27.08.2018 Views

AKNC 27 Ogos 2018

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

i


P.0 PROFIL FAKULTI SAINS SUKAN DAN REKREASI (FSR)<br />

P.1 Sejarah Fakulti<br />

Fakulti Sains Sukan dan Rekreasi (FSR) telah ditubuhkan pada 1 November 1995. Semasa<br />

dibawah naugan ITM, FSR dikenali sebagai Kajian Sains Sukan dan Rekreasi. FSR menjadi IPT<br />

pertama di Malaysia yang menawarkan program Diploma dalam bidang Sains Sukan,<br />

Pengurusan Sukan dan Pengurusan Rekreasi. Pada tahun 1999, ITM bertukar nama kepada<br />

UiTM dan Kajian Sains Sukan dan Rekreasi telah di jenamakan kepada Fakulti Sains Sukan dan<br />

Rekreasi (FSR). Di atas permintaan industri sukan negara terhadap graduan dari FSR yang<br />

semakin meningkat setiap tahun, maka pertambahan bilangan pelajar perlu dilaksanakan. Sejajar<br />

dengan itu FSR cawangan mula dibuka iaitu UiTM Cawangan Arau (Perlis), Samarahan<br />

(Sarawak), Jengka (Pahang) dan Seremban 3 (Negeri Sembilan).<br />

Rajah P.1: Penubuhan FSR UiTM<br />

P.2 Program Pendidikan dan Perkhidmatan<br />

FSR kini menawarkan sebanyak sembilan (9) program akademik yang meliputi program diploma,<br />

sarjana muda, sarjana (Master) dan kedoktoran (PhD). Daripada jumlah ini, sebanyak lima (5)<br />

program telah ditawarkan di Jabatan Sains Sukan dan empat (4) program ditawarkan di Jabatan<br />

Pengurusan Sukan.<br />

Rajah P.2: Program Akademik FSR<br />

ii


Bagi meningkatkan tahap perkhidmatan serta aktiviti pengajaran dan pembelajaran selaras<br />

dengan kehendak UiTM, FSR telah memastikan semakan kurikulum, pemantauan pensyarah<br />

(PROPENS), mesyuarat berkaitan akademik dan pengurusan, serta semakan pencapaian<br />

objektif kualiti dijalankan secara berterusan. Proses semakan semula kurikulum ini mengambil<br />

kira input daripada industri sukan di dalam dan luar negara, bagi memastikan kurikulum yang<br />

lebih kontemporari dan relevan. Dalam usaha untuk melahirkan graduan bumiputera yang<br />

dinamik dan berdaya saing serta memenuhi pasaran tempatan dan global, FSR mempelbagaikan<br />

kaedah penyampaian pembelajaran kepada pelajar seperti di bawah:<br />

Rajah P.3: Mekanisma Penyampaian Pembelajaran FSR<br />

P.3 Visi dan Misi FSR<br />

Rajah P.4: Visi dan Misi FSR<br />

iii


FIGHT<br />

SURVIVE<br />

RULES<br />

Rajah P.5: Budaya dan Amalan FSR<br />

P.4 Profil Sumber Manusia FSR<br />

Komitmen ke arah pembangunan pelajar berteraskan khidmat masyarakat dan kesukarelawan<br />

menjadi pencetus motivasi tenaga pengajar dan staf sokongan. FSR mempunyai seramai 71<br />

tenaga kerja yang terdiri daripada 48 staf akademik (29 pensyarah Jabatan Sains Sukan dan 19<br />

pensyarah Jabatan Pengurusan Sukan) dan 28 staf bukan akademik.<br />

Rajah P.6: Profil Sumber Manusia FSR<br />

iv


Status Pelantikan<br />

Kelayakan<br />

Jawatan<br />

Tetap Kontrak/ Jumlah Ph.D. M.Sc/Ed B.Sc/Ed Jumlah<br />

Sementara<br />

Profesor 3 - 3 2 1 - 3<br />

Madya<br />

Pensyarah 33 - 33 19 14 - 33<br />

Kanan<br />

Pensyarah 11 - 11 - 9 2 11<br />

Penolong<br />

Pensyarah<br />

1 - 1 - 1 - 1<br />

Jumlah 48 47 20 25 2 48<br />

Jadual P.1: Kelayakan Pensyarah FSR<br />

Kini FSR merupakan fakulti yang memiliki peratusan bilangan pemegang PhD tertinggi di UiTM<br />

iaitu sebanyak 38.3% dan menghampiri sasaran yang telah di tetapkan oleh UiTM iaitu 40%. FSR<br />

menitik beratkan peluang bagi pensyarah meningkatkan tahap keupayaan masing-masing<br />

melalui pendidikan, latihan, bimbingan, sokongan dan perkongsian ilmu. Unit Pembangunan<br />

Sumber Manusia telah menyediakan peluang latihan di dalam dan luar negara kepada semua<br />

pensyarah. Perkongsian ilmu untuk membimbing rakan sekerja melalui latihan yang dihadiri amat<br />

digalakkan.<br />

Rajah P.7: Aktiviti Pembangunan Meningkatkan Kompetensi Pensyarah FSR<br />

v


P.5 Kemudahan FSR<br />

FSR menyediakan keperluan kepada pelanggan seperti fasiliti, teknologi dan kemudahan kerja<br />

yang selamat dan sistematik melalui unit Occupational Safety and Health Administration (OSHA)<br />

serta rondaan keselamatan di sekitar fakulti. Teknologi yang diaplikasikan pula meliputi rangkaian<br />

tanpa wayar (WiFi), Rangkaian Setempat (LAN) dan Rangkaian Kawasan Luas (WAN).<br />

Perkhidmatan gimnasium dan klinik kecederaan sukan juga disediakan bagi membantu para staf<br />

dan pelajar menjaga tahap kesihatan fizikal yang optimum serta menjamin fungsi tubuh yang baik<br />

pada setiap masa.<br />

Rajah P.8: Gimnasium FSR<br />

P.6 Keperluan Operasi dan Pengurusan FSR<br />

Setiap peraturan dinyatakan secara bertulis melalu buku manual, pekeliling, e-mail dan papan<br />

kenyataan. Selain dari itu, Manual Kualiti, Prosedur Pengurusan, Prosedur Operasi, peraturan<br />

operasi utama yang sentiasa dijadikan panduan dan rujukan. Manakala Fail Kursus, Portfolio<br />

Pengajaran dan Pembelajaran serta Fail Meja sebagai panduan dalam menjalankan tugasan<br />

seharian.<br />

Rajah P.9: Fail Pengurusan FSR<br />

vi


P.7 Struktur Pengurusan FSR<br />

Rajah P.10: Struktur Pengurusan FSR<br />

vii


P.8 Pelanggan FSR<br />

FSR sentiasa peka kepada kehendak pelanggan atau pihak berkepentingan dengan mengambil<br />

kira jangkaan pelanggan keatas kemudahan atau perkhidmatan yang disediakan melalui kajian<br />

kehendak pelanggan. FSR menjadikan pelajar sebagai matlamat dan pelanggan utama bagi<br />

menjayakan visi dan misi fakulti. Mekanisma yang digunakan bagi mendapatkan maklumat atau<br />

aduan serta cadangan daripada pelanggan akan diteliti seperti berikut:<br />

Rajah P.11: Kaedah Pengukuran Kepuasan Pelajar FSR<br />

P.9 Rakan Kongsi FSR<br />

Rakan kongsi turut memainkan peranan yang aktif dalam proses pembelajaran dan sokongan<br />

seperti sumbangan kepakaran melalui perkongsian maklumat dan teknologi. Pihak industri pula<br />

memberi sumbangan dengan menyediakan tempat latihan industri untuk pensyarah dan pelajar<br />

di samping mewujudkan peluang kerjasama penyelidikan dan pembangunan usahawan.<br />

Mekanisma perhubungan rakan kongsi FSR yang utama adalah komunikasi dengan pihak<br />

pengurusan adalah seperti berikut:<br />

Rajah P.12: Rakan Kongsi FSR<br />

viii


Peranan utama yang dimainkan oleh pihak yang di senaraikan di atas merangkumi peruntukan<br />

kewangan, perkhidmatan serta memastikan keperluan seperti prasarana pengajaran dan<br />

pembelajaran, pembangunan pelajar dan sebagainya dapat dipenuhi.<br />

Rajah P.13 Mekanisme Komunikasi FSR<br />

P.10 Persekitaran Persaingan<br />

FSR berhadapan dengan pesaing dalam industri daripada beberapa universiti awam dan swasta<br />

yang menawarkan kursus akademik yang sama dari segi menarik minat pelajar untuk<br />

menyambung pengajian di FSR.<br />

Rajah P.14: Pesaing FSR<br />

Sehubungan itu, FSR telah mengenalpasti dan menyenaraikan faktor utama penentu kejayaan<br />

seperti pelan pengajian/kurikulum yang komprehensif, penggunaan bahasa Inggeris sebagai<br />

bahasa pengantar dan latihan industri. Ini mendokong aspirasi UiTM sebagai institusi yang<br />

memperjuangkan survival bangsa dan staf yang dedikasi serta komited.<br />

ix


P.11 Perubahan Yang Mempengaruhi Kelebihan Fakulti<br />

Sehingga kini, kesedaran terhadap pembinaan modal insan dan penyediaan infrastruktur sangat<br />

diutamakan. Sehubungan dengan itu, pihak pengurusan sentiasa melakukan penstrukturan<br />

semula tadbir urus dari semasa ke semasa mengikut perkembangan terutamanya berkaitan<br />

dengan objektif, misi dan strategi dalam konteks pembangunan negara. Penambahbaikan ini<br />

dibantu oleh cabaran semasa yang dihadapi. Diantara cabaran yang dihadapi adalah<br />

termasuklah pendidikan dan pembelajaran, pembelian, peruntukan, pengambilan tenaga<br />

pengajar dan staf sokongan. Selain itu, cabaran berkaitan komuniti berkaitan kekurangan<br />

kemudahan asas dan persepsi masyarakat setempat juga menjadi perhatian.<br />

P.12 Data Perbandingan<br />

FSR sentiasa peka dengan informasi semasa terutama perkara berhubung pencapaian yang<br />

diperolehI. Dalam konteks mendapatkan data perbandingan dari luar kalangan komuniti<br />

akademik, wujud kekangan seperti faktor kerahsiaan data tersebut daripada pesaing dan juga<br />

implikasi dasar-dasar kerajaan, terutama yang melibatkan maklumat mengenai dasar-dasar<br />

kewangan. Di antara sumber-sumber utama data perbandingan dan persaingan adalah seperti<br />

berikut:<br />

Rajah P.15: Sumber Utama Data Perbandingan FSR<br />

P.13 Cabaran Strategik dan Kelebihan FSR<br />

Cabaran Strategik:<br />

13.1 Cabaran mendapatkan pelajar cemerlang<br />

Cabaran pertama ialah untuk mendapatkan pelajar yang mempunyai tahap pencapaian<br />

akademik yang tinggi terutamanya dalam bidang sains dan teknologi, di atas sebab<br />

persaingan dengan IPTA lain.<br />

13.2 Kemampuan pembangunan persekitaran yang lebih kondusif<br />

Ini sukar di laksanakan memandangkan peruntukan kewangan adalah amat terhad.<br />

13.3 Graduan dengan nilai kemahiran (softskill) yang tinggi<br />

Untuk melahirkan graduan berkualiti, berkebolehan dan kreatif dengan ilmu perhubungan<br />

kemanusian yang tinggi sesuai dengan kehendak industri.<br />

x


13.4 Staf akademik dan bukan akademik yang efisien dan profesional<br />

Menerima dan mengekalkan staf akademik dan bukan akademik yang berwibawa. Di<br />

dalam menghadapi cabaran ini, FSR bukan sahaja perlu bersedia menerima perubahan<br />

kepimpinan, malah perancangan serta pengurusan fakulti dilihat banyak bergantung<br />

kepada corak pimpinan UiTM<br />

Kelebihan FSR:<br />

13.5 Sokongan moral dari semua pihak berkepentingan<br />

Mendapat sokongan moral dari UiTM serta sokongan industri dan komuniti sekitarnya.<br />

Mendapat komitmen yang tinggi dan bersungguh dari pengurusan tenaga akademik dan<br />

staf sokongan dalam melahirkan graduan yang lebih berdaya saing.<br />

13.6 Staf yang berdaya saing<br />

Penglibatan staf di dalam aktiviti inovasi dan kreativiti dengan penghasilan produk yang<br />

dapat dimenangi dalam pertandinagn inovasi seperti IID, dan eCondev. Selain itu, untuk<br />

mendapatkan penglibatan staf secara aktif<br />

13.7 Menawarkan kursus yang relevan memenuhi kehendak pasaran<br />

Sentiasa terkehadapan dalam menjalankan kajian tentang kehendak industri dan juga<br />

menilai semula silibus pengajaran untuk menjadi lebih relevan kepada kehendak pasaran,<br />

serta penggunaan Bahasa Inggeris dalam P&P.<br />

13.8 Gerakan budaya kualiti yang dinamik<br />

Aktiviti seperti 5S, KIK, dan proses audit menjadi budaya warga FSR ke arah<br />

penambahabaikan berterusan, dan aktiviti kualiti sentiasa mendapat sokongan dari pihak<br />

kepimpinan kanan FSR.<br />

Rajah P.16: Cabaran Strategik dan Kelebihan Utama FSR<br />

xi


P.14 Sistem Penambahbaikan Prestasi<br />

Selaras dengan objektif UiTM, aspek-aspek penambahbaikan prestasi sentiasa menjadi<br />

keutamaan pihak pengurusan di dalam usaha mengukuhkan operasi. Elemen-elemen utama<br />

dalam sistem penambahbaikan prestasi dapat dilihat melalui pendekatan seperti berikut:<br />

Rajah P.17: Pendekatan Penambahbaikan Prestasi FSR<br />

xii


1.0 KEPIMPINAN<br />

K.1 Pendekatan atau Kaedah<br />

Bagai aur dengan tebing begitulah eratnya kepimpinan fakulti di mana kerjasama yang utuh dan<br />

hubungan yang akrab sentiasa menjadi prinsip pegangan kepimpinan. Manakala sikap berat<br />

sama dipikul, ringan sama dijinjing menjadi tangkal azimat barisan kepimpinan. Dengan dua<br />

bidalan tadi menjelaskan kerangka kepimpinan semula jadi dan kepimpinan teragih menjadi<br />

tonggak pengurusan fakulti dimana yang tua dihormati dan yang muda disantuni. FSR<br />

merupakan antara fakulti yang kecil di dalam sistem UiTM iaitu hanya mempunyai 48 warga kerja<br />

akademik dan 28 warga kerja pentadbiran. Dengan sumber-sumber pengurusan yang terhad<br />

maka tadbir urus yang efektif dan efisien sangat membantu dalam mentadbir, mengurus dan<br />

mengendali fakulti. Justeru kesepaduan dan kesepakatan yang tinggi diperlukan bagi mencapai<br />

bidang tumpuan iaitu jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan.<br />

Impian FSR adalah menjadi wadah untuk melatih dan membangun pakar dan juara dalam bidang<br />

sains dan pengurusan sukan disamping melahirkan ahli sukan berprestasi tinggi yang berfikir<br />

(high performance thinking athletes) dari kalangan anak bangsa. Dari sudut strategiknya FSR<br />

mendukung aspirasi misi, visi dan objektif UiTM amnya dan fakulti khasnya. Dengan konsep<br />

kepimpinan teragih di mana kepimpinan dibahagikan dalam suatu jaringan interaktif antara<br />

pemimpin dengan semua warga yang akan menimbulkan semangat kerjasama serta keakraban<br />

sesama rakan setugas untuk mengalas tanggungjawab (accountability). Bagi melaksanakan<br />

bidang tumpuan, FSR telah mengambil satu pendekatan dengan membentuk jawatankuasa<br />

ICAEN yang terdiri dari TD (ICAEN), Koordinator Alumni, Koordinator Prisma dan Penyelidikan,<br />

Koordinator Jaringan Industri, Koordinator Keusahawanan dan Penyelaras Office of International<br />

Affair.<br />

Rajah K.1: Carta Organisasi Jawatankuasa Jaringan Industri, Komuniti, Alumni dan<br />

Keusahawanan (ICAEN)<br />

1


K.2 Perancangan Sistematik, Perlaksanaan, Inovasi dan Pengurusan Risiko<br />

2.1 Perancangan Sistematik<br />

Rajah K.2: Perancangan Sistematik FSR<br />

Perancangan sistematik ini dapat dilihat dengan jelas dari kitaran perancangan, perlaksanan,<br />

semakan dan tindakan (PDCA) melalui tadbir urus utama iaitu melalui platform mesyuarat,<br />

perbincangan, percambahan fikiran, cadangan, pandangan, kritikan membina dan lain-lain<br />

melalui kaedah bersemuka ataupun maya antaranya seperti berikut:<br />

2.1.1 Mesyuarat Pengurusan Eksekutif (MPE)<br />

Mesyuarat Pegurusan Eksekutif Fakulti Sains Sukan dan Rekreasi atau singkatannya<br />

MPE adalah di peringkat lapisan pertama tadbir urus. MPE ini dianggotai seramai lima<br />

(5) ahli terdiri daripada Dekan (Pengerusi). Timbalan Dekan HEA (Ahli), Timbalan Dekan<br />

HEP (Ahli), Timbalan Dekan ICAEN (Ahli) dan Timbalan Pendaftar (Setiausaha). MPE<br />

adalah kuasa tertinggi peringkat fakulti untuk membuat keputusan bagi fungsi-fungsi<br />

Pengurusan Sumber Manusia, Pengurusan Kewangan, Hal Ehwal Akademik, Hal Ehwal<br />

Pelajar dan Hal Ehwal Jaringan Industri, Masyarakat dan Alumni. MPE dijadualkan<br />

bersidang sebulan sekali.<br />

2.1.2 Panel Pembangunan Sumber Manusia<br />

Panel Pembangunan Sumber Manusia (PPSM) yang dianggotai oleh ahli MPE bertindak<br />

sebagai pembuat keputusan dalam hal ehwal staf yang berkaitan perancangan latihan,<br />

sasaran tugas, penilaian prestasi staf, penganugerahan, kebajikan peningkatan kerjaya<br />

staf dan hal-hal yang berkaitan staf termasuklah yang menjurus kepada jaringan alumni,<br />

komuniti dan kesukarelawan.<br />

2.1.3 Mesyuarat Pengurusan Kanan<br />

Mesyuarat Pengurusan Kanan (MPK) merupakan mesyuarat lapisan pertama yang<br />

dianggotai oleh ahli-ahli MPE, Ketua Pusat Pengajian yang bertujuan untuk mendapatkan<br />

cadangan dan maklumbalas dari semua Ketua Bahagian dan Unit berkenaan bidang<br />

jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan (delegation). Dekan selaku Pengerusi<br />

akan memberi ruang kepada semua ahli mesyuarat untuk memberi cadangan dan<br />

maklumbalas penambaikan pengurusan.<br />

2


2.1.4 Mesyuarat Tabung Amanah Pelajar (TAPA)<br />

Mesyuarat ini adalah membincangkan dan membuat keputusan bagi semua hal<br />

kewangan (integrity) untuk aktiviti pelajar yang diantaranya tertumpu kepada bidang<br />

jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan.<br />

2.1.5 Mesyuarat Kelab Kakitangan<br />

Fakulti telah meluluskan penubuhan Kelab Kakitangan FSR yang bertujuan untuk<br />

menjalankan aktiviti kebajikan termasuk kesukarelawan dan khidmat komuniti, sukan,<br />

sosial dan lain-lain yang memberi manfaat kepada semua warga kerja FSR.<br />

2.2 Pelaksanaan<br />

Kepimpinan FSR sangat menggalakan aktiviti CSR. Bermula dengan gotong royong<br />

membersih kubur, pemeriksaan kesihatan, berekreasi dan mendidik orang kurang upaya<br />

(OKU), latihan CPR, kempen derma darah dan juga renang untuk masyarakat. Dalam<br />

usaha penjimatan kos, pendekatan CSR digunakan untuk menceriakan ruang-ruang<br />

pejabat seperti mengecat semula<br />

bilik-bilik mesyuarat dan<br />

membersih persekitaran. CSR<br />

membentuk insan prihatin<br />

dengan penuh keikhlasan.<br />

Pelaksanaan program dalam<br />

bidang jaringan, alumni dan<br />

komuniti ini adalah menjadi<br />

satu tradisi setiap tahun bagi<br />

memastikan tanggungjawab<br />

sosial kepada masyarakat tidak<br />

dilupakan.<br />

Rajah K.3: Kempen Derma Darah FSR<br />

3


Rajah K.4: Program Mengecat Sekolah SK Puncak Perdana<br />

2.3 Inovasi<br />

Mesyuarat Pagi<br />

Oleh kerana MPE bersidang sebulan sekali maka kepimpinan fakulti merasakan perlu ada<br />

satu platform yang lebih<br />

santai dan mesra serta<br />

cepat untuk membuat<br />

keputusan berkaitan<br />

jaringan alumni, komuniti<br />

dan kesukarelawan.<br />

Sehubungan dengan itu,<br />

Mesyuarat Pagi yang<br />

dikenali sebagai Morning<br />

Coffee Meeting diadakan.<br />

Keahlian Mesyuarat Pagi<br />

terdiri dari ahli MPE juga<br />

dengan kekerapan<br />

dirancang tiga bulan sekali<br />

bersama alumni FSR.<br />

Rajah K.5: ‘Morning Coffee Meeting’ FSR<br />

4


2.4 Pengurusan Risiko<br />

Rajah K.6: Kaedah Pengurusan Risiko FSR<br />

Aktiviti sukan dan rekreasi terdedah dengan pelbagai<br />

risiko. Sebagai contoh aktiviti rekreasi luar perkhemahan<br />

memerlukan perhatian dan peraturan untuk<br />

mengelakkan perkara tidak diingini berlaku (risk<br />

management). Aktiviti ini juga menjemput para alumni<br />

untuk bersama-sama berkongsi pengalaman dan ilmu<br />

dalam bidang tersebut. Standard Operating Procedure<br />

(SOP) telah digubal<br />

bagi aktiviti rekreasi<br />

luar dengan bantuan<br />

kepakaran warga<br />

akademik FSR dan<br />

juga alumni.<br />

Rajah K.7: AktivitI berisiko FSR<br />

5


K.3 Pelan Pemantauan Kepimpinan<br />

3.1 Kepimpinan Melalui Latihan<br />

Majoriti usia warga akademik FSR sekitar tiga hingga lima puluhan. Oleh itu FSR sentiasa<br />

memberi peluang latihan kepada warganya untuk mengutip ilmu sebanyak mungkin melalui<br />

menghadiri seminar/konferen, program peningkatan kompetensi dan kepakaran di dalam atau<br />

luar Negara. Warga FSR juga digalakkan<br />

untuk berkongsi ilmu dan kepakaran dengan<br />

menyampaikan ilmu kepada komuniti<br />

setempat dalam bidang sains, pengurusan<br />

FSR<br />

Rajah K.8: Latihan dalaman dan luar FSR<br />

sukan dan rekreasi. Sebahagian pensyarah juga<br />

dilantik sebagai pentadbir akademik secara<br />

dalaman untuk memberi peluang mengutip pengalaman dalam kepimpinan. Dengan pelbagai<br />

platform mesyuarat dan aktiviti di atas menjelaskan bahawa kepimpinan FSR memberikan<br />

peluang yang seluas mungkin kepada warganya untuk turut serta dalam pengurusan fakulti dan<br />

pada masa yang sama mengetuai dan memberi sumbangan kepakaran mereka untuk aktiviti luar<br />

secara sukarela bersama komuniti di serata tempat.<br />

3.2 Pendekatan Kepimpinan Pelbagai Hala<br />

Bagi memastikan visi, misi dan okjektif FSR<br />

dicapai bukan sahaja melalui tadbir urus yang<br />

baik, efektif dan efisien malah pendekatan<br />

‘engagement’ yang pelbagai hala yang<br />

digunakan oleh kepimpinan. Biasa kita dengar<br />

pendekatan pengurusan atas ke bawah (downward),<br />

pengurusan cara ini dilihat efisien tetapi ada<br />

kekurangannya kerana ianya bercorak arahan dan<br />

dilihat ia tidak mesra warga. Sebaliknya pendekatan<br />

pengurusan bawah ke atas (upward), walaupun dilihat<br />

terbuka tetapi memberi kesan ‘kebebasan’ melampau<br />

dan sukar dikawal.<br />

Rajah K.9: Sesi perbincangan dalaman FSR<br />

6


Oleh itu kepimpinan FSR menggunakan pendekatan pengurusan pelbagai hala atas ke bawah,<br />

bawah ke atas dan malahan pendekatan kanan-kiri-kanan (horizontal dan vertical) digunakan<br />

bagi mengimbangi aliran cadangan-keputusan. Dengan adanya mesyuarat pelbagai peringkat<br />

menunjukkan bahawa aliran cadangan-keputusan dibuat melalui beberapa tapisan dan<br />

perbincangan dan akhirnya akan menjadi keputusan. Cadangan individu senior dan junior juga<br />

akan diberi pertimbangan selari dengan kerangka kepimpinan semula jadi dan kepimpinan<br />

teragih menjadi tonggak pengurusan fakulti di mana yang tua dihormati dan yang muda disantuni.<br />

Kepimpinan FSR telah memberi peluang seluas mungkin bagi semua warga untuk berpatisipasi<br />

dalam aktiviti komuniti dan juga sukarelawan sebagai tambahan nilai-nilai murni dalam<br />

membentuk warga FSR yang lebih bersifat prihatin, kemanusiaan, saling menghormati dalam<br />

membentuk warga kerja yang mantap dan berjiwa besar. Setiap warga kerja FSR adalah aset<br />

yang sangat tinggi nilainya kerana setiap dari mereka mempunyai kelebihan, kepakaran dan<br />

kompetensi yang tersendiri (inclusivity).<br />

3.3 Komunikasi<br />

Dengan adanya teknologi terkini seperti sosial media telah mempercepatkan komunikasi dengan<br />

berkesan. Komunikasi berbentuk rasmi dan tidak rasmi dengan kaedah teknologi sedia ada<br />

seperti email, telefon (whatsapp), facebook (FB) dan surat menyurat telah membantu<br />

berkomunikasi di kalangan warga FSR khususnya dan luar am nya antaranya almuni dan pihak<br />

komuniti yang ingin menjalankan aktiviti dan kerjasama bersama FSR.<br />

FACEBOOK<br />

WHATSAPP<br />

LAMAN SESAWANG<br />

Rajah K.10: Komunikasi FSR<br />

7


3.4 Jaminan Kualiti<br />

Audit Dalam merupakan teras jaminan manakala Audit Luar (InQKA) bertindak sebagai pengawal<br />

kualiti FSR (empowerment). Ia juga merupakan salah satu mekanisma pemantauan bagi<br />

perancangan dan pelaksanaan program jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan.<br />

Pengukuhan institusi kualiti dalaman FSR telah diberi nafas baru dengan tujuan untuk<br />

memperkasa pengurusan kualiti. Carta alir operasi dalam program melibatkan alumni, komuniti<br />

dan sukarelawan dipantau antaranya mesyuarat tabung amanah dan pengurusan, aktiviti<br />

pelajar dan kebajikan pelajar.<br />

Rajah K.11: Carta Alir program FSR<br />

K.4 Kepimpinan Kanan dalam Mencapai Objektif dan Strategik<br />

4.1 Perancangan Strategik Fakulti Sains Sukan dan Rekreasi 2016 – 2020<br />

FSR telah mengambil model Hala Tuju Strategik UiTM RMK-11 sebagai panduan dalam<br />

menyediakan perancangan strategik. Model ini menjadi inspirasi FSR untuk mencapai objektif.<br />

Justeru, kepimpinan FSR memberi<br />

penekanan kepada semua eleman nilai<br />

seperti keserakanan, komitmen,<br />

kreativiti, perubahan dan etika<br />

sebagai asas untuk memperkasakan<br />

warganya. Pengurusan FSR juga<br />

memberi penekanan kepada kualiti<br />

sistem sokongan yang terdiri dari<br />

kumpulan staf sokongan dengan<br />

memastikan mereka sentiasa<br />

bersiap-siaga setiap masa. Mereka<br />

juga berpeluang untuk<br />

menyampaikan idea dan cadangan<br />

dalam membantu membuat<br />

keputusan pengurusan kerana<br />

mereka juga telah dilatih dan diberi<br />

pendedahan dalam bidang jaringan alumni, komuniti dan sukarelawan.<br />

Rajah K.12: UiTM Strategic Direction<br />

8


2.0 PERANCANGAN STRATEGIK<br />

2.1 Objektif dan Inisiatif Strategik<br />

Perancangan strategik FSR (2016-2020) adalah untuk membentuk tenaga manusia (sumber)<br />

yang profesional dalam bidang Sains dan Pengurusan Sukan. Matlamat utama adalah untuk<br />

melahirkan graduan dinamik yang berdaya saing, berketerampilan dan beretika serta mampu<br />

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang kukuh dan mantap selari dengan objektif dan<br />

inisiatif perancangan strategik dalam jaringan alumini, komuniti dan kesukarelawanan.<br />

Rajah PS.1: Objektif Strategik<br />

Rajah PS.2: Inisiatif Strategik<br />

9


2.2 Objektif dan Inisiatif Strategik Sejajar dengan Rancangan Malaysia Ke-11 UiTM<br />

(2016-2020)<br />

Bagi memastikan sasaran UiTM untuk menjadi sebuah universiti tersohor, objektif dan inisiatif<br />

strategik FSR adalah sejajar dengan rancangan Malaysia Ke-11 UiTM (2016 – 2020) iaitu<br />

berfokuskan kepada teras pengajaran dan pembelajaran, penyelidikan, Inovasi dan<br />

pengkomersialan, akademia, industri dan masyarakat kepimpinan dan keusahawanan.<br />

Rajah PS.3: Hubungkait objektif dan inisiatif dengan RMK11<br />

Inisiatif Rakan Strategik Employability dan ‘Coffee Table Boo, pencapaian para pelajar yang<br />

bergraduasi mampu terus berkembang dan mencapai prestasi yang baik. Selain itu, graduan<br />

yang dihasilkan juga dilihat lebih dinamik, kompeten, berdaya saing, berketerampilan dan<br />

beretika serta mampu mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang kukuh dan mantap<br />

dalam bidang Sains Sukan dan Pengurusan Sukan. Pencapaian ini dinilai berdasarkan<br />

Kebolehpasaran Graduasi sejurus menamatkan pengajian di FSR yang memenuhi situasi<br />

semasa.<br />

Pada awalnya penglibatan pensyarah hanya di peringkat fakulti dan kini penglibatan di peringkat<br />

Kebangsaan. Sebagai contoh terdapat beberapa pensyarah telah dilantik untuk membantu<br />

meningkatkan sukan di Malaysia seperti En. Norasruddin Sulaiman dilantik sebagai penganalisa<br />

prestasi bagi program kecemerlangan ragbi, Dr. Rahizam bin Abdul Rahim dilantik sebagai<br />

Pegawai teknikal Sukan Sea untuk Pasukan Tenis Malaysia. Perlantikan seperti ini menunjukkan<br />

FSR berada di kelas tersendiri dalam meningkatkan prestasi sukan di Malaysia (petunjuk<br />

prestasi).<br />

Objektif Pemetaan Pensyarah dan Pelajar FSR di peringkat di bidang Sains Sukan dan<br />

Pengurusan Sukan ini telah tercapai dengan penglibatan pelajar-pelajar FSR di peringkat<br />

antarabangsa. Pelajar dilihat lebih berpotensi, berdaya saing dan berdikari. Ini juga menunjukkan<br />

keupayaan pelajar memetakan fakulti di peringkat Antrabangsa.<br />

10


2.3 Pelan Pemantauan<br />

Pengurusan kanan FSR menitikberatkan aspek pemantauan dan penilaian terhadap objektif yang<br />

ditetapkan. Tujuan utama pemantauan dan penilaian ini adalah untuk memastikan pencapaian<br />

sasaran yang ditetapkan dalam tempoh 5 tahun. Berikut adalah pelan pemantauan yang dibuat<br />

bagi jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawanan.<br />

Rajah PS.4: Pelan Pemantauan<br />

2.4 Perancangan Penambahbaikkan<br />

Pengurusan kanan FSR juga menitikberatkan aspek penambahbaikkan program jaringan<br />

alumni, komuniti dan kesukarelawanan. Kaedah yang diguna pakai dalam menilai prestasi<br />

aktiviti program yang dijalankan adalah melalui maklum balas keberkesanan program. Ianya<br />

dijadikan sebagai petunjuk prestasi program yang dijalankan.<br />

Rajah PS.5: Maklumbalas Keberkesanan Program<br />

11


2.5 Risiko Menjejaskan Perlaksanaan Objektif dan Inisiatif<br />

Dalam usaha mencapai objektif yang ditetapkan, pihak FSR berhadapan dengan beberapa risiko<br />

yang boleh merencatkan pencapaian yang disasarkan. Terdapat risiko utama yang dikenalpasti<br />

iaitu:<br />

Kekangan peruntukan kewangan bagi membantu program<br />

jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan yang dijalankan<br />

oleh pelajar.<br />

Kelengkapan Infrastuktur yang tidak mencukupi untuk<br />

menampung keperluan pelajar untuk tujuan pengajaran dan<br />

pembelajaran serta memerlukan penyelenggaraan yang kerap<br />

secara tidak langsung ianya meningkatkan kos pengurusan.<br />

Kekurangan sumber manusia yang memberi kesan kepada<br />

ketidakhadiran, ketidakpuasan kerja dan pusingan ganti<br />

pekerja terhadap fakulti<br />

Rajah PS.6: Risiko Utama<br />

2.6 Perancangan Mengatasi Risiko<br />

2.6.1 Terdapat beberapa Inisiatif yang digunakan oleh pihak Pengurusan Kanan FSR untuk<br />

mengatasi risiko KEWANGAN adalah seperti berikut:<br />

Rajah PS.7: Inisiatif Risiko (Kewangan)<br />

12


2.6.2 Inisiatif yang digunakan oleh pihak Pengurusan Kanan FSR untuk mengatasi risiko<br />

KEKANGAN INFRASTUKTUR adalah seperti berikut:<br />

Rajah PS.8: Inisiatif Risiko (Infrastuktur)<br />

2.6.3 Inisiatif yang digunakan oleh pihak Pengurusan Kanan untuk mengatasi risiko<br />

Kekangan SUMBER MANUSIA adalah seperti berikut:<br />

Rajah PS.9: Inisiatif Risiko (Sumber Manusia)<br />

13


2.7 Inovasi<br />

Inovasi yang terhasil dari pelaksanaan perancangan strategik, satu pelan pembangunan pusat<br />

rekreasi telah dirangka iaitu UiTM Sentuary Park. Pembangunan pusat rekreasi ini dilihat dapat<br />

menyokong jaringan alumni, komuniti dan sukarelawan serta memberi peluang kepada<br />

pensyarah dan pelajar meningkatkan kemahiran dalam bidang rekreasi dengan lebih mampan.<br />

Rajah PS.10: UiTM Sentuary Park<br />

14


3.0 TUMPUAN KEPADA PELANGGAN<br />

Strategi FSR terhadap elemen tumpuan jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan adalah<br />

memberi perhatian untuk meningkatkan sistem penyampaian perkhidmatan dan perhubungan<br />

yang lebih efisien dan efektif. Sistem penyampaian perkhidmatan bukan sahaja tertumpu kepada<br />

penambahbaikan amalan dan sistem budaya kerja yang sistematik dan berkesan malahan<br />

memberi perhatian terhadap aspek meningkatkan jalinan hubungan dua hala antara FSR dengan<br />

alumni dan komuniti serta mempertingkatkan kerja-kerja kesukarelawan yang lebih menyeluruh<br />

dan holistik.<br />

Rajah TKP.1: Pelanggan FSR<br />

15


3.1 Kumpulan Sasaran<br />

FSR menumpukan sasaran kepada dua entiti iaitu alumni dan komuniti yang merangkumi<br />

elemen-elemen kesukarelawan. Sebagai<br />

sebuah pusat pengajian yang telah beroperasi<br />

selama 22 tahun di UiTM, fakulti ini telah berjaya<br />

melahirkan lebih dari 10,000 orang graduan<br />

yang secara langsungnya bergelar alumni FSR.<br />

Pada tahun 2013, Persatuan alumni Fakulti<br />

Sains Sukan dan Rekreasi (PAFSR) telah<br />

ditubuhkan sebagai sebuah persatuan berdaftar<br />

dengan Pendaftar Pertubuhan yang matlamat<br />

awalnya menjalankan gerakan bagi<br />

menghimpunkan ke semua alumni FSR<br />

di seluruh negara. Dengan kewujudan<br />

PAFSR pihak fakulti telah berjaya<br />

menjalinkan hubungan yang lebih akrab<br />

dan efektif dalam merancang serta<br />

menjalankan program bersama alumni.<br />

Ketika ini kebanyakkan alumni FSR<br />

berkhidmat di sektor-sektor awam,<br />

swasta dan juga menjadi usahawan yang<br />

berjaya.<br />

Rajah TKP.2: Aktivti PAFSR<br />

Selain dari kumpulan alumni, FSR juga bekerja rapat bersama pihak komuniti setempat yang<br />

antaranya menjadi rakan strategik kepada fakulti. Pihak komuniti yang terlibat antaranya adalah<br />

agensi kerajaan, sekolah, badan-badan bukan kerajaan dan persatuan masyarakat setempat<br />

serta antarabangsa. Antara agensi dan badan yang terlibat adalah seperti berikut:<br />

3.1.1 Bomba Malaysia Airport Berhad<br />

3.1.2 Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Permata<br />

16


3.1.3 Sekolah Kebangsaan Puncak Perdana<br />

3.1.4 Maktab Polis Diraja Malaysia<br />

3.1.5 Rumah Bakti Dato Harun<br />

3.1.6 Persatuan Orang Kerdil Malaysia<br />

3.1.7 Persatuan Ragbi Malaysia<br />

3.1.8 Persatuan Tenis Malaysia<br />

3.1.9 Tree Climbers Malaysia<br />

3.1.10 Pusat Jagaan Zaqut Taqwa<br />

Rajah TKP.3: Komuniti yang terlibat dengan FSR<br />

Hubungan bersama kumpulan komuniti yang dinyatakan di atas merangkumi pelbagai bentuk<br />

usahasama termasuklah memorandum persefahaman, program-program komuniti bersama<br />

pelajar dan aktiviti-aktiviti kemasyarakatan yang dipilih mengikut kesesuaian dan keperluan<br />

fakulti dan pelajar. Kumpulan komuniti yang terlibat dikenalpasti berdasarkan permohonan dari<br />

pihak komuniti sendiri mengikut kesesuaian dan keperluan semasa. Sebagai contoh Malaysia<br />

Airport Berhad adalah antara rakan komuniti dan strategik FSR. Program seperti Training of<br />

Trainer, kajian perkhidmatan dan persaraan dan Fat to Fit telah dijalankan oleh pihak FSR. Satu<br />

lagi contoh adalah Program Kem Sukan Sri Permata. yang dijalankan selepas mendapat<br />

permohonan dari pihak sekolah sendiri yang kemudiannya diselaraskan mengikut kesesuaian<br />

kursus yang terdapat di dalam struktur program Diploma Pengurusan Sukan dan Rekreasi. Selain<br />

dari itu terdapat berbagai program lain yang dianjurkan oleh organisasi komuniti setempat yang<br />

mana FSR memberi dan menyediakan perkhidmatan termasuklah kerja-kerja kesukarelawaan<br />

seperti yang dinyatakan di lampiran.<br />

3.2 Pengumpulan Data<br />

Alumni FSR adalah terdiri dari bekas-bekas pelajar yang telah menamatkan pengajian di fakulti<br />

ini dan mereka dikenalpasti melalui pengkalan data<br />

umum UiTM yang diuruskan oleh Bahagian Rekod<br />

Pelajar dan Konvokesyen. Dalam waktu yang sama,<br />

pihak fakulti juga telah mewujudkan pengkalan data<br />

khas alumni yang digunakan untuk menyimpan<br />

maklumat terkini alumni yang tujuan utamanya<br />

adalah untuk memudahkan perhubungan dua hala di<br />

antara fakulti dan alumni. Pengumpulan maklumat<br />

alumni ini dijalankan melalui proses kajian<br />

pengesanan alumni yang dijalankan oleh pihak<br />

fakulti secara atas talian selepas 6 bulan alumni<br />

bergraduat dari UiTM. Maklumat-maklumat alumni<br />

yang dikumpulkan kemudiannya dianalisa dan<br />

direkodkan untuk kegunaan aktiviti jaringan alumni.<br />

Rajah TKP.4: Mekanisma Pengumpulan Data FSR<br />

17


3.3 Kebaikan Hasil Perlaksanaan Jaringan Alumni, Komuniti dan Kesukarelawan<br />

Langkah fakulti dalam mempertingkatkan aktiviti dan hubungan jaringan alumni ini dapat<br />

memberi pelbagai kelebihan kepada kedua-dua pihak yang terlibat terutamanya dari segi<br />

hubungan kerjasama di mana para alumni kembali dan menyumbang kepada fakulti dengan<br />

menjadi penceramah motivasi kepada para pelajar, menjadi panel jemputan dalam program<br />

Sembang-Sembang Kopi ’O serta menjadi panel dalam program Enterpreneurship Carnival.<br />

Program-program motivasi yang melibatkan alumni ini dapat menjadi inspirasi kepada para<br />

pelajar disamping memberi ruang kepada pelajar untuk mempelajari selok belok perniagaan dan<br />

keusahawanan. Dalam masa yang sama, penganjuran program seperti Invitation Golf Alumni,<br />

Executive Marksman Day FSR bersama alumni, media dan Persatuan Menembak Malaysia<br />

dapat mempertingkatkan ’visibility’ fakulti secara terus kepada pihak industri yang diwakili oleh<br />

para alumni. Program seperti ini menyediakan ruang kepada fakulti untuk menyampaikan hala<br />

tuju dan matlamat terkini fakulti kepada pihak alumni.<br />

Rajah TKP.5: Hasil Pelaksanaan Bidang<br />

Rajah TKP.6: Program Bersama alumni<br />

18


Dalam masa yang sama, pihak alumni juga memperoleh kelebihan dan manfaat dari kerjasama<br />

yang terjalin. Seperti yang dinyatakan di awal, majoriti alumni adalah pemain industri di dalam<br />

bidang sukan dan rekreasi. Mereka merupakan pegawai dari organisasi seperti Kementerian<br />

Belia dan Sukan, Kementerian Pengajian Tinggi, Majlis Sukan Negara, Persatuan dan Kelab<br />

Sukan Kebangsaan dan Negeri, syarikat-syarikat swasta termasuk juga usahawan-usahawan<br />

sukan dan lain-lain. Sebagai pegawai ataupun wakil dari organisasi dan entiti penting di dalam<br />

industri sukan negara, hubungan jaringan alumni memberi kelebihan kepada para alumni untuk<br />

mendapat tenaga kerja mahir bagi mengisi jawatan-jawatan penting di organisasi mereka.<br />

Sehingga ke hari ini telah ramai graduan FSR dipilih menjadi pegawai dan pekerja mahir di<br />

organisasi yang diwakili alumni. Ini termasuk pelajar-pelajar dari FSR yang dipersediakan untuk<br />

menjadi pelatih latihan industri di organisasi-organisasi terlibat dan hampir setiap semester<br />

pelajar FSR akan dipilih unutk menjalani latihan di organisasi diwakili alumni. Satu lagi kelebihan<br />

yang diperoleh oleh almuni dari hubungan jaringan alumni ini adalah dari segi penganjuran<br />

program-program yang dijalankan oleh organisasi alumni. Ini termasuk penglibatan pelajar FSR<br />

sebagai sukarelawan dalam program Opportunity Not Sympathy untuk masyarakat OKU dan juga<br />

program rekreasi peringkat antarabangsa Tree Climbers Championship<br />

Rajah TKP.7: Program ‘Opportunity Not Sympathy<br />

19


En. Ahmad Muzakkir Hamid<br />

Pengarah Urusan UK Ice<br />

Blendz<br />

En. Shawn Saadun<br />

Total Adventure & Training<br />

Consultant<br />

En. Mazhan Mujail<br />

Ketua Penolong Pengarah<br />

KBS<br />

En. Hafizal Hamad<br />

Pengacara ASTRO<br />

En. Kevin Andrew<br />

Pengarah Urusan Revoul<br />

Camp<br />

Dr. Hasbullah Ismail<br />

Perunding Rehabilitasi<br />

Rajah TKP.8: Alumni FSR yang berjaya<br />

20


3.4 Penentuan Keperluan Kumpulan Sasar oleh Pengurusan<br />

Pihak pengurusan fakulti juga menjalankan<br />

proses penilaian sebelum program yang<br />

dimohon dan dirancang diluluskan melalui<br />

Mesyuarat Pengurusan Fakulti dan Mesyuarat<br />

Tabung Amanah Pelajar. Setelah program yang<br />

dirancang diluluskan oleh pihak fakulti,<br />

pelaksanaan program digerakkan oleh<br />

pensyarah dan para pelajar seperti yang telah<br />

dirancangkan. Kajian kepuasan pelanggan pula<br />

dijalankan selepas berakhirnya program yang<br />

kemudiannya dianalisa bagi mendapatkan<br />

maklumat tahap kepuasan dan profil pelanggan.<br />

Rajah TKP.9: Mekanisma penentuan<br />

Kumpulan Sasar<br />

Penglibatan tenaga kerja FSR secara menyeluruh serta komitmen kepimpinan pengurusan<br />

atasan telah mewujudkan hubungan yang baik dan membawa faedah dalam meningkatkan<br />

prestasi kedua-dua pihak fakulti dan komuniti. Penambahbaikan secara berterusan dan usahausaha<br />

penambahbaikan secara berterusan menjadi objektif utama FSR dalam merealisasi hasrat<br />

yang ditetapkan oleh Universiti Teknologi MARA. Oleh itu, FSR mengambil aspirasi<br />

penambahbaikan yang berterusan dan mempastikan bahawa :<br />

3.5 Penglibatan Kumpulan Sasar oleh Pengurusan<br />

Penglibatan Kumpulan Sasar: Program Jaringan Alumni, Komuniti Dan Kesukarelawan<br />

Bil Jaringan Alumni Pegawai Tempat Tarikh Lampiran<br />

1. Kesedaran Kesihatan Dr.<br />

Meru Klang 14 Okt L1<br />

Dan Penyakit Kronik Hashbullah<br />

2017<br />

2. Invitation Golf Alumni<br />

FSR<br />

3. Executive Marksman<br />

Day FSR Bersama<br />

Media dengan<br />

Persatuan Menembak<br />

MSIA<br />

4. Enterpreneurship and<br />

Sports Carnival 3.0<br />

Ismail<br />

Dr. Hasnul<br />

Faizal Hushim<br />

Amri<br />

Dr. Hasnul<br />

Faizal Hushim<br />

Amri<br />

Datin Dr.<br />

Sarimah<br />

Ismail<br />

Amverton Cove<br />

Golf & Island,<br />

Pulau Carey<br />

Padang Sasar<br />

Kelab Menembak<br />

Subang<br />

Padang Kawad<br />

13 Mei<br />

2017<br />

14 Mei<br />

2017<br />

9-10 Mei<br />

2017<br />

Laporan<br />

Laporan<br />

L2<br />

21


Jadual TKP.1: Kumpulan Sasar (Program Alumni)<br />

Bil. Komuniti Pegawai Tempat Tarikh Peringkat L<br />

1. Pengarah PM Dr. Ahmad<br />

11 <strong>Ogos</strong><br />

L3<br />

Teknikal<br />

Kesatuan Ragbi<br />

Malaysia Sessi<br />

2016/2019<br />

Naim Ismail<br />

2017 Negara<br />

2. Penceramah<br />

Kursus<br />

Kecergasan<br />

Lanjutan<br />

(Advance) Bomba<br />

Malaysia Airport<br />

Holding Berhad<br />

Anjuran Fakulti<br />

Sains Sukan dan<br />

Rekreasi<br />

3. Fiesta 3e Puncak<br />

Perdana<br />

Dr. Hasbullah<br />

Ismail<br />

Dr. Hasnul<br />

Faizal Hushim<br />

Amri<br />

Hisyam Che<br />

4. Power2inspire-<br />

Friendly Match Mat<br />

5. Sport For Disable Hisyam Che<br />

Population Mat<br />

‘Confidence In<br />

Water With<br />

Rossar, The<br />

Power To Inspire<br />

6. Penceramah Hisyam Che<br />

Program Seminar Mat<br />

Professional<br />

Development<br />

Safety and<br />

Leadership Skill<br />

Di UiTM Puncak<br />

Alam<br />

7. Disapora<br />

Khairulzaman<br />

(International) Hamin<br />

Melayu<br />

8. Jemputan Dr.<br />

Mesyuarat Majlis Mahenderan<br />

Juruanalisis Appukutty<br />

Makanan<br />

Malaysia Bil<br />

2/2017<br />

9. Wonder Glow Mohammad Ali<br />

Kimik<br />

10. Lash D.<br />

Mohammad Ali<br />

Sijangkang Kimik<br />

Gymnasium<br />

Fakulti Sains<br />

Sukan dan<br />

Rekreasi UiTM<br />

Shah Alam<br />

Sekolah Keb<br />

Puncak Perdana<br />

Kompleks<br />

Kecemerlangan<br />

Kolam Renang<br />

UiTM<br />

DK 200,<br />

UiTM Puncak<br />

Alam<br />

Nakhon Si<br />

Thammarat,<br />

Thai<br />

Bilik Mesyuarat<br />

Staffron,<br />

Bahagian<br />

Keselamatan<br />

dan Kualiti<br />

Makanan<br />

Pusat Sukan<br />

UiTM<br />

Paya Bakau Kg<br />

Sijangkang<br />

11-14<br />

September<br />

2017<br />

18 Nov<br />

2017<br />

Agensi<br />

Luar<br />

Agensi<br />

UiTM<br />

L4<br />

L1<br />

20 Mei Agensi L1<br />

2017 Luar<br />

6 Dis 2017 UiTM L1<br />

16 Dis 2017 Agensi<br />

Luar<br />

28Julai -1<br />

<strong>Ogos</strong> 2017<br />

Antara<br />

bangsa<br />

8 Sept 2017 Negara<br />

24 Mei UiTM<br />

2017<br />

17 Dis 2017 Komuniti<br />

setempat<br />

L5<br />

L1<br />

L6<br />

L1<br />

L1<br />

22


11. Pegawai Teknikal<br />

Sempena Sukan<br />

Sea Ke-29, Kuala<br />

Lumpur 2017<br />

12. UiTM Valor<br />

Obstacle<br />

Challenge<br />

13. Pengurus 12 th<br />

Goldis Malaysia<br />

Chess Challenge<br />

2017 Kuala<br />

Lumpur<br />

14. Pakar Rujuk<br />

Kejohanan Silat<br />

Tempur Peringkat<br />

Kebangsaan<br />

15. Pengarah<br />

Program<br />

Kejohanan Silat<br />

Piala Aminuddin<br />

Anuar Peringkat<br />

Kebangsaan<br />

2017<br />

Mohamad Ali<br />

Kimik<br />

Hajar Asmidar<br />

Samat<br />

Dr Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

Dr Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

Dr Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

16. Mini Ironman Mohd Sadek<br />

Mustaffa<br />

17. Penulis Kolum Mohd Sadek<br />

Harian Metro Mustaffa<br />

18. Kid Sport Dr. Mohamad<br />

Carnival (National Rahizam<br />

Sport)<br />

Abdul Rahim<br />

19. Pegawai Teknikal<br />

Sempena Sukan<br />

Sea Ke-29, Kuala<br />

Lumpur 2017<br />

20. Pengarah<br />

Kejohanan<br />

Tennis Malaysia<br />

Junior Tour 2017<br />

Leg 5 Pahang<br />

21. Setiausaha<br />

Kehormat<br />

Persatuan Tenis<br />

Malaysia (LTAM)<br />

22. Kempen Derma<br />

Darah<br />

Dr. Mohamad<br />

Rahizam<br />

Abdul Rahim<br />

Dr. Mohamad<br />

Rahizam<br />

Abdul Rahim<br />

Dr. Mohamad<br />

Rahizam<br />

Abdul Rahim<br />

Dr. Mohd<br />

Haidir Mohd<br />

Yusof<br />

The Mines<br />

Resort and Golf<br />

Club<br />

UiTM Shah<br />

Alam<br />

Hotel Mid Valley<br />

Kuala Lumpur<br />

Dewan Seksyen<br />

7, Bandar Baru<br />

Bangi, Selangor<br />

Dewan Seksyen<br />

7, Bandar Baru<br />

Bangi, Selangor<br />

Maktab PDRM<br />

K.L<br />

Harian Metro<br />

Pusat Sukan<br />

UiTM<br />

Pusat Tennis<br />

Jalan Duta,<br />

Kuala Lumpur<br />

Kompleks Tenis<br />

MPK Taman<br />

Gelora,<br />

Kuantan,<br />

Pahang<br />

Bilik Kualiti Aras<br />

1 Fakulti Sains<br />

Sukan Rekreasi<br />

Uitm Shah Alam<br />

20-<strong>27</strong> <strong>Ogos</strong><br />

2017 Antara<br />

bangsa<br />

L7<br />

16 Dis 2017 UiTM L1<br />

28 0gos – 3<br />

September<br />

2017<br />

Negara<br />

25-26 <strong>Ogos</strong><br />

2017 Negara<br />

26 <strong>Ogos</strong><br />

2017 Negara<br />

L8<br />

L9<br />

L10<br />

23 Okt 2017 Agensi L1<br />

Luar<br />

23 Nov Komuniti L11<br />

2017 Setempat<br />

16 Dis 2017 Negara L1<br />

19-<strong>27</strong> <strong>Ogos</strong><br />

2017 Antara<br />

bangsa<br />

11-12 Mei<br />

2017 Negara<br />

30 Sept<br />

2017 Negara<br />

<strong>27</strong><br />

September<br />

2017<br />

UiTM<br />

L12<br />

L13<br />

L14<br />

L15<br />

23


23. Fasilitator Aktiviti<br />

Abseiling Pada<br />

Hari Sukan<br />

Negara 2017<br />

24. AJK Pengubal<br />

Peosedur<br />

Operasi Standard<br />

Kegiatan Luar<br />

Institusi<br />

Pendidikan Tinggi<br />

(IPT)<br />

25. Performance<br />

Analyst Kem<br />

Latihan Elit Ragbi<br />

Program<br />

Pembangunan<br />

Ragbi Negara<br />

26. Performance<br />

Analyst Pasukan<br />

Bola Sepak<br />

Universiti<br />

Malaysia Bagi<br />

Tahun 2017<br />

<strong>27</strong>. Penganalisa<br />

Prestasi Program<br />

Kecemerlangan<br />

Atlet Tumpuan<br />

(PKAT)<br />

Badminton<br />

28. Penganalisa<br />

Prestasi<br />

Kejohanan<br />

Antarabangsa<br />

29. Penyelaras Media<br />

& Publisiti<br />

Bahagian Sukan<br />

Kementerian<br />

Pendidikan Tinggi<br />

(KPT) 2017<br />

30. Pengurus Media<br />

Kontinjen<br />

Malaysia ke<br />

World University<br />

Games<br />

(Universiade)<br />

2017<br />

Mustakim<br />

Hashim<br />

Mustakim<br />

Hashim<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Pekan Ramli<br />

Pekan Ramli<br />

31. Welness X19 Dr. Raja<br />

Mohammed<br />

Firhad Raja<br />

Azidin<br />

SMK Seksyen 4<br />

Kota<br />

Damansara<br />

2017<br />

Negara<br />

L16<br />

KBS 9 Jun 2017 Negara L17<br />

Perth dan<br />

Auckland<br />

Chinese Taipei<br />

Taiwan<br />

Kompleks<br />

Sukan UiTM<br />

20 - 23 April<br />

2017 Negara<br />

21 Mac -<br />

31 Dis 2017<br />

7-12 Mac<br />

2017<br />

2 Nov – 3<br />

Dis 2017<br />

Sepanjang<br />

Tahun 2017<br />

19-30 <strong>Ogos</strong><br />

2017<br />

17 Mei<br />

2017<br />

Negara<br />

Negara<br />

Antara<br />

bangsa<br />

Negara<br />

Antara<br />

bangsa<br />

UiTM<br />

L18<br />

L19<br />

L20<br />

L21<br />

L22<br />

L23<br />

L1<br />

24


32. Welness X20 Dr. Raja<br />

Mohammed<br />

Firhad Raja<br />

Azidin<br />

33. Penolong<br />

Pegawai Jurulatih<br />

Kecergasan UiTM<br />

FC<br />

34. Penasihat<br />

Kehormat Bagi<br />

“Misi Menawan<br />

30 Menara<br />

Tertinggi Di<br />

Dunia”<br />

35. Socio Charity<br />

Program<br />

36. Program<br />

Silaturahim<br />

Green Rhinos<br />

Dgn Pusat<br />

Jagaan Mahligai<br />

Kasih Zaqut<br />

Taqwa<br />

37. Pengajar Kursus<br />

Sains Sukan<br />

Tahap II Skim<br />

Pensijilan<br />

Kejurulatihan<br />

Kebangsaan<br />

38. Instruktur<br />

Koreografi<br />

“Senaman<br />

1Malaysia”<br />

Dr. Raja<br />

Mohammed<br />

Firhad Raja<br />

Azidin<br />

Datin Dr.<br />

Sarimah Ismail<br />

Dr. Tan Chee<br />

Hian<br />

Dr. Tan Chee<br />

Hian<br />

PM Zulkifli<br />

Abd. Kadir<br />

PM. Zulkifli<br />

Abd. Kadir<br />

Kompleks<br />

Sukan UiTM<br />

UiTM FC<br />

Rumah Bakti<br />

Dato Harun,<br />

Hulu Klang<br />

Pusat Jagaan<br />

Zaqut Taqwa<br />

Shah Alam<br />

Akademi<br />

Pengangkutan<br />

Jalan Malaysia<br />

Wilayah Timur,<br />

Kota Bharu<br />

KBS<br />

29 Nov<br />

2017<br />

Sepanjang<br />

2017<br />

11 – 14<br />

Sept 2017<br />

14 Mei<br />

2017<br />

11 Nov<br />

2017<br />

UiTM<br />

UiTM<br />

Antara<br />

bangsa<br />

Komuniti<br />

Setempat<br />

Komuniti<br />

Setempat<br />

13-18 <strong>Ogos</strong><br />

2017 Negara<br />

Nov<br />

2017<br />

Negara<br />

L1<br />

L24<br />

L25<br />

L1<br />

L1<br />

L26<br />

L<strong>27</strong><br />

Jadual TKP.2: Kumpulan Sasar (Program Komuniti)<br />

25


Bil Kesukarelawan Pegawai Tempat Tarikh Peringkat Lampiran<br />

1. Kem Sukan Sri Helme Basal UiTM Shah <strong>27</strong>-29 Feb Agensi L1<br />

Permata<br />

Alam<br />

2017 Luar<br />

2. Opportunity Not<br />

Sympathy<br />

3. Inspire iTalent<br />

Selangor<br />

4. Malaysia Tree Climbers<br />

Champioship (MTCC)<br />

2017<br />

5. Kejohanan Golf Sime<br />

Darby dan Maybank<br />

Championship<br />

Volunteer Program<br />

Hisyam Che<br />

Mat<br />

Hisyam Che<br />

Mat<br />

Mustakim<br />

Hashim<br />

Mohammad<br />

Ali Kimik<br />

Kuala Selangor<br />

Cabin Camp,<br />

Jeram<br />

Pusat<br />

Kecemerlangan<br />

Paralimpik Kg<br />

Pandan<br />

Taman Tasik<br />

MBSA Shah<br />

Alam<br />

TPC Kuala<br />

Lumpur dan<br />

Saujana Golf &<br />

Country Club<br />

Subang<br />

1-5 Mei 2017 Agensi<br />

Luar<br />

13 Mei 2017 Agensi<br />

Luar<br />

21-23 April<br />

2017<br />

26-29<br />

October 2017<br />

dan<br />

9-12 Feb<br />

2017<br />

Antara<br />

bangsa<br />

Antara<br />

bangsa<br />

Laporan<br />

L28<br />

L29<br />

L30<br />

Jadual TKP.3: Kumpulan Sasar (Program Kesukarelawan)<br />

3.6 Maklumbalas dan Aduan Pelanggan<br />

Kehendak dan keperluan<br />

pelanggan sentiasa berubah-ubah<br />

dan berbeza mengikut peredaran<br />

masa. Pelajar dan pelanggan<br />

industri merupakan aset penting.<br />

Oleh itu FSR peka terhadap<br />

kehendak dan citarasa pelanggan<br />

dan keutamaan dalam<br />

membekalkan program akademik<br />

dan aktiviti-aktiviti luar<br />

pembelajaran. Instrumen<br />

maklumbalas ini perlu Untuk<br />

membolehkan<br />

FSR<br />

mengenalpasti faktor yang<br />

mempengaruhi pelanggan seperti<br />

komunikasi dua hala dan<br />

memenuhi keperluan pelajar, FSR<br />

menyediakan Sistem Pengurusan<br />

Perhubungan Pelanggan (SPPP)<br />

yang terbahagi kepada beberapa<br />

proses dalam memastikan<br />

pelanggan diberi keutamaan.<br />

26<br />

Rajah TKP.10: Proses SPPP


3.6.1 Sistem Pengurusan Perhubungan Pelanggan FSR (SPPP)<br />

Untuk memastikan kesetiaan berterusan FSR sentiasa membuat jalinan terus bersama alumni<br />

dan komuniti melalui Timbalan Dekan (ICAEN) dan Koordinator ICEAN yang menjadi nadi<br />

perhubungan pelanggan. Program-program kesukarelawan dan kemasyarakatan yang<br />

dikendalikan oleh FSR dilihat sebagai satu jalinan yang mampu mewujudkan hubungan baik FSR<br />

bersama pelanggan seperti organisasi-organisasi kerajaan dan bukan kerajaan melalui dialog<br />

industri serta maklum balas dari alumni dan komuniti yang terlibat secara langsung di dalam<br />

program-progrm yang dijalankan. Maklumbalas yang diberikan membolehkan pihak fakulti untuk<br />

menilai tahap prestasi dan keberkesanan kerjasama bersama pelanggan sekaligus dapat<br />

memperbaiki kelemahan serta mempertingkatkan prestasi fakulti bersama pelanggan.<br />

3.6.2 Penentuan Tahap Kepuasan Pelanggan<br />

Bagi mewujudkan jaminan kualiti pelanggan, fakulti membudayakan pelanggan diutamakan ke<br />

arah menjalin hubungan yang positif dan konsisten. Fakulti berusaha agar Pengurusan<br />

Perhubungan Pelanggan yang cekap dan berkesan mampu diamalkan agar dapat memastikan<br />

penyampaian perkhidmatan yang responsif memenuhi kehendak dan keperluan pelanggan<br />

berkonsepkan delighting customer yang telah diamalkan sebelum ini.<br />

Jaminan kualiti bukan hanya tertumpu pada akademik tetapi ia merangkumi keseluruhan proses<br />

seperti fasiliti, makmal, gimnasium, tenaga kerja, kafeteria dan juga persatuan dalaman. Jaminan<br />

kualiti ini juga mengambilkira keperluan semasa pelajar, bakal pelajar dan pihak berkepentingan.<br />

Oleh itu, sebarang maklumat yang berkaitan dengan ketidakpuasan hati pelanggan dapat diberi<br />

tindakan yang proaktif dan memberi manfaat kepada semua pihak. Oleh itu FSR melakukan<br />

penambahbaikan proses pembahagian terhadap pelanggan mengikut kategori seperti yang<br />

dinyatakan di bawah termasuk pelanggan baru.<br />

PELAJAR PELAJAR<br />

ALUMNI<br />

ALUMNI<br />

IBU / BAPA<br />

IBU BAPA<br />

KERAJAAN<br />

GOVERNAN<br />

INDUSTRI<br />

KOMUNITI<br />

Rajah TKP. 11: Jaminan Kualiti Pelanggan FSR<br />

<strong>27</strong>


Jaminan kualiti pelanggan juga diterjemahkan dalam bentuk aktiviti-aktiviti bagi mendekatkan<br />

FSR dan pelanggan seperti Karnival FSR, Majlis Anugerah Dekan, Kejohanan Sukan Antara<br />

Fakulti (SAF), lawatan ke tempat latihan industri, aktiviti bersama Alumni seperti sukan Golf dan<br />

Hari Bertemu Pelanggan (Selangkah ke FSR) bagi menarik bakal-bakal pelajar ke FSR serta<br />

khidmat masyarakat. FSR sentiasa proaktif terhadap keperluan kerjasama maka dengan itu FSR<br />

masih mempraktikan model kepuasan pelanggan dalam menentukan keperluan kerjasama<br />

bersama pihak alumni dan komuniti.<br />

3.7. Inovasi<br />

Model kepuasan pelanggan<br />

yang mengandungi lima elemen<br />

penting masih diteruskan serta<br />

penambahbaikan dari segi<br />

kecekapan menyelesaikan<br />

masalah dari dua minggu ke<br />

tujuh hari bekerja. Bagi<br />

mengurus aduan daripada<br />

pelajar dan pihak<br />

berkepentingan, FSR<br />

menyediakan kotak SMILEY,<br />

peti aduan pelanggan beserta<br />

borang laporan untuk<br />

menterjemahkan maklumat dan<br />

fakta yang diperolehi ke dalam<br />

bentuk memenuhi keperluan<br />

dan kehendak pelanggan.<br />

Rajah TKP. 12: Peti Aduan FSR<br />

Ini dilakukan melalui mekanisme menganalisis masalah, menilai prestasi, pengurusan<br />

perhubungan, dan pengurusan pelaksanaan tindakan ke arah penambahbaikan dan kepuasan<br />

hati pelanggan. Proses tersebut boleh diringkaskan seperti berikut:<br />

Rajah TKP. 13: Model Kepuasan Pelanggan FSR<br />

28


4.0 PENGUKURAN, ANALISIS DAN PENGURUSAN PENGETAHUAN<br />

4.1 Pengukuran Pencapaian<br />

Rajah PA. 1: Rajah Pengukuran Pencapaian FSR<br />

Dalam mengukur pencapaian bagi bidang jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan, FSR<br />

merujuk kepada objektif perancangan strategik. Di antara pengukuran kriteria adalah termasuk<br />

penglibatan di peringkat antarabangsa, negara, agensi luar, UiTM dan komuniti setempat.<br />

4.2 Kaedah Penilaian, Pengumpulan Data dan Analisa<br />

4.2.1 Kaedah Penilaian<br />

Rajah PA. 2: Kaedah Analisis<br />

29


4.2.2 Pengumpulan Data<br />

Rajah PA. 3: Tempoh Pengurusan Data dan Maklumat<br />

30


4.2.3 Analisa Data<br />

ANTARABANGSA NEGARA AGENSI<br />

LUAR<br />

UITM KOMUNITI<br />

SETEMPAT<br />

ALUMNI - - - 4 1<br />

KOMUNITI 4 13 4 4 4<br />

SUKARELAWAN 3 - 3 - -<br />

Rajah PA. 4: Data Bidang Tumpuan<br />

4.3 Hasil Penganalisaan Data bagi Penambahbaikan Prestasi<br />

Hasil penganalisaan data bagi penambahbaikan prestasi, setiap perancangan dan perlaksanaan<br />

program alumni, komuniti dan kesukarelawanan menggariskan beberapa garis panduan:<br />

4.3.1 Menyelaras aktiviti yang beimpak dalam memastikan pengurusan hubungan dua<br />

hala di antara tiga pihak FSR, Alumni dan Komuniti.<br />

4.3.2 Mengenalpasti program-program CSR fakulti yang bersesuaian dengan komuniti<br />

yang terpilih.<br />

4.3.3 Mengenalpasti kepakaran dan sumbangan alumni dalam bidang dan<br />

perkhidmatan yang diceburi.<br />

4.3.4 Membantu fakulti dalam proses membuat Memorandum Persefahaman dengan<br />

pihak berkepentingan daripada pelbagai sektor dan agensi.<br />

Maklumat ini juga penting dalam membantu pengurusan pengetahuan untuk merancang program<br />

yang berkaitan komuniti dan kesukarelawanan. Usaha yang dijalankan ini adalah bertujuan<br />

memastikan penglibatan alumni adalah bahagian penting untuk memastikan FSR sentiasa<br />

berhubung dengan bekas pelajar. Alumni merupakan asset penting dan berpengaruh terhadap<br />

kejayaan dan kemampanan fakulti. Berdasarkan hasil maklumbalas daripada alumni FSR,<br />

terdapat beberapa cadangan aktiviti yang boleh dianjurkan. Antaranya adalah seperti berikut.<br />

PROGRAM<br />

HOMECOMMIN<br />

CADANGAN AKTIVITI<br />

FSR<br />

ALUMNI<br />

HARI<br />

KELUARGA<br />

MAKAN<br />

MALAM<br />

KARNIVAL<br />

SUKAN<br />

SEMBANG-<br />

SEMBANG<br />

KOPI<br />

Rajah PA. 5: Cadangan Penambahbaikan Prestasi Melalui program<br />

31


5.0 TUMPUAN KEPADA SUMBER MANUSIA<br />

Pengurusan Sumber Manusia merupakan nadi kepada FSR bagi memastikan segala proses<br />

kerja yang telah dirancang dapat dicapai. Malahan sumber tenaga manusia merupakan sumber<br />

terpenting dalam pengurusan, dan prestasi FSR juga bergantung kepada kualiti tenaga<br />

manusianya. FSR sentiasa memastikan semua staf (Pentadbiran dan Akademik) mempunyai<br />

peluang pembangunan diri yang mantap dan berkesan melalui latihan yang komprehensif.<br />

Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia adalah saling berkaitan kerana ianya menjadi<br />

penjana, penghubung, penggerak dan penyelaras kepada aset–aset lain yang ada di dalam<br />

organisasi.<br />

Sumber Tenaga Manusia juga menuntut penghargaan dan ganjaran atas usaha untuk mencapai<br />

kecemerlangan. Maka dengan itu, kaedah pelaksanaan untuk Pembangunan Sumber Manusia<br />

di FSR adalah berlandaskan kepada kaedah Pengurusan Sumber UiTM. Pembangunan Sumber<br />

Manusia di FSR juga tertakluk kepada dasar–dasar yang telah ditetapkan oleh UiTM.<br />

Pembangunan Sumber Manusia dari segi memberikan latihan tertakluk kepada Dasar Latihan<br />

UiTM dalam membantu meningkatkan kompetensi staf. Gambarajah dibawah menunjukkan<br />

struktur latihan khusus untuk staf Pentadbiran di FSR.<br />

Rajah SM. 1: Penyampaian Perkhidmatan Staf FSR<br />

Bagi staf akademik di struktur latihan dan kompetensi juga tertakluk kepada Dasar Latihan UiTM<br />

dan pelaksananya ialah pihak FSR dan ILD. Pengurusan Sumber FSR menggariskan konsep<br />

pengurusan secara bersepadu dengan menggariskan tiga teras dasar utama yang termaktub<br />

seperti berikut:<br />

i. Membudayakan tadbir urus Universiti yang baik berorientasikan pelanggan.<br />

ii. Melantik staf berkelayakan, berpengetahuan dan berkepakaran dalam pengajaran,<br />

penyelidikan dan khidmat masyarakat.<br />

iii. Membangun kepakaran dan kecekapan staf untuk melahirkan staf yang profesional<br />

serta berjiwa murni dan bertaraf dunia.<br />

32


Ketiga-tiga teras dasar ini merupakan dasar utama yang menjadi strategi tersusun FSR untuk<br />

menjamin kecekapan dan keberkesanan staf dalam menyampaikan perkhidmatan yang<br />

berkualiti, berintegriti dan berakauntabiliti.<br />

5.1 Kaedah Pengurusan Sumber Manusia<br />

Hubungan dan kerjasama dikalangan semua staf FSR sentiasa dititik beratkan dalam membantu<br />

mencapai objektif yang telah disasarkan. Jawatankuasa yang menggabungkan staf akademik<br />

dan pentadbiran adalah untuk mengukuhkan lagi hubungan kerjasama yang harmoni bagi<br />

meningkatkan pencapaian serta melahirkan budaya kerja yang kreatif lagi berinovasi.<br />

Kerjasama yang kukuh dan erat dikalangan staf amat dititik beratkan. Pemberian insentif secara<br />

konsisten dan adil juga oleh kepimpinan organisasi adalah untuk menghasilkan perkhidmatan<br />

yang berkualiti. Insentif yang diberikan adalah dalam bentuk imbuhan material (kewangan),<br />

kenaikan pangkat dan juga sokongan moral (surat penghargaan). Pihak fakulti juga banyak<br />

membantu semua staf dalam bentuk latihan, kursus jangka pendek dan jangka panjang serta<br />

pengiktirafan daripada badan-badan profersional. Semua kemudahan latihan sumber manusia<br />

tersebut telah diberi kelonggaran masa dan ganjaran dari pihak terlibat.<br />

Kenaikan<br />

Pangkat<br />

Kewangan<br />

Surat<br />

Penghargaan<br />

Insentif<br />

Rajah SM. 2: Pemberian Insentif FSR<br />

Dalam meningkatkan kualiti dan kepakaran staf akademik, beberapa orang pensyarah FSR telah<br />

mendaftar sebagai ahli persatuan badan profesional seperti Malaysia Institute of Accountants<br />

(MIA) dan Sport Psychology Association (MASPA) dan sebahagian pensyarah terlibat sebagai<br />

penasihat dan perunding untuk organisasi luar dan juga dalaman di dalam bidang sains sukan<br />

dan juga pengurusan. Selain staf akademik, staf pentadbiran juga diberikan galakan insentif<br />

dalam peningkatan kerjaya serta pendidikan dan peluang meningkatkan kemahiran dan<br />

kepakaran.<br />

33


5.2 Pengoptimaan Kepakaran Sumber Manusia<br />

FSR sentiasa komited dalam memastikan segala sumber manusia yang ada dimanfaatkan demi<br />

kepentingan semua mengikut kecemerlangan kepakaran masing-masing. Setiap warga FSR<br />

digalakkan untuk melibatkan diri dalam memberi sumbangan kepada kecemerlangan FSR<br />

termasuk aktiviti seperti pertandingan inovasi, penyelidikan dan penulisan yang berimpak tinggi,<br />

jaringan kepakaran kebangsaan dan antarabangsa serta penglibatan dengan komuniti dan<br />

kesukarelawan.<br />

Pengkayaan sumber manusia di FSR sentiasa dibudayakan dengan melibatkan semua staf<br />

dalam aktiviti rasmi FSR seperti menganggotai jawatankuasa dan koordinator sama ada secara<br />

lantikan atau ’ad hoc’ dalam bidang dan kepakarannya. Berdasarkan bidang tumpuan, beberapa<br />

kepakaran yang berkompetensi staf akademik di FSR sangat diperlukan dan telah terlibat secara<br />

langsung dalam jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawanan dengan berkongsi maklumat<br />

dan kepakaran dalam membina kemajuan dan prestasi masyarakat di dalam dan juga di luar<br />

negara. Berikut adalah senarai nama pensyarah berdasarkan kelayakan yang terlibat secara<br />

langsung dalam aktiviti berkaitan jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan.<br />

Bil Nama Pegawai Kelayakan/Bidang<br />

1. PM Dr. Ahmad Naim<br />

Ismail<br />

• PhD (Sport Science), UPM<br />

• Master of Science in Physical Education, Ohio<br />

University, Athens<br />

• Bachelor of Education (Physical Education), UPM<br />

2. Badrul Hisham Hussein • Master in Forensic Accounting and Financial<br />

Criminology,UiTM<br />

• Sarjana Kaunseling, UM<br />

• Advance Diploma in Acc, UiTM<br />

3. Dr. Hashbullah Ismail<br />

4. Dr. Hasnul Faizal Hushin<br />

Amri<br />

• PhD ( Pengurusan Sukan), UKM<br />

• Sarjana Pendidikan, UKM<br />

• Sarjana Muda Pengurusan Sukan, UiTM<br />

5. Hisyam Che Mat • Master of Outdooor and Enviromental Education, La<br />

Trobe University<br />

• B Sc. (Perhutanan dan Rekreasi), UPM<br />

6. Khairulzaman Hamin • Master of Sports Admin<br />

• Sarjana Muda Sains (Mikrobiologi)<br />

7. Dr. Mahenderan<br />

Appukuty<br />

8. Mohamed Ali Kimik • Master of Information Management, UiTM<br />

• BBA ( Hons) Human Resouse Manaement), UiTM<br />

9. Dr. Mohd Haidir Mohd<br />

Yusof<br />

• Master of Science in Sports Therapy,Teesside<br />

University<br />

• Bachelor of Medicine,Surgery and Obstetrics,<br />

National University, Ireland<br />

34


10. Mohd Helme Basal • Master of Sport Science<br />

• Bachelor of Sports Management<br />

11. Dr. Mohamad Nizam • Phd (Combat Sport), University of Wales, Cardiff<br />

Mohamed Shapie • Master of Sports Science, UiTM<br />

• Bachelor of Science Genetics, UKM<br />

12. Dr. Mohamad Rahizam<br />

Abdul Rahim<br />

• Master of Sports Science, University NSW Aust<br />

• Bachelor Science information System, Arkansas<br />

State University<br />

13. Mohamed Sadek • Ms Science in HumanResource<br />

Mustaffa<br />

• Sarjana Muda Pendidikan Jasmani<br />

14. Mustakim Hashim • Master of Science (Recreation Resources<br />

Management), UPM<br />

• Bachelor of Sport Management, UiTM<br />

15. Norasrudin Sulaiman • Master of Science (Physical Education)<br />

• Bachelor Pendidikan Jasmani<br />

16. Pekan Ramli • Masters in Edu (Sport Mgmt)<br />

• BA (Hons) Sport Mgmt<br />

17. Dr. Raja Mohamed<br />

Firhad Raja Azidin<br />

• PhD Philosophy, Liverpool John Moores University<br />

• Master of Health Science (Exercise & Sport Science),<br />

University of Sydney<br />

• Sarjana Muda Sains Sukan, UiTM<br />

18. Datin Dr. Sarimah Ismail • PhD ( Mass Communication ), UM<br />

• Master Science Information Management, UiTM<br />

19. Datin Dr. Sarina Md.<br />

Yusof<br />

• PhD (Fisiologi)<br />

• Master Sains<br />

• Bachelor Pendidikan Jasmani<br />

20. Dr. Tan Chee Hian • PhD (Pendidikan Pengembangan), UPM<br />

• Master Sains Pendidikan, UPM<br />

• BA Pendidikan (Pend. Jasmani), UPM<br />

21. Dr. Vincent Parnabas • PhD (Psychology), UKM<br />

• Sarjana Sains (Sains Sukan), UPM<br />

• Sarjana Muda Psikologi, Uni. Gadjah Mada,<br />

Indonesia<br />

22. PM Zukifli Kadir • Master of Sport Science, UiTM<br />

• Bachelor Pendidikan Jasmani, UPM<br />

Jadual SM. 1: Kepakaran Sumber Manusia FSR<br />

* (Sumber: Staf Portal)<br />

35


5.3 Tahap Kepuasan Hati dan Aduan Sumber Manusia terhadap Persekitaran dan<br />

Sistem Kerja<br />

Pihak FSR sentiasa mengamal dan menerapkan budaya organisasi yang mendirikan komunikasi<br />

terbuka dengan melibatkan golongan staf (Akademik dan Pentadbir) dalam merancang masa<br />

depan dan membuat sesuatu keputusan bagi meningkat pencapaian yang lebih cemerlang.<br />

Amalan menggunakan ’e-mail’ dan ’whatsapp’ juga merupakan elemen komunikasi yang<br />

menghubungkan semua warga secara terbuka.<br />

Pihak pengurusan juga akan memastikan segala tindakan dan keperluan yang diberikan kepada<br />

staf akademik dan pentadbiran adalah secara adil. Terdapat beberapa faktor utama yang<br />

memberi kesan terhadap kepuasan hati dan kegembiraan seperti emosi positif, keterlibatan,<br />

hubungan, makna, pencapaian dan infrastruktur. Hasil kajian UiTM hapiness index 2017<br />

keseluruhan kegembiraan untuk FSR adalah 72%.<br />

Rajah SM. 3: Mekanisme Pengukuran Kepuasan Hati<br />

36


5.4 Tindakan Memastikan Persekitaran dan Sistem Kerja Kondusif<br />

Persekitaran yang selesa dan kondusif serta<br />

hubungan sesama staf dalam menjalankan<br />

tugas juga dititik beratkan oleh pihak FSR.<br />

Kemudahan yang sesuai dengan keperluan<br />

semasa disediakan bagi memastikan staf<br />

bekerja dalam suasana yang selesa. Faktor<br />

persekitaran tempat kerja yang selamat dan<br />

kondusif amatlah dititik berat kerana ianya<br />

menjadi motivasi kepada staf. Justeru itu,<br />

Jawatankuasa OSHA diwujudkan bagi<br />

memastikan keperluan kesihatan,<br />

keselamatan dan kesejahteraan warga FSR<br />

dijaga disamping mendidik sikap siap siaga.<br />

Rajah SM. 4: Ruang kerja yang kondusif<br />

Bagi memastikan persekitaran kerja yang hormani, hubungan erat dan kerjasama di kalangan<br />

staf Akademik dan Pentadbiran haruslah ditingkatkan. Dengan mengadakan program Hari<br />

Keluarga Fakulti dapat mengeratkan lagi sillaturahim sesama staf. Program tersebut telah<br />

dijalankan pada 25 Februari 2017 di Tanjung Bidara Beach Resort, Melaka yang memberikan<br />

impak dalam meningkatkan hubungan, kerjasama dan saling menghormati di kalangan staf<br />

akademik mahupun staf pentadbiran. Ini juga merupakan sebahagian dari aktiviti komuniti atau<br />

kemasyarakatan yang dilaksanakan oleh pihak fakulti untuk warganya sebagai ganjaran dan<br />

penghargaan kepada staf yang telah bertungkus lumus memastikan sistem pengurusan dan<br />

operasi FSR berjalan lancar.<br />

37


Rajah SM. 5: Hari Keluarga FSR<br />

Di samping itu, FSR juga berjaya mengadakan<br />

acara berbentuk komuniti iaitu sukan tiga penjuru<br />

yang melibatkan tiga jabatan utama di fakulti iaitu<br />

jabatan sains sukan, pengurusan sukan dan<br />

pentadbiran. Pelbagai aktiviti sukan telah<br />

dilaksanakan antaranya tarik tali, larian campuran<br />

400m berganti-ganti dan sukan campuran bola<br />

tampar. Program seumpama ini dilihat mampu<br />

meningkatkan hubungan kerjasama dan sikap<br />

toleransi sesama warga fakulti.<br />

Rajah SM. 6: Sukan 3 Penjuru FSR<br />

38


5.5 Inovasi<br />

Kelangsungan dari persekitaran dan sistem kerja yang kondusif dan memastikan staf akademik<br />

dan pentadbiran sentiasa ceria dan bersemangat dalam menjalankan tugasan harian maka FSR<br />

telah mengadakan program saringan kesihatan staf 2017 bertarikh 23 Mei 2017 dengan matlamat<br />

memastikan tahap kesihatan staf berada dalam keadaan optimum. Program ini berjaya mendapat<br />

sambutan yang menggalakan. Data keseluruhan tahap kesihatan menunjukkan semua staf FSR<br />

sihat dan cergas.<br />

Rajah SM. 7: Inovasi Kesedaran Kesihatan<br />

5.6 Penghargaan dan Pengiktirafan Sumber Manusia<br />

FSR sentiasa memastikan setiap staf diberi peluang untuk meningkatkan kompetensi dan<br />

menggalakkan penglibatan bersama masyarakat di peringkat tertinggi. Penilaian Peningkatan<br />

kompetensi staf haruslah berteraskan kepada organisasi dengan memastikan setiap staf<br />

digalakkan untuk menyumbang kepada kecemerlangan dari kemahiran dan pengetahuan<br />

samada dari segi pencapaian akademik (peningkatan jumlah Anugerah Dekan pelajar) atau<br />

bukan akademik (penglibatan bersama alumni, komuniti atau kesukarelawanan). Fakulti juga<br />

menghargai dan berbangga dengan pencapaian staf akademik dan pentadbiran dengan<br />

mengurniakan ”Anugerah Perkhidmatan Cemerlang” kepada mereka yang menunjukkan<br />

sumbangan yang tinggi dan prestasi yang baikterhadap Fakulti. Seramai enam penerima<br />

Anugerah telah dipilih iaitu empat dari staf akademik dan dua dari staf pentadbiran.<br />

Bil Nama Jabatan<br />

1. Pn. Siti Aishah Wahab Pengurusan Sukan<br />

2. Datin Dr. Sarina Mohd Yusof Sains Sukan<br />

3. Dr. Kee Kang Mea Sains Sukan<br />

4. Dr. Hosni Hasan Sains Sukan<br />

5. Pn. Faridah Wahit Pentadbiran<br />

6. En. Muhamad Hafizi Mat Zain Pentadbiran<br />

Jadual SM. 2: Penerima Anugerah Khidmat Cemerlang FSR<br />

39


Di samping itu, sumber kewangan dan ganjaran akan diberikan kepada staf yang menjalankan<br />

tugas demi kepentingan FSR seperti pembayaran elaun yang selayaknya kepada staf yang<br />

berkhidmat di luar kawasan, surat penghargaan juga diberikan kepada staf yang menjalankan<br />

tugas rasmi dan juga tugas kemasyarakatan yang memerlukan kepakaran staf FSR seperti<br />

jaringan almuni, komuniti dan sukarelawan. Beberapa pensyarah telah terlibat secara<br />

langsung dalam bidang alumni, komuniti dan sukarelawan telah diberi pengiktirafan dan<br />

penghargaan bagi bidang masing-masing di dalam serta di luar negara.<br />

Fakulti juga menjalinkan MOU kerjasama dengan beberapa<br />

universiti luar negara yang membolehkan para pensyarah<br />

berkongsi ilmu dengan para pelajar dari Universiti tersebut.<br />

Pada 13-17 November 2017, Dr. Raja Mohammed Firhad<br />

Raja Azidin dan Datin Dr. Sarimah Ismail telah dijemput<br />

memberi syarahan di Faculty of Physical Education and<br />

Physiotherapy, Opole University of Technology Poland.<br />

Rajah SM. 8: Perkongsian Ilmu Di Peringkat Antarabangsa<br />

Selain itu, Fakulti juga menggalakkan semua staf membentang kertas kerja di mana-mana<br />

konferensi di dalam atau di luar negara bagi bertujuan memperkenalkan program FSR. Bertindak<br />

sebagai pembentang kertas kerja di pelbagai konferen dengan penghasilan inovasi dan kreativiti<br />

yang mantap ataupun sebagai penceramah dalam berkongsi ilmu sains sukan dan rekreasi yang<br />

memberi kesedaran dan makluman kepada setiap komuniti yang terdiri dari pelbagai lapisan<br />

masyarakat. Pada 5-7 December 2017, Fakulti telah berjaya mengadakan International<br />

Conference on Movement, Health and Excercise di Johor Bahru dengan kerjasama Kementerian<br />

Pendidikan Tinggi Malaysia. Ianya telah menghimpunkan para saintis tempatan dan<br />

antarabangsa untuk berkongsi ilmu dalam pelbagai bidang perubatan sukan dan sains sukan. Ia<br />

juga memberi peluang masyarakat di Johor Bahru khususnya untuk lebih mendalami ilmu<br />

tersebut. Beberapa pensyarah telah dijemput untuk memberi ceramah dan juga membentang<br />

kertas kerja.<br />

40


Rajah SM. 9: Perkongsian Ilmu Di Peringkat Komuniti Setempat<br />

41


5.7 Tindakan Pengurusan kepada Maklumbalas Sumber Manusia<br />

Perjumpaan dengan semua warga FSR bersama pengurusan (Dekan) setiap semester.<br />

Manakala mesyuarat pengurusan melibatkan program di bawah ICAEN bagi mendengar segala<br />

permasalahan, cadangan, kritikan membina di kalangan staf juga merupakan satu mekanisme<br />

untuk meningkatkan lagi kualiti dan nilai FSR di peringkat global. Pihak FSR berusaha mencari<br />

dan menggunakan input daripada staf akademik dan pentadbiran menerusi langkah–langkah<br />

yang melibatkan keperluan pendidikan, latihan, kursus serta pembangunan staf yang membawa<br />

ke arah peningkatan perhubungan alumni, komuniti dan kesukarelawanan. Fakulti telah<br />

menggalakkan semua staf melibatkan diri dalam perhubungan alumni, komuniti dan<br />

kesukarelawan di dalam dan di luar negara bagi bertujuan memperkenalkan FSR. Ianya secara<br />

tidak langsung dapat meletak nama UiTM di mata dunia selaras dengan saranan Yang<br />

Berbahagia Dato’ VC.<br />

Rajah SM. 10: Amanat Tahun Baharu Naib Canselor UiTM 2017<br />

42


6.0 TUMPUAN KEPADA OPERASI<br />

Rekabentuk proses kerja memerlukan proses sokongan bagi memantapkan lagi kecekapan dan<br />

keberkesanan pelaksaan sistem pengurusan di fakulti. Di Fakulti Sains Sukan dan Rekreasi<br />

setiap bahagian memainkan peranan dalam menyokong pelaksanaan dan keberhasilan objektif<br />

dan inisiatif strategik bidang tumpuan pilihan. FSR sentiasa memberikan perkhidmatan dan input<br />

yang berkualiti dengan memastikan keberkesanan sistem sokongan dan output bagi memenuhi<br />

kehendak UiTM khususnya.<br />

6.1 Perlaksanaan Proses-Proses Utama<br />

Secara keseluruhan, setiap aktiviti/program bidang tumpuan yang dilaksanakan adalah yang<br />

menjurus kepada kursus pembelajaran. Ini adalah perlu untuk menjamin kecekapan dan<br />

keberkesanan Justeru ianya perlu mematuhi dan merujuk kepada carta alir yang ditetapkan<br />

seperti berikut:<br />

i. Carta alir aktiviti pelajar<br />

ii. Carta alir aktiviti sukan pelajar<br />

iii. Carta alir kebajikan pelajar<br />

iv. Carta alir mesyuarat aktiviti<br />

pelajar<br />

43


Rajah TO. 1: Carta Alir Program<br />

44


6.2 Model PDCA dalam Proses Utama<br />

Rajah TO. 2: Proses Utama (Alumni - Prosedur Program ICAEN)<br />

Rajah TO. 2: Proses Utama (Komuniti)<br />

45


PLANNING<br />

DO<br />

CHECK<br />

ACTION<br />

•Perancangan<br />

aktiviti<br />

kesukarelawanan<br />

apabila mendapat<br />

permohonan<br />

daripada<br />

organisasi luar.<br />

•Antaranya<br />

kesukarelawanan<br />

untuk Maybank<br />

Open dan<br />

Penganjuran<br />

Sukan Sea 2017<br />

•Bagi program<br />

kesukarelawanan<br />

peringkat fakulti,<br />

penyediaan<br />

kertas kerja serta<br />

mengisi borang C<br />

aktiviti pelajar<br />

untuk<br />

mendapatkan<br />

kelulusan dan<br />

peruntukan dari<br />

fakulti.<br />

• Penilaian<br />

program<br />

•Penambahbaikan<br />

program bagi<br />

jemputan<br />

kesukarelawanan<br />

luar, FSR akan<br />

mengadakan<br />

rundingan<br />

dengan<br />

organisasi yang<br />

terbabit.<br />

Rajah TO. 3: Proses Utama (Kesukarelawan)<br />

6.2.1 Proses Penambahbaikan<br />

Fakulti akan mendapat maklum balas dari program alumni, komuniti dan Kesukarelawan yang<br />

telah dijalankan. Maklumbalas tersebut akan dianalisa bagi mendapatkan input dan output dan<br />

keputusan yang diperolehi akan diambil tindakan berikut:<br />

6.2.1.1 Maklumbalas negatif – penambahbaikan untuk program yang sama di masa akan datang.<br />

6.2.1.2 Maklumbalas positif – mengekal dan mempertingkatkan lagi kualiti dalam pelaksanaan<br />

program tersebut.<br />

46


6.3 Hasil Jangkaan Terhadap Perlaksanaan Operasi<br />

OBJEKTIF<br />

STRATEGIK<br />

HASIL<br />

INISIATIF STRATEGIK<br />

Menyumbang kepakaran<br />

kepada komuniti<br />

setempat dan juga Negara<br />

Pihak fakulti dapat<br />

mengumpulkan data<br />

alumni dan<br />

mewujudkan<br />

rangkaian strategik<br />

alumni<br />

Rakan Strategik Graduate<br />

Employability<br />

Meningkatkan kerjasama<br />

strategik dengan Alumnialumni<br />

FSR yang berjaya<br />

bagi sama-sama<br />

membangunkan<br />

Pembangunan dan<br />

Kejayaan FSR Shah Alam.<br />

(Giving Back from Alma<br />

mater)<br />

Program CSR<br />

Komuniti terancang<br />

dapat dijalankan<br />

dan juga<br />

perkongsian ilmu<br />

dengan komuniti<br />

yang lain dapat<br />

dilaksanakan.<br />

Memberi<br />

pendedahan aktiviti<br />

CSR pada Warga<br />

FSR dan para<br />

pelajar.<br />

Coffee Table Book FSR<br />

Pemetaan Pensyarah<br />

dan Pelajar FSR Shah<br />

Alam diperingkat Global<br />

di bidang Sains Sukan<br />

dan Pengurusan Sukan<br />

Meningkatkan<br />

penglibatan FSR dalam<br />

aktiviti Kesukarelawan<br />

Peringkat Nasional dan<br />

Antarabangsa<br />

✓<br />

1.<br />

✓<br />

Pengiktirafan<br />

organisasi<br />

terhadap<br />

penglibatan<br />

pensyarah dan<br />

pelajar dalam<br />

aktiviti<br />

kesukarelawan<br />

peringkat<br />

kebangsaan<br />

dan<br />

antarabangsa<br />

Pendedahan<br />

kepada<br />

pensyarah dan<br />

pelajar berkaitan<br />

penganjuran<br />

kebangsaan dan<br />

antarabangsa<br />

Memorandum<br />

Persefahaman (MOU)<br />

dengan syarikat/agensi<br />

luar<br />

Rajah TO. 4: Jangkaan Kerberhasilan FSR<br />

47


7.0 HASIL DAN PENCAPAIAN<br />

Perancangan strategik Fakulti Sains Sukan dan Rekreasi dibentuk berdasarkan kepada<br />

Kerangka RMK-11 2016-2020 Universiti Teknologi MARA. Lima (5) elemen yang menjadi<br />

teras utama (Pengajaran dan Pembelajaran; Penyelidikan, Inovasi, dan<br />

Pengkomersialan; Akademia Industri dan Masyarakat; Kepimpinan dan Keusahawanan)<br />

dalam Model Hala Tuju Strategik UiTM perlu dipacu dengan cemerlang agar mencapai<br />

sasaran yang ditetapkan.Bagi bidang tumpuan Akademia Industri dan Masyarakat<br />

terdapat tiga teras utama yang terlibat iaitu Jaringan Alumni, Komuniti dan<br />

Sukarelawan yang menjadi panduan dan kayu ukur setiap PTJ yang terlibat dalam<br />

menilai pencapaian masing-masing. Bidang ini menjadi salah satu teras utama yang perlu<br />

dimainkan peranan yang lebih agresif bagi meningkatkan aktiviti ‘outreach’ dan<br />

‘community engagement’ yang mampu melonjakkan UiTM ke tahap yang lebih tinggi<br />

untuk mencapai sasaran sebuah universiti tersohor. Bagi memastikan teras ini tercapai,<br />

jawatankuasa Jaringan Industri, Komuniti, Alumni, Penyelidikan, dan Keusahawanan<br />

(ICEAN) FSR bertindak sebagai penggerak yang bertanggungjawab terhadap penglibatan<br />

staf dan pelajar dalam aktiviti kemasyarakatan dan sukarelawan serta penglibatan alumni<br />

FSR dalam program yang dianjurkan oleh fakulti.<br />

7.1 Hasil Pelaksanaan Dan Inisiatif Stategik<br />

7.1 (a) Pencapaian Objektif dan Initiatif Strategik<br />

7.1.1 Jaringan Alumni<br />

Dalam usaha memperkasakan pembangunan alumni, pelbagai aktiviti serta jalinan<br />

kerjasama dilaksanakan seperti menyumbang kepakaran kepada komuniti,<br />

meningkatkan penglibatan alumni dalam aktiviti kesukarelawan di peringkat nasional<br />

dan antarabangsa serta pemetaan pensyarah dan pelajar di peringkat global dalam<br />

bidang sains sukan dan rekreasi. Selain itu, FSR juga meningkatkan kerjasama strategik<br />

dengan alumni melalui penganjuran program bersama HEA dan HEP fakulti. Dalam teras<br />

ketiga Perancangan Strategik FSR telah mensasarkan pencapaian sekurang-kurangnya<br />

250 alumni yang terlibat dengan program kolaborasi bersama fakulti menjelang 2020.<br />

Selari dengan sasaran tersebut bagi tahun 2017, pencapaian bagi sasaran tersebut<br />

adalah sangat membanggakan di mana bilangan alumni yang terlibat dengan program<br />

kolaborasi bersama fakulti adalah jauh melebihi sasaran yang telah ditetapkan iaitu<br />

melebihi 200 orang.<br />

TAHUN SASARAN (peserta) PENCAPAIAN<br />

(peserta)<br />

2020 250 -<br />

2019 -<br />

<strong>2018</strong> -<br />

2017 200<br />

Jadual H.1: Data Peserta Jaringan Alumni FSR<br />

48


Antara program bersama alumni termasuklah program keusahawanan bersama alumni,<br />

perlawanan amal golf, menembak, dan makan malam. Pencapaian ini telah membantu<br />

meningkatkan jaringan alumni bersama fakulti dan secara tidak langsung dapat menaikkan<br />

kecemerlangan fakulti di persada negara dan antarabangsa.<br />

Bil Jaringan Alumni Pegawai Tempat Tarikh Peringkat<br />

1. Kesedaran Kesihatan<br />

dan Penyakit Kronik<br />

Dr. Hashbullah<br />

Ismail<br />

Meru Klang 14 Okt<br />

2017<br />

Komuniti<br />

Setempat<br />

2.<br />

Invitation Golf Alumni<br />

FSR<br />

Executive Marksman<br />

Day FSR Bersama<br />

3. Media dengan<br />

Persatuan Menembak<br />

MSIA<br />

4. Enterpreneurship and<br />

Sports Carnival 3.0<br />

Dr. Hasnul<br />

Faizal Hushim<br />

Amri<br />

Dr. Hasnul<br />

Faizal Hushim<br />

Amri<br />

Datin Dr.<br />

Sarimah Ismail<br />

Amverton<br />

Cove Golf &<br />

Island, Pulau<br />

Carey<br />

Padang<br />

Sasar Kelab<br />

Menembak<br />

Subang<br />

Padang<br />

Kawad<br />

Jadual H.2: Hasil Program Jaringan Alumni FSR<br />

13 Mei<br />

2017<br />

14 Mei<br />

2017<br />

9-10 Mei<br />

2017<br />

UiTM<br />

UiTM<br />

UiTM<br />

7.1.2 Komuniti<br />

Pelbagai aktiviti yang menjurus ke arah meningkatkan kolobarasi bersama komuniti telah<br />

dilaksanakan bersama warga fakulti, warga UiTM, warga sekolah, agensi luar dan<br />

masyarakat setempat di pelbagai peringkat negara dan juga antarabangsa. Fakulti telah<br />

mensasarkan pencapaian sekurang-kurangnya 20 bilangan program bersama komuniti<br />

menjelang 2020. Walau bagaimanapun, dalam tahun 2017 sahaja, pencapaian amatlah<br />

memberansangkan di mana FSR telah berjaya menjalankan sebanyak 45 program bersama<br />

komuniti dan sukarelawan. Kebanyakan program komuniti melibatkan staf FSR antaranya<br />

sebagai penceramah, pengurus, pengarah, fasilitator, penganalisa, pakar rujuk dan pegawai<br />

teknikal yang tidak hanya memberi sumbangan di dalam negara malah di peringkat<br />

antarabangsa. Jumlah program ini menunjukkan lebih dari 50% sasaran yang ditetapkan<br />

dapat dilaksanakan oleh FSR dalam memperkasa jalinan kerjasama bersama komuniti.<br />

TAHUN<br />

SASARAN<br />

PENCAPAIAN<br />

(program)<br />

(program)<br />

2020 20 -<br />

2019 -<br />

<strong>2018</strong> -<br />

2017 45<br />

Jadual H.3: Data Program Komuniti FSR<br />

49


Bil. Komuniti Pegawai Tempat Tarikh Peringkat<br />

1. Pengarah Teknikal PM Dr. Ahmad<br />

11 <strong>Ogos</strong><br />

Kesatuan Ragbi Naim Ismail<br />

2017 Negara<br />

Malaysia Sessi<br />

2016/2019<br />

2. Penceramah Kursus Dr. Hasbullah Gymnasium 11-14 Agensi Luar<br />

Kecergasan Lanjutan Ismail<br />

Fakulti Sains September<br />

(Advance) Bomba<br />

Sukan dan 2017<br />

Malaysia Airport<br />

Rekreasi UiTM<br />

Holding Berhad<br />

Shah Alam<br />

Anjuran Fakulti Sains<br />

Sukan dan Rekreasi<br />

3. Fiesta 3e Puncak Dr. Hasnul Sekolah Keb 18 Nov Agensi UiTM<br />

Perdana<br />

Faizal Hushim<br />

Amri<br />

Puncak Perdana 2017<br />

4. Power2inspire- Friendly Hisyam Che Kompleks 20 Mei 2017 Agensi Luar<br />

Match<br />

Mat<br />

Kecemerlangan<br />

5. Sport For Disable Hisyam Che Kolam Renang 6 Dis 2017 UiTM<br />

Population ‘Confidence<br />

In Water With Rossar,<br />

The Power To Inspire<br />

Mat<br />

UiTM<br />

6. Penceramah Program Hisyam Che DK 200,<br />

16 Dis 2017 Agensi Luar<br />

Seminar Professional Mat<br />

UiTM Puncak<br />

Development Safety<br />

Alam<br />

and Leadership Skill Di<br />

UiTM Puncak Alam<br />

7. Disapora (International) Khairulzaman Nakhon Si 28Julai -1 Antarabangsa<br />

Melayu<br />

Hamin<br />

Thammarat, Thai <strong>Ogos</strong> 2017<br />

8. Jemputan Mesyuarat Dr.<br />

Bilik Mesyuarat<br />

Majlis Juruanalisis Mahenderan Staffron, 8 Sept 2017 Negara<br />

Makanan Malaysia Bil<br />

2/2017<br />

Appukutty Bahagian<br />

Keselamatan<br />

Dan Kualiti<br />

Makanan, Aras 4,<br />

Menara Prisma,<br />

Presint 3,<br />

Putrajaya<br />

9. Wonder Glow Mohammad Ali Pusat Sukan 24 Mei 2017 UiTM<br />

Kimik<br />

UiTM<br />

10. Lash D. Sijangkang Mohammad Ali Paya Bakau Kg 17 Dis 2017 Komuniti<br />

11. Pegawai Teknikal<br />

Sempena Sukan Sea<br />

Ke-29, Kuala Lumpur<br />

2017<br />

12. UiTM Valor Obstacle<br />

Challenge<br />

Kimik<br />

Mohamad<br />

Kimik<br />

Ali<br />

Hajar Asmidar<br />

Samat<br />

Sijangkang<br />

The Mines<br />

Resort and Golf<br />

Club<br />

setempat<br />

20-<strong>27</strong> <strong>Ogos</strong><br />

2017 Antarabangsa<br />

UiTM Shah Alam 16 Dis 2017 UiTM<br />

50


13. Pengurus 12 th Goldis<br />

Malaysia Chess<br />

Challenge 2017 Kuala<br />

Lumpur<br />

14. Pakar Rujuk Kejohanan<br />

Silat Tempur Peringkat<br />

Kebangsaan<br />

15. Pengarah Program<br />

Kejohanan Silat Piala<br />

Aminuddin Anuar<br />

Peringkat Kebangsaan<br />

2017<br />

16. Anugerah Pendita Silat,<br />

Malam Anugerah Silat<br />

Kebangsaan 2017<br />

Dr Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

Dr Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

Dr Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

Mohamad<br />

Nizam<br />

Mohamed<br />

Shapie<br />

17. Mini Ironman Mohd Sadek<br />

Mustaffa<br />

18. Penulis Kolum Harian Mohd Sadek<br />

Metro<br />

Mustaffa<br />

19. Kid Sport Carnival Dr. Mohamad<br />

(National Sport) Rahizam Abdul<br />

Rahim<br />

20. Pegawai Teknikal Dr. Mohamad<br />

Sempena Sukan Sea Rahizam Abdul<br />

Ke-29, Kuala Lumpur Rahim<br />

2017<br />

21. Pengarah Kejohanan<br />

Tennis Malaysia Junior<br />

Tour 2017 Leg 5<br />

Pahang<br />

22. Setiausaha Kehormat<br />

Persatuan Tenis<br />

Dr. Mohamad<br />

Rahizam Abdul<br />

Rahim<br />

Dr. Mohamad<br />

Rahizam Abdul<br />

Malaysia (LTAM) Rahim<br />

23. Kempen Derma Darah Dr. Mohd Haidir<br />

Mohd Yusof<br />

24. Fasilitator Aktiviti<br />

Abseiling Pada Hari<br />

Sukan Negara 2017<br />

25. AJK Pengubal<br />

Peosedur Operasi<br />

Standard Kegiatan Luar<br />

Institusi Pendidikan<br />

Tinggi (IPT)<br />

Mustakim<br />

Hashim<br />

Mustakim<br />

Hashim<br />

Hotel Mid Valley<br />

Kuala Lumpur<br />

Dewan Seksyen<br />

7, Bandar Baru<br />

Bangi, Selangor<br />

Dewan Seksyen<br />

7, Bandar Baru<br />

Bangi, Selangor<br />

28 0gos – 3<br />

September<br />

2017<br />

Negara<br />

25-26 <strong>Ogos</strong><br />

2017 Negara<br />

26 <strong>Ogos</strong><br />

2017 Negara<br />

15 Julai<br />

2017<br />

Negara<br />

Maktab PDRM 23 Okt 2017 Negeri<br />

K.L<br />

Harian Metro 23 Nov Komuniti<br />

2017 Setempat<br />

Pusat Sukan 16 Dis 2017 Negara<br />

UiTM<br />

Pusat Tennis<br />

Jalan Duta,<br />

Kuala Lumpur<br />

Kompleks Tenis<br />

MPK Taman<br />

Gelora, Kuantan,<br />

Pahang<br />

Bilik Kualiti Aras<br />

1 Fakulti Sains<br />

Sukan Rekreasi<br />

Uitm Shah Alam<br />

SMK Seksyen 4<br />

Kota Damansara<br />

19-<strong>27</strong> <strong>Ogos</strong><br />

2017 Antarabangsa<br />

11-12 Mei<br />

2017 Negara<br />

30 Sept<br />

2017 Negara<br />

<strong>27</strong><br />

September<br />

2017<br />

2017<br />

UiTM<br />

Negara<br />

KBS 9 Jun 2017 Negara<br />

51


26. Performance Analyst<br />

Kem Latihan Elit Ragbi<br />

Program<br />

Pembangunan Ragbi<br />

Negara<br />

<strong>27</strong>. Performance Analyst<br />

Pasukan Bola Sepak<br />

Universiti Malaysia<br />

Bagi Tahun 2017<br />

28. Penganalisa Prestasi<br />

Program<br />

Kecemerlangan Atlet<br />

Tumpuan (PKAT)<br />

Badminton<br />

29. Penganalisa Prestasi<br />

Kejohanan<br />

Antarabangsa<br />

30. Pengurus Media &<br />

Publisiti Bahagian<br />

Sukan Kementerian<br />

Pendidikan Tinggi<br />

(KPT) 2017<br />

31. Pengurus Media<br />

Kontinjen Malaysia ke<br />

World University<br />

Games (Universiade)<br />

2017<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Norasrudin<br />

Sulaiman<br />

Pekan Ramli<br />

32. Welness X19 Dr. Raja<br />

Mohammed<br />

Firhad Raja<br />

Azidin<br />

33. Welness X20 Dr. Raja<br />

Mohammed<br />

Firhad Raja<br />

Azidin<br />

34. Penolong Pegawai Dr. Raja<br />

Jurulatih Kecergasan Mohammed<br />

UiTM FC<br />

Firhad Raja<br />

Azidin<br />

35. Penasihat Kehormat Datin Dr.<br />

Bagi “Misi Menawan 30 Sarimah Ismail<br />

Menara Tertinggi Di<br />

Dunia”<br />

36. Socio Charity Program Dr. Tan Chee<br />

Hian<br />

37. Program Silaturahim<br />

Green Rhinos Dgn<br />

Pusat Jagaan Mahligai<br />

Kasih Zaqut Taqwa<br />

Perth<br />

Auckland<br />

dan<br />

Pekan Ramli Chinese Taipei<br />

Taiwan<br />

Dr. Tan Chee<br />

Hian<br />

Kompleks Sukan<br />

UiTM<br />

Kompleks Sukan<br />

UiTM<br />

UiTM FC<br />

Rumah Bakti<br />

Dato Harun, Hulu<br />

Klang<br />

Pusat Jagaan<br />

Zaqut Taqwa<br />

Shah Alam<br />

20 - 23 April<br />

2017 Negara<br />

21 Mac -<br />

31 Dis 2017<br />

7-12 Mac<br />

2017<br />

2 Nov – 3<br />

Dis 2017<br />

Sepanjang<br />

Tahun 2017<br />

19-30 <strong>Ogos</strong><br />

2017<br />

Negara<br />

Negara<br />

Antarabangsa<br />

Negara<br />

17 Mei 2017 UiTM<br />

29 Nov<br />

2017<br />

Sepanjang<br />

2017<br />

Antarabangsa<br />

UiTM<br />

UiTM<br />

11 – 14 Sept<br />

2017 Antarabangsa<br />

14 Mei 2017 Komuniti<br />

Setempat<br />

11 Nov<br />

2017<br />

Komuniti<br />

Setempat<br />

52


38. Pengajar Kursus Sains<br />

Sukan Tahap II Skim<br />

Pensijilan Kejurulatihan<br />

Kebangsaan<br />

39. Penceramah Ke<br />

Program Open Day<br />

2017 Anjuran SME<br />

Corp. Malaysia<br />

PM Zulkifli Abd.<br />

Kadir<br />

PM. Zulkifli<br />

Abd. Kadir<br />

Akademi<br />

Pengangkutan<br />

Jalan Malaysia<br />

Wilayah Timur,<br />

Kota Bharu<br />

Dewan Mahkota,<br />

Aras 5, Blok B<br />

SME Corporation<br />

Malaysia<br />

Platinum,<br />

K.Lumpur<br />

13-18 <strong>Ogos</strong><br />

2017 Negara<br />

15 Dis 2017<br />

Agensi Luar<br />

Jadual H.4: Hasil Program Komuniti FSR<br />

7.1.3 Kesukarelawan<br />

Selain itu, pelbagai aktiviti yang menjurus ke arah meningkatkan kesedaran dan serta<br />

pembangunan diri pelajar telah dilaksanakan oleh FSR seperti kerjasama bersama<br />

masyarakat setempat, program kesukarelawan melalui kolaborasi bersama industri dan<br />

juga program bersama Orang Kurang Upaya (OKU). Fakulti telah mensasarkan pencapaian<br />

sekurang-kurangnya 15 bilangan program kesukarelawanan secara kolaborasi bersama<br />

industri menjelang 2020. Jumlah ini menunjukkan penglibatan pelajar dalam program<br />

kemasyarakatan dan program sukarelawan secara kolaborasi bersama industri pada tahun<br />

2017 adalah bertujuan meningkatkan hubungan fakulti bersama masyarakat di luar.<br />

TAHUN<br />

2020<br />

2019<br />

<strong>2018</strong><br />

2017<br />

SASARAN PENCAPAIAN<br />

(program)<br />

(program)<br />

15 -<br />

-<br />

-<br />

6<br />

Jadual H.5: Data Program Kesukarelawan FSR<br />

53


Bil Kesukarelawan Pegawai Tempat Tarikh Peringkat<br />

1. Kem Sukan Sri Permata Helme Basal UiTM Shah <strong>27</strong>-29 Feb Agensi Luar<br />

Alam<br />

2017<br />

2. Opportunity Not Hisyam Che Kuala Selangor 1-5 Mei Agensi Luar<br />

Sympathy<br />

Mat<br />

Cabin Camp, 2017<br />

Jeram<br />

3. Inspire iTalent Selangor Hisyam Che Pusat<br />

13 Mei 2017 Agensi Luar<br />

Mat<br />

Kecemerlangan<br />

Paralimpik Kg<br />

Pandan<br />

4. Malaysia Tree Climbers Mustakim Taman Tasik 21-23 April Antarabangsa<br />

Champioship (MTCC) Hashim MBSA Shah 2017<br />

2017<br />

Alam<br />

5. Sime Darby LGPA Mohammad TPC Kuala 26-29 Antarabangsa<br />

Malaysia Volunteer Ali Kimik Lumpur October<br />

Program<br />

2017<br />

6. Kejohanan Golf Mohammad Saujana Golf & 9-12 Feb Antarabangsa<br />

Maybank Championship Ali Kimik Country Club 2017<br />

2017<br />

Subang<br />

Jadual H.6: Hasil Program Sukarelawan FSR<br />

7.1(B) Keberkesanan Pengurusan Risiko<br />

Standard Operating Procedure (SOP)<br />

Sepanjang tahun 2017 sebanyak 45 program telah berjaya dilaksanakan mengikut SOP<br />

yang ditetapkan. Hasil daripada program tersebut tiada kemalangan jiwa atau harta<br />

dilaporkan. Berikut adalah jadual hasil pengurusan risiko:<br />

BIDANG<br />

BIL.<br />

PROGRAM<br />

HASIL<br />

(kadar<br />

kemalangan)<br />

Alumni 4 0<br />

Komuniti 39 0<br />

Kesukarelawan 6 0<br />

Jadual H.7: Keberkesanan Pengurusan Risko FSR<br />

7.2 Hasil Tumpuan Pelanggan<br />

Penumpuan dan perhatian penuh terhadap hubungan dua hala atau integrasi yang mantap dan<br />

berterusan antara pihak FSR bersama pelanggannya seperti pelajar, staf, alumni ibubapa,<br />

komuniti setempat serta masyarakat bandar dan luar bandar. Universiti Teknologi MARA<br />

memainkan peranan yang tinggi bagi memastikan misi dan visi FSR dapat dicapai. Maklum balas<br />

pelanggan yang berterusan adalah suatu aspek penting dalam memberikan perkhidmatan yang<br />

terbaik dan penambahbaikan yang berterusan bagi memastikan kepuasan pelanggan dapat<br />

dicapai.<br />

54


7.2.1 Keberkesanan penglibatan pelanggan<br />

BIDANG BIL. PROGRAM BIL STAF<br />

Alumni 4 12<br />

Komuniti 39 117<br />

Kesukarelawan 6 18<br />

Jadual H.8: Hasil Penglibatan pelanggan FSR<br />

ANALISA TAHAP<br />

KEPUASAN HATI PELANGGAN BAGI PROGRAM<br />

2017<br />

65%<br />

15%<br />

2% 8%<br />

10%<br />

SANGAT TIDAK SETUJU<br />

TIDAK SETUJU<br />

NEUTRAL<br />

Jadual H.9: Analisa tahap kepuasan hati pelanggan bagi program FSR<br />

Tahap kepuasan hati pelanggan dianalisa secara keseluruhan bagi tahun 2017. Data diperolehi<br />

daripada borang kepuasan hati pelanggan yang diedarkan selepas tamat program. Hasil dari<br />

analisa menunjukkan bahawa 65% setuju dengan keberkesanan program tersebut. Peratusan<br />

yang tinggi ini dilihat mampu memenuhi permintaan kepada aktiviti yang bercorak fizikal.<br />

7.3 Hasil Tumpuan Sumber Manusia<br />

7.3.1 Keberkesanan Penglibatan Sumber Manusia<br />

FSR sentiasa melibatkan semua staf dalam aktiviti rasmi FSR seperti menjadi<br />

jawatankuasa sama ada secara lantikan atau ’ad hoc’ dalam bidang dan kepakaran<br />

masing-masing. Berdasarkan bidang tumpuan, beberapa kepakaran yang berkompetensi<br />

staf akademik di FSR sangat diperlukan dan telah terlibat secara langsung dalam<br />

jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawanan dengan berkongsi maklumat dan<br />

kepakaran dalam membina kemajuan dan prestasi masyarakat di dalam dan juga di luar<br />

negara<br />

ANTARABANGSA NEGARA AGENSI UITM KOMUNITI<br />

ALUMNI - - - 4 1<br />

KOMUNITI 4 13 4 4 4<br />

SUKARELAWAN 3 - 3 - -<br />

Jadual H.10: Penganjuran Program FSR 2017<br />

55


7.3.2 Tahap Kegirangan Sumber Manusia (Happiness Index)<br />

• EMOSI POSITIF<br />

67%<br />

• HUBUNGAN<br />

• KETERLIBATAN<br />

• MAKNA<br />

78%<br />

• PENCAPAIAN<br />

65%<br />

• INFRASTUKTUR<br />

75 %<br />

76%<br />

64%<br />

Hasil daripada Laporan Statistik Happiness Index FSR<br />

menunjukkan bahawa bagi tahun 2017 Tahap<br />

Kegembiraan paling tinggi adalah 78% dibawah faktor<br />

makna. Faktor ini menerangkan bahawa staf lebih<br />

cenderung kepada sumber yang berbentuk fizikal<br />

(kewangan) berbanding spiritual (keikhlasan). Ini<br />

mungkin dipengaruhi oleh faktor ekonomi semasa.<br />

Rajah H.1: Happiness Index FSR<br />

7.4 Hasil Operasi<br />

7.4.(a) Kecekapan Operasi<br />

Carta alir alumni komuniti sukarelawan<br />

Carta alir aktiviti<br />

x<br />

x<br />

pelajar<br />

Carta alir aktiviti x x x<br />

sukan pelajar<br />

Carta alir<br />

x<br />

x<br />

kebajikan pelajar<br />

Carta alir<br />

mesyuarat<br />

aktiviti pelajar<br />

x x x<br />

Jadual H.11: Mekanisma Kecekapan Operasi FSR<br />

56


Jadual menunjukkan kecekapan operasi adalah merujuk kepada carta alir yang menjadi garis<br />

panduan pelaksanaan program. Melalui carta alir ini segala bentuk pengurusan operasi seperti<br />

sumber peruntukan, jumlah peserta, jadual aktiviti, pengisian program, pelaporan aktiviti dapat<br />

dilaksanakan mengikut masa yang ditetapkan.<br />

7.4.(b) Keberkesanan Operasi<br />

Menyumbang kepakaran<br />

kepada komuniti setempat dan<br />

juga Negara<br />

Negara – 13<br />

Komuniti setempat – 13<br />

Agensi luar – 7<br />

Meningkatkan kerjasama<br />

strategik dengan Alumnialumni<br />

FSR yang berjaya bagi<br />

sama-sama membangunkan<br />

Pembangunan dan Kejayaan<br />

FSR Shah Alam.<br />

(Giving Back from Alma<br />

mater)<br />

Meningkatkan penglibatan<br />

FSR dalam aktiviti<br />

Kesukarelawan Peringkat<br />

Nasional dan Antarabangsa<br />

1. Coffee Table Book FSR<br />

2. Rakan Strategik Graduate<br />

Employability<br />

3. Memorandum<br />

Persefahaman (MOU) dengan<br />

syarikat/agensi luar - 6<br />

Antarabangsa - 7<br />

Rajah H.2: Hasil Operasi FSR<br />

57


7.5 Hasil dari Prestasi Kewangan<br />

7.5.(a) Keberkesanan Kos<br />

Pengurusan kewangan yang professional dapat<br />

membantu meningkatkan peratus pendapatan<br />

bagi membiayai belanja mengurus. Ini adalah<br />

penting untuk memastikan sasaran stategik<br />

RMK11 tercapai. Pengurusan perbelanjaan dan<br />

tadbir urus yang cekap dan berhemah dapat<br />

membawa perubahan kepada kecemerlangan<br />

sesebuah institusi. Selaras dengan saranan<br />

kerajaan mengamalkan perbelanjaan yang<br />

berkhemah dan pengurusan kejat (lean<br />

management) FSR turut membawa perubahan<br />

tadbir urus dari segi kewangan bagi setiap<br />

perbelanjaan yang dilakukan. Oleh itu, FSR telah<br />

mempraktikkan pengurusan kewangan yang<br />

efisien dan bijaksana bagi melancarkan proses<br />

kerja. FSR mengamalkan pengurusan kewangan<br />

secara berhemah sentiasa menjadi keutamaan. Untuk tujuan itu, bahagian Untuk tahun<br />

2017, program pelajar yang bertunjangkan kepada alumni, komuniti dan sukarelawan telah<br />

meluluskan sebanyak RM28,181.00 daripada keseluruhan peruntukan.<br />

PERKARA 2016 2017<br />

Kelulusan Peruntukkan<br />

Program Alumni, Komuniti,<br />

dan sukarelawan<br />

RM 18,949.00 RM 28,181.00<br />

Jadual H.12: Perbandingan Kelulusan Peruntukan Kewangan FSR<br />

7.5.(b) Pulangan Pelaburan (ROI)<br />

Rajah H.3: ROI FSR<br />

58


Hasil dari peruntukan universiti yang diberikan kepada pihak fakulti untuk projek-projek<br />

pembangunan pelajar, terdapat peningkatan di dalam pencapaian pelajar dari segi akademik,<br />

kemasyarakatan, meningkatkan nilai-nilai murni, meningkatkan aktiviti sukarelawan di<br />

kalangan pelajar dapat membentuk sahsiah pelajar yang lebih baik. Selain daripada itu,<br />

program ini berupaya merapatkan hubungan antara pihak FSR dengan pihak industri bagi<br />

membantu kebolehpasaran pelajar. Peranan FSR dalam usaha untuk meningkatkan<br />

kerjasama bersama alumni, komuniti, dan sukarelawan dilihat berupaya untuk<br />

meningkatkan nilai komersial dalam kemajuan modal insan para pelajar dan warga FSR Shah<br />

Alam. Oleh itu, bagi meneruskan kelangsungan agenda kecemerlangannya menjelang tahun<br />

2020, FSR Shah Alam akan terus berusaha untuk meletakkan fakulti secara realistik dan<br />

mampan dalam sistem pentadbiran dan pengurusan kewangan secara menyeluruh.<br />

7.5(c) Penjanaan pendapatan<br />

Di dalam usaha menyahut saranan UiTM untuk meningkatkan pendapatan, FSR telah<br />

menjana pendapatan melalui bidang tumpuan. Hasil daripada usaha ini, FSR telah berjaya<br />

menjana pendapatan sendiri melalui perkhidmatan pusat latihan gim selain dari sumbangan<br />

dan peruntukan UiTM. Hasil dari pendapatan ini telah disalurkan kepada tabung aktiviti<br />

pelajar untuk meningkatkan dan memperkukuhkan keupayaan untuk memperkayakan aktiviti<br />

pelajar. Jumlah sebenar pendapatan 2017 adalah melebihi dari tahun 2016. Terdapat<br />

beberapa bayaran yang masih belum diselesaikan oleh pihak tertentu. Namun keutamaan<br />

bukanlah mencari keuntungan kerana bidang tumpuan alumni, komuniti, dan sukarelawan<br />

adalah tanggungjawab sosial yang harus dilaksanakan.<br />

TAHUN<br />

JUMLAH PENDAPATAN<br />

2016 RM 12,130.00<br />

2017 RM 8,768.28<br />

Rajah H.4: Penjanaan Pendapatan<br />

59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!