COMUNICAZIONE TRIANGOLARE TRA BAMBINO E COPPIA - Sipre
COMUNICAZIONE TRIANGOLARE TRA BAMBINO E COPPIA - Sipre
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I NCONTRO<br />
C ONFRONTO<br />
È un’iniziativa culturale che mira a<br />
facilitare l’incontro con la psicoanalisi<br />
internazionale e a suscitare un<br />
reciproco confronto costruttivo.<br />
Ingresso riservato<br />
QUOTA D’ISCRIZIONE<br />
(IVA INCLUSA)<br />
Soci e Diplomandi SIPRe /Soci e<br />
Allievi Scuole Convenzionate: 75 euro<br />
Esterni e Aggregati SIPRe: 85 euro<br />
IBAN<br />
IT 40 A 05164 01615 000000000533<br />
CAUSALE<br />
ISCRIZIONI<br />
Seminario Istituto Milano - Fivaz<br />
INFORMAZIONI E ISCRIZIONI<br />
chiara.montingelli@gmail.com<br />
INFORMAZIONI<br />
Scuola di specializzazione in<br />
Psicoanalisi della Relazione<br />
Corso avanzato in<br />
Psicoanalisi del Bambino<br />
Centro SIPRe Milano<br />
Via Carlo Botta 25<br />
20135 Milano<br />
Tel./Fax 02.54 54 442<br />
www.sipreonline.it<br />
<strong>COMUNICAZIONE</strong><br />
<strong>TRIANGOLARE</strong> <strong>TRA</strong><br />
<strong>BAMBINO</strong> E <strong>COPPIA</strong><br />
SVILUPPO TIPICO<br />
E DERAGLIAMENTI<br />
E LISABETH<br />
F IVAZ- D EPEURSINGE<br />
SABATO 12 MAGGIO 2012<br />
H ILTON H OTEL<br />
VIA G ALVANI 12<br />
M ILANO
<strong>COMUNICAZIONE</strong> <strong>TRIANGOLARE</strong> <strong>TRA</strong> <strong>BAMBINO</strong> E <strong>COPPIA</strong><br />
Il lavoro di Elisabeth Fivaz-Depeursinge parte dal<br />
presupposto che per studiare la famiglia non sia<br />
possibile soffermarsi solo sulle sue componenti<br />
diadiche, ma la si debba considerare come un<br />
insieme unico. Il concetto di “triangolo primario”<br />
nasce all’interno di una cornice teorica che associa<br />
la teoria dei sistemi con il paradigma etologico-<br />
microanalitico, oltre che con gli studi dell’Infant<br />
Research (Sander, 1987; Cicchetti, Cohen, 1995;<br />
Trevarthen, 1997) e quelli di Stern sulla<br />
“sintonizzazione affettiva” e sulla costruzione del<br />
“Sé intersoggettivo” (Stern, 1985). Questo modello<br />
parte dalla considerazione sistemica che “tutto è<br />
una proprietà emergente” e che, quindi, la triade<br />
deve essere osservata come un insieme<br />
complessivo, in cui le modalità di partecipazione<br />
dei diversi attori possono essere fatte variare<br />
sistematicamente (A. Imbasciati).<br />
ELISABETH FIVAZ-DEPEURSINGE<br />
Psicologa, psicoterapeuta infantile e familiare, PhD,<br />
co-fondatrice e coordinatrice del Centre d’Etude de<br />
la Famille, Università di Losanna (Svizzera).<br />
Insieme a Antoinette Corboz ha ideato il paradigma<br />
sperimentale LTP (Lausanne Trialogue Play)<br />
utilizzato a livello internazionale per lo studio delle<br />
interazioni triadiche tra padre, madre e bambino. E’<br />
autrice, insieme ad A. Corboz-Warnery, de Il<br />
Triangolo Primario (Raffaello Cortina, 1999) e di<br />
numerosi lavori scientifici.<br />
S VILUPPO TIPICO E DERAGLIAMENTI<br />
S ABATO<br />
ABATO 12 M<br />
Registrazione<br />
Chairperson<br />
Silvia Cilli<br />
Relazione<br />
12 MAGGIO<br />
AGGIO 2012<br />
Elisabeth Fivaz-Depeursinge<br />
Comunicazione Triangolare tra bambino e coppia.<br />
Sviluppo tipico e deragliamenti. (I parte)<br />
2012<br />
8.30<br />
9.00<br />
9.30<br />
Coffee Break 11.00<br />
Relazione<br />
Elisabeth Fivaz-Depeursinge<br />
Comunicazione Triangolare tra Bambino e Cop-<br />
pia. Sviluppo tipico e deragliamenti. (II parte)<br />
Discussione<br />
Pausa Pranzo<br />
Chairperson<br />
Antonella Marchetti<br />
Tavola Rotonda<br />
Elisabeth Fivaz-Depeursinge<br />
Paolo Milanesi<br />
Rosario Montirosso<br />
Discussione<br />
Chiusura dei lavori<br />
11.30<br />
12.30<br />
13.00<br />
14.30<br />
15.00<br />
16.30<br />
17.30<br />
SILVIA CILLI<br />
Psicologo, Psicoanalista SIPRe. Membro del<br />
comitato scientifico e organizzativo dei<br />
seminari dell’Istituto SIPRe di Milano<br />
ANTONELLA MARCHETTI<br />
Professore ordinario di Psicologia dello<br />
sviluppo e dell'educazione, Università<br />
Cattolica del Sacro Cuore di Milano<br />
PAOLO MILANESI<br />
Psicologo, Psicoanalista SIPRe e IFPS,<br />
direttore del Centro SIPRe di Milano<br />
ROSARIO MONTIROSSO<br />
Direttore del Centro 0-3 per lo studio dello<br />
sviluppo socio-emozionale del bambino<br />
piccolo in condizioni di rischio evolutivo<br />
IRCCS “E. Medea”, Bosisio Parini (LC).<br />
COMITATO SCIENTIFICO E<br />
ORGANIZZATIVO<br />
Maria Pia Roggero, Giulia Cavalli,<br />
Silvia Cilli, Simona Fazio,<br />
Cristina Mallarino, Chiara Montingelli,<br />
Daniela Nicodemo, Giulia Sala.
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