01.06.2013 Views

Scarica il curriculum in PDF - Centro Etica Ambientale

Scarica il curriculum in PDF - Centro Etica Ambientale

Scarica il curriculum in PDF - Centro Etica Ambientale

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Dati personali<br />

Curriculum Vitae<br />

Antonella Bachiorri<br />

Nata a Brescia <strong>il</strong> 01.11.1961.<br />

Residente <strong>in</strong> Parma, Via Capelluti, 43 - Tel.0521/988239<br />

Titoli professionali<br />

1985 Laurea <strong>in</strong> Scienze Biologiche (V.O.) – (110/110 e lode);<br />

1986 Ab<strong>il</strong>itazione professionale all’esercizio della professione di Biologo a<br />

seguito del superamento del rispettivo Esame di Stato ed Iscrizione<br />

all’Albo Nazionale dei Biologi;<br />

1990 Dottorato di Ricerca <strong>in</strong> Scienze dell’Ambiente;<br />

2004 Master Universitario <strong>in</strong> Educazione <strong>Ambientale</strong> per la promozione di uno<br />

sv<strong>il</strong>uppo sostenib<strong>il</strong>e (Università di Bologna).<br />

L’attività svolta è s<strong>in</strong>tetizzab<strong>il</strong>e come segue:<br />

• A) Ricerca<br />

In tale contesto si <strong>in</strong>seriscono la progettazione e la realizzazione di studi,<br />

attività e progetti di ricerca nell’ambito delle problematiche proprie<br />

dell’educazione ambientale. Nell’ambito di quanto connesso allo svolgimento<br />

delle ricerche attivate si collocano numerose tipologie di attività tra le quali,<br />

ad esempio, la partecipazione a Congressi, Sem<strong>in</strong>ari, Corsi, ecc., la<br />

realizzazione di <strong>in</strong>terventi nelle scuole di ogni ord<strong>in</strong>e e grado e l’elaborazione<br />

di relazioni e articoli scientifici;<br />

• B) Didattica<br />

Nell’ambito di questa tipologia si configurano le attività di:<br />

o Docenza del Corso di Educazione <strong>Ambientale</strong> (Professore a contratto del<br />

Corso di Educazione <strong>Ambientale</strong>, per <strong>il</strong> Corso di Laurea <strong>in</strong> Scienze<br />

Ambientali dell’Università di Parma – A.A. 2003/2004 e 2004-2005 e<br />

didattica <strong>in</strong>tegrativa per A.A. 2005/2006, 2006/2007 e 2007/2008);<br />

o Supporto scientifico/metodologico all’elaborazione di Tesi di Laurea per<br />

studenti di Scienze Ambientali dell’Università di Parma;<br />

1


o Membro Commissione Esami di Laurea della Facoltà di Scienze<br />

Matematiche, Fisiche e Naturali (Corso di Laurea <strong>in</strong> Scienze Ambientali);<br />

o Tutor per stage e per Tesi di Master Universitari di diverse Università<br />

Italiane);<br />

o Docenza nell’ambito degli Stages di orientamento per studenti delle Scuole<br />

Superiori organizzati entro <strong>il</strong> Dipartimento di Scienze Ambientali;<br />

o Docenza <strong>in</strong> Master Universitari, Corsi di formazione e/o aggiornamento<br />

professionale promossi da Enti che operano sul territorio nazionale,<br />

relativamente alle tematiche di competenza;<br />

o Interventi didattici nelle scuole di ogni ord<strong>in</strong>e e grado relativamente alle<br />

tematiche di competenza;<br />

o Consulenza scientifica a docenti di scuole di ogni ord<strong>in</strong>e e grado e a Centri<br />

e/o operatori <strong>in</strong> educazione ambientale per progettazioni, ecc.<br />

• C) Altre attività<br />

Nell’ambito di questa tipologia di attività si <strong>in</strong>seriscono:<br />

o <strong>il</strong> coord<strong>in</strong>amento nell’ambito del CIREA, ai f<strong>in</strong>i dell’elaborazione di testi<br />

divulgativi (es. pag<strong>in</strong>e web) e dell’implementazione delle procedure<br />

tecniche richieste per l’attuazione dei vari progetti <strong>in</strong> corso;<br />

o <strong>il</strong> ruolo di membro del Comitato Tecnico/Scientifico del CIREA;<br />

o <strong>il</strong> ruolo di Rappresentante del CIREA nelle sedi istituzionali di pert<strong>in</strong>enza<br />

(Comune, Prov<strong>in</strong>cia, Regione, ecc.);<br />

o <strong>il</strong> ruolo di referente del CIREA nei rapporti con:<br />

- ricercatori <strong>in</strong> educazione ambientale nel contesto nazionale ed<br />

<strong>in</strong>ternazionale;<br />

- <strong>il</strong> territorio (Scuole, Enti Pubblici, Associazioni di Volontariato, ecc.)<br />

relativamente alle problematiche connesse all’educazione ambientale.<br />

In aggiunta a quanto sopra, fanno parte del <strong>curriculum</strong> della Dr.ssa Bachiorri diversi<br />

<strong>in</strong>carichi e attività che possono essere messe <strong>in</strong> relazione con quanto sopra<br />

<strong>in</strong>dicato. Tra questi, a titolo di esempio, si ricordano:<br />

Membro del Comitato Scientifico per l’Educazione <strong>Ambientale</strong> della Prov<strong>in</strong>cia di<br />

Parma (dal 2001);<br />

Membro dell’Editorial Board della rivista scientifica “The International Journal of<br />

Environment and Susta<strong>in</strong>able Development” (pubblicata e stampata nel Regno<br />

Unito da Interscience Enterprises Ltd. In cooperazione con United Nations<br />

Environment Programme) (dal 2002);<br />

Membro dell’Editorial Board della rivista scientifica “The International Journal of<br />

Global Environmental Issues” (pubblicata e stampata nel Regno Unito da<br />

Inderscience Enterprises Ltd.) (dal 2005);<br />

Membro del Comitato Scientifico della Rivista scientifica <strong>in</strong>ternazionale della<br />

ricerca <strong>in</strong> educazione ambientale e culture della sostenib<strong>il</strong>ità “Culture della<br />

sostenib<strong>il</strong>ità”, pubblicata da Franco Angeli Editore, M<strong>il</strong>ano (dal 2007);<br />

Membro del Comitato Scientifico della 1st European Conference on Education<br />

for Susta<strong>in</strong>able Development “Higher Education and the Challenge of<br />

2


Susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity: Problems, Promises and Good Practice” (Orestiada, Greece, 5 - 7<br />

October 2007);<br />

Cultore della materia <strong>in</strong> Educazione ambientale presso <strong>il</strong> Corso di Laurea <strong>in</strong><br />

Scienze Ambientali – Università di Parma.<br />

3


Pubblicazioni<br />

Bachiorri, A. & Puglisi, A. 2009. Dalla percezione del presente agli scenari<br />

futuri: esplorando l’ambiente attraverso i paesaggi mentali <strong>in</strong>dividuali. In:<br />

Bottar<strong>in</strong>, R., Schirpke, U. & Tappe<strong>in</strong>er, U. (a cura di) - Riassunti del XIX<br />

Congresso della Società Italiana di Ecologia, “Dalle vette alp<strong>in</strong>e alle<br />

profondità mar<strong>in</strong>e” Bolzano, 15-18 Settembre 2009. pp.84.<br />

Bachiorri, A. & Puglisi, A. & Giombi, G. 2009. Environment, our common future:<br />

Explor<strong>in</strong>g students’ perceptions <strong>in</strong> an environmental education framework<br />

In: Abstract book of the 5th World Environmental Education Congress.<br />

(5th WEEC) Montreal, Canada, 10-14 May 2009 CD-Rom.<br />

Camuffo, M., Bachiorri, A. 2008. Educazione ambientale e ricerca<br />

ecologico/ambientale: quali <strong>in</strong>terazioni? In: Benassi, G., Giordani, G. &<br />

Viaroli, P. (a cura di) Riassunti del XVIII Congresso della Società Italiana<br />

di Ecologia, “Ecologia, Emergenza, Pianificazione” Parma, 1-3 Settembre<br />

2008. pp.78.<br />

Antonietti, R., Bachiorri, A., Giombi, G. & Puglisi, A. 2008. Indag<strong>in</strong>i sul ruolo<br />

delle esperienze e delle attività scolastiche nelll’educazione ambientale In:<br />

Benassi, G., Giordani, G. & Viaroli, P. (a cura di) - Riassunti del XVIII<br />

Congresso della Società Italiana di Ecologia, “Ecologia, Emergenza,<br />

Pianificazione” Parma, 1-3 Settembre 2008. pp.77.<br />

Bachiorri, A. 2008. Il <strong>Centro</strong> Italiano di Ricerca ed Educazione <strong>Ambientale</strong><br />

dell’Università di Parma. In: “Provando e riprovando – Un <strong>in</strong>contro per<br />

parlare e per fare divulgazione scientifica”, Parma, 3 Maggio 2008.<br />

Quaderni della Città Educante, 2 – Istituzione Biblioteche del Comune di<br />

Parma. Vol.2, pp.35-36. Edicta Edizioni.<br />

Bachiorri, A. 2008. Educatori e educazione ambientale: paesaggi <strong>in</strong> movimento.<br />

Culture della sostenib<strong>il</strong>ità, Anno II, n.4, pp.71-83.<br />

Bachiorri, A., Puglisi, A. 2007. Promot<strong>in</strong>g education for susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity: A<br />

challenge for the University system - The experience of the Italian Centre<br />

for Research and Environmental Education (C.I.R.E.A.) of the University<br />

of Parma (Italy). In: Leal F<strong>il</strong>ho, W., Manolas E., Sotirakou M. and Boutakis<br />

G. (eds) “Higher Education and the Challenge of Susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity: Problems,<br />

Promises and Good Practice” (pp.7-15). Evrographics, Orestiada, Greece.<br />

Gelos<strong>in</strong>i, S., Bachiorri A., Meglioli E., Bergonzoni M., Schivazappa M and N.<br />

Menozzi. 2007. The role of the citizen <strong>in</strong> waste collection management: a<br />

study case <strong>in</strong> St. Ilario d’Enza (RE, Italy). In: Proceed<strong>in</strong>gs Sard<strong>in</strong>ia 2007,<br />

Eleventh International Waste Management and Landf<strong>il</strong>l Symposium,<br />

S.Margherita di Pula, Cagliari, Italy 1-5 October 2007. CD-Rom Edited by<br />

CISA, Environmental Sanitary Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Centre, Italy.<br />

4


Bachiorri, A. 2007. Scuola 10 e lode: an environmental quality brand for<br />

schools. In: Abstract book of the 4th World Environmental Education<br />

Congress. (4th WEEC) Durban South Africa, 2-6 July 2007. p. 291. Edited<br />

by L<strong>in</strong>da Downsborough and He<strong>il</strong>a Lotz-Sisitka, Published by EEASA and<br />

ShareNet, South Africa.<br />

Antonietti, R. & Bachiorri A. 2007. Environmental Education Experiences and<br />

behaviours towards the environment. In: Abstract book of the 4th World<br />

Environmental Education Congress. (4th WEEC) Durban South Africa, 2-6<br />

July 2007. p. 141. Edited by L<strong>in</strong>da Downsborough and He<strong>il</strong>a Lotz-Sisitka,<br />

Published by EEASA and ShareNet, South Africa.<br />

Bachiorri, A., Bondavalli, C. Puglisi, A. & S. Selmi. 2006. Scuola 10 e lode – An<br />

environmental certification project for schools <strong>in</strong> the Em<strong>il</strong>ia Romagna<br />

Region (Italy). In: Leal F<strong>il</strong>ho, W. and Salomone M. (eds). Innovative<br />

approaches to Education for Susta<strong>in</strong>able Development. pp.41-45. Peter<br />

Lang Publish<strong>in</strong>g, Frankfurt am Ma<strong>in</strong>.<br />

Bachiorri, A., Bondavalli, C. Puglisi, A. & S. Selmi. 2006. Scuola 10 e lode - Un<br />

progetto per le scuole dell’Em<strong>il</strong>ia Romagna. In: Proceed<strong>in</strong>gs of the 3rd<br />

World Environmental Education Congress. (3rd WEEC) Tor<strong>in</strong>o, Italy, 2-6<br />

October 2005. Session 1, pp. 151-155. Edited by Mario Salomone. Scholé<br />

Futuro Editore, Tor<strong>in</strong>o.<br />

Bachiorri, A. & G. Ferrari. 2006. “Quel che resta…!” Ricerca di tracce e<br />

sedimenti lasciati dalle esperienze di Educazione <strong>Ambientale</strong>. In:<br />

Proceed<strong>in</strong>gs of the 3rd World Environmental Education Congress. (3rd<br />

WEEC) Tor<strong>in</strong>o, Italy, 2-6 October 2005. Session 7, pp. 151-154. Edited by<br />

Mario Salomone. Scholé Futuro Editore, Tor<strong>in</strong>o.<br />

Antonietti, R., Bachiorri A., Giombi G. 2006. La Carta dei pr<strong>in</strong>cipi Etici dei Centri<br />

di Educazione <strong>Ambientale</strong> e delle Aree protette della Prov<strong>in</strong>cia di Parma:<br />

una risorsa per lo sv<strong>il</strong>uppo sostenib<strong>il</strong>e. In: Proceed<strong>in</strong>gs of the 3rd World<br />

Environmental Education Congress. (3rd WEEC) Tor<strong>in</strong>o, Italy, 2-6 October<br />

2005. Session 11, pp. 45-49. Edited by Mario Salomone. Scholé Futuro<br />

Editore, Tor<strong>in</strong>o.<br />

Montan<strong>in</strong>i, E., Cavalieri, A., Chierici, E., Orland<strong>in</strong>i, S., Antonietti, R. & A.<br />

Bachiorri. 2006. La pazienza dell’albero: it<strong>in</strong>erario sull’etica ambientale<br />

nel Parco Regionale Boschi di Carrega (Parma). In Ecologia. Atti del XV<br />

Congresso Nazionale della Società Italiana di Ecologia (Tor<strong>in</strong>o, 12-14<br />

settembre 2005) a cura di Claudio Comoglio, Elena Com<strong>in</strong>o, e Francesca<br />

Bona<br />

[onl<strong>in</strong>e]URL:<br />

http://www.xvcongresso.societaitalianaecologia.org/articles/Montan<strong>in</strong>i-<br />

184.pdf<br />

5


Antonietti, R. & A. Bachiorri. 2006. La Carta <strong>Etica</strong> <strong>Ambientale</strong>: una risorsa per lo<br />

sv<strong>il</strong>uppo sostenib<strong>il</strong>e. In Ecologia. Atti del XV Congresso Nazionale della<br />

Società Italiana di Ecologia (Tor<strong>in</strong>o, 12-14 settembre 2005) a cura di<br />

Claudio Comoglio, Elena Com<strong>in</strong>o, e Francesca Bona<br />

[onl<strong>in</strong>e]URL:<br />

http://www.xvcongresso.societaitalianaecologia.org/articles/Bacchiorri-<br />

175.pdf<br />

Montan<strong>in</strong>i, E., Cavalieri, A., Chierici, E., Orland<strong>in</strong>i, S., Antonietti, R. & Bachiorri,<br />

A. 2005. La pazienza dell’albero: it<strong>in</strong>erario sull’etica ambientale nel Parco<br />

Regionale Boschi di Carrega (Parma). In: F.Bona, E.Com<strong>in</strong>o, C.Comoglio,<br />

E.Falasco, M.Isaia e G.Maiorana (a cura di) “Ambiente, Risorse e<br />

Sv<strong>il</strong>uppo” Programma e Riassunti del XV Congresso S.It.E. pag.74.<br />

Antonietti, R. & A. Bachiorri. 2005. La Carta <strong>Etica</strong> <strong>Ambientale</strong>: una risorsa per lo<br />

sv<strong>il</strong>uppo sostenib<strong>il</strong>e. In: F.Bona, E.Com<strong>in</strong>o, C.Comoglio, E.Falasco,<br />

M.Isaia e G.Maiorana (a cura di) “Ambiente, Risorse e Sv<strong>il</strong>uppo”<br />

Programma e Riassunti del XV Congresso S.It.E. pag.74.<br />

Bachiorri, A. Giusiano, F. and M<strong>in</strong>elli, P. 2005. Promot<strong>in</strong>g the <strong>in</strong>volvement of<br />

citizens <strong>in</strong> environmental management: a case study. International Journal<br />

of Environment and Susta<strong>in</strong>able Development, Vol.4, No2, pp.119-127.<br />

Bachiorri, A., Ferrari, G. 2004. Educazione ambientale: cosa resta? In:<br />

Centocieli – Quadrimestrale promosso dall’Assessorato Agricoltura,<br />

Ambiente, Sv<strong>il</strong>uppo Sostenib<strong>il</strong>e della Regione Em<strong>il</strong>ia Romagna. Maggio<br />

2004.<br />

Bachiorri, A., Ferrari, G. 2004. "Quel che resta...!" Ricerca di tracce e sedimenti<br />

lasciati dalle esperienze di Educazione <strong>Ambientale</strong>. CD-ROM<br />

Multimediale.<br />

Bachiorri, A. 2004. Mob<strong>il</strong>itiamo la scuola – Proposte didattiche per gli<br />

<strong>in</strong>segnanti. (vol.1, pp. 1-48). Quaderni di Educazione <strong>Ambientale</strong> del<br />

<strong>Centro</strong> Turistico Studentesco. : Edi.Tur s.r.l. (ITALY).<br />

Bachiorri, A., Fontechiari, M.A., Rigoni, L., Zaniboni. 2004. School and Agenda<br />

21: experiment<strong>in</strong>g the l<strong>in</strong>k. In LEAL FILHO, W. M. LITTLEDYKE EDS.<br />

International Perspectives <strong>in</strong> Environmental Education. (pp. 323-331).<br />

FRANKFURT AM MAIN: Peter Lang (GERMANY).<br />

Bachiorri, A. 2003. Education for susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity <strong>in</strong> the context of <strong>in</strong>-service<br />

teacher tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g. In: Azeteiro, U.M., Leal F<strong>il</strong>ho, W., Pereira, M.J. and<br />

F.J.M. Goncalves (co-oord<strong>in</strong>ation by) Abstract book – First World<br />

Environmental Education Congress. 20-24 of May/2003/Esp<strong>in</strong>o/Portugal.<br />

Grafica De Paredes, LDA. p. 261.<br />

6


Bachiorri, A., Fontechiari, M.A., Rigoni, L. and L. Zaniboni. 2003. School and<br />

Agenda 21: experiment<strong>in</strong>g the l<strong>in</strong>k. In: Azeteiro, U.M., Leal F<strong>il</strong>ho, W.,<br />

Pereira, M.J. and F.J.M. Goncalves (co-oord<strong>in</strong>ation by) Abstract book –<br />

First World Environmental Education Congress. 20-24 of<br />

May/2003/Esp<strong>in</strong>o/Portugal. Grafica De Paredes, LDA. p. 92.<br />

M<strong>in</strong>elli, P., Bachiorri, A. and F. Giusiano. 2003. Promot<strong>in</strong>g the <strong>in</strong>volvement of<br />

citizens <strong>in</strong> environmental management: a case study. In: Azeteiro, U.M.,<br />

Leal F<strong>il</strong>ho, W., Pereira, M.J. and F.J.M. Goncalves (co-oord<strong>in</strong>ation by)<br />

Abstract book – First World Environmental Education Congress. 20-24 of<br />

May/2003/Esp<strong>in</strong>o/Portugal. Grafica De Paredes, LDA. p. 45.<br />

Bachiorri, A. 2002. Educazione <strong>Ambientale</strong> per la Sostenib<strong>il</strong>ità. In: “Metodi per<br />

la ricerca e la didattica <strong>in</strong> Educazione <strong>Ambientale</strong>: l’approccio<br />

dell’Impronta Ecologica”. Atti del Corso di Formazione per Docenti ed<br />

Operatori <strong>in</strong> Educazione <strong>Ambientale</strong>”, pp9-17 Tipografia Supergrafica,<br />

Parma.<br />

Bachiorri, A. 2002. Metodi per l’educazione ambientale: la ricerca-azione. In:<br />

“Metodi per la ricerca e la didattica <strong>in</strong> Educazione <strong>Ambientale</strong>: l’approccio<br />

dell’Impronta Ecologica”. Atti del Corso di Formazione per Docenti ed<br />

Operatori <strong>in</strong> Educazione <strong>Ambientale</strong>”, pp19-27 Tipografia Supergrafica,<br />

Parma.<br />

Bachiorri, A. & B. Marchio (a cura di) 2002. Metodi per la ricerca e la didattica <strong>in</strong><br />

Educazione <strong>Ambientale</strong>: l’approccio dell’Impronta Ecologica. Atti del<br />

Corso di Formazione per Docenti ed Operatori <strong>in</strong> Educazione <strong>Ambientale</strong>.<br />

Tipografia Supergrafica, Parma.<br />

Bachiorri, A., M. Becchi & A. Ferrar<strong>in</strong>i. 2000. Ecopaese: an approach to<br />

communicate susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity <strong>in</strong> the Prov<strong>in</strong>ce of Reggio Em<strong>il</strong>ia (Italy). In:<br />

“Communicat<strong>in</strong>g Susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity”, pp.141-153. Leal F<strong>il</strong>ho, W. (ed) Peter<br />

Lang Scientific Publishers, Frankfurt.<br />

Bachiorri, A., L. Martella. 2000. How citizens perceive environmental problems<br />

– A basis for shar<strong>in</strong>g environmental menagement: the Arcola case. In:<br />

“Educat<strong>in</strong>g for Susta<strong>in</strong>ab<strong>il</strong>ity”, De Haan, J. Mann, A.M. Reid (Eds), pp.<br />

453-466. Peter Lang (Verlang), Germany.<br />

Bachiorri, A., S. Carmell<strong>in</strong>i, L. Martella. 1999. Percezione delle problematiche<br />

ambientali come presupposto per una gestione partecipata dell’ambiente:<br />

<strong>il</strong> caso del Comune di Arcola (La Spezia). In: Programma e riassunti dei<br />

contributi - IX Congresso Nazionale Società Italiana di Ecologia, Lecce 14-<br />

17 Settembre 1999. Basset, A. & L. Fedele (a cura di). pp 111. Edizioni<br />

del Grifo, Lecce.<br />

7


Bachiorri, A., M.G. Gh<strong>in</strong>elli, S.Mutti, L.Pioli. 1999. “Stiamo cercando di costruire<br />

un buon rapporto con l’ozonosfera”: un progetto di educazione ambientale<br />

nella scuola media di secondo grado. In: Programma e riassunti dei<br />

contributi - IX Congresso Nazionale Società Italiana di Ecologia, Lecce 14-<br />

17 Settembre 1999. Basset, A. & L. Fedele (a cura di). pp 123-124.<br />

Edizioni del Grifo, Lecce.<br />

Bachiorri, A. & G.Gallavotti. 1999. Educare per la biodiversità! – Idee e<br />

proposte di Educazione <strong>Ambientale</strong>. Edizioni Editur s.r.l., Roma, pp.126.<br />

Bachiorri, A. 1998. Environmental Education and Cultural Identity. In:<br />

Conference papers of the “European Conference on Environmental<br />

Education Policies and their implications for Susta<strong>in</strong>able Development”,<br />

Benediktbeuern, (Germany), 8-10 June 1998. W. Erlwe<strong>in</strong> (Edited by).<br />

Deutsche Gesellschaft fur Umwelterziehung e. V., Hamburg. pp.76-78.<br />

Bachiorri, A. 1998. Sosteniamo... <strong>il</strong> futuro!- Manuale pratico di Educazione<br />

ambientale. Edizioni Editur s.r.l., Roma, pp.110.<br />

Bachiorri, A., Mutti S. 1997. Un’esperienza di educazione ambientale nella<br />

scuola media di secondo grado. Il progetto:”Stiamo cercando di costruire<br />

un buon rapporto con l’ozonosfera” In: “Atti dell’VIII° Congresso Nazionale<br />

della S.It.E.” - Parma, 10-12 Settembre 1997. A. Anelli, I. Ferrari, G.<br />

Rossetti, M. Vezzosi (a cura di). Edizioni Zara, Parma. pp.657-659.<br />

Bachiorri, A. 1997. Environmental adult education: experiences, problems and<br />

perspectives <strong>in</strong> the Italian context. In: “Lifelong learn<strong>in</strong>g and<br />

Environmental Education” Walter Leal F<strong>il</strong>ho (ed.), Peter Lang GmbH,<br />

Germany. pp.79-86.<br />

Bachiorri, A. & Vezzosi M. 1997. Outcome Research <strong>in</strong> Environmental<br />

education: a case study. The International Journal of Environmental<br />

Education and Information, 2:141-150.<br />

Bachiorri, A. 1996. Investigation <strong>in</strong> Environmental education: problems and<br />

perspectives. In: Ponencias/Lectures of the International Congress<br />

"Strategies and practices <strong>in</strong> Environmental Education", 27/30 Giugno<br />

1996, Santiago de Compostela (Spagna). Universidade de Santiago de<br />

Compostela - Bradford University. pp.279-291.<br />

Bachiorri, A. 1995. Environmental education <strong>in</strong> the Italian school context: some<br />

considerations. The International Journal of Environmental Education and<br />

Information, University of Salford (UK), 14: 377-384.<br />

Bachiorri, A. & Bonelli A. 1995. Nove percorsi per "leggere" l'ambiente. Il<br />

Corriere di Parma, N°2: 94-96.<br />

8


Bachiorri, A. 1995. Environmental <strong>in</strong>formation and education on Italian rivers.<br />

In: Proceed<strong>in</strong>gs of the EURO-RIVERS 1995 Conference. A European<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g sem<strong>in</strong>ar on environmental education applied to the conservation<br />

of European rivers, 25/28 February 1995 Bradford (UK). Edited by Walter<br />

Leal F<strong>il</strong>ho & Ann Kolodziejski, p.13.<br />

Bachiorri, A. 1995. Current trends <strong>in</strong> Environmental Education <strong>in</strong> Italy. In:<br />

Practices <strong>in</strong> Environmental Education <strong>in</strong> Europe, Edited by Walter Leal<br />

F<strong>il</strong>ho, Frances MacDermott & Zena Murphy. European Research and<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Centre on Environmental Education - University of Bradford (UK),<br />

pp.31-41.<br />

Bonelli, A. and Bachiorri A. 1994. Environmental education <strong>in</strong> Italy - A Project<br />

about a transverse approach <strong>in</strong> the Junior High School. In: Pathways to<br />

partnerships: coalition for environmental education. Selected papers from<br />

the twenty-second annual Conference of the North American Association<br />

for Environmental Education. Big Sky, Montana - September 1993, Edited<br />

by Rick Mrazek, pp. 413-415.<br />

Bachiorri, A., Bonelli A. - AMNU. 1994. Labir<strong>in</strong>ti ambientali. Giunti Editore,<br />

Firenze, pp.63.<br />

Bachiorri, A. 1994. Environmental education <strong>in</strong> Italy. In: Proceed<strong>in</strong>gs of the<br />

Colloquium "Trends <strong>in</strong> Environmental Education <strong>in</strong> Europe" 25-27<br />

February 1994, Bradford (UK), Edited by Walter Leal F<strong>il</strong>ho, p.11.<br />

Moroni A., Bachiorri A., Bonelli A. and Giubell<strong>in</strong>i M. 1993. Ipotesi di ricerca<br />

didattica sulla trasversalità dell'educazione ambientale nei curricoli della<br />

scuola secondaria di primo grado: obiettivi, contenuti (conoscenze e<br />

valori), metodi. In: Atti del 5° Congresso Nazionale della Società Italiana di<br />

Ecologia. M<strong>il</strong>ano 21-25 Settembre 1992, R.Marchetti, M.Cotta Ramus<strong>in</strong>o<br />

(a cura di). Ed. Zara, Parma, pp.899-901.<br />

Bachiorri, A., and Moroni A. 1993. Trasversalità ed <strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>arità<br />

nell'Educazione ambientale. Annali della Pubblica Istruzione 4:273-284.<br />

Bachiorri, A. and Moroni A. 1993. Environmental education <strong>in</strong> Italy: some<br />

experiences and problems. In: Proceed<strong>in</strong>gs of the 5th International<br />

Conference on the Conservation and management of lakes "Strategies for<br />

lake ecosystems beyond 2000". 17-21 May, 1993 Stresa, Italy, G.<br />

Giussani and C.Callieri Editors, pp.508-511.<br />

Bachiorri, A., Bonelli A. 1993. L'ambiente come struttura. Ecole 16:37.<br />

Rossi, V., Bachiorri A., Menozzi P. 1993. Genetics and ecology of a coloniz<strong>in</strong>g<br />

population of Daphnia obtusa <strong>in</strong> Lake Orta (Italy). In: Proceed<strong>in</strong>gs of the<br />

5th International Conference on the Conservation and management of<br />

lakes "Strategies for lake ecosystems beyond 2000". 17-21 May, 1993<br />

Stresa, Italy, G.Giussani and C.Callieri Editors, pp.341-344.<br />

9


Ruggiu, D. Bachiorri, A., Bonac<strong>in</strong>a, C., Bonomi, G., Manca, M., Marengo, G.,<br />

Menozzi, P., Morabito, G., Moggian Barban, E., Panzani, P., Rossi, V. e<br />

Tond<strong>in</strong>a, A. 1992. Evoluzione recente delle comunità biologiche del Lago<br />

d'Orta. In: Atti del Convegno "Orta, un lago da salvare: le fasi del suo<br />

recupero". Orta, 9-10 Apr<strong>il</strong>e 1990. A.Calderoni & R.de Bernardi (a cura di).<br />

Documenta dell'Istituto Italiano di Idrobiologia, 38:71-81.<br />

Bachiorri, A., Rossi V., Menozzi P. 1992. Selezione clonale nella<br />

ricolonizzazione del lago d'Orta da parte di Daphnia obtusa. In: Atti del 9°<br />

Congresso della Associazione Italiana di Oceanologia e Limnologia.<br />

S.Margherita Ligure 20-23 Novembre 1990, pp.459-464.<br />

Bachiorri, A. 1992. Educazione ambientale e prevenzione: obiettivi, contenuti e<br />

metodi. In: Atti del Sem<strong>in</strong>ario Nazionale "Educazione ai rischi naturali"<br />

Genova 26-27 Settembre 1991, Ed. Menabò, Ortona, (Chieti), pp.34-36.<br />

Gorbi, G., Paris G.M., Moroni F. and Bachiorri A. 1991. Differences <strong>in</strong><br />

population dynamics of Daphnia magna clones. Verh.Internat. Vere<strong>in</strong>.<br />

Limnol., Stuttgart (D), 24: 2809-2812.<br />

Ferrari, I., Bachiorri A., Margaritora F.G.& Rossi V. 1991. Succession of<br />

cladocerans <strong>in</strong> a northern Italian ricefield. Hydrobiologia, Den Haag (B),<br />

225: 309-318.<br />

Bachiorri, A., Rossi V. & Menozzi P. 1991. Differences <strong>in</strong> demographic<br />

parameters among electrophoretic clones of Daphnia obtusa Kurz<br />

(Crustacea: Cladocera). Hydrobiologia, Den Haag (B), 225:263-268.<br />

Bachiorri, A., Rossi V., Bonac<strong>in</strong>a C. and Menozzi P. 1991. Enzymatic variab<strong>il</strong>ity<br />

of a coloniz<strong>in</strong>g population of Daphnia obtusa Kurz (Crustacea, Cladocera)<br />

<strong>in</strong> Lake Orta (Italy). Verh.Internat.Vere<strong>in</strong>. Limnol., Stuttgart (D), 24:2813-<br />

2815.<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!