Programma scuola primaria - Parco Brughiera Briantea
Programma scuola primaria - Parco Brughiera Briantea
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CLASSI I – II<br />
IL BOSCO INCANTATO<br />
Alla scoperta di colori e<br />
forme del bosco attraverso<br />
l’uso dei sensi ed il gioco.<br />
Impareremo che l’albero è<br />
fonte di vita, casa degli<br />
animali e degli gnomi del bosco! Conosceremo le<br />
parti dell’albero e il fantastico mondo che vive tra<br />
radici, tronchi, rami e foglie…<br />
2 incontri in classe e 1 uscita nel <strong>Parco</strong><br />
MAGICA ACQUA<br />
Laghetti, torrenti e<br />
fontanili carichi di simpatici<br />
animali: c’è chi deve<br />
diventare pesante per non<br />
farsi trasportare dalla<br />
corrente e chi depone<br />
migliaia di uova. C’è chi nuota a pancia in su, chi<br />
pattina sull’acqua e chi si mangia tantissimi girini:<br />
un mondo incredibile!<br />
2 incontri in classe e 1 uscita nel <strong>Parco</strong><br />
APE REGINA RACCONTA<br />
Impariamo a conoscere il<br />
fantastico mondo delle api e<br />
il loro ruolo all’interno<br />
dell’alveare: l’ape regina che<br />
veglia su tutto l’alveare, l’ape<br />
operaia che non si stanca mai<br />
di lavorare, l’ape esploratrice che è sempre alla<br />
ricerca dei fiori migliori. Scopriamo quanto sono<br />
importanti e come vengono prodotti il miele, la<br />
pappa reale, la propoli e la cera. Cosa possiamo<br />
costruire con la cera?1 incontro in classe, 1<br />
incontro con apicoltore<br />
FATTORIA DIDATTICA<br />
Che animali vivono nella fattoria e<br />
a cosa “servono”? Scopriamo quali<br />
sono gli animali allevati dall’uomo<br />
e cosa producono: latte, uova,<br />
carne, lana e molto altro. Nella<br />
fattoria si coltivano i campi con<br />
cereali come il mais, il frumento che serve per fare la<br />
farina e quindi il pane o si lascia crescere l’erba che<br />
diventa poi fieno per gli animali. Impariamo insieme a<br />
fare il formaggio.<br />
1 inconto in classe e 1 uscita nel <strong>Parco</strong> (Fattoria<br />
didattica)<br />
CLASSI III - IV – V<br />
LE TRASFORMAZIONI DEL<br />
NOSTRO TERRITORIO<br />
Come l’uomo, nel corso dei secoli,<br />
ha trasformato il territorio del<br />
<strong>Parco</strong> (l’estrazione dell’argilla, la<br />
ferrovia delle cave, le fornaci,<br />
l’agricoltura ecc.) e come<br />
l’ambiente naturale si è riappropriato degli spazi che<br />
gli sono stati sottratti (zone umide, aree a brughiera<br />
e boschi). Alla scoperta degli elementi d’interesse<br />
storico-testimoniale del territorio: cascine, fontanili,<br />
muretti a secco ecc.2 incontri in classe e 1<br />
ECOSISTEMA BOSCO<br />
Esploriamo l'ecosistema del bosco<br />
attraverso l’osservazione e lo<br />
studio di colori, forme e profumi.<br />
Saremo protagonisti di un viaggio<br />
per conoscere le specie di fiori,<br />
arbusti ed alberi che<br />
caratterizzano i nostri boschi. Con i<br />
“botanici” più esperti useremo chiavi dicotomiche e<br />
schede di classificazione. 2 incontri in classe e 1 uscita<br />
nel <strong>Parco</strong><br />
ORIENTEERING PER<br />
CONOSCERE IL PARCO<br />
A cosa serve<br />
l’orientamento? Scopriamo<br />
come e perché l’uomo ha<br />
imparato ad orientarsi nel<br />
tempo: originariamente con<br />
punti di riferimento naturali, poi con strumenti<br />
sempre più complessi e sofisticati. Conosciamo il<br />
territorio del <strong>Parco</strong> con una gara di orienteering,<br />
impariamo ad utilizzare bussola e mappe e a<br />
scoprire i tipici ambienti naturali e rurali che<br />
caratterizzano il <strong>Parco</strong> della <strong>Brughiera</strong> <strong>Briantea</strong>.<br />
2 incontri in classe e 1 uscita nel <strong>Parco</strong><br />
PERCORSI CON LE ASSOCIAZIONI<br />
Associazione<br />
ecologica<br />
“ La<br />
Puska”<br />
DOVE NASCE IL SEVESO?<br />
PERCORSO BOTANICO in Villa<br />
Cenacolo a Lentate sul Seveso<br />
CONOSCERE LENTATE SUL<br />
SEVESO (1 incontro in classe e 1<br />
visita alle ville storiche e alle cascine<br />
di Lentate sul Seveso)<br />
Associazione Micologica<br />
<strong>Brughiera</strong>”<br />
I FUNGHI<br />
“ Gruppo<br />
PARCO SOVRACCOMUNALE<br />
DELLA<br />
La
LE TRACCE DEGLI ANIMALI<br />
Muniti di occhi aperti e<br />
orecchie attente, ci<br />
trasformeremo in scienziati che<br />
studiano gli animali selvatici del<br />
<strong>Parco</strong>, imparando i “trucchi” per<br />
sapere che ci sono. Sulle tracce del loro<br />
passaggio, osserveremo i segni che lasciano<br />
nell’ambiente naturale. 2 incontri in classe e 1<br />
uscita nel <strong>Parco</strong> o al Museo Civico di Lentate sul<br />
Seveso.<br />
IL MONDO DELLE API<br />
Gli insetti impollinatori giocano un<br />
ruolo chiave all’interno<br />
dell’ ecosistema. Ci lasceremo<br />
guidare da un bravo apicoltore alla<br />
conoscenza della vita frenetica e comunitaria delle<br />
api e alla loro speciale abilità nel “fabbricare” un<br />
prodotto unico come il miele. Osserveremo le api,<br />
iloro comportamenti e impareremo a costruire una<br />
candela a partire dalla cera. 2 incontri in classe e<br />
1 incontro con apicoltore<br />
RIFIUTIAMOCI!<br />
Sensibilizziamoci sul tema dei<br />
rifiuti e sulle emergenze del<br />
territorio per incentivare<br />
atteggiamenti rispettosi<br />
dell’ambiente che ci circonda.<br />
Individuiamo sul nostro<br />
territorio una situazione di degrado ambientale<br />
(micro-discarica) ed allestiamo un piccolo cantiere<br />
per il risanamento e la riqualificazione ambientale<br />
dell’area “maltrattata”.Diamo nuova vita ai rifiuti<br />
costruendo vari oggetti. 2 incontri in classe e 1<br />
uscita nel <strong>Parco</strong><br />
ORTO IN CLASSE<br />
Facciamo percorrere km 0 alle<br />
verdure che mangiamo...come?<br />
Impariamo a coltivarle.<br />
Sperimentiamo la magia che si<br />
compie ogni volta che un piccolo<br />
seme da origine alla vita, tutti gli<br />
elementi naturali necessari alla crescita delle piantine<br />
e il ciclo di vita delle verdure e delle erbe aromatiche.<br />
Riscopriamo l'importanza della stagionalità!<br />
2 incontri in classe e 1 uscita nel <strong>Parco</strong> (Fattoria<br />
didattica)<br />
Le classi dovranno prenotare le attività di<br />
educazione ambientale entro il<br />
28 settembre 2012.<br />
ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’<br />
INCONTRO IN CLASSE DI PRESENTAZIONE<br />
(2 ore)<br />
USCITA NEL PARCO (4 ore)<br />
in caso di maltempo l'uscita può essere<br />
sostituita con la visita al Museo Civico di<br />
Lentate sul Seveso<br />
INCONTRO IN CLASSE DI<br />
RIELABORAZIONE (2 ore)<br />
Le classi non interessate all’incontro di<br />
rielaborazione, possono scegliere l’uscita nel<br />
<strong>Parco</strong> di 6 ore. Oltre alle 8 ore gratuite, ogni<br />
classe può usufruire delle attività<br />
complementari promosse dalle Associazioni di<br />
volontariato ambientale dei Comuni del<br />
Consorzio.<br />
BRUGHIERA BRIANTEA<br />
in collaborazione con le<br />
Associazioni di<br />
volontariato ambientale<br />
<strong>Programma</strong> attività educazione<br />
ambientale<br />
2012-2013<br />
SCUOLA<br />
PRIMARIA<br />
Per informazioni e prenotazioni telefonare<br />
allo 0362/569116.<br />
Orario: dal lunedi’ al venerdi 8:30- 12:30<br />
oppure inviare un messaggio a<br />
edambientale@parcobrughiera.it<br />
I programmi di educazione ambientale sono<br />
disponibili sul sito: www.parcobrughiera.it