Prestasi Junior Indonesia - Profil Organisasi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PRESTASI JUNIOR INDONESIA
PROFIL ORGANISASI
www.prestasijunior.org
Prestasi Junior Indonesia www.prestasijunior.org prestasijunior
PRESTASI
JUNIOR
INDONESIA
TENTANG KAMI
Prestasi Junior Indonesia merupakan anggota organisasi non-profit terbesar
di dunia, Junior Achievement Worldwide, yang berdedikasi untuk membekali
generasi muda mengenai pekerjaan dan kewirausahaan.
Kami menciptakan jalan menuju kelayakan kerja, penciptaan lapangan
kerja, dan kesuksesan finansial dengan memberikan pembelajaran dengan
pengalaman langsung yang berfokus pada kesiapan kerja, literasi keuangan,
dan kewirausahaan.
Memberikan manfaat kepada lebih dari 310.000 generasi muda sejak tahun
2014, Prestasi Junior Indonesia merupakan salah satu organisasi yang memiliki
skala, pengalaman, dan jaringan untuk menempa masa depan yang lebih cerah
bagi generasi inovator, wirausahawan, pengambil keputusan, dan pemimpin
berikutnya di negara ini.
Selama tiga tahun terakhir, Prestasi Junior Indonesia bersama jaringan JA
diakui sebagai LSM paling berdampak peringkat ke-7 di dunia oleh NGO
Advisor yang berbasis di Jenewa.
VISI
Menjadi mitra pilihan bagi kalangan bisnis,
pendidik, dan pembuat kebijakan yang berupaya
mengembangkan pendidikan dan pembangunan
ekonomi generasi muda
2
MISI
Menginspirasi dan mempersiapkan generasi
muda untuk berhasil dalam ekonomi global,
khususnya dengan mendidik kaum muda mengenai
kewirausahaan, kesiapan kerja, dan literasi keuangan
VALUES
Percaya pada potensi
generasi muda yang
tak terbatas
Menghargai bakat, kreativitas,
perspektif, dan latar belakang
semua individu
Komitmen terhadap
prinsip ekonomi
dan kewirausahaan
berbasis pasar
Keyakinan akan dampak
pendidikan dan motivasi
dari pembelajaran
langsung yang relevan
Semangat untuk apa
yang kita lakukan serta
jujur, berintegritas dan
unggul dalam cara kita
melakukannya
Percaya pada
kekuatan kemitraan
dan kolaborasi
3
DAMPAK KAMI SEJAK 2017
SUMATERA
2 Wilayah
• Medan
• Batam
KALIMANTAN
3 Wilayah
• Balikpapan
• Pontianak
• Kutai Timur
JAWA
30 Wilayah
• Jakarta
• Bekasi (Kab.)
• Depok
• Bogor (Kota)
• Bogor (Kab.)
• Tangerang
• Tangerang Selatan
• Serang
• Bandung
• Bandung Barat
• Semarang
• Surakarta
• Pati
• Kudus
• Yogyakarta
• Rembang
• Surabaya
• Sidoarjo
• Gresik
• Bojonegoro
• Blora
• Tuban
• Trenggalek
• Blitar (Kab.)
• Pacitan
• Malang
• Madiun
• Kediri
• Sampang
• Pamekasan
SULAWESI
2 Wilayah
• Manado
• Makassar
Total Penerima Manfaat
250.310
Total Sekolah
3.247
PAPUA
1 Wilayah
• Jayapura (Kota)
Total Relawan
4.017
BALI & NUSA
TENGGARA
1 Wilayah
• Denpasar
Total Pendidik
6.508
DEWAN NASIONAL
MARZUKI DARUSMAN
Pendiri
Jaksa Agung
Indonesia (1999-2001)
Ketua Misi Pencari
Fakta di Myanmar
Dewan Hak Asasi
Manusia PBB
SIDDHARTA MOERSJID
Ketua
Dewan Pembina
Principal, President
Director PT Sejahtera
Mitra Emerindo
NOKE KIROYAN
Anggota
Executive Chairman &
Chief Consultant
Kiroyan Partners
SARWONO
KUSUMAATMADJA
Anggota
Ketua Dewan Pertimbangan
Pengendalian Perubahan
Iklim Indonesia
Menteri Kelautan dan
Perikanan RI (1999-2001)
Menteri Lingkungan
Hidup RI (1993-1998)
JAMES KALLMAN
Anggota
Chief Executive Officer
Moores Rowland
Indonesia
6
ARIF P. RACHMAT
Anggota
Chief Executive Officer
PT Triputra Agro Persada
YULI ISMARTONO
Ketua
Dewan Pengawas
Mantan Wakil Pemimpin
Redaksi Tempo Edisi
Bahasa Inggris
Pendiri dan Redaktur
Pelaksana AsiaViews
PRIBADI SETIYANTO
Ketua
Dewan Pengurus
Kepala Pusat Kegiatan
Mahasiswa Fakultas
Ekonomi dan Bisnis
Universitas Indonesia
NATALIA SOEBAGJO
Anggota
Komisaris Independen
PT AIG Insurance
Indonesia dan PT Hero
Supermarket Tbk
Mantan Dewan
Eksekutif Transparency
International Indonesia
PANDU SJAHRIR
Anggota
Direktur PT TBS Energi
Utama Tbk
Komisaris Bursa Efek
Indonesia
BATARA SIANTURI
Anggota
Chief Executive Officer
Citi Indonesia
7
MENGAPA
PRESTASI
JUNIOR
INDONESIA
Tantangan Generasi Muda Indonesia:
Fakta dan Data
Lebih dari separuh populasi Indonesia, sekitar
130,2 juta,
adalah anak muda berusia di bawah 29 tahun
4,38 juta anak muda berusia 15-24 tahun diklasifikasikan sebagai
“penggangguran” dan mendominasi
44,85%
jumlah penggangguran Indonesia
10,19%
masyarakat Indonesia masih hidup dalam kemiskinan
Hanya
38 dari 100
orang Indonesia yang memiliki pengetahuan pengelolaan
keuangan yang memadai
8
Generasi muda Indonesia menghadapi banyak tantangan yang kompleks.
Pengangguran muda adalah salah satunya. Kualitas dan relevansi pendidikan
formal dan informal memainkan peran penting dalam menentukan
kemampuan kaum muda untuk mendapatkan pekerjaan yang baik dan
mencapai kesejahteraan yang berkelanjutan. Selain itu, banyak orang tidak
memiliki keterampilan literasi keuangan yang memadai dan tidak mampu
membuat keputusan yang bijak saat mengelola uang.
Sebagai bagian dari salah satu LSM terbesar di dunia yang fokus pada
kaum muda, Prestasi Junior Indonesia berupaya membantu mereka
dengan menumbuhkan kepercayaan diri dan keyakinan untuk memiliki
tujuan memperbaiki keadaan mereka. Melalui pembelajaran terkini dengan
pengalaman langsung yang berfokus pada kewirausahaan, kesiapan
kerja, dan literasi keuangan, kami menciptakan jalur untuk kelayakan kerja
dan penciptaan lapangan kerja. Prestasi Junior Indonesia melakukan ini
dengan memanfaatkan peran relawan dan program yang telah terbukti
menginspirasi dan mempersiapkan kaum muda untuk berhasil melalui
pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana uang, karier, dan
kepemilikan bisnis bekerja.
9
JA DAN
TUJUAN
GLOBAL
Prestasi Junior Indonesia berupaya untuk berkontribusi dalam pencapaian
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Melalui implementasi program pendidikan
yang inovatif untuk anak muda Indonesia, kami menyebarluaskan pemahaman
yang lebih baik mengenai pengelolaan uang, realisasi potensi pengoperasian
usaha mikro, dan pentingnya persiapan untuk partisipasi dalam angkatan kerja.
Prestasi Junior Indonesia mendorong keterlibatan dalam program-program
yang akan membantu kaum muda dalam mengamankan pekerjaan yang layak
dan pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan untuk diri mereka sendiri,
keluarga, dan masyarakat.
10
11
PROGRAM KAMI
SIAPKAN GENERASI MUDA UNTUK PEKERJAAN MASA DEPAN
Dipahami bahwa bagian penting dari pendidikan saat ini difokuskan pada
kebutuhan siswa untuk memperoleh keterampilan teknis masa depan, seperti
pengkodean, desain, sains, matematika, dan teknik. Namun, mitra korporat PJI
berulang kali berbagi bahwa kualitas pragmatis lainnya — beragam keterampilan
non-teknis, kemampuan berpikir di luar kebiasaan, dan pemahaman dasar
tentang keuangan dan ekonomi — sama pentingnya dengan keterampilan
teknis. Inilah sebabnya mengapa program-program PJI fokus pada tiga bidang
pengembangan keterampilan penting: kesiapan kerja, literasi keuangan, dan
kewirausahaan.
Program-program PJI dirancang untuk menjadi pembelajaran yang
menyenangkan dan berdampak tinggi yang memberi pengalaman langsung
kepada kaum muda. Pengalaman belajar ini memotivasi dan menginspirasi
siswa untuk memperoleh keterampilan yang dibutuhkan untuk kesuksesan
karir di masa depan. Untuk beberapa program, seperti JA Job Shadow, siswa
meninggalkan kelas sehari untuk melihat lingkungan kerja sungguhan. Untuk
program lain, seperti program PJI yang paling terkenal — JA Company Program
— PJI membawa dunia bisnis sungguhan ke sekolah. Program-program tersebut
juga mendorong inovasi sosial dan penggunaan sains, teknologi, teknik, dan
matematika (STEM) untuk menyelesaikan tantangan masyarakat.
KESIAPAN KERJA
Kesenjangan yang
melebar antara
keterampilan yang
dimiliki dan yang
dibutuhkan berimbas
pada tingkat
pengangguran kaum
muda saat ini. Inisiatif
pengembangan
tenaga kerja
membangun
pengetahuan,
keterampilan,
dan sikap yang
dibutuhkan kaum
muda untuk
memperoleh dan
berpartisipasi dalam
pekerjaan yang
produktif.
Kerja
Kesiapan
Kewirausahaan
Literasi
Keuangan
LITERASI KEUANGAN
Penelitian menunjukkan
bahwa kurang dari
sepertiga orang
dewasa muda memiliki
pengetahuan dasar
tentang tingkat suku
bunga, inflasi dan
diversifikasi risiko.
Mengajari kaum muda
tentang pengelolaan
uang yang bertanggung
jawab adalah kunci
untuk membangun
keamanan dan
kesejahteraan finansial
masa depan diri
mereka sendiri dan juga
ekonomi tempat mereka
berpartisipasi.
KEWIRAUSAHAAN
Pendidikan kewirausahaan berupaya mempersiapkan kaum muda untuk menjadi pribadi yang bertanggung
jawab. Mendorong individu yang berinisiatif menjadi wirausaha dengan melibatkannya dalam pengalaman
pembelajaran sungguhan dimana mereka dapat mengambil risiko yang terukur serta mengelola dan belajar
dari hasilnya. Semakin banyak usaha mikro memicu ekonomi untuk maju dan berkembang - keterampilan
kewirausahaan sangat dibutuhkan.
12
MODEL
PEMBELAJARAN JA
JA memberikan program pembelajaran melalui relawan dari semua sektor
masyarakat, yang membawa pengalaman kerja dunia nyata ke pelatihan.
Itu sebabnya semua program kami bersifat pengalaman.
JA berperan sebagai penghubung antara sektor swasta, sektor publik, dan kaum
muda. Kami melayani sebagai jembatan bagi perusahaan, organisasi, dan individu
yang ingin terlibat dalam gerakan pembangunan ekonomi kaum muda.
Mitra kami memampukan kami untuk menjalankan misi secara efektif dan,
pada gilirannya, JA memungkinkan mitra kami untuk berkolaborasi dalam
mengatasi prioritas isu sosial-ekonomi, seperti pengangguran kaum muda
dan penciptaan usaha.
Baik melalui kontribusi keuangan, partisipasi dalam dewan, menjadi relawan
di ruang kelas, atau pendampingan virtual, JA menawarkan kemampuan
kolektif untuk mengimplementasikan program pemberdayaan kaum muda dan
menciptakan dampak positif dan berkelanjutan bagi kehidupan kaum muda.
KAUM MUDA
PENDIDIK
BISNIS
13
E001 JA Ourselves Volunteer Guide.indd 1
E101 Guide for Volunteers and Teachers.indd 1
E201 JA Our Community Volunteer Guide.indd Sec1A
6/22/15 5:37 PM
8/21/15 10:26 AM
6/24/14 10:00 PM
SEKOLAH DASAR
®
JA Ourselves
Guide for Volunteers and Teachers
Early Elementary Grades
JA OURSELVES
Program ini menggunakan karakter buku cerita untuk
memperkenalkan peran yang dimainkan orang dalam suatu
ekonomi. Melalui kegiatan yang menarik dan dipimpin sukarela,
siswa muda belajar tentang pilihan individu, uang, pentingnya
menabung dan memberi, dan nilai pekerjaan.
JA Our Families ®
Guide for Volunteers and Teachers
Early Elementary Grades
JA OUR FAMILIES
Menjelaskan bagaimana pekerjaan dan bisnis anggota keluarga
berkontribusi pada kesejahteraan keluarga dan masyarakat.
Program ini memperkenalkan konsep kebutuhan dan keinginan
serta mengeksplorasi cara keluarga merencanakan dan
memperoleh barang dan jasa.
®
JA Our Community
Guide for Volunteers and Teachers
Early Elementary Grades
JA OUR COMMUNITY
Menggunakan poster dan permainan yang menyediakan informasi
praktis tentang bisnis dan banyak pekerjaan yang ditawarkan bisnis
dalam suatu komunitas. Siswa mengeksplorasi metode produksi
melalui permainan simulasi, dan mereka belajar tentang pajak,
pengambilan keputusan, dan bagaimana uang mengalir dalam
ekonomi.
14
E301 Guide for Volunteers and Teachers.indd 1
E401 JA Our Region Volunteer Guide.indd 1
E501 JA Our Nation Guide for Volunteers and Teachers.indd 1
BANK OF
CHA-CHING
8/19/15 11:55 AM
5/31/16 3:33 PM
3/1/16 9:47 AM
JA Our City ®
Guide for Volunteers and Teachers
Mid-Elementary Grades
JA OUR CITY
Memperkenalkan siswa pada literasi keuangan dan tujuan
pembelajaran untuk studi sosial tingkat empat, termasuk
bagaimana orang mengelola uang mereka dan pentingnya
pertukaran ekonomi di dalam kota.
®
JA Our Region
JA OUR REGION
Memperkenalkan siswa untuk berwirausaha dan bagaimana
wirausahawan menggunakan sumber daya untuk menghasilkan
barang dan jasa di suatu wilayah.
Guide for Volunteers and Teachers
Upper Elementary Grades
®
JA Our Nation
Guide for Volunteers and Teachers
Upper Elementary Grades
JA OUR NATION
Memberikan informasi praktis tentang kebutuhan karyawan yang
dapat memenuhi tuntutan pasar kerja, terutama pekerjaan dengan
pertumbuhan dan permintaan tinggi. Siswa akan memahami
keterampilan, terutama dalam sains, teknologi, teknik, dan
matematika, yang akan membuat masa depan mereka lebih cerah.
BANK B OK
CHA-CHING CURRICULUM
Siswa didorong untuk menggunakan pemikiran yang berbeda
dan kritis dalam membuat keputusan pengelolaan uang
dengan menerapkan empat konsep, Memperoleh, Menyimpan,
Membelanjakan, dan Menyumbangkan, dalam kehidupan seharihari
yang mendukung sikap positif ketika mengeksplorasi dan
meningkatkan keterampilan pengelolaan uang mereka. Ini adalah
serangkaian enam pelajaran interaktif yang melibatkan siswa dalam
pengalaman belajar yang menyenangkan.
15
EDUCATION
BANK
Guide for Volunteers and Teachers
M601 Volunteer and Teacher Guide.indd 1
M951 Volunteer Guide.indd 1
EDUCATION decision making
®
using credit
needs & wants
Guide for
Volunteers
and Teachers
9/4/13 3:03 PM
10/17/14 9:28 AM
EDUCATION
SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA
JA More than Money ®
Panduan untuk Relawan dan Pengajar
Kelas Sekolah Dasar Tingkat Akhir
JA MORE THAN MONEY
Memperkenalkan siswa pada literasi keuangan dan kewirausahaan,
serta bertujuan untuk studi sosial yang mencakup keterampilan
pengelolaan uang, barang dan jasa, dan pasar global. Melalui kegiatan
langsung dan pemeran karakter JA, siswa akan belajar pendekatan
praktis untuk memulai bisnis dan membuat keputusan cerdas tentang
mengelola uang.
JA Global Marketplace®
JA GLOBAL MARKETPLACE
Memperkenalkan siswa mengenai pasar global dan cara antar
negara melakukan transaksi jual beli. Dengan menyelesaikan
program ini, siswa akan mendapatkan pemahaman tentang
produsen dan konsumen di pasar global yang saling berhubungan.
EDUCATION decision making valuesinterests
GOAL SETTING financial risk budgeting
interests
budgeting NEEDS & WANTS skills credit score
credit score choices NEEDS
&WANTS SKILLS
SKILLS
using credit
EDUCATIONBUDGETING
BUDGETING
needs & wants
JA
WORLD ECONOMICS
OF WORK
financial risk
USING
financial risk
CREDIT
USING SELF-KNOWLEDGE
FOR
skills
CREDIT
skillseducation
INTERESTS values
goal setting
values credit SUCCESS
score
choices
interests
NEEDS
world of work
CHOICES
values
decision making
using credit
skills FINANCIAL RISK
needs & wants choices &WANTS
WORLD
WANTSUSING CREDIT goal setting
OF WORK
goal setting self-knowledge decision making
education CHOICES
DECISION MAKING
CHOICES VALUES CREDIT SCORE
DECISION MAKING self-knowledge budgeting EDUCATION
world of work
interests
NEEDS
JA ECONOMICS FOR SUCCESS
Memberi siswa informasi yang diperlukan untuk membangun
keuangan pribadi yang kuat. Siswa belajar pentingnya
mengeksplorasi pilihan karier berdasarkan keterampilan, minat,
dan nilai-nilai mereka. Mereka juga belajar tentang membelanjakan
uang sesuai anggaran; menabung dan berinvestasi dengan bijak;
dan menggunakan piutang dengan hati-hati.
JA IT’S MY BUSINESS
Melalui kegiatan yang menarik, JA It’s My Business memberi
siswa kesempatan untuk mengalami langkah-langkah awal
yang diperlukan untuk memulai bisnis. Program ini memberikan
pengalaman kewirausahaan yang otentik untuk siswa, dengan
setiap sesi membangun kompetisi penawaran produk.
16
17
Guide for Volunteers and Teachers
HS1201 Guide for Volunteers and Teachers.indd 1
HS1301 Guide for Volunteers and Teachers.indd 1
HS1001 Teacher and Volunteer Guide.indd 1
sUCCEss
Budget
Consumer
4/11/13 11:14 AM
6/28/13 2:56 PM
Credit
Credit report
Expense
Fixed expenses
Income
Insurance
Interest
Investing
Opportunity cost
Risk management
Scarcity
Variable expenses
Guide for Volunteers and Teachers
Guide for Vo lunteers and Teachers
HS311 Volunteer Guide.indd 1
7/26/16 10:59 AM
10/21/15 4:00 PM
SEKOLAH
MENENGAH ATAS
JA COMPANY PROGRAM
Membuka potensi diri siswa sekolah menengah atas untuk memenuhi
kebutuhan atau menyelesaikan permasalahan di komunitas
mereka dengan meluncurkan bisnis dan menumbuhkan semangat
kewirausahaan mereka. Ini adalah program PJI paling populer dan
berpuncak pada Kompetisi Asia Pasifik tahunan.
JA BE ENTREPRENEURIAL
Memberikan tantangan kepada siswa melalui kegiatan kelas interaktif
untuk memulai bisnis mereka sendiri saat masih di sekolah. Program ini
menyediakan konten yang berguna dan praktis untuk membantu remaja
dalam transisi dari siswa menjadi anggota masyarakat yang produktif dan
berkontribusi.
JA Job Shadow
Teacher Guide
JA JOB SHADOW
Mempersiapkan siswa untuk menjadi pemikir kewirausahaan dalam
pendekatan untuk bekerja. Sesi di dalam kelas mempersiapkan siswa
untuk kunjungan ke lingkungan kerja profesional, di mana mereka akan
menghadapi serangkaian tantangan dari profesional bisnis. Siswa belajar
bagaimana meneliti peluang karir dan keterampilan yang dibutuhkan
untuk meraih dan mempertahankan pekerjaan impian mereka.
sUCCEss
Guide for Volunteers and Teachers
JA CAREER SUCCESS
Membekali siswa dengan pengetahuan yang dibutuhkan untuk
mendapatkan dan mempertahankan pekerjaan di industri. Siswa akan
mengeksplorasi keterampilan penting yang dicari oleh pemberi kerja
tetapi seringkali tidak dimiliki para karyawan muda. Siswa juga akan
belajar tentang perlengkapan untuk menemukan pekerjaan yang
sempurna, termasuk resume, surat pengantar, dan teknik wawancara.
JA Personal Finance ®
JA PERSONAL FINANCE
Memungkinkan siswa untuk mengalami keterkaitan antara
keputusan keuangan saat ini dan kebebasan finansial masa depan.
Untuk mencapai kesehatan dan kesejahteraan finansial, mereka
belajar tentang strategi pengelolaan uang, termasuk pendapatan,
penganggaran, tabungan, hutang dan piutang, perlindungan
konsumen, belanja bijak, manajemen risiko, dan investasi.
JA TITAN
Memberikan siswa kesempatan untuk mengoperasikan perusahaan
virtual melalui simulasi berbasis web. Keberhasilan siswa tergantung
pada keputusan tentang harga produk, pemasaran, penelitian dan
pengembangan perusahaan, dan praktik bisnis mereka. Menang
atau kalah, siswa mendapatkan pemahaman tentang keputusan
manajemen mempengaruhi laba perusahaan.
18
19
CERITA MEREKA
TENTANG KAMI
“AIG Indonesia telah bermitra dan bekerja sama dengan Prestasi Junior
Indonesia sejak tahun 2015 dimana kami berbagi tujuan dan komitmen bersama
dalam mendidikan dan meningkatkan literasi keuangan masyarakat tempat
kami beroperasi. Secara profesional dan personal, saya telah terlibat dan
memainkan peran aktif dalam kemitraan ini, terutama kami bertujuan untuk
membangun pemahaman dan kemampuan kewirausahaan generasi muda
Indonesia. Selama beberapa tahun terakhir, saya secara aktif membagikan
waktu, tenaga, pengetahuan dan pengalaman yang saya miliki untuk
mendukung para siswa kejuruan. Bersama Prestasi Junior Indonesia, kami
melengkapi dan mempersiapkan siswa untuk memulai perusahaan siswa
mereka, melatih dan menantang cara mereka berpikir, bekerja dan berkolaborasi
dalam diri mereka sendiri dan orang lain. Saya menikmati semua proses itu dan
menghargai momen dalam melihat setiap kemajuan besar, kualitas yang lebih
baik,dan perbedaan utama yang dibuat oleh perusahaan
siswa setiap tahun. Ini benar-benar pengalaman yang
berharga bagi saya yang membangun rasa bangga dan
percaya diri untuk masa depan Indonesia yang lebih baik.”
Gevi Achdiat
Human Capital Director AIG Insurance Indonesia
“Siswa sangat antusias dengan Cha-Ching Curriculum, program literasi
keuangan yang menawarkan cara belajar baru. Dalam Cha-Ching Curriculum,
siswa belajar melalui video, permainan, dan kegiatan pembelajaran langsung
lainnya. Bagi saya, program ini sangat penting untuk diajarkan kepada
anak-anak karena sangat berguna. Mereka menggunakan uang lebih bijak,
menabung sebagian uang saku, dan membelanjakan uang sesuai kebutuhan.
Melalui program ini, anak-anak memiliki pemahaman yang lengkap dan lebih
baik mengenai uang dan bagaimana mengelolanya. Saya
berharap ketika dewasa, mereka menabungkan uang dan
memiliki kesadaran untuk membantu orang lain dengan
berdonasi.”
Maya Safitri
Guru SDN Kebayoran Lama Selatan 09 Jakarta
20
“Saya mulai bekerja sama dengan PJI sebagai Juri Panel pada tahun 2011.
Hubungan ini ternyata berlangsung lama karena saya terus melakukannya. Ada
empat alasan mengapa saya sangat menghargai hubungan dengan institusi
ini. Pertama, saya selalu menghargai semangat kewirausahaan. Kedua, saya
merasa telah diberkati dengan begitu banyak peluang dan keberuntungan
yang harus saya berikan kembali kepada komunitas. Alasan ketiga mengapa
saya melakukannya adalah karena pengetahuan, pengalaman dan keterampilan
menjadi berguna hanya jika kita dapat meneruskannya kepada generasi
berikutnya. Saya memiliki keinginan untuk membagikan pengalaman berharga
saya sebagai pebisnis kepada anak-anak muda dan saya memiliki impian untuk
menggandeng tangan mereka dan membawa mereka ke tingkat berikutnya,
panggung internasional. Jika inovasi, menjadi kreatif, dan paham bisnis dapat
ditanamkan pada siswa-siswa muda Indonesia, negara yang hebat ini akan
segera menjadi kekuatan ekonomi. Akhirnya, alasan mengapa saya menantikan
untuk berpartisipasi setiap tahun adalah karena PJI dipimpin oleh Pak Rob
yang bersemangat dan antusias untuk menjadikan pelajar
Indonesia wirausaha muda terbaik yang tak tertandingi dan
Pak Rob dikelilingi oleh tim hebat yang membantu para
siswa dengan perhatian, kebaikan dan cinta.”
Nazly Parlindungan Siregar
Komisaris Independen Sequis Life Indonesia dan
International Tax Specialist KPMG Singapore
“Pengalaman terbaik saya saat bergabung dengan Prestasi Junior Indonesia
sesungguhnya adalah semua pengalaman. Tidak dapat memilih yang terbaik
karena semua kegiatan memberi saya kisah yang luar biasa. PJI tidak hanya
mengajari saya tentang kewirausahaan dan bisnis, tetapi juga kepemimpinan,
komitmen, ketekunan, persahabatan, dan hal-hal lain untuk kehidupan. PJI
memberi saya kesempatan untuk menjelajahi dunia baru dan melampaui
cakrawala. Memberi saya kesempatan untuk memperluas
pengetahuan dan jaringan saya. Terima kasih banyak untuk
semuanya, dan saya dengan bangga mengatakan bahwa
saya JA.”
Balqis Sabita Khalila
Siswa SMA Plus Pembangunan Jaya, JA Alumni
“Pertama kali saya bertemu dengan PJI, saya merasa bahwa budaya kerja yang
ditanamkan pada peserta JAPRI sangat sulit dilakukan, seperti disiplin waktu
dan selalu memiliki target. Namun akhirnya saya menyadari bahwa budaya
ini bermanfaat bagi kami dalam berbisnis. Saya didorong untuk mengelola
bisnis dengan baik, dari perencanaan hingga implementasi.
Ini berdampak pada bisnis kami yang menunjukkan
peningkatan positif.”
Ruly Budianto
Peserta USAID JAPRI di Trenggalek, JA Alumni
21
PENCAPAIAN KAMI
2020
Prudential plc
• Mitra Implementasi Terbaik untuk Program
CSR Chairman’s Challenge di Seluruh Dunia
– Proyek ‘Desa Siaga Bencana’
2019
JA Asia Pacific
• JA Asia Pacific Compliance Award
• JA Asia Pacific Growth Award
2018
Prudential plc
Mitra Implementasi Terbaik untuk Program CSR
Chairman’s Challenge di Seluruh Dunia –
Proyek ‘Bangun Desa, Bangun Indonesia’
USAID
Pehargaan USAID untuk Keunggulan dalam
Perencanaan Keberlanjutan –
Proyek ‘JAdi Pengusaha mandiRI (JAPRI)’
2016
Prudential plc
Mitra Implementasi Terbaik untuk Program CSR
Chairman’s Challenge di Seluruh Dunia –
Proyek ‘Taman Literasi Keuangan’
2015
Prudential plc
Mitra Implementasi Terbaik untuk Program CSR
Chairman’s Challenge di Seluruh Dunia –
Proyek ‘Lestari Lingkunganku, Sehat Keluargaku’
22
2012
Prudential plc
Mitra Implementasi Terbaik untuk Program CSR
Chairman’s Challenge di Seluruh Dunia
2011
HSBC
Penghargaan Pelaksanaan Terbaik CSR
Inisiatif Global untuk Kawasan Asia Pasifik
Prudential plc
Mitra Implementasi Terbaik untuk Program CSR
Chairman’s Challenge di Seluruh Dunia
2010
Metlife Foundation
Penghargaan Inovasi untuk Penerapan dengan
Anak-Anak Berkebutuhan Khusus
HSBC
Penghargaan Pelaksanaan Terbaik CSR Inisiatif
Global untuk Kawasan Asia Pasifik
General Electric
Penhargaan Dampak Global untuk Aktivitas CSR
Berskala Kecil Terbaik yang melibatkan Relawan
Korporasi di Seluruh Dunia
2008
Metlife Foundation
Penghargaan Inovasi untuk
Pengembangan Usaha Mikro di Pulau
Sangihe
23
DONOR
> USD200,000
USD100,000 – 200,000
USD50,000 – 100,000
24
USD25,000 – 50,000
USD10,000 – 25,000
< USD10,000
25
MITRA
Institusi/Organisasi
Universitas/Sekolah
26
Pemerintah
Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan RI
Pemerintah Kab. Bogor
Pemerintah Kab. Trenggalek
Pemerintah Kab. Blitar
Pemerintah Kota Jayapura
Pemerintah Kab. Sampang
Dinas Pendidikan
Prov. DKI Jakarta
Dinas Pendidikan
Prov. Jawa Barat
Dinas Pendidikan
Prov. Kepulauan Riau
Dinas Pendidikan
Prov. Jawa Tengah
Dinas Pendidikan
Prov. Jawa Timur
Dinas Pendidikan
Prov. Bali
Dinas Pendidikan
Medan
Dinas Pendidikan
Serang
Dinas Pendidikan
Bandung
Dinas Pendidikan
Bandung Barat
Dinas Pendidikan
Semarang
Dinas Pendidikan
Sleman
Dinas Pendidikan
Yogyakarta
Dinas Pendidikan
Surabaya
Dinas Pendidikan
Sidoarjo
Dinas Pendidikan
Denpasar
Dinas Pendidikan
Kota Bogor
27
Kantor Pusat
Gedung Aldevco Octagon Lantai 3
Jalan Warung Jati Barat Raya No.75
Jakarta Selatan 12740, Indonesia
T: 62-21-798 5457
F: 62-21-798 5462
Kantor Perwakilan
Gedung Kompas Gramedia Lantai 7
Jalan Jemursari No.64
Surabaya 60237, Indonesia
T: 62-31-843 4883
F: 62-31-843 4883
E: info@prestasijunior.org
Prestasi Junior Indonesia www.prestasijunior.org prestasijunior