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Tuffi - Associazione Italiana Canyoning

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se pensate che i percorsi di buona parte dell’italia del nord ovest siano ancora avvolti nelle nebbie padane o siete stufi di fare km<br />

di code in liguria (sapeste come sono stufi i liguri..) oppure per quest’anno 15 volte nel bodengo possono bastare, allora scrivete<br />

una letterina di ringraziamento a daniele geuna e dino ruotolo, autori di una nuova guida con più di 60 itinerari, per la maggior<br />

parte in piemonte e valle d’aosta. Ancor meglio della letterina è comprare la guida.<br />

dopo una lunga gestazione dovuta alla verifica e<br />

alla discesa di tutti i percorsi è in libreria per la casa<br />

editrice versante sud <strong>Canyoning</strong> nelle Alpi<br />

Occidentali di daniele geuna e dino ruotolo.<br />

una lunga corsa attraverso 69 forre delle alpi<br />

occidentali suddivise, per l’occasione, in 8 distretti.<br />

67 rilievi topografici corredano la guida; per<br />

ogni distretto un’introduzione geografico-storica,<br />

cenni di geologia, foto a profusione e cartine<br />

riassuntive con la posizione dei canyon di tutte le<br />

zone prese in esame. Decine gli inediti e i<br />

percorsi esplorati da pochissimo, nessuna pretesa di<br />

completezza, non mancano le valli con ancora molto<br />

da esplorare (oggetto di una futura pubblicazione),<br />

certamente una panoramica approfondita di una<br />

zona ancora ricca di sorprese.<br />

risale a fine 2009 la pubblicazione<br />

di Manual de aguas<br />

vivas en barrancos di josé<br />

antonio ortega becerril.<br />

questa l’intro a cura dell’autore:<br />

“Nella discesa in acqua bianca –<br />

una delle tecniche più difficili del<br />

torrentismo – è di importanza<br />

fondamentale la conoscenza di fattori<br />

di idrologia e di strumenti per leggere<br />

i movimenti dell’acqua che si creano<br />

davanti ai nostri occhi.<br />

Imparare a leggere il modo in cui<br />

l’acqua funziona è<br />

uno degli obiettivi<br />

di questo manuale,<br />

diretto agli sportivi<br />

di ogni livello,<br />

[..] cmanti delle<br />

forre dato che,<br />

presto o tardi,<br />

finiranno per<br />

affronterarne<br />

uno con<br />

molta acqua.”<br />

j.a.o.b.<br />

È di prossima pubblicazione Canyonisme en Bavière et au Tyrol, la nuova guida di<br />

Werner baumgarten, in tedesco, francese ed inglese su questa poco conosciuta (torrentisticamente<br />

parlando) regione alpina. la guida propone 54 itinerari a cavallo tra la baviera ed il tirolo.<br />

“Con questa guida transfrontaliera vi presento una regione che con poche eccezioni è praticamente<br />

sconosciuta per il canyoning. Una regione che però dispone di attrattive non trascurabili, percorsi<br />

per principianti accanto ai percorsi per i più sportivi ed esperti, il tutto in torrenti con acqua<br />

abbondante e molto pulita. Troviamo anche alcune discese molto isolate e di grande bellezza.”<br />

W.b.<br />

Torrentismo in Sardegna di corrado conca, edizioni Segnavia<br />

sempre all’anno scorso risale la riedizione, interamente rivista e ampliata, della vecchia guida<br />

pubblicata nel lontanissimo 1993. ora conta 176 pagine per 28 forre, con fotografie, carte e<br />

profili. € 18.00, formato cm 12,5x20.<br />

> i numeri<br />

aprile 2000, nasce la SNC<br />

7 il numero del primo nucleo di istruttori<br />

33 il totale delle persone che sono o sono state<br />

istruttori della SNC<br />

27 il numero di istruttori attualmente iscritti in ruolo<br />

(24 operativi e 3 in stand-by)<br />

440 il totale delle persone che, a qualunque titolo, hanno<br />

seguito uno o più corsi SNC (340 maschi e 104<br />

femmine)<br />

114 il numero dei corsi tenuti dalla SNC ad oggi<br />

> i corsi<br />

i corsi svolti divisi per tipo<br />

6 iniziazione<br />

4 base<br />

49 1° livello<br />

3 perfezionamento<br />

29 2° livello<br />

9 3° livello<br />

2 grandi verticali<br />

2 attrezzamento<br />

1 rischio di piene<br />

1 stage internazionale con EFC<br />

1 stage perfezionamento tecnico<br />

7 preparazione istruttori<br />

10 esame istruttori<br />

7 aggiornamento istruttori<br />

‘31 l’anno di nascita dell’allievo più anziano<br />

‘54 l’anno di nascita dell’allieva più anziana<br />

‘86 l’anno di nascita dell’allievo più giovane<br />

‘88 l’anno di nascita dell’allieva più giovane<br />

Ne abbiamo fatte di forre insieme. In parte da INT, in parte da allievo, seguo<br />

la SNC dal lontano 2001. Allora feci il corso di perfezionamento, corso<br />

che oggi non è più nel palinsesto didattico, o meglio, è stato soppiantato<br />

da quello di secondo livello. Molte cose sono cambiate e la crescita è stata<br />

esponenziale, non c’è dubbio. Forse molti di quelli che stanno leggendo<br />

non se ne rendono conto, ma se oggi c’è una maggiore sicurezza nel<br />

modo di andare per forre, lo si deve anche al lavoro svolto da SNC in<br />

questi 10 anni.<br />

Io ci credo ed è anche per questo che ne faccio parte.<br />

alex de simoni<br />

Il mio essere istruttore è sempre stato fortemente influenzato dall’essere<br />

anche, quasi senza soluzione di continuità, nel Consiglio Direttivo di AIC.<br />

Tenere un corso per me ha sempre significato svolgere un lavoro che<br />

andasse oltre l’aspetto tecnico. Spesso ho cercato di insegnare agli allievi<br />

anche la mia visione del torrentismo e dell’associazione, oltre ad invogliarli<br />

a farsi coinvolgere nella vita associativa. Questo è il motivo per cui ho<br />

sempre preferito svolgere corsi locali, in cui il rapporto con gli allievi (con<br />

chi decide di continuare) prosegue anche dopo la fine del corso.<br />

Inoltre in questo tipo di corsi, che si svolgono nei weekend, non si corre il<br />

pericolo di parlare di canyoning 5 giorni di seguito per 16 ore al giorno!<br />

roberto schenone<br />

> il passato<br />

10 anni fa la realtà didattica in Italia era<br />

appannaggio di organizzazioni locali, in cui<br />

ciascuno trasmetteva la propria cultura<br />

torrentistica, necessariamente limitata, mentre<br />

a livello nazionale il tutto si esauriva in corsi di<br />

“approfondimento” o “specializzazione”.<br />

Per questo, nel 1999, l’AIC creò un gruppo di<br />

lavoro che gettasse le basi per lo sviluppo di una<br />

scuola di torrentismo, caratterizzata da tecniche<br />

all’avanguardia, sicurezza, alto livello tecnico e<br />

formativo degli istruttori, uniformità didattica<br />

e tutela dell’ambiente. La creazione della Scuola<br />

passa per uno stage italo-francese che costituì,<br />

nel ’99, un primo contatto tra le rispettive<br />

culture torrentistiche e che diede luogo l’anno<br />

successivo ad un secondo stage, con istruttori<br />

e dirigenti dell’Ecole Française de Descente de<br />

Canyon, i quali esaminarono i candidati scelti dal<br />

direttivo AIC ed individuarono i primi 7 istruttori<br />

della nascente scuola. Questi definirono quindi<br />

struttura, regolamenti, iter formativi e standard<br />

tecnici della SNC.<br />

> il presente<br />

La Scuola Nazionale <strong>Canyoning</strong> punta su rigore<br />

tecnico e severità di attuazione dell’iter formativo<br />

in modo da consentire all’AIC di porsi, in questo<br />

senso, ai vertici nazionali.<br />

Grazie a continui aggiornamenti la scuola ha<br />

potuto imporsi come il più rigoroso ed avanzato<br />

organo didattico in Italia.<br />

L’attuale organizzazione, modificata all’inizio del<br />

2009, prevede due figure con percorsi formativi,<br />

prerogative e oneri differenti: gli Istruttori di<br />

Torrentismo, che possono tenere corsi fino al 1°<br />

livello, e gli Istruttori Nazionali di Torrentismo.<br />

L’offerta didattica prevede corsi di tipo ed<br />

impegno crescente, da quelli di avvicinamento a<br />

quelli di 3° livello, fiore all’occhiello della scuola.<br />

Oltre a questi ci sono i corsi tematici ed i corsi/<br />

esame per gli aspiranti istruttori.<br />

Ad oggi la SNC conta 27 elementi, 6 dei quali<br />

costituiscono l’organo direttivo della scuola,<br />

tracciandone le linee didattiche.<br />

> il futuro<br />

compie dieci<br />

anni la<br />

Ampliamento del palinsesto didattico, continuo<br />

aggiornamento delle tecniche, collaborazioni<br />

internazionali e promozione di un torrentismo<br />

sicuro e consapevole sono gli obiettivi che<br />

continuerà a perseguire la SNC.<br />

Appuntamento importante per la divulgazione<br />

degli standard tecnici è la realizzazione del<br />

manuale tecnico, ormai in fase avanzata di<br />

lavoro, che costituirà sia il punto di arrivo di<br />

un lavoro decennale sia la base per lo sviluppo<br />

futuro.<br />

scuola nazionale canyoning<br />

canYoning<br />

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