Soluzioni delle verifiche - Edizioni La Spiga

SOLUZIONI

TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
2
Classe Prima - Test d’ingresso 1
Es. 1. austriaco • frivolo • molle • ordinare • girare •
frizzante • professore • leone • tagliare • tratto •
bigodino • fatto • prendere • spendere • rinnovare.
Es. 2. airone • allodola • anatra • aquila • barbagianni
• canarino • capinera • cicogna • civetta • cormorano •
falco • gabbiano • gru • merlo • nibbio • oca •
pellicano • pernice • pettirosso • picchio • quaglia •
rondine • sparviero • struzzo • tortora • tucano.
Es. 3. taccuino • acquario • quartiere • subacqueo •
quaranta • cuoio • innocuo • cuoco • escursione •
squillo • evacuazione • acquazzone • quintale •
quadrifoglio.
Es. 4. sogliola • biglietto • taglia • vaglia • consiglio •
sbadiglio • teglia • aglio • canaglia • quaglie.
Es. 5. do • a me • si assomigliano • addomestichi •
conoscerò • terra • laggiù • campi • niente • hai •
dell’oro • addomesticato • rumore • tacque.
Es. 6. Nasce a New York la clownterapia, prima
ancora che quel Patch Adams reso famoso dal volto
di celluloide di Robin Williams fondasse un’allegra
casa ospedale in West Virginia. Nel 1986 Michael
Christensen, pagliaccio professionista del Big Apple
Circus, crea “The clown care unit”: un’unità di gioco a
disposizione degli ospedali pediatrici della Grande
Mela. Dall’America, l’avanzata in Europa: nel 1991
con “Le rire médecin”, in Francia, e nel 1993 con la
“Fondazione Theodora”, in Svizzera. Negli stessi anni
arriva anche in Italia.
Es. 7. Fedro, un antico scrittore latino, compose
questa favola destinandola a quelli che disprezzano a
voce ciò che non possono ottenere.
Egli narrò che una volpe affamata cercava di afferrare
dell’uva che pendeva da un pergolato. Benché avesse
tentato parecchie volte, non era riuscita nel suo
intento. Pertanto, poiché non aveva neppure sfiorato
la frutta, l’animale esclamò: “Credo che quell’uva non
sia ancora matura: non voglio mangiarla acerba” e se
ne andò.
Classe Prima - Test d’ingresso 2
Es. 1. cardi • rata • mora • anfore • polena • terme •
tosse • lama • rosse.
Es. 2. ecclesiastico • equino • facoltà • insetto •
scienze • mollusco • arcipelaghi • cetaceo • conifera.
Es. 3. strumentazione medica (incudine) • medici
specialisti (astronomo) • lavoratori di un giornale
(grafologo) • commercianti (medico) • nomi propri
femminili (Elia) • cibi (chinotto).
Es. 4. 1C, 2G, 3B, 4H, 5L, 6A, 7I, 8D, 9E, 10F.
Es. 5. portamonete/portapacchi/portafogli
caporeparto/capostipite/capolinea
fermacarte/fermacapelli/fermacravatta
giramondo/girarrosto/giradischi
paracarro/parafulmine/parabrezza
antincendio/anticonformismo/anticiclone
Classe Prima - Test d’ingresso 3
Es. 1. accecare • chiarire • indebolire •
rafforzare/fortificare • abbellire • ingrandire •
rimpicciolire • allungare • accorciare • annerire •
azzoppare • rallegrare • spianare.
Es. 2. SINONIMI DI DIRE: dichiarare • pronunciare •
affermare • annunciare • esclamare • esporre.
SINONIMI DI DARE: impartire • fornire • regalare •
somministrare • attribuire • rilasciare.
SINONIMI DI FARE: cucinare • frequentare • produrre
• stipulare • commettere • fondare • compiere.
Es. 3. COPPIE DI CONTRARI COPPIE DI SINONIMI
snello/grasso sgradevole/irritante
alto/basso lontano/distante
armonioso/goffo difficile/arduo
timido/estroverso soffice/morbido
fragile/resistente vecchio/antico
Es. 4. L’accelerazione della vettura • l’abbondanza del
cibo • il mimetismo del camaleonte • la spiegazione
dell’insegnante • le scuse del ragazzo • la traduzione
dello studente • l’utilizzo del registratore • la
trasmissione del programma • il sacrificio dell’eroe •
lo scatenamento della follia.
Es. 5. abbassarmi • alloggiano • rotolato • crollate • si
è abbassata • atterrato.
Es. 6. 1E, 2D, 3F, 4C, 5A, 6B.
Classe Prima - Test d’ingresso 4
Es. 1. un ospite • un risparmio • una gara • un colore
• un incontro • un consenso • uno scontro • una
scodella • un asse • un chitarrista • uno stadio • un
esempio • un’idea • un idillio • una giornata • un
periodo • uno spostamento • un amore •
un’attrazione • un accordo.
Es. 2. la sconfitta • la località • il sistema • l’atomo •
l’illusione • la carrozza • l’olimpiade • il lavoro •
l’imperatore • lo scempio • l’attore • l’ispettore • lo
spigolo • la sponda • il frammento • la certezza • lo
psicologo • l’anno.
Es. 3. DETERMINATIVI: la parola • lo strumento • le
iniezioni • Lo stelo • i medici (2) • le punture • il
nome • l’ago (2) • il campione • I dottori • il sangue •
l’iniezione • la parola • l’attrezzo.
INDETERMINATIVI: una canna • una parola • una tortura.
Es. 4. la nonna • Paola • della zia Isa • le offese •
l’architetto Forni • Venezia • Pantelleria, Favignana,

Marettimo, l’Elba.
Es. 5. un ottimo risotto • un’amica stravagante • degli
illustri matematici • l’insegnante sgarbato • dei clienti
abituali • la lente lucida • delle stelle luminose • degli
spettacoli divertenti • la fase storica • degli affari
convenienti.
Es. 6. NOMI DI COSA: pietra • carcere • ragnatela •
sciroppo • creta • fiamma • ciabatta • diario • finestra •
dente.
NOMI DI PERSONA: neonato • studente • sarto •
operaio • moglie • uomo • avvocato • inquilino •
marinaio.
NOMI DI ANIMALE: cerbiatto • scoiattolo • vespa •
medusa • talpa • tartaruga • iena • dromedario.
Es. 7. 1. Roberta ha conosciuto Antonia, una
simpatica studentessa liceale.
2. La preside della scuola in cui insegna mia
madre è la professoressa Giulia Rossi.
3. Francesca, mia moglie, lavora come operaia
in una fabbrica qui vicino.
4. La casa di mio zio Paolo è un vero serraglio:
ci sono cinque gatti e tre cani.
5. Mio fratello Lorenzo è celibe, mia sorella
Federica è sposata con lo zio Marcello.
Classe Prima - Test d’ingresso 5
Es. 1. COMUNI: classe • scuola • città • sangue •
plebei • prole • banco • gemelle • ore • pettegolezzi •
tema • coppia • fanciulle • gradevolezza • voce •
materie • intenditrice • jeans • scarpe • campionessa •
tennis • nome • anni • plastiche • naso • banco •
genio • insegnanti • lettrice • gialli • intelligenza •
professori • uomini • brufoli • futuro • magistrato •
fianco • anni • sex-appeal • minigonne • cuoio •
calzini • stuolo • pretendenti • anni.
PROPRI: Secchia • Lavinia • Tacchinella • Boba •
Roberta Torroni del Malcello • Priscilla Mapple • Maria
Cristina • Crostina • Rosabella.
Es. 2. Tutto cominciò una mattina al paese, quando
entrò in rada una piccola nave.
Ero poco più che un ragazzo, allora, pescavo sul molo.
Vento di maestrale, brevi onde arrivavano dal largo
con le cime bianche verso il cielo.
La nave spuntò da dietro la collina del faro, un po’
piegata quasi fosse in avaria Un navicello di seisettecento
tonnellate.
Entrò, calò l’ancora e si mise fermo, appoggiato di
poppa come se riposasse.
– Batte bandiera panamense – disse Celestino, il
pescatore di polpi. Sempre sul molo i vecchi
commentavano.
– Onde pericolose – fece Acquafina.
– Non c’è da fidarsi – disse Celestino.
TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
Cielo azzurro, all’orizzonte sul mare brillavano luci.
Proseguii a pescare e per un poco non accadde nulla.
I gabbiani continuavano i loro voli, il vento spostava
nubi sulla cima del monte.
Ma poi dalla nave scese un uomo e su un gommone
venne verso terra. Appena sul molo lo riconobbi.
Sapevo bene chi era, da piccolo ero stato a pesca
con lui, raccontava storie meravigliose. Un vecchio
arabo che per qualche tempo aveva vissuto in
famiglia, che la sera per gioco mi aveva anche
insegnato la sua lingua. Tante cose mi ricordava.
– Centanni!… – gridai tremando per l’ emozione.
Es. 3. 1L, 2M, 3P, 4A, 5F, 6B, 7E, 8O, 9N, 10D, 11G,
12C, 13H, 14Q, 15I
Es. 4. CONCRETI: pittore • ruota • sedano • forbici •
spillo • stoffa • strada • succo • ferro • frangia • pioppo
ASTRATTI: esperienza • solidarietà • sincerità •
disponibilità • ansia • aggressività • romanticismo •
fretta • fantasia • stupore • frenesia • pericolo •
somiglianza • passione • pace.
Es. 5. decisione • credenza • perfezione • maternità •
delusione • calma • obesità • ricchezza • ignoranza •
sicurezza • gioventù • bruttezza • ottimismo •
integrazione • tenerezza • simpatia.
Classe Prima - Test d’ingresso 6
Es. 1. brutta • sporca • umida • fetido • arida • spoglia
• sabbiosa • comodissima • rotonda • verde • lucido.
Es. 2. NOMI: domenica • giorno • magia • scomodità
• negozi • zia • fila • porta • ingresso • rassegna •
maglietta • sandali • calzetti • ginocchio • zio • Adolfo
• canottiera • moglie • latte • occhiata.
AGGETTIVI: noioso • tante • piccole • insignificanti •
chiusi • blu • bianchi • alti • fulminante.
Es. 3. Soluzione indicativa.
1. Febbraio è più breve di dicembre.
2. Pantaloni e maglietta sono più pratici di
giacca e cravatta.
3. Il letto del fiume è più asciutto d’estate che
in autunno.
4. Acqua è più pesante dell’olio.
5. Il cielo è più rosso all’alba che al tramonto.
6. La minestra è più brodosa del risotto.
7. La polmonite è più grave dell’influenza.
8. La mozzarella è meno puzzolente del
gorgonzola.
Es. 4. IL MISTERO DEL FALCO - A Frisco, in California,
lavora Sam Spade, investigatore privato, ingaggiato
per cinquanta dollari al giorno. Una cliente misteriosa,
Brigid, gli affida il caso della scomparsa di una antica
statuetta ad effigie di falco, di valore inestimabile.
Spade, benché ammaliato dalla sua cliente, non tarda
ad accorgersi che sulle tracce del bronzetto c’è anche
3

TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
4
la pericolosa banda di Joel Cairo e del suo fido
assistente Casper. Il susseguirsi di azioni delittuose
coinvolge nelle fitte indagini anche la polizia.
Dopo ripetuti agguati, Spade ritrova il falco, ma
scopre che si tratta di un falso: un piano ingegnoso
architettato da Brigid per entrare in possesso di una
ingente somma di denaro.
Sconfitto, il detective consegna la donna amata alla
polizia.
Es. 5. emiliano • abruzzese • marchigiano •
piemontese • lombardo • veneto • sardo • valdostano
• friulano • umbro.
Es. 6. Il colpo che mi arrivò da dietro non mi prese in
pieno, ma fu abbastanza forte da farmi cedere le
gambe come se avessi le ginocchia di carta: mi
abbattei a terra come un fagotto…
Qualcosa di scuro precipitò verso di me ed io lo
afferrai con le mani. Forse era un piede diretto alla mia
faccia. Lo torsi come una lavandaia torce un panno.
La mia spina dorsale veniva scossa da colpi su colpi.
Forse qualcuno mi stava picchiando sulla testa, ma
non ne ero certo. La mia testa non era viva, il colpo
che avevo ricevuto mi aveva intorpidito
completamente. I miei occhi non funzionavano:
davanti ad essi vedevo solo delle ombre che
sembravano far parte di un corpo, e allora le
picchiavo e le strattonavo. La mia pistola non c’era
più. L’udito era ancor peggio della vista. Per me non
esisteva più un suono al mondo, mi muovevo nel
silenzio più totale che avessi mai conosciuto. Ero un
fantasma che lottava contro dei fantasmi.
Es. 7. 1. Sono andato da Carla e le ho restituito i
suoi libri.
2. Ho comprato una bicicletta che uso sempre.
3. Ho scartato una vecchia maglietta perché
me ne ero stancato.
4. Avevo nostalgia dei miei amici, perciò ho
scritto loro una lunga lettera.
Classe Prima - Test d’ingresso 7
Es. 1. Ho cominciato a costruire • eseguendo • ho
scoperto • ho portato • sono stato preso • mi
affascinava • studiare • funzionare • hanno • messi •
ho frequentato • tenuto • sono diventato • ho
imparato • costruire • tracciare • si progetta • è •
valutare • accertare • si risale • si stabilisce • si traccia
• si fa derivare • si decora • si riportano • è costituito •
legato • trascorrere.
Es. 2. TRANSITIVI: guidare • aprire • detestare •
rincorrere.
INTRANSITIVI: passeggiare • urlare (generalmente) •
invecchiare • partire • correre (generalmente) •
tossire.
Es. 3. INFINITO PASS. PROSS. PASS. REM.
leggere ho letto lessi
dire ho detto dissi
parlare ho parlato parlai
andare sono andato andai
chiedere ho chiesto chiesi
IMPERFETTO FUTURO S.
leggevo leggerò
dicevo dirò
parlavo parlerò
andavo andrò
chiedevo chiederò
Es. 4. 1. I pazienti sono curati dal medico.
2. Due passeggeri sono trasportati dal taxista.
3. L’orlo è imbastito dalla sarta.
4. Un disco di musica classica è ascoltato da
Giuseppe.
5. L’impianto del gas è stato controllato
dall’idraulico.
6. Sono stato salutato da un conoscente.
Es. 5. LA FINESTRA SUL CORTILE – Il fotoreporter Jeff
è immobilizzato per una frattura ad una gamba.
Assistito dall’infermiera Stella, che si reca da lui più
volte al giorno, Jeff riceve anche le visite della
fidanzata Lisa, la quale non fa mistero di volerlo
sposare. Jeff, annoiato e infastidito, passa il tempo
osservando i vicini di casa con un potente obiettivo.
Egli spia in continuazione tutti, ma la sua attenzione
è attratta in particolare da una coppia che spesso
litiga furiosamente. Un giorno lei scompare
all’improvviso. Poiché l’insolita assenza si prolunga, il
fotografo sospetta che sia stata eliminata dal marito.
Jeff si confida con Stella e con Lisa. Tenta anche di
convincere un poliziotto suo amico, ma viene deriso.
Lisa invece si introduce nell’appartamento del
presunto assassino, rischiando di essere sorpresa.
L’uomo ormai capisce di essere controllato e passa
all’offensiva.
Di notte entra nell’appartamento di Jeff, il quale si
difende abbagliandolo con i lampi del flash. Nella
colluttazione il fotografo cade dalla finestra.
L’assassino viene arrestato, ma Jeff si ritrova con
entrambe le gambe rotte.
Es. 6. 1. Aspettami! Ho quasi finito.
2. Lassù si ammira un incantevole panorama.
3. Non preoccuparti: hai fatto bene.
4. È un prodotto reperibile ovunque.
5. Ho iniziato a praticare la scherma per caso.
6. Il film era piuttosto noioso.
7. Sì, accettiamo la vostra proposta.
8. Scrivimi al più presto.
9. Non se ne parla proprio.
10. Non ho mai potuto sopportare la geografia.
Es. 7. 1H, 2C, 3A, 4B, 5D, 6G, 7E, 8F.

Classe Prima - Test d’ingresso 8
Es. 1. Soluzione indicativa.
con i nonni • per tutta la notte • per un’oretta • un
panino • del mio amico Giorgio • per l’ansia • lunedì
prossimo • a uno spettacolo divertente • da un boato
• per lavoro • in cortile • in bicicletta.
Es. 2. SOGGETTO: la partita • le spedizioni • noi • la
cucina • il parafulmine.
OGGETTO: il liceo classico • gli occhi • una riforma • il
faro • gli invasori.
Es. 3. dal doge = compl. d’agente • con inchiostri
colorati = compl. di mezzo • domani = compl. di
tempo • a tutti gli innamorati = compl. di termine.
Es. 4. Ritornando dalle vacanze /, anche quest’anno
sul traghetto mi sono imbattuto in persone / che
gettavano fuori bordo sigarette, carte e quant’altro /
desse loro fastidio / tenere in mano. Come lo
scorso anno, la compagnia di navigazione ha
predisposto sul ponte principale tre bidoncini per le
immondizie, peraltro stracolmi, e nessun
posacenere. Come lo scorso anno, non mi sono
fatto i fatti miei / e ho chiesto a una signora /
perché avesse buttato in mare dei pezzi di carta.
Come lo scorso anno, mi sono sentito rispondere
con tono strafottente / che in fondo solo erano dei
pezzetti (PN) di carta. Come lo scorso anno mi sono
imbattuto in personale di bordo maleducato e
svogliato, / che usa l’interfono / per informare / che
al bar sono pronte delle pizzette / appena sfornate,
/ ma mai per ricordare ai passeggeri / che sarebbe
meglio / non gettare nulla fuoribordo. Come lo
scorso anno chiederei / di affiggere sui ponti dei
cartelli / che recitassero tale invito / e di collocare
qualche posacenere. Come lo scorso anno,
chiederei / di avere più rispetto per il mare.
Es. 5. Soluzione indicativa.
Il palloncino era tanto gonfio • è una persona
simpatica • ascoltami • ci mascheriamo • ho saputo •
mi sono riposato un pochino • ho finalmente
conosciuto i ragazzi • i prati inaridiscono.
Es. 6. Soluzione indicativa.
perché aveva mal di stomaco • per controllare la
contabilità della ditta • perciò non mangio • quando
mi sei venuto a chiamare • per averti deluso • dopo
aver lavorato tanto • come se fossi un sasso • o
perderemo la coincidenza per Firenze.
Es. 7. [Le gomme] mi piacciono da morire. Non ne
posso fare a meno. Ne mastico tutto il giorno, tranne
il tempo strettamente necessario per consumare i
pasti, quando mi tolgo la cicca dalla bocca e
l’appiccico dietro all’orecchio, tanto per stare
tranquilla. La verità è che, senza quel pezzetto di
gomma da masticare tutto il giorno, non mi sentirei a
mio agio, giuro. La mamma dice che non è tanto
TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
bello vedere una signorina come me con le mascelle
che vanno su e giù ogni secondo, ma io non sono
affatto d’accordo. E poi, senti chi parla! A me sembra
che sia lei a far andare le mascelle su e giù di
continuo a forza di sgridarmi tutto il santo giorno,
altroché.
[…] Credo vi possa interessare sapere che la cicca
che sto masticando in questo momento è quella su
cui sto lavorando da ben tre mesi. È un record,
sapete? Ho battuto quello detenuto dalla mia
migliore amica, la signorina Cornelia Prinzmetel.
Ragazzi, come se l’è presa a male! La qui presente
cicca è il mio più grande tesoro. La notte l’appiccico
alla testata del mio letto e la mattina dopo è più
buona che mai – forse un tantinello più dura al
principio, ma dopo un paio di masticate ridiventa
subito morbida. Prima di cominciare a masticare il
mio primato mondiale, ero solita cambiare gomma
una volta al giorno. Abitualmente lo facevo
nell’ascensore, quando tornavo da scuola. Perché
proprio in ascensore? Beh, perché mi piaceva
appiccicare il pezzo che avevo appena finito di
masticare su uno dei pulsanti. Così il primo che
entrava in ascensore, quando spingeva il bottone
rimaneva col dito attaccato al pezzo di gomma.
Ah-ah!
Classe Seconda - Test d’ingresso
Es. 1. Quando Quasimodo vide che la cella era
vuota, che l’egiziana non c’era più, che mentre la
difendeva l’avevano rapita, si strappò i capelli con le
mani e pestò i piedi per la sorpresa e il dolore. Poi
si mise a correre per tutta la chiesa, cercando la sua
zingara, lanciando strane urla a ogni angolo di
muro, disseminando il suolo di capelli rossi […]
Fece venti volte, cento volte il giro della chiesa, in
lungo e in largo, da sopra a sotto, salendo,
scendendo, correndo, chiamando, gridando,
fiutando, frugando, rovistando, ficcando la testa in
ogni buco, infilando una torcia sotto ogni volta,
disperato, pazzo.
Es. 2. NOMI: universo • fiabe • Italo Calvino • impresa
• viaggio • ritorno • produzione • viaggio • obiettivo •
raccolta • libri • fiabe • patrimonio • regioni • fiabe •
tratto • scrittore • leggerezza • arte • figure • tradizione
• Giuanin Senza Paura • Strega bistrega • mago
Corpo-senza-l’anima • fate • orchi • penne •
melagrane • fanciulle • lavoro • Calvino • viaggio •
fiabe • libro • piedi • terra.
AGGETTIVI: italiane • indimenticabile • sua • letteraria
• successiva • grandi • straniere • popolare • italiane •
queste • inconfondibile • grande • sua • immortali •
orale • dispettose • suo.
5

TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
6
Es. 3. 1. mi • che
2. ne
3. ci • voi
4. la
5. parlarle
6. che • questo
7. che • dirgli • qualcosa
8. io • te • mio (tuo)
9. niente (nulla)
10. chi
Es. 4. 1. Trova i nomi propri: Eugenio Montale •
Mario Luzi • Nobel.
2. Trova i nomi comuni: premio • critici • poeta.
3. Analizza la voce verbale “sostennero”: voce
del verbo sostenere, II coniugazione, modo
indicativo, tempo passato remoto; terza
persona plurale.
4. Individua le congiunzioni: quando • che.
5. Ricopia gli aggettivi indefiniti: alcuni • tale.
6. Analizza la voce verbale “avrebbe meritato”:
voce del verbo meritare; I coniugazione;
modo condizionale; tempo passato; terza
persona singolare.
7. Riporta gli articoli ed indicane il tipo: il •
la (determinativi).
Es. 5. 1. due verbi transitivi: ingannarono • scolpendo.
2. un verbo intransitivo: sembrava.
3. due aggettivi numerali: 1984 • tre.
4. un aggettivo qualificativo: livornesi.
5. un pronome relativo: che.
6. tra preposizioni semplici: d’ • in • di.
7. una preposizione articolata: nel.
8. un nome astratto: arte.
9. un articolo determinativo: gli.
10. un verbo al gerundio: scolpendo.
Es. 6. Soluzione indicativa.
1. Girati di qui.
2. Mangia piano.
3. Andiamo via.
4. Parlate chiaramente.
5. Mi guardava storto.
6. Siediti dietro.
Es. 7. 1. Abbiamo trascorso la giornata al museo.
2. Scrivono da due ore.
3. Disegnate molto bene.
4. Chiudemmo a chiave.
5. Incitavano la sua squadra.
6. Approfitterete della situazione.
Es. 8. 1. Ogni mattina facevo colazione con latte e
cereali.
2. Il cane del mio vicino abbaiava
ininterrottamente.
3. Suonarono alla porta.
4. Ho spolverato e ho lavato il pavimento.
5. A Pasqua andammo dai nonni in Basilicata.
Es. 9. Soluzione indicativa.
1. Se ci fosse meno vento, uscirei in bicicletta.
2. Se fossi stato più attento non ti saresti
scottato con la pentola bollente.
3. Mi pare che questi pantaloni ti stiano bene.
4. Vorremmo sapere se vi piacerebbe
trascorrere le vacanze con noi.
5. Non credo che il regalo gli sia piaciuto.
6. Saranno presi seri provvedimenti disciplinari
verso chi continuasse ad arrivare a scuola in
ritardo.
Classe Terza - Test d’ingresso
Es. 1. • furtivi (predicativo del soggetto)
• con la loro pelliccia maculata (c. di qualità)
• per nutrirsene (c. di specificazione)
• nel Costa Rica (c. di stato in luogo)
• sia di giorno sia di notte (c. di tempo
determinato)
• con i propri occhi (c. di mezzo)
• (un giaguaro) che (si appisola) (soggetto)
• con agilità (c. di modo)
• un caimano (c. oggetto)
• grazie a una rete (c. di mezzo)
• mediante un sensore (c. di mezzo)
• a questo gattone misterioso (c. di termine)
• nel numero (c. di limitazione)
• l’anno (c. distributivo)
• nel 1973 (c. di tempo determinato)
• gli allevatori (soggetto).
Es. 2. in cucina: c. di moto a luogo
da neve: c. di scopo
Kayla: c. oggetto
su per le scale: moto per luogo
per cinque minuti: c. di tempo continuato
(+ attributo)
in una tenda: c. di stato in luogo
Billie Jean: soggetto
ne: c. di specificazione
che: c. oggetto
poco più di tre metri: c. di estensione
(+ attributo)
le: c. di termine
Monte Signor Mack: c. predicativo dell’oggetto
la montagna: soggetto
per ultima: c. predicativo dell’oggetto
-lo: c. oggetto
con tutte quelle corse: c. di causa (+ attributo)
sulle spalle: c. di stato in luogo
di sua mamma: c. di specificazione
(+ attributo).

Test d’uscita 1
Es. 1. lentiggini • correzione • arrossire • acquaio •
bagnare • ragioniere • montagna • coscienza • usciere
• soqquadro • cielo • cieco • equivoco • acquisto •
ingegneria • sufficienza • milione • bambola.
Es. 2. Sofia sbirciò nella cassetta delle lettere mentre
apriva il cancelletto del giardino. Di solito c’erano una
grande quantità di volantini pubblicitari e alcune
grosse buste per sua madre. Sofia impilava sempre
tutto per bene sul tavolo della cucina prima di salire
in camera a fare i compiti.
Quel giorno c’era soltanto una lettera minuscola, ed
era per Sofia.
“Sofia Amundsen, Kloverveien 3”, c’era scritto sulla
busta. Tutto qui. Nessun mittente. Mancava anche il
francobollo.
Subito dopo aver chiuso il cancelletto, aprì la lettera.
Vi trovò solo un foglietto non più grande della busta.
Sul pezzetto di carta c’era scritto: “Chi sei tu?”.
Nient’altro. Né la firma né i saluti, soltanto quelle tre
parole scritte a mano e seguite da un grosso punto
interrogativo. Sì, la lettera era proprio indirizzata a lei.
Ma chi l’aveva infilata nella cassetta?
Es. 3. dissenso • ferragosto • raggiro • piantagione.
Es. 4. scorta • pila • ottuso • lotto.
Es. 5. 1. Gli amici che frequenta Valeria sono
simpatici.
2. I ragazzi dei quali Valeria è amica sono
simpatici.
3. I ragazzi ai quali Valeria è molto legata sono
simpatici.
4. I ragazzi sui quali Valeria può sempre
contare sono simpatici.
5. I ragazzi con i quali Valeria esce sono
simpatici.
6. I ragazzi per i quali Valeria farebbe follie
sono simpatici.
7. Il locale in cui/nel quale Valeria e i suoi
amici si ritrovano si chiama “Messicano”.
8. La lista di panini, tra i quali Valeria e i suoi
amici stanno scegliendo, è molto invitante.
9. Il locale da cui/dal quale Valeria e i suoi
amici sono appena usciti è molto affollato.
Es. 6. Domani: avverbio
ritornerò: verbo
a: preposizione
scuola: nome
dopo: preposizione
le: articolo
vacanze: nome
probabilmente: avverbio
io: pronome
e: congiunzione
alcuni: aggettivo
TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
miei: aggettivo
compagni: nome
saremo interrogati: verbo.
Es. 7. La mamma: soggetto
mi: c. di termine
ha preparato: predicato verbale
un impacco: c. oggetto
con erbe: c. di mezzo
officinali: attributo
che: c. oggetto
ho lasciato: predicato verbale
per un’ora: c. di tempo continuato
sulle palpebre: c. di stato in luogo
arrossate: attributo.
Es. 8. 1. Per fermare i traffici illeciti della criminalità
organizzata, occorrerebbero maggiori
controlli. (finale)
2. Se vuoi perdere qualche centimetro al giro
vita, devi seguire un’alimentazione
equilibrata e fare del movimento.
(condizionale)
3. Benché abbia fatto oculati investimenti, il
guadagno realizzato quest’anno è stato
modesto. (concessiva)
4. È noto che patrizi e plebei vissero in epoca
romana. (soggettiva)
5. Mi faccia sapere quando avrà terminato la
confezione dell’abito. (interrogativa
indiretta)
6. Il mio timore principale è quello di perdere
il lavoro. (dichiarativa)
7. Hai saputo che Roberta lavora nell’ufficio di
un commercialista? (oggettiva)
8. Dato che pioveva forte, abbiamo rimandato
la gita. (causale)
9. La borsetta che mi è stata regalata per
Natale è bellissima ed originale. (relativa)
10. I bambini erano così eccitati dalla festa che
parlavano tutti insieme e facevano un
chiasso infernale. (consecutiva)
11. Mentre stavo mangiando, mi cadde a terra
la forchetta. (temporale)
12. Per quanto ne sappia, Riccardo non si è
ancora laureato. (limitativa)
Test d’uscita 2
Es. 1. 1. Tancredi è un prode cavaliere. V
2. Solo Rinaldo può essere paragonato a
Tancredi per valore e bellezza. V
3. La parola “sembianti” significa “pensieri”. F
4. Tancredi si è macchiato di una grave colpa
in battaglia. F
7

TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
8
5. Tancredi si è innamorato sul campo di
battaglia. V
6. L’unica follia di Tancredi è il suo tenace e
difficile amore. V
Es. 2. 1. La struttura metrica del componimento è
un’ottava.
2. Lo schema delle rime è ABABABCC.
3. Tra il primo e il secondo verso c’è una rima
alternata.
4. Gli ultimi due versi sono legati da una rima
baciata.
5. Il testo presenta un’inarcatura (o
enjambement): tra il quinto e il sesto verso.
6. I versi che hai letto sono tratti da
“Gerusalemme liberata” di Torquato Tasso.
Es. 3. 1. Sec. XIV
2. Sec. XX
3. Sec. X
4. Sec. XIX.
Es. 4. 1. La prima poesia è di Giuseppe Ungaretti, la
seconda di Eugenio Montale.
2. Il primo testo è formato da quattro strofe.
3. Due
4. ABBA CDDA
5. ostruito – inaridirsi – secca – tranne
6. • Le parole usate dal poeta sono angoscianti
e scarnificate.
• Il tema centrale si basa sulla sofferenza
provata per la morte di conoscenti e
persone care.
• Il componimento si riferisce alla prima
guerra mondiale.
• Case ridotte in macerie/massacro degli
abitanti – cuore sofferente del poeta/paese
demolito
Test d’uscita 3
Es. 1. scialuppa • aringa • mango • rublo • astrologo.
Es. 2. Soluzione indicativa.
spaventoso/tremendo/terribile • avvincente/piacevole/
interessante • percorso • tritare • recitiamo • rilasciato.
Es. 3. ottenebrata • otturato • orgogliose • ovvie •
ovale • osannare.
Es. 4. 1. marchio: francobollo
2. scomparire: comparire
3. uggioso: stimolante
4. pillola: confettura
5. bellicoso: severo
6. accusare: scagionare
7. disorientamento: disordine
8. esotico: indigeno.
Es. 5. drammatico • corrotto • rinunciare • scortese •
rimediare • abbattuto.
Es. 6. irregolare • anabbagliante • sgradevole •
immorale/amorale • disordine • slegare • denutrito •
disuguaglianza.
Es. 7. vacanze • chiacchiere • passaggio.
Es. 8. trillo • squillante • ticchettio • gorgogliante •
tuono • bomba • sussurro • ululato • frullo.
Es. 9. 1. Avere la piva: essere imbronciato,
arrabbiato.
2. Aver le mani d’oro: saper fare di tutto.
3. Fare un salto nel buio: gettarsi in
un’impresa/in una situazione che potrebbe
comportare rischi.
4. Tirare l’acqua al proprio mulino: favorire i
propri interessi.
5. A prova di bomba: sicuro.
6. Rendere pan per focaccia: rifarsi di un torto,
vendicarsi.
7. Essere pappa e ciccia: andare molto
d’accordo, essere inseparabili.
8. Trattare con i guanti: essere estremamente
gentili con qualcuno.
Es. 10. tanto/tale • motivo/ragione • qui • così • vedo
• desiderio • senza • aria/cielo • aveva • sopra.
Es. 11. burocratico • sindacale • sportivo • tecnico •
legale • medico.
Es. 12. metonimia • antonomasia • iperbole • litote •
eufemismo • ossimoro.
Test d’uscita 4
Es. 1. Dante volle dare alla sua opera più
impegnativa il titolo di Commedia (a cui in seguito fu
aggiunto l’aggettivo Divina) in opposizione al termine
tragedia.
a) Poiché al genere commedia si addice un
linguaggio umile, Dante decise di non usare il
latino, ma di poetare in volgare.
b) Colui che più di altri indirizzò la politica sabauda
nel periodo antecedente l’unificazione d’Italia fu
Camillo Benso, conte di Cavour. Divenuto ministro
dell’agricoltura e del commercio nel 1850,
nell’anno successivo fu nominato ministro delle
finanze e nel 1852 fu capo del governo, carica che
mantenne senza interruzioni fino alla morte.
c) I fiumi nascono e si alimentano dalle precipitazioni
che cadono sulla Terra.
Essi nascono da una o più sorgenti o dall’acqua di
scioglimento di nevi e ghiacciai. Hanno un proprio
corso (più o meno lungo) e sfociano poi in un
altro fiume, o in un mare o un lago. In rari casi
sembrano scomparire sotto terra oppure, nelle
aree più calde della terra, si prosciugano
completamente durante il loro corso.

Es. 2. liquore • ungulato • legume • crostaceo • spezia
• insalata • primate • fibra.
Es. 3. tonalità del verde • metalli • libri • ossa •
parenti • personaggi (di fiabe) • rocce.
Es. 4. 1G, 2H, 3D, 4F, 5B, 6A, 7E, 8C.
Es. 5. a, c, c, b.
Es. 6. livello • mulino • apri • poiché.
Es. 7. 1. generoso, altruista, munifico, prodigo.
2. mormorare, parlare, gridare, strillare.
3. disubbidiente, recalcitrante, ribelle,
indomabile.
4. robusto, paffuto, pingue, obeso.
Es. 8. 1A, 2B, 3C, 4C, 5A, 6B.
Es. 9. Nella mia prima casa da solo non ebbi la
televisione, non si trattava di un rifiuto sebbene allora
si dicesse che la televisione era menzognera
nell’informazione e soporifera nel resto;
semplicemente non ne sentii il bisogno, e la persi di
vista per anni, come si perde di vista una persona,
finché durante una malattia, mia madre si presentò
un giorno con un televisore portatile e disse: “Ne hai
bisogno”. È curioso come si leghino televisione e
malattia.
Ricominciai da lì. Il televisore non era più un pezzo
unico, ma due pezzi di pari importanza, uno
l’apparecchio e l’altro il telecomando. I canali adesso
esistevano davvero, e i programmi non erano più un
evento ma qualcosa tra cui scegliere, e io finivo per
TEST D’INGRESSO E TEST D’USCITA
scegliere le emittenti private che muovevano i primi
passi, piccole e scalcinate; mi incuriosiva come si
sforzavano di riempire le loro ore, la pubblicità dei
prodotti più modesti, i programmi goffi e
involontariamente surreali. Ne ricordo uno per tutti, “I
pugni sul tavolo”, una specie di pazzo che di notte
faceva discorsi politici dando dei colpi così forti sulla
scrivania che doveva riacchiappare il microfono con
l’altra mano.
Es. 10. La sequenza esatta è D:
Una vecchia che aveva male agli occhi chiamò un
medico, mettendosi d’accordo con lui per il
compenso.
Quello cominciò le visite, e regolarmente, ogni volta
che le medicava gli occhi, mentre essa li teneva
chiusi, si portava via ad una ad una le sue masserizie.
Finite queste e finita anche la cura, richiese il
compenso pattuito e, poiché la vecchia rifiutava di
pagare, la trascinò davanti ai magistrati.
Qui essa dichiarò che aveva sì promesso un
compenso se la sua vista fosse guarita, ma che ora,
dopo la cura del medico, stava peggio di prima.
“Prima, infatti – diceva – vedevo tutti gli oggetti di
casa, ed ora non riesco più a vederne nessuno”.
In questo modo, senza accorgersene, i disonesti, con
la loro avidità, forniscono essi stessi argomenti contro
di loro.
9

FONOLOGIA
10
Verifica Formativa 1
Es. 1. DITTONGO: pianoforte • copione • fiamma •
clausura • fiele • nuotare • cuoco • audacia • mietere •
quiete • missionario • miagolare • piatto • triennio.
TRITTONGO: tuoi • puoi.
IATO: farmacia • zia • oleandro • poetessa.
Es. 2. te/so/ro • con/te • con/tes/sa • co/sto • fiu/to •
ma/e/stra/le • in/co/min/ciai • fi/lo/so/fi/a •
te/star/dag/gi/ne • nel/l’u/ni/ver/so.
Es. 3. TRONCA: città • avidità.
PIANA: fòrno • quartiére • accénto • concèrto.
SDRUCCIOLA: pìzzico • còncavo.
BISDRUCCIOLA: andàtevene • parliàmogliene.
Es. 4. sant’Adele • nessun amico • una buona idea •
dall’Africa •
sta’ fermo! • qual era • fra Leonardo • tal amico • un
po’ d’amore • tale bisogno.
Es. 5. il giudice disse (:) (“) imputato (,) rispondete
alle mie domande (,) ma non provate a mentire (;) le
prove (–) lo sapete bene (–) che vi accusano sono
molte (:) il tempo (,) il luogo (,) il movente e
l’opportunità di commettere il reato (.) non
accampate (,) perciò (,) pretesti inaccettabili (!)
Verifica Sommativa 1
Es. 1. Era stato mentre era seduto sul davanzale della
finestra che aveva visto il cane solitario.
La finestra era ricoperta di cristalli di ghiaccio, e lui
aveva dovuto soffiare sul vetro per poter vedere fuori.
Guardando il termometro aveva scoperto che c’erano
quasi trenta gradi sotto zero. Ed era stato in quel
momento, mentre era seduto a guardare fuori, che
all’improvviso aveva visto il cane. Correva sulla strada
tutto solo.
Si era fermato a guardarsi intorno proprio sotto il
lampione, annusando in diverse direzioni prima di
riprendere a correre. Poi era scomparso.
Era un normalissimo pastore norvegese grigio. Quella
era l’unica cosa che aveva avuto il tempo di vedere.
Ma perché stava correndo là fuori, solo in quella
notte invernale? Dove stava andando? E perché si era
guardato intorno?
Es. 2. PAROLE CON DITTONGO: piuma • fiume •
tuono • piede • pensiero • commerciante • fuoco •
gioco • pagliaccio • divieto • buono • nuoto • pieno •
chiudere.
PAROLE CON IATO: maestrale • poetico • magia • boa
• prua • creazione • realtà • preoccupato • regia • idea
• aeroporto.
Es. 3. PAROLE TRONCHE: carità • caffè • gioventù •
oblò • virtù • inventò • affluì.
PAROLE PIANE: anulare • cassetta • rivista • sfera •
passeggiata • sbadiglio • miseria • prospettiva •
respiro • rossore • vetrina • astro • domani • barba •
fango • nevicata • robustezza.
PAROLE SDRUCCIOLE: genesi • antipodi • briciola •
lucido • missile • immergere • bazzecola.
PAROLE BISDRUCCIOLE: dateglielo • amplificano •
preoccupano • agitano.
Es. 4. 1. Ca’ Corner è la sede dell’Archivio Storico
della Biennale di Venezia.
2. Sento l’esigenza di un po’ di tranquillità.
3. Di’ in quale punto della gamba senti dolore.
4. L’immersione sul fondale è durata fin troppo.
5. Qual è la tua opinione sul corso d’inglese?
7. Quell’avvenimento di cronaca ci ha sconvolto.
8. Fra Cristoforo è un noto personaggio dei
“Promessi sposi”.
Es. 5. 1. Monica è assente da qualche giorno:
qualcuno l’ha sentita per telefono?
2. Credo che sia un bel libro, ma non l’ho
ancora letto.
3. Le pizzette sono andate a ruba: non n’è
rimasta neanche una.
4. Riccardo s’è addormentato al cinema.
5. Non potremo vederci né sabato né
domenica.
6. A Matteo piace fare tutto da sé: cucinare,
lavare, stirare…
7. Adoro ascoltare la radio: la sento sempre,
anche quando studio.
8. Litigare per una tale stupidaggine? Non ne
vedo la necessità.
9. Abbiamo sistemato la cuccia del nostro
pastore tedesco là, sotto la quercia.
10. Buongiorno, sono Elisa. C’è Valentina, per
favore?
11. Non lo vedo da almeno tre mesi.
12. Se voglio comprarmi un motorino, devo
risparmiare di più.

Verifica Formativa 1
Articolo, nome, aggettivo qualificativo
Es. 1. l’anguria/le angurie • la spada/le spade •
l’ombrello/gli ombrelli • lo scendiletto/gli scendiletti •
il giorno/i giorni • lo zufolo/gli zufoli • l’imbuto/gli
imbuti • l’elemento/gli elementi • lo straniero/gli
stranieri • lo stinco/gli stinchi • l’inquilino/gli inquilini
• la storia/le storie • lo spazzino/gli spazzini • il
suonatore/i suonatori • lo zaffiro/gli zaffiri •
l’orecchio/gli orecchi • l’umidità • la spesa/le spese •
lo spazzolino/gli spazzolini • l’insalatiera/le
insalatiere.
Es. 2. una casa • delle cose • degli gnomi • uno
pneumatico • un esempio • degli esaminatori •
un’arte • dei residenti • uno scopo • un’armonia •
un’anima • un’esca • un’estate • delle ansie • degli
elementi • un occhio • delle aranciate • un’assistenza
• uno struzzo • degli stimoli • uno sciatore.
Es. 3. DETERMINATIVI: la Liguria • il sole • l’ombra • il
mare • la roccia • gli alberi • l’argilla • i sassi • la vite •
l’ulivo • la primavera • le rocce • la vegetazione • il
mare • il vento • le chiese • i paesi • il vento • il saluto
• la sera • i colori.
INDETERMINATIVI: un paesaggio • un sole • un
cimitero • una luce.
PARTITIVI: delle macchie • degli arbusti.
Verifica Formativa 2
Es. 1. MASCHILI: ortaggi • tempi • consumo • aspetto
• contenuto • sali patrimonio • prodotti • orto • sapore
• profumo.
FEMMINILI: verdure • realtà • raccolta • tavola •
vitamine • natura • settimana • raccolta • metà • casa.
Es. 2. COSA: dispensa • tasca • altalena • rosa •
denaro • bocca • curva • osteria • trattoria • linea.
PERSONA: bidella • guardia • cuoco • scolaro •
pasticciere • cameriere.
ANIMALE: pantera • rana • mosca • leone • giaguaro.
Es. 3. CONCRETI: mulo • cassa • mastice • carezza •
gradinata • cima • scala • odore • gomma.
ASTRATTI: serietà • rabbia • dolcezza • armonia •
violenza • prudenza • preghiera • felicità • fantasia •
ricchezza • lontananza • astuzia.
Es. 4. COMUNI: fiume • mare • calciatore • paese •
scheletro • cantante • stato • pittore • continente •
fanciulla • serietà.
PROPRI: Mantova • Petrarca • Stromboli • Oceania •
Leonardo • Colombina • Arno • Cesare • Giotto • Fiat.
COLLETTIVI: cittadinanza • folla • clientela • gregge •
classe • orchestra • stormo • flotta • galassia.
Verifica Formativa 3
MORFOLOGIA
Es. 1. MOBILI: ragazzo • lattoniere • cuoco • portinaio
• cavallo • ballerino.
INDIPENDENTI: nuora • madre • sorella • verro.
GENERE COMUNE: preside • astronauta • violinista •
cliente.
PROMISCUI: gorilla • fringuello • pavone • pantera •
ghepardo.
Es. 2. farmaci • guance • maleficio • zio • valigie •
psicologi • specie • usci • strega • cosce.
Es. 3. DIFETTIVI DEL SINGOLARE: ferie • tenaglie •
viveri • calzoni • tenebre.
DIFETTIVI DEL PLURALE: ossigeno • latte • tè • fame •
miele • peste.
INVARIABILI: bar • virtù • tabù • specie.
Verifica Formativa 4
Es. 1. PRIMITIVI: città • cavallo • fieno • zucchero •
farmaco • libro • porta • dente • tesoro.
DERIVATI: gelateria • bestiame • suoneria • acquaio •
insalata • ricercatore • maglieria • artista • bracciale •
cristianesimo • birreria.
Es. 2. DIMINUTIVI: testina • donnina • nonnina •
cagnolino.
VEZZEGGIATIVI: casetta • bacetto • barchetta •
giacchetta • laghetto.
ACCRESCITIVI: torrione • omone • cenone • librone •
paesone.
PEGGIORATIVI: nottataccia • figuraccia • omaccione •
ragazzaccio • boccaccia.
Es. 3. 1. portafoto = verbo + nome
2. cantastorie = verbo + nome
3. cavatappi = verbo + nome
4. soprabito = preposizione + nome
5. mezzanotte = aggettivo + nome
6. capogiro = nome + nome
7. portasapone= verbo + nome
8. pescecane = nome + nome
9. mezzobusto = aggettivo + nome
10. francobollo = aggettivo + nome
Verifica Formativa 5
Es. 1. (NOME) AGGETTIVO: (colpo) secco e pesante •
(bruco) immobile, stretto e raccolto, guardingo,
bellissimo • (sostanza) madreperlacea, trasparente •
(zaffiri) piccoli • (distanze) regolari • (precisione)
geometrica.
11

MORFOLOGIA
12
Es. 2. giallino/giallastro • poverino/poveretto •
carino/caruccio • bellino • allegrone • freddino •
sporchetto • timidino/timidone • elegantone •
ignorantone.
Es. 3. AGGETTIVI QUALIFICATIVI: pungente •
incessante • maggiore • forti • prudente • forte •
giovane • eleganti.
AGGETTIVI SOSTANTIVATI: il freddo • uno spericolato •
i cattivi • dei buoni • un debole • gli audaci • i poveri.
AGGETTIVI AVVERBIALI: piano • piano • chiaro.
Verifica Sommativa 1
Es. 1. il/un pasticcio • la/una specialità • l’/un’unione
• lo/uno sposo • lo/uno spazio • la/una vita •
l’/un’idea • l’/un uncino.
Es. 2. Adige • Varese • Alessandra • Atalanta •
Paperino • Snoopy • Garibaldi • Marmolada •
Pantelleria • Francia • Stromboli.
Es. 3. NOMI DERIVATI: papato • fuggiasco •
sfacciataggine • raffreddore
AGGETTIVI DERIVATI: fumoso • lacrimogeno •
scalcagnato • nebbioso.
Es. 4. gioia • apprezzamento • cattiveria • amicizia •
giustizia • odio • piacevolezza • capacità • rancore •
solitudine.
Es. 5. grigiastro • ragazzaccio • casetta • casupola •
guanciotte.
Es. 6. i miei gatti siamesi • quei cigni selvatici •
queste mucche pezzate • il suo/loro simpatico criceto
• il tuo cane addestrato • quei buoi mansueti • un
gran cavallo • le coniglie prolifiche.
Verifica Sommativa 2
Es. 1. 1. Abbiamo rivisto volentieri dei vecchi amici
d’infanzia.
2. Hai mangiato un’arancia e una pesca.
3. Il nonno ama trascorrere il pomeriggio con
il suo nipotino.
4. Le suocere hanno fatto dei bei regali alle
nuore.
Es. 2. 1. La dottoressa Bianchi è apprezzata da tutte
le sue pazienti.
2. La sacerdotessa della dea greca espresse il
responso.
3. Quella pianista belga diverrà presto famosa
in tutto il mondo.
4. Giuseppina ha una cagna di piccola taglia.
Es. 3. Soluzione indicativa.
parente stretto • alunno ribelle • strada sicura • ospite
gradito • pietanza appetitosa • incidente
raccapricciante • parlata dialettale • lavoro quotidiano.
Es. 4. QUALIFICATIVI: indefinibile • farmaceutiche •
gialle • chiuse • esili • grosse • nere • vecchie •
umoristiche • francesi • azzurro • cupo • nero •
copiativo • oscuri.
Verifica Sommativa 3
Es. 1. L’orologio era oggetto unico, bene immobile
che veniva regalato ai ragazzi per la Prima
Comunione, per la licenza liceale o per la laurea
come simbolo del loro ingresso nell’età adulta,
oppure che veniva dato in dono collettivo agli anziani
che andavano in pensione o ai dirigenti che
lasciavano un incarico, come emblema d’addio alla
vita produttiva e di gratitudine per i servizi resi. È
diventato un oggetto plurimo, mutevole come una
maglietta. Veniva ereditato, durava spesso un’intera
esistenza condensando in sé memoria e storia
famigliare, il ricordo di circostanze significative o di
momenti alti: adesso dura quanto un capriccio, una
moda, un desiderio. Era un oggetto ricco, se non
prezioso: adesso è ricchissimo, a volte preziosissimo,
un pezzo da collezione come un quadro d’autore o
un francobollo raro; oppure è poverissimo, costa
poco. Era oggetto serio, se non grave: adesso è
anche rosso, fucsia, giallo, rosa, con cinturino
fosforescente, con Topolino o Snoopy sul quadrante,
con fulmini e saette, grafismi, panda, segni zodiacali,
scritta “Kiss me, Stupid!”.
Es. 2. ricchissimo • preziosissimo • poverissimo.
Verifica Formativa 1
Aggettivi determinativi e pronomi
Es. 1. POSSESSIVI: mio • sue • nostre • nostra • suo •
nostre • loro • loro • tua • mio • mio.
DIMOSTRATIVI: questo • questo • quegli • quello.
Es. 2. loro • propria • vostra • loro • tue • tuoi/miei •
mia • tua/vostra.
Es. 3. codesto ufficio • quel palazzo • questi ragazzi •
quella notte • quei pittori • codesto dipartimento.
Verifica Formativa 2
Es. 1. tutti • ciascun • parecchie • qualunque • altre •
qualsiasi.
Es. 2. alcuni stranieri • certe volte • tutti i concorrenti
• parecchi dati • nessun professore • diverse soluzioni.
Es. 3. CARDINALI: 128 • due • 13.
ORDINALI: primo • quinto • nona • quarta.
MOLTIPLICATIVI: duplice • triplice.

Es. 4. quanti anni • che libri • quanti coperti • quale
torta.
Verifica Formativa 3
Es. 1. SOGGETTO: essi (uscirono) • noi (vorremmo) •
voi (siete arrivati) • egli (dice) • tu (capisci).
COMPLEMENTO: con loro • (cerca)la • (dil)le • di lei •
con voi • ci • lo (capisci) • (segui)la • (dim)mi.
Es. 2. 1. Mi piace il maglione che ho acquistato, ma
il tuo mi sembra più morbido.
2. I suoi figli sono molto educati, ma i tuoi
sono anche simpatici.
3. Chiedi ai tuoi amici se i loro genitori sono
più comprensivi dei vostri.
4. Ho visto tuo fratello, ma il mio dov’è finito?
5. Le loro colpe sono meno gravi delle vostre.
6. Preferisci usare i tuoi pattini o i miei?
7. Essi conoscono i vostri fratelli, voi conoscete
i loro?
Es. 3. AP = agg. possessivo; PP = pron. possessivo
1. Le loro (AP) scarpe sono più comode delle
nostre (PP).
2. Essi salirono sulla loro (AP) auto, noi sulla
nostra (PP).
3. Stiro le mie (AP) camicie, poi, se avrò
tempo, stirerò anche le tue (PP).
4. Si interessa più dei fatti altrui (AP) che dei
propri (PP) e della propria (AP) famiglia.
5. Siamo stati obbligati a svolgere il nostro (AP)
lavoro e anche il suo (PP).
6. Noi abbiamo terminato di svolgere i nostri
(AP) compiti, ma Gianni e Giuseppe non
hanno ancora terminato i loro (PP).
7. I genitori proteggono la vita dei figli più
della propria (PP).
8. Cerchi sempre di criticare il mio (AP)
operato a favore del tuo (PP).
9. Non potete pretendere la collaborazione
altrui (AP) se non siete disposti a offrire la
vostra (PP).
Verifica Formativa 4
Es. 1. 1. Questa relazione non mi soddisfa, quella
che hai consegnato ieri ancor meno.
2. Non mi piace il tono con cui quelli si sono
rivolti a voi.
3. Costoro sono stati allontanati a causa del
loro comportamento, ma costei dice che
non ha fatto nulla di sconveniente.
4. Non ricordo il nome di quell’insegnante,
invece conosco questa da molto tempo.
5. Giuseppe e Giovanni sono entrambi
commercianti: questi ha un negozio di
ferramenta, quegli un colorificio.
6. Ciò che sembra talvolta non corrisponde a
verità.
Es. 2. AGGETTIVI: questo (vino) • quella (casa) •
questi (gattini) • questo (luogo) • questo (momento).
PRONOMI: quello • quella • costui • quelli • ciò (che
hai detto) • quello.
Es. 3. 1. Niente e nessuno riuscirà a convincerlo, ma
qualche buon consiglio potrebbe aiutarlo.
2. Dicono che qualcuno ha forzato la serratura
per entrare, ma io non ho visto nessuno.
3. Poiché non avete voluto aiutarci, abbiamo
chiesto ad altri di farlo.
4. Ho visto un tale che assomiglia moltissimo
a tuo fratello.
5. Pochi sanno essere altruisti e molti non lo
ammettono.
6. Certi si lamentano facilmente del dolore
fisico, altri lo sopportano pazientemente.
Es. 4. AGGETTIVI: molti (ragazzi) • alcuni (amici) •
parecchie (volte) • molti (animali).
PRONOMI: pochi • qualcosa • altri • altri.
Verifica Formativa 5
MORFOLOGIA
Es. 1. 1. In paese viveva un uomo del quale nessuno
conosceva il nome.
2. La persona a cui pensi di affidare l’incarico
non gode della mia stima.
3. L’auto, che uso abitualmente, è di mio
fratello, del quale è nota la generosità.
4. I fiori che abbiamo colto sono già appassiti.
5. Roberto, con cui sono andata a Bologna, è
un mio collega.
6. Il motivo per cui vi ho convocati è molto
importante.
Es. 2. 1. Questa è la casa in cui io e mio fratello
siamo cresciuti.
2. La scuola che frequenteremo si trova in
periferia.
3. Il treno con il quale arriva Marco è in ritardo.
4. Avete visto il film di cui si parla tanto?
5. Lo spettacolo al quale abbiamo assistito
sarà replicato la prossima settimana.
6. Gli amici con i quali usciremo sono molto
simpatici.
7. Le persone di cui mi posso fidare sono poche.
8. Il progetto al quale ti sei dedicato è difficile
da realizzare.
Es. 3. 1. Gli archeologi hanno scoperto una tomba
romana in cui sono state rinvenute preziose
suppellettili.
13

MORFOLOGIA
14
2. Il tessuto con cui è stato confezionato il mio
abito è prezioso.
3. Ho telefonato all’amico con il quale vorrei
uscire sabato.
4. Ho incontrato un tuo collega di cui non
ricordo il nome.
Verifica Formativa 6
Es. 1. 1. Chi vive onestamente è apprezzato da molti.
2. Quanto è stato deciso non è giusto.
3. Chiunque voglia potrà parlarmi nel
pomeriggio.
4. Quanti sono in attesa di una risposta
possono accedere al piano superiore.
5. Luigi vuole quanto gli è stato promesso.
6. Chiunque lo desideri può intervenire alla
serata di inaugurazione.
Es. 2. 1. So quanto hai detto in mio favore e ti
ringrazio.
2. Chi passava sentiva strani rumori.
3. Quanti sono stati chiamati hanno risposto
all’appello.
4. Quanto hai saputo da Roberto è sufficiente
a convincermi.
5. Sappiamo che chi verrà si fermerà a cena.
Es. 3. 1. So quanto hai fatto per me e ti ringrazio.
(ciò che)
2. Chiunque voglia entrare suoni il
campanello. (tutti quelli che)
3. Chi dimostra buona volontà viene sempre
apprezzato. (colui il quale)
4. Quanti sono stati derubati sporgano
denuncia. (quelli che)
5. Ho chiamato quante erano presenti.
(quelle che)
6. Quanti hanno pagato l’ingresso possono
accomodarsi. (tutti quelli che)
Es. 4. 1. Che ragazza graziosa! (A)
2. Quale scegli tra questi? (P)
3. Che fastidioso contrattempo! (A)
4. Quanti guai abbiamo passato! (A)
5. Chi ci pagherà? (P)
6. Quale soluzione hai trovato? (A)
Verifica Sommativa 1
Es. 1. ai tuoi interessi • il loro scopo • vostro figlio •
dei miei diritti • al suo arrivo • il nostro caro nipotino.
Es. 2. ORDINALI: dieci • quattordici.
CARDINALI: prima.
FRAZIONARI: due terzi.
DISTRIBUTIVI: due per ciascuno • a uno a uno.
COLLETTIVI: dozzina • decina.
MOLTIPLICATIVI: duplice.
Es. 3. quale • che • quante • quali • quanto • quale.
Es. 4. AGGETTIVI: questo • quei • quest’(ora).
PRONOMI: costui • questi • quegli • costoro.
Es. 5. qualcosa • niente • molti • certi • alcuni •
nessuno • nulla • pochi • molti • l’altra • qualcuno •
checché.
Es. 6. AGGETTIVI: alcune (richieste) • tutti
(i dipendenti) • alcune (novità) • tutti (i giorni) •
qualche (parola) • alcune (ore) • alcune (madri).
PRONOMI: checché • chiunque • taluni • tutto • alcuni
• altre.
Es. 7. 1. Qualche aiuto potrebbe giovarmi.
2. Chiedi che qualcuno venga con te.
3. In cortile è rimasto qualche ragazzo.
4. Non vedo nessuna rondine nel cielo azzurro.
5. Non conosco nessuna ragione per irritarmi.
Es. 8. PERSONALI SOGGETTO: lei.
PERSONALI COMPLEMENTO: ne • facendo-le •
osservar-li • curar-lo.
PERSONALI RIFLESSIVI: se • si.
RELATIVI: che • in cui • che.
INDEFINITI: altri.
Es. 9. che, con il quale, al quale, in cui/nel quale, da
cui/dal quale, di cui/del quale, su cui/sul quale.
Verifica Formativa 1
Il verbo
Es. 1. accudire • sfamare • curare • sono • organizzato
• insegnare • rispettare • riconoscere • collaborare •
sterilizzare • permetterà • ottenere • ritirare • saranno
• lascino • sono • riguardano • devono essere tenuti •
esporre.
Es. 2. essi rubano • io guarderò • tu peschi • voi
feriste • egli scrisse • egli ha visto • essi coloravano •
tu ridi • voi leggevate • tu dormivi • io salto • noi
compravamo • voi pulirete • noi arriveremo • essi
spingevano.
Es. 3. PRIMA PERSONA SINGOLARE: ricevo • cammino.
PRIMA PERSONA PLURALE: battiamo •
mangiamo.
SECONDA PERSONA SINGOLARE: cerchi • speri.
SECONDA PERSONA PLURALE: cuocete •
misurate • finite.
TERZA PERSONA SINGOLARE: sente • apre.
TERZA PERSONA PLURALE: allargano •
imparano • tirano.

Verifica Formativa 2
Es. 1. crescere • cadere • mandare • spedire • temere
• passare • esagerare • credere • rompere • chiudere.
Es. 2. MODO FINITO: ha deciso • aveva • verrebbe •
avvicinati • ringhia • è • fossi slogato • sarei costretto •
dice • è • era.
MODO INDEFINITO: riprendere • interrotti • vedendo •
fare • giocando • aver avuto.
Es. 3. Abbiamo giocato (C) • avendo trascorso (C) •
dobbiamo studiare (S) • uscirete (S) • avrete
terminato (C) • foste stati previdenti (C) • avreste
eseguito (C) • camminiamo (S) • si intravvede (S) •
dichiararono (S) • ebbe invaso (C).
Es. 4. F, PAS, PRE, F, PRE, PAS.
Verifica Formativa 3
Es. 1. 1. frequenti, frequentavi, frequentasti,
frequenterai.
2. legge, leggeva, lesse, leggerà.
3. dormite, dormivate, dormiste, dormirete.
4. cerco, cercavo, cercai, cercherò.
5. corriamo, correvamo, corremmo, correremo.
6. partono, partivano, partirono, partiranno.
Es. 2. hanno mangiato • aveva giocato • ebbe
osservato • avremo fatto.
Es. 3. venne fondata • avrò • guidavo • sono partite •
credevo • era.
Es. 4. preparava/si verificò • entreranno/hanno
indetto • è/si può • avrà finito/cercherà.
Verifica Formativa 4
Es. 1. INDICATIVO: esclama • fummo ricevuti •
speriamo • credevo • ti sei iscritto • è tornato •
saranno • diceva.
CONGIUNTIVO: avessi • fosse • sia • volessi • abbia
perso • siate.
Es. 2. arrivassi • si irrobustisca • fosse • fossi stirato •
vada.
Es. 3. 1. Che io nuoti, corra, dorma.
2. Che tu nuoti, corra, dorma.
3. Che lui nuoti, corra, dorma.
4. Che noi nuotiamo, corriamo, dormiamo.
5. Che voi nuotiate, corriate, dormiate.
6. Che loro nuotino, corrano, dormano.
Es. 4. 1. Pretendo che si dica la verità.
2. Non credo che tu abbia ragione.
3. I miei genitori non immaginavano che io mi
fossi piazzato al primo posto nella gara.
Verifica Formativa 5
Es. 1. CONDIZIONALE: aiuteresti • saremmo sudati •
avrebbe versato • migliorerebbero • andresti •
metterei.
CONGIUNTIVO: facesse • fossi.
Es. 2. 1. Io telefonerei, tu telefoneresti, egli
telefonerebbe, noi telefoneremmo, voi
telefonereste, essi telefonerebbero
2. Io metterei, tu metteresti, egli metterebbe,
noi metteremmo, voi mettereste, essi
metterebbero
3. Io finirei, tu finiresti, egli finirebbe, noi
finiremmo , voi finireste, essi finirebbero
Es. 3. 1. Io avrei pensato, tu avresti pensato, egli
avrebbe pensato, noi avremmo pensato, voi
avreste pensato, essi avrebbero pensato.
2. Io avrei chiesto, tu avresti chiesto, egli
avrebbe chiesto, noi avremmo chiesto, voi
avreste chiesto, essi avrebbero chiesto
3. Io avrei capito, tu avresti capito, egli avrebbe
capito, noi avremmo capito, voi avreste
capito, essi avrebbero capito.
Es. 4. avresti esaurito: tempo passato, seconda
persona singolare, infinito esaurire, terza coniugazione;
giurerei: tempo presente, prima persona singolare,
infinito giurare, prima coniugazione;
avrebbero visto: tempo passato, terza persona
plurale, infinito vedere, seconda coniugazione;
ordineremmo: tempo presente, prima persona
plurale, infinito ordinare, prima coniugazione.
Verifica Formativa 6
MORFOLOGIA
Es. 1. espugnate • abituatevi • passami • organizzatevi.
Es. 2. Taglia! • tagliate!
Prendete! • non prendere
Colpisci! • non colpire
Ammetti! • Ammettete!
Guarda! • Non guardare
Impedite • Non impedire
Es. 3. 1. Potresti spegnere la sigaretta, per favore?
2. Vi dispiacerebbe abbassare il volume dello
stereo?
3. Potresti portare il cappotto in lavanderia?
4. Vi prego di darmi una mano.
Es. 4. IMPERATIVO: fate • riposatevi.
CONGIUNTIVO ESORTATIVO: si accomodino •
fermiamoci • prendiamo • apra • rispettino • si sieda.
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MORFOLOGIA
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Verifica Formativa 7
Es. 1. PARTICIPI: giunto • iniziata.
INFINITI: tornare • aver prenotato.
GERUNDI: chiacchierando • essendo stato sconfitto •
avendo indossato.
Es. 2. vedere: aver visto, vedendo, avendo visto,
vedente, visto;
vincere: aver vinto, vincendo, avendo vinto, vincente,
vinto;
sognare: aver sognato, sognando, avendo sognato,
sognante, sognato;
nascere: essere nato, nascendo, essendo nato,
nascente, nato;
mandare: aver mandato, mandando, avendo
mandato, mandante, mandato;
comprendere: aver compreso, comprendendo,
avendo compreso, comprendente, compreso.
Es. 3. portavano: prima persona plurale, modo
indicativo, tempo imperfetto, prima coniugazione
pulirai: seconda persona singolare, modo indicativo,
tempo futuro, terza coniugazione
capirei: prima persona singolare, modo condizionale,
tempo presente, terza coniugazione
avevo rotto: prima persona singolare, modo
indicativo, tempo trapassato prossimo, seconda
coniugazione
pianto: - , modo participio, tempo passato, seconda
coniugazione
avessero amato: terza persona plurale, modo
congiuntivo, tempo trapassato, prima coniugazione
ha guardato: terza persona singolare, modo
indicativo, tempo passato prossimo, prima
coniugazione
avremmo visto: prima persona plurale, modo
condizionale, tempo passato, seconda coniugazione
rideste: seconda persona plurale, modo indicativo,
tempo passato remoto, seconda coniugazione
apri!: seconda persona singolare, modo imperativo,
tempo presente, terza coniugazione
avendo letto: -, modo gerundio, tempo passato,
seconda coniugazione
Verifica Formativa 8
Es. 1. SENSO PROPRIO: è (in montagna) • ha
(quattro anni) • ha avuto • sono (due belle ragazze).
AUSILIARI: è partita • è andato • avessi interrotto.
Es. 2. intrattenere = avere • ingrassare = essere •
paragonare = avere • sparire = essere • arrivare =
essere • suonare = avere • sorgere = essere • scrivere
= avere.
Es. 3. abbiamo avuto: infinito avere, modo indicativo,
tempo passato prossimo, prima persona plurale;
sarei: infinito essere, modo condizionale, tempo
presente, prima persona singolare;
avrà avuto: infinito avere, modo indicativo, tempo
futuro anteriore, terza persona singolare;
sii: infinito essere, modo imperativo, seconda
persona singolare;
avente: infinito avere, modo participio, tempo presente;
fosti: infinito essere, modo indicativo, tempo passato
remoto, seconda persona singolare;
eravate: infinito essere, modo indicativo, tempo
imperfetto, seconda persona plurale;
essere stato: infinito essere, modo infinito, tempo
passato.
Es. 4. ha riso • si sono trasferiti • hanno partecipato •
ho letto • ho capito.
Verifica Formativa 9
Es. 1. TRANSITIVI: isolava • ho teso.
INTRANSITIVI: inizierà • abbiamo ragionato • avvicinati.
Es. 2. ATTIVE: impallidì • collabora.
PASSIVE: sono stati distrutti • sono attratte.
RIFLESSIVE: lavati • si espandono.
Es. 3. 1. Il pallone fu respinto con i pugni chiusi dal
portiere.
2. L’avvocato è assistito da un tirocinante
durante un dibattimento in aula.
3. Un tempo i neonati venivano fasciati dalle
mamme.
4. Un lembo della maglietta mi è stato
strappato da una scheggia di legno.
Es. 4. 1. Raramente i grandi cuochi usano la
margarina.
2. L’ortolano pesa frutta e verdura.
3. Il nonno piantò quel pero almento
vent’anni fa.
4. L’impiegato affrancò la busta con un
francobollo da trenta centesimi.
Verifica Formativa 10
Es. 1. 1. Sembra che Nadia e Paolo abbiano litigato
furiosamente.
2. Tuona ormai da un quarto d’ora: il
temporale non tarderà.
3. Non piove da almeno un mese.
4. Per raggiungere la pista da sci, si procede
per un chilometro, poi si svolta a destra.
Es. 2. Stava per • iniziò a • cominciò a • avrò finito di
• sta per.
Es. 3. 1. Sai accendere un falò?
2. Luigi deve assolutamente consegnare la
relazione per domattina.

3. Signora, per favore, saprebbe indicarmi viale
Mazzini?
4. L’aereo dovrà atterrare a Genova a causa
della nebbia.
5. Mi spiace, non posso trattenermi più a lungo.
6. Vi informo che durante la prova non si può
uscire per le prime due ore.
Es. 4. Soluzione libera.
Es. 5. sfiorò • arrossire • sfiorita • atterrito.
Verifica Formativa 11
Es. 1. assolse • dipinse • discutemmo • cinsero •
sciolsero • tacque • traesti • aprii.
Es. 2. colto • unto • tinto • compresso • accluso •
appeso • apparso • offerto • rimasto • letto • parso •
giunto.
Es. 3. intridere • friggere • eccellere • attingere •
cuocere • devolvere • dirigere • ardere • pungere •
sciogliere • trarre • valere.
Es. 4. andare: io andai, tu andasti, egli andò, noi
andammo, voi andaste, essi andarono;
fare: io feci, tu facesti, egli fece, noi facemmo, voi
faceste, essi fecero;
conoscere: io conobbi, tu conoscesti, egli conobbe,
noi conoscemmo, voi conosceste, essi conobbero;
assumere: io assunsi, tu assumesti, egli assunse, noi
assumemmo, voi assumeste, essi assunsero;
venire: io venni, tu venisti, egli venne, noi venimmo,
voi veniste, essi vennero.
Verifica Sommativa 1
Es. 1. A notte alta ci risvegliamo. La terra trema. Un
fuoco intenso ci bersaglia: ci rimpiattiamo negli
angoli: distinguiamo colpi di tutti i calibri. Ognuno dà
mano alle cose che gli occorrono, e continuamente si
assicura di averle presso di sé. Il ricovero si scuote
tutto, la notte è solo un ruggito, un solo lampo. Ci
guardiamo l’un l’altro, nel baleno delle esplosioni, e
con pallide facce e labbra serrate scuotiamo la testa.
Sentiamo tutti come i colpi dei grossi calibri rovinano
pezzo per pezzo l’armatura della trincea, ne buttano
all’aria la scarpata, ne stracciano il rivestimento di
cemento. Verso mattina, alcune reclute hanno già la
faccia verde e vomitano. Non hanno ancora l’esperienza.
Es. 2. portavano: terza persona plurale, modo
indicativo, tempo imperfetto, prima coniugazione;
pulirai: seconda persona singolare, modo indicativo,
tempo futuro semplice, terza coniugazione;
capirei: prima persona singolare, modo condizionale,
tempo presente, terza coniugazione;
avevo rotto: prima persona singolare, modo
indicativo, tempo trapassato prossimo, seconda
coniugazione;
pianto: modo participio, tempo passato, seconda
coniugazione;
avessero amato: terza persona plurale, modo
congiuntivo, tempo trapassato, prima coniugazione;
ha guardato: terza persona singolare, modo
indicativo, tempo passato prossimo, prima
coniugazione;
avremmo visto: prima persona plurale, modo
condizionale, tempo passato, seconda coniugazione;
rideste: seconda persona plurale, modo indicativo,
tempo passato remoto, seconda coniugazione;
apri!: seconda persona singolare, modo imperativo,
tempo presente, terza conigazione;
avendo letto: modo gerundio, tempo passato,
seconda coniugazione.
Es. 3. togliete • aveva giudicato • serviremo • guidavo
• applaudirono • avrai vinto • avete separato • fui
arrivato • toccassero • abbiamo preso • aveste finito •
passeggiassi • dividerebbe • avrebbero ubbidito •
assaggiate • osserva.
Es. 4. TRANSITIVI: apparecchia • ha dipinto •
raffigurano • sto studiando, sommersero.
INTRANSITIVI: ride • transita, rientrerà • parla.
Es. 5. 1. La strada era stata smarrita da Pollicino.
2. Le lenzuola vengono piegate dalla mamma
e dalla nonna.
3. La farina è mescolata con latte e uova dal
pasticciere.
4. Il nettare è succhiato dall’ape.
Es. 6. 1. Delinquenti senza scrupoli hanno infranto la
legge.
2. Un gruppetto di persone cercava le chiavi
cadute per terra.
3. Il sacerdote benedisse i fedeli.
4. Un compagno aiutò Saverio nel compito di
matematica.
Es. 7. RA, RR, RP, RR, RPRON, RP, RPRON.
Es. 8. si cena • bisogna • sarà meglio • nevicasse • è
opportuno • pioveva.
Es. 9. FRASEOLOGICI: continuavano a (negare) • finì
di (stendere) • si mise a (cucinare) • stanno
(eseguendo).
SERVILI: so (suonare) • possiamo (sopportare) • deve
(scoraggiare).
Verifica Formativa 1
MORFOLOGIA
Parti invariabili del discorso
L’avverbio qualificativo
Es. 1. civiltà/civilmente • crudeltà/crudele •
giusto/giustamente • fatale/fatalmente •
gelosia/geloso • trestezza/tristemente • ridicolaggine/
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MORFOLOGIA
18
ridicolmente • naturale/naturalmente
Es. 2. idealmente • comodamente • calorosamente •
armoniosamente • aggressivamente • pacificamente.
Es. 3. FORTE: AA • N • A. / PIANO: N • A • AA. /
CORTO: AA • N • A.
Verifica Formativa 2
L’avverbio determinativo
Es. 1. non • mai • forse • qui • non • proprio • come •
abbastanza • all’incirca • vi.
Es. 2. TEMPO: mai.
LUOGO: qui • vi.
QUANTITÀ: abbastanza • all’incirca.
VALUTAZIONE: non • forse • proprio.
INTERROGATIVI: come.
Es. 3. AVVERBI DI MODO: cupamente •
dignitosamente • direttamente.
AVVERBI DETERMINATIVI: eventualmente •
certamente • recentemente.
Es. 4. 1. È tutto passato; non pensarci più. (P)
2. Ci rivedremo sabato prossimo. (P)
3. Il cancello è troppo stretto: la jeep non ci
passa. (AL)
4. Non ci metto piede da quando ero piccolo.
(AL)
5. Ho preparato dei ravioli freschi: ne volete
un po’ da portare a casa? (P)
6. Si è fatto tardi: ce ne andiamo? (AL)
7. Vi abbiamo telefonato per invitarvi alla
nostra festa. (P)(P)
8. Abbiamo una casa sul lago: vi trascorreremo
il mese di agosto. (AL)
Verifica Formativa 3
La preposizione
Es. 1. PRONTO SOCCORSO NELL’ANTICA ROMA – A
Lucilia bruciano gli occhi: niente di meglio che un
collirio a base di bile di vipera. Una dissenteria o
un’emorragia l’avrebbe curata con un po’ di argilla;
quest’ultima, mescolata a olio e aceto, diventava
invece l’ideale per le malattie della pelle, frequenti
date le condizioni igieniche precarie.
Ma era dalle piante che proveniva la maggior parte dei
medicamenti usati dai Romani. Galeno, Catone, Celsio,
Plinio e altri eruditi dell’antichità elencano nelle
proprie opere centinaia e centinaia di erbe officinali.
Anche chirurgicamente non si scherzava: quello per
l’abbassamento della cataratta era un intervento
delicato ma frequente, e anche la rimozione dei
calcoli alla vescica. Si asportavano le varici e, in alcuni
casi estremi, si praticava la trapanazione del cranio. Il
bisturi si chiamava scalpellum. Anche interventi
semplici presentavano sempre un elevato rischio di
infezione, che poteva portare alla cancrena, senza
contare che gli anestetici erano piuttosto
approssimativi.
Es. 2. l’etto • della lingua inglese • al vento • quel
tasto • al mittente • dell’Avis.
Es. 3. 1. Tommaso uscì da quel pauroso incidente
sano e salvo. (A)
2. Salvo contrattempi, partiremo domattina
alle sette. (PI)
3. Tra i cantanti italiani, salvo solo Vasco Rossi
e Zucchero. (V)
4. Avresti potuto avvisarmi prima. (AV)
5. Lia frequenta la prima media. (A)
6. Siamo arrivati poco prima di voi. (PI)
Verifica Formativa 4
La congiunzione e l’interiezione
Es. 1. ma • cioè • piuttosto • inoltre • dunque • o.
Es. 2. 1. Ruggero è stato maleducato con la maestra,
però ha chiesto scusa.
2. Gaia e Luisa frequentano lo stesso corso di
danza.
3. Cristina è stata promossa con ottime
valutazioni invece Susanna con una
sufficienza stiracchiata.
4. Luca ha mangiato abbastanza ma ha
ancora fame.
5. Non ti presto il mio lettore CD neanche per
sogno!
Es. 3. CONGIUNZIONI COORDINANTI: perciò • o •
ebbene.
CONGIUNZIONI SUBORDINANTI: se • che •
quantunque • perché.
Es. 4. mamma mia • per favore! • urrà! • dài!
Verifica Sommativa 1
Parti invariabili del discorso
Es. 1. La bottiglia del famoso vino Brunello di
Montalcino va conservata orizzontale, con molta cura.
Nei casi di estrema longevità, alcune aziende
organizzano periodicamente il rituale della
ricolmatura, che prevede l’apertura davanti a un
notaio delle bottiglie di un’annata storica, la
ricolmatura con il vino della stessa annata e la
sostituzione dei tappi di sughero delle bottiglie.
Questa procedura particolare permette al Brunello di
raggiungere traguardi di conservazione anche

secolari, offrendo al consumatore la garanzia
dell’autenticità del contenuto di bottiglie che
raggiungono valori economici da collezione. Il
Brunello è un grande vino che ben si abbina con
preparazioni a base di carni rosse, con piatti di
selvaggina da pelo come cinghiali, cervi e caprioli. È
ottimo anche con formaggi stagionati piccanti. Si
serve sui 16-18 gradi.
Es. 2. AP = articoli partitivi, PA = preposizioni
articolate
1. Per preparare i cannoli siciliani occorre della
(AP) ricotta freschissima.
2. Appoggiati al corrimano delle (PA) scale, se
non vuoi scivolare su quei gradini ripidi!
3. Se vuoi ottenere dei (AP) risultati concreti e
duraturi, devi impegnarti più del (PA) solito.
4. La casa dello (PA) zio Carlo è ancora in
costruzione, quindi ci vorranno delle (AP)
settimane prima che sia pronta.
5. Vuoi dello (AP) zucchero nel caffè?
6. L’affetto degli (PA) amici mi rasserena nei
momenti difficili.
7. Ho ricevuto una cartolina dei (PA) miei
colleghi in ferie.
8. Ho colto delle (AP) ciliegie con cui
preparerò della (AP) marmellata casalinga.
Es. 3. 1. Ulisse vagò per dieci anni prima di ritornare
ad Itaca.
2. Il ministro dell’interno è in carica da pochi
mesi.
3. Laura ha l’influenza ed è assente per
malattia.
4. Il portiere di notte prende servizio alle ore
ventidue.
5. Una storta la fece cadere dalle scale.
6. Non cullarti in sogni di gloria!
Es. 4. 1. comincia a
2. tenta di
3. prova a
4. cerca di
5. si sforza di
6. continua a
7. è obbligato a
8. ha terminato di
9. smette di
10. non riesce a
Es. 5. 1. Preferisci una festa con gli amici oppure una
cenetta intima?
2. La sveglia non ha funzionato, perciò mi
sono alzato troppo tardi.
3. Ho acquistato un maglione nuovo, ma non
l’ho ancora indossato.
4. Teresa è miope, infatti porta le lenti a
contatto.
5. Giuliana è nata sotto il segno del Leone e
Lorenzo sotto quello del Toro.
MORFOLOGIA
6. Annalisa conosce bene il tedesco, difatti lo
parla senza difficoltà.
Es. 6. Nel film Danny Roman è un negoziatore, uno
degli esperti che intervengono quando viene
sequestrata una persona, per trattare le condizioni
per il rilascio degli ostaggi. La sua capacità principale
è ascoltare, per capire chi c’è dall’altra parte e che
cosa vuole. Un giorno un collega gli confida che
qualcuno sottrae indebitamente del denaro dal fondo
della polizia, ma viene ucciso. Benché Danny sia
innocente, i sospetti cadono su di lui.
Questa è la premessa perché la storia si metta in
movimento. Poi Danny, affinché il complotto venga a
galla, si barrica in un grattacielo con degli ostaggi e
chiede di trattare il rilascio con un suo collega, Chris
Sabian, anch’egli negoziatore.
Es. 7. o…o • sia…sia • tanto…quanto • né…né •
così…come.
Es. 8. Nella corsa non ci sono limiti di età,
naturalmente se si parla di corsa aerobica. La
capacità aerobica, infatti, si sviluppa molto presto
negli esseri umani e anche i bambini, se ben allenati,
possono correre lungamente senza stancarsi. Correre
migliora notevolmente l’attività cardiocircolatoria,
stimola la crescita e accelera il metabolismo. Per i
bambini ipernutriti la corsa è l’ideale, dato che è
l’attività che brucia maggiormente le calorie.
Non ci sono controindicazioni, anche perché i
bambini pesano meno degli adulti, quindi sollecitano
meno le articolazioni. Il vero problema è la noia: se
non c’è alcuna componente di gioco, i bambini non
provano alcun divertimento nel correre a lungo. Ai
blocchi di partenza si è ammessi a dieci anni, non
prima.
Es. 9. 1. poi (A)
2. Accidenti! (I)
3. abbastanza (A)
4. Oh!/divinamente (I/A)
5. Siccome (C)
6. se (C)
7. ovunque (A)
8. Forse (A)
9. Peccato! (I)
10. adesso/meglio (A/A)
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SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
20
Sintassi semplice e complessa
Verifica Formativa 1
Il predicato
Es. 1. P.N.: è una • è (in grado) • è necessario • è
grande • è maggiore.
P.V.: scontenta • offerta • potendo competere •
dispensare • ottenere • disporre • iniziare • litighi •
hanno • spiega • registrato • rappresentano •
coniugare
Es. 2. Soluzione indicativa.
1. Il leone è un felino/vive nella savana.
2. Questo pendolo è antico/batte tutte le ore
3. Gli spilli sono pungenti/servono in sartoria.
4. Il terzino è veloce/strappa la palla
all’avversario.
5. La tua voce è roca/mi emoziona.
6. Il telefono cellulare è utile in caso di
necessità/a volte squilla quando non
dovrebbe.
Es. 3. 1. è una malattia (è = copula + una malattia =
nome)
2. era denso (era = copula + denso =
aggettivo)
3. è uno strumento (è = copula + uno
strumento = nome)
4. sono residui (sono = copula + residui =
nome)
5. è delicata (è = copula + delicata =
aggettivo)
6. è forte (è = copula + forte = aggettivo)
Verifica Formativa 2
Es. 1. 3. Sei veramente simpatico. (tu)
4. Non barare quando giochi a carte! (tu)
6. Volete partecipare al torneo di tennis? (voi)
7. Non so come scusarmi. (io)
8. Cercano sempre delle scuse! (essi)
Es. 2. Soluzione indicativa.
1. Un giornalista ha intervistato alcuni dei
partecipanti alla manifestazione.
2. Questo romanzo è fresco di stampa, ma è
già ai vertici delle classifiche.
3. I nomadi non hanno una residenza stabile.
4. Si distinguevano tracce di lepri nella neve.
5. Il benessere va perseguito con
un’alimentazione sana e con la pratica di
qualche attività fisica.
Es. 3. In casa sono in agguato mille pericoli. Segui
alcune semplici regole per evitare incidenti.
In cucina non tenere tende vicino ai fornelli, caldaie,
stufe; non pulire i piccoli elettrodomestici
immergendone il motore in acqua; sorveglia le
pentole con liquidi in ebollizione, che possono
fuoriuscire e spegnere la fiamma; mantieni i prodotti
per la pulizia della casa in armadietti non
raggiungibili dai bambini.
In soggiorno non far passare i fili elettrici sotto i
tappeti e non tirare il cavo per disinserire la spina;
non collegare più apparecchi ad una sola presa per
evitare surriscaldamenti; stacca il cavo dell’antenna
televisiva durante i temporali; non schermare la luce
delle lampade con carta o panni; non stirare con
mani umide o piedi nudi.
In bagno non usare apparecchi elettrici vicino
all’acqua o quando sei bagnato; usa tappetini
antiscivolo nella vasca e nella doccia.
Verifica Sommativa 1
Es. 1. Seldon sospirò drammaticamente e fece ciò
che gli era stato consigliato. Era una figura piuttosto
imponente mentre stava sotto l’arcata che conduceva
nel salone principale. Le voluminose toghe da Primo
Ministro degli anni passati erano andate, così come
erano scomparsi i vestiti heliconiani che aveva
preferito nella sua giovinezza. Ora Seldon indossava
un completo che si addiceva al suo status elevato:
pantaloni lunghi, fittamente pieghettati, e una tunica
lavorata. Ricamato con un filo d’argento sopra il
cuore, c’era lo stemma con la scritta PROGETTO
PSICOSTORIA SELDON DELL’UNIVERSITA’ DI
STREELING. Risaltava come un faro sul colore grigiotitanio
dei suoi vestiti. Gli occhi di Seldon luccicavano
in un volto ora segnato dall’età, e i suoi sessant’anni
venivano traditi sia dalle rughe che dalle striature
bianche fra i capelli.
Es. 2. PREDICATI VERBALI: frinisce • covano • fischio •
è • giocavamo • è.
PREDICATI NOMINALI: è bianca, rossa, verde • è una
cicala • è difficile • sono contento.
Es. 3. (Io) • chi • (noi) • dei pidocchi • Giulio e
Camillo • alcuni • gli anziani • tu.
Es. 4. Risposte talvolta soggettive:
il preside • il violino • il presidente della Repubblica •
un giardiniere • una cartoleria • qualcuno • la Terra.
Es. 5. 1. verbo
2. pronome
3. aggettivo sostantivato
4. articolo
5. interiezione
6. avverbio
7. preposizione
Es. 6. 1. Il cacciatore prende la mira.
2. Il vigile controlla il traffico.
3. La majorette agita la mazza.

4. La parrocchia festeggia il patrono.
5. Il pozzo raggiunge la falda.
6. La recessione provoca una crisi.
7. Una sbavatura rovina il disegno.
8. Un avviso segnala lo sciopero.
9. La serra protegge le primizie.
10. Il faro illumina il porto.
Es. 7. la quinta ginnasio • la matematica • una mappa
• il modulo • il manuale/la formula • tre esercizi/un
problema • agilità, precisione e una considerevole
altezza • -mi.
Es. 8. Palinuro aveva l’incarico di guidare la nave di
Enea. Una notte, mentre reggeva il timone, si
addormentò e cadde in mare. Riuscì a raggiungere a
nuoto la costa campana, ma gli abitanti del villaggio lo
assalirono e lo uccisero, senza seppellirlo.
Scendendo agli Inferi, Enea incontrò l’ombra del
nocchiero, che gli spiegò i fatti e lo pregò di darle
sepoltura. L’eroe troiano espresse tutto il suo disprezzo
per un comportamento tanto empio, ma la Sibilla, che
lo aveva accompagnato, lo rassicurò. Gli assassini stessi
sarebbero stati costretti a preparare una tomba per
Palinuro, dal momento che gli dei avevano punito il
loro omicidio con una terribile pestilenza.
Verifica Formativa 1
I complementi predicativi
Es. 1. PREDICATIVO DEL SOGGETTO: adatto • la più
simpatica • un ragazzo disponibile • noioso.
PREDICATIVO DELL’OGGETTO: esterrefatti •
amministratore delegato • mediocre • rappresentante.
Es. 2. Soluzione indicativa.
1. La trippa, il risotto alla milanese e la
cassoeula sono considerati i principali piatti
della tradizione lombarda (P.S)
2. Così dimagrito, Alessandro non sembra più
lo stesso (P.S)
3. Nella squadra di pallavolo della scuola,
Federica è stata selezionata come alzatrice
(P.S)
4. La bordura fiorita che orna il mio giardino
quest’anno pare rigogliosa (P.S)
5. L’assemblea condominiale designò la
signora Tarquini segretaria (P.O)
6. I membri del partito considerarono
interessante la relazione del segretario
uscente (P.O)
Es. 3. 1. A • 2. P • 3. N • 4. P • 5. N • 6. A
SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
Verifica Formativa 2
Attributi e apposizioni
Es. 1. Risposte soggettive. Per es. abito lungo • lingua
neolatina • scuola materna • corporatura esile •
suono assordante.
Es. 2. Suo padre la mise al pianoforte a cinque anni,
e a dieci Maurizia Rugieri si esibì nel suo primo
concerto al Club Garibaldi, vestita di organza rosa e
scarpine di vernice, dinanzi a un pubblico benevolo
composto in maggioranza da membri della colonia
italiana. Al termine le depositarono ai piedi diversi
mazzi di fiori, e il presidente del club le consegnò
una targa commemorativa e una bambola di
porcellana adorna di nastri e di pizzi.
“Ti salutiamo, Maurizia Rugieri, come un genio
precoce, un novello Mozart. I grandi palcoscenici del
mondo ti attendono”, declamò.
La bimba attese che si spegnesse l’applauso, e al di
sopra del pianto orgoglioso di sua madre fece udire
la propria voce con alterigia inattesa.
“Questa è l’utima volta che suono il piano. Io voglio
diventare una cantante,” annunciò, e uscì dalla sala
trascinando la bambola per un piede.
Es. 3. Apposizione Attributo Nome di
riferimento
liceo prestigioso/privato Welton
professore nuovo John Keating
poeta grande/americano Walt Whitman
indice – creatività
setta segreta società
forma letteraria/più amata poesia
ragazzo timido/succube neil
vocazione sua/autentica teatro
suicidio – tragedia
docente rivoluzionario Keating
Verifica Sommativa 1
Attributo, apposizione, complementi predicativi
Es. 1. loro • morboso • volontario • ogni • grande •
prudente • astuta • principale • altri • quattro •
cardinali • silenziosa • compatto • solitaria • lunare •
nera • sua • tetra • nettissima • bianca • dicembrina.
Es. 2. comprensiva • educativa • fiorito • incorruttibile
• osseo • spugnoso • federale.
Es. 3. ATTRIBUTI: molto comodo • antica • marinara •
splendida • eccezionali • nuova • parecchi • suoi •
sensibile • drammatica.
APPOSIZIONI: valigia • repubblica • città • nuotatrici •
ingegner • regista • moglie • attrice • casa • mago.
21

SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
22
Es. 4. Soluzione parzialmente indicativa:
premio Nobel • poema omerico • calciatore della
Roma • celebri pittori • fiume africano.
Es. 5. PREDICATIVI DEL SOGGETTO: cavaliere •
impazzito • come supplente • più frenetico.
PREDICATIVI DELL’OGGETTO: miglior film • zanzara
Es. 6. 1. Mio fratello = apposizione del soggetto +
attributo (mio)
Lorenzo = soggetto
è un ragazzo = predicato nominale
buono e generoso = attributi della parte
nominale del P.N.
2. Il Collegio = soggetto
ha riconfermato = predicato verbale
come vicaria = predicativo dell’oggetto
la professoressa = apposizione del c. oggetto
Di Maio = c. oggetto
3. Il “Vigor”, = soggetto
una squadra calcistica locale, = apposizione
del soggetto + due attributi (calcistica, locale)
disputerà = predicato verbale
un torneo amichevole serale = c. oggetto +
due attributi
(amichevole, serale)
4. Io e mio cugino Mario = soggetto (io e Mario)
+ attributo
(mio) + apposizione (cugino)
partiremo = predicato verbale
per Lampedusa, = c. indiretto
minuscola isola siciliana. = apposizione del
c. indiretto + due attributi (minuscola,
siciliana)
5. Il terrorismo = soggetto
è ritenuto = predicato copulativo
un crimine efferato. = c. predicativo del
soggetto + attributo (efferato)
6. Molti esperti = soggetto + attributo (molti)
considerano = predicato verbale
Giorgio Faletti = c. oggetto
un valido giallista = c. predicativo
dell’oggetto + attributo (promettente)
7. Andrea Camilleri, = soggetto
noto sceneggiatore televisivo, = apposizione
del soggetto + due attributi (noto, televisivo)
ha pubblicato = predicato verbale
parecchi romanzi = c. oggetto + attributo
(parecchi)
8. Gigi, = soggetto
il nostro giardiniere, = apposizione del
soggetto + attributo
(nostro)
ha potato = predicato verbale
i rami = c. oggetto
delle betulle = c. indiretto.
Verifica Formativa 1
I complementi di termine, specificazione,
denominazione, partitivo, qualità
Es. 1. agli avversari • alla pro loco • (spiega)mi • le.
Es. 2. SPECIFICAZIONE: della pittura • delle bellezze •
dell’isola • di laurea.
PARTITIVO: di voi • dei partecipanti.
DENOMINAZIONE: di Favignana • di mercoledì.
Es. 3. di Milano/milanesi • della
Previdenza/previdenziale • dello spirito/spirituale •
del Futurismo/futurista.
Es. 4. SPECIFICAZIONE: dei miei genitori • di un buon
vocabolario • di Pirandello.
QUALITÀ: dall’aspetto dimesso • a fiori • a quadretti •
a righe sottili • di immediata comprensione.
TERMINE: ai miei amici • ai canarini.
Verifica Formativa 2
I complementi d’agente e causa efficiente
Es. 1. AGENTE: da Giuseppe Verdi • dal guardiacaccia.
CAUSA EFFICIENTE: dall’airbag • dal circo • da una
telefonata • da una miriade.
Es. 2. 1. Piove ininterrottamente da due giorni.
3. Sono reduce da una sfibrante riunione di
lavoro.
7. Comportiamoci da persone civili!
Es. 3. 1. Le linee della mano mi sono state lette da
una fattucchiera.
2. La mascella gli fu fracassata da un pugno
violento.
3. Il fuoco aveva distrutto la cartiera e le case
limitrofe.
4. Briganti ed avventurieri sognavano l’Eldorado.
5. Popolazioni antichissime abitarono quella
caverna.
6. Galileo avvistò e studiò le macchie solari.
Verifica Formativa 3
I complementi di causa e fine (o scopo)
Es. 1. 1. per la disperazione.
2. dal caldo.
3. per la sua genialità.
4. a causa della/per la bocciatura.
5. a causa della/per la nebbia molto fitta.
Es. 2. 1. fine: in preghiera.
2. causa: per un eczema.
3. fine: per la salvaguardia.

4. fine: da denti.
5. causa: a causa di una congiuntivite.
6. causa: ai primi passi.
7. causa: per via dell’eredità.
8. causa: di laurea.
9. fine: in vista dell’esame.
10. fine: da guardia.
Es. 3. Soluzione indicativa.
1. Patrizia è molto felice per la promozione (C)
2. La magistratura ha aperto un’inchiesta per i
frequenti furti (C)
3. Le tue scarpe da tennis sono ormai
inservibili. (F)
4. Devo richiedere il visto al consolato per il
mio viaggio in Sudafrica (F)
5. A causa della raucedine, il tenore prese una
clamorosa stecca. (C)
6. Mi sono fatta medicare la mano per il
morso di una cane. (C)
7. Domenica scorsa si è tenuta una
manifestazione per la pace. (F)
8. In vista del campionato, ci dovremo allenare
più intensamente. (F)
Verifica Formativa 4
I complementi di mezzo, modo, compagnia, unione
Es. 1. 1. insistentemente (con insistenza)
2. freddamente (con freddezza)
3. ferocemente (con ferocia)
4. stupidamente (con stupidità)
5. scherzosamente (per scherzo)
Es. 2. 1. modo: con fermezza.
2. modo: in coda.
3. mezzo: con la sua gentilezza.
4. mezzo: con i pattini.
5. mezzo: al pallone.
6. modo: impeccabilmente.
7. mezzo: per posta elettronica.
8. mezzo: di piccoli insetti.
Es. 3. 1. unione: con l’insalata.
2. compagnia: con te.
3. mezzo: con la bicicletta.
4. unione: con gli stivali.
5. unione: in tenuta.
6. mezzo: in motorino.
7. unione: con il cappotto nuovo.
8. mezzo: con succo.
9. unione: con qualche ciuffo.
10. mezzo: a gas.
SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
Verifica Formativa 5
I complementi di argomento, materia, limitazione,
paragone, età
Es. 1. ARGOMENTO: a proposito delle date • delle
monellerie.
LIMITAZIONE: in quanto ad astuzia • in informatica •
in matematica.
MATERIA: di cachemire • in seta • di coccio.
Es. 2. di Riccardo • come suo padre • delle sue
sorelle.
Es. 3. cinque anni • sulla trentina • a ventinove anni •
a diciotto mesi.
Es. 4. Soluzione indicativa.
abito di cotone • lenzuola di seta • asciugamano di
spugna • pantaloni di lino • vaso di cristallo • anello
d’argento • utensile di plastica • cavo d’acciaio.
Verifica Formativa 6
I complementi di tempo e di luogo, origine,
allontanamento
Es. 1. 1. dietro la porta = stato in luogo
2. per tutto il regno = moto per luogo
3. lungo i fiumi africani = stato in luogo
4. Da alcuni luoghi = moto da luogo
5. al supermercato = moto a luogo
6. dal pollice = moto da luogo
7. In soffitta = stato in luogo
8. al ricovero = moto a luogo
Es. 2. 1. durante le vacanze invernali = t. cont.
2. in febbraio = t. det.
3. fra una settimana = t. det.
4. nei giorni = t. cont.
5. da quasi cinquant’anni = t. cont.
6. nel 1992 = t. det.
7. a Carnevale = t. det.
8. nel pomeriggio = t. det.
Es. 3. ORIGINE: dal ceppo germanico • da un guasto
• di Caserta • dai Savoia.
ALLONTANAMENTO: dal marito • dal molo.
Verifica Formativa 7
I complementi di abbondanza e privazione, peso o
misura, estensione, distanza, stima, prezzo
Es. 1. ESTENSIONE: circa un metro • di circa mille
metri • di cinquemila metri.
DISTANZA: A 70 km • a 85 • a circa 15 Km • a circa
dieci chilometri.
23

SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
24
ABBONDANZA: di colline e montagne.
Es. 2. PESO O MISURA: cinquantacinque chili • tre chili
e ottocento grammi • due metri e dieci centimetri.
STIMA: ben poco • cinquemila euro.
PREZZO: a due euro.
Es. 3. L’affitto = soggetto (di “ammonta”)
di un appartamento = c. di specificazione
in montagna = c. di stato in luogo
che = soggetto (di “misura”)
misura = predicato verbale
sessanta metri quadrati = c. di estensione +
attributi (sessanta, quadrati)
nella prima quindicina = c. di tempo determ. +
attributo (prima)
del mese = c. di specificazione
di agosto = c. di denominazione
ammonta = predicato verbale
a 3000 euro. = c. di prezzo + attributo (3000)
Verifica Sommativa 1
I complementi indiretti
Es. 1. del marmo = c. di paragone • di sonno = c. di
causa • del sole = d. di specificazione • di un ammanco
= c. di colpa • di grande ingegno = c. di qualità • di
marzo = c. di denominazione • d’avorio = c. di materia.
Es. 2. da un’auto = c. di causa efficiente • da due ore
= c. di tempo continuato • da tennis = c. di scopo •
da nababbo = c. di modo • dal portamento fiero = c.
di qualità • da Simone = c. di moto a luogo • da te =
c. di stato in luogo • dal lavoro = c. di moto da luogo.
Es. 3. a Sean Penn = c. di termine • a trent’anni = c.
d’età • a cavallo = c. di mezzo • a zonzo = c. di scopo
• a due isolati = c. di distanza • a morte = c. di pena
• alla salute = c. di svantaggio.
Es. 4. in Francia = c. di moto a luogo • in informatica
= c. di limitazione • in cantina = c. di stato in luogo •
in aereo = c. di mezzo • in agata blu = c. di materia •
in autunno = c. di tempo determinato • in umido = c.
di modo
Es. 5. per le elezioni = c. di causa • per un saluto = c.
di scopo • per telefono = c. di mezzo • per Roma = c.
di moto a luogo • per la circonvallazione = c. di moto
per luogo • per trecentomila euro = c. di prezzo • per
chilometri e chilometri = c. di estensione.
Es. 6. con mio padre = c. di compagnia • con gli
occhiali = c. di mezzo • con calma = c. di modo • con
il salame = c. di unione • con gli occhi azzurri = c. di
qualità • con una forte emicrania = c. di causa.
Es. 7. su una stuoia = c. di stato in luogo • sui parchi
africani = c. di argomento • su misura = c. di modo •
sui cinquanta euro = c. di stima.
Es. 8. tra i miei amici = c. partitivo • tra gli alberi = c. di
moto per luogo • tra le lacrime = c. di modo • fra un
anno = c. di tempo det. • tra colleghi = c. di compagnia.
Es. 9. 1. Sul molo = c. di stato in luogo
Andrea = soggetto
ha accolto = predicato verbale
Donata = c. oggetto
con un grande sorriso = c. di modo +
attributo (grande)
2. Il barista = soggetto
mi = c. di termine
ha preparato = predicato verbale
una tazza = c. oggetto
di té aromatico = c. di specificazione +
attributo (aromatico)
3. Per la rilevazione = c. di scopo
del censimento, = c. di specificazione
compileremo = (noi) soggetto sottinteso +
predicato verbale
delle schede = c. oggetto
che = c. oggetto
riconsegneremo = (noi) soggetto sottinteso
+ predicato verbale
all’addetto = c. di termine.
4. Michela, = soggetto
per la rabbia, = c. di causa
colpì = predicato verbale
la porta = c. oggetto
con un pugno = c. di mezzo
5. Andrò = (io) soggetto sottinteso + predicato
verbale
in treno = c. di mezzo
a Bari, = c. di moto a luogo
dove = c. di stato in luogo
abitano = predicato verbale
degli amici = soggetto
che = soggetto
un anno fa = c. di tempo determinato
vivevano = predicato verbale
nel mio quartiere. = c. di stato in luogo +
attributo (mio).
6. Nonostante la riservatezza = c. concessivo
degli inquirenti, = c, di specificazione
alcune informazioni = soggetto + attributo
(alcune)
sull’omicidio = c. di argomento
furono diffuse = predicato verbale
dalla stampa. = c. d’agente.
7. La nostra amicizia = soggetto + attributo
(nostra)
è durata = predicato verbale
tre anni = c. di tempo continuato +
attributo (tre)
ed è stata infranta = (essa) soggetto
sottinteso + predicato
verbale
per futili motivi. = c. di causa + attributo
(futili)

8. La vetrata = soggetto
del negozio = c. di specificazione
è stata sporcata = predicato verbale
completamente = c. di modo
dalle gocce = c. d’agente
di un fitto acquazzone. = c. di specificazione
+ attributo (fitto)
9. Spesso = c. di tempo determinato
preparo = (io) soggetto sottinteso +
predicato verbale
i compiti = c. oggetto
con Barbara, = c. di compagnia
che = soggetto
è bravissima = predicato nominale
in matematica. = c. di limitazione.
10. (Io) = soggetto sottinteso
Conosco = predicato verbale
tutti i giochi = c. oggetto + attributo (tutti)
di carte, = c. di mezzo
tranne il bridge, = c. di esclusione
che (il bridge) = soggetto
secondo me = c. di limitazione
è complicatissimo = predicato nominale
11. Fabio = soggetto
ha regalato = predicato verbale
a Paola, = c. di termine
sua moglie, = apposizione del c. di termine
+ attributo (sua)
un bellissimo ciondolo = c. oggetto +
attributo (bellissimo)
di ametista = c. di materia
Verifica Formativa 1
Il periodo e le proposizioni
Es. 1. Miloud Oukili, clown francese / uscito dalla
scuola di circo di Annie Fratellini, / ha scoperto i
ragazzi di strada in Romania nel 1992, / quando
lavorava con Handicap International negli orfanotrofi,
negli ospedali e nei centri per adulti disabili.
Egli approfittava dei momenti di libertà / per scoprire
i rumeni / e fare degli spettacoli per strada. Durante
le rappresentazioni scoprì dei buffi spettatori, che
andavano a curiosare nella sua borsa / per vedere /
che cosa contenesse. Poi sparivano, / ma
puntualmente ricomparivano allo spettacolo
successivo.
Il naso rosso, i balli e la borsa servivano a Miloud
come passaporto / per avvicinarsi ai bambini / ai
quali insegnava i primi rudimenti dell’arte del circo.
La sera li accompagnava nei loro rifugi / e passava la
notte con loro, all’entrata della stazione, nei
sotterranei della città.
Es. 2. I bambini delle strade di Bucarest, che non
SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
avevano né passato né futuro, che erano fuggiti dagli
orfanotrofi, che si drogavano con la colla, che si
prostituivano per un panino, che erano brutalizzati
dai pedofili, che magari venivano ammazzati perché
tanto nessuno avrebbe reclamato nemmeno il corpo,
trovarono un fratello maggiore.
Convinto dell’importanza e dell’urgenza di avvicinare i
ragazzi di strada secondo le modalità da lui
sperimentate, Miloud decise di strutturare un vero e
proprio intervento. Lavorò sei mesi come volontario
con Terre des Hommes, poi, quando il progetto si
concluse, cominciò faticosamente da solo. Ripartì per
la Francia per cercare sostegni economici.
L’associazione Rue, Enfants, Ville gli permise di
realizzare un primo programma.
Es. 3. COORDINATE: viene montato il primo
spettacolo • e la loro esibizione riscuote un grande
successo • difatti il riconoscimento, gli applausi,
l’orgoglio trasmisero ai ragazzi il desiderio • ma
rimaneva la difficoltà • cioè fondò “Fundatia Parada”.
SUBORDINATE: di ripetere l’esperienza • di cambiare
vita • per sviluppare attività artistiche intorno alla
nozione di reintegrazione • costituitasi nel 1995 a
Bucarest con lo scopo • di sostenere l’infanzia
emarginata • di sviluppare le capacità creative dei
bambini • affinché i bambini vengano reinseriti nelle
scuole, presso le loro famiglie o in istituzioni.
Verifica Formativa 2
La proposizione indipendente e la proposizione
incidentale
Es. 1. enunciativa • esclamativa • interrogativa •
enunciativa • volitiva • desiderativa.
Es. 2. enunciativa • desiderativa • esclamativa •
volitiva.
Es. 3. si sa • ritengono gli esperti • (certo molti
l’avranno provato) • sostiene Carlo Lazzari, medico e
psicologo • conferma Robert Bergonzi, presidente
dell’Ordine degli psicologi della Lombardia • lo si
ricava da parecchie testimonianze.
Verifica Formativa 3
Il rapporto di coordinazione
Es. 1. Atene temeva di perdere l’indipendenza, perciò
si alleò con Tebe contro i Macedoni, ma Filippo II
reagì alla sfida. Si arrivò alla battaglia di Cheronea e il
giovane principe Alessandro ebbe modo di
dimostrare il suo valore.
Tanto i Macedoni erano potenti quanto Tebani ed
Ateniesi erano impavidi. I Tebani in particolare erano
25

SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
26
soldati estremamente coraggiosi, difatti avevano giurato
di combattere fino all’ultimo. Avrebbero conseguito la
vittoria oppure sarebbero morti in campo.
Filippo si accorse di un errore strategico degli
Ateniesi, che si erano staccati dagli alleati, si gettò
con i suoi cavalieri in quel varco ed ebbe la meglio
sugli avversari.
Es. 2. Disgiuntiva: oppure sarebbero morti in campo
Conclusiva: perciò si alleò con Tebe contro i
Macedoni
Avversativa: ma Filippo II reagì alla sfida
Dichiarativa: difatti avevano giurato
Correlativa: quanto Tebani ed Ateniesi erano impavidi
I copulativa: e il giovane principe Alessandro ebbe
modo di dimostrare il suo valore
II copulativa: ed ebbe la meglio sugli avversari
per asindeto: si gettò con i suoi cavalieri in quel varco
Es. 3. Soluzione indicativa.
1. Fa’ in fretta o l’ufficio sarà già chiuso.
2. Il viaggio era molto lungo, perciò partirono
all’alba.
3. Michela è indisposta, cioè ha un fastidioso
mal di testa.
4. Non ho fame, quindi non mangio.
5. Rosaria deve passare dal macellaio e deve
andare dal panettiere.
6. Né va al cinema né guarda le trasmissioni
televisive.
7. Sono andato al mercato, ma non ho trovato
nulla di utile.
8. Raffaele si diverte con un giochino
elettronico, ma dorebbe studiare.
9. Non solo Fabio è un bel ragazzo, ma è
anche assai simpatico.
10. Non ero molto preparato, tuttavia, con
molta concentrazione e un pizzico di
fortuna, ho superato l’esame.
Verifica Formativa 4
Il rapporto di subordinazione
Es. 1. PRINCIPALI: Artù cresceva sereno, in casa di sir
Ector • Era il ritratto di sua madre: capelli biondi,
occhi chiari, lineamenti nobili, sguardo gentile, a volte
lievemente offuscato • Era stato addestrato all’uso
delle armi.
SUBORDINATE: mentre i baroni del regno si
combattevano • (incapaci) di scegliere un degno
successore di Uther Pendragon • quando sentiva
discorsi strani sulla sua origine • che gli mettevano
una gran inquietudine addosso • nel giostrare con la
spada • che sarebbe stato solo e sempre scudiero di
Kay, il fratellastro • a cui era legato da profondo
affetto.
Es. 2. 1. Nella prova ho compiuto un errore che non
riesco a perdonarmi.
2. Quando la nonna deve infilare l’ago, non
riesce a centrare la cruna.
3. Alloggeremo in albergo perché abbiamo
bisogno di riposo assoluto.
4. Se nella tua lettera hai dimenticato un
punto, aggiungilo come post scriptum.
Es. 3. 1. La Prussia era temuta perché era una
straordinaria potenza militare.
2. Dopo che ci si è esposti in modo
prolungato al sole, occorrerebbe stendere
una crema idratante.
3. Ci siamo fermati al bar per prendere un caffé.
4. Se suoni la batteria, causi disturbo ai vicini.
Es. 4. ESPLICITE: che il tuo comportamento sia
imperscrutabile • Quando ero giovane • perché
contengono la vitamina C • Mentre camminavo
speditamente per le vie del centro.
IMPLICITE: essere stimati dalle persone care •
diventare attore • di essere derisa da un suo
compagno molto sciocco.
Verifica Sommativa 1
La struttura del periodo
Es. 1. Pensavate / di poter chiudere fuori dalla
finestra lo smog? Vi siete sbagliati, / perché anche in
casa, in ufficio o a scuola tira una brutta aria. Si è
anzi appurato / che negli ambienti chiusi benzene e
altri composti inquinanti spesso sono più concentrati
che al semaforo. Ma come è possibile / che
l’inquinamento casalingo superi ormai addirittura
quello urbano? Gli studiosi assicurano / che la fonte
principale del benzene – e più in generale delle
sostanze inquinanti in ambiente domestico – è il
fumo di tabacco, / che però non è l’unico
responsabile. Bisogna / ricordare / che dai fornelli
della cucina si sprigionano monossido di carbonio,
idrocarburi inconbusti e ossidi di azoto. Forse non
tutti sanno / che altri nemici invisibili nell’aria si
annidano tra i mobili, la tappezzeria, la
strumentazione elettronica e i materiali/impiegati
nella costruzione degli edifici. È un vero assedio, / i
cui effetti sulla salute, secondo gli esperti, potrebbero
essere sottostimati.
Es. 2. Forse può guarire, certamente fa stare meglio.
La musica placa malesseri e dolori, aiuta a
comunicare, recupera abilità perdute. Il nostro
cervello la riconosce: numerosi studi dimostrano che
le aree cerebrali attivate dalla musica sono diverse da
quelle che rispondono al rumore. Questo linguaggio
universale offre preziose opportunità terapeutiche in
casi considerati disperati.

“La musica consente di comunicare con chi non è in
grado di usare la parola: bambini piccolissimi,
handicappati o persone affette da disturbi neurologici
o mentali”, spiega il presidente della Confederazione
italiana associazioni musicoterapia. Non si tratta di
prescrivere un quarto d’ora di ascolto invece di una
pillola. Significa suonare, cantare o, più di rado,
ascoltare musica insieme al paziente, improvvisando
o seguendo le suggestioni del momento,
inventandosi gli strumenti con quel che si ha a
disposizione oppure usando una tastiera o una
chitarra. I risultati ottenuti sono importanti. “In due
anni di lavoro nel Carcere psichiatrico di Montelupo
Fiorentino abbiamo portato psicotici gravi a scrivere
canzoni e a interpretarle loro stessi durante la festa di
fine anno. In una struttura per malati terminali la
musicoterapia permette ai pazienti di vivere
pienamente il tempo che hanno a disposizione”
testimoniano alcuni esperti.
Es. 3. 1. spiega il presidente della Confederazione
italiana associazioni musicoterapia;
2. testimoniano alcuni esperti.
Es. 4. esclamativa • enunciativa • desiderativa •
volitiva • enunciativa • interrogativa • volitiva •
desiderativa • interrogativa • esclamativa.
Es. 5. Dopo aver preparato la pasta frolla, pulite,
lavate, affettate le verdure, quindi lessatele al dente
in poca acqua salata o stufatele in poco olio con
della cipolla affettata sottilmente. Insaporitele con
peperoncino e origano e lasciatele intiepidire.
Nel frattempo sbattete in una terrina le uova con del
sale e il parmigiano grattugiato, incorporatevi il latte
freddo e un pizzico di noce moscata.
Versate poi il composto sulle verdure e mescolate
con delicatezza. Stendete la pasta e con essa
foderate il fondo e i bordi di una teglia che avrete
oliato. Versatevi il composto di verdure, dunque
lasciate per quaranta minuti nel forno preriscaldato a
media temperatura.
Es. 6. COORDINATE PER ASINDETO: Lavate, affettate
le verdure • incorporatevi il latte freddo e un pizzico
di noce moscata.
COODINATE COPULATIVE: e lasciatele intiepidire • e
mescolate con delicatezza • e con essa foderate il
fondo e i bordi di una teglia.
COORDINATE DISGIUNTIVE: o stufatele in poco olio
con della cipolla
COORDINATE CONCLUSIVE: quindi lessatele al dente
in poca acqua salata • dunque lasciate per quaranta
minuti nel forno.
Es. 7. SUBORDINATE DI I GRADO: che merita molta
attenzione non solo in riferimento all’epoca barocca,
ma più in generale nella storia della musica. • Nato a
Firenze nel 1632 • dalla cui collaborazione nacquero
diverse suite • di istituire l’Accademia Reale di Musica,
organismo • lettera in cui il sovrano lo insediava nella
SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
sua nuova carica • che era proibito a chiunque • che
non può neppure essere paragonata a quella dei
colleghi del suo tempo e delle epoche successive.
SUBORDINATE DI II GRADO: in cui visse • tra cui
quella del “Borghese gentiluomo” • che avrebbe
dovuto introdurre in Francia l’opera italiana • far
cantare un dramma in musica senza il consenso del
musicista di origini italiane.
Es. 8. 1. Sono dispiaciuto di aver scordato la data del
tuo compleanno. (I)
2. Volendo comperare una casa più grande,
dovremo chiedere un mutuo alla banca. (I)
3. Era così felice che fischiettava per strada. (E)
4. Non riesco a capire che cosa vi aspettiate
da noi. (E)
5. Giunto finalmente in vetta, si riposò dalla
faticosa ascensione. (I)
6. Ti assicuro che il trattamento sarà rapido e
indolore. (E)
7. Crediamo di aver avuto fortuna. (I)
8. Alessio dovrà ripetere l’esame di guida,
avendo superato il limite degli errori. (I)
9. Benché fosse ormai buio, restammo ancora
a lungo in terrazza. (E)
10. Pur deplorando le decisioni del Consiglio di
amministrazione, i dipendenti accettarono la
situazione. (I)
Verifica Formativa 1
Le subordinate interrogative indirette e relative
Es. 1. INTERROGATIVE INDIRETTE: se conoscessi la
strada per la piazza Ducale/ se il pane è di produzione
interna/ quale regalo preferissi per il mio compleanno/
quale sia l’orario di apertura dell’ufficio postale.
RELATIVE: che mi hai sottoposto • che è scoppiato
ieri sera.
Es. 2. 1. Il menu che ci ha sottoposto il cameriere
sembra invitante.
2. L’ortopedico da cui è stato visitato mio figlio
ha una chiara fama.
3. Il martello con cui ho eseguito una riparazione
appartiene al mio vicino di casa.
2. Ho partecipato ad una manifestazione che
inneggiava alla pace.
Es. 3. 1. Suppongo che voi siate d’accordo con noi. (O)
2. È urgente che presentiate l’intera
documentazione all’ufficio preposto. (S)
3. Claudia è l’amica che tutti vorrebbero. (R)
4. Paolo si accorse troppo tardi che aveva
dimenticato lo zaino in corridoio. (D)
5. Dopo quegli eventi sconvolgenti, tutti si
chiedevano che fare. (I)
6. Immagino che vogliate assistere al saggio di
27

SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
28
fine anno. (O)
7. Il manoscritto che ammirate in quella teca
risale al XV secolo. (R)
8. Conviene che indossiate la giacca a vento e
gli scarponi. (S)
9. Nessuno sapeva che dire in una situazione
tanto imbarazzante. (I)
10. Sarebbe bello che guarissi presto. (S)
11. Luca ha paura che non si riesca ad
organizzate tutto in tempo utile. (D)
Verifica Sommativa 1
Proposizioni subordinate oggettive, soggettive,
dichiarative, relative
Es. 1. 1. aiutare (colui) = soggettiva
2. poter viaggiare in paesi lontani = soggettiva
3. scegliere la scuola superiore entro la fine di
gennaio = soggettiva
4. che per quest’anno dovremo rinunciare
all’automobile nuova = oggettiva
5. visitare l’esposizione per tutto il mese di
marzo = soggettiva
6. di non poter sopportare l’atteggiamento
prepotente di Eugenio = oggettiva
7. laurearsi in chimica = soggettiva
8. di andare in pensione = oggettiva
Es. 2. 1. I sindacati autoferrotranvieri hanno deciso di
scioperare/che sciopereranno domenica 14
dicembre.
2. Molti temono di diventare/che diventeranno
poveri.
3. I partiti dell’opposizione contestano che
siano state approvate nuove tasse.
4. Il sindaco ha garantito di essere
presente/che sarà presente
all’inaugurazione del nuovo ufficio.
Es. 3. 1. Silvia è sicura che Lucio le sia fedele.
2. Mi ha addolorato la notizia che sei malato.
3. È stato diramato l’avviso che le scuole
chiuderanno anticipatamente per Carnevale.
4. Abbiamo ricevuto rassicurazioni che siete in
buona fede.
Es. 4. Completamento variabile.
Es. 5. 1. relativa
2. soggettiva
3. dichiarativa
5. oggettiva.
Es. 6. Completamento variabile
Es. 7. 1. relativa
2. oggettiva
3. dichiarativa
4. oggettiva
5. relativa
6. dichiarativa
7. oggettiva
8. soggettiva.
Es. 8. 1. Il professore di matematica pretende che si
rispetti un assoluto silenzio.
2. Sappiamo che le elezioni per il Parlamento
europeo si terranno il giugno prossimo.
3. Aspettavo che arrivasse il treno per Taranto.
4. L’insegnante capì immediatamente che
l’alunno interrogato non aveva studiato.
Es. 9. 1. Gabriella sostiene = prop. principale
di aver visto un film = sub. di I grado, impl.,
oggettiva
che ha suscitato il suo entusiasmo = sub. di
II grado, espl., relativa
e che l’ha commossa fino alle lacrime. =
coordinata copulativa alla sub. di II grado.
2. È risaputo = prop. principale
che i partigiani non dichiaravano la loro
vera identità, = sub. di I grado, espl., sogg.
ma ricorrevano ad un nome di battaglia per
motivi di sicurezza. = coord. avversativa alla
sub.
3. Cristina era felice = prop. principale
di partire per una lunga crociera = sub. di I
grado, impl. dichiarativa
che l’avrebbe condotta nei luoghi = sub. di
II grado espl. relativa
che da anni voleva visitare. = sub. di III
grado, espl. relativa.
4. Flavia è diventata una donna bellissima =
prop. principale
che è stata una bambina grassoccia e s
graziata = sub. di I grado, espl., relativa
ammirata da tutti = sub. di II grado, impl.,
relativa
5. È noto = prop. principale
che il trapianto è stato eseguito dall’équipe
= sub. di I grado, espl., soggettiva
guidata dal professor Vincenzi = sub. di II
grado, impl., relativa
Verifica Formativa 1
Le subordinate finali, causali, temporali
Es. 1. 1. Per aver imbrattato i muri del bagno (C)
2. per ammirare l’alba dalla spiaggia. (F)
3. per definire meglio il progetto. (F)
4. per giustificare la tua assenza di ieri. (F)
5. per essere stato intossicato da cibi
contaminati. (C)
6. per aver lottato con tutte le sue forze. (C)
Es. 2. 1. perché gli doleva la gamba destra (C)
2. perché sopportassi meglio la cervicale. (F)

3. perché non hai chiesto a me quella somma
in prestito. (I)
4. perché i nuovi alunni si conoscano. (F)
5. perché non vi fidate di noi. (I)
6. perché sta per piovere. (C)
Es. 3. 1. Riprenderemo il lavoro dopo che avremo
mangiato.
2. Preparando una torta, mi sono accorta di
non avere più uova.
3. Arrivata la primavera, spuntano deliziose
violette.
4. Quando si riceve un incarico, occorre
portarlo a termine.
5. Mentre rileggevo quanto avevo scritto, ho
notato un grossolano errore d’ortografia.
6. Presa quota l’aereo, si possono slacciare le
cinture di sicurezza.
Verifica Formativa 2
Le subordinate modali, strumentali, consecutive,
concessive
Es. 1. MODALI: come era stato indicato dall’allenatore
• ansimando e sudando.
STRUMENTALI: levando il braccio • soggiornando per
qualche mese in alta montagna • seguendo i consigli
del suo analista finanziario.
Es. 2. 1. La tovaglia era tanto unta che neppure la
candeggina ne ha eliminato le macchie.
2. Il cane al guinzaglio correva tanto che il suo
padrone veniva strattonato.
3. I falsari furono così abili che a stento i
finanzieri riconobbero le banconote
contraffatte.
4. Ho dovuto risolvere un’equazione così
difficile che ho impiegato più di un’ora per
risolverla.
Es. 3. CONSECUTIVE: che gli è venuto un forte mal di
gola • da essere stanco tutta la sera
FINALI: per raccogliere l’insalata • per non prendere
brutti voti
Verifica Formativa 3
Altre subordinate
Es. 1. COMPARATIVE: come credevo.
MODALI: come affermava la pubblicità • come se
avesse vinto al lotto • come viene cucinato in Cina.
TEMPORALI: come tramontò il sole • come suonò la
campanella.
INTERROGATIVE INDIRETTE: come fai a mantere la pelle
così liscia e luminosa • come si dice “zio” in inglese.
SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
INCIDENTALI: come ben sai • come ricorderai.
Es. 2. ECCETTUATIVE: fuorché guidare il bob • a meno
che non scoppi un temporale • tranne pregare • se
non che trovi finalmente un lavoro.
ESCLUSIVE: senza però che si sapesse in giro • senza
che i proprietari addormentati lo sentissero • senza
farsi notare • senza litigare.
Es. 3. Soluzione indicativa.
1. Mi sembra che i tuoi progressi in
matematica siano migliori di quanto
sperassi. (C)
2. Per quanto ne sappiamo, Liliana è una
brava ragazza. (L)
3. Giorgio ha trascorso il pomeriggio con gli
amici, mentre avrebbe dovuto preparare le
lezioni. (A)
4. Preso dall’ira, se ne andò sbattendo la
porta, senza salutare nessuno. (ES)
5. Mangerò qualsiasi cosa tu mi offra, a meno
che tu abbia preparato la trippa. (EC)
Verifica Sommativa 1
Subordinate interrogative indirette, finali, causali,
consecutive, temporali
Es. 1. FINALI: per evitare la violenza negli stadi • a
pulirlo • per trascorrere in letargo i mesi più freddi.
CAUSALI: poiché la riforma lo avrebbe penalizzato sul
piano economico • poiché sulle casseruole si è
formata una patina di verderame • siccome il
parabrezza era così sporco • poiché avevo trascorso la
notte insonne.
CONSECUTIVE: così da individuare tempestivamente i
facinorosi • da impedire la perfetta visuale della
strada.
TEMPORALI: non appena inizieranno le ferie • mentre
il treno correva per la campagna • con l’arrivare
dell’autunno.
Es. 2. 1. Faceva così freddo che le tubature sono
ghiacciate.
2. Eravamo tanto assetati che avremmo bevuto
un intero barile.
3. Avevo i muscoli talmente indolenziti da
dover interrompere l’allenamento.
4. Il materasso era talmente rigido che mi
sono alzato con il mal di schiena.
5. La marmitta aveva un buco così grosso che
faceva un rumore assordante.
6. Le istruzioni erano così chiare che
l’assemblaggio fu rapidissimo.
Es. 3. Soluzione indicativa.
1. Ignoro che cosa sia successo in mia assenza. (I)
2. Ha rubato delle cibarie al supermercato per
sfamare i suoi figli. (F)
29

SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
30
3. Devo fare della ginnastica correttiva perché
ho la scoliosi. (C)
4. Chiederò a mio padre se mi aiuta nello
studio. (I)
5. Mi spalmo della crema perché ho la pelle
secca. (C)
6. Sto facendo un tirocinio per completare la
mia preparazione. (F)
Es. 4. Soluzione indicativa.
1. Ho portato Francesco dal pediatra perché
(finale) ne controlli la crescita.
2. Ho portato Francesco dal pediatra perché
(causale) da qualche giorno ha la tosse
3. Ho portato Francesco dal pediatra quando ci
sono stati problemi di salute.
4. Il colpevole si è costituito quando fu preso
dai rimorsi.
5. Il colpevole si è costituito perché (finale)
non fosse accusato un innocente.
6. Il colpevole si è costituito perché (causale)
sperava nella clemenza del giudice.
Es. 5. 1. Vorrei sapere = proposizione principale
qual è l’indirizzo = sub. di I grado, espl.,
interrogativa indiretta
a cui recapitare la merce = sub. di II grado,
impl., relativa
che avete ordinato. = sub. di III grado, espl.,
relativa.
2. Dopo che ebbe studiato per più di due
settimane, = sub. di I grado, espl.,
temporale
la sua esposizione durante l’esame fu così
brillante = prop. principale
da meritare il massimo dei voti e i
complimenti dell’intera commissione. = sub.
di I grado, impl., consecutiva.
3. Per evitare di perdere il treno, = sub. di I
grado, impl., finale
abbiamo corso a perdifiato = prop. principale
finché non abbiamo incontrato un
conoscente = sub. di I grado, espl., temporale
che ci ha offerto un passaggio in macchina.
= sub. di II grado, espl., relativa.
4. Avendo aperto lo sportello del forno = sub.
di I grado, impl. causale
mentre la cottura era ancora in corso, = sub.
di II grado, espl., temporale
la mamma ha compromesso la riuscita del
soufflé, = prop. princ.
rimasto sgonfio e flaccido. = sub. di I grado,
impl., relativa.
5. Ti ho telefonato = prop. principale
per informarti = sub. di I grado, impl. finale
che ci troveremo = sub. di II grado, espl.,
dichiarativa
per festeggiare il compleanno di Irene al
Mexico, un locale = sub. di III grado, impl.,
finale
che si trova in zona Forlanini. = sub. di IV
grado, espl., relativa.
6. Chiara mi ha confidato = prop. principale
che non sa = sub. di I grado, espl., oggettiva
se il suo fidanzamento con Alberto avrà un
futuro, = sub. di II grado, espl., int. indir. (di
tipo dubitativo)
dato che ultimamente sono sorti molti
dissapori = sub. di III grado, espl, causale
che la lasciano perplessa. = sub. di IV
grado, espl., relativa.
7. Ho letto = prop. principale
che la grandine è stata così devastante =
sub. di I grado, espl., oggettiva
caduta ieri in Veneto = sub. di II grado,
impl., relativa
che ha ammaccato persino la carrozzeria
delle automobili = sub. di II grado, espl,
consecutiva
rimaste allo scoperto. = sub. di III grado,
impl., relativa.
Verifica Sommativa 2
Subordinate modali, strumentali, concessive,
eccettuative, esclusive, limitative,
comparative,avversative
Es. 1. Soluzione indicativa.
1. Dopo una giornata faticosa, distendo i nervi
(strumentale) ascoltando musica classica.
2. Dovresti reagire alle provocazioni
(avversativa) invece di sottometterti ai
prepotenti.
3 L’albergo è confortevole (comparativa) come
ci era stato detto.
4. Si fermò a fornire le informazioni richieste
(concessiva) nonostante avesse fretta.
5. I tuoi capelli si sfibreranno (strumentale) a
forza di decolorarli.
6. Luisa ha un talento straordinario (limitativa)
per quanto concerne la musica.
7. Non potete sperare in un successo
(esclusiva) senza impegnarvi a fondo.
8. Ci siamo comportati (modale) come
richiedevano le circostanze.
9. Per te posso rinunciare a qualsiasi cosa
(eccettuativa), tranne trovarmi di tanto in
tanto con i miei amici.
Es. 2. anche se per alcuni mesi non si sono
impegnati adeguatamente = concessiva,
esplicita senza riuscire neppure a parlare =
esclusiva, implicita

Contraffacendo la voce = modale, implicita
senza ridere = esclusiva, implicita
di quanto potrebbe sembrare al primo
approccio = comparativa, esplicita
a meno che tu non voglia accompagnarmi per
un tratto = eccettuativa, esplicita
urlando = strumentale, implicita
Salvo che il passaporto non sia pronto =
eccettuativa, esplicita
Pur detestando il pugilato = concessiva, implicita
Es. 3. 1. Invece di sostenermi, = sub. di I grado,
impl., avversativa
il mio dirigente mi esaspera, = prop.
principale
criticandomi più = sub. di I grado, impl.,
modale
di quanto sarebbe necessario. = sub. di II
grado, espl., comp.
2. Discutendo animatamente, = sub. di I grado,
impl.,
strumentale
siamo giunti alla conclusione migliore, =
prop. principale
senza che nessuno sia stato escluso dalle
decisioni. = sub. di I grado, impl., esclusiva.
3. Puoi chiedermi tutto, = prop. principale
tranne di invitare alla festa Paolo = sub. di I
grado, impl., eccettuativa
che mi ha seriamente danneggiato sul
lavoro = sub. di II grado, espl., relativa
agendo in modo cinico. = sub. di III grado,
impl., modale.
4. Pur avendo nevicato parecchio, = sub. di I
grado, impl., concessiva
le strade sono sgombre = prop. principale
perché lo spazzaneve è passato = sub. di I
grado, espl., causale
prima che gelasse. = sub. di II grado, espl.,
temporale.
5. Quanto ad assumere nuovo personale, =
sub. di I grado, impl., limitativa
abbiamo pubblicato un annuncio su un
quotidiano, = prop. principale
invece di rivolgerci ad un’agenzia di
consulenza = sub. di I grado, impl.,
avversativa
come avevamo fatto in altre occasioni = sub.
di II grado, espl., modale.
6. Per quanto riguarda il disbrigo delle
faccende domestiche, = sub. di I grado,
espl., limitativa
preferisco provvedere personalmente, =
prop. principale
piuttosto che chiedere aiuto a mia madre o
alla suocera. = sub. di I grado, impl.,
comparativa.
SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
7. Senza che nessuno lo sapesse, = sub. di I
grado, impl., esclusiva
Anna ha confezionato splendidi regali =
prop. principale
lavorando a maglia o all’uncinetto = sub. di
I grado, impl., strumentale
che distribuirà ad amici e parenti nelle
prossime festività. = sub. di I grado, espl.,
relativa.
8. A meno che mio padre non ottenga un
aumento, = sub. di I grado, espl., eccettuativa
la mia famiglia trascorrerà meno giorni al
mare = prop. princ.
rispetto a quanto avevamo fatto lo scorso
anno. = sub. di I grado, espl., comparativa.
Verifica Formativa 1
La subordinata condizionale e il periodo ipotetico
Es. 1. CONDIZIONALE: se hai la febbre • se avete
tanto lodato il mio arrosto • se alzassi leggermente il
termostato.
INTERROGATIVA INDIRETTA: se la nostra squadra
prima o poi vincerà una partita • se ha sentito le
previsioni meteorologiche per domani • se il tetto
sopporterà una forte nevicata.
Es. 2. ammesso che la vettura non abbia superato i
settantamila chilometri • leggendo le recensioni
entusiastiche di questo film • a patto che tu non la
riveli ad altri • qualora venissi a sapere di un concerto
degli U2 in Italia.
Es. 3. 1. Il roseto non sarebbe così avvizzito, se Elena
si fosse ricordata (III)
2. Opportunamente riadattato, il casale
potrebbe essere adibito a ristorante (II)
3. Se fa freddo, abbiamo la possibilità (I)
4. In passato, se un viandante aveva bisogno
di alloggio, poteva fermarsi presso la
foresteria di un monastero (I)
5. Se ascolta una fiaba, Filippo dorme
tranquillamente per tutta la notte (I)
Es. 4. 1. Se ti fossi alzato prima dell’alba, avresti
potuto partecipare alla scalata verso la
capanna Margherita.
2. Nel caso avessi bisogno di qualcosa, rivolgiti
alla vicina del piano superiore.
3. Se io avessi sbagliato, lo ammetterei.
4. Nell’eventualità giocasse l’Inter, procurami i
biglietti.
5. Se ti fossi curato adeguatamente, adesso
saresti già guarito!
31

SINTASSI SEMPLICE E COMPLESSA
32
Verifica Formativa 2
Discorso diretto e discorso indiretto
Es. 1.
– Si accomodino, – mormorò, indicando un angolo
appartato. – Avviso subito il signor Mallofré.
– Preferiremmo fare un giretto – risposi
tranquillissima, mentre mi lanciavo, seguita da Garzòn,
a curiosare fra i mobili esposti nel vasto show-room.
Il viceispettore si aggirava tra i soggiorni e le sale da
pranzo, le false finestre cariche di tende e le lampade
a piede come fra animali vivi che in qualunque
momento potessero aggredirci.
– Non le piacciono? – domandai.
– Non so – disse osservando la base di un tavolo a
forma di elefante. – Credo che non mi abituerei mai
a vivere in un posto con tanti… ostacoli.
– Nemmeno io – dissi sinceramente.
– Meno male, pensavo che non mi piacessero perché
ho cattivo gusto!
– Niente affatto – dissi abbassando la voce. – Questo
è uno stile leccato e convenzionale.
– Da nuovi ricchi?
– Io direi piuttosto da benpensanti.
Es. 2. 1. La mamma gridò a Gabriele di tornare
subito a casa.
2. Il conduttore televisivo annunciò: “Il gioco a
premi inizierà subito dopo la pubblicità.”
3. Il dirigente si congratulò con il dottor Guidi
dicendo che le sue prestazioni professionali
avevano pienamente raggiunto gli obiettivi.
4. “Vuoi venire in pizzeria con noi?”
domandarono Elena e Beatrice a Sonia.
Verifica Sommativa 1
Es. 1. avesse messo/sarebbe • trovassi/regalerei •
volessi/passeresti; bevo/è.
Es. 2. 1. I miei colleghi mi domandano spesso
quando chiederò il trasferimento.
2. Un cliente chiese alla commessa se gli articoli
esposti in vetrina fossero ancora in saldo.
3. Il medico volle sapere quanto tempo fosse
trascorso dall’ultimo controllo.”
4. Marzia telefonò per chiedere quali fossero i
compiti per la settimana successiva.
Es. 3. 1. Alessio avvisò (dicendo): “Non andrò alla
manifestazione perché ho un altro impegno.”
2. Carolina mi ha spiegato (dicendo): “Quello che
credevi fosse il mio libro, è in realtà di Andrea.”
3. I miei amici mi hanno raccontato: “Abbiamo
fatto un viaggio in Portogallo e ci siamo
divertiti molto.”
4. Incontrai Marco è gli domandai: “Quando
tua madre sarà operata per la cataratta?”
Es. 4. 1. Michele domandò a suo fratello = prop.
principale
se avesse preso il libro = sub. di I grado,
espl. interrogativa indir.
che stava leggendo. = sub. di II grado, espl.,
relativa.
2. Uno straniero chiedeva ai passanti = prop.
principale
dove fosse la stazione degli autobus = sub.
di I grado, espl. interr. indir.
senza farsi capire = sub. di I grado, impl.,
esclusiva
– forse parlava arabo. – = prop. incidentale.
3. Leggendo il giornale, = sub. di I grado,
impl., temporale
mio marito mi spiegò = prop. princ.
quanto avrei guadagnato = sub. di I grado,
espl., interr. indir.
una volta che fosse stato firmato il rinnovo
del contratto del mio settore. = sub. di II
grado, espl., temporale.
4. Entrato in classe, = sub. di I grado, impl.,
temporale
Damiano si scusò, = prop. principale
dicendo = sub. di I grado, impl., modale
di essere arrivato in ritardo = sub. di II
grado, impl., oggettiva
per aver accompagnato all’asilo il fratellino.
= sub. di III grado, impl., causale.
5. Molti affermano = prop. princ.
che devolverebbero parte del ricavato in
beneficenza = sub. di I grado, espl.,
oggettiva (apodosi del periodo ipotetico
di II tipo)
se vincessero al totocalcio. = sub. di II
grado, espl., condizionale (protasi del
periodo ipotetico).
6. Alcuni paesi extraeuropei forse non
sarebbero tanto poveri = prop. princ.
(apodosi del periodo ipotetico del III tipo)
se le multinazionali non agissero in maniera
egemonica = sub. di I grado, espl.,
condizionale (protasi del periodo ipotetico)
che controllano il mercato dei prodotti t
ropicali. = sub. di I grado, espl., relativa.
7. Se la nostra squadra finalmente vincesse il
campionato = sub. di I grado, espl.,
condizionale (protasi del periodo ipotetico
di II tipo)
ci riverseremmo tutti in piazza e per le
strade = prop. princ. (apodosi del periodo
ipotetico)
a festeggiare lo scudetto = sub. di I grado,
impl., finale
che abbiamo sospirato per tanti anni. = sub
di II grado, espl., relativa.

Comunicazione e testi
Verifica Sommativa 1
Gli elementi della comunicazione
Es. 1. meteorologo o giornalista/ascoltatore o
spettatore • ristoratore/cliente • figlio/madre •
insegnante/alunni e genitori.
Es. 2. 1C, 2D, 3E, 4B, 5A, 6F.
Es. 3. sms • telefono • giornale • televisione • citofono
• altoparlante • foglietto illustrativo di un farmaco.
Es. 4. il bagnoschiuma (olfattivo) • un cartello
stradale (visivo) • il sapore del caffé (gustativo) • abiti
indossati più volte (olfattivo) • la luce di stand-by
(visivo) • la suoneria di un cellulare (acustico) • la
carta vetrata (tattile) • la sirena dell’ambulanza
(acustico) • la mano alzata del vigile (visivo) • l’aroma
del caffé (olfattivo).
Es. 5. una parabola sul balcone = possibilità di ricevere
programmi satellitari • un collarino bianco su una veste
scura = sacerdote • un sacchettino di confetti bianchi =
si festeggia un matrimonio • un’ammaccatura sulla
carrozzeria = tamponamento • un bernoccolo sulla
fronte = caduta o impatto • un profumo proveniente
dalla cucina = del cibo sta cuocendo.
Verifica Sommativa 2
Le funzioni della lingua, i registri
Es. 1. conativa • fatica • metalinguistica • informativa •
emotiva • poetica.
Es. 2. una persona deve fare un ciclo di iniezioni •
Che bel ragazzo! • Venduto! • apri la finestra, per
favore! • nel parco c’è un aiuola coltivata • qualcuno
sta esaminando un flacone.
Es. 3. un bambino va a dormire • una gara d’atletica •
l’elettricista esamina un elettrodomestico • una maga
legge la mano a qualcuno • un avviso sugli orari di
un impianto di risalita • un parere medico.
Es. 4. Sbrigati, o perderai il treno delle 7.30! • Le
vorrei chiedere un aumento proporzionato ai miei
sforzi e al mio rendimento. • Vorrei chiederle il
permesso di uscita anticipata per una visita medica. •
Fanno centocinquanta euro.
Verifica Sommativa 3
I linguaggi settoriali
Es. 1. 1 = pubblicitario • 2 = giornalistico • 3 =
burocratico • 4 = tecnico-scientifico • 5 = politico.
Verifica Sommativa 4
Lingua: forma e significato
Es. 1. PRIMITIVE: carne • fiamma • carta • banca • verde.
DERIVATE: carneficina • carnaio • infiammare • fulmineo
• cartoccio • cartiera • scartare • banchiere • verdeggiare.
ALTERATE: giretto • fiammella • cartaccia • verdino.
COMPOSTE: girotondo • tritacarne • parafulmine •
banconota • verderame.
Es. 2. 1E, 2F, 3C, 4A, 5B, 6D.
Es. 3. sdolcinato/melenso • feroce/barbaro •
irruente/prorompente • stolto/sprovveduto •
scortese/villano • rabbioso/furioso.
Es. 4. empio/sacrilego • fosco/nitido •
contrario/favorevole • continuo/saltuario •
leggendario/storico • roseo/pessimistico.
Es. 5. Soluzione libera.
Es. 6. dita • lingue • calzature • avverbi di tempo •
ossa • formaggi • monete • elettrodomestici • piante •
riviste • capitali • balli • attori.
Es. 7. Soluzione indicativa.
1. La molla è rotta. / Il cane non molla la presa.
2. L’incrocio tra viale dei Mille e viale Petrarca
è sempre trafficato. / Talvolta incrocio
Giuseppe mentre torno a casa.
3. L’esito della prova vi verrà comunicato per
lettera. / Esito sempre, quando devo
comunicare una triste notiza.
Verifica Sommativa 1
COMUNICAZIONE E TESTI
La comunicazione
Es. 1. figli • impiegato di banca • impiegato
dell’assicurazione • impiegato dello stato civile •
tabaccaio • cane.
Es. 2. prossime elezioni • fatica • divieto d’accesso •
fidanzamento • pioggia • assenso.
Es. 3. fede al dito • foulard • pancione • diploma
appeso alle pareti dello studio • rivista nella cassetta
della posta • targhetta al citofono.
Es. 4. 1 = tecnico-scientifico • 2 = pubblicitario • 3 =
politico • 4 = sportivo • 5 = burocratico • 6 = giornalistico.
Es. 5. i versi • impedire • legge • ultimo • riavviare • racconti.
Es. 6. edificare • pelle • crepuscolo • gruppo •
stratagemma • pianticella.
Es. 7. 1H, 2L, 3G, 4F, 5I, 6D, 7E, 8B, 9N, 10A, 11M, 12C.
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