Book Architettura Giulia Colombo - Liceo Artistico Preziosissimo ...

ARCHITETTURA 

& 

MODULI DI PROSPETTIVA 

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GIULIA COLOMBO


GIULIA COLOMBO 

ARCHITETTURA 

& 

MODULI DI PROSPETTIVA

ARCHITETTURA 

ARCHITETTURA - ARTE 

SCHIZZARE - SEGNI E FORME 


ISOLA COMACINA - SPAZIO ESPOSITIVO 

PROSPETTIVA 

NOUVEAU - PROGETTAZIONE ALLOGGI 

MODULI E LINEAMENTI 

OPEN SPACE - PROGETTO D’INTERNI 

RAIL.WAY -PROGETTO STAZIONE 

ATELIER - STUDIO PER ARTISTA 

RAIN.BOW - PEDIATRIC CENTER 

DA.DO - DI ARTE. DI OGGI 

READ.BO - AMPLIAMENTO LIBRERIA 

N.R. 1 - NEW RAILWAY 1 

CASA SCHRODER - GERRIT THOMAS RIETVELD 

CASA SULLA CASCATA - FRANK LLOYD WRIGHT 

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LA MODERNITA’ NON E’ DATA DAL MERO FATTORE CRONOLOGICO, MA DA UN 

ATTEGGIAMENTO SPIRITUALE ED INTELLETTUALE. MODERNO E’ CIO’ CHE HA PER- 

MESSO ALLA STORIA DI ANDARE AVANTI, OLTRE CIO’ CHE E’ SFIDA E INCENTIVO 

DEL PENSIERO. 

PERCHE’ L’ARCHITETTURA SIA MODERNA E’ NECESSARIO CHE SIA IN SINTONIA 

CON LO SPIRITO DEI TEMPI E SFERZI GLI SPAZI, PREFIGURANDO DIMENSIONI NUO- 

VE E DIVERSE PER L’ABITARE. DEVE STIMOLARE UNA NUOVA SENSIBILITA’. 

IL PENSIERO NON NASCE DAL NULLA, MA E’ SOLO MANIPOLANDO I MATERIALI 

A DISPOSIZIONE, CONTAMINANDO I LINGUAGGI CONOSCIUTI , SMONTANDO 


LE FORME NOTE PER RIASSEMBLARE LIBERAMENTE, IBRIDANDOLE, IN CONTESTI 

MUITATI E CON INTENTI DIVERSI, CHE SI RIUSCIRA’ A PRONUNCIARE IL NUOVO, A 

PREFIGURARE SPAZI INEDITI, MODERNI, APPUNTO. 

TUTTO QUESTO IMPLICA UN’IDEA DI TRASFORMAZIONE, CHE E’, LETTERALMENTE, 

UN TRANS-FORMA, UN PORTARSI OLTRE LA FORMA PER RISPONDERE PIU’ ADE- 

GUATAMENTE AI FLUSSI IN CUI LA VITA SI ARTICOLA E SI MANIFESTA. 

L’ARCHIETTURA DUNQUE E’ FORA DELLA VITA, ESPRESSIONE DI ESIGENZE ESTE- 

RIORI ED INTERIORI. L’ARCHITETURA, NELLA SUA ACCEZIONE PIU’ ALTA E, FORSE, 

PIU’ VERA, PUO’ ESSERE CONSIDERATA, ALLORA, ARTE. 

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DISEGNARE - SEGNI E FORME 

IL DISEGNO E’ IL VARCO ATTRAVERSO 

CUI L’IMMAGINARIO IRROMPE NEL RE- 

ALE PER INCONTRARE LA MATERIA, PER 

INIETTARSI IN ESSA PER PROVOCARLA 

E VIOLENTARLA, SFIDANDOLA A RAG- 

GIUNGERE UNA ESPRESSIVITA’ AL LIMITE 

DELLE POSSIBILITA’ FISICHE. 


IN UN RITORNO DI AZIONE/REAZIONE, 

NELL’IMPATTO CON IL MONDO FISICO 

E LE SUE LEGGI, L’IMMAGINARIO AC- 

QUISTA L’EVIDENZA DELLA MATERIA, 

DIVIENE FATTORE ATTIVO DELLA REALTA’: 

PRODUCE OGGETTI, MODELLA SPAZI. 

ANCORA, IN QUESTO URTARE, ESPLODE- 

RE, ESPANDERSI NELLA RIGIDA MATERIA, 

L’IMMAGINARIO RIMBALZA. 

NULLA DI FISICO PUO’ ASSORBIRLO 

COMPLETAMENTE, FERMARLO E PLA- 

CARLO, SICCHE’ E’ PERENNEMENTE 

RIMANDATO, TRASFERITO, RINVIATO SU 

UN ALTRO CORPO, VERSO UN DIFFEREN- 

TE MATERIALE. 

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IL DISEGNO E’ ESPRESSIONE DI NOI 

STESSI, E’ PENSIERO SCOLPITO E 

FISSATO NELLA MATERIA. 

IL DISEGNO E LO SCHIZZO SONO 

MOTI INTERIORI, FRUTTO DI ENER- 

GIA CHE NON PUO’ PIU’ ESSERE 

CONTENUTA, CHE EMERGE COME 

UN’ESIGENZA. 

SONO IL PENSIERO CHE SI FA VISIBIwww.liceoartisticomonza.net 

LE, CHE SI RENDE TANGIBILE, PRI- 

MO SFONDAMENTO NEL CORPO 

DELLA REALTA’. 

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ISOLA COMACINA 

PROGETTO SPAZIO ESPOSITIVO


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NOUVEAU 

PROGETTAZIONE ALLOGGI PER STUDENTI 



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OPEN SPACE 

PROGETTO D’INTERNI - CUCINA E SOGGIORNO 


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RAIL.WAY 

PROGETTAZIONE DI UNA STAZIONE FERROVIARIA 


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ATELIER 

PROGETTAZIONE STUDIO PER ARTISTI - ISOLA COMACINA 





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AMPLIAMENTO PADIGLIONE OSPEDALIERO 

RAIN.BOW


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DA. DO - DI ARTE. DI OGGI 

PROGETTAZIONE DI UN MUSEO NEL TERRITORIO DI MONZA



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READ.BO 

PROGETTAZIONE AMPLIAMENTO PER LIBRERIA 


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NEW RAILWAY 1 

PROGETTO DI UNA STAZIONE METROPOLITANA 



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PROSPETTIVA 

MODULI E LINEAMENTI DI PROSPETTIVA 


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ISOLA COMACINA - SPAZIO ESPOSITIVO STUDIATO ISPIRANDOSI A MIES VAN DER ROHE. RICERCA 

DI UN DIALOGO E DI UN’INTERAZIONE CON L’AMBIENTE CIRCOSTANTE FORTEMENTE CARATTERIZ- 

ZATO DELL’ISOLA COMACINA. IL DIALOGO CON LO SPAZIO, PREVALENTEMENTE ORIZZONTALE, E’ 

COSTRUITO SCOLPENDO L’ARCHITETTURA NEL TERRIOTORIO. LA GALLERIA PREVEDE TRE DIVERSI 

AMBIENTI, DISPOSTI SU LIVELLI DIVERSI. 

NOUVEAU - PROGETTAZIONE ALLOGGI PER STUDENTI E DOCENTI DELL’UNIVERSITA’. LA COSTRU- 

ZIONE SI ARTICOLA SEGUENDO LE LINEE DEL TERRITORIO. NOUVEAU E’ LEGATO AL CONCETTO 

DELLA LINEA E, FORMALMENTE, NEGLI INGOMBRI ALLO STILE DELLA SERRA ADIBITA A SALA CON- 

FERENZE. SI TRATTA DI QUATTRO CINQUE BLOCCHI DI 3-4 UNITA’ ABITATIVE L’UNO. 

OPEN SPACE - PROGETTO D’INTERNI PREVEDE LO STUDIO DELL’INTERAZIONE TRA CUCINA E SOG- 

GIORNO, IN LINEA CON LE TENDENZE DELL’ULTIMO PERIODO. A DIVIDERE I DUE AMBIENTI E’ UN 

PICCOLO DISLIVELLO E UNA MAGLIA METALLICA. LA DEFINIZIONE DEGLI AMBIENTI VUOLE QUINDI 

ESSERE DETTATA DA UNA SOTTILE VARIAZIONE DI LUCE, CHE MANTIENE IL RAPPORTO OSMOTICO E 

DI DIALOGO TRA I LUOGHI. 


RAIL.WAY -PROGETTO STAZIONE FERROVIARIA BASATO SUL CONCETTO DELLA VELOCITA’ E DEL 

N.R. 1 - NEW RAILWAY 1 E’ L’AMMODERNAMENTO DELLA RETE METROPOLITANA ESTERNA ALLA 

DINAMISMO. SI PROPONE DI ESSERE NODO DEI MOLTEPLICI MEZZI DI COMUNICAZIONE, LUOGO 

METROPOLI. SORGE IN UN PARCO E SI PONE COME STRUTTURA SEMPLICE, DI VETRO, LEGNO E 

DI SCAMBIO E MOVIMENTO FLUIDO. QUESTA ARCHITETTURA-SCULTURA SI ARTICOLA NELLO SPA- 

PICCOLE PARTI IN CEMENTO. VUOLE PROPORSI QUALE TENTATIVO DI ARCHITETTURA AMBIENTA- 

ZIO OCCUPANDO TRE LIVELLI CHE PROPONGONO UN CLIMAX DI SENSAZIONI E SIGNIFICATI. 

ATELIER - STUDIO PER ARTISTA SITUATO SU DI UN VERSANTE DELL’ISOLA COMACINA. LO STUDIO 

EMERGE SCAVATO NELLA ROCCIA QUALE PARETE DI VETRO DEL CUORE DELL’ISOLA. DISPOSTO 

SU DUE LIVELLI, PREVEDE UNO SPAZIO SUPERIORE, ESTERNO, DI ACCESSO, ED UNA ZONA STUDIO 

E LETTURA. LA PARTE INFERIORE E’ UN VERO E PROPRIO LABORATORIO CUI SI ACCEDE LATERAL- 

MENTE DA EST. 

RAIN.BOW - PEDIATRIC CENTER STUDIATO QUALE AMMODERNAMENTO ED AMPLIAMENTO DI 

UN VECCHIO PADIGLIONE OSPEDALIERO. CENTRO PEDIATRICO, PREVEDE DUE LIVELLI, CHE DIA- 

LOGANO APRENDOSI ALLO SPAZIO RIEVOCANDO L’IDEA DI CORTE E PARCO GIOCHI. LUOGO 

MODERNO, PROTETTO ED AL CONTEMPO APERTO. PREVEDE GRANDI APERTURE ED UNA COMU- 

NICAZIONE DIRETTA CON IL GIARDINO. 

DA.DO - DI ARTE. DI OGGI E’ IL NOME DELLO SPAZIO ESPOSITIVO PROGETTATO PER LA ZONA DI 

MONZA E BRIANZA. L’ARCHITETTURA SFRUTTA L’INTERAZIONE DI FORME GEOMETRICHE SEMPLICI 

PER CREARE AMBIENTI ESPOSITIVE, DI RISTORO, DI INCONTRO E DIALOGO. NEL CENTRO SONO 

POSTI I COLLEGAMENTI VERTICALI, CHE PORTANO AL LIVELLO INFERIORE, ESCLUSIVAMENTE 

ESPOSITIVO E AL PIANO SUPERIORE CON BAR RISTORENTE. GLI UFFICI E LA SEDE AMMINISTRATIVA 

SONO DISPOSTI NELL’EDIFICIO DI FRONTE, IN MURATURA BIANCA E VETRO, PENSATO SECONDO 

LA MEDESIMA LOGICA DI DA.DO, ARCHITETTURA-SCULTURA, FAGLIA BIANCA NELL’IDENTITA’ DEL 

TERRENO ARATO. 

READ.BO - AMPLIAMENTO LIBRERIA CONTENUTA IN UN PALAZZO SEICENTESCO CON CORTE SUL 

LATO NORD. READ.BO, READING BOOK E’ UN MODERNO AMPLIAMENTO DEL PALAZZO CHE SI 

SVILUPPA LUOGO-NON LUOGO NEL GIARDINO DEL LATO SUD. I DUE AMBIENTI SCULTURA AD- 

DOSSATI ALLA PARETE SUD SONO SUBLIMAZIONE DELLA CORTE ESTERNA ED ESTREMIZZAZIONE 

DELLE APERTURE E DELLE LINEE DEL PALAZZO IN SENSO VOLUMENTRICO. 

L’INTERVENTO SI ESPANDE AL GIARDINO, IN UNA PROGRESSIONE APERTURE-AMBIENTE- GIARDI- 

NO, DIVENTANDO LUOGO DI LETTURA E RISTORO. 

LE, SECONDO LA LOGICA DEL RISPETTO DELLA NATURA CIRCOSTANTE E DELLA ARCHIETETTURA 

NELL’ARCHITETTURA, DEL LUOGO NEL LUOGO, DELL’IDENTITA’ NELL’IDENTITA’. 

ARCHITETTURA 


SCHIZZARE - SEGNI E FORME

PROSPETTIVA 

MODULI E LINEAMENTI 

CASA SCHRODER - GERRIT THOMAS RIETVELD CASA SULLA CASCATA - FRANK LLOYD WRIGHT 


IN COPERTINA: VISIONE PROSPETTICA DELLA CASA D’ARTISTA- PROGETTATA PER L’ISOLA COMACINA


LICEO ARTISTICO PREZIOSISSIMO SANGUE - MONZA

Book Architettura Giulia Colombo - Liceo Artistico Preziosissimo ...

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