Approccio al neonato con sindrome malformativa e patologia
Approccio al neonato con sindrome malformativa e patologia
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<strong>Approccio</strong> <strong>al</strong> <strong>neonato</strong> <strong>con</strong> <strong>sindrome</strong><br />
m<strong>al</strong>formativa e <strong>patologia</strong> metabolica acuta<br />
Tra difetto isolato e <strong>sindrome</strong> m<strong>al</strong>formativa:<br />
l’approccio metodologico di base
<strong>Approccio</strong> di base <strong>al</strong> <strong>neonato</strong> <strong>con</strong> difetto/i<br />
<strong>con</strong>genito/i della morfogenesi:<br />
le domande dei genitori<br />
• Che cosa ha ?<br />
• Qu<strong>al</strong>e trattamento ?<br />
• Qu<strong>al</strong>e sarà il suo futuro ?<br />
• Perché proprio noi abbiamo avuto un figlio<br />
<strong>con</strong> una m<strong>al</strong>attia così rara ?<br />
• A quanti genitori capita una cosa del genere ?<br />
• Qu<strong>al</strong>e la causa ? Di chi è la colpa ?<br />
• Potrà verificarsi di nuovo <strong>al</strong>le prossime gravidanze ?
<strong>Approccio</strong> <strong>al</strong>la diagnosi<br />
Neonato / a<br />
Esame obiettivo : presenza di m<strong>al</strong>formazione / i<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
maggiore/i<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
minore/i
Difetti della morfogenesi :<br />
classificazione in base <strong>al</strong>la gravità<br />
• Maggiore<br />
– Alterazione struttur<strong>al</strong>e / anatomica che <strong>con</strong>diziona<br />
lo stato di s<strong>al</strong>ute psico – fisico del soggetto che ne<br />
è portatore; richiede un trattamento medico e/o<br />
chirurgico e/o una particolare attenzione psico –<br />
soci<strong>al</strong>e<br />
• Minore<br />
– Alterazione struttur<strong>al</strong>e / anatomica che non<br />
<strong>con</strong>diziona lo stato di s<strong>al</strong>ute del soggetto che ne è<br />
portatore; rappresenta soltanto una peculiarità<br />
estetica di scarsa rilevanza psico - soci<strong>al</strong>e
M<strong>al</strong>formazioni minori: esempi - 1<br />
• Cranio e sc<strong>al</strong>po<br />
• Occipite piatto o prominente<br />
• Fontanella metopica aperta<br />
• Padiglione auricolare<br />
• Padiglione piccolo<br />
• Padiglione ad impianto retroverso<br />
• Elice superiore ripiegato in basso<br />
• Volto e collo<br />
• Sella nas<strong>al</strong>e ipoplasica<br />
• Ipo – ipertelorismo<br />
• Ugola bifida<br />
• Filtro nas<strong>al</strong>e ipoplasico<br />
• Micrognatia<br />
• Cute retronuc<strong>al</strong>e ridondante
M<strong>al</strong>formazioni minori: esempi - 2<br />
• Cute<br />
• Fossette cutanee sacr<strong>al</strong>i<br />
• Appendici cutanee preauricolari<br />
• Solco p<strong>al</strong>mare unico<br />
• Piega di flessione del mignolo unica<br />
• Tronco<br />
• Capezzolo soprannumerario<br />
• Arteria ombelic<strong>al</strong>e unica<br />
• Ernia ombelic<strong>al</strong>e<br />
• Ipospadia glandulare<br />
• Arti<br />
• Cubitus v<strong>al</strong>gus<br />
• Clinodattilia<br />
• C<strong>al</strong>cagno prominente
Rilevanza clinica delle<br />
m<strong>al</strong>formazioni minori<br />
Marker<br />
di sindromi<br />
o<br />
di m<strong>al</strong>formazioni maggiori<br />
associate
Prev<strong>al</strong>ence of some common minor<br />
m<strong>al</strong>formations in newborns<br />
Anom<strong>al</strong>y<br />
Flat nas<strong>al</strong> bridge (1)<br />
Lack of helic<strong>al</strong> folds<br />
Single p<strong>al</strong>mar crease<br />
Clinodactyly 5 th finger<br />
Epicanthus<br />
Borderline micrognathia<br />
Posteriorly rotated pinna<br />
Pre – auricolar tag<br />
Sm<strong>al</strong>l pinna<br />
Parti<strong>al</strong> syndactyly 2 th – 3 th toes<br />
Tot<strong>al</strong> rate<br />
147.0 per 1 000<br />
Marden PM et <strong>al</strong>.: J Pediatr 1964; 64: 357.<br />
Rate x 1 000<br />
73.0<br />
35.2<br />
27.4<br />
9.9<br />
4.2<br />
3.2<br />
2.5<br />
2.3<br />
1.4<br />
0.16<br />
(1) = common phenotypic variant (>4%)
Frequenza delle m<strong>al</strong>formazioni minori e di<br />
m<strong>al</strong>formazioni maggiori associate<br />
Prev<strong>al</strong>enza %<br />
(n)<br />
Marden et <strong>al</strong>.<br />
J Ped 64:357; 1964<br />
14.7<br />
(4,412)<br />
Mehes.<br />
Minor M<strong>al</strong>f in Neonate.<br />
Akademiai Kiado 1983<br />
17.2<br />
(4,589)<br />
Leppig et <strong>al</strong>.<br />
J Ped 110:531, 1987<br />
40.7<br />
(4,305)<br />
Prev<strong>al</strong>enza m<strong>al</strong>formazioni maggiori (%) per<br />
numero di m<strong>al</strong>formazioni minori<br />
Una minore<br />
Due minori<br />
Tre o più minori<br />
3.7<br />
6.7<br />
19.6<br />
2.9<br />
10.8<br />
90.1<br />
3.8<br />
12.5<br />
26.3
Difetto<br />
isolato<br />
della<br />
morfogenesi<br />
<strong>Approccio</strong> <strong>al</strong>la diagnosi<br />
Esame obiettivo : presenza di m<strong>al</strong>formazione / i<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
maggiore/i<br />
Neonato / a<br />
Sindrome<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
minore/i
Difetti isolati della morfogenesi :<br />
classificazione in base <strong>al</strong> fenotipo<br />
(per comprendere la patogenesi)<br />
• M<strong>al</strong>formazione<br />
• Displasia<br />
• Disruption – necrosi foc<strong>al</strong>e<br />
• Deformazione<br />
• Sequenza
Terminologia e classificazione<br />
M<strong>al</strong>formazione<br />
in senso stretto<br />
Alterazione struttur<strong>al</strong>e di un organo o parte di esso<br />
interpretabile come <strong>con</strong>seguenza di un’anom<strong>al</strong>ia<br />
dello sviluppo embrion<strong>al</strong>e (errore <strong>con</strong>genito della<br />
organogenesi)<br />
Esempi : a-microtia, cardiopatia <strong>con</strong>genita,<br />
encef<strong>al</strong>ocele, labioschisi
Terminologia e classificazione<br />
Deformazione<br />
Alterazione della forma e/o posizione di strutture<br />
osteo-muscolari interpretabile come <strong>con</strong>seguenza<br />
dell’azione prolungata di forze meccaniche<br />
intrauterine che nel periodo fet<strong>al</strong>e “deformano” una<br />
struttura già ultimata durante l’organogenesi
Deformazioni - 1<br />
• Contratture articolari, soprattutto a carico del piede<br />
– Piede c<strong>al</strong>caneo – v<strong>al</strong>go<br />
– Metatarso addotto<br />
– Piede equino – varo<br />
– Deformazioni delle dita del piede<br />
• Torsione tibi<strong>al</strong>e<br />
• Lussazioni / sub – lussazioni articolari<br />
– Lussazione e sublussazione anca<br />
– Genu recurvatum<br />
– Lussazione della testa del radio<br />
• Deformazioni del torace e colonna<br />
– Ipoplasia polmonare<br />
– Pectus carinatum ed excavatum<br />
– Scoliosi<br />
Graham JM. Smith’s Re<strong>con</strong>gnizable Patterns of Human Deformation. 2° Ed.<br />
WB Saunders Co. 1988
Deformazioni - 2<br />
• Deformazione facci<strong>al</strong>i<br />
– del naso<br />
– del padiglione auricolare<br />
– della mandibola<br />
– dello sterno – cleido – mastoideo<br />
• Plagiocef<strong>al</strong>ia +/– torcicollo<br />
• Craniosinostosi (<strong>al</strong>cune, isolate)<br />
• Modellamenti del vertice<br />
• Craniotabe<br />
Graham JM. Smith’s Re<strong>con</strong>gnizable Patterns of Human Deformation. 2° Ed.<br />
WB Saunders Co. 1988
Eziologia delle deformazioni<br />
• Compressione uterina<br />
– Oligoidramnios<br />
• Da causa fet<strong>al</strong>e (es.: agenesia ren<strong>al</strong>e bilater<strong>al</strong>e)<br />
• Da causa materna (es.: rottura dell’amnios)<br />
– Posizione fet<strong>al</strong>e anom<strong>al</strong>a (es.: di podice)<br />
– Spazio uterino ridotto (es.: gravidanza gemellare [?], utero<br />
bicorne, fibromi uterini)<br />
• Diminuzione dei movimenti fet<strong>al</strong>i<br />
– M<strong>al</strong>attie neuromuscolari fet<strong>al</strong>i (es.: spina bifida, acinesia<br />
fet<strong>al</strong>e)<br />
– M<strong>al</strong>attie neuromuscolari materne (es.: miastenia gravis,<br />
distrofia miotonica)
Caratteristica clinica princip<strong>al</strong>e<br />
delle deformazioni<br />
Possibilità di regressione spontanea o<br />
<strong>con</strong> una blanda fisioterapia
Terminologia e classificazione<br />
Displasia<br />
Alterazioni dell’organizzazione cellulare nei tessuti di<br />
un organo per<strong>al</strong>tro norm<strong>al</strong>e, loc<strong>al</strong>izzate (es.: nevi) o<br />
sistemiche (es.: melanosi neurocutanea,<br />
a<strong>con</strong>droplasia)
Terminologia e classificazione<br />
Disruption,<br />
necrosi foc<strong>al</strong>e<br />
Anom<strong>al</strong>ie di carattere necrotico di un organo<br />
formatosi norm<strong>al</strong>mente e sottoposto in seguito ad<br />
una distruzione da ipo-vascolarizzazione
Esempi di necrosi foc<strong>al</strong>i<br />
• Aplasie dita – arti di tipo trasverso (+/–<br />
atipiche – asimmetriche )<br />
• Hoyme HE et <strong>al</strong>. J Pediatr 101:839; 1982<br />
• Sindrome oro-mandibulo-melica (Faci<strong>al</strong> limb<br />
disruptive spectrum)<br />
• Lipson AH, Webster WS. Am J Med Genet 47:1141; 1993<br />
• Atresie intestin<strong>al</strong>i (non duoden<strong>al</strong>i)<br />
• Louw JH. J Ped Surg 1:8; 1966<br />
• Gastroschisi<br />
• Hoyme HE et <strong>al</strong>. J Pediatr 98:228; 1981<br />
• Poroencef<strong>al</strong>ia<br />
• Lemire RJ. Norm<strong>al</strong> and Abnorm<strong>al</strong> Development of the Human<br />
Nervous System. Pg 251 Harper/Collins 1975
Terminologia e classificazione delle m<strong>al</strong>formazioni multiple:<br />
Sequenze<br />
Insieme di difetti interpretabili come la <strong>con</strong>seguenza<br />
di un singolo errore della morfogenesi<br />
oppure di un singolo meccanismo patogenetico<br />
Causa X<br />
A B<br />
D<br />
C<br />
Sequenza<br />
Meccanismo X B<br />
D<br />
A<br />
C Sequenza
Esempi di sequenze<br />
•<br />
•<br />
Oloprosencef<strong>al</strong>ia<br />
Difetti di chiusura del tubo neur<strong>al</strong>e<br />
Nota bene:<br />
• Sequenza di Pierre Robin<br />
• Klippel – Feil<br />
• Ostruzione precoce uretr<strong>al</strong>e<br />
• Estrofia della cloaca<br />
• Estrofia della vescica<br />
• Sequenza da oligoidramnios (ipo-agenesia ren<strong>al</strong>e<br />
bilater<strong>al</strong>e, <strong>sindrome</strong> di Potter)<br />
• Sequenza da presentazione pod<strong>al</strong>ica<br />
• Sequenza da acinesia fet<strong>al</strong>e<br />
Come gli <strong>al</strong>tri i difetti<br />
una sequenza può essere:<br />
isolata o parte di quadri<br />
m<strong>al</strong>formativi multipli
Esempi di difetti isolati della<br />
Natura<br />
M<strong>al</strong>formazione<br />
Displasia<br />
Disruption –<br />
Necrosi foc<strong>al</strong>e<br />
Deformazione<br />
Sequenza<br />
morfogenesi<br />
Maggiore<br />
Labioschisi<br />
A<strong>con</strong>droplasia<br />
Assenza della mano<br />
Piede torto equinovaro-supinato<br />
bil.<br />
Oloprosencef<strong>al</strong>ia<br />
Minore<br />
Solco p<strong>al</strong>mare unico<br />
Angioma piano sulla<br />
coscia 4 cm 2<br />
Costrizione anulare<br />
<strong>al</strong>la base del dito<br />
mignolo dx<br />
Metatarso varo<br />
Dismorfismi craniofacci<strong>al</strong>i<br />
d<strong>al</strong><br />
m<strong>al</strong>posizione fet<strong>al</strong>e
Difetto<br />
isolato<br />
della<br />
morfogenesi<br />
<strong>Approccio</strong> <strong>al</strong>la diagnosi<br />
Esame obiettivo : presenza di m<strong>al</strong>formazione / i<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
maggiore/i<br />
Neonato / a<br />
Sindrome<br />
? ? ?<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
minore/i
Neonato <strong>con</strong> difetti multipli della morfogenesi<br />
Esaminare minuziosamente,<br />
documentare<br />
interpretare<br />
documentare (misurazioni, fotografie, immagini radiologiche)<br />
Sequenza isolata ?<br />
Displasia sisemica ?<br />
An<strong>al</strong>isi del fenotipo (presentata prima)
Neonato <strong>con</strong> difetti multipli della morfogenesi<br />
Esaminare minuziosamente,<br />
documentare<br />
interpretare<br />
documentare (misurazioni, fotografie, immagini radiologiche)<br />
Sequenza isolata ?<br />
Displasia sistemica isolata ?<br />
An<strong>al</strong>isi del fenotipo (vedi sopra)<br />
Associazione casu<strong>al</strong>e ?<br />
Anamnesi ed <strong>al</strong>bero gene<strong>al</strong>ogico
Terminologia e classificazione delle m<strong>al</strong>formazioni multiple:<br />
Associazioni additive casu<strong>al</strong>i<br />
Causa X A<br />
Causa Y<br />
B<br />
Associazione<br />
casu<strong>al</strong>e<br />
Insieme di difetti (gener<strong>al</strong>mente 2 o 3) dovuti <strong>al</strong>l’azione di 2 o<br />
3 meccanismi etiologici diversi che hanno agito del tutto<br />
casu<strong>al</strong>mente sullo stesso soggetto
Associazione additiva casu<strong>al</strong>e<br />
Polidattilia<br />
A<br />
Es.: Polidattilia + labioschisi<br />
Split hand<br />
A<br />
Es.: Split hand + spina bifida<br />
A B<br />
A B<br />
Labioschisi<br />
B<br />
Epilessia in trattamento <strong>con</strong> VPA<br />
B
E se l’anamnesi familiare non<br />
Es.: Cardiopatia + labioschisi<br />
è informativa ?<br />
A B<br />
Si può solo v<strong>al</strong>utare la probabilità (Pr)<br />
dell’evento : associazione additiva casu<strong>al</strong>e<br />
Pr di A + B (qu<strong>al</strong>siasi 2 m<strong>al</strong>f) = (5% x 5%) = 0.05 2 = 2.5 per 1.000<br />
Pr di A + B + C (qu<strong>al</strong>siasi 3 m<strong>al</strong>f) 0.05 3 = 1.25 per 10.000<br />
Pr di A + B + C + D (qu<strong>al</strong>siasi 4 m<strong>al</strong>f) 0.05 4 = 6.25 per 1.000.000
Neonato <strong>con</strong> difetti multipli della morfogenesi<br />
Esaminare minuziosamente,<br />
documentare<br />
interpretare<br />
documentare (misurazioni, fotografie, immagini radiologiche)<br />
Sequenza isolata ?<br />
An<strong>al</strong>isi del fenotipo (vedi sopra)<br />
Associazione casu<strong>al</strong>e ?<br />
Anamnesi ed <strong>al</strong>bero gene<strong>al</strong>ogico<br />
Sindrome ?<br />
Qu<strong>al</strong>e <strong>sindrome</strong> ?<br />
Formulare un’ipotesi<br />
Eseguire le indagini (compresa anamnesi ed <strong>al</strong>bero<br />
gene<strong>al</strong>ogico) appropriate<br />
Riv<strong>al</strong>utare a distanza di tempo (follow – up)
Causa X<br />
Terminologia e classificazione delle m<strong>al</strong>formazioni multiple<br />
C<br />
Sindrome<br />
D<br />
A B<br />
Sindrome<br />
Insieme di difetti non interpretabile come una “sequenza” o come una<br />
displasia sistemica né come un’associazione casu<strong>al</strong>e (numero e<br />
anamnesi !) ma … come <strong>con</strong>seguenza di un’unica causa, genetica o<br />
ambient<strong>al</strong>e, ad effetto pleiotropico<br />
Associazione<br />
non<br />
Spectrum<br />
casu<strong>al</strong>e Fenotipo<br />
Community<br />
syndrome<br />
molto<br />
variabile<br />
Presumibile<br />
Fenotipo<br />
comune<br />
Dimostrata<br />
Sindrome<br />
vera<br />
e propria
Difetto<br />
isolato<br />
della<br />
morfogenesi<br />
<strong>Approccio</strong> <strong>al</strong>la diagnosi<br />
Esame obiettivo : presenza di m<strong>al</strong>formazione / i<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
maggiore/i<br />
Neonato / a<br />
Sindrome<br />
M<strong>al</strong>formazione/i<br />
minore/i<br />
Norm<strong>al</strong>e
Neonati <strong>con</strong> dismorfismo / i minore / i<br />
Dati obiettivi ed anamnestici che indirizzano verso l’ipotesi di una<br />
<strong>sindrome</strong> Pr casu<strong>al</strong>e di<br />
• Dati obiettivi<br />
– Numero<br />
– Disturbi funzion<strong>al</strong>i<br />
• Dati anamnestici<br />
– Prematurità o postmaturità<br />
– Alterazioni insorgenza e/o intensità dell’attività fet<strong>al</strong>e<br />
2 = 0.15 2 = 2.25 per 100<br />
3 = 0.15 3 = 3.38 per 1.000<br />
4 = 0.15 4 = 5.06 per 10.000<br />
• Percepita a 18 sett, raggiunge il massimo a 29-38 sett (Sadovsky E, Yaffe<br />
H. Obstet Gynecol 41:845; 1973)<br />
– Presentazione pod<strong>al</strong>ica<br />
• 3.1% norm<strong>al</strong>e (Berendes HW et <strong>al</strong>. Am J Pub He<strong>al</strong>th 55:708, 1965) ,<br />
incremento documentato in 11 sindromi (Braun FHT et <strong>al</strong>. J Pediatr 86:419;<br />
1975)<br />
– Oligo – poli-idramnios<br />
– Ritardo di accrescimento intrauterino<br />
• Drillen CM. PCNA 7:9; 1970<br />
– Difficoltà di adattamento neonat<strong>al</strong>e
Classificazione delle sindromi dismorfiche<br />
• Cromosomiche<br />
– Aneuploidie autosomiche o gonosomiche (es.: trisomia 21, Turner)<br />
– Anom<strong>al</strong>ie cromosomiche parzi<strong>al</strong>i<br />
– Trisomie parzi<strong>al</strong>i (es.: 4 p +, 9 p +)<br />
– Delezioni (es.: 5 p –, 4 p – )<br />
– Anom<strong>al</strong>ie subcromosomiche<br />
– Sindromi da geni <strong>con</strong>tigui o da microdelezione (es.: Prader-Willi, Williams)<br />
– Traslocazioni subtelomeriche<br />
• Monogeniche<br />
– Autosomiche<br />
– Dominanti (es.: a<strong>con</strong>droplasia, Apert, Waardenburg)<br />
– Recessive (es.: TAR, Ellis van Creveld, Smith-Lemli-Opitz)<br />
– Legate <strong>al</strong>la X<br />
– Dominanti (es.: Goltz,)<br />
– Recessive (es.: Coffin-Lowry)<br />
– Mito<strong>con</strong>dri<strong>al</strong>i (es.: Wolfram, Kearns–Sayre)<br />
• Ambient<strong>al</strong>i<br />
– Agenti infettivi (es.: rosolia)<br />
– Agenti chimici e farmacologici (es.: metilmercurio, <strong>al</strong>col, t<strong>al</strong>idomide)<br />
• Causa s<strong>con</strong>osciuta<br />
– Fenotipi comuni (es.: De Lange, Floating – Harbor)<br />
– Fenotipi privati / n.d.d.
Frequenza proporzion<strong>al</strong>e dei<br />
Multipli 1.5%<br />
Isolati<br />
13 %<br />
difetti della morfogenesi<br />
Multipli<br />
0.7 %<br />
Isolati<br />
2 – 4 %<br />
Minori Maggiori<br />
Sindromi<br />
Associazioni<br />
casu<strong>al</strong>i<br />
Cromosomiche<br />
Microdelezioni<br />
Geniche<br />
Da teratogeni<br />
Da causa<br />
ignota
<strong>Approccio</strong> <strong>al</strong>la diagnosi di <strong>sindrome</strong><br />
Formulare<br />
una o più<br />
ipotesi<br />
diagnostiche<br />
Come ?<br />
specifica<br />
Routinario<br />
An<strong>al</strong>itico<br />
Gest<strong>al</strong>tico
Ipotesi<br />
diagnostica<br />
routinaria
Quando generare routinariamente<br />
un’ipotesi diagnostica di <strong>sindrome</strong><br />
• Bambine di bassa statura ndd Turner<br />
• Bambini <strong>con</strong> deficit cognitivo ndd Fra – X<br />
microdelezioni telomeriche<br />
• Deficit cognitivo <strong>con</strong><br />
m<strong>al</strong>formazioni maggiori /minori Sindromi di qu<strong>al</strong>siasi tipo<br />
• M<strong>al</strong>formazioni maggiori / minori<br />
senza ritardo ment<strong>al</strong>e Sindromi (non<br />
cromosomiche autosomiche)<br />
• Un problema speci<strong>al</strong>e : solo m<strong>al</strong>formazioni minori in bambini piccoli<br />
– V<strong>al</strong>uta i dati obiettivi ed anamnestici<br />
– Genitori preoccupati<br />
– Genitori non preoccupati
L’ipotesi<br />
diagnostica<br />
gest<strong>al</strong>tica
L’ipotesi<br />
diagnostica<br />
gest<strong>al</strong>tica<br />
Ri<strong>con</strong>oscimento dei “pattern”,<br />
un’attività molto comune
Ri<strong>con</strong>oscimento dei “pattern”,<br />
L’ipotesi<br />
diagnostica<br />
gest<strong>al</strong>tica<br />
un’attività molto comune<br />
Ri<strong>con</strong>oscere l’autore di un<br />
quadro<br />
Ri<strong>con</strong>oscere un amico nella folla<br />
Ri<strong>con</strong>oscere il quadro clinico di<br />
una m<strong>al</strong>attia esantematica
1<br />
Sindromi più comuni<br />
che ogni pediatra dovrebbe ri-<strong>con</strong>oscere<br />
Sindrome<br />
Down<br />
Klinefelter<br />
Fra-X<br />
Noonan<br />
Neurofibromatosi 1<br />
Del 22 (VCF-Di George)<br />
Trisomia 18<br />
Turner<br />
Sclerosi Tuberosa<br />
VATER<br />
Artrogriposi multipla<br />
Prev<strong>al</strong>enza<br />
(stimata)<br />
1 / 800<br />
1 / 1.200<br />
1 / 2.000<br />
1 / 2.000<br />
1 / 3.000<br />
1 / 4.000<br />
1 / 5.000<br />
1 / 5.000<br />
1 / 5.800<br />
1 / 7.000<br />
1 / 10.000
2<br />
Sindromi più comuni<br />
che ogni pediatra dovrebbe ri-<strong>con</strong>oscere<br />
Sindrome<br />
CHARGE<br />
De Lange<br />
Disostosi spondilo-cost<strong>al</strong>e<br />
Ehlers-Danlos<br />
Facio-auricolo-vertebr<strong>al</strong>e<br />
Marfan<br />
Prader Willi<br />
Trisomia 13<br />
Angelman<br />
Beckwith-Wiedemann<br />
A<strong>con</strong>droplasia<br />
Prev<strong>al</strong>enza<br />
(stimata)<br />
1 / 10.000<br />
1 / 10.000<br />
1 / 10.000<br />
1 / 25.000<br />
1 / 10.000<br />
1 / 10.000<br />
1 / 10.000<br />
1 / 10.000<br />
1 / 12.000<br />
1 / 14.000<br />
1 / 15.000
3<br />
Sindromi più comuni<br />
che ogni pediatra dovrebbe ri-<strong>con</strong>oscere<br />
Sindrome<br />
Williams<br />
Saethre Chotzen<br />
Poland<br />
Kabuki<br />
Smith Lemli Opitz<br />
Wolf<br />
Apert<br />
Crouzon<br />
Cohen<br />
Holt Oram<br />
Sotos<br />
Prev<strong>al</strong>enza<br />
(stimata)<br />
1 / 20.000<br />
1 / 25.000<br />
1 / 30.000<br />
1 / 32.000 (Jap)<br />
1 / 40.000<br />
1 / 50.000<br />
1 / 70.000<br />
1 / 80.000<br />
1 / 100.000<br />
1 / 100.000<br />
1 / 100.000
L’ipotesi diagnostica<br />
an<strong>al</strong>itica
L’ipotesi<br />
diagnostica<br />
an<strong>al</strong>itica<br />
Gest<strong>al</strong>t<br />
L’ ipotesi an<strong>al</strong>itica<br />
– gest<strong>al</strong>tica<br />
Sofware<br />
Lista di segni più appropriati<br />
(maniglie)<br />
A – B – C – D …..<br />
Lista di diagnosi<br />
compatibili<br />
Gamut<br />
Libro
Libri <strong>con</strong> “gamut” e software disponibili<br />
per generare il sospetto diagnostico <strong>con</strong><br />
approccio an<strong>al</strong>itico - gest<strong>al</strong>tico<br />
Libri <strong>con</strong> gamut<br />
• Jones KL Smith’s Recognizable patterns of human<br />
m<strong>al</strong>formations. 1997 5th Ed. WB Saunders<br />
• Mastroiacovo P et <strong>al</strong>. M<strong>al</strong>formazioni <strong>con</strong>genite e<br />
sindromi m<strong>al</strong>formative. 1990 McGraw-Hill<br />
Software<br />
• Possum<br />
• London Dismorphology Database<br />
Altri database<br />
• OMIM
Non è finita …<br />
le ipotesi vanno<br />
<strong>con</strong>fermate
La <strong>con</strong>ferma della diagnosi<br />
• Se disponibili<br />
– Appropriati test di laboratorio<br />
• Livello di certezza molto elevato<br />
• Altrimenti ……<br />
– Concordanza tra esperti<br />
• Livello di certezza “il migliore possibile”
La <strong>con</strong>ferma della diagnosi <strong>con</strong><br />
appropriati test di laboratorio<br />
• Cariotipo<br />
– Standard<br />
– Ad <strong>al</strong>ta risoluzione<br />
– An<strong>al</strong>isi citogenetica molecolare (FISH)<br />
• An<strong>al</strong>isi molecolare<br />
– Diretta (an<strong>al</strong>isi mutazione / i)<br />
– Indiretta (studi di linkage)<br />
• Test metabolici
Esempi di sindromi<br />
da microdelezione o microduplicazione<br />
che possono essere diagnosticate <strong>con</strong> la FISH<br />
TABLE 2: microdeletion syndrome diagnosable by FISH<br />
syndrome Site coments<br />
Prader-Wili (del) 15q1 (pat) Hypotonia, obesity, hypogonadism, ment<strong>al</strong> retardation,<br />
sm<strong>al</strong> fingers<br />
Angelman’s (del) 15q1 (mat) Hypertonia,glob<strong>al</strong> development<strong>al</strong> delay, ataxia, episodes of<br />
inapropriate laughter, seizures, microceph<strong>al</strong>y, movement<br />
2q deletion<br />
syndromes:<br />
DiGeorge,<br />
Velocardiofaci<strong>al</strong><br />
disorder<br />
(del) 2q1 Hypoparathiroidism, absent thymus-T-cel defect,<br />
velopharynge<strong>al</strong> incompetence or cleft; typic<strong>al</strong> facies,<br />
<strong>con</strong>otrunc<strong>al</strong> heart defect<br />
Wiliams (del) 7q1 Prominent lips, wide mouth, development<strong>al</strong> delay,<br />
suprav<strong>al</strong>var aortic stenosis, grouth delay, infantile<br />
hyperc<strong>al</strong>cemia<br />
Miler-Dieker (del) 17p13 Lisenceph<strong>al</strong>y, microceph<strong>al</strong>y, decorticate and decerebrate<br />
postures, asociated cardiac, kidney, and genit<strong>al</strong> anom<strong>al</strong>ies<br />
Smith-Magenis (del) 17p1 Brachiceph<strong>al</strong>y, broad face and nas<strong>al</strong> bridge, flat midface,<br />
ment<strong>al</strong> retardation, hyperactivity, self-destructive behavior,<br />
insomnia<br />
Langer-Giedion (del) 8q24 Characteristic faci<strong>al</strong> features, exostosis, <strong>con</strong>e-shaped<br />
Alagile<br />
(arteriohepatic<br />
dysplasia)<br />
epiphysis, polydactyly, microceph<strong>al</strong>y, ment<strong>al</strong> retardation<br />
(del) 20p12 Neonat<strong>al</strong> and infantile cholestasis, peripher<strong>al</strong> artery<br />
stenosis and cardiovascular anom<strong>al</strong>ies, typic<strong>al</strong> facies<br />
From: AP. Policy Statement. Comite on Genetics. Molecular genetic testing in pediatric practice: a subject<br />
review. Pediatrcs, 20; 106: 1494-7
Selected disorder diagnosable by direct mutation an<strong>al</strong>ysis<br />
Disorder Associated features Gene symbol<br />
(locus)<br />
Achondroplasia Macroceph<strong>al</strong>y, short-limbed dwarfism FGFR3 (4p16)<br />
Apert’s disease Acroceph<strong>al</strong>y, craniosynostosis, extensive<br />
syndactyly of fingers and toes<br />
FGFR2 (10q26)<br />
Crouzon’s disease Bicoron<strong>al</strong> synostosis, proptosis,<br />
hypertelorism<br />
FGFR2 (10q26)<br />
Cystic fibrosis Recurrent pulmonary infections, exocrine<br />
pancreatic insufficiency<br />
CFTR (7q31)<br />
Fragile X Ment<strong>al</strong> retardation, long-appearing face, FMR1 (Xq27)<br />
syndrome large ears, macro-orchidism<br />
Hemophilia A Deficient thrombostasis, hemarthrosis F8C (Xq28)<br />
Muscular<br />
dystrophy<br />
(Duchenne’s and<br />
Becker’s)<br />
Progressive muscle weakness DMD (Xp21)<br />
Myotonic Front<strong>al</strong> b<strong>al</strong>ding, cataracts, progressive DMPK (19q13)<br />
dystrophy myotonia, infertility, cardiac cinduction<br />
defects<br />
Neurofibromatosis Cafè au lait spots, neurofibromas, Lish NF1 (17q11)<br />
type 1 nodules, optic gliomas<br />
Neurofibromatosis Vestibular schwannomas and other NF2 (22q12)<br />
type 2 intracrani<strong>al</strong> and spin<strong>al</strong> tumors<br />
Saethre-Chotzen Craniosynostosis, ptosis, variable digit<strong>al</strong> TWIST (7p22)<br />
syndrome anom<strong>al</strong>ies<br />
Pediatrics 2000 106:1494-97
La diagnosi di <strong>sindrome</strong> specifica<br />
Quanto spesso non si fa<br />
Nel 30 - 40% dei casi *<br />
E perchè<br />
(a) <strong>sindrome</strong> molto rara, non ancora descritta<br />
(b) spettro fenotipico estremo di una <strong>sindrome</strong> nota<br />
(c) <strong>sindrome</strong> familiare privata<br />
(d) mutazione de novo privata<br />
(e) mancata comparsa di segni diagnostici<br />
* (Knight SJ et <strong>al</strong>. Lancet 1999; 354:1676)
La diagnosi di<br />
“Sindrome privata o ndd”<br />
Non significa completa assenza di <strong>con</strong>oscenze (es.:<br />
esclusione di fattori ambient<strong>al</strong>i, diagnosi prenat<strong>al</strong>e<br />
sintomatologica)<br />
Non deve apparire come assenza di competenze o di<br />
trascuratezza:<br />
partecipazione attiva della famiglia <strong>al</strong>l’iter<br />
diagnostico compreso il coinvolgimento (diretto<br />
o telematico) di <strong>al</strong>tri speci<strong>al</strong>isti, it<strong>al</strong>iani e<br />
stranieri<br />
Non deve <strong>con</strong>dizionare l’assistenza