYEDIAKAN KURIKULUM YANG MEMENUHI KEHENDAK<br />
INDUSTRI DAN PIAWAIAN KUALITI<br />
Memantapkan kurikulum selaras dengan kehendak pasaran<br />
Meningkatkan kualiti mod Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) tenaga pengajar<br />
yang efektif dan fleksibel<br />
Meningkatkan kemahiran dan pengalaman industri<br />
Memenuhi keperluan:<br />
PPPM(PT) - Lonjakan 2 : Kecemerlangan Bakat, Lonjakan 4 : Graduan TVET,<br />
Lonjakan 6 : Pemantapan Tadbir urus & Lonjakan 8 : Keunggulan Global<br />
PolyPMO 2017 - KPI 8 : Sijil Profesional, KPI 13, : Pensyarah Pelawat Industri,<br />
KPI 15 : Anugerah Organisasi & KPI 19 : Penglibatan Staf di Peringkat<br />
Kebangsaan dan Antarabangsa<br />
OBJEKTIF 3<br />
MEMPERKASAKAN TENAGA KERJA BERKALIBER MENERUSI<br />
TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI DAN TEKNOLOGI TERKINI<br />
YANG INOVATIF<br />
3.1<br />
3.2<br />
3.3<br />
Meningkatkan kompetensi pensyarah<br />
Meningkatkan pengalaman dan kepakaran dalam industri<br />
Membudayakan penglibatan staf dalam penghasilan produk inovasi/penyelidikan<br />
dan pembentangan<br />
Memenuhi keperluan:<br />
PPPM(PT) - Lonjakan 2 : Kecemerlangan Bakat, Lonjakan 4 : Graduan TVET,<br />
Lonjakan 8 : Keunggulan Global<br />
PolyPMO 2017 - KPI 6 : Bilangan Kertas Ilmiah Yang Diterbit, KPI 7 : Harta<br />
Intelek, KPI 9 : Pengalaman Industri, KPI 12 : Kolaborasi Industri & KPI 19 :<br />
Penglibatan Staf di Peringkat Kebangsaan dan Antarabangsa<br />
4<br />
5
OBJEKTIF 4<br />
MEMACU POLITEKNIK SEBAGAI INSTITUSI BERPRESTASI<br />
UNGGUL DAN GLOBAL<br />
OBJEKTIF 6<br />
MEWUJUDKAN IKLIM PEMBELAJARAN ATAS TALIAN<br />
YANG LENGKAP DAN KONDUSIF<br />
4.1<br />
4.2<br />
4.3<br />
4.4<br />
4.5<br />
Mwnggalakkan penglibatan staf akademik di peringkat kebangsaan/antarabangsa<br />
Mengadakan kerjasama dengan sekolah untuk menjadikan politeknik sebagai<br />
institusi pendidikan tinggi pilihan utama<br />
Menjalinkan kerjasama dengan pihak media massa untuk memperkasakan<br />
penjenamaan dan promosi politeknik<br />
Mengadakan kerjasama dengan komuniti setempat untuk pembangunan modal insan<br />
Mempergiatkan penglibatan pelajar dalam aktiviti peringkat kebangsaan/antarabangsa<br />
Memenuhi keperluan:<br />
PPPM(PT) - Lonjakan 3 : Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH),<br />
Lonjakan 7 : Ekosistem Inovasi & Lonjakan 8 : Keunggulan Global<br />
6.1<br />
6.2<br />
6.3<br />
Pelbagaikan capaian e-Pembelajaran (e-Learning)<br />
Menyediakan prasarana e-Pembelajaran yang kondusif<br />
Meningkatkan kemahiran dalam literasi komputer dan pembangunan bahan<br />
multimedia<br />
Memenuhi keperluan:<br />
PPPM(PT) - Lonjakan 9 : Pembelajaran Dalam Talian Tahap Global<br />
PolyPMO 2017 - KPI 20 : Mod Blended Learning, KPI 21 : Video<br />
Pembelajaran dan Pembelajaran (PdP) & KPI 22 : Video Pelaporan<br />
PolyPMO 2017 - KPI 10 : Program PSH, KPI 17 : Produk Inovasi &<br />
KPI 18 : Penglibatan Pelajar di Peringkat Kebangsaan dan Antarabangsa<br />
OBJEKTIF 5<br />
MEMANTAPKAN SISTEM PENGURUSAN YANG EFISYEN DAN<br />
EFEKTIF<br />
5.1<br />
5.2<br />
5.3<br />
Kemantapan tadbir urus yang berkesan<br />
Memastikan urusan kewangan dikendalikan secara berhemah<br />
Tadbir urus yang berkualiti<br />
Memenuhi keperluan:<br />
PPPM(PT) - Lonjakan 5 : Kemampanan Kewangan & lonjakan 6 : Pemantapan<br />
Tadbir Urus<br />
PolyPMO 2017 - KPI 14 : Sistem Pengurusan Aset (SPA) & KPI 15 : Anugerah<br />
Pengurusan Organisasi<br />
6<br />
7
1.1<br />
1.2<br />
1.3<br />
BUSINESS PLAN PTSN TAHUN 2017<br />
OBJEKTIF 1<br />
MELAHIRKAN GRADUAN TVET YANG BERKUALITI,<br />
BERKEMAHIRAN, HOLISTIK, SEIMBANG DAN BERDAYA<br />
KEUSAHAWANAN MEMENUHI PERMINTAAN INDUSTRI<br />
Mempertingkatkan kualiti keunggulan pelajar TVET<br />
Meningkatkan pernglibatan pelajar TVET dalam bidang perniagaan/keusahawanan<br />
Memperkasakan kualiti graduan TVET<br />
OBJEKTIF STRATEGI<br />
1.1 Mempertingkatkan 1.1.1<br />
kualiti keunggulan<br />
pelajar TVET<br />
PROGRAM TINDAKAN<br />
Menambah bilangan pelajar<br />
yang mampu bertutur dan<br />
terlibat dengan aktiviti bahasa<br />
Inggeris di Politeknik.<br />
(L1 & KPI 5)<br />
PEMILIK<br />
PROSES<br />
TP/KJPA/<br />
KJHEP<br />
INDIKATOR<br />
10%<br />
1.3 Memperkasakan<br />
kualiti graduan<br />
TVET<br />
1.3.1 Meningkatkan tahap kepuasan<br />
majikan terhadap graduan<br />
politeknik yang diterima<br />
bekerja.<br />
(L1 & KPI 1)<br />
1.3.2<br />
1.3.3<br />
1.3.4<br />
Meningkatkan peratusan<br />
pelajar yang menamatkan<br />
pengajian dalam jangka masa<br />
yang ditetapkan.<br />
(L4 & KPI 11)<br />
Meningkatkan peratusan<br />
graduan mendapat pekerjaan<br />
sebelum/semasa konvokesyen.<br />
(L1 & KPI 2)<br />
Menambahkan bilangan alumni<br />
yang aktif.<br />
TP/<br />
CISEC<br />
TP/KJ<br />
TP/<br />
CISEC<br />
TP/<br />
PEGAWAI<br />
ALUMNI<br />
4.0<br />
(JULAT SKOR<br />
MIN)<br />
* 2019<br />
70%<br />
90%<br />
60%<br />
1.1.2<br />
Menggalakkan penyertaan<br />
pelajar dalam pertandingan<br />
dan aktiviti sukan/<br />
kokurikulum di peringkat IPT/<br />
negeri/kebangsaan/<br />
antarabangsa.<br />
(L8 & KPI 18)<br />
TP/KJ/<br />
KUSKK/<br />
KJHEP<br />
20%<br />
1.1.3<br />
Meningkatkan peratus<br />
pelajar mencapai keputusan<br />
sekurang-kurangnya Band 4<br />
dalam peperiksaan MUET.<br />
(L1 & KPI 4)<br />
TP/KJPA<br />
10%<br />
1.2 Meningkatkan<br />
penglibatan pelajar<br />
TVET dalam<br />
bidang perniagaan/<br />
keusahawanan<br />
1.2.1<br />
1.2.2<br />
Menyediakan ruang dan<br />
peluang bagi pelajar untuk<br />
memasarkan produk dan<br />
berniaga dalam menggalakkan<br />
mereka menjadi usahawan.<br />
(L1 & KPI 3)<br />
Meningkatkan bilangan<br />
graduan yang menceburi<br />
bidang perniagaan/<br />
keusahawanan setelah<br />
tamat belajar.<br />
(L1 & KPI 3)<br />
TP/KJ/<br />
KU<br />
USAHAWAN<br />
TP/KJ/<br />
KU<br />
USAHAWAN<br />
6<br />
PELAJAR<br />
8<br />
9
2.1<br />
2.2<br />
2.3<br />
OBJEKTIF 2<br />
MENYEDIAKAN KURIKULUM YANG MEMENUHI KEHENDAK<br />
INDUSTRI DAN PIAWAIAN KUALITI<br />
Memantapkan kurikulum selaras dengan kehendak pasaran<br />
Meningkatkan kualiti mod Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) tenaga pengajar<br />
yang efektif dan fleksibel<br />
Meningkatkan kemahiran dan pengalaman industri<br />
OBJEKTIF STRATEGI<br />
2.1 Memantapkan<br />
kurikulum selaras<br />
dengan kehendak<br />
pasaran<br />
2.1.1<br />
2.1.2<br />
PROGRAM TINDAKAN<br />
Melantik penasihat program<br />
dari kalangan pakar institusi<br />
pendidikan dan pihak industri.<br />
(L4)<br />
Melaksanakan mesyuarat<br />
bersama penasihat program.<br />
(L4)<br />
PEMILIK<br />
PROSES<br />
TP/KJ/<br />
KP<br />
TP/KJ/<br />
KP/<br />
CISEC<br />
INDIKATOR<br />
3<br />
PENASIHAT<br />
SETIAP<br />
PROGRAM<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
2.3 Meningkatkan<br />
kemahiran dan<br />
pengalaman<br />
industri<br />
2.2.4 Memperkasakan konsep<br />
Outcome Based Education<br />
(OBE) dalam pelaksanaan PdP<br />
menerusi kursus/taklimat yang<br />
dihadiri.<br />
2.2.5<br />
2.3.1<br />
Memenuhi KPI program<br />
Pensyarah Pelawat Industri.<br />
(PPI)<br />
(L4 & KPI 13)<br />
Mendapatkan pengiktirafan<br />
kualiti daripada pihak luar pada<br />
tahun dinilai yang diterima oleh<br />
kakitangan akademik / bukan<br />
akademik.<br />
(PoluPMO, MQA, ISO, EKSA)<br />
(L6 & KPI 15)<br />
TP/KJ/<br />
PLPL<br />
TP/KJ<br />
TP/KJ/<br />
PQ<br />
70%<br />
70%<br />
(50 JAM)<br />
1<br />
PENGIKTIRAFAN<br />
2.2 Meningkatkan<br />
kualiti mod<br />
Pengajaran dan<br />
Pembelajaran<br />
(PdP) tenaga<br />
pengajar yang<br />
efektif dan fleksibel<br />
2.1.3<br />
2.2.1<br />
2.2.2<br />
2.2.3<br />
Melaksanakan CQI bagi<br />
program yang ditawarkan.<br />
(L4)<br />
Meningkatkan kompitensi<br />
pensyarah dengan mendapat<br />
pensijilan profesional dalam<br />
bidang.<br />
(L2 & KPI 8)<br />
Mempromosikan kepakaran<br />
staf dengan menyebarluaskan<br />
melalui pelbagai media.<br />
(Laman Web PTSN / Web<br />
Politeknik / KPT)<br />
(Program Berimpak Tinggi)<br />
(L8 & KPI 19)<br />
Mewujudkan individu atau<br />
kumpulan kepakaran (Master<br />
Trainer) bagi memantapkan<br />
budaya kepimpinan dalam<br />
aktiviti kurikulum, instructional,<br />
penilaian, inovasi, penyelidikan,<br />
perundingan dan latihan. (KIK)<br />
(L8 & KPI 19)<br />
TP/PLPL/<br />
PQ<br />
TP/PLPL/<br />
PQ<br />
TP/KJ/<br />
PRO<br />
TP/KJ/<br />
CISEC<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
5 STAF<br />
1%<br />
10<br />
11
OBJEKTIF 3<br />
MEMPERKASAKAN TENAGA KERJA BERKALIBER MENERUSI<br />
TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI DAN TEKNOLOGI TERKINI<br />
YANG INOVATIF<br />
3.1<br />
3.2<br />
3.3<br />
Meningkatkan kompetensi pensyarah<br />
Meningkatkan pengalaman dan kepakaran dalam industri<br />
Membudayakan penglibatan staf dalam penghasilan produk inovasi/penyelidikan<br />
dan pembentangan<br />
3.3.2 Menggalakkan penglibatan<br />
staf dalam penulisan kertas<br />
ilmiah yang diterbitkan di<br />
peringkat zon/kebangsaan/<br />
antarabangsa.<br />
(L2 & KPI 6)<br />
3.3.3 Menggalakkan staf<br />
memperolehi geran<br />
penyelidikan.<br />
8<br />
KERTAS<br />
ILMIAH<br />
1 GERAN<br />
OBJEKTIF STRATEGI<br />
3.1 Mempertingkatkan 3.1.1<br />
kualiti keunggulan<br />
pelajar TVET<br />
3.1.2<br />
PROGRAM TINDAKAN<br />
Memastikan staf mengikuti<br />
minimum 4 hari latihan dalam<br />
setahun.<br />
Menggalakkan staf melanjutkan<br />
pengajian ke peringkat Sarjana<br />
atau PhD.<br />
PEMILIK<br />
PROSES<br />
TP/KJ/<br />
PLPL<br />
INDIKATOR<br />
100%<br />
1 STAF<br />
3.3.4 Menganjurkan seminar/<br />
kolokium/persidangan<br />
penyelidikan dan inovasi.<br />
3.3.5 Meningkatkan bilangan projek<br />
staf yang telah mendapat<br />
Nombor Fail Paten/<br />
Perlindungan Harta Intelek.<br />
(L2 & KPI 7)<br />
1 PROGRAM<br />
3 HASIL<br />
INOVASI<br />
3.1.3<br />
Meningkatkan latihan dalam<br />
organisasi untuk bidang yang<br />
bersesuaian. (KUDAP)<br />
2<br />
LATIHAN<br />
3.2 Meningkatkan<br />
pengalaman dan<br />
kepakaran dalam<br />
industri<br />
3.2.1<br />
Menggalakkan pensyarah<br />
mengikuti Sangkutan Industri<br />
Pensyarah. (SIP)<br />
(L2 & KPI 9)<br />
30%<br />
3.3 Membudayakan<br />
penglibatan staf<br />
dalam penghasilan<br />
produk inovasi/<br />
penyelidikan dan<br />
pembentangan<br />
3.2.2<br />
3.2.3<br />
3.3.1<br />
Mengadakan kolaborasi aktif<br />
dengan industri/institusi/agensi<br />
lain dalam pertukaran<br />
kepakaran dan teknologi.<br />
(L4 & KPI 12)<br />
Memastikan pensyarah<br />
akademik mempunyai<br />
pengalaman industri.<br />
(L2 & KPI 9)<br />
Penglibatan staf di peringkat<br />
kebangsaan/antarabangsa<br />
dalam penghasilan produk/<br />
penulisan/pembentangan/<br />
pertandingan inovasi.<br />
(L8 & KPI 19)<br />
TP/KJ/<br />
PLPL<br />
TP/KJ/<br />
KUPIK<br />
1 KOLABORASI<br />
SETIAP<br />
PROGRAM<br />
*Setiap<br />
kolaborasiminimum<br />
2<br />
aktiviti<br />
usahasama<br />
30%<br />
1%<br />
12<br />
13
4.1<br />
4.2<br />
4.3<br />
4.4<br />
4.5<br />
OBJEKTIF 4<br />
MEMACU POLITEKNIK SEBAGAI INSTITUSI BERPRESTASI<br />
UNGGUL DAN GLOBAL<br />
Mwnggalakkan penglibatan staf akademik di peringkat kebangsaan/antarabangsa<br />
Mengadakan kerjasama dengan sekolah untuk menjadikan politeknik sebagai<br />
institusi pendidikan tinggi pilihan utama<br />
Menjalinkan kerjasama dengan pihak media massa untuk memperkasakan<br />
penjenamaan dan promosi politeknik<br />
Mengadakan kerjasama dengan komuniti setempat untuk pembangunan modal insan<br />
Mempergiatkan penglibatan pelajar dalam aktiviti peringkat kebangsaan/antarabangsa<br />
OBJEKTIF STRATEGI<br />
4.1 Menggalakkan 4.1.1<br />
penglibatan staf<br />
akademik di<br />
peringkat<br />
kebangsaan/<br />
antarabangsa<br />
4.2 Mengadakan 4.2.1<br />
kerjasama dengan<br />
sekolah untuk<br />
menjadikan<br />
politeknik sebagai<br />
institusi pendidikan<br />
tinggi pilihan<br />
utama<br />
PROGRAM TINDAKAN<br />
Menganjurkan program<br />
bertaraf kebangsaan/<br />
antarabangsa.<br />
4.1.2 Menghasilkan penyelidikan/<br />
produk/inovasi/perkhidmatan<br />
yang diaplikasi sama ada oleh<br />
politeknik atau organisasi/<br />
industri/masyarakat umum.<br />
(L7 & KPI 17)<br />
4.1.3 Menjalankan aktiviti bersama<br />
antara alumni dan politeknik.<br />
Mengadakan lawatan ke<br />
sekolah bagi mempromosi<br />
program yang ditawarkan.<br />
4.2.2 Menglibatkan pelajar sekolah<br />
dalam program dan aktiviti<br />
anjuran bersama seperti<br />
program sekolah angkat.<br />
PEMILIK<br />
PROSES<br />
TP/KJ/<br />
KJHEP/<br />
PRO<br />
TP/KJ/<br />
KP/<br />
KUPIK<br />
TP/KJ/<br />
CISEC<br />
TP/KJ/KP/<br />
CISEC/<br />
KJHEP<br />
TP/KJ/KP/<br />
KJHEP<br />
INDIKATOR<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
5<br />
PRODUK<br />
50%<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
4.3 Menjalinkan<br />
kerjasama dengan<br />
pihak media massa<br />
untuk<br />
memperkasakan<br />
penjenamaan dan<br />
promosi politeknik<br />
4.4 Mengadakan<br />
kerjasama dengan<br />
komuniti setempat<br />
untuk<br />
pembangunan<br />
modal insan<br />
4.5 Mempergiatkan<br />
penglibatan pelajar<br />
dalam aktiviti<br />
peringkat<br />
kebangsaan/<br />
antarabangsa<br />
4.3.1 Mengadakan promosi kepada<br />
media cetak dan elektronik.<br />
4.3.2<br />
Menjalin kerjasama dengan<br />
pihak media untuk membuat<br />
liputan program/aktiviti<br />
politeknik.<br />
4.4.1 Menjalankan aktiviti Community<br />
Engagement (CE) di peringkat<br />
kebangsaan/antarabangsa<br />
yang disertai oleh pelajar dan<br />
staf.<br />
(L8 & KPI 18)<br />
4.4.2<br />
4.4.3<br />
4.5.2<br />
Menawarkan program PSH.<br />
(L3 & KPI 10)<br />
Mengadakan Hari Politeknik<br />
Bersama Pelanggan bagi<br />
pendedahan tentang politeknik<br />
kepada komuniti.<br />
4.5.1 Melaksanakan aktiviti penanda<br />
aras dengan institusi luar<br />
negara untuk meningkatkan<br />
kualiti pengurusan, kurikulum<br />
dan fasiliti.<br />
(L8)<br />
Mengadakan kursus jangka<br />
pendek kepada pelajar/institusi<br />
luar negara.<br />
(L8)<br />
PRO<br />
TP/KJ/<br />
COT/<br />
CISEC<br />
TP/KJ/<br />
PLPL<br />
TP/KJ/<br />
PRO/<br />
PLPL<br />
TP/KJ/<br />
CISEC/<br />
PEG.<br />
PENGANTARA<br />
-BANGSAAN<br />
TP/KJ/<br />
KJHEP/<br />
PEG.<br />
PENGANTARA<br />
-BANGSAAN<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
20%<br />
680 ORANG<br />
SETAHUN<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
14<br />
15
OBJEKTIF 5<br />
MEMANTAPKAN SISTEM PENGURUSAN YANG EFISYEN DAN<br />
EFEKTIF<br />
5.3 Tadbir urus yang<br />
berkualiti<br />
5.3.1 Menyediakan polisi dan<br />
prosedur untuk sistem<br />
pengurusan yang berkualiti.<br />
(MQA, ISO dan PolyPMO)<br />
TP/KJ/PQ/<br />
KP<br />
2 KALI<br />
SETAHUN<br />
5.1<br />
5.2<br />
5.3<br />
Kemantapan tadbir urus yang berkesan<br />
Memastikan urusan kewangan dikendalikan secara berhemah<br />
Tadbir urus yang berkualiti<br />
5.3.2 Mendaftarkan aset alih<br />
kerajaan ke dalam Sistem<br />
Pengurusan Aset. (SPA)<br />
(L6 & KPI 14)<br />
TP/<br />
PEGAWAI<br />
ASET<br />
100%<br />
SEBELUM<br />
OKTOBER<br />
SETIAP<br />
TAHUN<br />
OBJEKTIF STRATEGI<br />
5.1 Kemantapan 5.1.1<br />
tadbir urus yang<br />
berkesan<br />
PROGRAM TINDAKAN<br />
Menyediakan visi dan misi<br />
politeknik dan program yang<br />
ditawarkan.<br />
PEMILIK<br />
PROSES<br />
PQ/KJ/<br />
KU<br />
INDIKATOR<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
5.3.3 Menerima anugerah<br />
pengurusan organisasi/<br />
kewangan dari badan yang<br />
bertauliah.<br />
(L6 & KPI 14)<br />
TP/KJ/PET/<br />
PRO<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
5.1.2 Mengamalkan piagam<br />
pelanggan dengan efisyen.<br />
P/TP/PET/<br />
PRO/PQ<br />
SEPANJANG<br />
TAHUN<br />
5.1.3<br />
Menjelaskan peranan, fungsi<br />
dan struktur tadbir urus dalam<br />
pembangunan polisi institusi.<br />
(surat lantikan, senarai tugas<br />
dan carta organisasi)<br />
P/TP/KJ/<br />
KU/PET<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
5.1.4<br />
Memantau pengurusan fasiliti<br />
institusi. (CMMS)<br />
TP/KJ/<br />
UPS/<br />
UPAS<br />
SETIAP<br />
BULAN<br />
5.1.5<br />
Menyemak pelan strategik<br />
dan menyediakan pelan bisnes<br />
untuk mencapai visi dan misi<br />
politeknik.<br />
TP/KJ/KU<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
5.2 Memastikan<br />
urusan kewangan<br />
dikendalikan<br />
secara berhemah<br />
5.2.1<br />
Menguruskan peruntukan<br />
kewangan yang diterima oleh<br />
jabatan dengan telus dan<br />
mengikut peraturan kewangan<br />
yang berleluasa.<br />
(ABM) (L5)<br />
TP/KJ/KU<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
5.2.2<br />
Menghadiri latihan/bengkel/<br />
kursus berkaitan kewangan<br />
dan perkhidmatan.<br />
TP/KJ/KU<br />
1 KALI<br />
SETAHUN<br />
16<br />
17
6.1<br />
6.2<br />
6.3<br />
OBJEKTIF 6<br />
MEWUJUDKAN IKLIM PEMBELAJARAN ATAS TALIAN<br />
YANG LENGKAP DAN KONDUSIF<br />
Pelbagaikan capaian e-Pembelajaran (e-Learning)<br />
Menyediakan prasarana e-Pembelajaran yang kondusif<br />
Meningkatkan kemahiran dalam literasi komputer dan pembangunan bahan<br />
multimedia<br />
OBJEKTIF STRATEGI<br />
6.1 Kemantapan 6.1.1<br />
tadbir urus yang<br />
berkesan<br />
PROGRAM TINDAKAN<br />
Melaksanakan Pengajaran dan<br />
Pembelajaran (PdP) melalui<br />
Mod Blended Learning.(CIDOS)<br />
(L9 & KPI 20)<br />
PEMILIK<br />
PROSES<br />
TPA/KJ/<br />
PEGAWAI E-<br />
PEMBELAJARAN<br />
/UIDM/ICT<br />
INDIKATOR<br />
SETIAP<br />
SEMESTER<br />
>=70%<br />
6.3 Meningkatkan<br />
kemahiran dalam<br />
literasi komputer<br />
dan pembangunan<br />
bahan multimedia.<br />
6.3.1 Menghantar staf bagi mengikuti<br />
kursus TOT/Pensijilan<br />
Profesional Komputer (video &<br />
audio, web dan animasi) untuk<br />
membangunkan bahan<br />
multimedia.<br />
6.3.2 Mengadakan bengkel untuk<br />
staf bagi meningkatkan<br />
kemahiran membangunkan<br />
MOOC.<br />
6.3.3 Membangunkan video<br />
pelaporan (2-3 minit minima)<br />
peristiwa/agenda/aktiviti rasmi<br />
di PTSN.<br />
(L9 & KPI 22)<br />
TPA/KJ/<br />
PLPL<br />
UIDM/<br />
PLPL<br />
UIDM<br />
2 STAF<br />
2<br />
BENGKEL<br />
5<br />
PELAPORAN<br />
6.2 Menyediakan<br />
prasarana<br />
e-pembelajaran<br />
yang kondusif<br />
6.2.1<br />
6.1.2 Membangunkan MOOC<br />
(massive open online courses)<br />
dalam bidang teknologi kimia.<br />
(L9 & KPI 21)<br />
6.1.3 Memuatnaik video Pengajaran<br />
dan Pembelajaran (PdP) ke<br />
Youtube Channel Institusi.(JPP)<br />
(L9 & KPI 21)<br />
Menyediakan bilik TECC.<br />
(Technology Enable<br />
Collaborative Classroom)<br />
6.2.2 Menyediakan kemudahan<br />
videografi dan suntingan audio<br />
untuk kegunaan penghasilan<br />
video.<br />
TPA/KJ/<br />
PEGAWAI E-<br />
PEMBELAJARAN<br />
UIDM/<br />
PEGAWAI E-<br />
PEMBELAJARAN<br />
UIDM/<br />
PEGAWAI E-<br />
PEMBELAJARAN<br />
UIDM<br />
1 MOOC<br />
SETAHUN<br />
2 VIDEO<br />
SETAHUN<br />
40%<br />
40%<br />
6.2.3 Menyediakan akses internet<br />
yang baik di sekitar institusi<br />
pengajian.<br />
ICT 70%<br />
18<br />
19
DAFTAR KATA<br />
ABM - Anggaran Belanja Mengurus<br />
CIDOS - Curriculum Information Document Online System<br />
CISEC - Collaboration Industrial Servis & Employment Centre<br />
CMMS - Computerized Maintainance Management System<br />
COT - Center Of Technology<br />
CQI - Continuous Quality Improvement<br />
EKSA - Ekosistem Kondusif Sektor Awam<br />
ICT - Information and Communications Technology<br />
ISO - International Organization For Standardization<br />
JPP - Jabatan Pengajian Politeknik<br />
KIK - Kumpulan Inovatif & Kreatif<br />
KJ - Ketua Jabatan<br />
KJKPK - Ketua Jabatan Kejuruteraan Petrokimia<br />
KJMSK - Ketua Jabatan Matematik, Sains & Komputer<br />
KJPA - Ketua Jabatan Pengajian Am<br />
KJTKM - Ketua Jabatan Teknologi Kimia & Makanan<br />
KP - Ketua Program<br />
KPI - Key Performance Indicator<br />
KU - Ketua Unit<br />
KUDAP - Kursus Dalam Perkhidmatan<br />
KUPEP - Ketua Unit Peperiksaan<br />
KUPIK - Ketua Unit Penyelidikan, Inovasi & Komersial<br />
KUSKK - Ketua Unit Sukan, Kokurikulum & Kebudayaan<br />
L - Lonjakan<br />
MQA - Malaysia Qualification Agency<br />
P - Pengarah<br />
Peg. - Pegawai<br />
PET - Pegawai Eksekutif Tinggi<br />
PLPL - Pegawai Latihan Pendidikan Lanjutan<br />
PPPM (PT) - Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia<br />
(Pendidikan Tinggi)<br />
PolyPMO - Polytechnic Project Managament Office<br />
PQ - Pegawai Kualiti<br />
PRO - Pegawai Perhubungan Awam<br />
PSH - Pembelajaran Sepanjang Hayat<br />
TP - Timbalan Pengarah<br />
TOT - Transfer Of Technology<br />
TVET - Technical dan Vocational Education & Training<br />
UPAS - Unit Pengurusan Aset & Stor<br />
UPS - Unit Pembangunan & Senggaraan<br />
UIDM - Unit Instructional Development & Multimedia<br />
20
Change language