I discorsi e le parole - Istituto Comprensivo di Santa Vittoria d'Alba
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<strong>Istituto</strong> comprensivo<br />
<strong>Santa</strong> <strong>Vittoria</strong> d’ Alba<br />
Le scuo<strong>le</strong> dell’ dell infanzia dell’ dell istituto<br />
comprensivo <strong>di</strong> <strong>Santa</strong> <strong>Vittoria</strong> d’Alba<br />
presentano il campo <strong>di</strong> esperienza<br />
I <strong><strong>di</strong>scorsi</strong> e <strong>le</strong> paro<strong>le</strong><br />
(Modalità <strong>di</strong> lavoro,proposte e verifiche)
I <strong><strong>di</strong>scorsi</strong> e <strong>le</strong> paro<strong>le</strong><br />
comunicazione,lingua ,cultura<br />
“In In questo Campo <strong>di</strong> esperienza i b<br />
apprendono a comunicare verbalmente,a<br />
descrivere <strong>le</strong> proprie esperienza e il mondo<br />
………”<br />
Formulano ipotesi p sulla lingua g scritta e<br />
sperimentano forme <strong>di</strong> comunicazione<br />
attraverso la scrittura …..
conversazioni<br />
racconti<br />
verifiche drammatizzazioni
Con il teatro dei burattini
Storie e racconti
Canti e filastrocche
Racconti<br />
in<br />
sequenza
Laboratorio <strong>di</strong> <strong>le</strong>tto -<br />
scrittura
Scritte<br />
concordate
Giochi con i<br />
propri nomi<br />
(tombola dei<br />
nomi)
Realizzazioni <strong>di</strong> libri<br />
in<strong>di</strong>viduali
Con<br />
progetto <strong>di</strong><br />
gruppo
Libri<br />
con <strong>le</strong><br />
rime
Cartelloni<br />
riassuntivi
Libri <strong>di</strong><br />
storie
Libri <strong>di</strong><br />
Ricerca<br />
Negli<br />
ambienti
Libri con paro<strong>le</strong><br />
inventate
Con scrittura<br />
Con scrittura<br />
spontanea
Scritte giornaliere
Titoli sui cartelloni
Nomi e gruppo <strong>di</strong><br />
appartenenza
Analisi ambiente gruppo <strong>di</strong><br />
Analisi ambiente gruppo <strong>di</strong><br />
appartenenza
• Cerca il nome::<br />
• nomi lunghi g – corti<br />
• Con stessa<br />
inizia<strong>le</strong>- inizia<strong>le</strong> con<br />
stesso fina<strong>le</strong><br />
• Il nome proprio i<br />
• Dire solo la sillaba<br />
Giochi:<br />
• Indovina indovinello:<br />
– “<strong>di</strong> chi è questo nome?”<br />
• presenze, incarichi,<br />
nome sul proprio<br />
<strong>di</strong>segno<br />
• Scrittura spontanea
Ancora giochi<br />
• Gioco dei birilli con <strong>le</strong> <strong>le</strong>ttere<br />
• Tombola dei nomi<br />
•Rime<br />
• Filastrocche<br />
• Indovinelli<br />
• Invenzione <strong>di</strong> storie