Elaborazione testi – parte 1 - Università Gabriele d'Annunzio
Elaborazione testi – parte 1 - Università Gabriele d'Annunzio
Elaborazione testi – parte 1 - Università Gabriele d'Annunzio
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<strong>Università</strong> degli Studi "G. <strong>d'Annunzio</strong>" <strong>–</strong> Chieti<br />
Facoltà di Medicina e Chirurgia<br />
CdL Specialistica in Infermieristica<br />
Presentazione del corso E2:<br />
Informatica Generale<br />
Copyright 2006 - Damiano Verzulli<br />
E' garantito il permesso di copiare, distribuire e/o modificare questo<br />
documento seguendo i termini della “Licenza per Documentazione Libera GNU”,<br />
Versione 1.1 o ogni versione successiva pubblicata dalla Free Software<br />
Foundation; senza Sezioni Non Modificabilii, senza Testi Copertina e senza Testi<br />
di Retro Copertina.<br />
Una copia della licenza è disponibile in:<br />
http://www.softwarelibero.it/gnudoc/fdl.it.html#SEC1<br />
Dr. Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
Chieti, 17/10/2006
Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
Chi vi parla...<br />
Damiano Verzulli, 35 anni, di Chieti, laureato con lode presso<br />
l'<strong>Università</strong> dell'Aquila nel 1995 in Scienze dell'Informazione;<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
“Emigrato” a Bologna, per lavoro, dal maggio 1996 al febbraio 2003<br />
prima in Cineca (www.cineca.it) e poi in Nextra (www.nextra.it<br />
...attuale TiscaliBusiness);<br />
Rientrato a Chieti nel 2003, da maggio 2004 si occupa della<br />
gestione dei principali servizi di rete dell'Ateneo “D'Annunzio”;<br />
In Cineca (1996) scopre Linux ed il Software Libero, elementi che lo<br />
accompagneranno per tutti gli anni a seguire;<br />
Utilizzatore di strumenti di Office-Automation dal lontano 1988<br />
(erano i tempi del DOS e di WordStar 3);<br />
Utente internet sin dal 1994, seppur con un modem da 2400baud.<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
Il calendario del corso<br />
8 ore di lezione, distribuite come segue:<br />
Mar 17/10 09:00-11:00<br />
Mer 18/10 17:00-19:00<br />
Gio 19/10 09:00-11:00<br />
Ven 20/10 09:00-11:00<br />
Non ci dovrebbero essere.... sorprese ;-)<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
Gli argomenti del corso 1 / 2<br />
Le tecnologie “classiche”<br />
<strong>–</strong>Office Automation<br />
<strong>–</strong>Internet<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong><br />
Fogli elettronici<br />
Presentazioni<br />
Web<br />
Posta elettronica<br />
Strumenti di community<br />
(mailing-list, gruppi di discussione)<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Per motivi che saranno chiari alla fine<br />
del corso, è importante riferirsi a queste<br />
tecnologie con la terminologia corretta<br />
NON vi dirò come fare il grassetto e/o<br />
come ingradire i caratteri...<br />
...più che altro, di quello che<br />
generalmente si ignora (utilizzo<br />
efficace, minacce, rischi di vario<br />
genere, etc. etc.)<br />
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Damiano Verzulli<br />
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Gli argomenti del corso 2 / 2<br />
“Libertà” della conoscenza<br />
<strong>–</strong>“Software Libero” (Free Software) e di Open Source<br />
<strong>–</strong>Linux (...senza entrare nel dettaglio)<br />
<strong>–</strong>Applicazioni “libere”<br />
OpenOffice, FireFox, Thunderbird, ...<br />
<strong>–</strong>Documentazione “libera”<br />
Le dispense di questo corso<br />
Tutti i materiali citati durante il corso<br />
Per voi, un mondo sostanzialmente nuovo...<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
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“Come” ne parleremo<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Molti “corsi” di Office Automation oggigiorno sono dei semplici<br />
corsi di “addestramento”;<br />
L'utente, in tali corsi, viene “addestrato” alle attività di<br />
“Point-and-clicking”;<br />
Personalmente trovo tale pratica poco edificante e, per chi la<br />
subisce, quasi offensiva: il mero “point-and-clicking” rischia di<br />
mettere a riposo il nostro cervello<br />
Il mio obiettivo è quello di “trasferirvi conoscenza”<br />
e non di farvi point-and-click...are.<br />
Il point-and-click sarà SOLO funzionale a tale<br />
trasferimento.<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
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Ed ora... si inizia<br />
<strong>Elaborazione</strong><br />
Testi<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
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Cos'è un Elaboratore Testi<br />
Come vedremo fra breve, il concetto di<br />
“Testo Strutturato” è fondamentale<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Con il termine “Elaboratore Testi” o, in inglese, “Word<br />
Processor” ci si riferisce ad una applicazione che agevola la<br />
redazione di documenti di “testo strutturato”;<br />
L'Elaboratore Testi si è sostituito alla classica “penna”, in molti<br />
con<strong>testi</strong> della normale vita “d'ufficio”;<br />
Il carattere “immateriale”, tipico dei software, ne ha consentito<br />
una diffusione capillare, addirittura eccessiva: tutti lo usano,<br />
anche quando non sarebbe opportuno.<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Cos'è un Elaboratore Testi<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
È difficile dare una definizione formale di Testo strutturato;<br />
In linea di massima potremmo dire che un documento è<br />
strutturato se è caratterizzato dalla presenza di paragrafi,<br />
blocchi di testo ed elementi accessori (es.: figure) impaginati in<br />
modo da fornire, al documento stesso, una qualche struttura<br />
(grafica e di contenuti);<br />
- Lettere private e commerciali;<br />
- Offerte commerciali;<br />
- Curriculum Vitae;<br />
- Manuali d'uso;<br />
- Tesine e Tesi di Laurea;<br />
- ...<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Tipologie di “documenti”<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Fra le varie tipologie di documenti (strutturati e non) solo alcune<br />
possono essere “efficacemente” create con un Elaboratore di<br />
Testi. In particolare:<br />
- Documenti “Normali”<br />
(es.: lettere, offerte, CV, tesine, semplici volantini)<br />
- Documenti “Scientifici”<br />
(es.: tesi di laurea in Matematica, Fisica, Chimica, etc.)<br />
- Brochure sofisticate, riviste, giornali<br />
- Documenti “non di testo”<br />
(es.: foto, progetti tecnici, disegni, etc.)<br />
Elaboratore Testi:<br />
OK!<br />
Elaboratore Testi:<br />
Meglio di no!<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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La “scelta” dello strumento<br />
Imparare a scegliere lo strumento giusto non è una novità<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Per “trasportare” un oggetto, volete sapere (almeno) di che oggetto si tratta<br />
e, a seconda della risposta, deciderete di utilizzare:<br />
<strong>–</strong> La moto... perchè è una lettera e vivete a Roma;<br />
<strong>–</strong> La Smart... perchè è inverno, e spesso piove;<br />
<strong>–</strong> La minicar... perchè non avete la patente (e piove spesso);<br />
<strong>–</strong> La macchina... perchè l'oggetto è un po' ingombrante;<br />
<strong>–</strong> La Station Wagon... perchè è un plasma da 42”;<br />
<strong>–</strong> Un camioncino... perchè è una Berloni nuova di zecca;<br />
<strong>–</strong> Un treno merci... perchè è la produzione dei Ducato di Termoli;<br />
<strong>–</strong> Un aereo cargo... perchè è un veliero da 40 metri<br />
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La “scelta” dello strumento<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Così come, per il trasporto, tutti voi sapete distinguere e scegliere fra moto,<br />
Smart, minicar, macchina, station-wagon, camioncino, treno merci e aereocargo<br />
(e petroliere, e portaerei, etc.) allo stesso modo dovreste saper<br />
scegliere fra:<br />
• Utilizzereste una SMART<br />
<strong>–</strong> Un Elaboratore di Testi “di base”<br />
per trasportare una<br />
<strong>–</strong> Un Elaboratore di Testi “avanzato” Berloni?<br />
• Utilizzereste un<br />
<strong>–</strong> Uno strumento di Desk Top Publishing;<br />
autoarticolato per una<br />
<strong>–</strong> Uno strumento per <strong>testi</strong> “scientifici” singola raccomandata?<br />
Il fatto che il vostro amico vi abbia copiato<br />
(illegalmente) l'ultima versione di una famosa<br />
suite di Office Automation, non è sufficiente<br />
a far si che con quella suite voi ci facciate di tutto!<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
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...praticamente<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Da un punto di vista pratico, dovrebbe essere immediata la<br />
differenza fra questi documenti<br />
Questi tre documenti vanno realizzati<br />
con tre applicazioni diverse e....<br />
solo il primo, è adatto per un<br />
“Elaboratore Elaboratore di Testi”<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
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Elaboratori di testo<br />
questi due oggetti C.I. C.I. E2 E2 sono <strong>–</strong> Informatica Informatica (tecnicamente) Generale Generale equivalenti!<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Esistono numerosi “Elaboratori di testo”. Nel corso di questa<br />
presentazione ci rifereremo ai due principali:<br />
Microsoft WORD OpenOffice Writer<br />
•È un pezzo della suite “Office”;<br />
•È un software “proprietario”, che, in<br />
quanto tale, NON può essere copiato<br />
e distribuito;<br />
•Ha un costo di licenza dell'ordine delle<br />
diverse centinaia di euro;<br />
•È uno strumento particolarmente<br />
sofisticato;<br />
•Utilizzarlo a fini commerciali senza la<br />
relativa licenza è un REATO PENALE<br />
•È un pezzo della suite “OpenOffice”;<br />
•È un software OpenSource, che, in quanto<br />
tale, PUO' essere copiato e distribuito;<br />
•È gratuito - www.openoffice.org<br />
•È uno strumento particolarmente<br />
sofisticato;<br />
•Si può utilizzare per qualunque scopo<br />
(anche commerciale);<br />
•È disponibile anche per Windows ed in<br />
lingua italiano<br />
Pochi “Eletti” lo sanno ma.... per il 99% degli utenti,<br />
questi due oggetti sono (tecnicamente) equivalenti!<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Funzionalità e concetti<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Molti di voi hanno già un PC, magari hanno anche conseguito<br />
la ECDL, e conoscono i concetti principali relativi agli<br />
Elaboratori di Testo:<br />
<strong>–</strong>Creazione, modifica e salvataggio di un documento;<br />
<strong>–</strong>Maiuscole, minuscole, margini, allineamento;<br />
<strong>–</strong>(Semplice) Formattazione del testo (grassetti, corsivi, tipi<br />
carattere, etc.);<br />
<strong>–</strong>Anteprima di stampa e stampa;<br />
Questi concetti li daremo per scontati.<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
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Ci occuperemo di...<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Per quanto riguarda l'utilizzo di Elaboratori di Testo,<br />
prenderemo come riferimento i due prodotti citati e ne<br />
analizzeremo alcune funzionalità che, sebbene risultino oscure<br />
al 95% degli utenti, si rivelano enormemente utili:<br />
<strong>–</strong>Utilizzo dei tabulatori per le problematiche di allineamento;<br />
<strong>–</strong>Utilizzo degli stili per le problematiche di... stile (grafico);<br />
<strong>–</strong>Generazione (automatica) dell'indice<br />
<strong>–</strong>Gestione delle immagini.<br />
Alla tesi ed al lavoro, questi tre aspetti consentiranno:<br />
•riduzione riduzione drastica dei tempi di sviluppo;<br />
•miglioramento miglioramento della qualità grafica del documento<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
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I tabulatori<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
I tabulatori consentono di allineare verticalmente diverse parti<br />
del testo garantendo sempre la massima precisione;<br />
L'allineamento verticale può essere:<br />
<strong>–</strong>Destro: allineo a destra le parole su righe diverse;<br />
<strong>–</strong>Sinistro: come sopra, ma l'allineamento è a sinistra;<br />
<strong>–</strong>Centrato: le parole risulteranno centrate fra righe diverse;<br />
<strong>–</strong>Decimale: utilizzato principalmente per gli importi (€)<br />
Il 99% dei documenti che ho ricevuto presentava,<br />
per l'allineamento del testo, l'utilizzo degli spazi!<br />
Tale pratica è fortemente sconsigliata!<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Parole allineate<br />
a destra<br />
Damiano Verzulli<br />
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I tabulatori<br />
Parole allineate<br />
a sinistra<br />
Allineamento<br />
Decimale<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Allineamento<br />
centrato<br />
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I tabulatori<br />
Sullo schermo dell'Elaboratore Testi, la presenza di un<br />
tabulatore è mostrata nel righello:<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Righello (o “ruler”)<br />
Tabulatore sinistro Tabulatore decimale<br />
Tabulatore centrato Tabulatore destro<br />
Sono le ore 07.46<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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I tabulatori<br />
In caso di mancanza di indicazioni esplicite da <strong>parte</strong><br />
dell'utente, gli Elaboratori Testi “moderni” prevedono la<br />
presenza di alcuni tabulatori “predefiniti”<br />
Tabulatori “predefiniti”<br />
(...di allineamento a sinistra)<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
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I tabulatori<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Per “impostare” un tabulatore, ossia per definire un NUOVO<br />
punto di allineamento verticale, è possibile intervenire in vari<br />
modi. Il più semplice è quello di:<br />
<strong>–</strong>Scegliere, mediante l'apposito simbolo posto a sinistra del righello,<br />
il tipo di tabulatore desiderato;<br />
<strong>–</strong>Cliccare, sul righello, in prossimità del punto dove fissare il nuovo<br />
tabulatore<br />
Tipologia di tabulatore<br />
da inserire<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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I tabulatori<br />
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<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Durante la scrittura del testo, l'allineamente al tabulatore viene<br />
effettuato attraverso un tasto, appositamente previsto su tutte<br />
le tastiere;<br />
Sul mio notebook, ad esempio:<br />
...Il tabulatore è questo qui:<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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I tabulatori<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Di primo acchitto, si può avere la sensazione che al posto dei<br />
tabulatori sia possibile utilizzare gli spazi<br />
(...è sicuramente più semplice premere N volte lo stesso tasto rispetto al “riflettere”<br />
sul cosa si vuole fare!)<br />
Le differenze fondamentali fra i due approcci<br />
( spazi tabulatori ) sono:<br />
<strong>–</strong>Impossibilità, con gli spazi, di allineare perfettamente;<br />
<strong>–</strong>Eventuali modifiche ai <strong>testi</strong> risultano “drammatiche” con<br />
l'approccio “spazi”<br />
GO<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
I tabulatori<br />
Attenzione al fatto che:<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
<strong>–</strong> Il tabulatore ha un campo di azione che è quello del<br />
“paragrafo”: un tabulatore definito in un paragrafo non è<br />
generalmente disponibile nel paragrafo precedente o<br />
successivo;<br />
...il che ha senso, solo se diciamo che:<br />
<strong>–</strong>Un paragrafo è un blocco di testo delimitato da due “ritorni a<br />
capo”* forzati<br />
[*] Occhio all'inizio ed alla fine del documento così come ad altre n cosette... GO<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
I tabulatori<br />
La presenza di tabulatori, ritorni a capo<br />
e spazi, così come degli altri caratteri<br />
“invisibili/non-stampabili” è chiaramente<br />
visualizzabile:<br />
<strong>–</strong>attraverso l'apposita funzione (menù<br />
visualizza);<br />
<strong>–</strong>Attraverso il pulsante nella barra dei<br />
simboli, generalmente rappresentato<br />
dal simbolo...<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
I tabulatori<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
A livello visivo, il carattere “.” rappresenta lo spazio, Il carattere<br />
“” rappresenta il tabulatore, il cattere “” rappresenta il ritorno<br />
a capo.<br />
GO<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
I tabulatori<br />
I tabulatori, solitamente, generano “un salto” verso il<br />
successivo tabulatore previsto nel righello;<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Tale “salto” può essere sostituito da un cosiddetto “carattere di<br />
riempimento” che, evidentemente, viene ripetuto per riempire<br />
tutto lo spazio esistente fra il testo ed il tabulatore.<br />
A che pro?<br />
Ripartiamo dallo schema iniziale...<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
I tabulatori<br />
Un po' di magia...<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
GO<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
Pag. 28 di 30
Ricordatevi di utilizzarli:<br />
Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
I tabulatori, in conclusione...<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
<strong>–</strong>Nella corrispondenza, per allineare (tab sx) data e destinazione<br />
nella <strong>parte</strong> alta/destra del foglio;<br />
<strong>–</strong>Per allineare (tab centrale) il nominativo o il titolo dello scrivente e,<br />
sotto, la classica linea sulla quale apporre (a mano) la firma;<br />
<strong>–</strong>Per allineare, alla perfezione, un qualunque elenco che riporti<br />
descrizioni (di qualunque genere) e prezzi. In tal caso il carattere<br />
di riempimento è utilissimo;<br />
<strong>–</strong>...in mille altre occasioni che... scoprirete da soli ;-)<br />
La regola è:<br />
Quando premete lo spazio per più di una volta,<br />
allora è quasi certo che serve un tabulatore! GO<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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Damiano Verzulli<br />
damiano@verzulli.it<br />
That's all folks (...per il momento)<br />
Con i tabulatori... è tutto.<br />
Arrivederci a<br />
domani (17:00-19:00)<br />
Ricordate, comunque, che potete raggiungermi<br />
via e-mail all'indirizzo:<br />
damiano@verzulli.it<br />
C.I. C.I. E2 E2 <strong>–</strong> Informatica Informatica Generale Generale<br />
<strong>Elaborazione</strong> <strong>testi</strong> <strong>–</strong> <strong>parte</strong> 1<br />
Sono le ore 07.46<br />
Chieti, 17/10/2006<br />
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