buku-pedoman-ptiik-fix

Recommendations

Info

Buku Pedoman Pendidikan - Program Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer B. Kompetensi Lulusan ............................................................................................ 28 C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum ....................................................... 29 D. Struktur dan Isi Kurikulum .................................................................................... 29 DIAGRAM ALIR MATA KULIAH PS INFORMATIKA/ILMU KOMPUTER........................................ 35 E. Aturan Peralihan Penyetaraan Kurikulum Informatika/Ilkom 2012/2013 ........................ 41 PEDOMAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER ....................................................................................................... 47 A. Profil Lulusan Program Studi ................................................................................. 48 B. Kompetensi Lulusan ............................................................................................ 50 C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum ....................................................... 51 D. Struktur dan Isi Kurikulum .................................................................................... 51 DIAGRAM ALIR MATA KULIAH PS SISTEM KOMPUTER ......................................................... 60 E. Aturan Peralihan Penyetaraan Kurikulum Sistem Komputer ......................................... 66 PEDOMAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI ....................................................................................................... 68 A. Profil Lulusan Program Studi ................................................................................. 69 B. Kompetensi Lulusan ............................................................................................ 70 C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum ....................................................... 71 D. Struktur dan Isi Kurikulum .................................................................................... 72 DIAGRAM ALIR MATA KULIAH PS SISTEM INFORMASI ......................................................... 80 E. Aturan Peralihan dan Penyetaraan Kurikulum Sistem Informasi .................................... 85 MATA KULIAH WAJIB INFORMATIKA/ILMU KOMPUTER ........................................................ 103 MATA KULIAH PILIHAN INFORMATIKA/ILMU KOMPUTER ...................................................... 108 MATA KULIAH WAJIB SISTEM KOMPUTER ......................................................................... 121 MATA KULIAH PILIHAN SISTEM KOMPUTER ....................................................................... 127 MATA KULIAH WAJIB SISTEM INFORMASI ......................................................................... 134 MATA KULIAH PILIHAN SISTEM INFORMASI ....................................................................... 141 LAMPIRAN 1 MANUAL PROSEDUR KKN-P .......................................................................... 147 LAMPIRAN 2 MANUAL PROSEDUR PROPOSAL SKRIPSI .......................................................... 148 LAMPIRAN 3 MANUAL PROSEDUR UJIAN SKRIPSI ................................................................ 149 Universitas Brawijaya iv
Buku Pedoman Pendidikan - Program Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2012/2013 VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS BRAWIJAYA VISI Menjadi lembaga unggul dalam pengembangan ilmu pengetahuan di bidang teknologi informasi dan komputer di tingkat nasional dan internasional melalui integrasi tri darma perguruan tinggi. MISI 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di bidang TIK, berjiwa enterpreneur dan dapat dipercaya sehingga mampu bekerjasama dan memberikan kontribusi di tingkat nasional dan internasional. 2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang informatika dan komputer melalui integrasi tri darma perguruan tinggi dengan mengedepankan moral dan etika serta didukung oleh pengembangan sumber daya berkelanjutan. 3. Memberikan pelayanan kepada masyarakat melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat di tingkat nasional dan internasional. 4. Meningkatkan kontribusi dan kerja sama dengan berbagai pihak dengan mengembangkan produk hasil inovasi dan kreasi bidang informatika dan komputer di tingkat nasional maupun internasional. TUJUAN 1. Menghasilkan lulusan berkualifikasi sebagai berikut: a. Berjiwa Pancasila, memiliki integritas kepribadian yang tinggi dan berjiwa enterpreneur. b. Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi serta dinamika perubahan sosial dan kemasyarakatan, khususnya yang berkaitan dengan bidang keahliannya. c. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan serta ketrampilan teknologi yang dimilikinya. d. Menguasai dasar-dasar ilmiah serta pengetahuan dan metodologi sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian yang ada di dalam kawasan keahliannya. Universitas Brawijaya 1
Page 3 and 4: PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM TEKNOLOG
Page 5: Buku Pedoman Pendidikan - Program T
Page 9 and 10: Buku Pedoman Pendidikan - Program T
Page 57 and 58:
Buku Pedoman Pendidikan - Program T
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157:
show all

buku-pedoman-ptiik-fix

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?