pof formato pdf - Istituto Comprensivo Zagarolo

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• A.E.C.
• Eventuali altri operatori direttamente interagenti con l'alunno.
Competenze:
• Elaborazione dei Profilo Dinamico Funzionale;
• elaborazione del Piano Educativo Individualizzato o individuazione e coordinamento
"linee di fondo" del P.E.I;
• verifica in itinere dei risultati e, se necessario, modifica dei P.E.I., e lo dei P.D.F.
• indicazione al GLH di Istituto delle ore e delle aree di sostegno necessarie nel
successivo anno scolastico.
Tempi:
Generalmente 2 incontri annuali o in relazione alle necessità emergenti.
Il GLH operativo interagisce con il consiglio di classe.
FUNZIONE STRUMENTALE PER IL COORDINAMENTO HANDICAP E DISAGIO.
Attività
• Raccordo fra docenti di sostegno e le altre figure che intervengono ai finì
dell'integrazione (insegnanti curricolari, genitori, AEC. , assistenti alla comunicazioni,
assistenti di base, altro);
• raccordo tra scuola ed Ente locale, ASL, associazioni, centri per la riabilitazione e il
recupero delle persone diversamente abili;
• compilazione della dovuta documentazione;
• organizzazione GLH operativi e di istituto;
• realizzazione e gestione registro/fascicolo unico per la scuola dell’infanzia e la scuola
primaria;
• incremento della continuità educativa (interventi di raccordo tra la scuola materna -
elementare - media dell'istituto e del 275° circolo; organizzazione e partecipazione a
GLH operativi congiunti per alunni in ingresso nella scuola elementare e media);
• promozione e /o coordinamento dei progetti relativi all'integrazione.
NUMERI TELEFONICI E SITI UTILI DA CONSULTARE
- SEMPRE (Settore Tutela Salute Mentale e Riabilitazione in Età Evolutiva - ex UTR), Via
Porta San Martino Palestrina, tel. 069574292
Assessorato politiche Sociali dei Comune di Zagarolo, Vicolo del Mercato, tel. 0695769236,
0695769229