Difficoltà e disturbi specifici del linguaggio - master disturbi ...

• Intorno alla metà del secondo anno di vita i bambini
cominciano a combinare due parole insieme con un grande
arricchimento semantico che distingue l’agente, l’azione,
l’oggetto, la localizzazione, il possesso. Il bambino
produce frasi di due parole che prendono il nome di
“telegrammi” ad esempio:
• Agente-azione: “mamma baccio”= mamma prendimi
• in braccio
• Agente-oggetto: “mamma palla”= la mamma prende la
palla