animatori giochi - S. Filippo Neri

C.D.V NOVARA, WWW.CDVNOVARA.IT ORATORIO DI GALLIATE, WWW.ORATORIOGALLIATE.IT 

Il libro dei giochi 


per grest, ESTATE RAGAZZI, CRE, campiscuola, momenti d'animazione... 

eccetera eccetera! 

INDICE 

versione 1.0 super alpha 

Realizzato dallo staff di seminaristi del Centro Diocesano Vocazioni di Novara nel 2007 

e proseguito dall'Oratorio di Galliate... ed un sacco di altra gente! 

Chi abbia nuove idee ce le segnali su... www.oratoriogalliate.it! 

Gioco 1: Bandierina - classica 

Gioco 2: Caccia all'oca 

Gioco 3: Contiamo 

Gioco 4: Handeball 

Gioco 5: Il nido 

Gioco 6: Il sommergibile 

Gioco 7: La cipolla 

Gioco 8: La rella 

Gioco 9: Galateo 

Gioco 10: Mago o Libero ? 

Gioco 11: Non più di tre passi 

Gioco 12: Palla capitano - versione A.C. S. Paolo (Forlì) 

Gioco 13: Quiddich 

Gioco 14: Statua umana 

Gioco 15: Guardie e ladri 

Gioco 16: Quattro Quadrati 

Gioco 17: Lo scolapasta 

Gioco 18: Alta marea 

Gioco 19: I santi 

Gioco 20: La maledizione della Mummia 

Gioco 21: Castelli 

Gioco 22: Tiro all'orso 

Gioco 23: La giostra bagnata 

Gioco 24: Scacchi 

Gioco 25: Un, due, tre, stella! 

Gioco 26: Il tesoro della golena 

Gioco 27: Gioco della Q 

Gioco 28: Telefono senza fili 

Gioco 29: 7 e ½ 

Gioco 30: Battaglia navale (variante) 

Gioco 31: Chi ha il fischietto? 

Gioco 32: Corri valigia, corri! 

Gioco 33: Hockey a bottiglia 

Gioco 34: Il pompiere 

Gioco 35: Jona nella balena 

Gioco 36: La pastina di nonna Pia 

Gioco 37: Macchie Europa 

Gioco 38: Naufraghi 

1



Gioco 39: Nella valigia che cosa ci metto 

Gioco 40: Oggetti cantati 

Gioco 41: Scoutball 

Gioco 42: Terra - Mare 

Gioco 43: Lupo mangia frutti 

Gioco 44: Star trak 

Gioco 45: Guelfi e ghibellini 

Gioco 46: Assalto al castello 

Gioco 47: Spara il palloncino 

Gioco 48: Star Wars 

Gioco 49: Contrabbandieri 

Gioco 50: I cingoli del carro-armato 

Gioco 51: Massacro 

Gioco 52: Passeggiando nella Terra di Mezzo 

Gioco 53: Romani e Cristiani 

Gioco 54: Staffetta mascherata 


Gioco 56: Capo e spia 

Gioco 57: Palla bottiglia 

Gioco 58: Porte mobili 

Gioco 59: Il gioco dei mimi 

Gioco 60: Torretta 

Gioco 61: l'alfabeto palloncino 

Gioco 62: Il rigatone 

Gioco 63: La sirena del ritorno 

Gioco 64: Palla a sedere 

Gioco 65: Nodo gigante 

Gioco 66: Staffetta con bicchieri 

Gioco 67: Fazzoletto bandiera 

Gioco 68: Spazzola 

Gioco 69: Togli da qui e metti lì 

Gioco 70: Morra cinese (carta, sasso, forbice) 

Gioco 71: Booling 

Gioco 72: Il re fuoco 

Gioco 73: Catturate lo Scavone 

Gioco 74: Nordisti e sudisti (o altri nomi) 

Gioco 75: Pallacoperta 

Gioco 76: Le sedie sì e no! 

Gioco 77: La fossa dei serpenti 

Gioco 78: I polipi 

Gioco 79: Il malvagio Zorro (un animale del cartone)... Scoprite chi è! 

Gioco 80: Staffetta perdifiato 

Gioco 81: Bicchiere bucato 

Gioco 82: La caccia all’orso. 

Gioco 83: Indovina chi? 

Gioco 84: I Supereroi 

Gioco 85: l'isola del tesoro 

Gioco 86: Cavalli e cavalieri = Bradipi e Mammut 

Gioco 87: Bandiera circolare = Giro attorno all’iceber 

Gioco 88: Ruba il birillo = Caccia la pelliccia 

Gioco 89: Bandiera svizzera = Ruba il graffito 

2



Gioco 90: Roverino 

Gioco 91: 5 cerchi = Caccia la tana 

Gioco 92: Battesimo all’equatore = Battesimo al Polo 

Gioco 93: Battaglia navale = Battaglia glaciale 

Gioco 94: Nuvole 

Gioco 95: Volley dado 

Gioco 96: Palla struzzo 

Gioco 97: Scalpi 

Gioco 98: Scimmione e banane 

Gioco 99: Mille staffette 

Gioco 100: Giochi tranquilli 

Gioco 101: Tappabuchi 

Gioco 102: Domande e risposte per giochi 

Gioco 103: Le notti di Antarex 

Gioco 104: Calcio 

Gioco 105: Pallavolo 

Gioco 106: Pallacanestro 

Gioco 107:Rugby 

Gioco 108: Calcio gaelico 

Gioco 109: 10 passaggi 

Gioco 110: Pallamano 

Gioco 111: Palla prigioniera 

Gioco 112: Palla avvelenata 

Gioco 113: Terra 

Gioco 114: Tunnel 

Gioco 115: Football americano 

Gioco 116: Calcio numero 

Gioco 117: Calcetto 

Gioco 118: Risiko (fermo preso siediti) 

Gioco 119: Bigliardo 

Gioco 120: Tennis volo 

Gioco 121: Difesa del tesoro 

Gioco 122: Baseball 

Gioco 123: Colpisci 

Gioco 124: Al volo 

Gioco 125: Muro 

Gioco 126: Squash 

Gioco 127: Cricket umano 

Gioco 128: Posipassaggi 

Gioco 129: Giro 

Gioco 130: Doppio slalom 

Gioco 131:Rigori 

Gioco 132: Bigliardino umano 

Gioco 133: Ice 

Gioco 134: I ladri di galline 

Gioco 135: Mina vagante 

Gioco 136: Limbo 

Gioco 137: Black hole 

3



Gioco 138: Canguri (salto della…) 

Gioco 139: Tiro alla fune 

Gioco 140: Onde 

Gioco 141: Laser 

Gioco 142: Assi cartesiani 

Gioco 143: Percorso nel castello 

Gioco 144: Prigionieri 

Gioco 145: Cordata 

Gioco 146: Fil rouge 

Gioco 147: Combinazioni 

Gioco 148: Nascondino 

1) A CONTATTO 

2) A VISTA 

3) A TEMPO 

4) A TESORO 

5) A SCALPO 

Gioco 149: Caccia al uomo 

Gioco 150: l’orologio del tempo 

Gioco 151: l’orco 

Gioco 152: Specchio 

Gioco 153: Nodi 

Gioco 154: Scalata 

Gioco 155: Piramide 

Gioco 156: Tutti su 

Gioco 157: Staffetta progressiva 

Gioco 158: Sassi di fiume 

Gioco 159: Posistella 

Gioco 160: Cavalli e cammelli 

Gioco 161: Fratelli 

Gioco 162: Mondone 

Gioco 163: Battaglia dei galli 

Gioco 164: Buldozzer 

Gioco 165: Spazzolino da denti 

Gioco 166: Virus 

Gioco 167: Atomi 

Gioco 168: Grilli 

Gioco 169: Cacciatori 

Gioco 170: F1 

Gioco 171: Percorso a ostacoli 

Gioco 172: Bombardamento 

Gioco 173: Qualifiche 

Gioco 174: Senza motore 

Gioco 175: Corsa delle cariole 

Gioco 176: Gara 

Gioco 177: Trial 

Gioco 178: Staffetta 

Gioco 179: Polo 

Gioco 180: Ciechi 

Gioco 181: Tennis 

Gioco 182: Ping-pong 

Gioco 183: Volano 

Gioco 184: Calcetto (calcio balilla) 

4



Gioco 185: Bigliardo (carambola) 

Gioco 186: Tennis mano 

Gioco 187: Centro 


Gioco 189: Biglie 

Gioco 190: Bocce 

Gioco 191: Palle di neve 

Gioco 192: Aerei 

Gioco 193: Sassi 

Gioco 194: Castello di carte 

Gioco 195: Pedana 

Gioco 196: Bevibottiglia 

Gioco 197: Passa la bottiglia 


Gioco 199: Riempi la bottiglia 

Gioco 200: Olimpiadi 

1) TRIPLO 

2) LUNGO 

3) MARTELLO (PALLONE) 

4) GIAVELLOTTO 

5) PALLINA 

6) PESO 

7) DISCO 

8) STAFFETTA 

9) SIEPE 

10) FONDO 

11) VELOCITA’ 

12) RESISTENZA (RULLO) 

13) LANCIO DELLO STUZZICADENTI 

14) CORSA ALL’INDIETRO 

Gioco 201: Caccia al tesoro 

1) TRADIZIONALE 

2) A PROVE 

3) A OGGETTI IMPRENDIBILI 

4) STORY GAME 

Gioco 202: Musica 

1) INVENT-INNO 

2) CANZONIERE 

3) LA BALLATA 

4) SEDIE 

Gioco 203: Flipper 

Gioco 204: Palla telo 

Gioco 205: Okey 

Gioco 206: Cricket 

Gioco 207: Golf 

Gioco 208: Ultimate 

Gioco 209: Terra freesby 

Gioco 210: Precisione 

Gioco 211: Il volo più lungo 


Gioco 213: Calcio freesby 

Gioco 214: I cento passi 

Gioco 215: Giochi con canna 

1) L’ACIDO 

2) LE GOCCE DAL CIELO 

5



3) IL MAGLIETTABELLONE 

Gioco 216: Irrigatore a getto 

1) CALCETTO 

2) PALLAVOLO 

3) PALLACANESTRO 

4) PALLAMANO 

5) PALLA PRIGIONIERA 

6) PALLA AVVELENATA 

7) RIGORI 

8) SOTTOGETTO 

9)MEZZAPIENA 

10) IL PROTETTORE 

11) LE SPUGNE UMANE 

12) IL PIENABAGNINO 

Gioco 217: Giochi con gavettoni 

1) GUARDIE E LADRI 

2) SKATE 

3) IL VASO 

3) TIRO AL BERSAGLIO 

4) ALL VS ALL 



7) CACCIA ALL’UOMO 

8) GAVENTO 

9) 10 IDROPASSAGGI 

10) LE TAPPE 

11) AL DI LÀ DEL MURO 

12) IL TRASPORTO ECCEZIONALE 

13) IL SALVATAGGIO 

14) BATTAGLIA NAVALE 

15) LA FUGA 

16) TORELLO 

17) LA STRADA PIÙ LUNGA 

18) LE BARELLE 

19) IDROBASEBALL 

Gioco 218: Giochi con bicchieri + acqua 

1) LA GRANDE SFIDA 

2) LA VASCA DEL VICINO È SEMPRE PIÙ PIENA 

3) IL LANCIO IN LUNGO 

4) CALDO E FRESCO 

5) GLI ASSETATI 

6) IDROSTAFFETTA 

7) I FRATELLI D’ACQUA 

Gioco 219: Giochi con bottiglie + acqua 


2) STAFFABOTTIGLIE 

3) LA PERDITA 

4) IL DISEGNO 

Gioco 220: Giochi con catini + acqua 

1) GIOCO DEI LIMONI 

2) SPAZZOLINO 

3) LE MANI BUCATE 

Gioco 221: Giochi con pistole ad acqua 

1) IL TAGLIAGIORNALE 

2) LA PIRAMIDE D’ACQUA 


Gioco 222: Giochi con spugne + acqua 

1) SPUGNATURA 

2) L’APPOGGIO 

3) I LANCIATORI 

6



Gioco 223: Giochi notturni 

1) CERCHIO GLACIALE ( PARA’) 

2) BU BU SETTETE ( NUMERI) 

3) ZANNA DI MAMMUT (TOTEM) 

4) ACCHIAPPA IL DODO 

Gioco 224: Giochi notturni2: Ponte di ghiaccio (Tappe): 

1) 10 SFIDE 

2) SCALPO 

3) ANFORA 

4) CHI HA PAURA DI DIEGO? (SPARVIERO) 

5) CIN CIN KARATE’ 

Gioco 225: Il gioco dei negozi 

Gioco 226: Le belle statuine 

Gioco 227: Indovina la canzone 

Gioco 228: Karaoke 

...e altri sparsi! 

7



Gioco 1: Bandierina - classica 

Gioco da giocare... all'aperto e al chiuso 

N. giocatori: da 6 a 999 

Età: da 3 a 99 

Durata media: 0 minuti 

Tipo gioco: 

Categoria scout: di corsa e agilità 

Materiale necessario: 

- un fazzoletto di stoffa 

Regole: 

Ci vuole un capogioco con la bandiera, cioè un fazzoletto. 

I giocatori sono divisi in due squadre e si dispongono su due linee parallele, abbastanza distanti, in modo 

che ogni di una squadra abbia di fronte un giocatore dell'altra squadra, scegliendosi fra quelli più simili per 

età e velocità. 

Ogni coppia di giocatori appartenenti alle squadre opposte, ha un numero, a cominciare dai 'numeri uno' che 

sono i più vicini al capogioco. 

Il capogioco è a metà tra le due squadre e tiene in mano, con il braccio ben teso in avanti, la bandiera. 

quando tutti si sono scelti e sistemati, il capogioco chiama un numero e la coppia chiamata corre per 

prendere il fazzoletto. 

Si troveranno uno di fronte all'altro con il fazzoletto a portata di mano, senza poter superare la linea divisoria 

di metà campo prima che l'altro abbia preso la bandiera. 

È un gioco di prontezza di riflessi, scatti, finte e strategie per fuggire con la bandiera rubata senza essere 

presi dall'avversario ma piuttosto facendolo sconfinare con i piedi prima che la bandiera sia presa. 

- Chi riesce a prendere la bandiera e portarla oltre la linea senza essere toccato dall'avversario, guadagna 

un punto per la sua squadra. 

- Chi riesce a toccare l'avversario che fugge con la bandiera guadagna un punto per la sua squadra. 

- Chi invade il campo altrui perde un punto. 

Durante la partita i componenti di ogni squadra rimangono nella numerazione che si sono dati all'inizio. 

Varianti: nella partita successiva si possono fare dei cambiamenti: abbinare nelle coppie giocatori simili per 

velocità; chiamare numeri ottenuti con operazioni, ad esempio Numeri... 3+5! alché si fanno avanti i numeri 

8. 

Vince chi... chi ha più punti 

Valori educativi: velocità, astuzia e prontezza di riflessi 

8



Gioco 2: Caccia all'oca 

Gioco da giocare... all\aperto 




Tipo gioco: 

Categoria scout: di squadra 


- un dado 

- segnalini 

- nastri colorati per le squadre 

- un cartellone grande per tracciare il tragitto dell'oca 

- fogli per scrivere le domande o le formule 

Regole: 

Gioco dell'oca legato alla caccia al tesoro dove oltre all'abilità è richiesta la conoscenza del cammino 

catechistico fatto 

Si devidono i ragazzi in due o piu' squadre di almeno 5 componenti per squadra. 

Ogni squadra deve avere 

un addetto a spostare il segnalino 

un portavoce per rispondere alle domande 

un tiratore 

almeno due cercatori. 

Si procede come un normale gioco dell'oca, ma ci sono delle caselle che prevedono la caccia al tesoro di 

alcune formule o domande che permettono di continuare il gioco 

Vince chi... trova il tesoro indicato nell'ultima casella. 

Valori educativi: spirito di collaborazione, abilità, conoscenza 

Gioco 3: Contiamo 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 


- carta e penna 

- 2 scatole contenenti i numeri 

Regole: 

Ad ogni turno una squadra estrae a sorte 5 numeri che vanno da 1 a 9. 

Utilizzando le operazioni matematiche (somma, sottrazione, divisione e moltiplicazione) ogni squadra deve 

raggiungere la cifra preventivamente estratta a sorte all'inizio del gioco. 

Al via tutte le squadre parteciperanno, al termine dei 30 secondi, vince chi si avvicina o raggiunge la cifra 

estratta. 

Al secondo turno i numeri verranno estratti dalla seconda squadra. 

In caso di parità (il punto viene assegnato alla squadra che ha estratto a sorte i numeri) 

9



Vince chi... raggiunge il punteggio stabilito all'inizio del gioco. 

Valori educativi: Intelligenza, astuzia e velocità 

Gioco 4: Handeball 





Tipo gioco: 

Categoria scout: con la palla 


- 1 pallina 

- 4 bandierine 

- 1 campo 

Regole: 

Due squadre stanno all'interno del campo: ognuna di esse parte dalla propria, segnata da due bandierine. 

Il capo lancia una pallina nel mezzo del campo. 

Poi le squadre cercheranno di prenderla e passandosela con le mani, di fare punto, 'schiacciando' la pallina 

al di là della linea della base avversaria. 

Ogni volta che una squadra fa punto si ricomincia da capo. 

Vince chi... fà più punti. 

Valori educativi: Collaborazione 

Gioco 5: Il nido 





Tipo gioco: 

Ambientazione: 

IL NIDO 

Ci si divide in gruppetti da 5: 

3 fanno un piccolo cerchio 

2 stanno al centro facendo Peter e Jack Uncino. 

Alcuni bimbi saranno spaiati, all'inizio possono essere gli animatori. 

Inizia la musica e i gruppetti cominciano a circolare, l'animatore grida Peter e tutti i 'Peter' devono uscire dal 

cerchio/nido per andare in un altro. 

Nel frattempo gli spaiati avranno rubato il posto a qualcuno. 

La stessa cosa succede quando verranno chiamati i Jack Uncino. 

N.B.: non è un gioco ad eliminazione, ma non deve durare troppo! 


Musica di sottofondo. 

10



Regole: 

Vince chi... Nessuno 

Valori educativi: abilità, gruppo 

Gioco 6: Il sommergibile 




Durata media: dieci minuti minuti 

Tipo gioco: 

Categoria scout: di percezione 


In fondo al mare c'è una nave scomparsa che trasportava un grande tesoro. Dobbiamo ritrovarlo! 

L'ammiraglio ha organizzato delle squadre di recupero: ogni squadra con il suo sommergibile dovrà cercare 

di localizzare il tesoro, prenderne una parte e riportarlo alla sua base il più velocemente possibile. 


- fazzoletti o pezzi di stoffa per bendarsi 

- tesoro (caramelle o altro) 

Regole: 

In un punto del campo di gioco (che può essere di qualunque tipo, anzi, più ostacoli ci sono meglio è) vi sono 

tanti sacchetti di caramelle quante sono le squadre. Ogni squadra forma un trenino mettendo le mani sulle 

spalle del compagno di fronte. 

Tutti i componenti sono bendati tranne l'ultimo, che vede, ed è il capitano . 

I sommergibili così formati si muovono seguendo le istruzioni dell'ultimo giocatore, che batterà 2 volte sulle 

spalle del giocatore che ha di fronte se vuole che il sommergibile si muova in avanti, solo sulla spalla destra 

se vuole che giri a destra, solo sulla spalla sinistra se vuole che vada a sinistra, una volta con entrambe le 

mani se vuole che si fermi. I giocatori si passano gli ordini battendo a loro volta sulle spalle di quello che 

hanno di fronte, a catena, fino al primo, che muoverà il sommergibile iniziando a camminare. 

Arrivati al luogo dove c'è il tesoro, il primo dovrà prendere in mano un sacchettino e portarlo alla base, ma 

attenzione: il sommergibile anche al ritorno si deve muovere seguendo gli ordini del capitano, mai di propria 

iniziativa. 

Vince chi... arriva per primo alla base di partenza con la sua parte di tesoro. 

Valori educativi: Fiducia e attenzione 

Gioco 7: La cipolla 





Tipo gioco: 


11




- tanta voglia di divertirsi!! 

Regole: 

Ci sono due squadre. I componenti di una squadra si siedono per terra e si dispongono a cipolla (al centro 

due si 'abbracciano' e poi via via si 'legano' tutti intorno). I componenti dell'altra squadra devono cercare di 

'distruggere' la 'cipolla' tirando via i ragazzi attaccati gli uni gli altri. 

Vince chi... la squadra che ha almeno due ragazzi 'legati' tra loro per più tempo! 

Valori educativi: Aiuto reciproco 

Gioco 8: La rella 





Tipo gioco: 

Categoria scout: di attenzione 


- la rella: un bastone con punta ricurva 

- bastone molto lungo 

Regole: 

Questo gioco si svolgeva 70 anni fa in città quindi in piazza. Ora è pericoloso farlo e occorre un ampio 

campo da gioco. 

Il gioco consiste nel battere il bastone sulla rella in modo che la rella finisca lontano. Poi si stabilisce chi ha 

lanciato più lontano. 

Vince chi... la squadra che lancia la rella più lontana. 

Gioco 9: Galateo 





Tipo gioco: 



C'era una volta un signore che amava essere educato e preciso tanto che quando mangiava qualuque cosa 

usava forchietta e coltello. 


- benda 

- forchetta 

- coltello 

- caramelle 

12



Regole: 

Un componente per squadra deve scartare una caramella utilizzando forchetta e coltello. 

Per aumentare la difficoltà della prova si può bendare il giocatore 

Vince chi... si diverte di più. 

Valori educativi: educazioe 

Gioco 10: Mago o Libero ? 





Tipo gioco: 



nulla 

Regole: 

Si gioca sparsi con due squadre formate in questo modo: chi sta sotto si piega e mette le mani sulle sue 

ginocchia e la testa contro la pancia di un compagno e chiude gli occhi. 

Il compagno indica uno per volta tutti i giocatori, incluso lui stesso e quello che sta sotto, e chiede: 'mago o 

libero?'. 

Chi sta sotto risponde come vuole, cercando però di chiamare un eguale numero di maghi e di liberi. In 

questo modo si formano due squadre che si distanziano inizialmente una di fronte all'altra. 

Al via! gridato da chi sta sotto, i liberi scappano inseguiti dai maghi. 

Quando vengono toccati devono andare in prigione e la stanno sotto fino alla sorveglianza dei maghi. 

I liberi possono liberare i loro compagni imprigionati se riescono a toccarli senza essere presi dai maghi di 

guardia. 

Il gioco finisce quando tutti i liberi sono stati presi. 

Vince chi... Quando tutti i liberi sono stati presi 

Valori educativi: spirito di squadra e solidarietà 






Tipo gioco: 


- un fazzoletto 

- nastro o cordino per delimitare il terreno di gioco 

Regole: 

I giocatori sono sparpagliati nel terreno di gioco. 

Uno di loro - il cercatore - è bendato e al Via! deve cercare in cinque minuti di toccare gli altri giocatori. 

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Quando il cercatore è partito, tutti gli altri devono fermarsi e non possono fare più di tre passi per evitare di 

essere toccati: 

se un giocatore fa un passo mette una mano in tasca 

se ne fa due mette entrambe le mani in tasca 

se ne fa tre deve incrociare le braccia. 

Attenzione: il giocatore per non essere toccato può anche abbassarsi ma senza toccare con le mani il 

terreno. 

Vince chi... il cercatore se prende i giocatori in un tempo stabilito. 

Valori educativi: Lealtà e abilità 

Gioco 12: Palla capitano - versione A.C. S. Paolo (Forlì) 





Tipo gioco: 


- una palla 

- due sedie 

Regole: 

Si posizionano le due sedie al centro dell'immaginaria linea di fondo, su cui si metteranno in piedi i due 

capitani. 

Gli altri giocatori, divisi in due squadre, dovranno passarsi la palla con le mani, potendo fare non più di tre 

passi con la stessa. 

La rimessa laterale si effettua con le mani, come pure la rimessa di fondo, che però è sempre assegnata alla 

squadra in difesa. 

Qualsiasi contatto fisico è considerato falloso. 

Lo scopo del gioco è quello di passare la palla al proprio capitano sulla sedia difesa dagli avversari. 

Perché il punto sia valido la palla deve essere presa con due mani e senza che il Capitano cada dalla sedia. 

Vince chi... arriva a 10 o 15 punti. 

Valori educativi: gioco di squadra e lealtà 

Gioco 13: Quiddich 





Tipo gioco: 


Nella Scuola di Magia di Hogwarts si sta per disputare una partita di Quiddich, il gioco preferito da tutti i 

maghi e le streghe del mondo. Purtoppo, noi poveri 'Babbani' (semplici umani senza poteri magici) 

dobbiamo giocare senza usare scope volanti, ma il divertimento è comunque assicurato!!! 

14




- 6 cerchi 

- 2 bolidi 

- 2 Pluffe 

- 1 boccino 

- nastri per delimitare il campo e le aree 

Regole: 

Si gioca dividendo i ragazzi in due squadre. 

Ogni squadra è formata da: 

2 CERCATORI, che cercano esclusivamente di catturare Il Boccino d'oro (cioè una pallina) che gli animatori 

si lanciano cercando di non farla prendere ai cercatori. 

Se un cercatore riesce a prendere il Boccino fa guadagnare 150 punti alla sua squadra; poi lo restituisce agli 

animatori che ricominciano a lanciarselo; 

2 BATTITORI, che hanno il ruolo di disturbare la squadra avversaria colpendo, dal collo in giù, gli avversari 

con i Bolidi (palloni) ; 

5/6/7 CACCIATORI, che si passano la Pluffa', altra palla, cercando di fare centro nei 3 canestri verticali 

avversari (3 cerchi disposti verticalmente appesi a circa 1,5m/2m di altezza. Se i cerchi hanno diametri 

diversi il punteggio per ogni canestro cambia - 10,20,30 punti - se no ogni centro vale 10 punti). Questi 

canestri sono difesi da 1 PORTIERE, che è l'unico che può stare all'interno dell'area davanti ai canestri. 

Si può fissare la durata di ogni tempo (ne consigliamo 2 così da poter riprendere fiato tra un tempo e l'altro!) 

oppure giocare fino a quando una delle squadre non raggiunge un punteggio prestabilito. 

Vince chi... alla fine raggiunge il punteggio più alto. 

l'arbitro dovrà stare molto attento a segnare correttamente i punti segnati grazie alla Pluffa', ma anche quelli 

dovuti alla cattura del Boccino d'oro. Il gioco è un po' complicato, ma è molto divertente 

Valori educativi: Cooperazione 

Gioco 14: Statua umana 





Tipo gioco: 


- foglietti di carta 

- una penna 

Regole: 

Di solito gli adulti ci si divertono tantissimo! 

Si preparano dei foglietti con scritto sopra due parti del corpo (esempio: naso-orecchio; mano-schiena e cosi 

via). 

si compongono le squadre e ad ogni giocatore verrà dato un foglietto. 

Il primo giocatore ed il secondo leggono i propri foglietti e dovranno unire le due parti indicate. 

Se, per esempio, il primo ha naso-orecchio dovrà appoggiare il propio naso all'orecchio del secondo 

giocatore, il secondo giocatore ha mano-schiena dovrà appoggiare la propria mano sulla schiena del primo 

giocatore, il terzo si dovrà appoggiare al secondo, il quarto al terzo e cosi via... 

Vince chi... rimane più a lungo in piedi e con tutte le parti indicate appoggiate senza mai staccarle. 

Valori educativi: divertimento, spirito di squadra, collaborazione 

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Gioco 15: Guardie e ladri 





Tipo gioco: 



nulla 

Regole: 

Guardie e ladri sono due squadre avversarie; i ladri vanno a nascondersi e le guardie cercano di prenderli e 

portarli in prigione. (si può mettere un termine massimo alla durata della prigione -5…10 minuti- dopo di che i 

ladri sono di nuovo liberi di scappare: le porte della prigione vengono “aperte” si contano i prigionieri fino ad 

allora portati e alla fine della manche si farà il totale, poi i ruoli si scambiano;…) 

Vince chi... vince chi arresta più ladri o l'ultimo ladro rimasto. 

Valori educativi: Divertimento 

Gioco 16: Quattro Quadrati 





Tipo gioco: 


- 4 bandiere per ogni colore 

- nastro bianco e rosso per delimitare i quadrati 

- fogli e penne per i punteggi 

Regole: 

Siamo in uno spazio all'aperto - un campo di cacio - : ad ogni lato si delimitano 4 quadrati: A - B - C - D. 

Tutti i giocatori si dispongono sparpagliati in mezzo al campo da gioco. 

Al centro di ogni quadrato sta un animatore con una bandiere colorata. 

Solo il capo gioco e gli animatori (al centro dei quadrati) hanno la seguente griglia 

N.1 A blu B rosso C verde D giallo 

N.2 A rosso B verde C blu D giallo 

N.3 A giallo B blu C verde D rosso 

N. 4 A verde B giallo C rosso D blu 

con altre combinazioni possibili 

Nel momento in cui il capo gioco grida un numero i 4 animatori guardando la griglia alzeranno la bandiera 

del colore stabilito e tutti i giocatori dovranno correre verso il quadrato del colore della loro squadra 

Vince chi... per prima entra nel proprio quadrato. 

variante: si possono fare piu manches e sommare i punteggi 

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Valori educativi: collaborazione e prontezza di riflessi 

Gioco 17: Lo scolapasta 





Tipo gioco: 


- secchi 

- scolapasta 

- spugne 

- bottiglie di plastica 

Regole: 

Ad ogni squadra viene dato un secchio pieno d'acqua e una spugna. 

Il primo della fila immergerà la spugna nell'acqua poi lancerà la spugna ad un proprio compagno a distanza 

di 3 o 4 metri che dovrà prenderla al volo con uno scolapasta legato in testa del ragazzo. 

Successivamente si strizzerà la spugna in una bottiglia di plastica 

Vince chi... riempie di più la bottiglia. 

Valori educativi: Gioia di stare insieme 

Gioco 18: Alta marea 





Tipo gioco: 


- catino o secchio 

- spugna 

- bicchierini di plastica 

Regole: 

L'animatore predispone sul campo di gioco tanti bicchieri di carta: abbastanza vicini tra loro, ma non troppo. 

Tanto da poterci camminare attraverso pur con una certa difficoltà. 

Gareggia una squadra per volta: 

- parte il primo partecipante che, con una spugna imbevuta in un catino d'acqua, dovrà riempire il primo 

bicchiere della fila. 

- lo stesso tornerà indietro e, a staffetta, partirà il secondo che farà la medesima cosa. 

Via via che il gioco diventerà sempre più difficile dovendo stare attenti a non rovesciare i bicchieri già 

riempiti. 

Il gioco è a tempo. 

Vince chi... terminato il gioco e vuotati i bicchieri in un recipiente, avrà raccolto più acqua. 

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Valori educativi: Attenzione, velocità, coordinazione e spirito di gruppo 

Gioco 19: I santi 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 


- una scheda, per ogni santo, con la vita e i principali fatti 

Regole: 

Il famoso gioco dei mimi, ma il tema è la vita dei Santi. 

Questo gioco serve per far conoscere in brevi linee la vita di questi grandi personaggi. 

Viene fornito da parte dell'animatore al caposquadra un biglietto con il nome di un santo, questi dovrà 

mimare alla propria squadra le gesta più famose del santo. 

Vince chi... indovina più Santi nel minore tempo possibile. 

Valori educativi: Cultura e fede 

Gioco 20: La maledizione della Mummia 





Tipo gioco: 


Nel deserto egiziano viene scoperta una grandissima piramide di cui non si era neppure informati 

dell'esistenza. 

Un gruppo di archeologi, entrati nella piramide per esplorare la costruzione, si imbattono in una terribile 

mummia che vuole uccidere i profanatori della sua tomba. 

Per far addormentare la mummia è necessario recuperare i sei diamanti, custoditi dalle sei maggiori divinità 

egiziane che vivono nella piramide.... 


- fogli che riportano diamanti 

- 300 pezzetti di legno tipo bastoncini di ghiacciolo 

- aglio 

- fogli per origami 

- ceci 

- carta igienica 

- spago 

- pennarelli 

Regole: 

Le squadre devono riuscire a recuperare i sei diamanti custoditi dalle divinità egiziane per riuscire ad 

addormentare la mummia. Questi dei non sono disposti ad aiutare gratuitamente gli umani, ma vogliono 

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essere ripagati con dei talismani... 

Le squadre devono girare nel campo di gioco dove sono stati precedentemente sparpagliati circa 300 

talismani (possono essere piccoli bastoncini – tipo quelli del ghiaccio, acquistabili a prezzi bassissimi – 

pezzettini di legno o anche ritagli di giornale o di cartoncini). 

Dopo aver raccolto un po' di talismani le squadre si mettono alla ricerca delle divinità; esse devono stare 

sempre all'erta perché contemporaneamente anche le divinità sono sulle loro tracce e li inseguono. 

Gli dei egizi, però, sono particolarmente esigenti e permalosi: ognuno di loro esige una quantità di talismani 

differenti e diventa molto irascibile nel caso in cui gli archeologi non possiedono la quantità di talismani 

necessari. 

Qualora una squadra incontri una divinità e similmente qualora una divinità 'catturi' una squadra si possono 

verificare due casi: 

1. se la squadra possiede il numero di talismani richiesto dalla divinità, essa consegna il suo diamante. 

2. se, invece, la squadra non possiede il numero necessario, la divinità, in preda all'ira, infligge al gruppo una 

grande penitenza. 

DIVINITA' – pene inflitte qualora le squadre non abbiano il n° di talismani richiesto 

1. OSIRIDE: spalma sulle labbra dei concorrenti spicchi di aglio (30 bastoncini) 

2. ISIDE: insegna alle squadre a fare dei facili origami (18 bastoncini) 

3. AMON RA: la squadra deve camminare con le sole calze sui ceci (5 bastoncini) 

4. SETH: un componente deve essere completamente rivestito di carta igienica (12 bastoncini) 

5. BASTET: la squadra deve costruire una barca utilizzando ciò che offre la natura (erba, sassi, legni) (8 

bastoncini) 

6. ANUBI: la divinità dipinge con pennarelli indelebili la faccia dei concorrenti, (8 bastoncini) 

NOTA BENE 

Una stessa divinità può infliggere più volte la punizione alla stessa squadra (se questa ritorna dalla divinità o 

viene fermata da essa e non possiede il numero di talismani necessari). 

Vince chi... nel minor tempo possibile, riesce a conquistare i sei diamanti e portarli alla mummia. 

Valori educativi: Collaborazione di squadra e abilità 

Gioco 21: Castelli 





Tipo gioco: 



- scatole e materiali vari 

- una palla, due campi 

Regole: 

Ci si divide in due squadre. 

In fondo al campo di ogni squadra viene costruito un castello con scatoloni e materiali vari: i castelli devono 

essere quanto più simili possibile. 

Al via i giocatori di ogni squadra devono cercare di colpire con la palla il castello degli avversari e nello 

stesso tempo difendere il proprio. 

La distanza minima dal castello è di un metro 

Vince chi... abbatte per prima il castello avversario. 

Valori educativi: Collaborazione di squadra 

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Gioco 22: Tiro all'orso 





Tipo gioco: 



Nel bosco del parco dello Stelvio, quest'estate al campo, trovavamo tutto in disordine. I nostri ragazzi non 

trovavano mai i loro bei panini: quando li cercavano, sempre, dico, sempre, si sentivano dei suoni piuttosto 

strani. Erano dei cuccioli d'orso che ci prendevano in giro: 

'Scommettete che tutti voi non siete capaci di prenderci con questa palla? 


- una o due palle (non troppo dure) 

Regole: 

Due squadre (orsi e campeggiatori) in un campo rettangolare. 

Gli orsi si dispongono tutti lungo uno dei lati minori, i campeggiatori, metà lungo un lato lungo e l'altra metà d 

fronte. 

Al via del capogioco parte il primo orso che deve arrivare senza essere colpito con la palla dai campeggiatori 

che non devono oltrepassare il lato su cui sono disposti, ma che prontamente recuperano la palla per colpire 

l'orso successivo. 

L'orso colpito esce dal gioco 

Vince chi... riuscirà ad attraversare senza essere colpito: in pratica la squadra che avrà meno orsi colpiti. 

Valori educativi: affrontare le difficoltà, sicurezza di sè, misurare le proprie forze. accettare i propri limiti 

Gioco 23: La giostra bagnata 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 

Categoria scout: in acqua 


4 catini 

acqua 

bicchieri di plastica 

Regole: 

Giocano tutte le squadre contemporaneamente, a coppie, uno sulla groppa dell'altro, con un bicchiere pieno 

d'acqua nelle mani del giocatore che sta sopra. 

Scopo del gioco è, partendo tutti insieme dal lato di un'area, arrivare al lato opposto con il bicchiere in mano 

con più acqua possibile e svuotarlo in un catino (ci sarà un catino per squadra). 

Durante il percorso i ragazzi saranno disturbati da uno o due animatori, chi cade dalla groppa dell'amico 

viene eliminato. 

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Vince chi... riesce a portare più acqua nel catino. 

Valori educativi: Amicizia e collaborazione 

Gioco 24: Scacchi 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 



Torri, regine, alfieri e pedoni... tutti uniti per un unico scopo: difendere il re! 


nulla 

Regole: 

Ci si divide in due squadre, disposte su due file, come per rubabandiera. 

In ogni squadra si decidono i ruoli; ci sarà un re, una regina, due torri, due alfieri e, tra quelli che rimangono 

la metà saranno cavalieri, la metà saranno pedoni. 

A turno uno dell'altra squadra viene vicino alla fila della squadra avversaria, tocca una persona a sua scelta 

e scappa verso la sua squadra. 

Se la persona toccata è un pedone, solo lui dovrà correre e cercare di prenderlo (toccandolo). 

Se la persona toccata è un cavaliere, correranno lui e tutti i pedoni. 

Se è un alfiere correranno lui, i cavalieri e i pedoni. 

Se è una torre correranno lui, gli alfieri, i cavalieri e i pedoni. 

Se è la regina correranno tutti tranne il re. 

Se il re, correranno tutti. 

Se chi è venuto a scegliere chi toccare riesce a scappare e tornare nella propria base illeso, acquista un 

punto. 

Viceversa, se viene toccato, il punto passa alla squadra opposta. 

Se viene scelto il re, i punti vengono triplicati; quindi 3 punti se chi ha scelto riesce a tornare a 'casa', 3 punti 

se viene toccato. 

Ogni volta che viene trovato il re di una squadra finisce la manche e si ridistribuiscono i ruoli. 

Vince chi... la squadra che ha più punti. 

Valori educativi: solidarietà 

Gioco 25: Un, due, tre, stella! 





Tipo gioco: 


- cartoncini colorati 

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- pennarello 

- gesso 

- nastro adesivo 

Regole: 

Si dividono i ragazzi in due squadre e si schierano tutti in fondo al cortile (o in fondo alla stanza, se è 

piuttosto lunga) dietro una linea precedentemente tracciata con del gesso o con un nastro adesivo. 

Dall'altro capo del cortile c'è un animatore che di spalle dice '1,2,3 stella!' (o un altro slogan: al grest di 

quest'estate dicevamo 1,2,3, hobbit!). E si volta di scatto.: nel mentre i ragazzi devono avanzare verso di 

lui, stando attenti ad arrestarsi prontamente e a farsi trovare immobili nel momento in cui lui si girerà. 

Se l'animatore vede qualcuno in movimento, che non si è fermato in tempo o che non riesce a mantenere la 

posizione d'arresto, lo fa tornare indietro alla partenza. 

La decisione dell'animatore è insindacabile e si possono stabilire penalità per chi protesta. 

L'animatore può modulare a suo piacere la velocità con la quale pronuncia '1,2,3, stella!' 

Chi riesce ad arrivare fino all'animatore, potrà pescare uno dei cartoncini contenenti il punteggio, che sono 

messi a terra capovolti ai piedi dell'animatore stesso. 

Il cartoncino verrà consegnato all'animatore capo-squadra e alla fine si fa il conteggio. (per facilitare il 

conteggio dei punti scrivere i numeri pari da 2 a 10) 

Chi è arrivato alla meta e ha pescato il cartoncino può ripartire da capo. 

Vince chi... ha totalizzato più punti. ad un certo punto si interrompe il gioco e si procede al conteggio dei 

punti 

Valori educativi: Abilità, gioco di squadra, obbedienza 

Gioco 26: Il tesoro della golena 



Età: da 13 a 99 


Tipo gioco: 


La storia si rifà un po' alla mitologia greca, con quei labirinti tanto magici quanto intrigati. Visto che si può 

disporre di cotanta ricchezza di laterizi, il labirinto new age è un bosco, possibilmente di quelli di pioppi, con 

gli alberi piantati in modo regolare. 

L'importante è che le piante siano tantissime.. 


- un bosco 

- domande fantasiose 

- un Tesoro 

Regole: 

1. Si dividono i giocatori in 4 squadre di almeno 4 giocatori l'una. 

2. Si immagina un bosco quadrato (una bandierina a fianco di 4 angoli del bosco) 

3. Ogni squadra parte da uno dei 4 angoli del bosco 

4. Un animatore pone la prima domanda alla prima squadra: a seconda della risposta (giusta o sbagliata) la 

squadra viene mandata ad un dato albero (ad ogni domanda deve rispondere un ragazzo diverso) 

5.Lo scopo è trovare l'albero magico il cui custode (un animatore)fornirà ai primi arrivati le coordinate 

necessarie per arrivare al premio finale (in genere una Bibbia nascosta in un qualche cespuglio) 

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6. I primi ad arrivare all'albero magico saranno coloro che avranno risposto in modo esatto al maggior 

numero di domande: chi sbaglia si vedrà allungare, ad ogni errore, il percorso verso la destinazione. 

Vince chi... arriva per primo a raccogliere il premio 

Valori educativi: cooperazione, cultura 

Gioco 27: Gioco della Q 




Durata media: 10-60 minuti 

Tipo gioco: 



- libro di favole 

- sedie 

- oggetti 

Regole: 

Si posizionano le sedie in cerchio per ogni giocatore: al centro, tanti oggetti quanti i giocatori meno uno. 

Ogni giocatore si siede sulla sua sedia. 

Il narratore incomincia a leggere e ogni qualvolta si legge una parola che inizia con la Q, i giocatori si 

precipitano a prendere l'oggetto. 

Chi si alza prima o rimane senza oggetto viene eliminato. 

Variante: 

cambiate la lettera 

Vince chi... rimane per ultimo con l'unico oggetto in mano 

Valori educativi: saper ascoltare gli altri 

Gioco 28: Telefono senza fili 





Tipo gioco: 



nulla 

Regole: 

Lánimatore lancia la sfida al gruppo: egli sussurra una parola o una frase allórecchio del primo della 

fila che passerà il messaggio al compagno. A sua volta manda il messaggio fino allúltimo della fila che 

dovrà dire a voce alta quello che ha capito. 

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Variante: Se la frase è esatta riceve un punto il gruppo, se è sbagliata o incompleta il punto va allánimatore. 

La sfida è piú divertente, fa impegnare tutti quanti (si sa infatti che in questo gioco c´é sempre quello che nel 

passare il messaggio sbaglia di proposito...) e la partecipazione è piú attiva. Ci si diverte di piú! 

Vince chi... per primo totalizza 3 punti 

Valori educativi: spirito di gruppo 

Gioco 29: 7 e ½ 





Tipo gioco: 



- un mazzo di carte 

Regole: 

Celeberrimo gioco per due squadra. Scopo del gioco è avvicinarsi al 7 e 1/2 

senza superarlo. 

Le carte mantengono il proprio valore, mentre le figure valgono 0,5. 

Ad ogni squadra viene distribuita una carta e questa dovrà decidere se prenderne un'altra o fermarsi. 

Quando tutti hanno terminato di prendere le carte, si svelano i risultati. 

Vince chi... si è avvicinato maggiormente al 7 e ½ senza superarlo. 

Valori educativi: Spirito di gruppo 

Gioco 30: Battaglia navale (variante) 

Gioco da giocare... al chiuso 




Tipo gioco: 


- una lavagna grande 

- gesso per lavagna 

Regole: 

Come la battaglia navale, solo che al posto delle navi si inseriscono delle lettere che, una volta trovate dai 

singoli partecipanti, andranno a comporre una frase del Vangelo. L'animatore, a turno, invita ogni singolo 

giocatore a scegliere una casella corrispondente a determinate coordinate (ad es. 4-D). 

Vince chi... chi riesce a guadagnare più punti, tenendo conto che si guadagnerà un punto per ogni lettera 

trovata. 

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Valori educativi: Conoscenza del Vangelo 

Gioco 31: Chi ha il fischietto? 





Tipo gioco: 

Categoria scout: di memoria 


- un fischietto 

- nastro o cordino per delimitare il terreno di gioco (15 m x 15 m) 

- un fazzoletto. 

Regole: 

La squadra è schierata all'interno del terreno di gioco. 

Un giocatore si dispone al centro del quadrato e viene bendato. 

Al 'via' i giocatori cominciano a passarsi tra loro il fischietto stando attenti a non uscire dal terreno di gioco e 

guardando sempre il capo gioco. 

Quando questo alza la mano tutti si fermano e stanno in silenzio e il giocatore che ha il fischietto in mano 

fischia distintamente tre volte di seguito. 

Alla fine del terzo fischio il giocatore bendato deve cercare di toccare colui che ha fischiato e se ci riesce il 

fischiatore prende il suo posto al centro del quadrato. 

Vince chi... 

Valori educativi: Lealtà 

Gioco 32: Corri valigia, corri! 





Tipo gioco: 



- una valigia (o altro contenitore facile da trasportare) 

- vestiti 

- accessori di ogni tipo e il più strani possibile. 

Regole: 

Si preparano due valigie (o borsoni o sacchi o altro contenitore) dove sono stati messi un buon numero di 

vestiti i più strani e male assortiti possibile, mescolati, da uomo e donna, accessori come cappelli, sciarpe, 

guanti ecc. 

Si divide il gruppo in due squadre e si mettono le due valigie ad una certa distanza es 50mt. 

Il primo della squadra parte alla volta della valigia e raggiuntala deve indossare tutto il suo contenuto, 

prendere la valigia e correre dalla sua squadra. 

Lì con l'aiuto dei compagni dovrà spogliarsi degli indumenti appena indossati e consegnare la valigia al 

secondo della squadra che dovrà riportare la valigia al suo posto e ripetere l'operazione. 

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Vince chi... Vince la squadra che, per prima, ha fatto indossare i vestiti a tutti i suoi partecipanti. 

Valori educativi: Collaborazione e spirito di gruppo 

Gioco 33: Hockey a bottiglia 





Tipo gioco: 


- tante bottiglie di plastica vuote (acqua o bibite) 

- una palla adatta, non troppo grande e non troppo pesante. 

Regole: 

Le due squadre, (il numero dei giocatori è in funzione dello spazio disponibile), si fronteggiano e cercano di 

mandare nella porta avversaria la palla a colpi di bottiglia. 

Solo i due portieri sono senza bottiglia: per parare possono usare sia le mani che i piedi. É ammesso anche 

il gioco aereo con cross e deviazioni al volo; sempre a colpi di bottiglia. Divertimento assicurato. 

Varianti : sono possibili tornei... 

Vince chi... la squadra che, ovviamente, segna di più. 

Valori educativi: gioco di squadra, 

Gioco 34: Il pompiere 



Età: da 12 a 99 

Durata media: bo! minuti 

Tipo gioco: 



- spago 

- lumini 

- cucchiaino 

Regole: 

Un componente della squadra ha legato alla cintura dei pantaloni uno spago con un cucchiaino che arriva 

quasi a terra. 

Per terra è posto un lumino acceso, il giocatore deve spegnere il lumino con il cucchiaino. 

Vince chi... spegne tutti lumini 

Valori educativi: Abilità 

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Gioco 35: Jona nella balena 





Tipo gioco: 


nulla 

Regole: 

I giocatori si dividono in due squadre: in ognuna ci sia almeno un bimbo intonato. 

Si posizionano i due gruppi uno di fronte alla'altro. 

Si comincierà a cantare la canzone, 'a botta e risposta': 

1 Jona nella balena felice fu 

2 felice fu 

1 benchè in prigion 

2 benche in prigion 

1 perché sebbene in pena potea mangià 

2 potea mangia 

1 dello storion 

2 dello storion 

1 ma il terzo di 

2 pirippipi 

1 lo vomitò 

2 poroppopopo 

1 senza pietàà 

POI si invertono i ruoli. 

La particolarità di questo gioco è che la canzone comincierà a essere cantata con una tonalità molto bassa 

e mano a mano che si passa da un gruppo al'altro la tonalità si alzerà di un pochino. 

Vince chi... Vince il gruppo che riesce ad alzare di più la tonalità della canzone. 

Valori educativi: Unione del gruppo e prova canora 

Gioco 36: La pastina di nonna Pia 





Tipo gioco: 

Categoria scout: di squadra, kim 

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Quando ero piccolo mia nonna mi chiamava per dividere la pasta: le farfalle qua, le penne di la e cosi via... 


- diversi tipi pasta 

Regole: 

Ogni squadra riceve un sacchetto di plastica contenente quattro tipi diversi di pastina (anellini, farfalline, 

tondini.. ). 

Al via, tutta la squadra dovrà aprire il sacchetto e iniziare a dividere la pastina nei quattro tipi. 

Variante: per aumentare la difficoltà basta angiugere altri tipi di pasta. 

Vince chi... finisce per prima. 

Valori educativi: Intelligenza e abilità 

Gioco 37: Macchie Europa 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 


- un cartellone grande diviso in quadrati 

- fogli con una scacchiera identica a quella del cartellone 

- fotografie di monumenti famosi di capitali europee 

Regole: 

Il capo gioco fissa le fotografie su alcuni quadrati della scacchiera del cartellone: all'inizio del gioco i giocatori 

devono essere abbastanza dal cartellone da NON distinguere la foto. 

I giocatori hanno a disposizione i fogli e devono scrivere nel quadrato corrispondente la città e la nazione in 

cui si trova il monumento. 

Se, ad esempio, la fotografia riproduce la TORRE EIFFEL i giocatori dovranno scrivere nel quadrato PARIGI 

- FRANCIA. 

I giocatori si avvicineranno lentamente (tre passi per volta) al capo gioco finché non riusciranno a distinguere 

tutte le città e a segnarle correttamente. 

Variante: al posto delle capitali europee, delle fotografie o dei disegni, si possono avere altri oggetti 

(bandiere, segni di pista, segni topografici, ecc.) 

Vince chi... rimane più lontano. 

Valori educativi: Osservazione e intuizione 

Gioco 38: Naufraghi 




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Tipo gioco: 

Categoria scout: famiglia felice 


La vostra nave ha fatto naufragio, e divisi in gruppetti, dovete assolutamente aggrapparvi in qualche modo ai 

pezzi di legno che vi trascinano tra le onde, per non rischiare di affondare. 


- fogli di carta. 

Regole: 

I giocatori vengono divisi in squadre da quattro o cinque persone (o di più, a seconda della grandezza del 

foglio). 

Ogni squadra avrà a disposizione un foglio A4 (grande più o meno 20 x 30 cm), sul quale tutti i giocatori 

dovranno disporsi, in un modo o nell'altro, facendo in modo di starci tutti sopra, senza appoggiarsi da 

null'altra parte che sul foglio! Divertimento assicurato nel vedere quali metodi la fantasia dei giocatori 

suggerirà per raggiungere lo scopo! 

Vince chi... La squadra che riesce a disporsi sulla zattera. 

Valori educativi: gruppo, unione 

Gioco 39: Nella valigia che cosa ci metto 





Tipo gioco: 

Categoria scout: di memoria 


nulla 

Regole: 

Si deve far finta di dover partire per un viaggio. 

Ci si mette in cerchio e una persona dice: 'Nella valigia ci metto ...', ad esempio, '... una spazzola!'. 

La successiva, in senso orario, dice: 'Nella valigia ci metto una spazzola... e un bel ragazzo'. 

Quindi bisogna ricordare tutto quello che si è stato detto. Se si ha buona memoria si continua all'infinito. 

Buon divertimento! 

Vince chi... si ricorda tutto, o per abbandono degli altri. 

Valori educativi: sviluppare la memoria divertendosi 

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Gioco 40: Oggetti cantati 





Tipo gioco: 



- stereo 

- oggetti scelti dall'animatore in base alle canzoni. 

Regole: 

Ci sono vari oggetti posizionati su un tavolo. 

Ci si divide in due squadre: l'animatore farà ascoltare una canzone riguardante ogni oggetto presente sul 

tavolo. 

Una volta capito di che oggetto si tratta, bisogna correre a prenderlo. 

variante: si possono inserire anche oggetti che non vengono citati dalla canzone per depistare i ragazzi. 

Vince chi... ha indovinato più oggetti. 


Gioco 41: Scoutball 





Tipo gioco: 



- 1 pallina 

- 4 bandierine 

- 1 campo 

Regole: 

Tutte e due le squadre stanno all'interno del campo, ogni giocatore ha lo scalpo e ogni squadra parte dalla 

sua base segnata dalle due bandierine. 

Il capo lancia la pallina in mezzo al campo dal capo. 

Poi le squadra cercheranno di prenderla e, passandosela con le mani senza farsi scalpare, di fare punto 

posando la pallina al di là della linea della base avversaria. 

Chi viene scalpato è eliminato se ha la pallina in mano. 

Se un giocatore non ha la pallina, al momento dello scalpo, viene eliminato chi l'ha scalpato. 

Si consiglia di palleggiare in aria, perché così non si può essere scalpati. 

Quando una squadra fa punto, rientrano a giocare anche tutti gli eliminati, e si ricomincia da capo. 

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Vince chi... fa più punti. 

Valori educativi: Spirito di squadra 

Gioco 42: Terra - Mare 





Tipo gioco: 


Siamo sulla spiaggia, vicini all'acqua del mare.... 


- gesso 

- nastro adesivo o spago 

Regole: 

Il gioco si può fare a squadre o tutti contro tutti, all'aperto o al chiuso. 

Si disegna una linea dritta sul pavimento, con del nastro adesivo se si è al chiuso, con uno spago se siamo 

all'aperto. 

Tutti i giocatori si dispongono in fila dietro la linea: cosi' sono sulla 'TERRA' e dall'altra parte della linea c'è il 

'MARE'. 

L'animatore comincerà a gridare 'TERRA'... 'MARE'...'TERRA'... 'MARE'...'MARE'...'TERRA'... 

alternativamente, velocemente, lentamente... 

I giocatori dovranno saltare da una parte all'altra della linea rispettando le istruzioni dell'animatore, chi 

sbaglia viene eliminato. 

Vince chi... resta per ultimo! 

Valori educativi: Prontezza di riflessi 

Gioco 43: Lupo mangia frutti 





Tipo gioco: 


Regole: 

Un giocatore fa il LUPO e gli altri si scelgono un frutto. 

Il lupo deve dire un frutto e il giocatore che ha ascelto quel frutto deve scappare senza farsi prendere. 

Vince chi... non si fa prendere dal lupo. 

Valori educativi: Abilità e divertimento 

31



Gioco 44: Star trak 





Tipo gioco: 

Categoria scout: grande gioco 


La navicella spaziale Enterprice ha raggiunto una nuova galassia mai esplorata, caratterizzata dalla 

presenza di 6 grandi pianeti. Il capitan Kirk affida a quattro gruppi di astronauti il compito di esplorare questi 

nuovi mondi. 


- cartine con percorsi differenti 

- tabelle con orari (pace/guerra) per i sei pianeti 

- materiali per le prove 

Regole: 

Le squadre rappresentano i gruppi di esploratori che hanno ricevuto dal capitan Kirk il compito di esplorare i 

pianeti; hanno in dotazione una cartina (elaborata dal computer di bordo dell' Enterprice) che indica la rotta 

che devono seguire e, quindi, l'ordine tassativo con cui devono visitare i pianeti (le quattro cartine 

presenteranno percorsi differenti). 

Le squadre devono visitare i sei pianeti, seguendo l'ordine indicato dalla cartina. 

Arrivati in un pianeta, il guardiano della frontiera prende nota dell'orario di arrivo e propone loro una breve 

prova. Superata la prova, il gruppo può iniziare ad esplorare il pianeta: 

se il pianeta è in tempo di pace, il guardiano firma la cartina e la squadra può andare alla ricerca del pianeta 

successivo; 

se. Invece, il pianeta è in tempo di guerra, allora il gruppo deve recarsi all' Enterprice per chiedere i rinforzi. 

Il gruppo ritorna alla navicella–base dove il capitan Kirk, firma la piantina; ritornato dal pianeta e ottenuta la 

firma del guardiano, può riprendere la propria esplorazione. 

Ogni animatore che raffiguri il pianeta ha in propria dotazione una tabella che indica, a successione di un 

quarto d'ora, lo stato di pace o di guerra del proprio pianeta. Per esempio 

15:00 – 15:15 guerra 

15:15 – 15:30 pace 

15:30 – 15:45 guerra 

15:45 – 16:00 pace 

In base all'orario di arrivo della squadra (annotato dall'animatore – pianeta appena la squadra arriva), si sa 

se il pianete è in pace oppure in guerra. 

Vince chi... riesce ad esplorare per primo tutti i pianeti 

Valori educativi: Spirito di collaborazione 

Gioco 45: Guelfi e ghibellini 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 

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Regole: 

Si formano due squadre, p.e., squadra rossa e squadra blu, di egual numero. Si divide il campo da gioco in 2 

parti: una per squadra blu e l'altra per la squarda rossa. 

Tutti i giocatori, sia rossi che blu, si devono sistemare sulla linea che separa i due campi, uno di fronte 

all'altro: un giocatore della squadra rossa di fronte al giocatore squadra blu, fino ad occupare tutta la linea. 

Al via dell'animatore ogni squadra deve riuscire ad attraversare il campo nemico e portarsi al di là dello 

stesso. 

Ma attenzione c'è una difficoltà, i giocatori, nel proprio territorio possono immobilizzare un avversario 

toccandolo: esso può liberarsi solo se viene a sua volta toccato da un compagno libero. 

Vince chi... per prima ha tutta la squadra riunita al di là della metà campo avversaria. 

Valori educativi: collaborazione 

Gioco 46: Assalto al castello 



Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 



- molte lampade portatili. 

Regole: 

Siamo nel medioevo. 

Questo gioco ha bisogno di tanto spazio all'aperto, grande prato, con la possibilità però di nascondersi. 

Da effettuarsi la sera al buio. Ogni partecipante verrà dotato di una pila. Le squadre saranno due e dovranno 

dividersi il terreno in maniera più o meno equa. Lo scopo del gioco e avvicinarsi al castello nemico ed 

impossessarsene. 

Ma come? 

Ogni partecipante si muoverà cauto nel buio più assoluto, però se viene illuminato dalla torcia dell'avversario 

morirà e sarà eliminato dal gioco; pertanto diventerà un gioco di pazienza, fatto di movimenti silenziosi, 

magari cercando uno strategia di squadra. 

Quando almeno un componente di una squadra, senza che sia stato avvistato ed illuminato dagli aversari, 

riesce ad entrare nella zona off-limits preventivamente stabilita la squadra è dichiarata vincitrice. 

Attenzione: nell'organizzazione del campo bisogna invitare i partecipanti a portarsi una pila e gli animatori 

verificano la correttezza del gioco. 

Vince chi... riesce ad occupare il castello avversario senza farsi colpire dal fascio di luce. 

Valori educativi: Onestà, scaltrezza, tattica e pazienza 

Gioco 47: Spara il palloncino 




33




Tipo gioco: 


Due galeoni si fronteggiano in un duello nel mare. 


- palloncini gonfiati ad acqua 

Regole: 

Ogni partecipante di ciascuna squadra sarà distanziato dal proprio compagno di almeno 3-4 mt (per rendere 

più difficoltoso il passaggio del palloncino). 

Il primo del gruppo prenderà dal catino il palloncino lo lancerà al secondo e questi senza farlo cadere a terra 

lo passerà al terzo fino all'ultimo che dovrà cercare di colpire l'avversario della fila parallela (almeno 4 mt). 

L'avversario non potrà muoversi dal posto, ma soltanto con il movimento di corpo dovrà cercare di schivare il 

palloncino. 

Se l'avversario viene colpito, questi è eliminato, chiaramente creando uno 'scompenso' nella fila della propria 

squadra, perché le distante tra un compagno e l'altro aumentano e quindi aumenta anche la difficoltà nel 

passare il palloncino. 

Vince chi... ch, al termine del tempo massimo stabilito, rimane con più giocatori. 

Valori educativi: Precisione e coordinazione 

Gioco 48: Star Wars 



Età: da 7 a 999 


Tipo gioco: 



Quattro pianeti confinanti danno vita ad un grande conflitto interplanetario per conquistare le numerose 

risorse, nascoste nei vari pianeti. Solamente l'esercito più valoroso e coraggioso potrà strappare agli altri 

pianeti le loro risorse... 


- segnalino per attaccanti 

- 4 schemi diverse per la battaglia navale con nascosti i tesori 

- munizioni per attaccanti (fogli di colore diverso) 

Regole: 

Il gioco rappresenta una rielaborazione del celeberrimo gioco castellone. 

Il campo gioco deve essere molto ampio e suddiviso in quattro parte di dimensioni uguali: all'interno di 

ognuna una base (delimitata da nastri o dalla calce). Ogni squadra (con un numero pari di giocatori) si divide 

in due gruppi: difensori ed attaccanti. 

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Gli attaccanti, che indosseranno un segno di riconoscimento come una casacchina o una striscia di nastro in 

testa, hanno il compito di attaccare gli altri pianeti. Nei pressi della loro base (non all'interno) un educatore 

della propria squadra distribuirà ad ogni attaccante un tagliandino che rappresenta una munizione; sul 

foglietto è indicato una coordinata di uno schema che va da 1 a 10 e da a a m dopo averlo ritirato, può 

tentare di entrare in una base nemica. 

Appena superato il confine del proprio pianete, i difensori nemici potranno tentare di prenderlo. Se 

l'attaccante viene toccato dal difensore, deve consegnare il tagliandino; dovrà tornare dal proprio animatore 

per prendere un altro tagliando e riprendere la guerra. Se l'attaccante riesce ad arrivare indenne alla base 

nemica, conquista il diritto di ricercare una risorsa. 

All'interno di ogni base vi è un animatore che possiede una mappa di caselle numerata, stile battaglia 

navale, in cui sono nascoste 5 risorse d'oro, 10 d'argento e 15 di bronzo. L'attaccante consegna il proprio 

biglietto indicante la coordinata; se sotto quella casella c'è qualche risorsa viene conquistata e consegnata 

all'attaccante, altrimenti non si guadagna nulla. 

INDICAZIONI IMPORTANTI 

- I tagliandini (le munizioni) devono avere un colore diverso per ogni squadra. L'animatore deve consegnare 

uno e un solo tagliandino alla volta agli attaccanti. 

- I difensori possono muoversi solamente all'interno del proprio campo e devono distare almeno un passo 

dai confini del proprio pianeta e dalla base. - Non e possibile darsi la mano per creare catene 

Vince chi... alla fine del gioco possiede più risorse: si contano sia le risorse altrui che sono state conquistate 

sia le proprie. 


Gioco 49: Contrabbandieri 





Tipo gioco: 



- foglietti con scritti i nomi dei diversi prodotti 

- un cronometro 

- due campi delimitati 

Regole: 

L'animatore prepara precedentemente dei foglietti in questo ordine 

zucchero, caffè, tabacco, cellulare, diamante. 

(questo elenco può essere variato per numero ed elementi) 

Ci si divide in due squadre: i contrabbandieri e le guardie. 

I contrabbandieri prendono da un animatore che si trova all'inizio del loro campo un foglietto ciascuno 

partendo dallo zucchero e devono attraversare il campo delle guardie fino in fondo in una 'zona franca' 

Lì, un secondo animatore, segnerà una « Z » su un braccio per testimoniare che lo zucchero è arrivato. 

In questo caso il contrabbandiere torna all'inizio del suo campo a prendere il caffè e via via tutti i prodotti da 

contrabbandare. 

Se invece durante il tragitto viene preso dalle guardie, consegnerà loro il foglietto e torna all'inizio del suo 

campo a prendere nuovamente un foglietto uguale a quello del prodotto che non è riuscito a contrabbandare. 

Variante: in un secondo momento le guardie diverranno contrabbandieri e viceversa. In questo caso chi 

porta il diamante nel minor tempo (cronometrato) vince. 

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Vince chi... per prima riesce a portare il foglietto del diamante (basta che lo porti un solo componente della 

squadra). 

Valori educativi: Collaborazione della squadra 

Gioco 50: I cingoli del carro-armato 





Tipo gioco: 


Regole: 

I ragazzi divisi in 2 squadre si mettono distesi a pancia in giù in 2 linee parallele. 

Al via il giocatore più indietro si alza e correndo va a mettersi davanti al primo giocatore, poi parte il secondo: 

questo movimento ricorda i cingoli del carrarmato. 

Vince chi... la squadra che arriva per prima al traguardo 

Valori educativi: Spirito di squadra 

Gioco 51: Massacro 





Tipo gioco: 



- una palla 

Regole: 

Ci si divide in due squadre: una fa un cerchio, l'altra si pone all'interno di esso. 

Il cerchio avrà 7-8 metri di diametro in modo che l'altra squadra possa correrci all'interno, ma non troppo 

grande perché la palla deve poter arrivare da un punto all'altro del cerchio. 

Al via la squadra che è all'esterno comincerà a tirare la palla alle persone interne al cerchio: chi viene colpito 

(non in testa e non di rimbalzo) è eliminato e dovrà uscire dal cerchio. 

Quando tutta la squadra interna è stata eliminata si ferma il cronometro e si invertono i ruoli delle squadre. 

Vince chi... avrà eliminato la squadra avversaria in meno tempo. 


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Gioco 52: Passeggiando nella Terra di Mezzo 





Tipo gioco: 


Siamo nella Terra di Mezzo e vediamo passeggiare, qua e là, nani, elfi hobbit... 


- gambe e cervello! 

Regole: 

Si dividono i ragazzi in due squadre e si schierano allineati in fondo al cortile. 

Dall'altro capo del cortile c'è un animatore che gli dice come procedere verso di lui, indicando il numero di 

passi da fare e che tipo di passi: per esempio 3 passi da elfo, 5 passi da hobbit, 2 da nano 

Passi da nano: un piede davanti all'altro, tenendoli a contatto. 

I passi da elfo: a brevi saltelli. 

I passi da orco: passi molto lunghi. 

I passi degli umani: passi normali. 

I passi da hobbit>: passi all'indietro. 

L'animatore può far indietreggiare chi bara o sbaglia i passi. 

Vince chi... , tra le squadre, chi arriva prima dall'animatore (basta un componente della squadra per farne 

vincere il resto). 

Valori educativi: Gioco di squadra, lealtà 

Gioco 53: Romani e Cristiani 





Tipo gioco: 



- 2 palloni 

Regole: 

I romani e i cristiani si affrontano in una memorabile sfida all'ultimo colpo. 

Si dividono i ragazzi in due squadre. 

In un campo rettangolare la prima squadra sta nella fascia centrale larga un metro e l'altra squadra sta metà 

da un lato e metà dall'altro. 

Si tira il pallone, con le mani, verso gli avversari (come palla prigioniera) 

Vince chi... in meno tempo possibile, dai lati del campo riesce a eliminare tutti i concorrenti avversari nella 

parte centrale. 

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Gioco 54: Staffetta mascherata 





Tipo gioco: 


Vi siete mai travestiti da Robin Hood e dopo aver corso all'impazzata vi siete ritrovati nei panni di una 

vecchietta o di un mago? Con questo gioco si può! Ed è molto divertente! 


- vestiti per ricreare i personaggi scelti 

- bigliettini con i nomi dei personaggi. 

Regole: 

I giocatori divisi in 2 squadre si dispongono in fila di fronte all'educatore, a circa 50 metri. 

Quando egli fischierà i primi 2 giocatori partiranno di corsa verso di lui che al loro arrivo mostrerà a ciascuno 

1 bigliettino diverso, con scritto il nome di un personaggio. 

I concorrenti dovranno raccogliere da terra i vestiti del personaggio assegnato ed indossarli, dopo di ché 

dovranno correre di nuovo dalla loro squadra e passare gli abiti al secondo compagno che, dopo averli 

indossati, correrà dall'educatore per travestirsi da un altra personaggio che poi passerà al terzo compagno, e 

così via. 

I personaggi dovranno essere almeno 6, ed i vestiti andranno posti sul pavimento a gruppetti ben divisi per 

personaggio. 

Vince chi... per prima - tra le squadre - traveste tutti i suoi giocatori. 

Valori educativi: conoscenza e spirito di gruppo 






Tipo gioco: 


- un fazzoletto 

- nastro o cordino per delimitare il terreno di gioco 

Regole: 

I giocatori sono sparpagliati nel terreno di gioco. 

Uno di loro - il cercatore - è bendato e al Via! deve cercare in cinque minuti di toccare gli altri giocatori. 

Quando il cercatore è partito, tutti gli altri devono fermarsi e non possono fare più di tre passi per evitare di 

essere toccati: 

se un giocatore fa un passo mette una mano in tasca 

se ne fa due mette entrambe le mani in tasca 

se ne fa tre deve incrociare le braccia. 

Attenzione: il giocatore per non essere toccato può anche abbassarsi ma senza toccare con le mani il 

terreno. 

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Vince chi... il cercatore se prende i giocatori in un tempo stabilito. 

Valori educativi: Lealtà e abilità 

Gioco 56: Capo e spia 



Età: da 14 a 70 


Tipo gioco: 



- cartoncini 

- penna 

- fischietto 

Regole: 

E' un gioco che si può svolgere unicamente all'aperto. E' un gioco di strategia e di tattica, molto 

coinvolgente, sia per i ragazzi che per gli adulti. 

Vengono divisi i giocatori in 2 squadre e si delimita il campo da gioco a forma di rettangolo (meglio se un 

prato). 

Le squadre vengono poste nei due lati corti, una opposta all'altra. 

In ogni squadra ci sono 1 CAPO, 2 SPIE, e tanti numeri quanti sono i giocatori rimanenti. 

Serve un arbitro (deve avere un fischietto) che fischia ogni volta che due giocatori avversari si toccano. 

Ciascun giocatore deve scrivere su un bigliettino cosa gli è stato assegnato. (capo, spia, numero 2, numero 

5, numero 23...) 

1. Il CAPO elimina tutti i numeri ed è eliminato SOLO dalle due spie. 

2. Le SPIE eliminato SOLO il capo e sono eliminate da tutti i numeri. 

3. I NUMERI eliminano i numeri minori ma sono eliminati da quelli maggiori. (Esempio: Se mi è stato 

assegnato il numero 7 potrò eliminare i numeri 1,2,3,4,5,6 ma sarò eliminato dall' 8,9,10...) 

L'arbitro dà il via col fischietto e a questo punto le due squadre inizieranno a prendersi. Appena due giocatori 

si toccano, l'arbitro fischia, il gioco si ferma e i due ragazzi mostrano, prima uno e poi l'altro, di nascosto, 

all'arbitro, il loro cartoncino che dice COSA SONO. 

L'arbitro a questo punto dichiarerà chi dei due numeri viene eliminato SENZA però dire cosa c'era scritto nel 

cartoncino: se per esempio si toccano Martina e Andrea, l'arbitro, dopo aver letto il cartoncino dirà solo: 'E' 

eliminata Martina!' 

4. Nel caso si tocchino due cartoncini uguali (Es: il 3 con il 3 o il CAPO con il CAPO, l'arbitro dirà SOLO: ' I 

giocatori si respingono!' ed entrambi torneranno a giocare.) 

Il gioco continua in questo modo, pian piano i giocatori delle due squadre diminuiranno fino a quando... 

Vince chi... la squadra che riesce a eliminare il capo avversario tramite le uniche 2 spie. É quindi 

fondamentale mantenere in vita le due spie fino alla fine. 

Valori educativi: Collaborazione, intuizione 

39



Gioco 57: Palla bottiglia 



Età: da 12 a 99 


Tipo gioco: 


- 5 bottiglie 

- materiale per disegnare i cerchi a terra. 

Regole: 

Si disegnano a terra due cerchi concentrici. All'interno del cerchio più piccolo (diametro 1,5 metri) si 

dispongono 5 bottiglie. La prima squadra si dispone tra i due cerchi; questa non potrà né entrare nel cerchio 

più piccolo, né uscire da quello più grande (diametro 6 metri). La seconda squadra, invece, sarà posizionata 

in qualsiasi parte del campo, all'esterno dei cerchi. Scopo di questa squadra sarà quello di far cadere le 

bottiglie mentre l'altra squadra dovrà impedirglielo senza poter fermare o trattenere la palla. Ogni bottiglia 

caduta farà guadagnare un punto; ogni bottiglia caduta all'esterno del cerchio piccolo farà invece ottenere tre 

punti. Ogni tre minuti le squadre si scambiano per dar vita ad un'altra manche! 

Vince chi... ...fa più punti. 

Gioco 58: Porte mobili 





Tipo gioco: 



1 palla 

Regole: 

- Dividere i ragazzi in 2 squadre; 

- scegliere 2 giocatori per squadra, che fungono da porte mobili 

- quando una squadra attacca, ha la palla in mano, e con diversi passaggi deve fare goal all'interno della 

porta avversaria rappresentata da 2 ragazzi che continuano spostarsi mantenendo il più stabile possibile la 

distanza tra di loro. 

Il resto della squadra difende la porta intercettando il pallone con le mani, in modo da rendere la cosa più 

difficile. 

Vince chi... Vince la squadra che arriva prima a 15 punti; 


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Gioco 59: Il gioco dei mimi 



Età: da 14 a 99 


Tipo gioco: 


nulla 

Regole: 

Occorre dividersi in due squadre, predendere uno della squadra o un ragazzo giudice esterno che tenga un 

orologio per segnare il tempo e pensare a tanti titoli di film o di canzoni o di libri che non contengano nomi 

propri. 

Ogni squadra pensa ad un titolo di un libro, film o canzone che non contenga nomi propri. 

Quindi per sorteggio comincia una squadra che chiamiamo A. 

Un soggetto della squadra B va nella squadra A e ascolta il titolo da quest'ultima scelto per poterlo mimare ai 

suoi compagni. Ogni articolo si mima con un rotazione delle mani verso destra, ogni preposizione con un 

giro di mani verso sinistra. Si danno un massimo di due minuti per capire il titolo sottolinenado prima di 

quante parole è composto il titolo e quale di queste si intende mimare per prima se non si vuole seguire 

l'ordine. 

Se entro i due minuti si riesce a indovinare il titolo si conquista un punto. Si cambiano poi i ruoli. 

Vince chi... riesce a guadagnare 10 punti. 

Valori educativi: abilità e gioco di squadra 

Gioco 60: Torretta 





Tipo gioco: 



- palla 

Regole: 

I giocatori sono divisi in squadre e formano tenendosi per mano un cerchio al centro del quale sta il loro capo 

squadra. Al via il capo squadra deve cercare di colpire gli altri giocatori delle squadre avversarie. 

Se colpisce uno dei giocatori dell'anello esterno viene eliminato solo quel giocatore, se colpisce il capo 

squadra avversario tutta la squadra viene eliminata, se invece il caposquadra avversario prende il pallone al 

volo la tutta la squadra che ha lanciato il pallone viene eliminata. 

Le squadre possono fuggire senza mai però 'slegarsi'. Chi stacca la presa dal proprio compagno elimina lui 

stesso e il compagno. 

Vince chi... elimina tutte le squadre avversarie 

Valori educativi: solidarietà, affiatamento, sacrificio 

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Gioco 61: L'alfabeto palloncino 



Età: da 10 a 25 


Tipo gioco: 


- palloncini 

- pennarelli indelebili 

- due bacinelle per squadra 

Regole: 

Prima di giocare occorre gonfiare tanti palloncini e scriverci sopra tutte le lettere dell'alfabeto abbondando 

con le vocali. 

Le squadre saranno poste in fila indiana dietro le due bacinelle con i palloncini scritti. 

Al via, un ragazzo alla volta, dovrà prendere con la bocca un palloncino scritto e portarlo, attraverso un 

percorso, in una bacinella vuota posta all'arrivo. Trasportati i palloncini, da una bacinella all'altra, i ragazzi 

dovranno comporre delle parole con le lettere scritte sui palloncini. 

Vince chi... ha formato più parole allo stop dell'educatore 

Valori educativi: gioco di squadra 

Gioco 62: Il rigatone 





Tipo gioco: 


- un contenitore per squadra 

- uno spaghetto crudo per giocatore 

- 15 rigatoni crudi per squadra 

Regole: 

Lle squadre vanno poste in fila indiana una di fronte all'altra (il gioco sarà più divertente). 

All'inizio della fila ci sarà un contenitore con un certo numero di rigatoni: ad ogni ragazzo verrà consegnato 

uno spaghetto, e alla fine della fila, ci sarà, poco distante dall'ultimo ragazzo un contenitore vuoto. 

Al via il primo ragazzo dovrà infilzare con il suo spaghetto un rigatone dal contenitore e passarlo sempre con 

l'uso di una mano sola, nello spaghetto del suo compagno, e così via fino a che l'ultimo della fila non tirerà il 

rigatone nel contenitore vuoto. 

Vince chi... svuota e riempie prima i due contenitori 

Valori educativi: precisione, abilità e gioco di squadra 

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Gioco 63: La sirena del ritorno 





Tipo gioco: 


In un mare profondo e sconfinato vivevano tanti piccoli e meravigliosi pesci. 

Un giorno molto particolare, il giorno della festa del Re alcuni pesci 'Kirò, decidono di partire divisi in 4 

spedizioni, per andare a cercare il tesoro nascosto, che tutti sanno si trova a 'Nantyurà, una spaventosa e 

tetra cittadina marina ai confini del mare. 

Per arrivare a prendere il tesoro e regalarlo al Re i nostri pesci dovranno però seguire delle indicazioni 

precise... 


- una sirena da stadio 

Regole: 

Ognuna delle 4 squadre formerà una fila di ragazzi-pesci, distanti 6/7 metri l'uno dall'altro (si coprirà, così, un 

ampio spazio di gioco). 

Al via dell'educatore partirà una staffetta: il primo ragazzo di ogni squadra partirà per raggiungere il secondo, 

da lì il secondo raggiungerà il terzo e così via... 

Ci saranno però in questa corsa verso il tesoro, due ostacoli: 

il primo ostacolo saranno gli educatori, che cercheranno di toccare i ragazzi-pesci mentre corrono da una 

postazione all'altra: se un pesce viene preso deve tornare alla postazione precedente 

il secondo ostacolo sarà la sirena del re del mare: se questa sirena suona vuol dire che c'è un pericolo in 

avvicinamento e tutti i pesci-ragazzi dovranno tornare al loro punto di partenza e ricominciare da capo. 

Vince chi... la squadra che arriva prima al tesoro 

Valori educativi: gioco di squadra, astuzia 

Gioco 64: Palla a sedere 




Durata media: 20/30 minuti 

Tipo gioco: 


- oggetti da raccogliere 

- un palloncino per ogni coppia 

Regole: 

I ragazzi divisi in due squadre dovranno formare delle coppie, e ad ogni coppia verrà donato un palloncino. 

Gli educatori posizioneranno in un determinato percorso un numero a loro scelta di oggetti, almeno 4/5 per 

coppia. 

Al via dell'educatore le prime due coppie in fila partiranno e, tenendo il palloncino fra i loro sederi, dovranno 

arrivare alla fine del percorso stabilito raccogliendo il numero di oggetti indicati loro dall'educatore. 

Attenzione a a non far cadere a terra il palloncino! 

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Vince chi... la squadra che raccoglie tutti gli oggetti nel minor tempo possibile. 

Valori educativi: gioco di squadra e collaborazione 

Gioco 65: Nodo gigante 





Tipo gioco: 


- nulla 

Regole: 

Ci sono tante squadre che si dispongono in cerchio stretti stretti. 

Al via dell'animatore questi chiudono gli occhi e alzano il braccio destro e cercano di afferrare la mano destra 

di un compagno senza aprire gli occhi, purché questa non sia del suo vicino. 

Lo stesso faranno con la sinistra. Quando l'animatore dirà di aprire gli occhi questi si ritroveranno tutti 

annodati e dovranno riformare il cerchio snodandosi. 

Vince chi... la squadra che riesce a riformare il cerchio per prima. 

Valori educativi: Intelligenza e pazienza. 

Gioco 66: Staffetta con bicchieri 





Tipo gioco: 


- un bicchiere per squadra 

- un secchio per squadra 

- una bottiglia per squadra 

Regole: 

Gli animatori devono mettere in fila indiana le loro squadre sedute dietro una linea di partenza e porre alla 

distanza di circa 10 metri dei secchi pieni d'acqua e una bottiglia all'inizio delle file. 

I ragazzi delle squadre devono correre, uno alla volta, a riempire il bicchiere nel secchio e vuotarlo all'interno 

della bottiglia e poi passare il bicchiere a quello dietro. 

Vince chi... riesce a riempire la bottiglia per primo 

Valori educativi: velocità e furbizia 

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Gioco 67: Fazzoletto bandiera 





Tipo gioco: 


- 1 fazzoletto 

- nastro da cantiere 

Regole: 

Gli animatori dividono un campo in due parti e lo delimitano con del nastro da cantiere. 

Ad ogni componente delle due squadre verrà assegnato un numero. 

Alla metà di un campo diviso in due si mette un animatore con un fazzoletto in mano e chiamerà un numero 

a caso. 

I componenti delle due squadre con quel numero devono correre e afferrare il fazzoletto scappando di ritorno 

da dove son partiti: chi non lo prende, può correre dietro all'altro e, se viene toccato, questi non si guadagna 

il punto. 

Vince chi... riesce a prendere e portare con se senza essere toccato più volte il fazzoletto. 

Valori educativi: velocità e riflessi 

Gioco 68: Spazzola 





Tipo gioco: 


- scalpi 

Regole: 

Gli animatori dividono un campo in due parti e lo delimitano con del nastro da cantiere. 

Ad ogni componente delle due squadre verrà assegnato un numero ed uno scalpo. 

Alla metà di un campo diviso in due si mette un animatore che chiamerà un numero a caso. 

I componenti delle due squadre con quel numero devono correre e afferrare lo scalpo dell’altro. L’animatore 

può anche chiamare più di un numero per volta. Quando vuole può anche gridare “Scalpo”: entreranno in 

campo tutti i numeri e si affronteranno. Nel caso sono in campo più numeri, chi vince può intervenire in aiuto 

del compagno. 

Vince chi... riesce chi ruba più scalpi 

Valori educativi: velocità e furbizia 

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Gioco 69: Togli da qui e metti lì 





Tipo gioco: 


In un tempo che non c'è più, due grandiosi eserciti si contendono l'ultima battaglia di una grande guerra a 

colpi di palle avvelenate... 


- un numero illimitato di palline 

Regole: 

In un grande spazio, diviso in due parti da un filo o da una linea, verranno disposti in ordine sparso i due 

eserciti. 

Ogni esercito avrà a disposizione un numero illimitato di palline avvelenate (semplici palline di carta magari 

colorata), armi del combattimento. 

Al fischio d'attacco i guerrieri, dei ripettivi eserciti, dovranno lanciare quante più palle avvelenate possibili nel 

campo nemico. 

Al termine del combattimento si conteranno le palline avvelenate che sono nei due campi di battaglia. 

Vince chi... dei due eserciti, ha meno palline avvelenate nel prorpio campo di battaglia. 


Gioco 70: Morra cinese (carta, sasso, forbice) 





Tipo gioco: 


- cartoncini di 4 colori diversi con: carta, sasso, forbice 

Regole: 

sono quelle di una normale morra cinese: la carta vince sul sasso, il sasso sulla forbice, la forbice sulla carta. 

Va sfidato un avversario per volta, le sfide non possono essere rifiutate, e nel caso vinco sull’avversario devo 

consegnare all’animatore la carta vinta. Ogni volta che perdo la carta posso andare dall’animatore e 

chiederne un’altra. 

Vince chi... chi guadagna più carte 

Valori educativi: Divertimento assicurato! 

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Tipo gioco: 


- tante bottiglie 

- un pallone per squadro 

Regole: 

ogni squadra avrà un pallone e uno per volta dovrà colpire con la palla le bottiglie. 

Vince chi... chi butta più bottiglie giù 

Valori educativi: precisione 

Gioco 72: Il re fuoco 





Tipo gioco: 

Categoria scout: di tecniche scout 


- quanto si può trovare in giro per casa o in un parco... 

Regole: 

Al via le squadre avranno 15 minuti di tempo per costruire un loro idolo con quello che trovano. 

Vince chi... costruisce l'idolo più bello e fantasioso, unico giudice sarà l'arbitro. 

Gioco 73: Catturate lo Scavone 





Tipo gioco: 



Nelle caverne oscure degli altopiani dell'Himalaya, vive un animale molto strano: non esce mai alla luce del 

giorno, vaga per le caverne emettendo suoni spaventosi. 

Si narra che chi lo cattura diventerà certamente famoso! 

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Regole: 

Si dividono i giocatori in diverse squadre che si schierano intorno al campo. 

Al centro del campo si trova lo Scavone. 

I giocatori di ogni squadra vengono numerati da 1 a quanti sono i giocatori. 

Quando l'arbitro chiamerà un numero, questo diverrà il cacciatore: deve essere bendato e dovrà lanciarsi 

cosi al buio per cercare di catturare lo Scavone. 

Lo Scavone si muoverà all'interno del campo di gioco e i cacciatori devono cercare di catturarlo toccandolo, i 

compagni di squadra possono aiutarlo dando indicazioni di andare avanti, indietro destra e sinistra. 

Una volta catturato, i cacciatori tornano nella loro squadra e l'arbrito chiamerà altri cacciatori 

Vince chi... cattura più volte lo Scavone. 

Valori educativi: abilità e prontezza 

Gioco 74: Nordisti e sudisti (o altri nomi) 

Gioco da giocare... all'aperto in un bosco 


Età: da 10 a 99 


Tipo gioco: 


- scalpi; 

-una bandiera per squadra 

Regole: 

Si formano due squadre di egual numero. Si divide il campo da gioco in 2 parti: una per squadra N e l'altra 

per la squarda S. 

Tutti i giocatori, sia N che S avranno uno scalpo, ed ogni squadra avrà al sua bandiera che dovrà 

nascondere al sicuro. Lo scopo del gioco è quello di fare più prigionieri possibili (prendendo lo scalpo) e di 

trovare la bandiera nemica. Ognuno può catturare un uomo per volta e una volta preso dovrà 

accompagnarlo in prigione e nel frattempo nessuno può prenderlo. Sarà poi il carceriere a liberare a tempo i 

prigionieri. Chi trova la bandiera deve portarla in prigione e nel caso venisse preso mentre la porta perde 

automaticamente la sua squadra. 

Vince chi... Chi trova la bandiera e la consegna senza essere preso. 

Valori educativi: collaborazione e furbizia 

Gioco 75: Pallacoperta 





Tipo gioco: 



- rete di pallavolo 

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- pallone 

- 2 coperte 

Regole: 

Le due squadre devono sfidarsi a pallavolo con una coperta! 

Lo scopo infatti è di rilanciare la palla dell'avversario nel campo nemico tramite la coperta! 

Vince chi... chi fa più punti come pallavolo 


Gioco 76: Le sedie sì e no! 





Tipo gioco: 



- due sedie. 

Regole: 

Si fanno due squadre. 

Davanti ad esse si pongono due sedie: 

su una si incollerà la parola 'si' e sull'altra 'no'. 

Ad ogni bambino sarà assegnato un numero (1,2,3...), in modo che si trovino a competere con il numero 

corrispondente dell'altra squadra. 

L'animatrice chiama un numero e poi fa una domanda (Roma è più grande di New York?, Durante l'avvento 

la veste del sacerdote è verde? ecc...). 

Vince chi... si siede prima sulla sedia giusta conquista un punto per la sua squadra. 

Valori educativi: capacità di concentrarsi e collaborazione 

Gioco 77: La fossa dei serpenti 





Tipo gioco: 


- 2 bende 

- 2 contenitori 

Regole: 

I giocatori sono disposti in cerchio tenendosi per mano e formano la fossa dei serpenti. 

Due volontari (i serpenti a sonagli) stanno al centro del cerchio uno distante dall'altro, bendati e ognuno tiene 

in mano un barattolo pieno di fagioli o lenticchie o qualsiasi altro oggetto che fa rumore. Uno farà il predatore 

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e l'altro la preda. 

Il predatore deve rincorrere la preda e può suonare fino a 5 volte, mentre la preda tutte le volte che vuole. 

I giocatori in cerchio possono muoversi intorno, restringersi o allargarsi, roteare, stando attenti che nessuno 

dei due serpenti finisca fuori della fossa. 

Vince chi... riesce a catturare la preda. 

Quando ciò accade si scelgono altri due serpenti e il gioco ricomincia. 

Valori educativi: solidarietà all'interno del gruppo 

Gioco 78: I polipi 





Tipo gioco: 



Tutti i polipi devono nascondersi dai pescatori! 


- bombe d'acqua in quantità. 

Regole: 

Fate con i palloncini delle bombe d'acqua (meglio se colorata di nero), ma non chiudeteli. 

Consegnateli uno per uno ai ragazzi e fate una specie di nascondino. 

I pescatori (gli animatori) contano ad occhi chiusi, i ragazzi si nascondono. 

Al fischio i pescatori cercheranno di scovare i ragazzi-polipi. Se li trovano come nascondino devono fare 

tana, i ragazzi però possono impedirlo schizzando l'acqua; se il pescatore viene colpito rimarrà 

immobilizzato e il ragazzo potrà quindi liberarsi. 

Vince chi... si libera. 

Gioco 79: Il malvagio Zorro (un animale del cartone)... 

scoprite chi è! 



Età: da 10 a 80 

Durata media: minuti 

Tipo gioco: 

Categoria scout: di osservazione 


Ormai è gia da un po' di giorni che al nostro campo, stanno accadendo strane cose e in ogni luogo dove 

accade il fattacio, c'è un unico e solo simboo 'Z'. 

Questo simbolo può significare solo una cosa che Zorro e tornato, in una veste magligna. Ora tocca a voi 

smaschere quest'impostore che si nasconde tra voi... 

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- tutto quello che puo assomigliare a una 'Z'. 

Regole: 

Questo gioco può essere svolto prevalentemente in un campo estivo, poiché per essere svolto si ha bisogno 

come minimo di 4 giorni e un massimo di non so: fate un po' voi... 

Prima della partenza al campo nel gruppo si sceglie un ragazzo il quale dovrà impersonare la figura di Zorro. 

Arrivati al campo si racconta la 'storia introduttiva'. A questo punto incomicia l'azione di Zorro che in vari 

momenti della giornata lascierà il segno della 'Z' in lungo e in largo per la struttura dove si alloggia. Mentre 

gli altri diciamo 'spettatori' dovranno cercare di scoprire l'identità segreta di Zorro, e una volta scoperta 

l'identità, ci sarà un vero e proprio processo a Zorro, che sarà svolto rigorosamente di sera tutti riuniti di 

fronte al falò. 

Vince chi... - quella squadra che scopre Zorro e riceve un bonus. 

- chi colpevolizza un 'innocente' riceve un malus (detto il bonus dai capi) e si prosegue con il gioco intrapeso. 

- se alla fine del campo non viene scoperto l'identità segreta di Zorro, colui che lo ha impersonato fa 

guadagnare un bonus alla propria squadra. 


Gioco 80: Staffetta perdifiato 





Tipo gioco: 


- una pallina da ping pong per squadra 

Regole: 

Ogni squadra si dispone in due gruppi alle estremità della sala. 

Al via il primo giocatore deve raggiungere l'altro gruppo con la pallina da ping pong, senza toccarla con le 

mani o altre parti del corpo, ma solo soffiando. 

Raggiunto il gruppo, parte un altro giocatore e va verso l'altra parte della squadra. 

Vince chi... torna per primo al suo gruppo iniziale. 


Gioco 81: Bicchiere bucato 





Tipo gioco: 

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- acqua 

- una bacinella capiente per ogni squadra 

- un bicchiere bucato per squadra 

- una bottiglia per squadra 

Regole: 

Le squadre devono portare a staffetta la maggior quantità d'acqua da una bacinella capiente alla loro 

bottiglia tramite il bicchiere bucato. E’ vietato coprire il foro con la mano!!! 

Vince chi... ha trasportato più acqua. 


Gioco 82: La caccia all’orso. 

Gioco da giocare... all'aperto 




Tipo gioco: 



- scoc 

- strisce di carta colorata di 70 cm, o scalpi. 

Regole: 

Uno tra i giocatori più agili e veloci 

è 'l'orso' e tiene fissate alle spalle con 

spilli le strisce di carta. 

Sulla località del gioco vengono designati 

tre posti 'tabù' dove può ripararsi ed 

entro i quali non può essere toccato. 

Tutti gli altri giocatori sono liberi nel 

campo di gioco ed hanno l'incarico di 

strappare le strisce di carta senza farsi 

toccare dall'orso, altrimenti sono 'morti' 

ed escono dal gioco. 

Il gioco termina quando tutti i giocatori 

sono stati 'uccisi' oppure quando l'orso 

abbia perduto le sue strisce di carta. 

Vince chi... l'orso, se riesce a uccidere tutti i 

giocatori oppure i giocatori se riescono a 

togliere tutte le strisce all'orso. 

Valori educativi: abilità 

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Gioco 83: Indovina chi? 





Tipo gioco: 

Regole: 

Si gioca divisi in due squadre. 

A turno, una fa il tabellone e l'altra chi 

indovina. 

Prima di cominciare ogni giocatore compila 

una scheda personale con i seguenti dati: 

- Nome e cognome 

- Sport praticato 

- Materia odiata 

- Animale preferito 

- Colore preferito 

- Cantante preferito 

Si raccolgono le schede. 

Chi deve indovinare fa delle domande per 

eliminare persone e per cercare di 

indovinare la persona che è stata scelta 

dagli educatori. 

Vince chi... indovina con il minor numero di domande. 

Valori educativi: di squadra 

Gioco 84: I Supereroi 



Età: da 12 a 18 


Tipo gioco: 


SCOPO DEL GIOCO: ogni squadra deve superare le prove dei Supereroi nel miglior modo possibile e nel 

minor tempo possibile. 

In ogni prova, le squadre riceveranno dei punteggi; la squadra che riceverà i punteggi più alti sarà facilitata 

nella superprova finale. 

Alla partenza ogni squadra riceverà un foglio in cui verranno segnati i punteggi di ogni tappa e una cartina 

con cui dovrà orientarsi per trovare i Supereroi. 


- cartina 

- qualcosa che identifichi ogni Supereroe 

- fogli per i punteggi 

- birilli + boccia 

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- cucchiaio + pallina 

- 7 buondì 

- rebus 

- flash 

- colori a dito 

- carta crespa per gli scalpi 

Regole: 

LE TAPPE: 

1. DRAGONBALL: ogni squadra deve buttare giù dei birilli. Ogni giocatore a turno può tirare e alla fine si 

sommano tutti i punti: ogni birillo buttato giù vale un punto. 

2. SUPERMAN: uno viene tenuto come Superman dagli altri della squadra e ha un cucchiaio in bocca per 

portare una pallina da una parte all'altra. 

3. MEDIOMAN: uno deve riuscire a mangiare un buondì nel tempo di dieci passi. 

4. UOMO RAGNO: le squadre devono fare una piramide umana. 

5. ARCHIMEDE PITAGORICO: le squadre devono risolvere un rebus. 

6. FLASH: ogni squadra deve fare una staffetta, il cui testimone è un flash. Ogni giocatore deve correre in 

modo diverso. 

7. DYLAN DOG: uno viene truccato da zombie con i colori a dito dal resto della squadra. 

LA SUPERPROVA FINALE: Gioco dello scalpo a cui ogni squadra partecipa con un numero di giocatori 

proporzionale ai punteggi ottenuti nelle prove: chi ha più punti può 

giocare con più giocatori. 

Vince chi... Supera le prove dei Supereroi nel miglior modo possibile. 

Valori educativi: spirito di gruppo e abilità 

Gioco 85: L'isola del tesoro 



Età: da 12 a 18 


Tipo gioco: 


Le squadre entrano in un salone. Entra Runar il capo della tribù di uomini, triste perché 

è stata rapito il figlio Roshan. Promette la mappa del tesoro glaciale “La ghianda d’oro”, custodito 

gelosamente dallo Scrat (scoiattolo) a chi ritroverà e consegnerà a lui il figlio. Tutti gli animali dell’era 

glaciale, compresa la compagnia di Sid, si mettono alla ricerca per ritrovare il bambino e poter poi 

raggiungere il tesoro glaciale. Comincia così, il gioco: le squadre devono girare tra i vari personaggi per 

cercare di trovare Roshan e poi “La ghianda d’oro”. 


- foto-cartellini di Morgan (1per squadra) 

- materiale per costruire le bandiere 

- freccette 

- dadi 

- carte 

- fogli 

- penne 

- molti dobloni 

- tesoro dei bucanieri 

- mappa del tesoro 

- cassa di dente di leone 

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Regole: 

Le squadre possono partire solo dopo aver costruito, ognuno la propria bandiera. E' obbligatorio liberare chi 

viene fatto prigioniero. Possono catturare quelli delle altre squadre toccandoli, battendoli a braccio di ferro o 

a morra cinese. 

PERSONAGGI: 

1. RUNAR, IL PADRE DEL BAMBINO: sta nel villaggio. Dà la mappa a chi gli porta suo figlio Roshan. 

2. FRANK (il rinoceronte con corno a martello): vaga nascondendosi. Sono stati loro a rapire Roshan, ma 

glielo si può rubare facendogli fare indigestione con una cassa di denti di leone, che si può ottenere con 100 

dobloni. 

3. AVVOLTOI: girano e catturano gli animali: devono far perdere tempo. 

4. TONY LO SVELTO: sta nella prigione. Libera i prigionieri, catturati dagli avvoltoi. In cambio di 30 dobloni o 

della vittoria al gioco dell'impiccato. Chi perde al gioco, deve aspettare 2 minuti. Dà 20 dobloni a chi porta un 

animale (ragazzo) di un'altra squadra. 

5. L’ALBERO DI EDDIE E CRASH (2 OPOSSUM): si guadagnano dobloni con: 

§ - Gioco delle freccette: 3 possibilità, ogni centro è 20 dobloni. 

§ - Gioco delle carte: a carta indovinata, 10 dobloni. 

§ - Gioco dei dadi: 3 possibilità, 20 dobloni per ogni 6. 

Dopo ogni gioco bisogna uscire. 

Vince chi... per primo trova il tesoro. 

Valori educativi: di squadra, intelligenza e creatività 

Gioco 86: Cavalli e cavalieri = Bradipi e Mammut 

Materiale usato: 

- birilli. 

Svolgimento: 

Gioca un numero limitato di coppie per squadra. Vengono disposte in cerchio, al cui interno ci sono dei birilli, 

ad ognuna viene assegnato un numero . Un bambino fa la parte del cavallo, e prende in spalla l’altro, che fa 

il cavaliere. Il don chiama dei numeri a scelta e al via i cavalieri con i numeri chiamati corrono intorno al 

cerchio in senso antiorario; ritornati al loro cavallo gli passano sotto le gambe e nel cerchio cercano di 

prendere tutti i birilli che possono.vince la squadra che recupera più birilli. 

Tempo: dipende dal numero di manches. 

Luogo: fuori nel campo. 

Gioco 87: Bandiera circolare = Giro attorno all’iceberg 


- birilli 

Svolgimento: 

Tutte le squadre formano un unico cerchio, a ogni componente di una squadra viene dato un numero, al 

centro del cerchio vengono posizionati 3 birilli, quando l’animatore chiama un numero questo si deve alzare 

e correre intorno al cerchio,tornare al proprio posto e da lì correre in mezzo al cerchio per recuperare un 

birillo..vince la squadra che riesce a recuperare più birilli. 

Tempo: dipende dal numero di manches. 

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Gioco 88: Ruba il birillo = Caccia la pelliccia 


- birilli 

Svolgimento: 

Un animatore per squadra si siede in mezzo al campo, e davanti a lui si mette un numero di birilli stabilito. Al 

via parte un bambino per squadra che deve rubare il birillo da una delle squadre avversarie e lo mette con i 

birilli della sua. Il bambino corre poi verso la sua squadra e solo quando arriva alla linea di partenza può 

partire un altro bambino. Alla fine vince la squadra con più birilli. 

Tempo: dipende dalla durata delle manches e dal numero delle manches che il don vuole fare. 

Gioco 89: Bandiera svizzera = Ruba il graffito 


- birilli 

Svolgimento: 

2 campi, ogni squadra ha un componente che deve proteggere il proprio birillo e gli altri che devono cercare 

di andare a rubare quello della squadra avversaria. Una volta rubato il birillo bisogna tornare nel proprio 

campo,se si viene presi bisogna fermarsi e aspettare che un compagno venga a liberare e a prendere il 

birillo 

Tempo: dipende quanto la squadra ci impiega per rubare il birillo 

Variante: 

invece di rubare i birilli, si deve osservare uno dei disegni che la squadra avversaria protegge,riuscire a 

correre nel proprio campo e riprodurre il disegno sul proprio cartellone 

Gioco 90: Roverino 

Materiale: 

- 1 roverino e 2 bastoni 

Svolgimento: 

Lo scopo è infilare il roverino nel bastone tenuto in mano da un componente della propria squadra,lo si può 

passare ma non si possono fare più di 3 passi con il roverino in mano, disposizione in campo come se fosse 

una partita di basket 

Tempo: quanto si vuole 

Gioco 91: 5 cerchi = Caccia la tana 

Materiali: 

cerchi 

Svolgimento: 

cerchi in fondo al campo tre bambini per squadra devono correre per mano e cercare di occupare un 

cerchio, chi rimane fuori prende penalità 

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Tempo: più manches 

Gioco 92: Battesimo all’Equatore = Battesimo al Polo 


- bicchieri, 

- acqua 

- tavolino. 

Svolgimento: 

viene riempito un bicchiere d’acqua e posto sul tavolino. I componenti delle due squadre sfidanti vengono 

numerati. Il don chiama un numero, i due bambini delle due squadre corrispondenti al numero chiamato 

corrono verso il bicchiere, guadagna un punto il primo che prende il bicchiere e se riesce a bagnare il 

bambino avversario ne guadagna un altro. 

Tempo: varie manches. 


Varianti: 

Il gioco può essere fatto con più di due squadre, aumentando i bicchieri da utilizzare. 

Gioco 93: Battaglia navale = Battaglia glaciale 


- birilli 

- striscia bianca e rossa. 

Svolgimento: 

giocano due squadre per volta in un campo diviso in due parti.nei due campi ci sono tanti birilli quanti 

bambini. Dandosi reciprocamente le spalle, lo scopo è riuscire a buttare giù i birilli degli avversari con un 

pallone. Alla fine si contano i birilli colpiti da ogni squadra. 

Tempo: dipende da quanto dura ogni manches e da quante se ne fanno. 


Varianti: 

Sotto i birilli si può mettere un punteggio, così alla fine si può calcolare la somma dei punti dei birilli colpiti 

dalle squadre. 

Gioco 94: Nuvole 


Svolgimento: 

Si prende un certo numero di bambini per squadra che andranno a formare dei cerchi (6). Al via tutti i cerchi 

devono riuscire ad ingrandirsi inglobando un componente di un altro cerchio, lo si po’ fare passando le 

braccia(mani unite!) Di due componenti del cerchio oltre la testa di un bambino dell’ altro cerchio(che si 

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staccherà e si unirà al cerchio che l’ ha mangiato-fagocitato-)se in un cerchio ci si stacca non potrà più 

ingrandirsi ma potrà solo essere fagocitato. 

Vince la squadra con il cerchio più grande. 

Tempo: 3 minuti( per manches)penso! 

Luogo: è più indicato fuori 

Gioco 95: Volley dado 


- dado 

- striscia bianca e rossa. 

Svolgimento: 

si affrontano due squadre e partecipano per ognuna lo stesso numero di giocatori. Lo scopo del gioco è far 

cadere il dado nel campo avversario. Se il dado cade si guarda il punteggio totalizzato sulla faccia del dado. 

Se il dado finisce fuori dal campo il punteggio totalizzato sulla faccia del dado va alla squadra avversaria.il 

dado si può non farlo cadere in qualunque modo. 

Tempo: 5,10 minuti(stabilito dal don). 


Gioco 96: Palla struzzo 

Materiale : 

- palla 

Svolgimento 

Esattamente come calcio ma la palla deve essere lanciata da fermi in mezzo alle gambe e così si deve 

anche segnare 

Gioco 97: Scalpi 


- scalpi( strisce di stoffa) 

Svolgimento: 

Partecipa un numero limitato di bambini per squadra. Lo scalpo va messo nei pantaloni come se fosse una 

coda che va lasciata visibile. Al via i bambini iniziano a correre cercando di rubare gli scalpi altrui. Il bambino 

tocca l’ avversario il quale gli consegna lo scalpo ed esce dal gioco allo stop i bambini consegnano gli scalpi 

rubati al loro animatore che li conta per il punteggio. 

Tempo: dipende da quanto il don fa durare la manches e da quante manches vuole fare 

Luogo: fuori 

Varianti: 

Al posto degli scalpi si possono utilizzare i numeri( per i più grandi). Vengono dati dei cartellini con i numeri 

dall’ uno al trenta(il numero può anche variare);il cartellino va tenuto in mano e il bambino può prendere solo 

un altro bambino con il numero inferiore al suo; l’ uno può prendere solo il numero più alto,e il numero può 

prendere tutti. 

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Gioco 98: Scimmione e banane 


Svolgimento: 

Si possono0 far giocare insieme i ragazzi delle medie e i bambini. Un bambino( se c’ è un ragazzo) fa lo 

scimmione. Lo scimmione prende le banane( gli altri bambini).per prendere lo scimmione deve alzare il 

bambino( facendo finta di “mangiare” le banane). Chi viene preso, diventa un altro scimmione. Può essere 

scelto uno scimmioe per squadra e numero preciso di bambini per squadra( es. 15). Al termine del tempo 

vince la squadra con più banane! 

Tempo: 1 o 2 minuti 

Luogo: fuori 

Gioco 99: Mille staffette 

es.la slitta perde,mollette, freespalline, etc. 

Gioco 100: Giochi tranquilli 

centra la forchetta (o secchiello),la palla che scotta,etc. 

Gioco 101: Tappabuchi 

composizioni, il gioco dell’alfabeto 

Gioco 102: Domande e risposte per giochi 

Chi era l’avversario del sindaco Peppone? DON CAMILLO 

• Chi veste i panni del pagliaccio Sbirulino? SANDRA MONDAINI 

• Come si chiamava la terza Caravella di Cristoforo Colombo? SANTA MARIA 

• Come si chiamano i tre moschettieri? ATHOS, PORTHOS E ARAMIS 

• Il passato remoto del verbo sciogliere è: Io sciolsi, Tu ... SCIOGLIESTI 

• Come si chiama uno dei due discepoli di Emmaus? CLEOPA 

• Qual è la capitale dell’Australia? CANBERRA 

• In quale stato c’è la Grande Muraglia? CINA 

• Quale oceano separa l’Europa dall’America? ATLANTICO 

• Cos’è difficile trovare in un pagliaio? AGO 

• Qual è il fiume più lungo d’Italia? PO 

• In quale città nacque Gesù? BETLEMME 

• Quale stato è famoso per le piramidi? EGITTO 

• Come si chiama l’amico di Asterix, sempre affamato? OBELIX 

• Chi era il capo degli apostoli? PIETRO 

• Chi ricevette sul monte Sinai i 10 comandamenti? MOSE’ 

• In quale città morì Gesù? GERUSALEMME 

• Come si chiama lo strumento che serve per orientarsi? BUSSOLA 

• Quale animale può essere siamese o soriano? GATTO 

• Quanti sono i Sacramenti? 7 

• Quanti lati ha un dodecagono? 12 

• Chi furono i fondatori di Roma? ROMOLO E REMO 

• In quale polo stanno i pinguini? SUD 

• Chi è il fidanzato di Olivia? BRACCIO DI FERRO 

• Quanti giocatori sono in campo in una squadra di calcio? 11 

• Quanti sono gli evangelisti? 4 

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• Chi fu chiamato eroe dei due mondi? GIUSEPPE GARIBALDI 

• Chi pianse dopo che il gallo cantò? APOSTOLO PIETRO 

• Su quale mezzo di trasporto stanno lo steward e le hostess? AEREO 

• Quale auto da corsa si fabbrica a Maranello? FERRARI 

• Chi guidava la spedizione dei mille? GIUSEPPE GARIBALDI 

• Qual è la moneta inglese? LIRA STERLINA 

• Come si chiama il santo protettore d’Italia? S. FRANCESCO D’ASSISI 

• In quale città si trova la basilica di S. Pietro? ROMA 

• Qual’ è la principale fabbrica di Torino? FIAT 

• Chi è il santo patrono di Milano? S. AMBROGIO 

• Da quante righe è formato un pentagramma? 5 

• Quante sono le stazioni della Via Crucis? 14 

• Quale attore interpreta la parte di Rambo? SILVESTER STALLONE 

• Come si chiamava il fratello di Marta e Maria, risuscitato da Gesù? LAZZARO 

• Che numero indica la parola etto? 100 

• In quale favola il protagonista ha gli stivali? IL GATTO CON GLI STIVALI 

• Quale animale è il re della foresta? LEONE 

• In quale favola la protagonista perde la scarpina a mezzanotte? CENERENTOLA 

• Quanto fa 5 per 5? 25 

• Chi è il nipote sfortunato di zio Paperone? PAPERINO 

• Come si chiamano gli animali della preistoria? DINOSAURI 

• Che mestiere fa chi usa la pialla e la sega? FALEGNAME 

• Quale animale nitrisce? CAVALLO 

• In quale storia il protagonista si chiama Mowgli? IL LIBRO DELLA GIUNGLA 

• Quanti sono i trentini che entrarono in Trento? 33 

• Come si chiama il frate campanaro? MARTINO 

• Qual è la regione in cui si trova Milano? LOMBARDIA 

• Quanto fa 6 per 4? 24 

• Chi costruì l’arca per sopravvivere a diluvio? NOE’ 

• In quale squadra italiana gioca Alessandro Del Piero? JUVENTUS 

• Chi è il cugino di Paperino sempre molto fortunato? GASTONE 

• In quale regione si trova Messina? SICILIA 

• Come si chiama la moneta americana? DOLLARO 

• Qual è la prima nota? DO 

• Chi ha tradito Gesù? GIUDA 

• Chi è la voce della coscienza di Pinocchio? GRILLO PARLANTE 

• Qual è la città di Paperino? PAPEROPOLI 

• Come si chiama il compagno di Stanlio? OLLIO 

• Quanti sono i comandamenti? 10 

• Quale stato è famoso per le piramidi? EGITTO 

• Qual è il colore della Ferrari? ROSSO 

• Come si chiama l’elefante volante di Walt Disney? DUMBO 

• A quale regione appartiene Firenze? TOSCANA 

• Quanti minuti dura una partita di calcio? 90 

• Elenca i nomi dei 12 apostoli. PIETRO, ANDREA, GIACOMO DI ZEBEDEO, GIOVANNI, FILIPPO, 

BARTOLOMEO, TOMMASO, MATTEO, GIACOMO DI ALFEO, TADDEO, SIMONE E GIUDA ISCARIOTA. 

• Come si chiamano i genitori di Caino e Abele? ADAMO ED EVA 

• Come si chiama il gatto nemico di Jerry? TOM 

• Chi è l’attore che interpreta Fantozzi? PAOLO VILLAGGIO 

• Quale giornale italiano ha la carta rosa? LA GAZZETTA DELLO SPORT 

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Gioco 103: Le notti di Antarex 


Siete su Antarex, un pianeta ben più evoluto della Terra. Ma la vita non è allegra. Dopo una guerra atroce, 

solo le città sono punti di vita e di attività. Tutt'intorno è il deserto. Voi abitate a Octravel e volete a tutti i costi 

scappare da quest'inferno. Ma come fare? La città è protetta da una cupola a tenuta stagna .solo alcuni alti 

personaggi possono uscire da essa, e voi siete solo degli operai. Ma, questa notte, scoprirete che esiste un 

mezzo per uscire. Andate al numero 1 e ... buona fortuna! 

Regolamento. 

Ogni squadra all'inizio ha 10 punti di resistenza segnati sul foglio di viaggio. 

Nei combattimenti: lanciando il dado prima per me se fa 1-2, il nemico perde 1 punto di resistenza, se fa 3-4, 

perde 2 punti resistenza, se fa 5-6, perde 3 punti resistenza. Poi l'animatore del numero lancia il dado per il 

nemico il criterio di valutazione è lo stesso. Muore chi resta senza punti resistenza. Alla fine del 

combattimento segnare i punti rimanenti sul foglio di viaggio. 

Oggetti acquisiti: (da annotare e cancellare durante il viaggio) 

Informazioni: 

Resistenza: (da aggiornare durante il viaggio quando occorre cancellando il valore precedente) 

10valore iniziale …. …. 

Percorso: (segnare ad ogni tappa il n° corrispondente dentro le caselle) 

1 

Gioco 104: Calcio 

(Come variante al tradizionale gioco del calcio, si può provare a giocare con 

una palla molto piccola o, avendola, con una palla più grande, oppure con la 

palla da rugby per una versione simpatica;…) 

Gioco 105: Pallavolo 

(Come variante si possono accettare uno o due rimbalzi sul terreno di gioco, 

soprattutto quando i ragazzi sono piccoli o le squadre sono di pochi 

componenti; si può provare la versione cieca se si ha a disposizione un telo 

abbastanza grande da coprire la rete fino a terra e la giornata non è 

particolarmente ventosa; una versione più difficile potrebbe essere quella in 

cui tutti i componenti della squadra sono chiamati a toccare il pallone prima 

di rispedirlo dall’altra parte, utilizzando cioè sei palleggi obbligatori contro i 

tre facoltativi del gioco tradizionale;…) 

Gioco 106: Pallacanestro 

(Soprattutto con i più piccoli è meglio trascurare le regole rigide della 

pallacanestro come il fallo di doppio, i passi, il piede e concentrare 

l’attenzione sui falli per evitare il più possibile i contatti fisici;…) 

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Gioco 107:Rugby 

Per segnare un punto(una meta) bisogna portare la palla ovale oltre la linea 

di fondo avversaria evitando di farsela rubare e passandola solo all’indietro. 

Si inizia solitamente con un calcio in avanti della palla della squadra che 

attacca e che ha appena subito una meta. Ad ogni meta si può anche 

prevedere il calcio per il punto in più…(si può iniziare insegnando ai ragazzi 

come si fa una “tusch”, cioè il sollevamento di un compagno al cielo per 

fargli prendere la palla lanciata in mezzo alle due file di avversari; o una 

mischia con il classico incastro testa-spalle; e magari iniziare il gioco 

limitandolo a sfide di tusch e mischie; si può come variante limitare al primo 

lancio, di ogni azione di attacco, la possibilità di effettuarlo in avanti come 

nel football americano; si può giocare in maniera più soft placcando solo con 

il contatto il portatore di palla;…) 

Gioco 108: Calcio gaelico 

Si gioca come a calcio solo che la palla può essere presa anche con le 

mani, ma non ci si può muovere trattenendola (cioè chi ha la palla in mano 

non può correre ma deve passarla o giocarla a terra con i piedi (come porta 

si possono usare le tradizionali porte da calcio ma come variante si può dare 

un valore alle mete conquistate accompagnando il pallone in porta o al di la 

della linea di fondo, o facendolo passare sopra la traversa entro la linea 

immaginaria dei pali;…) 


La squadra che attacca deve riuscire a fare dieci passaggi consecutivi 

senza farsi rubare la palla e senza farla cadere, altrimenti passa in difesa. 

Non si può avere contatto fisico con gli avversari ma solo ostruzione. (come 

varianti si può permettere il contatto fisico dove a giocare siano i grandi; si 

può considerare errore passare la palla a chi ce l’aveva appena passata; si 

può obbligare il giocatore con la palla a restare fermo sino a quando non l’ha 

passata;…) 

Gioco 110: Pallamano 

Bisogna segnare un goal in una porta protetta da un portiere ma senza poter 

entrare nelle aree ne per difender ne per attaccare; avanzando come nel 

basket palleggiando con una palla non troppo grossa. (come varianti si può 

costringere il portatore a non muoversi o solo in piede perno come nel 

basket;…) 

Gioco 111: Palla prigioniera 

In un campo delimitato da una linea centrale e da due linee di fondo bisogna 

catturare gli avversari colpendoli, senza controbalzi, nella loro metà campo e 

cercando di non farsi bloccare la palla al volo per non essere catturati. Chi 

viene preso è prigioniero oltre la linea di fondo degli avversari e per librarsi 

deve colpirli quando riesce a recuperare il pallone oppure prendendolo al 

volo quando questo è lanciato dai suoi compagni liberi. (si può prendere 

anche di controbalzo; non ci si libera prendendo la palla al volo; si può tirare 

solo rasoterra;…) 

62



Gioco 112: Palla avvelenata 

Si gioca come nella palla prigioniera ma chi viene colpito non diventa 

prigioniero e viene subito escluso dal gioco. (si può introdurre la variante 

dello zombie: avendo a disposizione delle bende si fasciano i giocatori 

avvelenati che vagheranno senza correre nel campo avversario con le 

braccia avanti cercando di toccare e avvelenare quante più persone 

riescono, chi ancora è “vivo” dovrà guardarsi così dalla palla e dagli zombie 

nemici;…) 

Gioco 113: Terra 

Montata la rete si gioca in modo simile alla pallavolo ma bloccando la palla 

prima che tocchi terra senza necessariamente tirarla al volo dall’altra parte. 

(o,…) 

Gioco 114: Tunnel 

Ci si mette tutti in cerchio con le gambe aperte e una mano dietro la 

schiena. Lo scopo è infilare la palla sotto le gambe degli avversari e 

proteggersi a nostra volta facendo scudo con la mano. (l’eliminazione può 

essere diretta o al secondo, terzo tentativo; può essere considerato errore 

tirare la palla fuori dal cerchio e contare come penalità; si può obbligare a 

non fermare mai la palla colpendola sempre al volo;…) 

Gioco 115: Football americano 

Per segnare un punto(una meta) bisogna portare la palla ovale oltre la linea 

di fondo avversaria evitando di farsela rubare. Si inizia solitamente con un 

calcio in avanti della palla della squadra che attacca e che ha appena subito 

una meta. Ad ogni meta si può anche prevedere il calcio per il punto in più… 

(si può iniziare insegnando ai ragazzi come si fa una “tusch”, cioè il 

sollevamento di un compagno al cielo per fargli prendere la palla lanciata in 

mezzo alle due file di avversari; o una mischia con il classico incastro testaspalle; 

e magari iniziare il gioco limitandolo a sfide di tusch e mischie; si può 

giocare in maniera più soft placcando solo con il contatto il portatore di palla; 

…) 

Gioco 116: Calcio numero 

Come in bandierina si numerano due squadre avversarie cercando di fare 

coppie equilibrate e si scelgono due portieri. Quando l’animatore chiama il 

numero, i giocatori si precipitano sul pallone e cercano di segnare nella 

porta avversaria scartando l’avversario. (si può giocare a porta unica 

tenendo in porta l’animatore che chiama i numeri e facendo partire la 

squadre dalla stressa linea di fondo; si può consentire alle squadre di 

cambiare i numeri per adeguare le coppie e non perdere troppo facilmente; 

si può giocare senza portiere; nelle porte piccole o nel triangolo 

sottocanestro;…) 

Gioco 117: Calcetto 

Si gioca sulla superficie dura con le porte piccole o il sottocanestro. (Come 

variante al tradizionale gioco del calcio, si può provare a giocare con una 

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palla molto piccola o, avendola, con una palla più grande, oppure con la 

palla da rugby per una versione simpatica;…) 

Gioco 118: Risiko (fermo preso siediti) 

Al via ci si dispone sparsi nella sala, una volta fermi (non si potranno più 

muovere i piedi) si consegna la palla ad un ragazzo che deve colpire gli 

avversari. Chi è preso deve sedersi e chi recupera la palla lanciata può 

colpire a sua volta qualcun altro (può colpire solo chi è rimasto in piedi, chi è 

già stato preso, se recupera la palla, deve passarla ad un suo compagno in 

piedi). Vince chi fa sedere tutti gli avversari. (o,…) 

Gioco 119: Bigliardo 

Si scelgono due tiratori per squadra che si metteranno al centro del campo e 

cercheranno di far passare sotto le gambe degli avversari la palla tirandola 

con i piedi. I componenti delle squadre si metteranno vicino ad un avversario 

sugli angoli e sui lati del campo di gioco con le gambe ben aperte (come le 

buche di un tavolo da bigliardo) e verranno eliminati sia che arrivi una palla 

nemica sotto le loro gambe sia che ne arrivi una amica (lanciata da un 

compagno di squadra). Chi fa buca a diritto a tirare ancora. Vice chi elimina 

tutti gli avversari (si può provare a tirare anche con le mani, si può dare un 

tempo limitato, si possono contare gli errori anziché i punti vale a dire 

contare quante volte la palla esce senza centrare nessuno, così da non 

avere eliminati ma buche sempre fisse;…) 

Gioco 120: Tennis volo 

Come nel tennis, con una rete bassa, ma usando come racchette le mani e 

cercando di respingere nel campo avversario il pallone. Non è ammesso più 

di un rimbalzo (due se si gioca il singolo o il doppio) e non si può passarsi la 

palla. (Si può giocare il singolo, il doppio, ma anche con una formazione da 

6; usando anche i piedi se serve o utilizzando solo i piedi e la testa; si può 

giocare con la rete alta da pallavolo;…) 

Gioco 121: Difesa del tesoro 

Si deve difendere, dalla conquista, il pallone posto da ogni squadra nella 

propria metà campo all’interno di un’area definita e visibile. Al via i giocatori 

possono fare due cose: difendere il proprio campo di gioco toccando e 

bloccando gli avversari quando entrano o, decidersi ad entrare nel campo 

nemico per rubare la palla nella zona franca e riportarla a “casa”. Nella zona 

franca (quella dove c’è il pallone) possono entrare solo gli avversari che non 

potranno lanciare la palla ai compagni ma solo consegnarla; se tentano di 

scappare e vengono presi devono rimanere fermi dove sono in attesa che 

un compagno li liberi toccandoli. (Si può dare un tempo massimo; oppure il 

tesoro va riportato nella zona franca se si viene presi; i prigionieri diventano 

rocce definitivamente e resteranno nel campo avversario senza più potersi 

liberare;…) 

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Gioco 122: Baseball 

Si gioca come nel baseball ma le mazze vengono sostituite dal braccio e la 

pallina da un pallone o una palla piccola. (Si può introdurre un riferimento 

per il fuori campo; si possono semplificare le regole per i più piccoli;…) 

Gioco 123: Colpisci 

Cercare di non farsi colpire da un animatore (scappando ovunque, in un 

campo limitato, rimanendo fermi con il cacciatore a distanza,…) 

Gioco 124: Al volo 

Si cerca di segnare al portiere avversario giocando al volo. Le due 

squadre sono tutte nei pressi della porta (chi attacca davanti e chi ha il 

portiere dietro) ma quando un giocatore tira fuori va in porta e la sua 

squadra si sposta dietro la rete ad osservare gli avversari che cercano di 

fare più punti possibili (I punti possono essere assegnati alla tedesca, 

all’italiana, con il rigore aggiuntivo, con il rigore che conferma i punti 

conquistati; si può mettere un tempo massimo ad ogni attacco per 

incentivare a tirare in porta; si possono dare ai portieri pochissime vite e 

giocare ad eliminare più avversari possibile;…) 

Gioco 125: Muro 

Se c’è un muro a disposizione, alcuni sfidanti possono gareggiare a 

Squash usando solo i piedi e cercando di non tirare così forte da fare 

uscire la palla oltre una certa linea. (si può delimitare il muro in altezza e 

larghezza; si possono fare sfide singole alla chi vince resta o sfide a più 

giocatori con eliminazione diretta o ritardata;…) 

Gioco 126: Squash 

Se c’è un muro a disposizione, alcuni sfidanti possono gareggiare tirando 

una palla (magari di spugna) cercando di non fare recuperare il rimbalzo allo 

sfidante o chi lo segue nell’ordine di ricezione e non tirando così forte da 

fare uscire la palla oltre una certa linea. (si può delimitare il muro in altezza 

e larghezza; si possono fare sfide singole alla chi vince resta o sfide a più 

giocatori con eliminazione diretta o ritardata;…) 

Gioco 127: Cricket umano 

Sostituendo alle porte le gambe aperte dei compagni lungo un percorso 

definito dall’animatore e utilizzando il piede come mazza si cercherà di far 

passare la palla, nel minor numero di tentativi, sotto tutto il percorso, 

facendo tirare ogni volta al “giocatore-porta” che è stato l’ultimo ad essere 

attraversato (in pratica ogni “porta” tirerà in quella successiva). Le due 

squadre possono essere affiancate (cioè le porte sono coppie di porte 

avversarie a contatto) e per essere superate si potrebbe anche far passare il 

pallone sotto una qualsiasi delle coppie di porte. Vince chi arriva prima alla 

porta finale e la supera. (Si potrebbe variare il gioco facendo si che ogni 

squadra passi esclusivamente sotto le gambe dei compagni e in caso di 

tunnel agli avversari, questi gli rubino la posizione -se è più avanti della loro- 

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e proseguano con il loro pallone lasciando agli sfortunati il compito di 

ripartire dal pallone più arretrato;…) 

Gioco 128: Posipassaggi 

Al via le due squadre si dispongono in ordine sparso nella sala. Una volta 

fermi si consegna la palla ad una squadra che deve farla passare fra le mani 

di tutti i suoi componenti senza che sia intercettata dagli avversari (non 

importa se la palla cade o rotola ma si può rendere più difficile il gioco 

limitandolo a passaggi aerei). Quando un compagno riceve la palla si siede 

(se viene intercettata si rialzano tutti oppure si può proseguire lasciando 

seduto chi già lo era). Vince chi riesce per primo a far sedere tutta la 

squadra. 


Si gioca a giro come nel ping-pong ma con la rete e il campo di volley. (al 

volo per i più grandi e a presa per i più piccoli, ad eliminazione diretta o ad 

errori) 

Gioco 130: Doppio slalom 

Si formano 2 squadre che si allineano ognuna di fronte ai due pali della 

porta, a circa 5-10 metri da questi. I giocatori vengono numerati e il pallone 

posto all'altezza del dischetto del rigore. L’animatore chiamerà un numero, e 

i due ragazzi scatteranno in direzione del palo di fronte a loro. Obiettivo della 

prima fase del gioco è toccare il primo palo, correre verso il secondo palo, 

toccarlo e precipitarsi a toccare con le mani, il pallone posto nel mezzo. Il 

primo arrivato ha diritto a battere un calcio di rigore, che l'altro giocatore 

dovrà cercare di parare. Se il rigore è segnato, la squadra del goleador 

guadagna un punto, se invece il rigore è fuori o viene parato, sarà la 

squadra del portiere a guadagnare un punto. 

Gioco 131:Rigori 

Si gioca ai rigori facendo andare in porta chi lo ha appena tirato. Vince chi 

ne segna di più. (Si può anche scegliere un unico portiere imparziale; fare il 

rigore all’americana con partenza palla al piede e portiere che cerca di non 

farsi scartare o beffare;…) 

Gioco 132: Bigliardino umano 

Come nel bigliardino classico si formano, per ogni squadra, un portiere, una 

coppia di difensori, un centrocampo di 5 giocatori e una terna d’attacco. 

Queste si terranno per mano e per nessun motivo potranno staccarsi (pena 

un rigore) né potranno invadere la zona degli avversari segnata per terra 

(ogni metà campo va divisa in quattro parti uguali: una per portiere, 

difensori, attaccanti, centrocampisti). Quando la palla finisce nella zona di un 

altro non si può più inseguirla; a chi supera le linee verrà fischiato fallo e 

punizione contro. (le palle uscite dal fondo sono del portiere, quelle laterali 

dei giocatori dove la palla è uscita;…) 

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Gioco 133: Ice 

Tre animatori avranno un pallone leggero (una sorta di palla di neve 

'congelante'). Al via i ragazzi devono attraversare il percorso e arrivare 

dall'altra parte, gli animatori invece possono tirare, passarsi la palla e colpire 

i ragazzi che cercano di raggiungere l'altro lato, rincorrendoli e tornando 

indietro almeno fino a un limite prestabilito. Chi viene colpito rimarrà 

'congelato ' e deve rimanere immobile. Se qualche ragazzo intercetta la 

palla, prendendola al volo, può nell'altra manches liberare un compagno 

congelato tirandogli a sua volta la palla per liberarlo. Più manches da una 

parte all'altra finché ne rimarranno pochi. 

Gioco 134: I ladri di galline 

Si mette una palla al cento di un area in cui la squadra dei contadini non può 

entrare. Al via un animatore dice dove deve essere portata la palla-gallina 

dalla squadra dei ladri, uno di questi entra nel pollaio prende la gallina e la 

lancia (prima che i contadini lo tocchino con la palla in mano) ai suoi 

compagni cercando di portarla dove ha detto l’animatore e appoggiarla a 

terra. Se la gallina viene presa da un contadino o un ladro è toccato con la 

gallina in mano la manches si conclude e si invertono i ruoli. 

Gioco 135: Mina vagante 

Si dispongono in cerchio tutti i ragazzi e dal centro un armatore fa girare al suolo una bottiglietta o un 

sacchetto legati alla corda cercando di colpire dei piedi. (Si può fare a eliminazione diretta o ritardata; 

accelerando e decelerando; alzando leggermente la corda;…) 

Gioco 136: Limbo 

Due squadre si sfidano: si dispongono in fila per statura, affiancate davanti alla corda tenuta a debita 

altezza. Si affrontano i primi due della fila (chi passa correttamente fa punto) poi la corda viene abbassata un 

pochino e passano i secondi, e così via. (Al secondo giro si può partire da altezze minori del primo) 

Gioco 137: Black hole 

Disegnato un cerchio per terra, si mettono tutti i ragazzi attorno a questo, si gira una corda dietro le schiene. 

Al via si cercherà di scappare dal cerchio per non finirci trascinati dentro. (si può stringere la corda e il 

cerchio quando gli eliminati sono tanti; si possono disporre i giocatori divisi per settore: uno per squadra;…) 

Gioco 138: Canguri (salto della…) 

È il salto della corda con tutte le varianti possibili. (singolo, a squadre, a sfida, ad entrata ed uscita, …) 

Gioco 139: Tiro alla fune 

È il tiro alla fune con tutte le varianti possibili. (singolo, a squadre, a bandiera, girante: con un animatore che 

cerca di prendere -camminando lentamente- l’ultimo elemento di ogni squadra e costringe le stesse a girare 

attorno ai birilli centrali senza farli cadere cercando di attirarci contro gli elementi dell’altra squadra;…) 

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Gioco 140: Onde 

Si legano gli estremi delle corde (anche più di una contemporaneamente) a dei sostegni o sotto i piedi di 

altri animatori; si generano delle onde nella fune (orizzontali, verticali, circolari, alte, basse, veloci, lente,…) e 

si invitano i ragazzi a passare dall’altra parte senza farsi colpire. 

Gioco 141: Laser 

Una squadra si mette fronte a se stessa cioè forma due righe che si guardano. Si porta una corda e i 

ragazzi, restando sulle due righe, cercano di creare un corridoio invaso da pericolosi raggi laser e sfida la 

squadra avversaria che deve attraversarlo. Il passaggio non deve essere impossibile perciò alla fine, perché 

gli avversari “bruciati” siano tali, un componente della squadra dei laser deve dimostrare che si poteva 

passare altrimenti se anche lui tocca tutti sono salvi. (o;…) 

Gioco 142: Assi cartesiani 

Si segna un rettangolo di gioco da cui i ragazzi non possano uscire senza essere eliminati. 4 animatori si 

legano a coppie una corda sotto al piede e scorrono il campo cercando di prendere i ragazzi all’interno. (si 

può giocare a eliminazione diretta o ritardata; chi esce dal campo di gioco può essere eliminato;…) 

Gioco 143: Percorso nel castello 

Si infila nel castello di metallo una corda facendogli seguire un percorso che i concorrenti dovranno 

ripercorrere guidati dalla fune. (si può utilizzare un cavo elastico e un braccialetto largo infilandolo all’inizio 

del percorso e costringendo i giocatori a seguire con il braccio la direzione giusta; si può dare un tempo alla 

squadra chiedendogli di fare passare più persone possibili nel tempo stabilito; magari facendole partire una 

dopo l’altra;…) 

Gioco 144: Prigionieri 

Si invitano le due squadre a stingersi in due grandi abbracci fraterni e li si lega all’esterno. Al via le due 

squadre devono andare e tornare per un percorso cercando di farlo nel minor tempo possibile. (o facendogli 

fare alcuni giri su se stessi;…) 

Gioco 145: Cordata 

È un tiro alla fune ma bicorde: si legano assieme due corde in modo da formare un anello stretto e lungo, le 

due squadre ci si infilano dentro e tirano entrambe le funi (agire a sorpresa su una corda più che sull’altra 

può essere una tattica per mettere in difficoltà gli avversari; singolo, a squadre). 

Gioco 146: Fil rouge 

Lo scopo è quello di far passare una corda dentro le maniche delle magliette così da “cucire” in riga tutta la 

squadra. 

Gioco 147: Combinazioni 

Gioco tradizionale del salto fra due elastici tenuti fra le caviglie (poi ginocchia, e più su per i più agili) 

secondo alcune combinazioni di entrata ed uscita fra le parallele elastiche. 

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Gioco 148: Nascondino 

1) A CONTATTO 

C’è una tana fissa e il cacciatore/i prende a presa. (o mobile come variante: potrebbe essere il primo che ha 

fatto tana a diventare egli stesso tana e quindi aiutare i suoi compagni a toccarlo o scappando dai rivali) 

2) A VISTA 

C’è una tana fissa e il cacciatore/i deve tanare i ragazzi visti prima che questi lo facciano per lui. (o mobile 

come variante: potrebbe essere il primo che ha fatto tana a diventare egli stesso tana e quindi aiutare i suoi 

compagni a toccarlo o scappando dai rivali) 

3) A TEMPO 

I ragazzi hanno un limite di tempo entro cui non devono farsi trovare e dopo il quale sono salvi. 

4) A TESORO 

Ogni squadra nasconde un pallone/pallina mentre l’altra resta in salone. Al via le squadre cercano il tesoro 

degli avversari. 

5) A SCALPO 

Ci si mette squadra contro squadra in riga, si fanno le coppie di “guardia e ladro”. I ladri vanno a nascondersi 

e devono resistere fino a che il tempo non li salverà. Chi viene trovato dalla sua guardia deve scappare 

senza farsi prendere fino allo scadere del tempo. (le guardie possono farsi aiutare da quelle che hanno già 

catturato il loro ladro) 

Gioco 149: Caccia al uomo 

Ogni squadra sceglie il suo fuggitivo che indosserà un cappello (e correrà con le braccia incrociate davanti), 

lo deve proteggere e allo stesso tempo deve prendere il cappello sulla testa dell’avversario. Naturalmente il 

fuggitivo non può tenere il cappello con le mani ma chi tocca la sua maglietta si avvelena e si deve sedere 

fino alla fine della manches. (gli avvelenati possono essere guariti toccandoli; si può dare un tempo 

massimo;…) 

Gioco 150: L’orologio del tempo 

Ci si mette in cerchio, piede conto piede, gambe leggermente aperte, si danno i numeri (dal 1 al 5 ad 

esempio e dopo il 5 si riparte con 1). Come a bandierina si dice un numero e tutti quelli che hanno quel 

numero escono dal cerchio corrono in senso orario e cercano di prendere quello avanti a loro o almeno di 

non arrivare ultimi nel cerchio. Per arrivare bisogna fare un giro completo e rimettere i piedi di fianco a quelli 

dei vicini nella stessa posizione in cui si era partiti. Perde e siede spalle al centro, con i piedi dove li teneva 

prima, chi viene preso o chi arriva ultimo. (oppure il cerchio si può stringere man mano che i concorrenti 

vengono eliminati;…) 

Gioco 151: L’orco 

Similmente a strega comanda colori l’orco deve cercare di prendere tutti quelli che non trovano in tempo un 

colore ma anche un materiale o una morbidezza o una temperatura o…(si può fare la versione contagiosa 

ossia chi viene preso non si elimina ma collabora con l’orco per prendere gli avversari di squadra;…) 

Gioco 152: Specchio 

Lo scopo è quello di imitare uno dei ragazzi (o l’animatore) senza perdere l’equilibrio (pena la squalifica) 

come se fossimo la sua immagine riflessa allo specchio. (si può fare -come versione più difficile- l’opposto 

dello specchio cioè simulare la realtà: se l’animatore di fronte a noi alza la destra anche noi alziamo la destra 

e non la sinistra come farebbe uno specchio; si potrebbe eliminare chi riesce per ultimo al adeguarsi allo 

specchio oltre a chi non vi riesce;…) 

Gioco 153: Nodi 

Le due squadre formano due cerchi distinti e stretti, alzano le mani, chiudono gli occhi e al via afferrano le 

mani dei compagni; poi cercheranno di districare il groviglio formatosi, nel più breve tempo possibile senza 

staccare le mani. (vince la squadra che per prima riesce oppure si possono contare i movimenti organizzati 

per districarsi e vedere chi riesce in meno passaggi a sciogliere il nodo;…) 

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Gioco 154: Scalata 

Sulla parete alta del campone le due squadre tenteranno di battersi reciprocamente il record di arrampicata 

cercando di attaccare più in alto possibile un pezzettino di scotch. (Possono farlo saltando o prendendo un 

altro sulle spalle o spingendolo su per i piedi fin dove si può;…) 

Gioco 155: Piramide 

Si tratta di costruire la più bella e alta piramide umana. (si può vedere chi riesce a costruire di più in meno 

tempo;…) 

Gioco 156: Tutti su 

Lo scopo è quello di tenere meno piedi possibili (anche le ginocchia o le mani contano come piedi) a terra 

cercando di attaccarsi e salire in groppa ai più grandi, cercare una disposizione particolare per stare in 

equilibrio... (si possono contare i piedi non a terra anziché quelli appoggiati;…) 

Gioco 157: Staffetta progressiva 

Su un lungo percorso si distribuiscono le squadre come per una staffetta solo che ogni tratto dovrà essere 

fatto in maniera particolare: un pezzo all’indietro, uno su un piede solo, uno a gattoni, uno a cariola con chi 

ha portato il testimone,... Vince la squadra che per prima riesce ad arrivare a l traguardo. (oppure si può fare 

un breve percorso che ogni componente deve eseguire in cui debba cambiare andatura, passo, modo,…;…) 

Gioco 158: Sassi di fiume 

Disponendo la squadra per la cavallina (meglio segnare una crocetta per terra dove vogliamo che ci sia un 

componente-sasso) uno alla volta i ragazzi tenteranno di attraversare un ipotetico fiume sulle spalle dei 

compagni che fungono da sassi. (All’inizio il fiume e sgombro poi, al via, il primo si mette sulla prima 

crocetta, il secondo lo salta e si mette sulla seconda croce, il terzo salta primo e secondo e si mette sulla 

terza, … sino a quando il fiume non è di nuovo libero perché i sassi sono tutti usciti dall’altra parte) Vince la 

squadra che esce prima dal fiume. (Bisogna controllare che ogni ragazzo parta quando chi lo precedeva è 

ormai arrivato alla crocetta;…) 

Gioco 159: Posistella 

È una variante del gioco 1,2,3, stella in cui: oltre a restare fermi quando la guardia si gira bisogna assumere 

la posizione che questa aveva loro assegnato prima di girarsi.(ad esempio: “quando mi giro dovete avere il 

dito destro sul orecchio sinistro, e la mano sinistra sul ginocchio sinistro”). Chi si muove o sbaglia posizione 

retrocede al ultimo posto. 

Gioco 160: Cavalli e cammelli 

Disposte le squadre una fronte all’altra a qualche metro di distanza, l’animatore grida a piacere cavalli o 

cammelli che identificano i due schieramenti. Quando dice cavalli i cammelli devono scappare in una zona 

franca senza farsi prendere. (a eliminazione diretta o ritardata; si può mettere la zona franca nel campo 

avversario costringendo chi deve scappare a dribblare anche gli avversari;…) 

Gioco 161: Fratelli 

Chiediamo ai ragazzi di formare delle coppie, e di dividersi restando legati dal solo sguardo uno davanti 

all’altro e opposti sui due lati lunghi del salone. Disporremo allora di due file che uniremo con le mani e 

porteremo a spasso a mo di serpenti. Ad un certo punto, urleremo la parola fratelli: le coppie una volta divise 

dovranno riformarsi correndosi in contro e sedendosi una volta ricongiunte. (sarebbe bello poter fare una 

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versione cieca con le coppie che si richiamano a versi ma il gioco va fato una coppia alla volta valutando i 

tempi e vedendo chi ne impiega meno;…) 

Gioco 162: Mondone 

Il tradizionale gioco con i quadrati disegnati a terra e le combinazioni di passi. (o;…) 

Gioco 163: Battaglia dei galli 

Restando in piedi uno di fronte all’altro due sfidanti si spingono sui soli palmi delle mani cercando di 

smuovere i piedi dell’avversario (o accosciati, cercando di spingersi fuori da un cerchi o di far cadere 

l’avversario;…) 

Gioco 164: Buldozzer 

Tutti i ragazzi vengono fatti allineare sul fondo del campo. In mezzo staranno invece uno o più ragazzi che 

dovranno fare i 'bulldozer'. 

Al via dell'animatore tutti i giocatori devono correre verso l'altro lato del campo senza farsi prendere dai 

bulldozer, i quali dovranno cercare di catturare e sollevare i fuggitivi. Se un giocatore viene sollevato (cioè se 

i suoi piedi anche per una frazione di secondo non toccano più terra) diventa anche lui un buldozzer. 

Gioco 165: Spazzolino da denti 

Il gruppo è in cerchio senza tenersi per mano. Un giocatore (detto “spazzolino”) fa il giro intorno al cerchio di 

denti umani fin quando salta tra due giocatori e dice “scic”. Le due persone alla sua destra e alla sua sinistra 

devono iniziare a correre nella direzione preferita cercando di raggiungere il posto rimasto libero. (o;...) 

Gioco 166: Virus 

Le squadre formano ognuna un cerchio tenendosi per mano. Al fischio dell'arbitro ogni cerchio, rimanendo 

unito, cerca di inglobare giocatori appartenenti agli altri cerchi. Per inglobare una persona bisogna che due 

componenti della squadra alzino le loro braccia unite (senza staccare le mani!) riuscendo a far passare sotto 

le braccia il componente della squadra avversaria, che a questo punto si sgancia dal suo cerchio e si 'fonde' 

con il cerchio avversario. (Ovviamente i giocatori devono stare attenti a non farsi inglobare dai cerchi 

avversari, cercando insieme di minacciare gli altri) 

Gioco 167: Atomi 

I giocatori si dispongono su un ampio campo di gioco, a piacere. Il conduttore urla un numero, e i giocatori si 

raggruppano in modo da formare delle 'molecole' contenenti tanti 'atomi' (persone) quante indicate 

dall'animatore. Chi non riesce a rientrare nei gruppetti viene eliminato dal gioco; (stessa sorte subiranno le 

'molecole' con un numero sbagliato di atomi; utilizzando numeri bassi es. 2 o 3, si creano pochi eliminati. Per 

veri 'massacri', provate a chiamare un numero alto e, al turno seguente, il numero precedente o quello 

successivo es. 8, poi 9;…) 

Gioco 168: Grilli 

I giocatori vengono divisi in squadre e schierati uno dietro l'altro con le mani sulle spalle dei compagni che li 

precedono. Al via i grilli cominciano a saltare. Se un componente stacca le mani, la squadra deve tornare al 

punto di partenza. Vince chi riesce a raggiungere per primo la linea d'arrivo. (Bisogna stare attenti che i salti 

siano a piedi uniti; si può fare un percorso;…) 

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Gioco 169: Cacciatori 

Due cacciatori iniziano la caccia, ognuno per conto proprio. Quando uno di loro tocca un compagno questi 

forma una catena con lui, tenendolo per mano. Ogni catena non può superare i tre elementi, quando viene 

catturato il quarto, la catena si scinde in due con due elementi ciascuna. (Gli ultimi due giocatori catturati 

diventano i cacciatori nella partita successiva; chi resiste fino alla fine vince;…) 

Gioco 170: F1 

È una gara che simula un gran premio di F1, con più giri su un percorso, fatti con un pilota sopra uno 

skateboard ed un “motore umano” a spingerlo. Dopo due giri la “vettura” torna ai box dove cambierà pilota e 

motore. (Si può sostituire lo skate con il monopattino e fare una sorta di staffetta con cambio di pilota ad ogni 

giro;…) 

Gioco 171: Percorso a ostacoli 

È un percorso con curve, ostacoli, rettilinei, in cui il pilota (a bordo di uno skate o di un monopattino) e chi 

eventualmente lo spinge, devono dare il meglio di se per restare nel percorso e arrivare prima degli altri al 

traguardo. (Si può fare una sorta di staffetta con cambio di pilota ad ogni giro;…) 

Gioco 172: Bombardamento 

Si deve colpire, con una palla, il motore dello skate (chi lo spinge) o il pilota, cosi da eliminarlo e costringere 

la squadra a sostituirlo immediatamente. La manche finisce quando la squadra riesce ad ultimare alcuni giri. 

I tiratori ai bordi del campo possono colpire gli avversari solo lanciando la palla in alto con un ampia parabola 

(a mo di bomba che cade) e recuperandola solo quando ha smesso di rimbalzare. (Si può obbligare a 

lanciare la palla in bagher; come variante pomeridiana si possono usare dei gavettoni;…) 

Gioco 173: Qualifiche 

È una gara contro il tempo su un percorso semplice o tortuoso e con ostacoli. Questa volta pilota e motore 

sono soli sul tracciato, devono solo fare il miglior tempo. (Potrebbe essere una gara preparatoria al gran 

premio in cui si definisce la griglia di partenza;…) 

Gioco 174: Senza motore 

Si prepara un giocatore sullo skate e un compagno che gli faccia da motore per un breve tratto (ma 

necessario a fargli prendere abbastanza velocità). Il compagno che fa da motore sarà costretto a fermarsi ad 

un certo punto lasciando andare da solo il pilota che dovrà guidarsi fino ad una porta, una meta. (si possono 

mettere degli ostacoli sul percorso; misurare la durata del viaggio senza motore; vedere chi ci mette meno 

ad arrivare al traguardo; fare raccogliere un oggetto al pilota; forzare la breve rincorsa su un lato del campo 

costringendo il pilota a raddrizzarsi con una curva;…) 

Gioco 175: Corsa delle cariole 

Ci si divide in più squadre, e in ciascuna di esse si formano delle coppie, uno farà l’operaio e l’altro la cariola 

il quale sarà tenuto su dall’operaio che lo prenderà dalle caviglie (la cariola naturalmente dovrà tenersi 

poggiando le braccia per terra). Vince la squadra che riesce a portare alla meta più cariole possibili. 

Gioco 176: Gara 

Una gara di bicicletta su un percorso lungo con più giri. (Si può anche fare a staffetta con cambio pilota ad 

ogni giro;…) 

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Gioco 177: Trial 

Il trial è soprattutto una gara di equilibrio fra passaggi stretti, salti, discese e salite,… Per vincere sarà quindi 

necessario finire un percorso lento e difficile senza appoggiare i piedi per terra per prendere meno penalità 

possibili; ma bisogna tenere un occhio anche al tempo. (è meglio usare bici piccole e maneggevoli;…) 

Gioco 178: Staffetta 

Si può organizzare una gara per i grandi nel paese, (nelle zone meno trafficate e in campagna con San 

Fermo) dividendo il percorso in più staffettisti o facendo compiere un giro veloce a tutti i concorrenti attorno 

ad una boa lontana come una gara su pista. (si può fare una gara di velocità su strada fra più batterie di 

concorrenti;…) 

Gioco 179: Polo 

È una gara di polo ma sostituisce ai cavalli le biciclette. La palla può essere presa anche con le mani e le 

porte restano grandi e senza portiere. In caso di conflitti il primo che ha toccato palla ha diritto a tirare. (o;…) 

Gioco 180: Ciechi 

Si formano coppie di fratelli nella stessa squadra che al loro turno verranno bendati e portati lontani fra loro. 

Al via dovranno ricongiungersi nel minor tempo possibile (Si possono cumulare i tempi per tutte le coppie 

della squadra; si possono sfidare contemporaneamente le coppie di squadre diverse eliminando via via 

quella che impiegano più tempo;…) 

Gioco 181: Tennis 

Si può giocare il singolo o il doppio, giocare a giro… (giocare a due mani; con la sinistra; ,…) 

Gioco 182: Ping-pong 

Il gioco è quello solito (è possibile usare le sole mani; giocare alla giapponese; usare la sinistra;…) 

Gioco 183: Volano 

Sopra il campo da pallavolo, o dove sia possibile montare una rete, con una piccola pallina di spugna 

piumata o un volano si sfidano, con i racchettoni, due squadre. (anche qui si può giocare a giro attorno al 

campo o fare girare i giocatori all’interno del campo;…) 

Gioco 184: Calcetto (calcio balilla) 

Più noto come calcio balilla, con sfide singole, di coppia ma anche a quattro. (Si può tentare anche una 

versione a giro: al via, uno dei quattro giocatori per lato –uno per maniglia- esce , gli altri tre scalano, e ne 

entra uno nuovo;…) 

Gioco 185: Bigliardo (carambola) 

Una vera e propria sfida a carambola (si può far tirare un compagno alla volta per far giocare tutti o fare un 

torneo a sfide individuali; si può sperimentare la versione con i birilli e 3 sole palle come nel vero bigliardo; 

…) 

Gioco 186: Tennis mano 

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Con la pallina da tennis si cerca di sorprendere l’avversario tirando la pallina sopra la rete da pallavolo (entro 

il campo da pallavolo) e consentendo che questa faccia solo un rimbalzo prima di essere presa al volo. Non 

si può tirare prima della linea dei tre metri per evitare di portarsi sotto rete e schiacciare la pallina in modo 

troppo insidioso. (si può anche giocare a coppie, in tre o più; si può usare la palla piccola;…) 

Gioco 187: Centro 

Con la pallina a ventose si cerca di colpire il centro di alcuni cerchi concentrici disegnati su carta e attaccati 

dietro un grande vetro. (Si possono allontanare o avvicinare i giocatori, fare un tiro per squadra e cumulare i 

punti; fare gare individuali; sfidare un‘altra squadra per vedere chi arriva prima a “tot” punti;…) 


Come il normale ping-pong ma facendo girare i giocatori attorno al tavolo (a eliminazione diretta o 

differita;…) 

Gioco 189: Biglie 

Il tipico gioco da spiaggia in cui i concorrenti si sfidano su un percorso di sabbia tirando uno ala volta a 

iniziare da chi è più avanti, per arrivare prima degli altri al traguardo. (si possono fare più giri; costruire 

paraboliche gallerie, muri, ostacoli,…;…) 

Gioco 190: Bocce 

Lo scopo del gioco è quello di avvicinarsi il più possibile a un boccino lanciato su sabbia, erba o cemento. Di 

solito si affrontano 2 squadre ma si possono affrontare anche tutte. Parte e tira il boccino chi ha vinto la 

manche precedente e dopo di lui, a gioco avviato, chi è più lontano, con la sua boccia, dal boccino (la sabbia 

consente solo il tiro aereo, la boccia quando cade si ferma; l’erba consente di far rotolare un po’ le bocce e il 

cemento di farle rotolare tantissimo rendendo il gioco difficilissimo;…) 

Gioco 191: Palle di neve 

Si devono fare molte palle di carta e metterle tutte in un piccolo telo. Due 

animatori tenderanno il telo le palle di carta saliranno in aria e scenderanno 

come palle di neve cercando di colpire i ragazzi delle squadre. Chi è colpito 

viene eliminato. (o;…) 

Gioco 192: Aerei 

Fare uno o più aerei da portare alla gara di “lancio più lungo” (o alla gara di 

lancio più acrobatico, di maggior tempo in volo,…) 

Gioco 193: Sassi 

Come sui sassi di un fiume che emergono sopra la corrente, ogni 

concorrente ha tre cartoncini che deve spostarsi sotto i piedi per 

attraversare il fiume e che poi riporterà ad un compagno che deve ancora 

attraversare. (si può anche fare con due soli cartoncini;…) 

Gioco 194: Castello di carte 

Costruire il più bel castello di carte o di cartoncini. (Per i cartoncini si 

possono anche fornire piccoli pezzi di scotch per tenere ferme le singole 

capannine e arrivare più in alto possibile;…) 

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Gioco 195: Pedana 

Coprire con i cartoncini la pedana del Grin01/02 per creare un percorso 

segreto da superare con 5 domande-indovinello a tre risposte (o;…) 

Gioco 196: Bevibottiglia 

Vince chi riesce a bere una bottiglia nel minor tempo possibile. (si possono 

sfidare a eliminazione con delle bottigliette piccole; o scegliere alcuni 

rappresentanti per squadra; o bere con dei bicchieri più bottiglie per 

squadra;…) 

Gioco 197: Passa la bottiglia 

Si può riempire fino all’orlo una bottiglia d’acqua e invitare le squadre a 

lanciarsela (aperta) fra loro: posti ad una certa distanza e impossibilitati a 

muoversi. Chi raccoglierà più acqua in altre bottiglie vincerà la gara. (o;…) 


Con una palla si cercherà di abbattere delle bottiglie disposte in fondo a una 

pista di gioco. (o;…) 

Gioco 199: Riempi la bottiglia 

Vince la squadra che riesce a riempire per prima una bottiglia al punto da 

farne uscire l’acqua utilizzando dei bicchieri riempiti. (o;…) 

Gioco 200: Olimpiadi 

1) TRIPLO 

Il salto triplo è molto affascinate e può essere fatto anche sull’erba. (un po’ più complicato è sulla sabbia 

risalire al punto di partenza dei tre passi perché ogni altezza ha i suoi metri;…) 

2) LUNGO 

L’ideale è farlo sulla distesa di sabbia altrimenti, sull’erba, è meglio il salto da fermi senza rincorsa. (o;…) 

3) MARTELLO (PALLONE) 

Far roteare un pallone in una borsina chiusa con un piccolo manico in corda; non sarà un martello ma 

almeno non fa male a nessuno. (si potrebbe anche fare una gara a chi scaglia il pallone più lontano con il 

rinvio del piede;…) 

4) GIAVELLOTTO 

Forse non si infilzerà ma un paletto delle bandierine può assomigliare abbastanza ad un giavellotto. (o;…) 

5) PALLINA 

Siccome la pallina non è per nulla pesante, si possono raggiungere, scagliandola a piacere, lunghezze 

importanti. (,…) 

6) PESO 

Il lancio del peso deve avere una sua tecnica di lancio obbligatoria per tutti altrimenti perde il suo fascino e 

diventa troppo semplice lanciarlo come se fosse una pallina. (o;…) 

7) DISCO 

La gara è quella del lancio del disco ma può essere anche sostituito da quella di lancio del freesby (anche se 

non sarà la stessa cosa). (Attenzione a non girare nei pressi del lanciatore;…) 

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8) STAFFETTA 

4 ma anche 8 (per una doppia staffetta o tutti…) compagni per squadra che si passano il testimone per fargli 

raggiungere il traguardo il prima possibile (o;…) 

9) SIEPE 

Oltre alla corsa di mezzo fondo ci sono alcuni ostacoli da superare: cavalletti, panchine;… (o,…) 

10) FONDO 

La tipica corsa di resistenza che macina chilometri su un percorso ripetuto più volte oppure fuori, su un 

tragitto controllato. (o;…) 

11) VELOCITA’ 

Si possono fare più specialità di questo tipo: i 200, i 100, i 50, i 10 anche. (o,…) 

12) RESISTENZA (RULLO) 

Si potrebbe fare una gara di resistenza dove la squadra, magari alternandosi, deve cercare di spingere un 

pesante rullo al traguardo nel minor tempo possibile (o,…) 

13) LANCIO DELLO STUZZICADENTI 

Forse non sarà una specialità olimpica ma sicuramente è alla portata di tutti. (o,…) 

14) CORSA ALL’INDIETRO 

Potrebbe essere divertente fare i 100 lanciati ma all’indietro (fare più batterie, tenere i tempi;…) 

Gioco 201: Caccia al tesoro 

1) TRADIZIONALE 

È la CAT più comune, quella che mette assieme indovinelli, lunghi spostamenti, e la ricerca di un tesoro 

nascosto. (o,…) 

2) A PROVE 

In questa CAT gli indovinelli sono sostituiti dalle prove. Per accedere alla tappa successiva bisogna superare 

nel modo corretto la prova o pagare una sanzione in monete o medaglie… (le squadre vengono ruotate sul 

campo di gioco in modo da non ostacolarsi sulle prove;…) 

3) A OGGETTI IMPRENDIBILI 

A volte la difficoltà può essere nel vedere l’indizio da prendere ma nel non riuscire a prenderlo. Questo tipo 

di CAT mettono sul percorso (sfalsato per ogni squadra in modo da non sfruttare le intuizioni degli altri) degli 

indizi da recuperare e alcuni oggetti (costosi al punto da costringere la squadra a scegliere quali acquistare 

per riuscire nel tentativo) che possono tornare comodi per recuperarli. Ogni tappa consegna quindi una 

prova , degli oggetti o indizi per superarla, un premio in monete che verranno comode per le tappe 

successive. (si possono anche mettere in gioco i punti-medaglie della squadra come investimento per la 

vittoria finale;…) 

4) STORY GAME 

È una CAT ad albero nel senso che si parte tutti dallo stesso punto ma ogni tappa obbliga le squadre a 

scegliere fra due o tre strade diverse diramando i percorsi. Uno solo è giusto ma è anche possibile rientrarci 

seguendo strade sbagliate. Si tratta, di solito, di costruire una storia con tanti episodi e tanti finali a sorpresa. 

(vedi story game su explorer;…) 

Gioco 202: Musica 

1) INVENT-INNO 

Si può proporre ad ogni squadra di inventare il loro inno o “urlo”, premiando il più originale, quello meglio 

“cantato”, quello più simpatico, quello animato nel modo migliore... (o di inventare un inno particolare: 

olimpico, funebre, di vittoria, di battaglia;…) 

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2) CANZONIERE 

È un gioco a quiz in cui i ragazzi sono invitati a rispondere a domande di musica, a cantare, a riconoscere 

canzoni, a ricordare gruppi, cantanti, testi. Le squadre sono di solito distanti dal banco delle domande e 

fanno correre a turno i compagni; chi arriva prima al tavolo ha diritto a rispondere per primo… (o,…) 

3) LA BALLATA 

Si trova una musica e si invita un ragazzo a fare da insegnante per tutti gli altri; lo si mette davanti e tutti 

devono imitare il suo stile di ballo. Chi non riesce viene fatto sedere. Si cambino spesso ragazzi e canzoni. 

(o,…) 

4) SEDIE 

Occorrono tante sedie quanti sono i giocatori, meno una. Il gioco inizia facendo partire la musica e invitando i 

ragazzi a girare attorno alle sedie in cerchio. Quando la musica si interrompe tutti devono cercare un posto 

ma uno resterà senza e verrà eliminato. (per non stringere sempre il cerchio si può far sedere l’eliminato su 

una delle sedie e ripristinare così le condizioni di gioco;…) 

Gioco 203: Flipper 

Un po’ come giocare a tunnel ma le due squadre sono poste una fronte all’altra con bottiglie e palla piccola. 

Si formano quindi due righe avversarie in cui i giocatori tengono le gambe aperte e stanno vicini. Quando 

arriva la palla scagliata con le bottiglie dagli avversari, si deve stare fermi e non la si può fermare; bisogna 

solo sperare che urti contro una gamba e non entri altrimenti si viene eliminati. (vince chi elimina tutti; chi ne 

elimina di più nel tempo prestabilito;…) 

Gioco 204: Palla telo 

Se si hanno a disposizione due teli, si può tentare di scontrare due squadre che dovranno lanciare dall’altra 

parte di un campo un pallone, tirando il telo in modo da tenderlo; e a loro volta prenderlo nel telo quando 

arriva, prima che tocchi terra (con la rete o senza; con pallone o pallina; con uno o più teli per squadra;…) 

Gioco 205: Okey 

Con delle bottiglie (pallina) o con i piedi (dischetto) si cerca di segnare in una porta difesa o meno da un 

portiere. (l’ideale sono gli spazzoloni ma si rompono troppo facilmente; come porta si può anche mettere una 

bottiglia da colpire e un’area minima in cui nessuno la può difendere;…) 

Gioco 206: Cricket 

Si deve infilare una boccia di legno sotto le porte sparse per il campo, tirando con una mazza. Vince la 

squadra che riesce con minori colpi a finire il percorso. La squadra può alternare i giocatori in modo che 

partecipino tutti. Inizia sempre a tirare chi è più avanti in ogni giro cosi da recare meno fastidio possibile con 

la sua mazza (si può fare una gara singola; usare una pallina e il piede come mazza;…) 

Gioco 207: Golf 

Se si riesce a recuperare qualche mazza da golf o a costruirla, e palline; si possono mettere dei piccoli vasi 

di plastica nel terreno, (facendo prima dei piccoli carotaggi) con una bandierina fissata nel centro per 

segnalarli. Si può seguire un ordine di tiro in modo tale che tutta la squadra partecipi alle buche del percorso 

e gareggi contro le altre. In modo più semplice si può utilizzare una piccola palla e usare i piedi (o le mani) 

anziché le mazze e “imbucare”, magari, colpendo un birillo. Vince chi riesce a finire il percorso con il minor 

numero di lanci. (si possono anche dividere le buche fra i giocatori cosi da farne una o mezza ciascuno; si 

possono fare gare individuali;…) 

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Gioco 208: Ultimate 

È simile al calcio, con la differenza che il proprio portiere è nel campo opposto e bisogna fare arrivare a lui il 

freesby e se lo prenderà al volo la sua squadra farà punto. Non c’è contatto fisico e il freesby deve essere 

preso al volo e lanciato da fermi, il giocatore con il freesby può solo fare piede perno. Si può limitare il campo 

cosi da avere anche i falli laterali. Se il freesby cade si può essere consegnata agli avversari. 

Gioco 209: Terra freesby 

Siccome non è sempre facile prendere il freesby si può giocare in un campo, diviso da una linea mediana, in 

cui la squadra si affrontano tirando il freesby dall’altra parte e sperando che di là non riescano a prenderlo 

prima che tocchi terra o che gli cada. (si può giocare con una rete che divide i campi, alta o bassa, magari 

cieca;…) 

Gioco 210: Precisione 

Obbiettivo è colpire un oggetto, (una bottiglia, un bicchiere, un paletto, un pilastro,…) da una certa distanza, 

tirando il freesby. (si può fare un obbiettivo mobile: come una persona; si può interporre all’oggetto un 

ostacolo cosi da obbligare i giocatori a tirare d’effetto;…) 

Gioco 211: Il volo più lungo 

Vincerà la gara la squadra che riesce, (cumulando il tempo di ogni lancio fatto da ciascuno dei componenti) 

a tenere più a lungo in volo il freesby cioè: con un cronometro si sommano i parziali di ogni lancio da quando 

il freesby si stacca dalla mano sino a quando tocca terra. (si può anche fare a mo’ di gioco olimpico così da 

assegnare punti ai migliori lanciatori,…) 


La squadra che attacca deve riuscire a fare dieci passaggi consecutivi senza farsi rubare il freesby e senza 

farlo cadere, altrimenti passa in difesa. Non si può avere contatto fisico con gli avversari ma solo ostruzione. 

(come varianti si può permettere il contatto fisico dove a giocare siano i grandi; si può considerare errore 

passare il freesby a chi ce l’aveva appena passata; si può obbligare il giocatore con il freesby a restare 

fermo sino a quando non l’ha passata;…) 

Gioco 213: Calcio freesby 

Come nel gioco del calcio bisogna segnare un goal nella porta avversaria senza che il freesby sia 

intercettato al volo o raccolto da terra dagli avversari. Non si può toccare l’avversario ma bisogna mantenere 

una distanza di almeno un braccio per non soffocarlo con l’ostruzione. Chi ha il freesby non si può muovere 

con i piedi ma può solo fare piede perno. (si può cedere l’attacco se il freesby cade; introdurre un tempo 

massimo per le azioni di gioco; delimitare o meno lo spazio di gioco;…) 

Gioco 214: I cento passi 

Vincerà la gara la squadra che riesce, (cumulando la misura di ogni lancio fatto da ciascuno dei componenti) 

a tirare più lontano, in volo, il freesby cioè: contando i passi dal punto di lancio a quello di caduta, si 

sommano i parziali di tutta la squadra e si cerca di fare di più degli avversari. (si può anche fare a mo’ di 

gioco olimpico così da assegnare punti ai migliori lanciatori;…) 

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Gioco 215: Giochi con canna 

1) L’ACIDO 

Bisogna evitare di farsi colpire dal getto “acido” della canna in mano all’animatore. (Il campo è ben delimitato 

e il getto è stretto e lungo;…) 

2) LE GOCCE DAL CIELO 

Con un bicchiere sopra la testa, i giocatori devono raccogliere più goccioloni possibili (fatti agitando la canna 

verso l’alto) e riempire la bottiglia della squadra. (si può limitare il tempo e vedere chi ne ha raccolta di più; 

vedere chi riesce per primo a far straripare la bottiglia;…) 

3) IL MAGLIETTABELLONE 

Per vincere bisogna respingere il getto d’acqua (usando il proprio corpo) all’interno di un catino posto vicino 

ai piedi. (limitare il tempo e vedere chi ne ha raccolta di più; vedere chi riesce per primo a superare una 

linea disegnata sul catino; chiamare il cambio dopo 30 sec. o 1 min. per dare la possibilità a tutta la squadra 

di bagnarsi;…) 

Gioco 216: Irrigatore a getto 

1) CALCETTO 

Si gioca sulla superficie dura con le porte piccole o il sottocanestro. Si mette il getto a centrocampo vicino al 

palo della rete regolato per un angolo di 120-150 gradi (Come variante al tradizionale gioco del calcio, si può 

provare a giocare con una palla molto piccola o, avendola, con una palla più grande;…) 

2) PALLAVOLO 

Si posiziona il getto a meta campo e si gioca normalmente a pallavolo. (Come variante si possono accettare 

uno o due rimbalzi sul terreno di gioco, soprattutto quando i ragazzi sono piccoli o le squadre sono di pochi 

componenti; si può provare la versione cieca se si ha a disposizione un telo abbastanza grande da coprire la 

rete fino a terra e la giornata non è particolarmente ventosa; una versione più difficile potrebbe essere quella 

in cui tutti i componenti della squadra sono chiamati a toccare il pallone prima di rispedirlo dall’altra parte, 

utilizzando cioè sei palleggi obbligatori contro i tre facoltativi del gioco tradizionale;…) 

3) PALLACANESTRO 

Si posiziona il getto a meta campo e si gioca normalmente a pallacanestro. (Soprattutto con i più piccoli è 

meglio trascurare le regole rigide della pallacanestro come il fallo di doppio, i passi, il piede e concentrare 

l’attenzione sui falli per evitare il più possibile i contatti fisici;…) 

4) PALLAMANO 

Si posiziona il getto a meta campo e bisogna segnare un goal in una porta protetta da un portiere ma senza 

poter entrare nelle aree ne per difender ne per attaccare; avanzando come nel basket palleggiando con una 

palla non troppo grossa. (come varianti si può costringere il portatore a non muoversi o solo in piede perno 

come nel basket;…) 


In un campo delimitato da una linea centrale e da due linee di fondo, con il getto posto su un lato a 

centrocampo, bisogna catturare gli avversari colpendoli, senza controbalzi, nella loro metà campo e 

cercando di non farsi bloccare la palla al volo per non essere catturati. Chi viene preso è prigioniero oltre la 

linea di fondo degli avversari e per librarsi deve colpirli quando riesce a recuperare il pallone oppure 

prendendolo al volo quando questo è lanciato dai suoi compagni liberi. (si può prendere anche di 

controbalzo; non ci si libera prendendo la palla al volo; si può tirare solo rasoterra;…) 


Si gioca come nella palla prigioniera ma chi viene colpito non diventa prigioniero e viene subito escluso dal 

gioco. (si può introdurre la variante dello zombie: avendo a disposizione delle bende si fasciano i giocatori 

avvelenati che vagheranno senza correre nel campo avversario con le braccia avanti cercando di toccare e 

avvelenare quante più persone riescono, chi ancora è “vivo” dovrà guardarsi così dalla palla e dagli zombie 

nemici;…) 

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7) RIGORI 

Mettendo il getto vicino ad un palo della porta, puntato contro il dischetto del rigore con un angolo di 

rotazione piccolo, si invitano i rigoristi a calciare infastiditi dall’acqua. (si può fare una gara a eliminazione 

diretta; classificandosi con due su tre o altre percentuali, indirizzando il getto sul portiere; giocando a coppie 

di avversari: un rigorista con il suo attaccante della squadra avversaria, contando punti per gol o parateerrori; 

alternare la squadra in porta a quella in attacco; mettere in porta un animatore fisso o un rigorista 

fisso;…) 

8) SOTTOGETTO 

Bisogna recuperare un oggetto o sciogliere dei nodi in un cordino ai piedi del getto senza farsi bagnare, 

scappando tutte le volte che il getto passa sopra il cordino. Vince chi scioglie prima i nodi. (si può lasciarsi 

bagnare basta fare in fretta con i nodi; una squadra alla volta o tutte e quattro sotto il getto a tutto cerchio; si 

può dare un tempo limite e vedere chi ha sciolto più nodi,…) 

9)MEZZAPIENA 

Mentre il getto gira le squadre con una bottiglia sola cercano di riempirla senza potersi avvicinare 

troppo al getto cioè raccogliendo l’acqua mentre sta gia cadendo. (dopo poco tempo si può dare il cambio al 

portabottiglie; si può dare un tempo massimo e vedere chi ha riempito più bottiglia;…) 

10) IL PROTETTORE 

Un giocatore deve proteggere il bicchiere, tenuto sulla testa con le mani da un compagno, in modo che 

attraversi il campo bagnato dal getto e arrivi completamente asciutto dall’altra parte. Il protettore non può 

usare le mani ma solo fare scudo con il corpo restando vicino al suo compagno. Ogni bicchiere che arriva 

asciutto vale un punto. (è bene segnare o usare una riga su cui il giocatore con il bicchiere deve passare e 

da cui non deve scostarsi; si può dare un tempo limite; si può cambiare il protettore facendolo fare a chi ha 

appena portato il bicchiere;…) 

11) LE SPUGNE UMANE 

Strizzando le magliette bagnate dal getto (senza poterle togliere) in un catino, vince la squadra che in meno 

tempo riesce a raccogliere più acqua. (può vincere chi arriva ad un certo livello nel catino; si può delimitare il 

campo di raccolta in modo che non vadano troppo sotto al getto; si può mandare un giocatore alla volta e 

fare una staffetta o tutti assieme;…) 

12) IL PIENABAGNINO 

Tenendo un secchio o un catino in mano i giocatori , a rotazione, cercano di riempirlo fino ad una linea 

disegnata gareggiando con quelli di altre squadre senza potersi avvicinare troppo al getto cioè raccogliendo 

l’acqua mentre sta gia cadendo. Quando l’animatore chiama il cambio il secchio si lascia a terra. (dopo poco 

tempo si può dare il cambio al porta-catino; si può dare un tempo massimo e vedere chi ha raccolto più 

acqua;…) 

Gioco 217: Giochi con gavettoni 



bagnarli con un gavettone per portarli in prigione. (meglio fare gavettoni piccoli; si può mettere un termine 

massimo alla durata della prigione -5…10 minuti- dopo di che i ladri sono di nuovo liberi di scappare: le porte 

della prigione vengono “aperte” si contano i prigionieri fino ad allora portati e alla fine della manche si farà il 

totale, poi i ruoli si scambiano;…) 

2) SKATE 

Si deve colpire, con un gavettone, il motore dello skate (chi lo spinge) o il pilota, cosi da eliminarlo e 

costringere la squadra a sostituirlo immediatamente. La manche finisce quando la squadra riesce ad 

ultimare alcuni giri. I tiratori ai bordi del campo possono colpire gli avversari solo lanciando i gavettoni in alto 

con un ampia parabola; (meglio far tirare i gavettoni ai giocatori sul lato opposto a quello in cui corre lo skate: 

a mo di bomba che cade; se riescono a eliminare tutti i piloti e i lanciatori hanno vinto i bombardieri; meglio 

dare un numero limitato di gavettoni ad ogni squadra cosi da non invadere il campo di “bombe”) 

3) IL VASO 

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Le squadre si dispongono in fila vicino ad un catino con i gavettoni al via il primo corre in mezzo al campo 

dietro una linea e deve rompere con la testa il gavettone lanciato dal secondo e poi rimettersi in fondo alla 

fila. Dopo ogni lancio, chi ha tirato va a colpire di testa e chi lo seguiva nella fila tira a lui. Vince chi rompe più 

gavettoni con la testa. (si può dare un tempo massimo; un numero limitato di gavettoni; si può fare un solo 

giro di squadra; si può giocare con i piedi: cercando di calciare il gavettone; di stopparlo con i piedi cercando 

di non farlo rompere;…) 

3) TIRO AL BERSAGLIO 

Schierare due squadre su dure righe, una fronte all’altra, ma non troppo vicine. I giocatori dovranno rimanere 

immobili e uno per volta colpire il loro diretto avversario (quello che gli sta di fronte). In pratica ognuno ha a 

disposizione un gavettone piccolo e deve colpire l’avversario diretto. (si conta un punto per ogni avversario 

colpito; si può consentire di schivare il gavettone abbassandosi e muovendosi ma senza alzare i piedi;…) 

4) ALL VS ALL 

È un tutti contro tutti ma in realtà si formano delle coppie fisse di avversari, (grandi con grandi e piccoli con 

piccoli) e in un tempo prestabilito ogni giocatore deve prendere il suo diretto avversario con un solo 

gavettone e non farsi prendere dallo stesso. Alla fine si contano i gavettoni andati a buon fine cioè gli 

avversari presi. (è bene limitare il campo; si può eliminare chi è stato preso anche se ha ancora il gavettone, 

magari costringendo chi è stato preso a consegnare il gavettone a chi la colpito; alla fine si può fare il conto 

delle persone non colpite;…) 


Si gioca come nella palla prigioniera ma chi viene colpito dal gavettone non diventa prigioniero e viene subito 

escluso dal gioco. (si può introdurre la variante dello zombie: avendo a disposizione delle bende si fasciano i 

giocatori avvelenati che vagheranno, senza correre, nel campo avversario con le braccia avanti cercando di 

toccare e avvelenare quante più persone riescono, chi ancora è “vivo” dovrà guardarsi così dai gavettoni e 

dagli zombie nemici;…) 


In un campo delimitato da una linea centrale e da due linee di fondo, bisogna catturare gli avversari 

colpendoli con un gavettone nella loro metà campo e cercando di non farsi bloccare il gavettone al volo 

(sempre che non si rompa) per non essere catturati. Chi viene preso è prigioniero oltre la linea di fondo degli 

avversari e per librarsi deve aspettare che i compagni colpiscano un giocatore dell’altra squadra. (oppure i 

prigionieri tornano liberi dopo un tot di tempo, o dopo aver fatto 2-3 giri del campo;…) 

7) CACCIA ALL’UOMO 

Ogni squadra sceglie il suo corridore che cerca un luogo dove nascondersi. Al via gli avversari devono 

scovarlo e colpirlo con i gavettoni. (può essere che il fuggitivo deve essere preso da almeno tre gavettoni e 

quindi tre persone diverse;…) 

8) GAVENTO 

È una sorta di corsa olimpica fatta a più batterie tenendo un gavettone sotto il mento e le mani dietro la 

schiena. Vince chi arriva primo senza far cadere il gavettone (si può fare una corsa a staffetta con un 

percorso in cui il gavettone è il testimone;…) 

9) 10 IDROPASSAGGI 

La squadra che attacca deve riuscire a fare dieci passaggi consecutivi senza farsi rubare il gavettone e 

senza farlo cadere, altrimenti passa in difesa. Non si può avere contatto fisico con gli avversari ma solo 

ostruzione. (come varianti si può permettere il contatto fisico dove a giocare siano i grandi; si può 

considerare errore passare il gavettone a chi ce l’aveva appena passata; si può obbligare il giocatore con il 

gavettone a restare fermo sino a quando non l’ha passato;…) 

10) LE TAPPE 

A mo’ di staffetta ci si deve passare il gavettone sotto il mento senza usare le mani. Vince chi riesce a 

completare tutti i passaggi rompendo meno gavettoni possibile. (si può introdurre un percorso a ostacoli fra 

un corridore e l’altro;…) 

11) AL DI LÀ DEL MURO 

Montata la rete si gioca in modo simile alla pallavolo ma bloccando il gavettone lanciato dagli avversari prima 

che tocchi terra. (la versione “cieca” potrebbe essere più divertente, ma bisogna trovare un telo che riesca a 

coprire la rete fino a terra;…) 

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12) IL TRASPORTO ECCEZIONALE 

Bisogna tenere un gavettone molto gonfio, ma non ancora chiuso, fra le labbra o i denti e arrivare alla fine di 

un percorso. Vince chi riesce senza farlo cadere o sgonfiare eccessivamente. (si possono mettere più 

bottiglie dall’altra parte del campo e farle riempire;…) 

13) IL SALVATAGGIO 

Un animatore o un capitano per squadra lancia un gavettone al di la della rete chi lo prende, e non lo rompe, 

è salvo ed esce dal campo. (se a tirare sono i capitani delle squadre allora cercheranno di passare i 

gavettoni ai compagni in questo caso è meglio far tirare il gavettone al via dell’animatore per dare le stesse 

opportunità a tutti i lanciatori;…) 

14) BATTAGLIA NAVALE 

Si sceglie un tiratore per squadra, si fanno sedere o sdraiare sul pavimento nei due campi distinti e separati 

da una rete, i restanti elementi della squadra a formare delle navi da 1, 2, 3,... I tiratori a turno dovranno far 

passare i gavettoni sopra la rete e colpire le “navi” avversarie affondandole. Chi è colpito ma non affondato 

piega il ginocchio e se è affondato esce dal “mare”. Non ci si può muovere e non si può mettersi troppo sotto 

alla rete. (alla fine si possono contare i colpiti o dare un limite di tempo entro cui giocare; può considerarsi 

colpito anche chi è stato schizzato dall’esplosione del gavettone ma in questo caso è meglio farli piccoli;…) 

15) LA FUGA 

I capitani (o un tiratore) delle squadre che si affrontano devono colpire i giocatori delle squadre avversarie 

che partono su delle file da una parte del campo e per salvarsi devono arrivare ad un’altra linea, passando 

davanti (ma non troppo) ai tiratori. (si può dare un numero limitato di gavettoni per squadra; dare un tempo 

massimo a chi si deve salvare per partire dalla zona franca iniziale e arrivare a quella finale;…) 

16) TORELLO 

Come la versione con il pallone, i giocatori delle squadre che partecipano si mettono in cerchio e un 

giocatore (o due) si mette nel mezzo. Al via i giocatori della squadra avversaria di quello nel mezzo devono 

passarsi il gavettone senza che gli venga intercettato da quello al centro (gli avversari in cerchio stanno 

fermi). Se viene intercettato (preso e non rotto), chi lo aveva tirato viene eliminato e un suo compagno va in 

mezzo. Anche se il gavettone cade chi lo ha toccato per ultimo viene eliminato. Vince la squadra che resta 

con più compagni (si possono togliere le eliminazioni e contare le intercettazioni e i gavettoni caduti;…) 

17) LA STRADA PIÙ LUNGA 

A coppie ogni squadra cerca di portare il maggior numero di gavettoni, tenendoli fra testa e testa, (o fra petto 

e petto, schiena e schiena) dall’altra parte del campo. (si può dare un tempo massimo; un massimo numero 

di gavettoni per squadra;…) 

18) LE BARELLE 

A coppie ogni squadra cerca di portare il maggior numero di gavettoni dall’altra parte del campo, tenendoli 

sulla pancia di un compagno usato come barella cioè: preso mani e piedi dai compagni. (si può dare un 

tempo massimo; un massimo numero di gavettoni per squadra;…) 

19) IDROBASEBALL 

Si gioca come nel baseball, la mazza è quella di spugna o viene sostituita dal braccio e la pallina da 

un gavettone. Si salva chi riesce a prendere il gavettone prima del terzo strike. (si può fare, che per essere 

valido, lo strike deve essere raccolto al volo dall’avversario dietro il battitore;…) 

Gioco 218: Giochi con bicchieri + acqua 

1) LA GRANDE SFIDA 

Come a bandierina le squadre si danno i numeri e quando vengono chiamati devono correre a prendere il 

bicchiere su un tavolo e gettarlo addosso all’avversario. (o,…) 

2) LA VASCA DEL VICINO È SEMPRE PIÙ PIENA 

Bisogna fare una staffetta con il bicchiere per prendere l’acqua dal proprio catino e buttarla in quello degli 

avversari. (si possono usare bicchieri bucati;…) 

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Con un bicchiere pieno si cerca, da una linea fissa, di tirare l’acqua il più lontano possibile. Vince chi riesce a 

fare il record. (o,…) 

4) CALDO E FRESCO 

Il gruppo è in cerchio senza tenersi per mano. Un giocatore fa il giro intorno al cerchio (all’esterno) con un 

bicchiere di acqua pieno, e toccando la testa di tutti con il bicchiere dice “caldo” fino a quando arriva dal suo 

prescelto e rovesciandogli il bicchiere addosso dice “fresco”. La persona bagnata inizia a correre nella 

direzione preferita cercando di raggiungere il suo posto rimasto libero prima di chi lo ha bagnato, altrimenti 

toccherà a lui bagnare. (o;...) 

5) GLI ASSETATI 

Sopra un tavolo sono posti tanti bicchieri pieni in fila quanti sono i componenti di ciascuna squadra (quattro 

squadre, quattro file con lo stesso n° di bicchieri). Al via i ragazzi dovranno a staffetta: correre al tavolo, bere 

il bicchiere e tornare indietro per dare il cambio a un compagno. Vince chi finisce prima l’acqua. (senza 

rovesciarla altrimenti dovrà bere un nuovo bicchiere; si può farlo senza mani cioè: prendendo il bicchiere fra i 

denti e bere sollevandolo;…) 

6) IDROSTAFFETTA 

Fare un passaggio di acqua da bicchiere a bicchiere fino alla bottiglia per vedere chi la riempie in meno 

tempo. (oppure si può dare un tempo massimo e vedere quante bottiglie riescono a riempire,…) 

7) I FRATELLI D’ACQUA 

Ogni squadra si dispone a coppie su due linee distanti qualche metro, uno di fronte all’altro. Uno dei due 

dovrà riempire il bicchiere nel catino e arrivato alla linea lanciare l’acqua al suo compagno, che cercherà di 

raccoglierne il più possibile e andrà a versarla nell’imbuto sopra la bottiglia di squadra. Vince chi riesce in 

meno tempo a riempire la bottiglia. (oppure si può dare un tempo massimo e vedere quante bottiglie 

riescono a riempire;…) 

Gioco 219: Giochi con bottiglie + acqua 


Con una bottiglia piena si cerca, da una linea fissa, di tirare l’acqua il più lontano possibile. Vince chi riesce a 

fare il record. (o,…) 

2) STAFFABOTTIGLIE 

Fare un passaggio di acqua da bottiglia a bottiglia fino al catino per vedere chi lo riempie in meno tempo o 

arriva ad una linea marcata. (oppure si può dare un tempo massimo e vedere quante bottiglie riescono a 

riempire in fondo al campo;…) 

3) LA PERDITA 

Ogni giocatore ha una bottiglia aperta e al via la deve girare sulla testa correre dall’altra parte del campo, 

rigirarla e versare il contenuto rimasto in un secchio. Vince chi riempie prima il secchio. (o lo riempie fino ad 

una linea; la bottiglia può essere appoggiata sulla testa o tenute una spanna distante;…) 

4) IL DISEGNO 

Con una sola bottiglia bisogna fare un disegno per terra usando come punti fissi le teste dei compagni di 

squadra. Vince chi riesce a ultimare il disegno. (come il gioco di collegare i punti dall’1 al…) (i punti vanno 

schizzati prima per terra con un gesso, gli si scrive il numero e chi vi appoggerà la testa coprendolo dovrà a 

voce dirlo quando il gioco sarà iniziato;…) 

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Gioco 220: Giochi con catini + acqua 

1) GIOCO DEI LIMONI 

In una bacinella sono posti dei limoni, a turno i concorrenti di ogni squadra devono prenderli usando solo la 

bocca e portarli dove erano partiti. Vince chi ne porta di più. (se uno non riesce a prenderlo deve almeno 

impiegare 30 secondi prima di tornare;…) 

2) SPAZZOLINO 

Il gruppo è in cerchio senza tenersi per mano. Un giocatore (detto “spazzolino”) fa il giro intorno al cerchio di 

denti umani con un catino pieno d’acqua fin quando salta tra due giocatori dice “splasc”, tira una secchiata ai 

due e si mette al posto di uno di loro. Le due persone bagnate devono iniziare a correre nella direzione 

preferita cercando di raggiungere il posto rimasto libero. (o;...) 

3) LE MANI BUCATE 

Ogni squadra, a staffetta, prende dell’acqua con le mani da una bacinella e la versa nell’imbuto sopra la 

bottiglia in fondo al percorso. Quando uno torna ne parte un altro. Vince chi recupera più acqua. (si può 

anche fare a coppie: uno prende l’acqua e l’altro lo aiuta a disperderne il meno possibile tenendo sotto le 

mani;…) 

Gioco 221: Giochi con pistole ad acqua 

1) IL TAGLIAGIORNALE 

Con delle pistole ad acqua bisogna colpire dei fogli di giornale appesi con delle mollette a un filo, cercando di 

farli cadere (o,…) 

2) LA PIRAMIDE D’ACQUA 

Bisogna costruire una piramide con dei bicchieri pieni d’acqua e cercare di abbatterla con le pistole e i 

liqiudator (o,…) 



bagnarli sparando alla schiena dei ladri dove è stato attaccato un foglio di carta assorbente con dello scotch 

di carta. Chi ha il foglio completamente bagnato, sarà portato in prigione dove dovrà cambiarlo. (si può 

mettere un termine massimo alla durata della prigione -5…10 minuti- dopo di che i ladri sono di nuovo liberi 

di scappare: le porte della prigione vengono “aperte” si contano i prigionieri o i fogli di carta assorbente fino 

ad allora portati e alla fine della manche si farà il totale, poi i ruoli si scambiano;…) 

Gioco 222: Giochi con spugne + acqua 

SPUGNATURA 

Bisogna fare una staffetta con la spugna per prendere l’acqua dal proprio catino e buttarla in quello degli 

avversari. (o;…) 

L’APPOGGIO 

Si dispongono le squadre su file; l’ultimo della fila gonfia una spugna con l’acqua presa da un catino e la 

appoggia delicatamente sulla testa del compagno di fronte il quale a sua volta la mette sulla testa del 

compagno di fronte fino ad arrivare all’ultimo che prende in mano la spugna e la strizza in un imbuto sopra la 

bottiglia. (o,…) 

I LANCIATORI 

Tutti i componenti della squadra si tengono a pochi metri di distanza e si lanciano la spugna imbevuta dal 

primo in un catino; l’ultimo strizzerà poi la spugna in un imbuto sopra la bottiglia. (o,…) 

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Gioco 223: Giochi notturni 

1) CERCHIO GLACIALE ( PARA’) 

Si svolge nel bosco. Sono presenti 3 basi formate da un cerchio di 10 lumini ed una base formata da 15 

lumini. Ogni base sarà controllata da un animatore. I ragazzi devono nascondersi nel bosco cercando di non 

farsi prendere dagli animatori. Gli animatori prendono il ragazzo quando lo illuminano con la torcia e urlano il 

colore della maglia del ragazzo illuminato accompagnandolo poi in prigione ( l’interno di una base qualsiasi 

di lumini). Ogni 15 minuti al suono della campana vengono liberati 2 ragazzi che sono in prigione da più 

tempo. I ragazzi hanno lo scopo di arrivare alle basi per spegnere un lumino senza farsi prendere dagli 

animatori. Chi riuscirà a spegnere un lumino potrà liberare un prigioniero. 

2) BU BU SETTETE ( NUMERI) 

Ad ogni ragazzo viene attaccato un numero sulla schiena e verrà dato un altro numero corrispondente al 

numero di un altro ragazzo che dovrà cercare. Una volta trovato insieme dovranno cercare il numero del 

ragazzo preso. Vincerà il gruppo più numeroso di persone. 

3) ZANNA DI MAMMUT (TOTEM) 

Sono presenti 2 squadre divise nelle 2 metà del campo. In entrambi i campi c’è una zanna. Lo scopo del 

gioco è difendere la propria zanna e cercare di andare a prendere la zanna degli avversari per poi riportarla 

nel proprio campo. Quando si viene presi si rimani immobili in attesa che un compagno ci tocchi una mano 

per liberarci. 

4) ACCHIAPPA IL DODO 

Una squadra forma un cerchio che contiene l’altra squadra. I ragazzi del cerchio (senza muoversi) devono 

colpire con una palla i componenti dell’altra squadra che si possono muovere liberamente nel cerchio. Dopo 

aver giocato per un tempo stabilito dagli animatori, si farà cambio ruoli. Vincerà la squadra che avrà preso 

più persone nel tempo prestabilito. 

Gioco 224: Giochi notturni2: Ponte di ghiaccio (Tappe): 

1) 10 SFIDE 

I bambini girano per il campo con in tasca 3 vite (3 bigliettini) sfidando altri bambini che incontrano. Quando 

si incontrano fanno “bim bum bam” e in base al numero che esce dovranno affrontarsi nella sfida 

corrispondente al numero uscito. Chi vince la sfida prenderà una vita dal bambino sfidato. Quando si arriva 

ad avere 5 vite, se ne devono consegnare 2 all’animatore della propria squadra. Quando si rimane senza 

vite bisogna andare dall’animatore a prenderne altre 3 per ricominciare a sfidare. Sfide: 

1. 3 SALTI SCRAT 

2. GUERRA DEI POLLICI 

3. SASSO CARTA FORBICI 

4. PESTA PIEDI 

5. GUERRA DEI DODO 

6. SCIOGLILINGUA 

7. PARI DISPARI 

8. CHI SFIDA PERDE 

9. CHI SFIDA VINCE 

10. LOTTA DI COCCODRILLI 

2) SCALPO 

I bambini delle squadre hanno un “codino” di colore diverso in base alla squadra di appartenenza e devono 

correre per il campo cercando di rubare il codino delle altre squadre senza farsi prendere il proprio. Vince la 

squadra che ha preso più codini. 

3) ANFORA 

I bambini sono sparsi per il campo a coppie. Una coppia inizia il gioco in modo che uno prende e l’altro 

scappa. Il bambino che scappa può attaccarsi in qualunque momento ad uno dei componenti della coppia 

ferma e di conseguenza inizia a scappare il componente della coppia a cui non si è attaccato il bambino che 

scappava. Gli animatori possono invertire i ruoli di chi prende e che scappa urlando cambio. 

4) CHI HA PAURA DI DIEGO? (SPARVIERO) 

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I bambini devono cercare di passare da una parte all’altra del campo senza farsi prendere dallo sparviero 

(Diego). Chi verrà preso formerà una catena con lo sparviero e dovrà cercare di prendere che ancora corre 

da una parte all’altra del campo. 

5) CIN CIN KARATE’ 

Si è disposti in cerchio e tenendosi per mano si salta girando e dicendo “cin cin karatè fai la mossa olè”. Alla 

fine di tutto ciò si fa un salto indietro lasciandosi la mano. Bisogna cercare di prendere il vicino con un salto e 

il vicino può fare solo un salto per allontanarsi e non farsi prendere. 

Gioco 225: Il gioco dei negozi 





Tipo gioco: 


- molte lettere dell’alfabeto 

Regole: 

Ogni squadra si dispone alle estremità della sala. Al via il primo giocatore deve raggiungere l’animatore con 

le lettere, prendere una lettera e tornare al gruppo, e così via il secondo, poi il terzo, fin quando non viene 

fermato il gioco. Alla fine il giudice della gara dirà una parola, ad esempio “salumeria” e i gruppi con le lettere 

che hanno preso devono costruire più parole possibili riguardanti la parola “salumeria”. 

Vince chi... il gruppo che al termine del gioco avrà composto parole più lunghe. 


Gioco 226: Le belle statuine 





Tipo gioco: 

Categoria scout: di attenzione, famiglia felice 


Ho visto tante statue buffe al mercato del mio rione... 


- musica 

Regole: 

si fa partire la musica e tutti devono ballare, improvvisamente la musica viene tolta e tutti immediatamente 

devono fermarsi nella posizione in cui si trovano senza muoversi 

Vince chi... chi riesce a stare fermo più di tutti 

Valori educativi: fisico e abilità 

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Gioco 227: Indovina la canzone 





Tipo gioco: 


impianto stereo, una campanella 

Regole: 

Parte la musica di una canzone, i capitani delle squadre possono correre verso una piccola campanella non 

appena la squadra pensa di aver capito di che canzone si tratta. Il primo che suona la campanella ha il diritto 

di rispondere. In caso di errore si torna ai posti, la musica continua dal punto in cui è stata interrotta. 

Tutte le squadre possono ripetere la corsa verso la campana, esclusa la squadra che ha dato la risposta 

sbagliata. 

Vince chi... La squadra che ha dato la risposta giusta dopo aver suonato la campanella 

Gioco 228: Karaoke 





Tipo gioco: 


impianto stereo, una campanella 

Regole: 

Ci si divide in squadre e ogni squadra sarà chiamata dal giudice a cantare una canzone proposta dal 

karaoke. 

Vince chi... La squadra che ha ottenuto più punti nelle varie esibizioni. 

Gioco 229: Patata bollente 





Tipo gioco: 


musica, una palla 

Regole: 

Ci si mette tutti in cerchio in modo che ognuno abbia d fianco un avversario. Al suono della musica ci si 

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passa la palla finché non viene spenta. Il giocatore che al termine della musica rimane con la palla in mano 

viene eliminato. 

Vince chi... La squadra con maggiori giocatori in campo, o quella del giocatore che al termine dell’ultima 

manches rimane senza palla. 

Gioco 230: Pen! 





Tipo gioco: 

Regole: 

Ci si mette tutti in cerchio, o in più cerchi se sono tante le squadre in modo che ognuno abbia d fianco un 

avversario. Un animatore sta al centro del cerchio e all’improvviso si volta verso un ragazzo e puntandogli le 

mani a mò di pistola urla “pen!”. Il ragazzo indicato dall’animatore deve abbassarsi, mentre i suoi 2 vicini 

devono voltarsi verso di loro, e con le mani che fanno una pistola urlare “pen!”. Vince la manches il giocatore 

che urla per primo “pen”, mentre l’altro colpito viene eliminato dal gioco. Se il ragazzo puntato dall’animatore 

non si abbassa, sarà invece lui a morire. 

Vince chi... nell’ultima manches urla per prima “pen”. Se si gioca a più squadre, s possono fare più cerchi e 

alla fine unire i superstiti in un unico cerchio. 

Gioco 231: Domande sui cartoni animati..e non solo… 

1. Qual è il nome del famoso topo di Walt Disney? topolino 

2. Il personaggio "Buzz Lightyear" è presente in quale film di animazione?Toy Story 

3. Pluto è un cane. Che cos'è Pippo? Cane anche lui 

4. Chi cerca sempre di mangiare Titti? Gatto Silvestro 

5. Qual è il cibo preferito di Winnie the Pooh? miele 

6. Quanti sono gli Aristogatti? quattro 

7. Chi è il nemico di Aladdin? Jafar 

8. Che tipo di albero è in grado di parlare nel cartone Pocahontas? salice 

9. Di che colore è la piume che Peter Pan porta sul cappello? rossa 

10. In che città francese è ambientato il Gobbo di Notre Dame? Parigi 

11. Che animale è Pumbaa del Re Leone? facocero 

12. Cosa ruba Medusa alla bella Ariel nel cartone La Sirenetta? voce 

13. Qual è il mestiere di Ade in Hercules? re degli inferi 

14. Chi si diverte a rincorrere Alice nella sua avventura nel Paese delle Meraviglie? Coniglio bianco 

15. Cosa mangiano Lilli e il Vagabondo durante la loro cena romantica? spaghetti 

16. Quale animale rappresentava la coscienza di Pinocchio? grillo 

17. Qual è la strada per raggiungere “l’isola che non c’è”? seconda stella a destra, sempre dritto fino al 

mattino 

18. Come si chiama la città in cui è ambientato il cartone Aladdin? Agraba 

19. Chi accompagna Pinocchio nel Paese dei Balocchi? Lucignolo 

20. In che città vive Wendy con i suoi fratelli? Londra 

21. Quanti fratelli ha Wendy? Due 

22. Come si chiama il cane di Wendy? Nana 

23. Chi è il famoso nemico di Peter Pan? Capitan Uncino 

24. Chi vive nell’isola che non c’è oltre a bimbi sperduti e pirati? Sirene e indiani 

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25. Chi rapisce Pinocchio per utilizzarlo nei suoi spettacoli come burattino? Mangiafuoco 

26. Dove finisce Geppetto alla fine della storia in cerca di Pinocchio? Pancia balena 

27. Cosa dà Geppetto a Pinocchio da regalare al suo maestro? Mela 

28. Che animale diventa assistente di Jafar? Pappagallo 

29. Quanti lati ha un pentagono? 

30. Quanti sono i continenti? 

31. Che lingua si parla in Corsica? 

32. Qual è la capitale della Gran Bretagna? 

33. Come si dice in inglese casa? 

34. Chi è l’attore protagonista del film Il Titanic? 

35. Di che colore era il cavallo bianco di Napoleone? 

36. Quante facce hanno due dadi? 

37. La radice quadrata di 16? 

38. Chi scoprì l’America? 

39. Qual è il ballo tipico del Brasile? 

40. Ogni quanti anni abbiamo un anno bisestile? 

41. Quante uova ci vogliono per formarne una dozzina? 

42. Chi è il Santo protettore degli innamorati? 

Gioco 232: Staffetta con cucchiaio e pallina 





Tipo gioco: 


- una pallina da ping pong per squadra + un cucchiaio per squadra 

Regole: 

Ogni squadra si dispone in fila indiana. Al via il primo giocatore deve raggiungere l'altra estremità del campo 

tenendo fra i denti il cucchiaio con la pallina da ping pong, senza toccarla con le mani. Raggiunta l’estrmità 

torna indietro e consegna il tutto a un altro giocatore. Se durante il percorso la pallina cade bisogna 

raccoglierla e partire dal punto in cui è caduta. 

Vince chi... la squadra che fa più viaggi. 


Gioco 233: Gin, cola, wisky 





Tipo gioco: 


- musica 

Regole: 

Ogni squadra si dispone a coppie e si balla quando parte la musica. Ad un certo punto la musica si ferma e 

l’animatore dirà “Gin” oppure “cola” oppure “wisky”. Ad ognuna di queste parole corrisponde un gesto, una 

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posizione che i ragazzi dovranno assumere, che deciderà l’animatore. Se la coppia sbaglia posizione perde 

punti la sua squadra. 

Vince chi... La squadra che con le coppie totalizza più punti. 


Gioco 234: Strega comanda color 

( Viene scelto un componente per ogni squadra che sarà la strega, le due “streghe” ripetono “strega 

comanda color….” e indicano il nome di un colore, i componenti che hanno quel colore devono riuscire a 

sfuggire dalla “strega” in un tempo molto breve di 30 secondi, chi viene catturato rimane immobile. Vince e 

viene assegnato un punto alla squadra e alla strega che cattura il maggior numero di bambini. Ogni partita 

ha una durata breve, quindi bisognerà cercare di variare il più possibile la scelta delle “streghe” e dei colori) 

Gioco 235: Visual game al buio 



Età: da 10 a 111 


Tipo gioco: 



- cartelloni 

- penne o pennarelli. 

Regole: 

Un componente per squadra, bendato, deve disegnare su un cartellone una cosa, senza utilizzare né lettere 

né numeri. 

La squadra deve indovinare il nome dell'oggetto. 

Vince chi... indovina di più! 

Valori educativi: abilità, fantasia 

Gioco 236: Il tocco 



Età: da 10 a 111 


Tipo gioco: 



- stoffa per bendare 

Regole: 

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Una persona, bendata, dovrà indovinare i componenti della propria squadra toccando 

solamente il naso. 

Vince chi... indovina di più! 

Valori educativi: abilità, fantasia 

Gioco 235: Palla prigioniere con Re e Alfiere 

Le regole sono quelle della Palla prigioniera, ma in più avremo il Re e l’Alfiere, ossia 2 giocatori speciali 

scelti in segreto dalla squadra. L’Alfiere è immortale, non va mai in prigione anche se colpito e ha il compito 

di difendere il Re. Se il Re viene colpito la sua squadra perde. 

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Giochi Classici 

1) Corsa all'oro 

Il campo da gioco è un rettangolo. Una squadra fa i guardiani, l'altra i ladri. La squadra dei guardiani si organizza a coppie, in quanto 

durante il gioco i guardiani dovranno difendere il campo due alla volta. All'inizio e alla fine del campo vi è un animatore: il primo 

consegna ad ogni giocatore della squadra dei ladri, un foglietto con scritto sopra qualcosa come "oro", mentre il secondo animatore 

riceve tali foglietti. Al via tutti ladri prendono un foglietto dal primo animatore e cercano di raggiungere l'altra estremità del campo per 

consegnare il foglietto all'altro animatore. In mezzo al campo vi sono due dei guardiani che cercheranno di toccare più ladri possibile; 

ogni ladro che verrà toccato dovrà tornare indietro e ripartire dall'inizio del campo, mentre ogni ladro che riuscirà a passare senza 

farsi toccare guardiani potrà consegnare il suo foglietto (l'oro) all'animatore in fondo al campo, e tornare indietro a prendere un altro. 

Ogni circa 30 secondi gli animatori gridano "cambio", così da far cambiare la coppia di guardiani che stanno nel campo. Una volta 

che tutte le coppie di guardiani hanno fatto il loro lavoro il gioco termina e si contano i foglietti che i ladri sono riusciti a portare fino in 

fondo. Si invertono quindi i ruoli delle squadre si ripete il gioco. Vince la squadra che sarà riuscita a portare più foglietti fino in fondo 

durante il suo turno o di ladro. 

2) Fuori 1,2,3 

E' un gioco da fare in almeno una quindicina. Ci si mette in cerchio e ci si numera da 1 a 5 (cioè: 1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,....). L'animatore 

grida un numero (fra 1 e 5). A quel punto tutti quelli con quel numero iniziano a correre all'esterno del cerchio (in senso orario o 

antiorario non importa, basta che si decida all'inizio del gioco, in modo che tutti corrano nella stessa direzione) cercando di toccare il 

compagno che sta correndo (e che quindi ha lo stesso numero) davanti a lui. Se un giocatore è toccato da chi lo sta rincorrendo, 

viene eliminato. Se un giocatore fa il giro completo del cerchio senza essere riuscito a prendere nessuno, si rimette nella posizione 

da cui era partito. Quindi, fatto un giro, tutti i giocatori che correvano si rifermano (quelli toccati sono eliminati). Si prosegue il gioco 

chiamando altri numeri. Ad un certo punto, quando per alcuni numeri i giocatori cominciano a rimanere in pochi (ad esempio ci sono 

solo due giocatori col numero 5), si ridanno i numeri (a quelli rimasti): non è necessario ridividerli in numeri fra 1 e 5, ma si può 

dividerli fra 1 e 4, o fra 1 e 3 (dipende dal numero di giocatori rimasti: se ad esempio sono in 9, si dividono fra 1 e 3). Si richiamano i 

numeri, si rieliminano quelli toccati, si ridanno i numeri quando i giocatori di un certo numero sono pochi, e così via. Alla fine, gli 

ultimi 3 giocatori rimasti sono i vincitori. 

P.S.: Se quando si danno i numeri, si hanno due giocatori con stesso numero vicini, si può mettere l'animatore fra i due, in modo da 

distanziarli un pò. 

P.P.S.S.: com'è difficile spiegare un gioco così semplice! 

3) I salvagenti (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Si formano delle squadre; si mettono lungo un percorso alcuni salvagenti (5 per i bambini, 7 per i ragazzi). Il partecipante deve 

infilare i salvagenti e deve arrivare al traguardo. Vince la squadra che impiega minor tempo. Naturalmente più salvagenti infili e più 

difficile diventa camminare. 

4) Sculacciata 

Gioco antichissimo, giocato anche dagli aztechi in onore del dio Qoetzaqtltlz. Praticamente ci si mette tutti in cerchio in piedi, 

guardando verso il centro, dandosi la mano. Un giocatore resta fuori e gira all'esterno del cerchio (camminando). Quando lo 

desidera, darà una pacca al fondoschiena di un compagno che sta nel cerchio contando "1!". Quindi proseguirà. Ad un certo punto... 

altra pacca nel fondoschiena: "2!". E quindi proseguirà. A questo punto darà la terza pacca, e gridando "3!" inizierà a correre girando 

intorno al cerchio. Il giocatore toccato per terzo, uscirà dal cerchio e inizierà anch'egli a correre intorno al cerchio, ma nel verso 

opposto al compagno che l'ha toccato. Chi riuscirà per primo a compiere l'intero giro e ad arrivare la posto che si è liberato, sarà 

salvo, mentre l'altro dovrà ripetere l'operzione di toccare tre persone. 

Variante: per evitare scontri tra i due giocatori durante la corsa si può dire che quando i due giocatori si incontrano si devono dare la 

mano e dire: "Buongiorno!", e quindi proseguire con la corsa. 

5) Gli ostacoli viventi (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Si svolge come una comune corsa ad ostacoli. 

Primo ostacolo: giocatore chino in avanti con le mani sulle ginocchia. 

Secondo ostacolo: giocatore in piedi a sette metri di distanza. 

Terzo ostacolo: giocatore ad altri sette metri di distanza con gambe divaricate. 

Quarto ostacolo: due giocatori alla solita distanza in ginocchio che si tengono stretti per le braccia. 

Il gioco si svolge a staffetta normale. La vittoria avviene per eliminazione. Volendo si possono aggiungere altri giocatoriostacolo. 

Gli amici del Gufluccio 

gufluccio@tin.it

6) Percorso di memoria (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Bisogna stabilire un percorso ad ostacoli. Ogni squadra sceglie un capo che si pone all'est remità opposta di un percorso mentre la 

sua squadra si posiziona all'altra estremità. Ogni capo pensa a una frase che contenga un numero di parole pari al numero di 

giocatori della sua squadra. 

Il primo giocatore corre lungo il percorso ad ostacoli fino al suo capo che gli comunica la prima parola della frase scelta. Il giocatore 

deve tornare indietro e sussurrare la parola al secondo giocatore facendo in modo che gli altri non la sentano. Poi si siede e aspetta. 

L'ultimo giocatore della squadra deve, una volta tornato indietro, gridare la frase completa. 

Se esatta il capo grida "BEN FATTO" altrimenti comunica quali sono gli errori. A questo punto ogni giocatore al quale corrisponde 

una parola inesatta deve correre di nuovo a riportare la parola giusta. 

7) Scalpo (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Ogni giocatore ha dietro di se tre strisce di stoffa (gli scalpi). 

Ognuno deve cercare di sfilare agli altri giocatori gli scalpi difendendo i propri. Esauriti i tre scalpi a disposizione il giocatore 

definitivamente fuori dal gioco oppure può farsi prestare le strisce da un altro compagno pi bravo. Gli scalpi conquistati possono 

essere utilizzati per se stessi o si possono mettere a disposizione di qualche compagno che ne rimasto privo. Vince la squadra che 

realizza pi scalpi nel tempo imposto. 

8) Pilota Radar (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Due squadre vengono disposte in fila indiana, tenendosi in contatto con le mani sulle spalle del compagno che precede. 

Il primo della fila bendato e gli altri della sua fila possono concordare un codice di segni stabilendo, per esempio, che un colpo sulla 

spalla destra significa andare avanti, uno sulla spalla sinistra fermarsi e uno sulla schiena fare un passo di lato. Le due squadre 

devono raggiungere, in gara di velocità, un segno fatto sul terreno. Al via la gara si svolge nel pi assoluto silenzio ed i radar cercano, 

mediante i segnali concordati, di dirigere il loro capofila bendato, verso il traguardo. 

9) Il mare minato (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

I giocatori si dividono in due squadre: i palombari e le mine. Il mare è tutto minato, due mine sono sdraiate per terra ed emettono in 

continuazione un fischio di segnalazione. 

In fondo, in un angolo, c'è un tesoro e ci sono delle mine. I palombari osservano bene le posizioni poi, bendati, guidati dai fischi e 

senza inciampare devono raggiungere il tesoro. Chi inciampa ricomincia. Vince chi arriva per primo. 

10) Le lepri prigioniere (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

I giocatori vengono divisi in gruppi di 4 e si dispongono in un grande cerchio. In ogni gruppo tre giocatori si tengono le mani 

formando una gabbia. 

Tengono anche le gambe divaricate. Il quarto giocatore la lepre che dovrà restare accucciata al centro. Una lepre solitaria sta al 

centro del grande cerchio. Al via dell'animatore tutte le lepri devono cambiare gabbia spostandosi a quattro zampe. La lepre che si 

trova al centro deve approfittare di questi spostamenti per conquistarsi una gabbia e così via. 

11) La carovana (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Le formazioni si affrontano due alla volta. Si devono disporre in fila indiana con le mani appoggiate sulle spalle di chi precede e 

devono venire tutti bendati eccetto l'ultimo della fila. 

Al via le due squadre devono raggiungere un obbiettivo prefissato seguendo le indicazioni del giocatore non bendato. Questultimo 

non può parlare ma solo dare colpetti sulla spalla del compagno che lo precede, il quale, a sua volta, deve trasmettere il messaggio 

e cos via. La prima squadra che riesce a raggiungere il traguardo vince la competizione. 

12) Dentro e fuori (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Tracciare un cerchio con il gesso. Dentro si devono posizionare tutti i giocatori, eccetto uno che resta di fuori. 

Il giocatore all'esterno comanda "fuori" e tutti devono uscire dal cerchio. 

L'ultimo ad uscire viene eliminato. Al comando "dentro" devono entrare tutti. Anche in questa occasione lultimo viene eliminato. Il 

capo gioco, inoltre, ai due comandi "dentro" e "fuori" può utilizzare altre parole che possono trarre in inganno i giocatori, del tipo 

"fiori", "cuori", "nuovi", oppure "destro", "tento" ecc. Se i giocatori, rispondono al comando sbagliato vengono eliminati. 

13) Cavalli e Cammelli (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Tracciata la linea di partenza sul suolo tutti i ragazzi vengono divisi in due squadre di eguale numero di giocatori (la squadra dei 

cavalli e quella dei cammelli). Ogni squadra si dispone schiena contro schiena, in fila lungo la linea di partenza. 

Ad un tratto l'animatore griderà: CA..VALLI, allora i cavalli dovranno scattare raggiungendo velocemente il limite della propria met 


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campo (unilineare a non pi di cinque metri dalla linea di partenza). I cammelli, appena sentita la parola "cavalli" dovranno voltarsi di 

scatto e cercare di toccarli, inseguendoli. Questi per, raggiunto il limite della propria met campo, saranno al sicuro. Quelli che sono 

stati toccati saranno eliminati dal gioco. Naturalmente lo stesso vale per la squadra dei cammelli. Il gioco prosegue fino alla totale 

eliminazione di una delle due squadre. 

14) Scoppia il palloncino (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Due squadre in fila indiana, una di fronte all'altra alla distanza di un metro con un palloncino gonfiato dietro ai loro piedi. 

Al via del capofila ci si deve sedere sopra e farlo scoppiare. 

Il giocatore che segue deve fare la stessa cosa e cos via; Chi fa scoppiare il palloncino prima che il compagno che lo precede lo 

abbia fatto a sua volta, subisce una penalità di 5 punti. 

15) 1,2,3...Stella! (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Il gioco prevede da tre a dieci partecipanti. 

Un primo giocatore si posiziona di fronte al muro mentre gli altri, si posizionano a dieci passi di distanza rispetto a lui. Il primo 

giocatore deve dare le spalle ai compagni, coprirsi gli occhi e urlare "1,2,3 stella!". 

Mentre il primo giocatore pronuncia la frase i suoi compagni camminano verso il muro. Finito di pronunciare questa frase il primo 

giocatore si gira e se vede i suoi compagni in movimento, può farli tornare indietro. Vince il primo che tocca il muro senza che il 

primo giocatore se ne accorga. 

16) Sherloc Homes (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

L'animatore consegna ad uno per volta una borsa piena di oggetti. Al solo tatto bisogna riconoscere gli oggetti contenuti e scriverli su 

un foglio. A giro finito comincia la gara per vedere chi ha indovinato più oggetti. 

17) Tre vite (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

E' necesario un pallone. 

Tutti cominciano con tre vite. La palla viene messa a terra e i giocatori prendono posizione. Chi si trova più vicino alla palla la 

raccoglie e la tira mirando sempre un avversario. Chiunque riesce a prendere la palla pu tirarla per colpire un altro giocatore. 

Quando un giocatore viene colpito perde una vita. Dopo tre volte eliminato. Vince chi rimane per ultimo. 

18) Palla Bomba (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Tutti in circolo. Al via l'animatore consegna la palla ad un bambino che fa partire la musica. Il bambino deve tirare la palla ad un altro 

a sua scelta. Quando l'animatore interrompe la musica il bambino che ha in mano la palla oppure quello che sta per prenderla viene 

eliminato. Vince chi resta per ultimo. 

19) La parola nascosta (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Allontanati tre o quattro giocatori l'animatore decide, insieme agli altri, una parola da nascondere. 

Quando i giocatori rientrano cominciano l'interrogatorio ponendo una domanda alla volta su argomenti vari a chi preferiscono. 

In ogni interrogatorio, la risposta, deve sempre contenere la parola segreta. Vince il giocatore che la individua per primo. 

20) Cane Cocca Naso (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

L'animatore si rivolge al suo vicino e gli dice una parola qualunque, ad esempio: "cane". 

Il secondo giocatore si rivolge al compagno vicino e gli dice una parola che comincia con la lettera "C" (la stessa con cui cominciava 

la parola precedente). Chi tace viene escluso. 

21) Cane Nero Rosa (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

E' una variante più difficile del gioco precedente: 

Infatti si tratta di "incatenare" le parole trovandone sempre una che inizi con la sillaba finale della precedente. 

22) Strega comanda color (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Un giocatore fa l'inseguitore. Si mette al centro di un cerchio formato dagli altri giocatori e dichiara un colore qualsiasi. Fatto questo 

inizia a rincorrere i compagni allo scopo di catturarne uno. I giocatori che indossano qualcosa di quel colore o che lo hanno toccato 

sono salvi. Se vengono catturati prima diventano a loro volta inseguitori. 

23) Bombe d'acqua (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

Gioco a coppie. Ogni coppia ha un palloncino pieno dacqua. I componenti di ogni coppia si mettono uno di fronte allaltro e si 


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lanciano il palloncino avanti e indietro. Quando un palloncino cade o scoppia finisce la partita. 

24) Palla candela 

I giocatori sono in cerchio. L'animatore lancia in aria un pallone e contemporaneamente chiama un nome. Il chiamato deve prendere 

il pallone prima che tocchi terra altrimenti viene eliminato. Tocca quindi a quest'ultimo lanciare la palla chiamando un giocatore 

25) Il Viaggiatore 

Tutti i giocatori si piazzano dietro una linea, ad un estremo del campo. Al centro del campo sta l'animatore che sta per narrare un 

viaggio che ha fatto. Prima di iniziare, i giocatori, in segreto, decidono ciascuno il proprio oggetto, che credono che l'animatore 

pronuncerà prima o poi durante il suo racconto. Il gioco può iniziare: l'animatore racconta il suo viaggio. Quando l'animatore 

pronuncerà un oggetto che è stato scelto da un giocatore, quest'ultimo dovrà correre dall'altra parte del campo, cercando di non farsi 

prendere dall'animatore; per questo è importante essere veloci e cogliere di sorpresa l'animatore stesso. Vinceranno tutti quei 

giocatori che saranno riusciti ad arrivare dall'altra parte del campo senza essere stati presi... e se un giocatore ha scelto un oggetto 

che l'animatore non avrà pronunciato nemmeno dopo molto tempo? beh, significa che l'oggetto che ha scelto è troppo complicato 

per essere portato in viaggio, per cui il giocatore avrà perso... 

26) Il tesoro del corsaro (by Claudia di Ludoteca Mondolandia) 

I giocatori vengono radunati ad una estremità del cerchio, uno bendato (il corsaro) si siede a gambe incrociate vicino ad una pietra 

chiamata "tesoro". 

Al via, i giocatori, si devono avvicinare, nel massimo silenzio, cercando di rubare il tesoro. Il corsaro tende lorecchio e appena sente 

un rumore provenire da una direzione tende il braccio con un dito puntato. Se in quella direzione c' veramente qualcuno, questo 

viene eliminato. Il corsaro può sparare a vuoto solo 10 colpi. 

27) Le casette (by Luca Rosi) 

si predispongono tanti cerchi (di qualsisi tipo: io ne ho fatti di cartone) quanti sono i giocatori 1. Si scandisce il tempo di gioco con 

della musica (classico CD). Finchè il CD suona i giocatori devono muoversi intorno ai cerchi sparsi per terra, appena la musica si 

interrompe ogni bambino deve correre dentro ad un cerchio (casa). Ad ogni turno un bambino rimane fuori e viene eliminato. Ad ogni 

turno si toglie un cerchi da terra. 

28) Scoppia il palloncino (by Luca Rosi) 

Si gonfiano dei palloncini e si legano alle caviglie di ogni giocatore (quindi ogni giocatore ha 2 palloncini: uno sulla caviglia destra ed 

uno su quella sinistra). Il gioco consiste nel cercare di scoppiare (pestandoli ) i palloncini agli altri giocatori. Vince l'ultimo che rimane 

con almeno un palloncino intatto. A questo gioco, in genere, si divertono molto. 

29) Lupo ghiaccio (by Luca Rosi) 

Ci sono due squadre. I lupi che sono quelli che devono scappare e coloro che invece devono rincorrere. Si stabilisce una zona che 

identifica la casa dei lupi: in questo punto i lupi non possono essere presi. I lupi che, usciti di casa, vengono presi rimangono 

immobili nel punto preciso in cui sono stati toccati (ghiacciati): possono essere liberati solo dai loro compagni se vengono toccati. Il 

gioco finisce quando tutti i lupi sono stati ghiacciati. 

30) La Patata bollente (by Daniela Dinale) 

Seduti in circolo, mentre c'è la musica ci si passa un pacchetto, quando si ferma la musica chi ha in mano il pacchetto lo scarta e 

trova un'altra carta, e si ricomincia finché il fortunato trova il regalo. 

31) Gioco della coperta (by Daniela Dinale) 

si balla a suon di musica, quando si ferma la musica tutti si accucciano o si sdraiano a pancia in giù per terra, senza guardare: si 

copre completamente uno dei bambini con una coperta, e gli altri devono indovinare chi è. 

32) Gioco del disegno (by Daniela Dinale) 

L'animatore esegue un disegno piuttosto stilizzato, procedendo un pezzetto per volta: ogni volta che aggiunge qualcosa, si ferma e i 

bambini provano a turno a indovinare cos?è. 

33) Gioco della sedia (by Daniela Dinale) 

Sempre con la musica e con tante sedie quanti sono i bambini meno una: vabbè, sicuramente lo conoscete, evito di continuare. 


gufluccio@tin.it

34) La pentolaccia (o pignatta) (by Daniela Dinale) 

idem come sopra, chi non lo conosce? 

35) Gioco del semaforo (by Daniela Dinale) 

(per i piccolissimi): servono tre palette con i colori del semaforo; quando si alza la paletta verde tutti corrono, con quella gialla tutti 

camminano, con la rossa tutti si fermano. Sì, sembra stupido, ma loro si divertono da matti! 

36) Pesca dei regalini (by Daniela Dinale) 

Per la distribuzione dei regalini a fine festa, si pescano a turno con una canna da pesca a cui si può appendere una calamita 

(attaccando tappi di bottiglie ai pacchetti, che devono essere leggeri), o una specie di amo (in questo caso ho attaccato a ogni 

pacchetto un piccolo arco fatto con il fil di ferro verde che si usa per legare i rampicanti) 

37) Orienteering (by Daniela Dinale) 

Versione baby: ogni squadra riceve il disegno di un oggetto o luogo che deve trovare: lì è nascosto il secondo bigliettino che indica 

un altro luogo, e così via fino al raggiungimento del premio finale (meglio fare percorsi separati per ogni squadra) 

Versione per chi sa leggere: come sopra, ma con le definizioni scritte invece dei disegni. Per complicarlo ancora un pò, ogni parola 

da trovare si ottiene con una serie di definizioni che danno una lista di parole le cui iniziali formano la chiave (per esempio, per 

trovare "ALBERO" si scrive la definizione di una parola che inizia per A, una per L, ecc.: è incredibile la velocità con cui sono riusciti 

a risolverlo bambini di prima elementare!) 

Versione orienteering, se si dispone di un giardino o comunque di molto spazio: si disegna una mappa del luogo, e si indicano con 

un circoletto rosso alcuni punti nascosti (numerati) da trovare, possibilmente diversi per ogni squadra per evitare risse: in ogni punto 

si nasconde una bandierina che indica il numero della tappa, e un pennarello (di colore diverso per ogni tappa) con il quale la 

squadra deve colorare il corrispondente numero su un foglietto che riceverà alla partenza: all'arr ivo, l'arbitro controllerà la 

corrispondenza numericolori per verificare se è stato coperto correttamente 

tutto il percorso. 

38) Pallafifero 

Dalla maggiorparte del mondo questo gioco è conosciuto come FLIPPER... ah, avete già capito! Comunque per chi non lo conosce: 

ci mettiamo tutti in cerchio, guardando verso il centro; gambe divaricate e in modo che i piedi di un giocatore tocchino quelli dei vicini 

(il mio destro col sinistro del vicino di destra, il mio sinistro col piede destro del vicino di sinistra). Occorre poi un pallone, 

possibilmente leggerino (per non farsi male). Un giocatore (di solito l'animatore) mette la palla a terra (senza lasciare la sua 

posizione a gambe divaricate) e con un colpo con la mano la tira nel mezzo del cerchio, cercando di riuscire a farla passare tra le 

gambe di un altro giocatore. Ovviamente quest'ultimo cercherà di pararsi con le mani. Non è permesso: tirare la palla fra le gambe 

dei compagni che stanno accanto (anche se noi facciamo valere la regola solo quando un giocatore fa il primo lancio dopo che, ad 

esempio , la palla è andata fuori); piegare i ginocchi all'indentro per fermare la palla; mettere una o entrambe le mani a terra (a meno 

che uno non abbia perso l'equilibrio). Se un giocatore si lascia attraversare la palla fra le gambe, o se commette una scorrettezza tra 

quelle elencate, allora viene penalizzato: la prima volta dovrà mettere una mano dietro la schiena, la seconda volta dovrà giocare 

girato (con il didietro verso il centro) potendo però riutilizzare entrambe le mani, la terza volta dovrà usare una mano sola (sempre 

girato), la quarta volta viene eliminato. Alcune volte invece di eliminare si dà una punizione ben peggiore: nella posizione in cui è, il 

disgraziato viene fatto sdraiare per terra, pancia in giù, con la faccia rivolta verso il centro del cerchio: tutti i giocatori ancora in gioco 

si divertiranno così a tirare la palla in faccia al penitente, che non potrà nemmeno tapparsi il viso con le mai.... 

38a) Variante COLOSSEO (by Alessandra) 

Siamo tutti in cerchio, ognuno con le gambe divaricate e con i piedi attaccati ai compagni vicino...ci sono 1 o 2 palloni che dobbiamo 

riuscire a tirare (raso terra) nelle gambe degli altri. Quando si buca per la prima volta il giocatore bucato deve giocare con una sola 

mano e al secondo buco deve girarsi dall'altra parte, verso l'esterno del cerchio...Quando un giocatore viene bucato in quest'ultima 

posizione, chi l'ha bucato deve girarsi, e ch iè stato bucato rientra in gioco con una sola mano). 

39) Ributtino (by guappana) 

Le due squadre si posizionano nel campo diviso in due rettangoli possibilmente da una rete. Le regole di questo gioco sono: 

1Tirare il pallone sopra la rete nel campo avversario. 

2La palla deve essere presa al volo e a chi gli cade viene eliminato 

3Non si può schiacciare 

4Vince la squadra che elimina tutta la squadra avversaria. 


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40) Palla Prigioniera (by Guappana) 

IL campo è diviso in due rettangoli circondati dalla prigione. La prigione non è altro che 4 rettangoli attorno ai primi due. Lo scopo del 

gioco è quello di imprigionare tutta la squadra avversaria. Le regole: 

1La palla deve essere lanciata nell'altro campo e deve colpire un avversario solamente al volo, oppure può essere lanciata nella 

prigione avversaria ad un giocatore compagno. 

2Se un giocatore viene colpito deve andare nella prigione che circonda il campo avversario 

3Se un giocatore prende la palla al volo imprigiona il giocatore che ha tirato. 

4Se un giocatore in prigione riceve la palla e tirando prende un avversario viene liberato mentre viene imprigionato il giocatore 

colpito. 

41) Palla Rubona (by Guappana) 

Il campo è rettangolare. Chi fa più punti vince. Le regole: 

1Si gioca con un pallone solo con le mani. 

2Come a rugby si deve fare "meta" in fondo al campo avversario. Per fare "meta" si deve oltrepassare la linea di fondo della 

squadra avversaria senza lasciar cadere il pallone in terra. 

3Per rubare la palla si deve toccare il giocatore che la sta portando. Così il gioco viene fermato e si batte una punizione a favore di 

chi ha rubato la palla. 

42) 10 Passaggi (by Guappana) 

Il campo è rettangolare, grande quanto si vuole (a seconda dei giocatori). Scopo del gioco è fare 10 passaggi, ogni 10 passaggi si fa 

un punto. Le regole: 

1Si gioca con un pallone solo con le mani. 

2Ci sono due squadre. 

3Il pallone deve essere passato tra i giocatori di una stessa squadra. 

4Il pallone non può essere passato a chi ce lo ha passato. 

5Per rubare il pallone i giocatori della squadra avversaria devono soltanto intercettarlo durante il passaggio. 

6Quando il pallone viene intercettato il conteggio dei passaggi viene azzerato e si ricomincia. 

43) Ruba Bandiera (by Guappana) 

Questo è un gioco a squadre. Vince chi totalizza più punti. Le regole: 

1I giocatori delle due squadre sono numerati. 

2Le squadre sono poste l'una di fronte all'altra. 

3Un arbitro è posto nel mezzo alle due squadre. 

4L'arbitro ha in mano un fazzoletto. 

5L'arbitro ogni volta chiama un numero, e i due giocatori chiamati corrono verso l'arbitro e cercano di prendere per primi il fazzoletto 

che ha in mano l'arbitro. 

6Chi prende il fazzoletto deve correre alla sua squadra, mentre l'altro giocatore deve rincorrerlo e prenderlo prima che arrivi nella 

squadra. 

7Se uno dei due giocatori oltrepassa la linea di divisione dei due campi, il punto va all'avversario. 

8Se l'arbitro chiama due numeri allora i giocatori devono correre a cavalluccio. Le regole sopra elencate valgono ugualmente. 

9Se l'arbitro chiama tre numeri allora, due giocatori devono fare una "seggiolina" e il terzo deve sedercisi sopra. 

10Nei punti 8 e 9 solo i giocatori che sono portati possono prendere il fazzoletto. 

44) LA PIRAMIDE DEI LEGNI (by Francesco Ugolotti) 

Piramide di 

legna 

Squadra B 

S 

Q 

A 

D 


gufluccio@tin.it 

R 

A 

A

Materiale : Almeno 2 palloni o più 

3 Legni abbastanza grandi di uguale misura 

Scopo: Far cadere più volte possibili la piramide degli avversari. 

Vince chi nel tempo prestabilito, della durata del gioco, riesce a far cadere più volte la piramide degli avversari 

Svolgimento: Il campo è di forma circolare, e all’interno c’è un cerchio più piccolo che deve contenere la piramide. 

La squadra A , che è quella al di fuori dal cerchio,e che sarà disposta per tutta la larghezza del campo, deve 

riuscire ad abbattere la piramide protetta dalla squadra B , che si trova sparsa all’interno del cerchio. 

Regole: I giocatori non possono varcare o calpestare la riga del cerchio, pena il tiro nullo 

I giocatori non possono entrare nell’area della piramide, pena: 

Se la palla stava per centrare la piramide , il rigore 

Se la palla era lontana una ammonizione, alla terza ammonizioni viene concesso il rigore alla 

squadra avversaria 

Se un giocatore fa cadere con il proprio corpo la piramide, si considera abbattuta e verrà 

conteggiate con le altre 

Il rigore verrà battuto da una distanza di 10 metri dalla piramide senza nessun giocatore che possa ostacolare il 

tiro 

Una volta che la piramide è stata abbattuta, ci penserà un animatore, designato dall’arbitro a questo compito, a 

ritirare su la piramide 

Variante: Questo gioco può essere fatto con i gavettoni al posto dei palloni 

45) PIRAMIDE DEI LEGNI A 4 SQUADRE (by Francesco Ugolotti) 

Materiale : Almeno 4 palloni o più 

12 Legni abbastanza grandi di uguale misura 

Un campo da gioco diviso in quattro spicchi di eguale misura 

Scopo: Far cadere più volte possibili la piramide degli avversari. 

Vince chi nel tempo prestabilito della durata del gioco riesce a farsi buttare giù meno volte la sua piramide 

Svolgimento: Ogni squadra al proprio angolo del suo campo di gioco ha una piramide di legni (la piramide è formata mettendo 3 

legni in equilibrio fra loro), i giocatori devono contemporaneamente difendere la propria piramide e cercare di buttar giù quella 

dell’avversari, per questo si consiglia di tenere un tot di giocatori in attacco e un tot in difesa. Tutte le piramidi possono essere 

abbattute sia quelle più lontane che quelle più vicine 

Regole: I giocatori non possono varcare o calpestare la riga del proprio campo di gioco, pena il tiro nullo 

I giocatori non possono entrare nell’area della piramide, pena: 

Se la palla stava per centrare la piramide , il rigore 

Se la palla era lontana una ammonizione, alla terza ammonizioni viene concesso il rigore alla 

squadra avversaria 

Se un giocatore fa cadere con il proprio corpo la piramide, si considera abbattuta e verrà 

conteggiate con le altre 

Il rigore verrà battuto da una distanza di 10 metri dalla piramide senza nessun giocatore che possa ostacolare il 

tiro 

Una volta che la piramide è stata abbattuta, ci penserà un animatore, designato dall’arbitro a questo compito, a 

ritirare su la piramide 

Variante: Questo gioco può essere fatto con i gavettoni al posto dei palloni 

Campo: 

Piramide 

Piramide 

Squadra 3 

Squadra 4 

Squadra 2 

Squadra 1 

Piramide 


gufluccio@tin.it 

Piramide

46) BALL BASE (by Francesco Ugolotti) 

Materiale : 1 Campo quadrato 

1 Pallone 

Scopo: Fare più punti possibili 

Svolgimento : All’inizio della partita bisogna sempre contare i bimbi di ciascuna squadra, la partita finisce quando tutti i bimbi 

hanno battuto una volta, se una squadra ha un numero inferiore di bimbi rispetto ad un’altra, le vengano date tante vite in più (la 

possibilità di far ribattere i bimbi che vuole) tante quanti sono i bimbi che ha in meno. 

La squadra A è disposta sparsa in mezzo al campo (alcuni giocatori possono anche stare al di fuori delle righe B 

e C), la squadra B è disposta a lato del campo pronta a battere, il lanciatore (solitamente un animatore) lancia la 

palla al battitore, che utilizzando un braccio teso la deve respingere il più lontano possibile, e poi correre da una 

base all’altra cercando di passare più basi possibili per arrivare così a fare punto. Finiti i battitori le squadra si 

cambieranno i ruoli, e alla fine decreteremo un vincitore in base al punteggio ottenuto. 

Regole: La palla deve uscire dal campo solo dalle linee B e C, se esce dalle linee C e D il tiro è nullo, e conta come 

uno strike 

Il battitore ha a sua disposizione 3 Strike, dopo di che è eliminato 

Il lanciatore deve tirare la palla in modo che sia facile da prendere per il battitore, altrimenti può essere sostituito 

Il lanciatore non può per nessun motivo uscire dall’area assegnatoli, nemmeno con un braccio per allungarsi a prendere una palla 

Se la palla respinta da un battitore viene presa al volo, questo è subito eliminato 

Se la palla non viene presa la volo, deve essere riportata al lanciatore, solo a questo punto si guarderà dove è 

arrivato il battitore : 

Se non è ancora arrivato in prima base è eliminato 

Se quando la palla è stata ricevuta dal battitore stava correndo da una base all’altra, torna in 

quella precedente 

Se il battitore si trova in una base già occupata da un suo compagno di squadra deve tornare 

alla base precedente, e tutti scorreranno di una base, se un battitore non ha la base 

(naturalmente sarà l’ultimo che ha battuto ) viene eliminato. 

I corridoi di corsa dei battitori devono sempre essere liberi, non ci possono essere ricevitori nel mezzo, che 

ostruiscono la corsa 

I giocatori della squadra A non possono assolutamente intralciare la corsa di un la battitore 

B 

C 

3 2 

4 

Squadra A 

A 

Lanciatore 

Squadra B 

Battitore 

47) BASSA MAREA (by Francesco Ugolotti) 

Materiale : Tanti palloni 

Un campo abbastanza lungo 

Scopo: Riuscire a far arrivare più componenti della squadra all’arrivo 

Svolgimento: Prima di iniziare a giocare bisogna contare il numero dei bambini, se una squadra ne a meno, avrà dei bambini 

che giocheranno due volte. 

1 

D 


gufluccio@tin.it

La squadra A è disposta lungo due righe che sono hai lati del campo (Riga A e B), mentre l’altra squadra è in riga 

dietro la linea di partenza. Una volta dato il via, i bambini della squadra B partendo ad intervalli regolare l’uno 

dagli altri, devono riuscire a passare le tre isole ed arrivare all’arrivo senza farsi colpire dalle palle lanciate 

dall’avversari che si trovano sulle righe. 

Ogni volta che la palla colpisce un bambino questo è eliminato. Vince chi riesce a portare più bambini all’arrivo. 

Regole: I bambini devono partire ad intervalli regolari l’uno dall’altro, gli intervalli di tempo verranno scelti dagli animatori 

Se un bambino di trova su un isola è salvo e non può essere colpito 

Su di un isola non possano stare più di due bambini alla volta. 

Se ne arriva un terzo, il primo che era arrivato su questa isola è costretto a ripartire subito 

I bambini che lanciano i palloni non possono superare la riga, pena la squalifica del tiro. 

Schema: 

A 

A 

R 

R 

I 

V 

O 

B 

48) I QUATTRO TELI (by francesco ugolotti) 

Materiale : 8 Teli di 2 metri per 2 metri (4 per ogni squadra) 

Campo da pallavolo 

1 pallone 

Scopo: Riuscire a fare più punti possibili nel tempo indicato 

Svolgimento: Le due squadre si dispongono nei rispettivi campi, ognuna a 4 teli, sorretti da tanti ragazzi quanti sono necessari, 

sia per sorreggerli che per far giocare tutti. 

Al fischio di inizio viene effettuata la battuta da una delle due squadre, che devono cercare, usando solamente i 

teli, di far andare il pallone nel campo avversario, e cercare di fare punto. 

Per questo gioco si usano le regole della pallavolo, con qualche lieve modifica 

Regole: Si fa punto quando alla squadra avversaria cade in terra il pallone 

Se durante un lancio la palla esce dal campo, il punto va alla squadra avversaria 

La palla non può, per nessun motivo, essere presa con le mani 

Campo: Un normalissimo campo da pallavolo 

Baci al rospo 

Squadra A 

Squadra A 

P 

A 

R 

T 

E 

N 

Z 

A 

S 

Q 

A 

D 

R 

A 

B 


gufluccio@tin.it

Gioco di sicuro divertimento, soprattutto se in tanti (almeno 20). Ci si mette in cerchio, seduti. L'animatore procede a numerare tutti i 

giocatori nel seguente modo: dapprima numera tutti i maschi, assegnando un numero dispari ad ogni ragazzo (1,3,5,7,9,...); quindi fa 

la stessa cosa per le ragazze, assegnando loro numeri pari. Alla fine anche l'animatore si dà un numero (in base al suo sesso: 

supponiamo sia maschio). Dopo questa fase, inizia il gioco: l'animatore si siede al centro del cerchio, quindi pensa due numeri: uno 

pari e uno dispari, che corrispondono a un ragazzo e una ragazza (quindi è importante conoscere il numero max pari e quello max 

dispari). Quando li ha pensati, li pronuncia ad alta voce e rapidamente uno dopo l'altro. Le due persone chiamate, che saranno per 

forza un maschio e una femmina, altrimenti significa che un ciavete capito nulla, si alzano in piedi, e dovranno fare la seguente cosa: 

la ragazza dovrà cercare di raggiungere l'animatore al centro per baciarlo (calma, sulla guancia!), mentre il ragazzo chiamato dovrà 

riuscire a baciare la ragazza prima che questa baci l'animatore al centro. Sono ammessi colpi più o meno bassi, e per questo 

sarebbe bene praticare questo gioco sull'erba. Chi dei due contendenti chiamati perde la battaglia, rimpiazza l'animatore al centro. E' 

ovvio che se al centro del cerchio si trova una ragazza, i ruoli si invertono: il numero dispari chiamato (il maschio) dovrà cercare di 

baciare la ragazza al centro (beato lui!), mentre il numero pari chiamato (cioè femmina) dovrà riuscire a baciare il numero dispari 

chiamato, prima che quest'ultimo raggiunga e baci la ragazza al centro del cerchio? Chiarissimo , no? NO! 

49) La rete del pescatore 

Tutti sono pesciolini tranne due giocatori che si danno entrambe le mani e fanno i pescatori. I pescatori si mettono daccordo su un 

numero (ad esempio sette) senza farlo sentire ai pesciolini. Al via i due pescatori alzano le mani (senza lasciarsele) e iniziano a 

contare: "1... 2... 5 (eh, no: non vale imbrogliare!)..3...". Intanto tutti i pesciolini passeranno tra i due giocatori, cercando di fare prima 

possibile; infatti non appena i due pescatori diranno il numero magico, cioè sette, questi abbasseranno le braccia, e il (o i) pesciolino 

che rimarrà nel messo ai due sarà preso, e andrà a far parte dei pescatori. Il gruppo dei pescatori quindi sarà cresciuto. Di nuovo i 

pescatori si mettono daccordo su un nuovo numero e il gioco ricomincia. L'ultimo pescilino che verrà preso sarà il vincitore. 

50) Gli inquilini 

Ci si divide in gruppi di tre di cui un membro farà la parete destra, uno la parete sinistra, l'ultimo l'inquilino. Le due pareti si daranno 

le mani, mettendo le braccia cone un tetto, mentre l'inquilino starà "dentro". Praticamente il gruppo formerà una casetta. Oltre ai 

gruppi, dovranno "avanzare" uno, due o tre (dipende da quante persone avanzano) ragazzi non appartenenti ad alcun gruppo. I 

gruppi si spargono nel campo. L'animatore dirà ad alta voce: "Si cambia la parete destra!". E subito le pareti destre dovranno 

cambiare gruppo; contemporaneamente i ragazzi rimasti fuori da ogni gruppo cercheranno di "rubare" il posto alle pareti destre, che 

si stanno scambiando di gruppo. Si aspetta fino a che la situazione si sarà stabillizzata, (alcuni ragazzi che erano senza gruppo si 

saranno aggregati a un gruppo , e alcuni che erano in un gruppo lo avranno perso). A quel punto l'animatore potrà gridare: "Si 

cambia la parete sinistra!", oppure "Si cambia l'inquilino! ". Ovviamente i cchiamati in causa dovranno cambiare abitazione. 

L'animatore potrà anche dire: "Terremoto!": in tal caso tutti dovranno cambiare abitazione, anzi, saranno le abitazioni che 

cambieranno, in quanto una parete potrà diventare un inquilino, o una parete opposta, e viceversa. Il gioco prosegue finché se ne ha 

voglia... 


gufluccio@tin.it

I continenti 

ingredienti: 

- quattro gruppi di pischelli 

- animatori e mucche a pala! 

- cartoncini con le lettere dell'alfabeto,comprese le ingliscc NBBB:servono tante lettere 

perché il gioco può protrarsi nel tempo, indi per cui vale la penna di scrivere l'alfabeto 7-8 

volte e magari di ripetere più volte le vocali o le lettere più utilizzatee! 

- un campo da giuoco more or less big 

- un qualcosa per delimitare un cerchio all'interno del campo da gioco 

- voglia di divertirsi e scherzare( e imbrogliare!!) a tonnellate 

svolgimento: 

impastare 4 squadrofone di bimbofoli che saranno i continenti Africa, Asia, America e Oceania i 

quali verranno disposti secondo il paint che vi ho mandato come allegato!(if you want Asia e africa 

essendo porelli saranno alleati tra loro, America e oceania essendo in cerca entrambe di ricchezze 

pure). 

in the centr of the camp ci sarà l'europa che nella scorsa edizione del gioco era formata dagli 

animatori i qualli stavano a circa un-due metri dal cerchio(possibilmente delimiotato). in the cerch 

saranno posizionate le ricchezze,cioè le letters! *the bimbi must correre to prend le letters al centro 

e portarle nelle loro basi(indi il proprio angolo del rettangolo del 

giocangolo). Occhio però: l'europa si difende! Se un bimbo che corre verso il centro viene preso 

prima di entrare nel cerhio deve tornare alla propria base e ripetere l'attacco nuovamente; se un 

bimbo che scappa dal cerchio per tornare alla base col bottino in mano viene preso deve 

consegnare la lettera all'animatore e tornare alla base a mani vuote e poi ripetere l'attacco; se un 

bimbo è nel cerchio o alla sua base allora non può essre preso! 

BEne... ma non è finita qui! l'africa ha bisogno di ricchezze e oltre a rubare all'europa ruba 

all'america, la quale ruba all'asia che ruba all'oceania che ruba all'africa... insomma, ogni 

continente oltre a rubare al continente che sta al centro e a quello alla sua destra dovrà difendersi 

dal continente che sta alla propria sinistra! 

Terminato il tempo della battuta di caccia alle lettere ogni continente,compresa l'europa (è troppo 

divertente questa parte!) deve formare con le lettere una parola che ricordi il prorio continente(vuoi 

il nome di 1 animals, di una city, di un piatto, di un personaggio...). vince la parola più lunga più 

bella più originale più dolce ,... a secobda della giuria! 

claro?? 

Sempra un giocco incassinatto, ma una volta capito e fatto vedere ai pampini il divertimento è 

straassicurated! diciamo che mi sono rovinata perchè ogni volta ci chiedono cotale guioco e ogni 

volta il mio criceto del cerviello deve darsi da fare per inventare qualche variante... 

Varianti: 

1. al posto delle lettere si possono utilizzare figure così da inventare una 

storia; 

2. per i ragazzi più grandi magari il nome di qualche cantante e i ragazzi devono cantare una 

canzone di quel cantante che ricordi il paese..... tipo montagne verdi per l'oceania.... sweet 

home alabama... viva l'italia.... alle falde del kilimangiaro.... Il problema per i ragazzi(e non 

solo) sta nel sapere chi sono i cantanti... 

3. ad un certo punto per variare e perchè l'europa era in difficoltà un animatore europeo è 

diventato il doganiere ovvero passava di continente in coninente a prelevare le lettere che 

voleva per portarle all'europa.... se il doganiere veniva trattato bene poteva anche lasciar 

perdere e puntare su n altro continente... il nostro però è un doganiere inimitabile... grande cuc! 

Copyright Animatori dell' oratorio di Pergine Valsugana 

Hosted by Gli amici del gufluccio 

gufluccio@tin.it

Copyright Animatori dell' oratorio di Pergine Valsugana 

Hosted by Gli amici del gufluccio 

gufluccio@tin.it

(1) ROSA 

Vinci con Principe (prendi la 

carta) 

Pareggi con Rosa (ognuno la sua) 

Perdi con Pecora, Baobab, 

Fontana, Volpe (dai la carta) 

(4) FONTANA 

Vinci con Rosa, Pecora, Baobab 

(prendi la carta) 

Pareggi con Fontana (ognuno la sua) 

Perdi con Volpe, Principe 

(dai la carta) 

(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 






Lettera Lettera Lettera 

(2) PECORA 

Vinci con Rosa (prendi la carta) 

Pareggi con Pecora (ognuno la 

sua) 

Perdi con Baobab, Fontana, 

Volpe, Principe (dai la carta) 

(5) VOLPE 

Vinci con Rosa, Pecora, Baobab, 

Fontana (prendi la carta) 

Pareggi con Volpe (ognuno la 

sua) 

Perdi con Principe (dai la carta) 

(2) PECORA 



sua) 



(3) BAOBAB 

Vinci con Rosa, Pecora 


Pareggi con Baobab (ognuno la sua) 

Perdi con Fontana, Volpe, 

Principe (dai la carta) 


(5) VOLPE 




sua) 


(6) PRINCIPE 

Vinci con Pecora, Baobab, 

Fontana, Volpe (prendi la carta) 

Pareggi con Principe (ognuno la 

sua) 

Perdi con Rosa (dai la carta) 


(3) BAOBAB 







(6) PRINCIPE 




sua) 

Perdi con Rosa (dai la carta)

(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 






(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 







(2) PECORA 



sua) 



(5) VOLPE 




sua) 


(2) PECORA 



sua) 



(3) BAOBAB 







(5) VOLPE 




sua) 


(6) PRINCIPE 




sua) 



(3) BAOBAB 







(6) PRINCIPE 




sua) 


(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 






(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 







(2) PECORA 



sua) 



(5) VOLPE 




sua) 


(2) PECORA 



sua) 



(3) BAOBAB 







(5) VOLPE 




sua) 


(6) PRINCIPE 




sua) 



(3) BAOBAB 







(6) PRINCIPE 




sua) 


(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 






(1) ROSA 


carta) 




(4) FONTANA 







(2) PECORA 



sua) 



(1) ROSA 


carta) 




(1) ROSA 


carta) 




(3) BAOBAB 







(2) PECORA 



sua) 



(2) PECORA 



sua) 




(3) BAOBAB 







(2) PECORA 



sua) 


Volpe, Principe (dai la carta)

Consegnare subito all’arbitro del gioco 



Consegnare subito all’arbitro del gioco

Piccolo Principe Game 

Preparazione 

Tagliare i margini superiore e destro di ogni pagina e fotocopiare in gradita al 105% in maniera che le tessere riempiano la 

pagina (così si fanno alcuni tagli in meno). 

Il numero delle fotocopie per ogni pagina è indicato in alto a sinistra per colore (4x significa 4 copie gialle, 4 blu, 4 rosse e 4 

verdi; 2x significa 2 copie gialle, 2 blu, 2 rosse e 2 verdi) calcolando che ogni squadra sia di circa una quindicina di 

componenti... se sono il doppio raddoppiate le coppie. 

Tagliare le tessere. 

Preparare (fotocopiando e tagliando) e nascondere i biglietti del tesoro in quantità a piacere. 

Assegnare una base agli arbitri e una ad ogni squadra 

Numero dei partecipanti: il più possibile 

Campo: Vasto 

Scopo del Gioco: Fare più punti dell’avversario (è ovvio!!!!) Ottenuti sia consegnando i tesori trovati, sia con le parole 

composte (come verrà spiegati più avanti). 

Svolgimento: 

Le 4 squadre si radunano nelle loro basi: si scelgono 3 persone per ogni squadra che si fermano fisse in base, Un animatore 

distribuisce in maniera casuale una tessera del colore della squadra per ogni ragazzo eccetto a chi rimane fermo in base. 

Al fischio del via i ragazzi cominciano a cercare i biglietti del tesoro precedentemente nascosti. Quando li trovano li portano 

alla base arbitri. 

Durante la ricerca possono ingaggiare dei duelli con i componenti delle altre squadre: basta toccare un avversario e si 

confrontano le tessere; chi vince prende la tessera dell’altro e chi perde la consegna (nelle tessere e scritto chi vince e chi 

perde). Chi è rimasto senza tessera torna alla base a farsene dare un’altra. 

Chi ha vinto porta quella vinta alla sua base. 

Se uno viene fermato da un avversario, finché riporta le tessere vinte alla sua base, può continuare a combattere solo con la sua 

carta... e comunque in caso di sconfitta non perderà mai quelle vinte ma solo la sua. (per i più piccoli è stato aggiunto il 

numero di valore in alto nella figura e il numero più alto vince il più basso tranne l’1 che batte il 6) 

Le persone alla base ricevono le tessere vinte dai compagni, poi con le lettere presenti in alto a destra 

della tessera cercano di comporre delle parole di senso compiuto da portare alla base degli arbitri, 

spiegando loro il collegamento tra la parola e il tema del gioco. 

Gli arbitri accettano le parole solo se il giocatore che le presenta fa un collegamento con la storia 

dell’Estate Ragazzi. 

Attenzione che la squadra non può usare le proprie tessere per comporre le parole (lo si vede facilmente dal colore delle 

tessere: es. la squadra gialla può usare le tessere rosse, blu e verdi, non le gialle). 

Ogni parola accettata vale 10 punti per lettera che compone la parola (es. la parola “Principe” vale 80 punti-gioco, “Baobab” 

ne vale 60). 

Si può dare dei bonus per alcune parole particolari e difficili da realizzare. 

Il Gioco è a tempo e si possono fare più mance 

Alla fine si sommano i punti gioco ottenuti con le lettere (vi ricordo che si moltiplicano per 10) con i punti segnati nei biglietti 

del tesoro. 

Attenzioni: 

Si può viaggiare solo con una tessera della propria squadra(i furbi se ne fanno dare più e le cambiano in base alle tessere degli 

avversari). 

Non si può cercare i tesori senza tessera 

Il tesoro è acquisito dalla squadra appena trovato e non può essere perso nei duelli del gioco finché lo si porta alla base degli 

arbitri. 

Gli arbitri in base conviene che siano 4 (o almeno 2) e ognuno riceve le parole di una squadra, le segna su un foglio. 

Poi l’arbitro risuddivide le tessere per colore in maniera che un altro arbitro o animatore riconsegni all’animatore che 

distribuisce le tessere in base le tessere della sua squadra per rimetterle in gioco e continuare ad alimentare il gioco… 

Gli animatori possono aiutare i ragazzi in base a comporre parole purché sia presa una linea comune a tutti. 

L’animatore che distribuisce le tessere deve distribuirle casualmente senza trattenere le tessere ad es. quelle con le vocali o con 

certi personaggi. 

Gli altri arbitri è bene che girino per controllare che nessuno imbrogli.

Giochi di gruppo 

Gimkane 14 

Staffette 16 

Le Serate 18 

Giochi per Serate 20 

Giochi Notturni 25 

Giochi da pioggia 27 

Giochi di Pronto Soccorso 28 

Giochi di fiducia 30 

Stratego 33

L'uovo marcio 

Descrizione del gioco: 

Seduti in terra in cerchio, un solo giocatore si trova all'esterno ed ha il fazzoletto in mano.. 

Il giocatore con il fazzoletto corre o cammina attorno al cerchio nel sono di marcia che lui 

sceglie. Ad un certo punto lascia cadere senza farsene accorgere, il fazzoletto a terra, alle 

spalle di un compagno seduto. A questo punto può accadere che: 

Il giocatore che ha il fazzoletto dietro di se lo trova cercandolo con le mani (senza voltarsi). 

Allora si alza e insegue il compagno cercando di colpirlo con il fazzoletto (in altre versioni 

gira attorno al cerchio in senso inverso al compagno), prima che questi sia riuscito a 

completare il giro e a sedersi nel posto rimasto libero. Se l'inseguimento ha esito positivo, 

cioè l'inseguito viene colpito con il fazzoletto prima di essersi seduto, questi riprende il 

fazzoletto e continua il gioco, girando sempre all'esterno del cerchio. Se l'inseguimento ha 

esito negativo, tocca al giocatore chiamato in causa a rimanere con il fazzoletto all'esterno 

del cerchio, per scegliere a sua volta un compagno. 

Il giocatore che ha il fazzoletto dietro di se non si accorge di averlo, fino a che non è 

avvertito dal giocatore che ha intanto terminato un giro completo attorno al cerchio. In 

questo caso diventa "uovo marcio" e si siede al centro del cerchio, rimanendo inattivo fino 

a che un altro giocatore, che avrà compiuto lo stesso errore, non verrà a sostituirlo. 

Osservazioni: 

A partire dai 5/6 anni. Da 10 a 20 giocatori 

Blu e rosso 


Terreno da gioco. Al centro del terreno tracciare 2 righe parallele a un metro di distanza 

l'una dall'altra. Da una parte c'è il campo dei rossi, dall'altra il campo dei blu. Il campo dei 

rossi e quello dei blu è delimitato in fondo da un'altra riga (a ca. 10 m di distanza da quella 

centrale). Dietro quest'ultima riga c'è la zona neutra detta di protezione. 

Vi sono quindi 2 squadre. 

L'animatore del gioco racconta una storia. Ogni volta che dice il nome "Blu", tutti i giocatori 

del campo blu si salvano per mettersi al riparo nella loro zona neutra; se sono toccati dai 

rossi prima d'aver raggiunto la linea, diventano rossi. Stessa cosa per i rossi quando la 

parola "Rossi" viene pronunciata. 

Il campo che ha il maggior numero di giocatori alla fine della storia vince. 

Giochi di gruppo 2 

Ame05

Mummie, Scheletri e Fantasmini 


I giocatori di tre delle quattro squadre (le mummie, gli scheletri e i fantasmi) si 

dispongono lungo tre dei quattro lati di un campo di gioco quadrato e 

sufficientemente ampio. I giocatori della quarta squadra (i temerari visitatori del 

castello) occupano invece uno degli angoli adiacenti al lato del campo rimasto vuoto. 

Al “Via!” dato dal conduttore mummie, scheletri e fantasmi attraversano più e più 

volte il campo, avanti e indietro, procedendo con un passo il più possibile costante e 

in linea retta, senza soste o deviazioni. I fantasmi si muovono a braccia larghe, 

ondeggiando, le mummie saltellano a piedi uniti e gli scheletri procedono come se 

fossero disarticolati. Tutti e tre possono fermarsi per evitare scontri tra loro, ma 

devono poi riprendere immediatamente il cammino. I visitatori del castello devono 

attraversare il campo in diagonale e raggiungere l’angolo opposto a quello da cui 

sono partiti, cercando di non urtare mummie, scheletri e fantasmi (che vanno avanti 

e indietro, ignorandoli). I visitatori che urtano un avversario (o che vengono urtati da 

lui) devono fermarsi per dieci secondi prima di poter proseguire il gioco. Mummie, 

scheletri e fantasmi non possono urtare volontariamente i visitatori (rallentando, 

accelerando o deviando dalla loro strada), ma devono procedere senza cambiare né 

velocità né direzione. I visitatori che raggiungono l’angolo opposto del campo 

tornano indietro, sempre seguendo le regole di prima. Se riescono a tornare al punto 

di partenza, ricevono un punto dal conduttore e ripartono. Cinque minuti di tempo, 

dopo di che i fantasmi si trasformano in mummie, le mummie diventano scheletri e 

gli scheletri si tramutano in visitatori, che diventano fantasmi. Il gioco riprende da 

capo e così via, finché tutti i giocatori non hanno ricoperto tutti e quattro i ruoli. 

Vince la squadra che guadagna più punti nel periodo in cui i suoi giocatori impersonano i 

temerari visitatori del castello. 

Osservazioni: 

Età: A partire dagli 11 anni. 

Partecipanti: Quattro squadre di cinque-sei giocatori ciascuna e un conduttore. 

Ambiente: all'aperto 


Ame05

La muraglia cinese 


Su un ampio spazio rettangolare viene disegnata trasversalmente al centro del terreno 

una fascia compresa tra due righe tra loro distanti 2/3 metri. 

Tutti i giocatori sono disposti dietro la linea di fondo del campo, ad eccezione di uno il 

quale è piazzato all'interno della fascia al centro del terreno. 

Al segnale i giocatori devono raggiungere la linea di fondo opposta e perciò sono costretti 

ad attraversare il corridoio. Il guardiano cerca di toccare quanti più ne può, durante il 

passaggio, senza uscire dal corridoio. I giocatori toccati si immobilizzano a gambe 

divaricate nel corridoio e formano "il muro cinese", tenendosi per mano, ostacolando in tal 

modo i passaggi successivi dei giocatori non ancora presi. 

Osservazioni: 

20 giocatori al massimo. 

Nascondino mimetico notturno 


Il gioco si sviluppa al crepuscolo, nella tarda sera o di notte al bagliore della luna, dopo o 

prima di una passeggiata notturna. Il gruppo viene diviso in due squadre: i cacciatori e la 

preda. I membri della preda si nascondono in un tratto prestabilito dei sentiero, cercando 

di mimetizzarsi il più possibile con la natura circostante. Dopo un po' di tempo partono i 

cacciatori, rimanendo possibilmente tutti uniti, e muovendosi in assoluto silenzio. Quando 

passano davanti ad un nascondiglio senza accorgersi della preda mimetizzata questa 

esce e si unisce ai cacciatori. Le prede scoperte fanno lo stesso finché tutto il gruppo è 

nuovamente riunito. E' importante badare a che il gioco si svolga in silenzio, anche per 

non disturbare eccessivamente gli abitanti dei bosco. 

Osservazioni: 

Obiettivi: mimetizzarsi nella natura; muoversi in silenzio; saper osservare 

Partecipanti: massimo 30 da 10 anni in su 

Durata: da 20 a 60 minuti 


Ame05

ROSSOARANCIONGIALLO 


Le squadre si schierano una accanto all’altra sulla linea di partenza, ciascuna con i propri 

giocatori disposti in fila indiana. Il conduttore disegna e colora trenta diverse immagini sui 

cartoncini, che mescola e posa a terra, in un unico mazzo, a qualche passo di distanza 

dalle squadre. Ogni immagine deve contenere, in bella evidenza, un numero da uno a 

quattro. Dopo aver posato i cartoncini, il conduttore sparge i pennarelli per il campo, 

consegna una matita al primo giocatore di ogni squadra e il gioco può avere inizio. 

Il primo giocatore di ogni squadra parte, prende un cartoncino, ci traccia dietro, a matita, il 

simbolo distintivo della propria squadra, guarda quale numero c’è su quel cartoncino e 

osserva con attenzione l’immagine disegnata dal conduttore. Corre quindi a portare il 

cartoncino accanto al pennarello del colore che occupa il posto indicato dal numero nella 

graduatoria data dall’abbondanza dei colori nell’immagine. Se, per esempio, il numero del 

cartoncino è il tre e il rosso è il colore più abbondante in quell’immagine, seguito dal giallo, 

dal verde, dall’azzurro e dal blu, il cartoncino va posato accanto al pennarello verde. 

Quando il primo giocatore ha posato il suo cartoncino, torna dai compagni, consegna la 

matita al secondo giocatore, che parte a sua volta e così via. Quando anche l’ultima 

immagine del mazzo è stata portata accanto a un pennarello, il gioco termina e il 

conduttore assegna alle varie squadre un punto per ogni cartoncino che hanno posato 

accanto al pennarello giusto. 

Osservazioni: 

Due o più squadre di cinque-sei giocatori ciascuna e un conduttore. 


Vince la squadra che conclude il gioco con il punteggio più alto. 


Una trentina di cartoncini delle dimensioni di una carta da gioco. Una scatola di pennarelli 

colorati. Tante matite quante sono le squadre. 

OSPITALITÀ 


Cinque squadre di cinque giocatori ciascuna (o sei di sei, o sette di sette...). 

Le cinque squadre si dispongono qua e là per il campo, ciascuna con i propri giocatori 

schierati in fila indiana. Al “Via!” il primo giocatore di ogni squadra (un pellegrino in cerca di 

ospitalità) parte e corre a mettersi in fondo alla fila di un altro gruppo. Il giocatore che in 

quel momento è in testa a quella fila, deve lasciarla e correre a cercare ospitalità da 

un’altra parte, provocando così la partenza del compagno in testa alla fila di quel gruppo e 

così via. Man mano che il gioco va avanti, i giocatori devono fare il possibile per trovare 

ospitalità in un gruppo in cui non ci siano già dei loro compagni di squadra. Allo “Stop!”, 

dato dal conduttore tre-quattro minuti dopo il “Via!”, i giocatori che stanno correndo si 

immobilizzano e vengono poi mandati nel gruppo di quattro compagni più vicino al punto 

del campo in cui si sono fermati. Il conduttore assegna un punto a tutti i giocatori che 

formano un gruppo provenendo da cinque squadre diverse e il gioco ricomincia da capo, 

cambiando le posizioni dei giocatori nelle file delle squadre di partenza e ripetendo il tutto 

altre quattro-cinque volte. 

Vince - Il giocatore che conclude il gioco con il punteggio più alto. 


Ame05

Guerra francese 


Due squadre sono schierate in terreni delimitati e limitrofi. Fuori dei due campi vengono 

conservate le bandiere di ciascuna squadra, in uno spazio ben delimitato, che servirà da 

prigione per gli avversari catturati (vedi vignetta illustrativa). 

Al via le due squadre (dai 6 ai 10 giocatori per parte) si mettono in movimento: ciascun 

giocatore cercherà di raggiungere la zona avversaria che ospita le bandiere. Finché i 

giocatori stanno nel loro campo nessuno può prenderli, ma appena entrano nel campo 

nemico possono essere oggetto di caccia da parte degli avversari. Se un giocatore viene 

toccato nel campo nemico, diventa prigioniero e va nella apposita prigione, dalla quale 

potrà essere liberato solo da un compagno che riuscirà a raggiungerlo dopo aver 

attraversato indenne il campo nemico. 

Il giocatore che riesce ad attraversare il campo nemico e ad entrare nella zona delle 

bandiere non potrà essere catturato, finché vi rimane. Lì egli ha due possibilità: liberare un 

prigioniero, se c'è, o cercare di riportare nel proprio campo una bandiera avversaria. Nel 

primo caso ha libera la strada del ritorno, lui ed il compagno liberato a patto che 

attraversino uniti il campo avversario a braccia alzate, nel secondo dovrà ancora evitare di 

essere preso dai nemici, perché altrimenti diventerà prigioniero e dovrà restituire la 

bandiera. 

Vince la squadra che riesce a catturare tutte le bandiere avversarie. 

Osservazioni: 

Da 12 a 20 giocatori; dai 10 / 11 anni. 



Bandierine oppure foulards. 

Il mostro 


Un giocatore designato "il mostro" deve cercare in uno spazio delimitato di toccare gli altri 

giocatori. Quando riesce a toccare qualcuno, quest'ultimo diventa parte del mostro e, 

tenendosi per mano, insieme corrono tentando di toccare un altro giocatore, e poi ancora 

un altro. 

Quando il "mostro" sarà composto da 4 persone, si separa in due (due piccoli mostri). La 

caccia continua fino al momento in cui tutti saranno toccati e si saranno così trasformati in 

"mostri". 

Osservazioni: 

A partire dai 10 anni. 


Ame05

Puzzle Staffetta 


Dopo aver formato due o tre squadre i componenti di ciascuna si mettono in fila indiana 

dietro la linea di partenza. 

A 30-60 metri davanti a questa linea sono posti i segnali di svolta. Fitti dietro questi segnali 

giacciono per terra tanti pezzetti di carta tagliati da un unico foglio, quanti sono i 

componenti di ogni squadra. 

Ogni corridore deve portare al traguardo uno dei foglietti. 

Mentre la staffetta è ancora in pieno svolgimento tutti quelli che hanno già terminato la 

propria corsa si premurano di mettere insieme i pezzetti di carta e scoprire ciò che si è 

scritto sul foglietto. 

Sul foglietto ci sarà un ordine "tutta la squadra deve sedersi" oppure "battere il passo sul 

posto" ecc. 

Vince la quadra che per prima esegue nel modo giusto l'ordine. Non ha importanza se ha 

recuperato tutti i foglietti. 

L'orologio 


Su un gran cerchio sono disposti i giocatori di una squadra ad intervalli regolari; a circa 5 o 

10 metri di distanza è disegnata a terra una linea, dietro la quale, in fila, è disposta l'altra 

squadra in gioco. La squadra in cerchio rappresenta "l'orologio" ed è in possesso della 

palla. 

Al via i giocatori che formano l'orologio si passano la palla in successione tra di loro, 

contando ad alta voce i passaggio. Nello stesso tempo il capofila dell'altra squadra parte in 

corsa, effettua il giro completo del cerchio, tocca la mano del compagno che nella fila gli 

era immediatamente dietro e va ad accodarsi alla propria fila. Anche il secondo della fila, 

appena toccato, parte in corsa e così di seguito, fino ad esaurimento dei componenti la 

squadra. Quando l'ultimo della fila avrà completato il suo giro di corsa, si arresta anche il 

conteggio dei passaggi della palla. I ruoli delle squadre si invertono e vince la squadra che 

riesce ad effettuare la staffetta intorno al cerchio in un minor numero di passaggi. 

Osservazioni: 

Età. A partire dagli 8/9 anni. 

Partecipanti. Da 20 a 30 giocatori divisi in due squadre. 



Un pallone. 


Ame05

Palla Indiana 


Una squadra è disposta in fila, mentre l'altra è sparpagliata di fronte, in un settore circolare 

di 60-90°. 

Il capofila della squadra allineata lancia la palla il più lontano possibile, dandole un pugno 

e quindi di corsa gira intorno alla propria squadra e conquista un punto ad ogni giro che 

compie. (Fase A). I giocatori dell'altra squadra che si trovano distribuiti nel campo di gioco 

cercano di recuperare la palla il più rapidamente possibile. quando uno dei suoi giocatori 

se ne impossessa (Fase B), tutti i suoi compagni si dispongono in fila dietro di lui e la palla 

viene passata all'indietro, sopra le teste, dall'uno all'altro, fino all'ultimo della fila, il quale, 

appena ne viene in possesso, corre in avanti a deporla ai piedi del capo fila e grida 

contemporaneamente a gran voce: "Stop!". 

A questo punto il giocatore che aveva lanciato la palla si ferma e viene calcolato il numero 

di giri che è riuscito a completare intorno alla propria squadra. Tutti i giocatori della 

squadra dei lanciatori effettuano a turno un tiro. Alla fine si sommano i punti ottenuti da 

ciascun giocatore e si invertono i ruoli tra le due squadre. La palla lanciata e raccolta al 

volo annulla il lancio ed il giocatore che lo ha effettuato va a porsi in fondo alla fila. 

Osservazioni: 

Età. A partire dai 10/11 anni. 

Partecipanti. Da 20 a 30 giocatori. 


Un pallone. 

Rincorsa ospedaliera 


Un giocatore designato dall'animatore del gioco deve rincorrere i compagni e cercare di prenderne 

uno. Colui che verrà preso dovrà a sua volta rincorrere un compagno tenendo una mano sulla 

parte che è stata toccata in precedenza. A sua volta il compagno che verrà toccato dovrà a sua 

volta cercare di prenderne un altro tenendo egli stesso la mano sulla parte che è stata toccata. C'è 

sempre solamente un giocatore che rincorre. 


Ame05

Soccorso 


Tutti i giocatori sono sparsi nella zona di gioco. Un giocatore deve acchiappare gli altri. 

Il giocatore designato cerca di acchiappare qualcuno. Chi è inseguito fugge e, quando si 

vede in pericolo, può gridare: "Soccorso!". A questo punto tutti i giocatori, compreso 

l'inseguito, si riuniscono in coppie e dal momento in cui formano una coppia non possono 

essere presi. Poi le coppie si separano ed il gioco inizia di nuovo. 

Se si è presi prima di gridare, si diventa inseguitore. 

Qualsiasi giocatore già accoppiato, può, se lo desidera, lasciare il proprio partner, per 

correre in soccorso del compagno inseguito. 

Osservazioni: 

Da 10 a 20 giocatori, in numero dispari. 

Tiro alle lepri 


I giocatori sono suddivisi in due squadre. Si delimita un campo di circa 20 x 10 m., una 

squadra si dispone all'interno e l'altra all'esterno. I giocatori della squadra esterna entrano 

in campo da un medesimo ingresso. All'altra estremità vi è un giocatore con la palla. 

I giocatori che si trovano nel campo, " i cacciatori", si passano la palla senza lasciare il loro 

posto e cercano di colpire la lepre che corre fra i giocatori. Appena la lepre è colpita esce 

dal campo, la palla torna al punto di partenza ed entra in gioco una seconda lepre. Il 

meccanismo si ripete fino a che tutti i giocatori della squadra esterna non sono stati uccisi 

dai cacciatori. A questo punto si invertono i ruoli: i cacciatori escono e rientrano uno alla 

volta, mentre le lepri, divenute cacciatori, cercano di colpirli. Vince la squadra che impiega 

meno tempo ad uccidere tutte le lepri. 

Variante: 

Il corridoio. La squadra dei "cacciatori" si dispone su lati più lunghi del rettangolo e le lepri, 

una alla volta, cercano di attraversare il corridoio senza essere colpite. 

Osservazioni: 


Partecipanti. Una ventina di giocatori. 



Palla o pallone leggero. 


Ame05

I tre campi 


Si formano tre squadre: ciascuna si sistema in una zona alla distanza di 10/15 metri 

dall'altra. Il campo di ciascuna squadra è contrassegnato e delimitato. Ogni giocatore ha 

uno "scalpo". 

Al via i giocatori escono dal proprio campo, cercando di eliminare gli avversari, strappando 

loro lo "scalpo". Chi rimane senza "scalpo" torna nel proprio campo e vi rimane seduto. 

Chi conquista uno scalpo può cederlo ad un compagno eliminato e farlo rientrare in gioco. 

Vince l’ultima squadra che rimane in gioco, o che riesce a circondare con i propri giocatori 

il campo avversario, quando in quest'ultimo sia rimasto un solo giocatore ancora con il suo 

"scalpo". 

E' vietato penetrare nel campo avversario. Il giocatore che si trova nel proprio campo non 

può essere preso. 

Osservazioni: 


Partecipanti. Da 15 a 30 giocatori. 


Foulards e distintivi per contrassegnare la squadra. 

Cacciatore, uccello, zanzara 


I giocatori si mettono in cerchio tenendosi per mano. 

Tre giocatori sono liberi: sono rispettivamente: "il cacciatore", "l'uccello", "la zanzara". 

Al via il cacciatore cercherà di prendere l'uccello, evitando la zanzara, che a sua volta 

vuole pungerlo. L'uccello fugge davanti al cacciatore, ma può inseguire la zanzara. La 

zanzara infine cerca di sfuggire l'uccello, ma insegue il cacciatore per pungerlo. 

Durante il gioco, i tre che si trovano all'esterno del cerchio, possono entrare ed uscire a 

proprio piacimento, passando, senza esserne impediti, sotto le braccia o gambe dei 

compagni del cerchio. 

Quando un giocatore viene preso è sostituito da un altro. 

Osservazioni: 

Da 20 a 30 giocatori. 


Ame05

Palla agli orsi 


Si formano due squadre: gli "Orsi" e i "Cacciatori", con un numero uguale di componenti. 

Sul terreno viene delimitata una zona, "La fossa degli Orsi", nella quale questi ultimi sono 

rinchiusi. Ad una certa distanza dalla fossa è disegnata, a circa 10-15 metri una linea di 

salvezza per i "Cacciatori". 

I Cacciatori avanzano verso la fossa senza entrarvi, partendo in riga dalla loro linea di 

salvezza. Essi sono ben stretti l'uno a fianco dell'altro con le mani dietro la schiena. Uno di 

essi possiede la palla, la quale può essere passata da un giocatore all'altro, in modo che 

gli Orsi non sappiano dove sia. In un qualsiasi momento la palla può essere lanciata nella 

fossa da un qualsiasi cacciatore, allo scopo di colpire un Orso. Appena effettuato il lancio 

tutti i Cacciatori fuggono verso la propria linea di salvezza. Se un Orso viene colpito al 

volo, la squadra dei Cacciatori conquista un punto. Tuttavia, nel caso in cui l'Orso colpito 

riesca a raccogliere la palla (i compagni in ciò possono aiutarlo), a lanciarla contro i 

Cacciatori in fuga senza uscire dalla fossa ed a colpirne uno, prima che questi abbia 

raggiunto la propria linea di salvezza, il punto conquistato dai Cacciatori viene annullato. 

Se la palla tirata dai cacciatori non colpisce nessun Orso, si passa direttamente alla fase 

successiva del gioco, cioè si invertono i ruoli. 

Osservazioni: 

Circa 20 giocatori in numero pari. 

Dai 10/11 anni. 


Una palla non troppo grossa. 

La Lepre e il Cacciatore 


I giocatori si tengono a braccetto a 2 a 2. 

Un giocatore (cacciatore) rincorre un altro giocatore (lepre). 

Quest'ultima per evitare d'esser presa deve agganciarsi a braccetto di un giocatore di 

un'altra coppia. A questo punto la coppia è diventata una terna composta dalla lepre, da 

un giocatore (che sarà al centro) e da un terzo giocatore il quale a questo punto diventerà 

lepre e dovrà fuggire subito per non essere preso dal cacciatore. La lepre deve 

agganciarsi spesso ed evitare di correre troppo. Se il cacciatore la prende diventa lui la 

lepre. 

Variante: 

Il gioco può prevedere che il terzo giocatore diventa cacciatore e non lepre, quindi caccia 

e non fugge. 


Ame05

I dieci passaggi 


Tutti i giocatori, appartenenti ciascuno ad una delle due squadre che giocano, sono 

disposti a proprio piacimento sul terreno da gioco. 

La palla viene lanciata in aria da l'animatore del gioco. La squadra che ne viene in 

possesso, per guadagnare un punto, deve effettuare dieci passaggi tra i giocatori che la 

costituiscono. Regole: 

1. Il giocatore che è in possesso del pallone non può trattenerlo per più di dieci secondi. 

2. E' proibito palleggiare, toccare l'avversario, strappargli il pallone dalle mani, ripassare il 

pallone alla persona dalla quale lo si ha ricevuto. Ad ogni infrazione il gioco viene fermato 

ed il pallone viene attribuito ad un giocatore della squadra avversaria. 

Durante il gioco la palla: 

* può essere lasciata cadere dalla squadra che ne è in possesso; allora passa all'altra 

squadra. 

* può essere presa al volo da un giocatore avversario, in questo caso passa alla squadra 

del giocatore che l'ha presa. 

* può essere intercettata ma lasciata cadere, allora resta alla squadra che ne era in 

possesso, ma il conteggio dei passaggi riparte da zero. Ogni volta che una squadra marca 

un punto, viene rimessa in gioco dall'animatore. 

Variante: 

Il giocatore che è in possesso del pallone non può effettuare più di 3 passi di spostamento. 

Osservazioni: 

20 giocatori. 

Dagli 11 anni. 


Una palla, contrassegni per le due squadre. 

Nato il… 


I giocatori chiudono gli occhi all'interno di un campo delimitato. 

All'interno di questo spazio i giocatori continuano a dire il loro mese di nascita e quando 

hanno trovato il o i loro compagni di mese si prendono per mano. Quando tutti hanno 

ritrovato le persone del proprio mese cercano di collegarsi agli altri gruppi in ordine di 

mese in modo tale d'arrivare a formare un cerchio. Sempre ad occhi chiusi si controlla che 

il cerchio sia giusto. 

Variante: 

Il gioco può essere fatto anche con le seguenti varianti: 

- nomi propri 

- città di provenienza (in ordine alfabetico) 

- segno zodiacale 

- abbigliamento 

- hobby 


Ame05

La frontiera 


Su un ampio spazio rettangolare viene disegnata trasversalmente al centro del terreno 

una fascia compresa tra due righe tra loro distanti 2/3 metri. 

La "frontiera" è costituita da metà dei partecipanti, i quali sono bendati, disposti in riga a 

metà del campo di gioco e non possono spostarsi (piedi fissi). I giocatori sono distanti tra 

di loro circa 1 metro. 

L'altra metà dei partecipanti al gioco, il più silenziosamente possibile, deve cercare di 

attraversare la frontiera, senza farsi prendere. 

I giocatori presi durante il passaggio vengono eliminati. 

Dietro la linea del campo, opposta a quella di partenza, sono disposti degli oggetti, che i 

giocatori non bendati debbono cercare di trasportare nel loro campo, riattraversando la 

frontiera. Il gioco termina quando tutti gli oggetti sono stati trasportati, o quando tutti i 

giocatori sono stati eliminati. A conclusione del gioco le parti si invertono. 

Gli oggetti devono essere trasportati uno per volta e uno stesso giocatore può effettuare 

anche più viaggi. Vince la squadra che riesce, nel minor tempo , a portare gli oggetti nel 

proprio campo oppure che riesce ad eliminare tutti gli avversari. 

Osservazioni: 

Due squadre di 8 - 10 - 12 giocatori. 


Oggetti di vario tipo. Foulards sufficienti per bendare la metà dei giocatori 

Palla Medica 


Tutti i giocatori sono sparsi per il campo di gioco. 

La palla, all'inizio del gioco, viene lanciata in aria. Il giocatore che riesce ad 

impossessarsene la lancia contro un qualsiasi altro giocatore, allo scopo di colpirlo. 

Il giocatore colpito dalla palla si ferma accoccolato sul posto, egli è "ferito". 

Se invece è tanto abile da riuscire a prendere al volo la palla che gli è stata lanciata 

contro, non è ferito ed a sua volta può lanciarla contro un qualsiasi altro giocatore. 

Ogni volta che la palla è a terra può essere raccolta da un qualsiasi giocatore e rigiocata, 

fino alla eliminazione di tutti i giocatori, meno uno, che risulterà vincitore. 

Il giocatore "ferito" può guarire e quindi rientrare in gioco se, senza spostarsi dal luogo in 

cui è stato ferito, e rimanendo accoccolato, riesce a toccare o ad impossessarsi della 

palla. 

Il giocatore in possesso della palla deve lanciarla dal punto nel quale l'ha raccolta e non 

può inseguire gli altri giocatori, i quali, senza uscire dai limiti del campo di gioco, possono 

correre in tutte le direzioni. 

Osservazioni: 

Partecipanti. Circa 20 giocatori, a partire dai 9 anni. 


Ame05

Gimkane 

GIMKANA OLIMPICA 

SALTO IN ALTO Verrà tesa una corda tra due paletti, a circa 

50 cm. dal suolo. 

SALTO IN LUNGO Si potrà effettuare con o senza rincorsa. 

La lunghezza del salto è da convenirsi secondo l'età dei concorrenti 

OSTACOLI ARITMETICI Si può far fare un semplice problema di aritmetica con le quattro 

operazioni. 

CORSA DEL GAMBERO I concorrenti dovranno effettuare un percorso in questo modo: 

Due passi avanti e uno indietro 

Chi sbaglia riprende dal punto dove ha sbagliato 

CORSA BAGNATA Fare un tratto del percorso con un recipiente 

in testa. 

CORSA COL FISCHIO Fare un tratto del percorso fischiando a più non posso. 

CORSA CON PALLINA Fare tratto di percorso con una pallina posta su un cucchiaio che 

manterrà con la bocca. 

CORSA DEI CAMERIERI Fare tratto di percorso portando su una mano un vassoio con 

sopra bicchieri pieni. 

GIMKANA "GIRO INTORNO AL MONDO" 

Per rendere il gioco attinente al tema del viaggio, si possono collocare all'inizio di ogni 

ostacolo dei cartelli che sottolineano la località che si vuole richiamare. Alcuni esempi 

BARRIERA CINESE Slalom tra le sedie 

BROOKLIN Passare sotto un ponte fatto di sedie 

AUSTRALIA Corsa nei sacchi (richiamo ai canguri) 

TORRE DI PISA Costruire una torre pendente con delle scatole messe una su l'altra. 

CASINO' DI MONTECARLO Far lanciare il dado che dovrà far uscire il numero sei. 

Trovare una determinata carta in un mazzo di carte posto su un tavolo. 

FAR WEST Spegnere una candela con una pistola ad acqua. 

EUROPA 2000 Fare un richiamo agli europei di calcio. Segnare un rigore o simile. 

LE RISAIE CINESI Collocare sul percorso dei palloncini pieni d 'acqua . 

MULINI OLANDESI Trovare una moneta soffiando su un piatto pieno di farina 

MISSISIPI Disegnare a terra un fiume che dovrà essere, guadato passando su vari 

oggetti. 

Queste sono solo alcune idee spetta poi all'animatore sbizzarrire la sua fantasia ed 

inventare più simpatici ostacoli possibili. Le Gimkane possono essere eseguite sia a piedi 

sia con le biciclette. 

ALTRI POSSIBILI OSTACOLI 

- Attraversare una scala a pioli posta orizzontalmente a 20/30 cm. da terra 

- Lanciare una palla in un secchio 

- Riempire senza imbuto, con bicchiere o altro, una bottiglia. 

- Addentare e consumare una mela posto in un catino o appesa al filo. 

- Cantare una canzone estratta a sorte. 

- Ricomporre una cartolina illustrata, che è stata divisa in più pezzi. 

- Percorrere tre volte un cerchio disegnato a terra con un recipiente pieno d'acqua in testa. 

- Tenere tra i denti u n cucchiaio con dentro una pallina, poi salire e scendere una sedia 

senza far cadere la pallina. 


Ame05

- Camminare su due mattoni, trasportando ad ogni passo il mattone su cui si poggia il 

piede posteriore in avanti. 

GIMKANA DEI DIFETTI PERSONALI 

Mettiamo qui di seguito alcuni giochi (che fanno riferimento ad alcuni difetti personali) da 

collegare tra di loro per una gimkana (inserendo qualche slalom e qualche ostacolo). 

l. SONO VANITOSO?: Svestirsi dei propri abiti, vestire indumenti ridicoli, andare a 

guardarsi in uno specchio, tornare e rivestirsi. 

2. HO FIDUCIA DEGLI ALTRI?: Percorrere un determinato tratto bendato. 

fidandosi dell'animatore che fa da guida. 

3. HO PROPRIO LA TESTA DURA: Bloccare a "testate" una cartolina che cade 

verticalmente lungo una parete 

4. GALATEO: camminare per un certo tratto con un libro in testa e altri due sotto le 

ascelle. 

5. QUANTI AMICI CONOSCO?: Scrivere nome e cognome di alcuni componenti del 

gruppo, dell'oratorio, della colonia... 

6. COME SONO DISORDINATO Rimettere in ordine alcuni oggetti (magari facendo una 

staffetta). 

7. VOGLIO TENERE TUTTO PER ME: Divido equamente con cinque amici (sedie poste in 

5 punti diversi del campo) un mucchietto di fagioli (o altro) portandone uno per volta e ad 

un amico per volta. 

8. TIRO AL BERSAGLIO contro barattoli-difetti. 

9. SONO UN "PALLONE GONFIATO" Allora mi faccio "scoppiare". Disegnare il proprio 

volto su un palloncino e poi gonfiarlo fino a farlo scoppiare. 

10. SO ACCETTARE LE "LAVATE DI CAPO"? Ci provo!! Far cadere (aiutandoci con un 

bastone, ma senza spostarsi da sotto la bacinella) una palla che galleggia in una bacinella 

piena d'acqua sospesa per aria tra due alberi. 

11. VEDO SOLO A UN PALMO DAL MIO NASO? Salire "all'indietro" su una scala a 

soffietto. 

GIMKANA DELLA PAZIENZA 

1. RICOSTRUIRE La cartolina-puzzle (una cartolina tagliata in tanti pezzi) . 

2. CERCARE una località sulla cartina geografica. 

3. INFILARE aghi di diversa grandezza infissi su un cuscino (senza, toccarli con le mani). 

4. COSTRUIRE un "castello" con le carte da gioco. 

5. OTTENERE con un dado in lanci successivi, 3 volte il n° l. 

6. PERCORRERE un dato tratto "a gambero" (tre passi avanti, 2 indietro). 

7. SOFFIANDO, cercare una moneta in una bacinella di farina. 

8. RIEMPIRE una bottiglia (posta ad una certa distanza) servendosi solo di una cannuccia 

per trasportare l'acqua. 

9 SPEGNERE una candela con la pistola ad acqua. 

10. PERCORRERE un tratto su tre mattoni, senza poggiare i piedi a terra, spostando 

alternativamente i mattoni, 

11. ADDENTARE una mela posta in catino d'acqua o appesa ad un filo, senza aiutarsi con 

le mani. 


Ame05

Staffette 

1. STAFFETTA DELLA MELA 

A coppie. Trasportare una mela (anche una patata o un altro oggetto) collocata tra una fronte e 

l'altra dei due concorrenti. 

2. STAFFETTA DELLA CANDELA 

Parte il primo giocatore con la candela accesa in mano, raggiunge 

l'altra estremità del campo e tornea indietro, consegna la candela al proprio compagno e così di 

seguito. 

3. STAFFETTA DELLA PALLINA 

La squadra si divide in due parti che si collocano alle due estremità del campo da gioco. Ogni 

giocatore ha in bocca un cucchiaio. 

Parte il primo che ha sul cucchiaio una pallina da ping-pong, percorre lo spazio che lo separa dal 

suo compagno, di fronte, gli consegna la pallina (senza usare le mani) e questi parte come il 

primo... 

4. STAFFETTA DEL LIBRO 

Parte il primo giocatore con un libro in testa. Senza farlo cadere arriva dal proprio compagno e gli 

consegna il libro. Quest'ultimo lo mette sulla propria testa e si avvia, a sua volta 

5. STAFFETTE DELL'ACQUA 

Riempire delle bottiglie col bicchiere, con la bocca, con la cannuccia, con le mani, con la spugna... 

6. STAFFETTA "BAGNATA" 

I giocatori sono sdraiati per terra, uno dopo l'altro in modo da avere la testa dove finiscono i piedi 

del proprio compagno. Il primo attinge l'acqua da una bacinella con un bicchiere e, passandolo 

sopra la propria testa, lo consegna al compagno successivo, il quale fa altrettanto. L'ultimo della 

fila versa l'acqua in un recipiente o in una bottiglia. 

7. STAFFETTA DEI BOTTONI 

Su un tavolino, ad una certa distanza dalla squadra ci sarà un filo 

abbastanza lungo e parecchi bottoni di diversa grandezza. Parte il primo, che infila un bottone nel 

filo e porta il tutto al proprio compagno che viene dopo di lui. Questi corre di nuovo al tavolo per 

infilare un altro bottone e riportare di nuovo il tutto a1 terzo... 

8. STAFFETTA DEL TRENO 

Il primo concorrente (o il capogruppo) è 1a locomotiva. "Parte", 

fa un certo giro e poi ritorna, ad "agganciare il primo "vagone" (un giocatore), quindi riparte... e 

così di seguito. 

9 STAFFETTA DEI PETARDI 

Parte il primo giocatore e corre verso la parte opposta del campo dove trova un petardo da far 

scoppiare, quindi torna a toccare il proprio compagno che parte a sua volta ecc... 

10 STAFFETTA A UN PIEDE 

Semplice staffetta. I concorrenti corrono con un piede solo. 

11 STAFFETTA A TRE GAMBE 

A coppie. I concorrenti avranno l'uno la gamba destra e l'altro 

la sinistra legate insieme, in modo che in due abbiano...tre gambe. 

12 STAFFETTA A CARIOLA 

Si tratta di adattare a staffetta il gioco delle "Cariole". 

13 STAFFETTA "NEI SACCHI" 

Anche in questo caso, adattare la classica corsa nei sacchi. 

14 STAFFETTA A CAVALLO 

A coppie. Uno fa il cavallo, l'altro il cavaliere. Le coppie sono 

già pronte man nano che devono partire. 

15 STAFFETTA DEL PALLONE 

I concorrenti correranno avendo un pallone stretto tra le gambe in 

modo da non farlo cadere per terra (se cade si fermano a raccoglierlo). Praticamente sarà una 

corsa... a salti. 

16 STAFFETTA DELLE "MOLLETTE" 

La squadra si divide in due parti che si collocano alle due estremità del campo. Ogni giocatore ha 

una "molletta" (di quelle che si usano per appendere i panni) attaccata alla maglia. Parte il primo 


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che va, ad "attaccare" la sua molletta alla maglia del proprio compagno che gli sta di fronte. Questi 

a sua volta parte e va ad attaccare le due mollette sulla maglia di chi gli sta di fronte...e così di 

seguito, finchè l'ultimo avrá attaccate alla sua maglia tutte le mollette del gruppo. 

17- STAFFETTA SCARICALASINO 

A coppie. Spalla contro spalla percorrere un dato tratto caricando 

il compagno sulla spalla e viceversa. Quando arriva una coppia riparte la coppia successiva. 

18. STAFFETTA SCOPPIAPALLONCINO 

Ogni giocatore ha a disposizione un palloncino. Parte il primo che 

deve gonfiare il proprio palloncino e poi andare a farlo scoppiare 

qualche metro più avanti sedendosi sopra. Quando scoppia il suo 

palloncino parte il giocatore successivo. 

19 STAFFETTA DELLO SPILLO 

La squadra si divide in due parti che si vanno a collocare alle due 

estremità della stanza o del campo. Al centro della sala, per terra, ci sarà uno spillo. Parte il primo 

giocatore che andrà a raccogliere lo spillo e lo consegnerà al suo compagno di fronte, il quale 

riporterà lo spillo al centro della sala per terra e andrà a toccare il proprio compagno di fronte che, 

a sua volta partirà per raccogliere lo spillo e consegnarlo al successivo compagno,... e così di 

seguito 

20 STAFFETTA DELL'ACQUA SPRUZZATA 

I giocatori, uno dopo l'altro, andranno a 'succhiare' acqua con una cannuccia da una fontana o una 

bacinella per poi "spruzzarla" da una certa distanza in un secchio tenuto da un compagno. Vince la 

squadra che alla fine del tempo stabilito avrà raccolto più acqua. 

21. STAFFETTA DEGLI SPAGHETTI 

A coppie. Portare da una parte all'altra uno spaghetto tenendone le estremità tra le labbra, senza 

farlo spezzare. Se lo spaghetto si spezza si torna a prenderne un altro. Quando si arriva parte la 

coppia successiva. 

22. STAFFETTA DELLO SPOGLIARELLO 

Prima di partire, il primo giocatore indossa alcuni indumenti. 

Quindi fa il percorso stabilito (magari con alcuni ostacoli da superare) e ritorna presso la propria 

squadra per consegnare gli indumenti al compagno successivo, il quale, dopo averli indossati 

ripartirà... 

23. STAFFETTA DELLA CARTOLINA La squadra si divide in due parti che si collocano alle 

estremità del campo da gioco. Parte il primo giocatore portando stretta tra le labbra e il naso una 

cartolina. La consegnerà al suo compagno che si trova dall'altra parte che, a sua volta "partirà"... 

24 STAFFETTA DEL CAMERIERE 

La squadra si divide come per il. gioco precedente. Parte il primo cameriere (un giocatore che 

porterà in mano un vassoio con alcuni oggetti in precario equilibrio) che consegnerà il vassoio al 

proprio compagno che a sua volta ripartirà.. (per rendere più difficile la prova sì possono mettere 

degli ostacoli lungo il percorso. 

25. STAFFETTA CINESE 

Parte il primo giocatore che deve far rotolare una. bottiglia per terra servendosi di due bastoni (non 

può toccare la bottiglia con le mani). Girerà attorno ad un limite e tornerà per consegnare bastoni 

e bottiglia al secondo giocatore che partirà a sua volta. 

26. STAFFETTA DEL BASTONE 

A coppia. I due concorrenti, mentre corrono devono tenere tra le mani (uno per una estremità e 

l'altro per l'altra) un bastone. Se si staccano riprendono da capo il percorso. 


Ame05

Le Serate 

Opportunamente modificati, questi schemi possono servire per più di una serata. 

LA MAPPA ALL'ASTA 

Una normale serata-giochi durante la quale, intervallando i vari giochi, si svolge un'asta 

particolare. 

L'animatore avrà preparato in precedenza un cartellone con su disegnata una grande mappa a cui 

manca un pezzo. Avrà inoltre preparato una ventina di pezzi di mappa, di cui uno solo è quello che 

manca e che ben si adatta alla mappa. Durante la serata questi pezzi di mappa vengono messi 

all'asta (chi offre più punti, di quelli accumulati con i giochi, si aggiudica il pezzo). Le squadre 

possono anche "commerciare" tra di loro i diversi pezzi. 

Alla fine della, serata verrà tirato fuori il cartellone con la mappa: 

la squadra che sarà in possesso del pezzo mancante si aggiudicherà una grossa quantità di punti 

che andranno ad aggiungersi a quelli precedentemente vinti con i giochi e non spesi per acquistare 

i pezzi della mappa. Vincerà naturalmente, chi alla fine di tutto avrà più punti. 

N.B.: i momenti più "spassosi" della serata saranno quelli della contrattazione e dell'asta, 

Specialmente se ci sarà un buon "Venditore". 

PREPARIAMO GLI STRUMENTI PER IL VIAGGIO 

Una normale serata-giochi. I Punti che si accumulano facendo i giochi servono in alcuni momenti 

della serata, (e soprattutto alla fine) per "scoprire" (un "tot" di punti dà diritto a scoprire una casella) 

le caselle di un normale "schema" di battaglía navale (disegnato su un tabellone) dove, al posto 

delle varie navi ecc., sono nascosti gli strumenti per il viaggio. 

Gli strumenti potrebbero essere: 

5 remi da 1 casella (valore di ogni casella 10 pt.). 

4 cestini di cibo da 2 caselle (valore di ogni cestino 20 pt.) 

3 scialuppe di salvataggio da 3 caselle. (valore di ogni scialuppa 40pt.) 

2 vele da 4 caselle (valore di ogni vela 60 pt.) 

1 timone da 5 caselle (valore del timone 80 pt.) 

1 bussola da 6 caselle (valore della bussola: 100 pt.) 

Oltre agli strumenti, che danno punti positivi, ci sono anche 5 "clandestini" che, se scoperti, 

portano via 30 punti ciascuno (ogni "clandestino" occupa una casella). I loro nomi potrebbero 

essere: Mister T (tristezza); mister I (Io); mister N (nostalgia); mister P (paura); mister S 

(scansafatiche). 

Per scoprire le caselle si procede a turno, iniziando dal gruppo che ha più punti (perchè sono i 

punti che che danno il diritto alla "giocata"), e si possono scoprire al massimo 3 caselle, dopo di 

che, anche se non si è ancora totalmente scoperto uno strumento, il turno passa al gruppo 

successivo (che, naturalmente, potrà anche giovarsi delle caselle già scoperte dal gruppo 

precedente). Si aggiudica lo strumento (e quindi i punti corrispondenti) chi ne scopre l'ultima 

casella. 

Vince chi fa più punti coprendo gli strumenti per il viaggio. 

SMANTELLIAMO LA SANTABARBARA 

Lo schema di questa serata è come quello della serata precedente (Prepariamo gli strumenti per il 

viaggio). Al posto degli strumenti per il viaggio le caselle del tabellone nasconderanno le armi della 

santabarbara, che noi (siamo "nonviolenti") vogliamo smantellare. 

Le armi potrebbero essere: 

5 pistole da 1 casella (Valore di ogni "pistola": 10 pt.) 

4 fucili da 2 caselle (valore di ogni "fucile": 30 pt.) 

3 mitragliatrici da 3 caselle (valore di ogni mitragliatrice: 50 pt.) 

2 cannoni da 4 caselle (valore di ogni "cannone": 70 pt.) 

1 missile atomico da 5 caselle (valore del "'missile" 100 pt.) 

Inoltre la santabarbara, contiene anche 4 cariche di fuochi artificiali che non devono essere buttate 

via, perchè servono per far festa. Ogni carica occupa una casella e se "scoperta" porta, via 40 pt. 


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UN VIAGGIO AVVENTUROSO 

Lo schema di questa serata-giochi all'aperto è quello di un viaggio di una nave. 

l. DOVE ANDIAMO? Cerchiamo sulla cartina la località meta del nostro viaggio. 

(partecipa tutto il gruppo). 

2. PREPARIAMO LE PROVVISTE. Staffetta con le diverse provviste da portare sulla nave 

(partecipa tutto il gruppo). 

3. TIRIAMO L'ANCORA: SI SALPA! 

Due giocatori per gruppo. Avvolgere attorno ad un bastone (usando una mano ciascuno) un lungo 

pezzo di spago alla cui estremità è legato un oggetto che fa da ancora. 

4. COSA TRASPORTIAM0? 

Un componente della squadra deve comunicare gridando a tutti i suoi compagni posti ad una certa 

distanza di fronte a lui il carico che si trasporta (es."limoni", "carbone" ... ), mentre gli avversari 

attorno a lui (senza toccarlo e senza mettersi davanti) gridano altro per non far sentire. Vince la 

squadra che impiega meno tempo ad indovinare il carico 

5. A PESCA - CACCIA ALLO SQUALO (A) 

Il terreno di gioco deve essere di almeno 40x40 mt.; al centro vi è un tronco. Ai lati sono segnati i 

porti, uno per squadra, dai quali devono partire le Barche dei pescatori. Per barca s'intende il 

gruppo di giocatori che tengono per mano una corda.Ogni squadra deve cercare nel minor tempo 

possibile di raggiungere lo "squalo" (il tronco), arpionarlo (cioè legarlo ad un capo della corda) e 

trascinarlo nel proprio porto. 

6. LA NAVE BRUCIA! SPEGNIAMO L'INCENDIO 

I giocatori si mettono sparsi nel campo e devono passarsi a volo dei palloncini pieni a metà di 

acqua. Vince la squadra che riesce a portare più palloncini alla nave senza farli scoppiare. 

7. LA NAVE BRUCIA.. IL NAUFRAGIO 

La nave va, a picco. Bisogna allontanarsi il più possibile remando. 

I sono ragazzi sono a coppie, uno di fronte all'altro seduti a terra, si prendono per mano e 

mettono le rispettive suole delle loro scarpe una contro l'altra. Al via mentre uno spinge con i piedi 

in avanti il suo compagno, questi tira verso di se con le mani colui che lo spinge. In questo modo si 

procede come se si assistesse ad una regata in acqua. 

8. SULLI'ISOLA: S.O.S. 

Attraversare la "palude" sui tre mattoni, senza mai mettere i piedi a terra e spostando 

alternativamente i mattoni. Alla fine del percorso dare fuoco a qualche petardo o qualcos'altro che 

segnali il bisogno di aiuto. 

9. FINALMENTE SALVI 

L'equipaggio finalmente può mettersi in salvo. 

Un concorrente di una squadra è bendato. L'animatore nasconderà (anche semplicemente 

poggiandola per terra) in un punto della sala una chiave. I compagni di squadra del concorrente 

dovranno aiutarlo gridandogli le indicazioni per ritrovarla, mentre la squadra avversaria cercherà dì 

gridare ancora più forte dando indicazioni sbagliate. Vince chi impiega meno tempo a trovare la 

chiave. 

INSIEME E' MEGLIO Serata-staffette sul valore della collaborazione. 

1. Staffetta dello spaghetto (cfr. staff. n°21) 

2. Staffetta scaricalasino (cfr. staff. n°17) 

3. Staffetta a cariola (cfr. staff. n°12) 

4. Staffetta a tre gambe (cfr. staff. n°11) 

5. Staffetta della mela (cfr. staff. n°1) 

6. Staffetta a cavallo (cfr. staff. n°14) 

7. Staffetta formula uno: si tratta di adattare il gioco "Formula uno". Si disegna su un foglio una 

macchina da corsa, (una per ogni concorrente) e facendo vento con un foglio di cartone (o con il 

soffio), "spingere" l'auto lungo un percorso (non si può intervenire con le mani). Vince chi arriva 

primo. 

FIL ROUGE: come gioco da far eseguire, a turno da tutte le squadre, per intervallare le staffette: 

PALLEGGIA A SQUADRA CON CANESTRO Al centro del campo un canestro (scatola di cartone). 

La squadra ha un determinato tempo a disposizione per fare quanti più canestri possibili 

passandosi il pallone solo con i piedi. Ogni giocatore non può toccare due volte consecutivamente 

il pallone. 


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Giochi per Serate 

NB Sono giochi già sperimentati e di sicura riuscita. (A) giochi all'aperto (C) giochi al chiuso 

PESTA IL PALLONCINO (C) 

Possono giocare uno o più ragazzi per squadra. Il campo è segnato per terra (la grandezza varia 

a seconda del numero dei partecipanti). 

Ogni ragazzo ha legato al piede con uno spago un palloncino gonfio. 

Il gioco consiste nel far scoppiare il palloncino dell'altro senza farsi pestare il proprio. 

LETTERA PADRONA (C) 

Si tira a sorte una lettera dell'alfabeto. Due o più gruppetti si ritirano, cercando di formare delle 

frasi (possibilmente di senso compiuto) usando solo parole che iniziano con quella lettera. Per 

facilitare la cosa si può dare ad ogni gruppo un vocabolario. 

LE TRACCE (C) 

Con l'aiuto di ma sagoma di cartone bucherellata si disegnano su dei fogli una serie di punti 

disposti a caso. Si consegnano questi fogli ai ragazzi (uno ciascuno). I ragazzi. muniti di matita, 

dovranno fare un disegno utilizzando i punti come altrettanti vertici da collegare con delle linee. 

IL GUARDIANO DEI CAVALLI (C) 

Il guardiano. bendato, sta sopra una sedia con un manganello (di cartone!) Alle gambe della sedia 

sono legati uno o più fazzoletti Gli indiani dovranno slogare i cavalli senza farsi sentire e quindi 

senza essere colpiti. 

I SOTTOMARINI (C) 

Un oggetto qualsiasi costituisce il tesoro. che i sottomarini devono riuscire a prendere. Questo sarà 

posto su un tavolo. Alcuni ragazzi faranno ì "bassifondi affioranti", tutti gli altri i sottomarini. Dopo 

che tutti hanno visto bene dove si trova il tesoro, i sottomarini vengono bendati. mentre i bassifondi 

si siedono per terra, sparsi. Uno alla volta i sottomarini dovranno cercare di raggiungere il tesoro 

se per inciampano in un bassofondo vengono eliminati. 

IL CERCHIO PERICOLOSO (A) 

I giocatori si tengono per mano. Al centro è disegnato un cerchio col gesso. I giocatori, tirandosi e 

spingendosi, cercano di costringere gli altri a calpestare il cerchio. Chi lo fa viene eliminato. 

Quando rimangono pochi giocatori il cerchio viene rimpicciolito. 

I FORZUTI (A) 

Le due squadre si trovano di fronte. Tra l'una e l'altra squadra vi è una stanga, abbastanza 

robusta, magari di ferro. Dietro ogni squadra corrono parallele due linee ad una distanza di sei 

metri tra loro. Se una squadra riesce a sospingere l'altra oltre la, linea che questa ha alle spalle, ha 

vinto. 

TAPPABUCHI (A) 

Questo è un gioco prettamente estivo e colorito. Si bendano un certo numero di ragazzi (per un 

max di 20-24). Si dispongono in un campo (preferibilmente di calcio). Un animatore terrà per mano 

una canna per innaffiare (magari aiutato da altri animatori per spostarla più agevolmente). Al via 

l'animatore si metterà a bagnare i concorrenti, i quali dovranno in qualche modo riuscire a 

"tappare" la canna, mettendoci sopra il dito. Chi ci riesce ha vinto. 

IL MANGIONE (C) 

Sono comicissime le sfide tra "mangioni". Si può usare il budino, la cioccolata, i biscotti tritati, la 

pastasciutta... (meglio se non si devono usare le posate e le mani). 

COLLANA "ALIMENTARE" (C) 

Si tratta di infilare in un filo quanti più "tubetti" di pasta possibile fino a formare una lunga collana. 


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OMBRE (C) 

Si può fare in due modi: 1) un lenzuolo ben teso con dietro una luce puntata. Tra la luce e il 

lenzuolo passano alcuni ragazzi presi a caso. 2) la stanza è completamente buia, solo una 

candela è accesa e sta alle spalle degli spettatori. Alcuni ragazzi passano tra la candela e gli 

spettatori proiettando la loro ombra sul muro della parete opposta. In entrambi i casi gli spettatori 

dovranno indovinare a quali ragazzi appartengono le ombre. 

TIRO ALLA FUNE SOFISTICATO (A) 

E' un gioco per squadre che si sono dimostrate estremamente equilibrate nelle gare di tiro alla 

fune normali. Il gioco consiste nel legare all'estremità della corda da, una parte e dall'altra, due 

ragazzi con le spalle voltate rispetto ai loro compagni che stanno tirando la fune. Questi due 

devono, mentre gli altri tirano, fare alcune cose. 

Per es.: disegnare qualcosa su una lavagna, travasare delle patate da un cestino pieno ad uno 

vuoto, ammucchiare dei barattoli, spegnere una candela... 

CANE ALLA CATENA (A) 

Si lega una corda attorno alla vita di un ragazzo (il cane) e l'altra estremità viene assicurata ad un 

albero. Il cane può correre intorno all'albero tenendo sempre tesa la corda. I giocatori devono 

riuscire a toccare l'albero senza farsi toccare dal cane. 

BATTESIMO ALL'EQUATORE (A) 

Le due squadre sono disposte parallelamente in fila, ad una distanza di 15 metri. Al centro è 

tracciata una linea (parallela alle due linnee sulle quali sono disposte le due squadre) e sulla linea 

sona disposti cinque o sei catini pieni d'acqua. Ogni ragazzo ha un numero. I componenti sono 

uguali per le due squadre. Di fronte al n°1 di una c'è il n°1 dell'altra e così via. Quando l'animatore 

chiama un numero, i ragazzi interessati devono correre alla linea dell'equatore e cercare di 

battezzare l'avversario. 

HO FATTO SPLASH (A) 

Si divide il campo di gioco in due parti con una linea di metà campo, due squadre si fronteggiano. 

Ogni squadra ha a disposizione un certo numero di palloncini pieni d'acqua. Al via, uno o due per 

volta verranno lanciati da una parte e dall'una del campo. Il punto va alla squadra che li fa 

scoppiare nel campo avversario. 

I CAVALIERI (A) 

E' un gioco a coppie. Si dispongono i ragazzi in modo che uno fa il "cavallo" e l'altro l'altro in 

groppa fa il cavaliere, Vince la coppia che copre in minor tempo tutto il percorso. 

CIECHI E ZOPPI (A) 

Da un lato del campo di gioco ci sono i ciechi (ragazzi bendati) e dall'altro gli zoppi (ragazzi con i 

piedi legati). Al via i ciechi cercano di raggiungere gli zoppi: il primo zoppo che trovano lo prendono 

sulla, schiena a cavalcioni e lo portano dall'altra parte del campo.Questa volta, però, gli zoppi 

guideranno i loro portatori ciechi. 

CARIOLE (A) 

Il gioco è noto: un ragazzo che cammina sulle mani é la cariola, le sue gambe ì manici della cariola 

che sono sorretti da un secondo giocatore. Suggeriamo alcune varianti: 

1) la cariola è caricata con ì più svariati oggetti, che non si devono far cadere; 

2) si benda il portatore che viene guidato dalla cariola;. 

3) le cariole cercano di portarsi via a vicenda le merci caricate sulla schiena; 

4) staffetta con la cariola: si devono portare da una parte all'altra del campo alcuni oggetti 

(sistemati sulla schiena) uno per volta; 

5) trasporto sulla schiena di catini pieni d'acqua da rovesciare in un contenitore graduato. 

LA SCACCHIERA (A) (C) 

Ad una certa distanza dalla scacchiera disegnata per terra e formata da varie caselle di diverso 

punteggio, lanciare delle pedine cercando di totalizzare il maggior punteggio possibile. 


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CORDA AL CENTRO (A) 

Si tratta di un gioco che ha lo stesso meccanismo del gioco della bandiera; ogni ragazzo ha un 

numero, quando viene chiamato dall'animatore deve correre al centro e mettersi a tirare la fune 

con quello della squadra avversaria. L'animatore può anche chiamare più numeri. Lo scopo è 

quello di portare la corda al di là della linea. 

PALLA AL CENTRO (A) 

Stesso meccanismo questa volta con una palla posta al centro del campo. In più sulla, linea di 

ognuno dei due gruppi, ci sarà anche una porta. Quando l'animatore chiama il numero i due 

ragazzi corrispondenti dovranno cercare di impossessarsi del pallone e di segnare nella porta 

avversaria. 

FORZA ED EQUILIBRIO (A) (C) 

E' un gioco divertente, a coppie. Su di une, linea i ragazzi si fronteggiano a gambe divaricate, col 

piede sinistro indietro, sulla linea, e quello destro in avanti, in modo che la parte esterna del piede 

di uno appoggi sulla parte esterna del piede dell'altro (sempre il destro). In questo modo uno sarà 

voltato rispetto alla riga da una parte, mentre l'altro dall'altra. Ci si prende per mano (con la destra) 

e senza mollare mai la presa e senza spostare i piedi dalla riga, si deve cercare di far perdere 

l'equilibrio all'avversario. Naturalmente si può manovrare a piacere col corpo, e con il braccio 

destro. 

LA RICERCA "PEDESTRE" (C) 

L'animatore sparge per terra una certa quantità di ceci o fagioli. Il giocatore, bendato deve cercarli 

tastando il terreno con i piedi scalzi. Vince chi ne trova di più in un determinato tempo. 

ROSICCHIA LA MELA (A) (C) 

Cercare, prima degli altri, di rosicchiare la propria mela posta in una bacinella d'acqua o appesa ad 

una corda penzolante. 

DUE MEGLIO DI UNO (C) 

Due compagni di squadra devono incartare e confezionare un pacchetto usando solo una mano 

ciascuno (precisamente uno la destra e l'altro la sinistra). Vince chi impiega meno tempo e 

confezionare il miglior pacchetto. 

LA CORSA DELLE TARTARUGHE (A) 

In bicicletta Il vincitore sarà il concorrente che riuscirà a giungere al traguardo in ultima posizione. 

I limiti laterali della pista non dovranno mai essere oltrepassati.Chi mette il piede a terra viene 

subito squalificato; non vale neppure tornare indietro. 

LA CORRIDA (A) 

Il Toro fa il suo ingresso nell'arena portando spillate sul dorso 4 o 5 "banderillas" (strisce di carta 

di circa 15/20 cm. di lunghezza). I "banderilleros" cercano di strappare una di queste strisce senza 

essere toccati dal toro: se sono toccati sono eliminati; si può prendere una sola "banderilla" per 

volta. Quando tutte le "banderillas" sono tolte o tutti i "banderilleros" eliminati, nell'arena resta solo 

il toro; gli vengono bendati gli occhi e annodato un fazzoletto intorno al collo in modo che possa 

essere staccato facilmente tirando su uno dei capi; il "matador" entra allora nella rena e deve 

togliere il fazzoletto del toro senza che questi lo tocchi; se ci riesce, il toro perde, altrimenti il toro 

risulta vincitore. 

IL LABIRINTO (A) 

Due giocatori sono gatto e topo. Gli altri, prendendosi per mano, si dispongono in modo da formare 

diverse file, a distanza tale che sia possibile - lasciando la presa delle mani, girandosi di un un 

quarto e riprendendosi per mano - formare nuove file ad angolo retto alle precedenti. Ciò sembra 

molto complicato, ma non lo è. Quattro file di sei giocatori per es., formano sei file di quattro 

giocatori. Il gatto e il topo corrono tra le file girando attorno alle estremità. Non possono nè passare 

sotto le braccia nè spezzare la catena fatta con le mani. Quando l'animatore dà un segnale tutti si 

girano di un quarto e formano nuove vie per gatto e topo. Il topo preso diventa gatto e un giocatore 

tra le file diventa topo. 


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BIRILLI IN CERCHIO (A) 

Nel mezzo del cortile si tracciano due circonferenze (una all'interno dell'altra). All'interno del 

cerchio centrale, mettere cinque birilli, non troppo vicini l'uno all'altro. Si gioca con un pallone 

lanciato con le mani. I giocatori sono divisi in due squadre: una si mette nello spazio compreso tra 

le due circonferenze. L'altra si sparpaglia intorno al grande circolo una distanza ragionevole. Quelli 

che sono all'interno del cerchio per vincere devono colpire col pallone cinque giocatori che sono 

nel campo avversario. Quelli che sono all'esterno devono abbattere (sempre con il pallone) i 

cinque birilli. Coloro che sono all'interno non possono uscire, nè hanno il diritto di spostarsi nel 

cerchio piccolo ad eccezione che il pallone vi ci si fermi. non si può camminare con il pallone in 

mano. 

UOMO-SERPENTE (A) (C) 

Una fune, viene tesa a un metro di altezza.Tutti i giocatori a turno passano sotto la corda senza 

toccare terra con le mani. La prima volta la cosa è semplice. Per il secondo giro, però, la fune 

viene abbassata di 5 cm., al terzo passaggio la si abbassa di nuovo, e così via. Assai presto 

alcuni giocatori che hanno toccato la corda o la terra con la mano saranno eliminati.Vince chi 

rimane per ultimo. 

A CACCIA DI CIBO (A) (C) 

Ogni gruppo, 5-8 giocatori, si sceglie un animale il cui verso serve al gruppo come mezzo di 

comunicazione. Sceglie anche un capogruppo. Prima di iniziare il gioco l'animatore ha sparso 

nella stanza o in campo da gioco, possibilmente delimitato, molti oggetti (per es. piselli, fave...) 

che, non è facile trovare. Si concorda un limite 

di tempo. A un segnale dell'animatore, tutti i giocatori iniziano a cercare oggetti. Quando un 

giocatore trova qualcosa, chiama forte col suo verso di animale il capogruppo, perchè solo lui può 

raccogliere gli oggetti, e precisamente sollevarli con la mano sinistra e conservarli nella destra. 

Vince il gruppo che alla fine del gioco ha la più grossa riserva di cibo. 

FORMULA UNO (A) (C) 

Si disegna su un foglio una macchina da corsa, (una per ogni concorrente) e facendo vento con un 

foglio di cartone (o con il soffio), "spingere" l'auto lungo un percorso (non si può intervenire con le 

mani). Vince chi arriva primo. 

I PESCI IN PADELLA (A) (C) 

Come il gioco precedente. Al posto delle auto ci sono dei "pesci" che devono essere spinti verso la 

padella. (un cerchio disegnato per terra). 

TUNNEL (A) 

Sono possibili tante varianti. I giocatori della squadra, uno dietro l'altro con le gambe divaricate 

formano il tunnel. Il primo fa passare il pallone, !ultimo lo raccoglie, si va a mettere davanti a tutti e 

lo rilancia e così di seguito. Oppure il primo passa sotto il tunnel, arrivato alla fine va a toccare il 

suo compagno che si trova ora avanti a tutti il quaale "parte", mentre il primo ritorna al fondo per 

formare il tunnel. 

TUTTI MENO UNO (A) 

Disporre ad una certa distanza dai ragazzi in gara, tanti oggetti quanti sono i concorrenti, meno 

uno; al via ciascun concorrente, il più velocemente possibile, dovrà cercare di appropriarsi di un 

oggetto; l'ultimo che ovviamente resterà senza oggetto, sarà eliminato, e così dopo ogni manche, 

tenendo presente di togliere ogni volta un oggetto. 

GIOCO DEL COW-BOY (A) 

A terra viene disegnato un quadrato che possa essere contenuto da un "cerchione" l (vecchio 

cerchio dell'Hula-hoop). In esso si disegnano 5 cavalli: uno ad un angolo e uno al centro (secondo 

l'idea del gioco potrebbero essere anche aeroplani, uccelli. o semplicemente punti). Alternandosi, 

un giocatore per squadra lancia il cerchio in modo dai prendere più cavalli che può. 

Variante: si può fare il lancio anche con un vero "lazo" o con un nodo scorsoio. Al posto degli 

oggetti disegnati si possono mettere bottiglie o simili. 


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MILLEPIEDI (A) 

I giocatori formano squadre di almeno 5 partecipanti. Si. stabilisce un tratto di terreno ricco di 

ostacoli che le squadre, una dopo l'altra dovranno superare. La difficoltà consiste nel fatto che tutti 

i giocatori di una squadra devono tenersi stretti alle spalle del compagno che hanno davanti e non 

possono staccarsi. 

CORSA DEI MATTONI (A) 

Tradizionale corsa consistente nel percorrere un dato tratto appoggiando i piedi su mattoni (tre), 

spostati di volta in volta con le mani 

MESSAGGIO FACCIALE (C) 

Si mette un elastico attorno alla testa all'altezza della punta del naso (l'elastico non sia troppo 

stretto). Con acrobazie facciali l'elastico deve essere fatto scivolare giù dalla faccia fino a cadere 

attorno al collo. Gli spettatori si divertiranno molto più dei giocatori stessi. 

TRASPORTO DELLA PALLA (C) 

I giocatori dei singoli gruppi siedono in riga uno accanto all'altro e tengono le gambe stese e unite. 

Al primo giocatore viene messa una pallina (di ping-pong) tra le caviglie. Al segnale di partenza 

bisogna far passare questa pallina, senza che cada in terra, al vicino.Non ci si può aiutare con le 

mani 

"CALUMET DELLA PACE" (C) 

Per ogni giocatore una cannuccia per bere, e per ogni gruppo un piccolo batuffolo di cotone 

idrofilo. Al segnale di partenza il primo giocatore risucchia con la cannuccia il batuffolo di cotone e 

lo passa senza l'aiuto delle mani al secondo che similmente lo può toccare con la cannuccia. Se il 

batuffolo di cotone cade, il gioco riprende da capo. Variante:Infilare anellini o altro nella cannuccia. 

CORSA DEI CARRI ARMATI (A) (C) 

I giocatori sono in fila seduti su sedie molto accostate l'una all'altra. Al segnale si stringono in 

avanti in modo che l'ultima sedia resti libera. Questa allora viene fatta passare a mano in capo alla 

fila e allineata con le altre. Tutti si spostano di nuovo in modo che ancora una volta l'ultima sedia 

diventi libera. Il gruppo che arriva per primo ad una linea-traguardo ha vinto. 

DOMANDA ALLA RISPOSTA (C) 

L'animatore avrà preparato in precedenza una serie di domande con le relative risposte. Invece di 

rivolgere le domande ai gruppi, rivolgerà le risposte a cui ogni gruppo dovrà dare (scrivendola su 

una lavagnetta) la domanda corrispondente. La domanda "esatta" è solo quella stabilita in 

precedenza dall'animatore. (Es.: Beeee! dom.: il verso della pecora?). 

ORAZI E CURIAZI (C) 

In un cerchio disegnato per terra si affrontano due avversari ciascuno con un cucchiaio in bocca su 

cui è posta una pallina da ping-pong. Ciascun giocatore deve cercare di far cadere lai pallina 

dell'avversario contrastandolo a colpi di ...sedere. Non si può uscire dal cerchio. 

IL BOMBARDAMENTO (C) 

Si mette su un tavolo un barattolo in una posizione instabile. Il giocatore (o i giocatori) dovranno 

cercare di colpirlo con dei turaccioli di sughero lanciati da una certa distanza. Un avversario 

"difenderà" il barattolo con una riga per colpire al volo i turaccioli. 

CORSA A TRE GAMBE (A) 

Tradizionale corsa a coppie consistente nel percorrere dato percorso con le gambe centrali legate. 

INFILA LA SQUADRA (C) (A) 

Usando come "ago" un cucchiaio legato all'estremità di uno spago, bisogna collegare tra loro i 

concorrenti di una squadra "infilandoli". Si tratta, di far entrare il cucchiaio e lo spago dall'apertura 

del collo della maglia e di farlo uscire da una gamba dei pantaloni (meglio se pantaloncini e se ... 

ognuno fa da sè!!). 


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Y-files: l'invasione 

Materiale: 1 pennarello per ogni ragazzo 

Giochi Notturni 

Svolgimento: gli animatori consegnano ad un pennarello ad ogni ragazzo e, cercando di creare 

un po’ di suspense e di atmosfera, spiegano le regole del gioco. 

Una “cosa” misteriosa venuta da lontano si aggira per il campo di gioco, è un’ infezione, una strana 

forma di vita che ha già colpito qualcuno di noi e che, sicuramente, colpirà ancora. 

Questa cosa quando entra dentro qualcuno è riconoscibile tramite un segno, un triangolo 

disegnato con un pennarello in un posto non visibile (ad esempio una spalla). 

La cosa colpisce quando ci si trova da soli con lei. Non può in alcun modo rivelarsi quando si trova 

insieme a più persone. Non si può in alcun modo costringere qualcuno a rivelare se è stato colpito 

dalla cosa oppure no. 

Quando la cosa si rivela ( e quindi si viene contagiati) non si può fuggire e non si può gridare: ci si 

segna con il pennarello sulla spalla in un posto nascosto alla vista e si comincia a cercare di 

infettare altri ragazzi. 

L’unica speranza di salvare tutto il territorio è trovare un antidoto. 

Si deve cercare una base, nascosta, dove alcuni animatori hanno un possibile antidoto. 

Alcuni consigli 

- Gli animatori prima dell’inizio del gioco devono scegliere un gruppetto di ragazzi un po’ svegli che 

devono essere già infettati dalla cosa all’inizio del gioco perché il gioco stesso possa aver inizio. 

Devono essere abbastanza astuti perché possono infettare altri ragazzi solo quando si trovano da 

soli con loro e quindi devono cercare di favorire il più possibile questa situazione. 

- La base degli animatori non deve essere troppo facile da trovare perché il gioco possa durare un 

po’(una eventuale mappa per raggiungerla potrebbe essere divisa in più parti). 

Attacco nel Buio 

Al centro del campo di gioco viene tracciato un cerchio; alcuni giocatori, armati di torce elettriche, 

stanno all'interno del cerchio e tentano di difenderlo dagli attacchi dei giocatori avversari cercando 

di illuminarli. 

Quando un difensore illumina chiaramente un attaccante deve gridarne il nome, se il nome è 

esatto l'attaccante è considerato "eliminato". 

Attenzione!Il raggio deve accendersi e spegnersi immediatamente. I difensori possono accendere 

le loro lampade soltanto un certo numero di volte, pari al triplo o al quadruplo del numero degli 

attaccanti. 

Il gioco può finire in modi differenti: 

-a tempo: vince la squadra di difensori che resiste più tempo prima che un certo numero di 

attaccanti raggiunga la base (ad es. 10) 

-a punti: vince la squadra di attaccanti che nel tempo stabilito riesce a far entrare nella base il 

maggior numero di giocatori 

Una possibile modifica prevede l'utilizzo di una base per ogni squadra. Sul perimetro di ogni base 

vengono posizionati dei pezzi di stoffa (in numero uguale per ogni squadra). Ogni squadra è divisa 

in due gruppi: attaccanti e difensori. Gli attaccanti devono rubare, dalle basi avversarie, il maggior 

numero possibile di pezzi di stoffa; I difensori, posizionati al centro della base, devono eliminare gli 

attaccanti avversari. 

Vince la squadra che, nel tempo stabilito, riesce a rubare più pezzi di stoffa. 


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Ricerca Notturna 

Materiali: pezzi di stoffa bianca da legare sulla fronte, in numero doppio rispetto ai partecipanti. Su 

ogni pezzo di stoffa andrà scritto un numero di 3 cifre. 

Oggetti vari che andranno recuperati (si possono utilizzare anche dei cartoncini bianchi), la 

quantità dipende dal numero dei partecipanti. 

Una torcia elettrica per ogni partecipante (o una torcia ogni due..). 

Sul campo di gioco (che deve essere molto grande) deve essere segnata una base per ogni 

squadra 

Scopo del gioco: recuperare,nel tempo stabilito, il maggior numero di oggetti e portarli nella 

propria base, catturare il maggior numero di nemici. 

Svolgimento: I partecipanti, inizialmente radunati tutti nella propria base, iniziano la ricerca dei 

vari oggetti cercando di non farsi "prendere" dagli avversari e cercando di prenderli a loro volta. 

Un giocatore è considerato "preso" quando un avversario riesce a leggere ad alta voce il numero 

che ha scritto sulla fascia. 

-Il giocatore che è stato preso deve: rimanere fermo e aspettare di essere raggiunto 

dall'avversario, consegnare la propria fascia, consegnare eventuali oggetti recuperati, ritornare alla 

propria base per prendere una nuova fascia. 

-Il giocatore che ha preso deve: avvicinarsi al giocatore preso coprendo il proprio numero con una 

mano, prendere la fascia dell'avversario ed eventuali oggetti recuperati, consegnare al 

responsabile della propria base la fascia "catturata": 

Durante il gioco è vietato: 

-cercare oggetti ( o catturare nemici) se si è sprovvisti di fascia numerata . 

-coprire la propria fascia con le mani o con altri oggetti. 

Chi vince: 

Vince la squadra che, nel tempo stabilito, guadagna più punti. I punti possono essere attribuiti in 

questo modo: 

15 per oggetto recuperato 

2 per fascia recuperata 

-1 per ogni fascia persa 

NB: una possibile variante consiste nel posizionare il numero sulla nuca… la strategia di gioco 

cambia radicalmente, provare per credere! 


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Giochi da pioggia 

Tra il Cane e il Cavallo 

Il conduttore pronuncia due parole. I giocatori hanno tre minuti di tempo per scrivere sui loro fogli il 

maggior numero possibile di parole presenti sul dizionario nello spazio compreso tra le due scelte 

dal conduttore. Tre punti a chi ne scrive il maggior numero, due al secondo classificato e uno al 

terzo. Vengono accettate solo le parole di cui si trova la definizione sul dizionario e non eventuali 

diminutivi, vezzeggiativi o altre variazioni del genere. Si ripete il gioco più volte, sommando ogni 

volta i punti conquistati. È anche possibile decidere di scrivere solo verbi all’infinito, aggettivi 

qualificativi, sostantivi maschili e così via. In questo caso, è bene che le due parole scelte dal 

conduttore siano, sul dizionario, più distanti di prima una dall’altra. 

Vince il giocatore che raggiunge per primo i quindici punti. 

Occorrente – Un dizionario per il conduttore. Carta e matita per tutti i giocatori. 

Le Casseforti 

Il conduttore scrive su tanti foglietti di carta quanti sono i giocatori altrettanti numeri di dieci cifre, 

ripetendo poi le dieci cifre di ogni foglietto, ben mescolate tra loro, su un altro pezzo di carta. Dietro 

a tre di questi pezzi di carta scrive la parola “tesoro”, dopo di che li piega tutti a metà e li chiude con 

due punti di pinzatrice, lasciando ben visibile la combinazione di dieci cifre. Non ci devono essere 

due serie di cifre uguali, ma ce ne possono invece essere di simili, per rendere più difficile il 

compito dei giocatori. I foglietti di carta scritti per primi finiscono nelle mani dei giocatori (uno a 

ciascuno…), i pezzi di carta piegati a metà vengono sparsi per la stanza e il gioco può 

incominciare. Ciascun giocatore legge il proprio foglietto e va a cercare il pezzo di carta piegato a 

metà che ha sopra gli stessi dieci numeri (seppure in sequenza diversa). Quando l’ha trovato, corre 

a portarlo al conduttore. Se non ha commesso errori, può aprire il pezzo di carta e guardare se 

contiene un “tesoro”. Se c’è, lo consegna al conduttore e resta accanto a lui, mentre in caso 

contrario, corre ad aiutare un compagno. Quando i due trovano il pezzo di carta che stanno 

cercando, corrono dal conduttore tenendosi per mano. Tre punti a chi recupera per primo il proprio 

tesoro, due punti al secondo arrivato e uno al terzo. Gli eventuali aiutanti, guadagnano la metà dei 

punti conquistati dai compagni che hanno aiutato. Il gioco viene ripetuto più volte, chiudendo ogni 

volta i pezzi di carta prima di spargerli per la stanza e ridistribuendo ai giocatori i foglietti con le 

combinazioni, dopo averli mescolati per bene. 

Vince il giocatore che conclude il gioco con il punteggio più alto. 

Occorrente – Carta e matita. 

Il Cercamostri 

Sul primo foglio disporre a caso, uno per casella, 15 mostri e 15 fantasmi. All’interno del secondo 

cartellone si ricavano invece dieci finestrelle di una casella ciascuna, facendo in modo che un lato 

di queste caselle rimanga attaccato al foglio e permetta così ai giocatori di aprire e chiudere a 

piacere le dieci finestrelle. Anche in questo caso bisogna evitare le caselle lungo i bordi. I giocatori 

osservano con attenzione la posizione di mostri e fantasmi sul primo cartellone, dopo di che il 

conduttore ci posa sopra il secondo e il gioco può avere inizio. 

Il primo giocatore apre cinque finestrelle, cercando di sceglierle in modo che compaia qualche 

mostro o, in mancanza di meglio, qualche fantasma. Tre punti per ogni mostro individuato e uno per 

ogni fantasma. Il conduttore ruota di novanta gradi in senso orario il foglio superiore, cambiando 

così la posizione delle dieci finestrelle, chiama un altro giocatore e così via, ruotando il foglio dopo 

ogni assegnazione di punti. Quando anche il quarto giocatore ha aperto le sue finestrelle, il 

conduttore sposta verso destra di una casella il foglio superiore, dopo che anche l’ottavo ha fatto i 

suoi cinque tentativi, il foglio viene spostato di una casella verso il basso e così via. In questo modo 

il conduttore può ottenere venti diverse posizioni delle finestrelle rispetto al foglio inferiore. 

Vince il giocatore che, individuando il maggior numero di mostri e fantasmi, conquista più punti. 

Occorrente - Due cartelloni con una griglia di 100 caselle quadrate (4-5 cm di lato). Una matita, 

una riga, un paio di forbici e una scatola di pennarelli colorati. 


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Giochi di Pronto Soccorso 

I PRIGIONIERI FERITI 

I prigionieri, uno per ogni partecipante al gioco, sono allineati a una certa distanza l'uno dall'altro e 

a circa 50 metri dalla linea di partenza. Ognuno di essi ha un cartellino appuntato alla camicia con 

la descrizione di una ferita. Al segnale, ogni giocatore corre verso il proprio prigioniero, gli appresta 

i primi soccorsi per la sua ferita e lo trasporta quindi alla base. I prigionieri, essendo svenuti o 

deboli, non devono dare alcun aiuto. Il Capo reparto osserverà i casi di maltrattamento o di 

trasporto sbagliato dei prigionieri feriti, ed assegnerà penalità agli Scouts che sbagliano. Vince, di 

massima, lo Scout che riporta per primo alla base il proprio prigioniero, a meno che eventuali 

penalità per la cura applicata o per il modo con cui è stato trasportato il prigioniero non lo facciano 

passare dietro ad altri. Può essere giocato anche come gara tra le pattuglie. 

L’EROE DELLA CROCE ROSSA 

Un messaggero arriva improvvisamente al campo e racconta a un capo pattuglia di avere visto uno 

degli Scouts della sua Pattuglia giacere ferito al di là della frontiera, ma di essere stato 

impossibilitato a portargli aiuto perché incalzato dal nemico. Il capo pattuglia riunisce la Pattuglia e 

cerca un volontario, l'"Eroe della Croce Rossa". Suo scopo è di trovare il ferito (che sarà stato 

previamente collocato in luogo alquanto nascosto) sulla base delle indicazioni generiche date dal 

messaggero, e quindi riportarlo al campo senza essere catturato dal nemico. L’"Eroe" è 

considerato catturato se viene afferrato da due nemici. Se viene visto deve sforzarsi di far perdere 

le tracce (se possibile nascondendo prima il ferito). Tutti gli altri Scouts fanno da "nemico". 

Possono esserci vari feriti e "Eroi" se i nemici sono in numero sufficiente. 

IL CAMPO DISTRUTTO 

Una Pattuglia riceve istruzioni di avanzare in una certa direzione fino a trovare un campo e quindi 

di agire come ritiene più opportuno. Dopo un po' essa trova un campo, ma tutto è in disordine 

come se vi fosse stata una battaglia. In una tenda giace uno Scout con sopra un cartello: "colpito 

da palla in testa, morto". Vicino vi è un altro con un cartello: "gamba fratturata", un po' più oltre vi è 

una traccia che porta a un altro Scout che giace in un cespuglio: "svenuto per perdita di sangue", 

ecc. Una Pattuglia di piediteneri perderà probabilmente i primi dieci minuti gironzolando intorno al 

morto, guardandolo ecc. e poi farà una barella per andarlo a seppellire. Solo dopo aver perduto 

questo tempo prezioso, si occuperà malamente di quello dalla gamba spezzata, peggiorandogli la 

frattura con un cattivo trasporto, legandogli la gamba sbagliata, facendogli un'inutile respirazione 

artificiale ecc. Non farà poi alcuna attenzione alla traccia del terzo scout, lasciandolo dissanguarsi. 

Una Pattuglia esperta, invece, appena si rende conto della situazione, mette due uomini di 

sentinella per prevenire un altro attacco di sorpresa; esamina brevemente il morto e lo lascia 

com'è, si occupa della gamba fratturata fissandola con stecche sul posto, nota che vi sono tre 

gavette e quindi cerca il terzo Scout ferito per applicargli poi un laccio emostatico col fazzoletto 

scout ecc. Può essere un buon soggetto per una serata di espressione. 

LE FERITE 

Gli Scouts sono divisi in coppie. Uno comincia il gioco e dice al suo compagno: "Mi sono storto la 

caviglia" o "Mi sono tagliato il dito", e al tempo stesso assume una posizione adatta all'incidente, o 

semplicemente si tiene l'arto o la parte ferita. Il compagno deve indicare subito il trattamento 

corretto da seguire. Se risponde correttamente, il paziente resta col suo male, altrimenti il male 

passa all'altro. Si continua così con tutte le coppie (naturalmente cambiando le ferite o malattie), 

cosicché alla fine del primo giro metà degli Scouts (i perdenti) sono pazienti, l'altra metà (i vincitori) 

sono indenni. I pazienti ora guariscono, ma si scoprono una nuova ferita che chiedono ai compagni 

di coppia di curare. Se il compagno vince nuovamente, passa al terzo giro. AI terzo giro 

partecipano solo coloro che hanno vinto ambedue le volte nei primi due giri. Vengono fatte 

semifinali e finali, sempre tra coppie di ragazzi. Nella finale si continua fino a che un ragazzo non 

vince due volte di seguito. Quello è il vincitore (che non è necessariamente il migliore 

ambulanziere del Reparto). Il Capo reparto giudica la cura suggerita e può far domande tendenti 

ad accertare che il "dottore" capisca realmente quello che suggerisce. 


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I CAVALIERI DELLA CROCE ROSSA 

I ragazzi sono divisi in coppie, un ragazzo piccolo a cavallo sulle spalle di uno più grande. Ogni 

cavaliere porta un cartello col nome di una ferita e tiene in mano un bastoncino. A una certa 

distanza sono appesi degli anelli, uno per coppia, in modo tale che possano essere facilmente 

infilati dai cavalieri al passaggio. Quando il cavaliere è riuscito a infilare un anello, il "cavallo" deve 

condurlo in un determinato posto, metterlo giù, esaminare il cartello e curare la ferita. Per fare ciò i 

cavalli avranno a disposizione gli oggetti e i materiali necessari (fasce, garza ecc.). Vince la coppia 

che termina più rapidamente e correttamente. Gli anelli debbono essere infilati dal cavaliere al 

passaggio senza fermarsi. In caso di mancata riuscita, il cavallo deve ritornare al punto di partenza 

ed eseguire un secondo passaggio. 

BASEBALL AMBULANZA 

Si gioca esattamente come il baseball, ma i giocatori della squadra che riceve portano al braccio 

un cartellino che indica un'emorragia in una parte qualsiasi del corpo. I giocatori della squadra che 

batte sono provvisti di bende, garze, stecche ecc. Quando un giocatore è colto fuori dalle basi o 

colpito con la palla, cade al suolo. Il Capo reparto immediatamente comunica il nome della ferita, e 

l'avversario che lo ha colto fuori o colpito corre per applicare la cura corretta. Se sbaglia, il 

giocatore resta in gioco. 

AMBULANZA FRANCIA-INGHILTERRA 

Due squadre, Francia e Inghilterra, coi propri capitani. Ogni Scout porta un cartellino col nome di 

qualche ferita. Il terreno viene delimitato, e il gioco è più interessante se vi è molto sottobosco. 

Vengono scelti due campi più lontani possibile l'uno dall'altro, e in ciascuno vengono posti tanti 

piccoli oggetti (bastoncini, scatolette vuote di fiammiferi ecc.) quanti sono gli Scouts di un campo. 

Scopo del gioco, come nella versione ordinaria, è per ciascun campo di procurarsi gli oggetti del 

campo opposto e di riportarli nel proprio. Uno Scout è al sicuro quando è nel proprio campo (che 

deve essere abbastanza piccolo) o nel viaggio di ritorno con un oggetto del campo nemico, o 

quando sta tornando con un prigioniero. La presa si fa togliendo il cartellino col nome della ferita. 

Però chi ha preso qualcuno deve medicarlo nel migliore dei modi possibile, e quindi 

accompagnarlo al proprio campo. Il prigioniero viene liberato a tocco dai propri compagni, e allora 

può liberarsi da1le fasciature ecc. e tornare al suo campo per ricevere un nuovo cartellino. Il 

capitano non prende parte attiva al gioco. Egli raccoglie i cartellini e li riassegna ai prigionieri 

liberati, e tiene il conto dei punti assegnati alla propria squadra (può essere sostituito a metà 

gioco). Vince la squadra che al fischio finale ha più punti. Punteggio: uno per ogni oggetto preso 

nel campo nemico; uno per ogni prigioniero, uno, due o tre per il lavoro di ambulanziere, a 

seconda della qualità. 

L’AMBULANZIERE SVELTO 

Due campi. Quello che comincia (tirare a sorte) lancia la palla (o un fazzoletto annodato) a uno del 

campo opposto, dicendo il nome, p. es., di un'arteria. Chi riceve la palla deve dire dove si trova 

l'arteria prima che il lanciatore abbia contato fino a dieci. Se non ci riesce o non afferra la palla, 

passa nel campo avversario. Vince il campo che alla fine di un tempo determinato ha più giocatori. 

IL SALVATAGGIO DEI MALATI 

Scopo: nodi, trasporto malati. Una Pattuglia si allinea a 50 metri dal punto di partenza: sono i 

pazienti. Al via un'altra Pattuglia parte di corsa: ogni Guida è armata di una corda con la quale lega 

un paziente e lo trascina al punto di partenza. I nodi devono essere eseguiti correttamente e in 

modo da non far male al paziente. Il tempo viene preso sull'ultimo paziente giunto alla linea di 

partenza. Successivamente le Pattuglie invertono i ruoli. Vince la Pattuglia che ottiene il minor 

tempo. 

I MISSIONARI 

Ogni Scout a turno fa la parte di un missionario sperduto nella giungla, con pochi e semplici rimedi 

a propria disposizione. Uno dopo l'altro gli vengono portati tre pazienti, ciascuno con una malattia 

od una ferita diversa, ed egli deve curarli, visitandoli e descrivendo il trattamento da applicare. 


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Giochi di fiducia 

Definizione "New - Games" 

Sono giochi di fiducia, di rispetto e di conoscenza nuova 

Giochi di fiducia: 

• in se stessi (non sempre conosciamo bene il nostro corpo. Esercitare questa conoscenza è 

importante 

• nell'altro (ciò che ti farà e non ti farà fare !!) 

• nel gruppo (che deve garantire la sicurezza di ognuno) 

Non si possono fare le prime sere di colonia, ma quando il gruppo si conosce già 

Giochi di rispetto: 

per chi non gioca 

• niente forzature 

• niente inviti 

• nessuna manipolazione (non cercare espedienti) 

per chi gioca 

• interpretare il senso del gioco e quindi comportarsi di conseguenza 

Giochi di scoperta: 

• rivalutazione di una forma insolita di conoscenza di se stessi e dell'altro diversa dagli altri 

tipi di gioco (contatto stretto tra le persone - gioco che riesce solo grazie alla 

collaborazione) 

Regole di gioco: 

• non sono improvvisate o casuali ma studiate per permettere i tre punti precedenti (fiducia, 

rispetto e scoperta 

• una caratteristica fondamentale è quella della non competitività: nessun vincitore e nessun 

vinto. MAI ! 

In ordine alfabetico 


I giocatori devono muoversi all'interno dello spazio delimitato e devono comporre una fila 

che riproduca esattamente l'ordine alfabetico delle iniziali dei nomi di tutti i giocatori. 

Se ci sarà un "Andrea" sarà probabilmente il primo, seguito da un "Boris", un "Carlo", 

ecc......... I giocatori dovranno quindi chiedersi i nomi e situarsi correttamente nella fila. 

Alzarsi aiutandosi 


Due partecipanti si siedono schiena contro schiena. Agganciare le braccia del compagno 

in modo da potersi tenere forti schiena contro schiena e aiutandosi l'un l'altro cercare di 

alzarsi e poi di sedersi. 

Variante: 

Seduti faccia contro faccia, le mani palmo contro palmo. Alzarsi e sedersi senza lasciarsi 

le mani . 


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Il binario 


Metà dei partecipanti al gioco sono sdraiati sulla schiena e formano una fila ben chiusa di 

persone spalla a spalla. 

L'altra metà dei giocatori si sdraia e mette la propria testa tra due teste della prima fila, 

formando un binario o una cerniera. 

Tutti alzano le mani con il palmo rivolto verso l'alto. 

Un giocatore viene aiutato a sdraiarsi sulle mani degli altri e viene trasportato fino in fondo 

al binario. 

Fate attenzione alla sicurezza di chi viene trasportato. 

Osservazioni: 

Gioco di fiducia, di rispetto e di conoscenza; niente forzature; niente inviti; partecipazione 

libera. Eseguire questo gioco solo in presenza di un gruppo affiatato e che abbia maturato 

le condizioni di fiducia e di rispetto necessarie per mettere a proprio agio e in piena libertà 

i partecipanti al gioco. 

La catena degli occhi belli 


Gioco molto efficace per far conoscere un gruppo. 

La consegna è semplicissima: formate una fila indiana; all'inizio si metterà il partecipante 

con gli ochhi più scuri e alla fine quello con gli occhi più chiari.. 

Al termine del gioco, a mo' di biscia, la fila passa davanti a se stessa in modo che tutti 

possano ammirare ... la catena degli occhi belli. 

Variante: 

Stesso gioco ma con il colore dei capelli o il colore della pelle, con l'altezza o con la misura 

dei piedi, ... 

L'ameba 


I partecipanti (ca. 20) si uniscono vicino, vicini in modo da formare una "palla". Attorno alla 

"palla" viene avvolta una corda. A questo punto la "palla" inizia la sua avventura cercando 

di farle superare degli ostacoli e delle direzioni. 

Il corridore cieco 


I partecipanti si dispongono faccia a faccia su due fila a ca. 1,5 m / 2m di distanza. Si 

dispongono in linea diritta oppure creando delle curve in modo da creare un percorso, una 

pista come quella del bob. A questo punto un partecipante, a occhi bendati, deve correre il 

più rapidamente possibile fra le due fila. I partecipanti in fila, con le loro mani, devono 

mantenere il corridore sulla giusta strada. 

Varianti: 

I partecipanti si dispongono in linea. A 20/25 metri si dispone il partecipante che, bendato, 

deve correre a forte velocità verso di loro, e dovrà fermarsi solo quando gli altri urleranno 

Stop. 

Osservazioni: 

Eseguire questo gioco solo in presenza di un gruppo affiatato e che abbia maturato le 

condizioni di fiducia e di rispetto necessarie per mettere a proprio agio e in piena libertà i 

partecipanti al gioco. 


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Goofie, Goofie, Goofie 


Due o tre persone devono sorvegliare sull'incolumità degli altri. 

Occhi chiusi. Una persona è Goofie (designato dall'animatore del gioco con una pacca 

sulla spalla ad un giocatore) e ognuno vuole trovarlo. Ma Goofie è silenzioso e non si 

muove. 

Si cammina dunque, tutti con gli occhi chiusi. nello spazio ben delimitato e protetto, e 

quando si incontra qualcuno gli si chiede: "Goofie? Goofie? Goofie? Se si incontra una 

persona che risponde ugualmente "Goofie", vuole dire che non è lui, e dunque si deve 

continuare a cercare fino al momento in cui non riceve più nessuna risposta. 

In questo caso, avete trovato Goofie. 

Ma bisogna ancora prenderlo per la mano libera. Si cerca dunque lungo tutto Goofie fino 

al momento in cui si avrà trovato la sua estremità libera. A questo momento e solamente a 

questo momento si possono aprire gli occhi. 

Osservazioni: 

Gioco di fiducia, di rispetto e di conoscenza; niente forzature; niente inviti; partecipazione 

libera. Eseguire questo gioco solo in presenza di un gruppo affiatato e che abbia maturato 

le condizioni di fiducia e di rispetto necessarie per mettere a proprio agio e in piena libertà 

i partecipanti al gioco. 

Le isole 


Il gioco può essere competitivo oppure di collaborazione. 

I giocatori formano un grande cerchio. Al centro viene messo un frisbee, una scatola 

oppure una coperta (a dipendenza del numero dei partecipanti). Al segnale dell'animatore 

del gioco i giocatori devono andare a toccare l'oggetto entro un tempo determinato, ma 

senza toccarsi mai gli uni con gli altri. Chi si urta viene eliminato. Se un giocatore non 

riesce a toccare l'oggetto è eliminato. Se un giocatore urta contro un giocatore che ha già 

toccato l'oggetto viene eliminato solo lui. Se il numero dei partecipanti è elevato si 

possono mettere più oggetti. 

La versione non competitiva prevede che ci si organizza per fare in modo che il più grande 

numero di partecipanti possa riuscire a toccare l'oggetto. 


Una scatola, una coperta, un frisbee. 

C’è chi Ride e chi No 


I giocatori, quanti si vuole e divisi in due squadre, formano due cerchi concentrici, 

voltati uno verso l’altro, in modo che ciascun giocatore di una squadra ne abbia di 

fronte uno dell’altra. Al “Via !” ogni giocatore della prima squadra (quella che forma il 

cerchio interno) si siede e si alza in continuazione, alternando i due movimenti con 

un ritmo irregolare a sua scelta (diverso da quelli dei compagni di squadra), tenendo 

conto che tra un movimento e l’altro ci debbono essere almeno tre secondi. Ogni 

giocatore della seconda squadra (quella che forma il cerchio esterno) deve invece 

ridere quando l’avversario che ha davanti è in piedi e stare zitto e immobile quando 

invece è seduto. Chi sbaglia, viene eliminato ed esce dal cerchio, mentre il suo 

dirimpettaio continua ad alzarsi e sedersi per confondere le idee agli avversari 

ancora in gioco. Cinque minuti di tempo, al termine dei quali si contano i giocatori 

della seconda squadra rimasti in gara. Fatto questo, le due squadre si scambiano di 

posto e di compiti e il gioco riprende. 


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Stratego 

MATERIALI 

Un mazzo di Carte da gioco per ogni squadra; i mazzi contengono le stesse carte ma ogni 

mazzo ha un colore differente 

CAMPO DI GIOCO 

Le dimensioni del campo di gioco sono proporzionate al numero di giocatori, per ottenere 

un buon risultato è comunque preferibile utilizzarne uno molto grande. Per questo tipo di 

giochi non importa la forma del campo; le uniche aree che vanno delimitate sono le basi 

delle squadre,1 base per ogni squadra, posizionate alla distanza massima consentita dal 

campo. 

REGOLE BASE e MECCANISMO DI GIOCO: 

(Per semplicità, le regole esposte suppongo la presenza di 2 squadre.. naturalmente più 

sono le squadre e più il gioco diviene interessante) 

Il campo è diviso in 3 parti: Base squadra A, Base squadra B, Zona di gioco. 

Ogni giocatore riceve, in modo casuale, una Carta nella zona "D" della propria base. 

La carta rappresenta il loro "livello di forza" e sarà utilizzata, durante il gioco, per 

determinare il risultato delle sfide con i giocatori avversari. 

I giocatori possono muoversi liberamente nella Zona di gioco ma non possono entrare 

nella base della squadra avversaria 

I giocatori di una squadra devono SFIDARE i giocatori avversari per cercare di "catturare" 

il maggior numero di carte 

La PRESA è "al tocco", dopo una presa segue una SFIDA che coinvolge sempre 

solamente 2 giocatori (chi prende e chi è stato preso) 

Chi “prende” sceglie la categoria (se presente) nella quale eseguire la sfida 

(es. attacco/difesa oppure forza/velocità/coraggio…) 

Una SFIDA ha sempre e solo due esiti: PARITA' o VITTORIA di un giocatore. L’esito della 

sfida dipende ESCLUSIVAMENTE dal valore delle carte (o da quanto indicato su di esse) 

-In caso di PARITA' non succede niente 

-In caso di VITTORIA: 

- chi PERDE consegna la propria carta al vincitore e torna nella propria base per 

ricevere, casualmente, una nuova carta (punto "D") 

- chi VINCE riceve la carta dell'avversario e puo' andare a depositarla nel punto "R" 

della propria base 

Alcuni animatori (A) "rimettono le carte in gioco" dopo averne annotato il numero 

Al termine tempo stabilito vince la squadra che ha, nella propria base, il maggior numero 

di carte avversarie. Si consiglia di suggerire ai ragazzi di ritornare frequentemente a 

depositare le carte vinte: al termine del gioco verranno conteggiate soltanto le carte 

depositate, quelle ancora in possesso dei giocatori non avranno alcun valore… 


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Carte:Le carte rivestono un ruolo fondamentale nella riuscita del gioco, ecco un sistema 

veloce per costruire un mazzo da Stratego: 

stabilire una scala di forza, per determinare il risultato delle sfide: 

molto 

debole 

Molto forte 

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ 

I simboli, numeri o disegni vanno poi riportati sulle carte. 

Costruire le carte corrispondenti 

☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ 

Vince con: 

☺☺☺ 

Vince con: 

 

Vince con 

 

 

Vince con 

 

 

 

Vince con: 

 

 

 

 

Vince con: 

☺ 

 

 

 

 

Vince con: 

☺☺ 

☺ 

 

 

 

Come si può facilmente osservare, non esiste una carta più forte di tutte le altre: anche la 

carta ☺☺☺ può perdere contro la carta . Questa eccezione alla regola del "livello di 

forza" è utilizzata per rendere il gioco più avvincente: Lo sfidante non è mai sicuro di 

vincere automaticamente la sfida. 

Costruire il mazzo con un numero di carte doppio rispetto al numero dei giocatori di ogni 

squadra. Ogni squadra avrà un mazzo di colore differente. 

Es: per 50 giocatori si può utilizzare un mazzo di 120 carte, composto da 20 carte di ogni 

"livello di forza" 


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le carte potranno essere utilizzate molte volte, si consiglia di realizzarle utilizzando del 

cartoncino abbastanza robusto. 

Carta-Esempio: 

Esempio: 

Livello di forza 65 

Attacco + Difesa = Livello di forza (35+30=65) 

Forza + Velocità + Intuito =Livello di forza (25+20+20=65) 

Le carte andrebbero divise in questo modo: 

1 con valore 60 (max) 

2 con valore 55 





18 CARTE TOTALI 

Alcuni numeri indicativi per la costruzione dei mazzi: 

Ragazzi per Squadra Numero Carte 

30 54 

40 72 

50 90 

60 108 

70 126 

150 234 


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animatori giochi - S. Filippo Neri

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