giornalino n38 - Direzione Didattica Statale San Giustino

“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna 1
Essere, Avere, Apparire.....
Nello studio della grammatica, il verbo costituisce l’ostacolo più difficile.
A scuola oltre la grammatica della lingua (italiano, inglese, francese…) si
insegna anche la più importante “grammatica” della vita.
Tra le tante, troppe “cose”, che si demandano alla scuola, una sola vale
veramente, perché riassume tutte le altre: educare a “saper vivere”!
Per questo straordinario super-obiettivo la Scuola deve insegnare al bambino/
ragazzo, la prima indispensabile alfabetizzazione culturale, le giuste coordinate
di orientamento, la più idonea “grammatica”, per sapersi districare nel
meraviglioso viaggio della vita!
Che cosa c’entrano i verbi? Eccoci al dunque.
Primo compito della Scuola è: - Educare al ben-essere, o meglio dire
all’essere-bene. Essere cioè se stessi, far esplodere positivamente le proprie
potenzialità, essere sempre persone libere, autonome, responsabili, creative,
felici! … Mica niente!!!
Oggi questo verbo viene pressoché soppiantato dal verbo “avere”.
- Io ho, di tutto, di più … quindi sono! Non ho = sono niente! Ecco la
filosofia di vita dominante. Di conseguenza i nostri piccoli “cuccioli d’uomo”
hanno l’inverosimile.
ARRIVEDERCI
Cari genitori, nel numero precedente il collega dell’Istituto Comprensivo che
lavora in rete con il Circolo Didattico, ha inviato, in versi, utilissimi consigli che
anch’io condivido in pieno, e che mi aspetto vengano da tutti presi attentamente
in considerazione. Anche perché tutti noi operatori della scuola, di qua e di là
del Tevere, vorremmo che l’impegno profuso per far funzionare al meglio le
nostre scuole, venisse apprezzato con la finalità di stringere rapporti sempre
più costruttivi con voi che, subito dopo i vostri figli, siete i nostri interlocutori.
In quanto all’emergenza educativa denunciata in questo numero debbo riconoscere
che è un dato di fatto ed è auspicabile un’inversione di tendenza nei
rapporti scuola-famiglia al fine di coordinare le azioni delle due più importanti
agenzie educative e orientare questi piccoli uomini e donne verso obiettivi
qualitativamente alti.
La Scuola, da parte sua, attraverso i suoi insegnanti in continua formazione,
cerca di stare al passo con le esigenze di oggi anche utilizzando tecnologie che
tanto coinvolgono i giovanissimi e mettendo in atto strategie per un ambiente
di apprendimento sempre più stimolante e creativo.
Come tutti gli anni, al termine del percorso scolastico, il giornalino vi offrirà
uno spaccato delle numerose attività dei plessi che, proprio in questi ultimi giorni
di Maggio, trovano la loro sintesi nelle feste di fine anno e dimostrano che le
abilità dei bambini sono veramente inimmaginabili.
I piccoli alunni hanno avuto la possibilità, oltre ad essere alle prese con le
varie discipline, di mostrarsi lettori esperti , attori e musicisti, atleti e cantanti,
giocatori e poliglotti, giornalisti e attenti ecologisti.
Hanno realizzato il Progetto Lettura a Selci riscoprendo il bellissimo libro
“Cuore” che ha offerto l’occasione di conoscere episodi legati al Risorgimento
offrendo all’ascolto degli attentissimi genitori un saggio di lettura che li ha
coinvolti emotivamente facendo loro riscoprire valori da tempo accantonati.
Si sono anche esibiti al teatro Morlacchi, partecipando ad una rassegna di
cori scolastici che ha permesso loro di provare intense emozioni.
A Cospaia, gli alunni di quinta, sono stati gli attori di un cortometraggio girato
all’interno del Castello Bufalini che verrà presentato nei prossimi giorni, nel prato
della scuola alla presenza di sbandieratori e figuranti in costume rinascimentale.
Anche Lama presenterà uno spettacolo in collaborazione con la compagnia
“IL PONTE”
Giornalino della Direzione Didattica
e dell’Istituto Comprensivo “L. Vinci”
di San Giustino - Citerna (PG)
Viale E. De Amicis, 2
Tel. e Fax 075/856121
e-mail:dirdid.sg@virgilio.it
Via Umbra, 25
Tel. 075/8560223
email:pgic838009@istruzione.it
Anno XIII
Numero XXXVIII
GIUGNO 2011
Un esempio! Maggio, periodo di Prime Comunioni e Cresime! Quante feste,
quanti invitati! Problema numero uno: - Che cosa regalare? Ci sono già stati
il Battesimo, i vari compleanni e il festeggiato ha tutto!
Non per niente siamo in piena “emergenza educativa”!
Del resto: - Se ho tutto e non mi costa niente … perché faticare, fare sacrifici,
impegnarmi, rispettare le regole, studiare??? Che fatica per la Scuola
stimolare, motivare, inventare strategie nuove! Ultimamente poi lo strapotere
del verbo avere è pressoché “pareggiato” dal verbo apparire.
- Io sono quello che ho… ma anche quello che appaio agli altri!
- Che importa ciò che sono se gli altri mi percepiscono bello, bravo, intelligente,
di successo, vestito all’ultima moda, un piccolo vip?
Per questo: - Guai a chi mi tocca! Guai all’allenatore se non mi fa sempre
giocare, alla maestra/professoressa se non mi dà un bel voto!
Ed a pensarla così spesso sono i genitori.
Avere e apparire! Questo è importante! Allora? Cari genitori e/o docenti,
forse è il caso di dare una “ripassatina” al verbo “essere”, tralasciando un
po’ i verbi “avere” e “apparire”!
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO “LEONARDO DA VINCI”
Dott. Giovanni Matteucci
teatrale “gli Stantii” a conclusione del quale verrà offerto un rinfresco nel
piazzale della Chiesa.
Il Plesso di San Giustino, con una “maratona” di due giorni ha previsto, oltre
allo spettacolo a teatro, un pomeriggio e una serata in Piazza del Municipio,
con tanto di scacchiera vivente, grazie al coinvolgimento di genitori, volontari,
esperti che hanno animato il centro del paese per la gioia dei bambini e dei
numerosi adulti presenti: la serata si è conclusa con canti, esecuzioni strumentali
e l’Inno di Mameli.
Colgo l’occasione per sottolineare l’importanza della preziosa collaborazione
dei genitori, senza la quale sarebbe stato impossibile organizzare una festa così
significativa coordinata dai docenti del plesso del capoluogo.
Infine i piccolissimi alunni delle Scuole dell’Infanzia di Citerna, Cospaia e
San Giustino coinvolgeranno i genitori in piacevolissime scenette e concluderanno
le loro attività prima del termine delle lezioni con incontri di Plesso per i saluti
e le ultime operazioni previste dal Progetto Continuità con la Scuola Primaria.
Per tutto questo voglio ringraziare gli insegnanti che hanno speso energie
e professionalità per progettare e coinvolgere i bambini in attività che lasciano
impronte indelebili e arricchiscono ogni anno il corredo delle esperienze
vissute a scuola.
Ringrazio anche i collaboratori scolastici che hanno svolto il loro delicato
e fondamentale ruolo di mediatori tra scuola e famiglia, le assistenti amministrative
sommerse da una mole incredibile di pratiche da assolvere, l’efficiente
Direttore dei Servizi generali amministrativi che ha cercato con saggezza ed
oculatezza di far quadrare i conti; tutti gli esperti che hanno messo le loro
competenze al servizio dei bambini per rendere sempre più piacevoli le lunghe
giornate di scuola.
Come sempre, un grazie particolare è rivolto ai Nonni Civici che hanno
tenuto d’occhio i nostri alunni in più occasioni, ma anche agli amministratori
che cercano di dare risposta alle richieste della Scuola e al prof. Claudio che
si occupa della redazione di questo colorato messaggero .
Un caro saluto e un sincero augurio di buon proseguimento di studi ai bambini
delle quinte del Circolo e un ARRIVEDERCI al prossimo anno scolastico
a tutti gli altri.
Il Dirigente Scolastico
Prof..ssa Rita Capacci

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“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna
Scuola Primaria di Cospaia
Nella vecchia fattoria...ia,ia,oh!
Il 4 Maggio scorso, le
classi Prime e Seconda
si sono recate in gita
didattica presso la fattoria
biologica “La Quiete del
Rio” situata nelle colline
vicino a Cesena in una
bella zona tranquilla in
piena campagna.
Per una giornata i bambini
si sono trasformati in
provetti fattori ed hanno
svolto le mansioni di un vero allavatore: preparare il mangime, raccogliere
il fieno, accudire gli animali...Particolarmente divertente è stato il
momento della preparazione dell “TIGELLE” con “impasticciamento”
generale dei piccoli cuochi!
Al termine della giornata il vero proprietario della fattoria, ha consegnato
un attestato di partecipazione con nomina a “Fattore onorario”
a tutti i partecipanti.
Alle sorgenti del Tevere
A conclusione dell’anno scolastico in corso e a completamento
della programmazione annuale di Plesso, il 6 Maggio
scorso le Classi Quarte hanno effettuato una gita didattica
presso le Sorgenti del fiume Tevere con escursione naturalistica
al Monte Fumaiolo e all’eremo di Sant’Alberico.
Particolarmente emozionante è stato l’incontro con Fratel
Michele, il frate che vive lontano da tutto e da tutti in
perfetta armonia con il silenzio e la natura.
Poi, dopo tanto camminare, in una giornata fortunatamente
quasi estiva,
Non poteva mancare una bella sorsata d’acqua fresca e
una foto di gruppo nel punto esatto in cui nasce il fiume
“sacro a Roma”!!
“Favole a colori”
Nell’ambito del progetto “Favole a colori “si leggono,drammatizzano ed analizzano
fiabe di tutto il mondo,partendo dai paesi di origine di molti dei nostri bambini
e spaziando poi in tutte le culture narrative. Una grande ricchezza di stimoli, di
immagini e colori che interessano i bambini e li incuriosiscono profondamente
spostando preconcetti e punti di vista; i personaggi, la natura, gli animali, le immagini
sono svariati e spesso assai diversi dalle favole conosciute nella nostra
tradizione. L’obiettivo di superamento dell’individualismo culturale passa quindi
attraverso la curiosità e la meraviglia unici grandi stimoli alla conoscenza ed
avviene in maniera semplice, naturale…
CIAK SI GIRA IN CLASSE QUINTA!
Dal 2 al 6 Maggio, presso la nostra scuola e presso il Castello Bufalini di San Giustino, si sono svolte le riprese cinematografiche
del cortometraggio didattico “UN FANTASMA PER AMICO” scritto e sceneggiato dagli insegnanti, in collaborazione
con la consulente storica Stefania Dindelli.
E’ stata un’eperienza bellissima ma anche molto faticosa perchè ci ha impegnati
più di 8 ore al giorno per 5 giorni consecutivi.
La nostra fortuna è stata anche di essere stati aiutati e supportati da un vero regista,
Nicola Santi Amantini, che con molta pazienza ci ha diretto e seguito nel difficile
ruolo di attori.
La proiezione in anteprima per genitori e bambini di Cospaia e per tutti coloro che
sono curiosi di vedere il risultato di 5 mesi di lavoro, avverrà i primi di Giugno in
data ancora da stabilire, visto che il montaggio richiederà diverso tempo.

“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna 3
Scuola Primaria di San Giustino
WHAT A SPECIAL ENGLISH LESSON!
Il giorno 29 aprile noi bambini di classe IV
e V, insieme agli alunni della scuola Primaria
di Lama, abbiamo assistito ad una lezione di
inglese molto
speciale.
E’ stato infatti
nostro ospite
il docente di
lingua inglese
Prof. Fergal
Kavanagh che
ha presentato il
suo coinvolgente
spettacolo.
All’inizio eravamo
un po’
p r e o c c u p a t i
perché non sapevamo
bene
come si sarebbe svolto.
Ci siamo però subito tranquillizzati quando abbiamo
visto che
il Prof. Fergal
è una persona
giovane e simpatica.
Munito di stereo
e microfono
ha proiettato su
un maxischermo
il testo prima
di canzoni
tradizionali inglesi
e poi di
brani famosi
del panorama
della musica internazionale.
Cantando insieme a lui abbiamo
In questi anni così speciali
le maestre ci han messo le ali
e le porte per le medie ci hanno aperto
preparandoci ad un nuovo
insegnamento.
Siam tristi di andare via, sai
e di piangere non smetteremmo mai!
Ci dispiace lasciare questa scuola
dove, in allegria, il tempo vola
e il nostro bellissimo giardino
dove si diverte ogni bambino.
Salutiamo i compagni che,
fra litigi e risate,
hanno riempito le nostre giornate;
alle maestre intelligenti e buone
noi mandiamo un salutone
e le ringraziamo molto
per il loro insegnamento colto.
imparato nuove parole inglesi in un modo
nuovo e trascinante.
Quando abbiamo sentito le prime note delle
canzoni più conosciute ci siamo alzati in piedi
a cantare e a muoverci a ritmo di musica.
Ci siamo proprio divertiti!
We had a great time!
We danced and sang all the time!
Fergal was full of enthusiasm and energy!
(Nel sito ufficiale del Prof. Kavanagh www.tuneintoenglish.com cliccando Roadshow
– Primary – San Giustino sono pubblicati tutti i disegni che abbiamo realizzato,
mentre cliccando Karaoke è possibile trovare tantissime canzoni, tra cui anche molte
di quelle cantate durante lo spettacolo)
Un saluto speciale dalla classe quinta
Un forte abbraccio alle bidelle,
persone disponibili e belle,
e a Maria Assunta che ogni giorno,
sorridente,
apre la porta a tutta la gente.
Diciamo grazie anche alla Segreteria,
che lavora in armonia
e a Claudio, che con il computerino
risolve ogni problemino.
Infine alla Preside, sentitamente,
inviamo un saluto incandescente.
Auguriamo a tutti una buona estate
con tante meravigliose giornate!
I bambini di V

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“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna
Scuola Primaria di Lama
Tutti in piazza per... augurare buone vacanze
Giovedì 9 giugno andrà in scena lo spettacolo teatrale di fine
anno scolastico a conclusione della prima parte della nostra
programmazione di plesso che riguarda la conoscenza, l’esplorazione
ed in particolare la salvaguardia del nostro territorio:
l’ambiente naturale, sociale e la sua memoria.
“UN PAESE CHE IGNORA IL PROPRIO
IERI, NON PUO’ AVERE UN DOMANI.”
Indro Montanelli
Uno degli obiettivi del nostro lavoro è infatti quello di far
conoscere ai giovani i personaggi famosi e caratteristici di
Lama.
Classe prima
L’ALFABETO DEL
RICICLAGGIO
A come attenzione da prestare
B come buona educazione da non dimenticare
C come carta e cartone da riciclare
Classe quarta
C’è bisogno di differenziare
per i rifiuti utilizzare
perciò noi le bottiglie facciam parlare…
quante cose han da raccontare!!!
C’è lavoro per tutti
Classe seconda
FILASTROCCA
DELLE BUONE MANIERE
che ogni cittadino deve sapere
servono ai grandi e ai bambini
al bagno, al bar e ai giardini…..
A tale scopo abbiamo rivisitato la figura di Anacleto Batazzi,
‘Nacleto lo spazzino, per i Lamarini che l’hanno conosciuto.
Quest’uomo svolgeva il suo lavoro con passione dalla mattina
alla sera, passando e ripassando per le vie del paese del paese
in modo che nessun rifiuto potesse rovinare la bellezza. Anche
la domenica, con la “giubba bona”, se vedeva una cartina sulla
strada, la raccoglieva e la metteva in tasca. Per lui.....
I RIFIUTI SONO COME I FIORI:
NASCONO, CRESCONO A COLORI.
SONO NASCOSTI, TRA LE FOGLIE,
STANNO IN ATTESA DI CHI LI COGLIE.
Classe terza
I RIFIUTI IERI E OGGI
Ad Anacleto, poveretto,
forse bastava il suo carretto
oggi le esigenze son cambiate
e le cose son più complicate……
Classe quinta
Testamento di Anacleto per un futuro più lieto
Raccogli il tuo rifiuto in modo intelligente
e fa’ che ci partecipi con gioia anche la gente
raccoglilo con cura e mettilo al sicuro
ognun nel suo percorso, tutelerai il futuro.
Vi aspettiamo numerosi al piazzale della Chiesa alle ore 18,30
parteciperà allo spettacolo la compagnia teatrale “Gli Stantii”.

“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna 5
Scuola Primaria di Selci
GIORNALISTI PER UN GIORNO!
In visita alla sede del giornale “La Nazione” di Perugia, i bambini di quinta
PERUGIA: Martedi’ 3 maggio 2011, i bambini delle classi
5 A e B della Scuola Primaria di selci, hanno visitato la
sede di Perugia del quotidiano “La Nazione”.
Accompagnati dagli insegnanti Maria Vincenza Guadagni,
Giovanna Meucci e Roberto CamorrI sono stati accolti
calorosamente da tutta la redazione.
Il giornalista Fabrizio Paladino, padre di una delle allieve,
ha fatto da guida alla visita spiegando i vari passaggi
della “costruzione” della pagina del giornale. Ha spiegato
come avviene la raccolta delle diverse notizie,
selezionando i vari comunicati stampa che arrivano
alla redazione.
Il capo redattore, Pierpaolo Ciuffi ha incontrato i bambini
e li ha sollecitati a scrivere bene e correttamente per
diventare un giorno, giornalisti come lui.
Infine la presenza dei poligrafici ha consentito la spiegazione
davanti al computer dell’impaginazione e della
grafica con cui “vestire” il giornale.
La presente pagina ha, in questo nostro giornalino scolastico, un allegato in bianco e nero che vorrebbe
assomigliare a quella di un quotidiano autentico, nel quale il direttore del giornale, o chi per
lui, scrive “l’articolo di fondo” per esprimere il proprio pensiero sugli avvenimenti più importanti.
Che responsabilità!
Federica Paladino e Gregorio Brizzi
ONCE UPON A TIME
…A PRINCE AND A PRINCESS !
C’era una volta …un principe e una principessa!
E’ stato il matrimonio del secolo!
William e Katherine hanno pronunciato il “si’”nella Cattedrale di Westminster.
Il matrimonio reale è stato celebrato verso le 11:30 p.m. del 29 Aprile 2011.
Noi alunni della 5 A e B, abbiamo ricevuto in dono da un signore “very British”,
associato al College americano MEREDITH di Sansepolcro e amico della nostra
insegnante Maria Vincenza Guadagni, due posters originali del matrimonio e
provenienti da Londra.
Per ringraziarlo, abbiamo fatto tutti insieme una foto coi poster e gliela abbiamo
mandata.
Venerdi 10 Giugno 2011
al Campo Sportivo di Selci,
dalle ore 18...
Grande Festa
di fine anno scolastico!
L’Associazione karate
C.U.S. di Perugia organizzerà
un’esibizione di
karate e giochi per grandi
e piccini.
L’Associazione “La Ranocchia”
preparerà una
cena a buffet ad offerta
per tutti i partecipanti.

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“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna
Scuole dell’Infanzia Statale
“Millecolori” San Giustino - Cospaia
Festa dell’Accoglienza
12 Maggio 2011
In questa stupenda giornata di sole ci siamo
recati alla tanto attesa festa dell’accoglienza
alla Scuola dell’Infanzia Millecolori di San
Giustino.
La giornata che era stata già programmata
da tempo è il completamento del Progetto
accoglienza iniziato ad Ottobre con il primo
scambio tenutosi a Cospaia nell’ottica delle
relazioni.
Il viaggio in pulman se pur breve entusiasma
tutta la comitiva che arriva festosa davanti al
plesso di San Giustino.
Ci accomodiamo seduti sui gradini esterni del
giardino e dopo un breve saluto di Postalina,
una parte dei bambini piccoli fanno il loro
ingresso al suono dell’orchestra presente
sonando i tamburelli, si esibiscono e lasciano
il posto all’altra sezione che esegue la sua
performance.
Alla fine tutti assieme i piccoli protagonisti
cantano una canzone dedicata a Postalina che
è presente in mezzo a loro.
Finito lo spettacolo dei piccini, i bambini di
Cospaia rendono omaggio cantando e ritmando
con maracas e bonghi la canzone del Coppo.
Viene poi regalato ai bimbi piccoli Nuvola
Olghina che rimarrà a far compagnia assieme
a Postalina ai bambini Millecolori di San
Giustino.
Lo spettacolo si chiude con il volo colorato di
palloncini Rossi, bianchi e verdi.
Prima di congedarci, le maestre Millecolori
di san Giustino, fanno omaggio ai bambini di
Cospaia di maracas costruite con bicchieri di
plastica e smarties.
Lo spettacolo è stato davvero carino e
divertente ma è giunta l’ora dei saluti!
Salutiamo e ringraziamo della bella festa tutti
quanti e ci congediamo.
I Bambini e le Insegnanti Millecolori.

“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna 7
Scuole dell’Infanzia Statale
Colle Verde” - Citerna
Maggio in festa !!!
In questo periodo fervono i preparativi per la festa di fine anno; tutti sono coinvolti,
adulti e piccoli che con impegno e partecipazione provano e riprovano e i genitori,
poco allenati nella memoria rispetto ai loro figli, studiano, si fa per dire, la parte loro
assegnata.
Ma andiamo per ordine.
Il 27 maggio alle ore 18, presso il teatro Smeraldo di Pistrino, si svolgerà la festa
di fine anno in cui i bambini della scuola dell’infanzia di Citerna rappresenteranno la
fiaba di “Cappuccetto Rosso”.
Le prove si svolgono durante l’orario scolastico e tutti si impegnano, dal più piccolo
al più grande nella recitazione, nel canto, nel ballo.
Altro discorso riguarda gli adulti che con entusiasmo hanno voluto riproporsi in
un’esperienza già collaudata lo scorso anno.
Pertanto si è pensato, in continuità della recita dei bambini, di rappresentare un’inedita
storia: “Cappuccetto Rosso 20 anni dopo”.
Pur stanchi, dopo una giornata di lavoro, le prove vengono fatte dopo cena, due volte
la settimana e tutti puntuali e, con il copione in mano, si cimentano nella recitazione
se non di alto livello culturale sicuramente comico.
Tutti svestono i panni dei genitori e, giocando a tornare bambini, interpretano personaggi
improbabili ma divertenti e dopo un’iniziale timidezza, per il “regista“, si fa per
dire!!!, è diventato sempre più difficile e complicato mantenere l’ordine e far seguire
il copione ed è stato travolto, suo malgrado, da una graduale mancanza d’inibizione
da parte degli attori, con conseguente ilarità di tutti.
Non sappiamo come andrà la serata della festa, ma di sicuro l’obbiettivo è quello
di aggregare, di fare nuove amicizie, di lavorare e divertirsi insieme e di creare un
reale ponte fra scuola e famiglia in modo che diventi un tutt’uno che lavora per il
benessere psico-fisico del bambino.
Se questo è stato realizzato, allora, a prescindere da tutto, la serata della festa sarà
un successo!!

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“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna
Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci”
Scuola Primaria di Fighille
PASSEGGIANDO PER L’ITALIA
Per festeggiare i 150 anni dell’Italia, abbiamo deciso di attraversarla tutta da Nord a
Sud, fotografando i monumenti più belli.
Abbiamo visto dall’alto lo Stivale e attraversato in gondola a Venezia
Noi bambini di 5° vogliamo salutare e
ringraziare le insegnanti e tutti coloro
che ci hanno aiutato a crescere in questi
cinque anni.
Non ci siamo lasciati sfuggire un’importantissima
lezione sui comportamenti
corretti da tenere al volante.
A bordo di speciali automobiline “parlanti”,
abbiamo sperimentato la guida lungo
un circuito in miniatura che simulava un
percorso cittadino.
Premio finale: una speciale patente a punti
con foto !!
Unità cinofile della Guardia di Finanza a scuola
E’ stata una esperienza unica vedere Kelly e Linda, che nel giardino della nostra
scuola cercavano sostanze proibite nascoste appositamente dai loro istruttori.
La femmina di Labrador Kelly ha trovato
“le sostanze nascoste” e prenderà il premio:
il manicotto.
Piccoli Artisti
Noi più piccoli abbiamo voluto mettere alla
prova le nostre abilita’di ceramisti e al Museo
della ceramica di Deruta con la “tecnica
dello spolvero” abbiamo dipinto coloratissime
mattonelle.
E’ stato molto bello anche giocare nei prati
e vedere tante specie di animali.
Vi aspettiamo a visitare
la nostra mostra di ceramica
sabato 4 giugno
dalle ore 6.00alle 19.00 e
domenica 5 giugno
dalle ore 15.00 alle 18.00,
presso i locali della scuola.
Domenica alle ore 17.00
la Pro loco offrirà ciacce fritte a tutti!!!
Linda sta imparando.

“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna 9
Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci”
Scuola Primaria di Pistrino
A scuola di solidarietà
I BAMBINI… per … I BAMBINI
Il Parco del Sorriso
Giovedì 18 aprile, con la scuola, siamo
andati al residence “Daniele Chianelli”
a Perugia.
Siamo stati accolti da Franco e Luciana
Chianelli che ci hanno raccontato alcune
cose sulla leucemia e sulla costruzione
del residence.
Manuel, un nostro compagno, è stato
ospite del residence quando era malato
e durante la visita ci guidava come “capogita”.
Abbiamo visto il Parco del Sorriso dove
i bambini ricoverati potranno andare a
giocare dopo che sarà sistemato… noi abbiamo
potuto vedere dove sarà realizzato
l’anfiteatro che i bambini della classe V
hanno progettato.
Con l’aiuto di Fanette stiamo preparando
tanti oggetti in ceramica che coloreranno
l’anfiteatro. Al centro ci sarà l’ALBERO
DELLA VITA.
Dopo pranzo Franco e Luciana ci hanno
fatto visitare l’interno del residence, c’è:
la sala giochi, la palestra, l’aula di musica,
la sala riunioni, la cucina, tanti piccoli appartamenti
per i bambini malati ed anche
una “chiesetta” per pregare. Dovevamo
stare attenti perché tutto era pulitissimo.
Abbiamo anche fatto un bel disegno davanti
al parco.
Grazie
a Franco e Luciana che sono stati
SEMPLICEMENTE FANTASTICI !!!
In gita ad Assisi
Salutiamo Fanette e andiamo a vedere La
Verna: il Santuario di San Francesco con il saio
del Santo, la Cappella delle Stimmate , il letto
di San Francesco e il Sasso Spicco.
In piscina…. Che bello!
San Francesco amava gli animali, di sicuro
piaceranno ai bambini che frequenteranno il
Parco… li metteremo dentro piccole nicchie
vicino all’anfiteatro.
Fanette ci spiega come modellare l’argilla.
A casa di Fanette smaltiamo i nostri lavoretti.
In Consiglio Regionale…
ci sentiamo importanti!

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“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna
Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci”
Scuola Secondaria I grado di Pistrino
Gita d’istruzione FABRIANO - RECANATI
Il giorno 31 marzo 2011, noi alunni delle
classi seconde della scuola secondaria di
Pistrino, abbiamo effettuato un interessante
viaggio d’istruzione. La prima meta prevedeva
l’arrivo al teatro “Gentile” di Fabriano per
assistere ad uno spettacolo in lingua inglese
intitolato: “The Beatle”.
Questa rappresentazione rievocava la storia
del famoso gruppo musicale: i Beatles, le
cui note hanno fatto ballare e cantare milioni
di persone in tutto il mondo.
Dopo aver applaudito calorosamente gli attori,
siamo ripartiti per Recanati, definito il paese
della poesia, per visitare la casa e la biblioteca
di Giacomo Leopardi, uno degli esponenti
più rappresentativi del Romanticismo. Siamo
stati accolti da una guida che ci ha condotti
ANDIAM, ANDIAM..... ANDIAMO A RICICLAR!
Il primo incontro è stato in 1^ elementare.
Il suo travestimento ci ha affascinato. Poteva
essere un pirata. No!Era un “riciclatore”... Di
spazzatura varia. Ci ha accompagnato per
tutte le elementari e ce lo siamo ritrovato
anche alle medie!
Con lui abbiamo “pulito il mondo”. Diverse
volte. Fatica tanta, risultati pochi. Il problema
è grave: se ognuno di noi facesse qualcosa,
anche nel suo piccolo, certamente la situazione
potrebbe migliorare.
La scuola media di Pistrino si è impegnata in
un piccolo-grande progetto. Capitan Eco e
la sua ciurma, in una mattinata di novembre,
hanno fatto la loro “apparizione”, consegnandoci
speciali contenitori di diversi colori.
Risate, battute scherzose, ma soprattutto un
prezioso messaggio:attenzione all’ambiente,
per un domani migliore. A seconda del colore,
questi contenitori hanno una funzione: gialli
per la carta, blu per la plastica, marrone per
i rifiuti organici.
Sono in ogni classe e ci stimolano a rispettare
precise regole di raccolta.
all’interno. Appena entrati siamo rimasti sbalorditi
dalla maestosità del palazzo. L’edificio
è austero, ampio 7000 metri quadrati distribuiti
in quattro piani che si affacciano sulla nota
piazzetta de “Il sabato del villaggio”. Nelle
stanze dove il giovane Leopardi trascorreva
le giornate si trovano grandi librerie. Il conte
Monaldo, padre del poeta, riuscì a formare una
biblioteca di ben 20000 volumi reperendoli
nei mercati del tempo. Nell’ottocento, questa,
vantava due guinnes: era la prima in Italia
aperta gratuitamente ai cittadini ed era la più
fornita di quel periodo. Il signor Leopardi
rimase tuttavia deluso quando scoprì che solo
800 persone su 15000 sapevano leggere e
scrivere. Si può dedurre dai suoi scritti che
Giacomo conoscesse il contenuto di circa il
70% dei libri presenti nella biblioteca. Dai
10 ai 17 anni si dedicò ad un studio “matto e
disperatissimo” che gli provocò gravi malformazioni
fisiche, per riuscire a vedere meglio
sfruttava la luce del sole spostandosi con un
piccolo tavolo, scrupolosamente conservato,
di finestra in finestra. Al termine di questo
periodo conosceva otto lingue, riusciva a
comparare il greco al latino ed era diventato
più esperto dei suoi stessi precettori.
Il conte inoltre, per stimolare i figli a studiare,
ospitava ogni anno nel suo palazzo cento
nobili in presenza dei quali, i fratelli venivano
C’è sempre qualcuno che, per mettersi in
mostra, si comporta in modo non adeguato.
Ma questa è un’altra storia.
Rispettare l’ambiente è un dovere di tutti,
sarà l’eredità che lasceremo alle prossime
generazioni, che ci ringrazieranno o ci disprezzeranno
a seconda dei risultati.
La nostra è una scuola a tempo prolungato:
due mense, due pomeriggi, tanta allegra
confusione!
Da alcuni mesi, però, c’è un originale cambiamento:
periodicamente al termine di ogni
messi alla prova in diverse discipline che
comprendevano anche competenze artistiche,
logico- matematiche e teatrali ..
A proposito della madre, abbiamo saputo
che era una donna severa e di rigidi principi
poiché era cresciuta in un monastero e
non era capace di affetto verso i figli che,
pertanto, cercavano di compiacere i genitori
eccellendo nella cultura. Resta comunque
indiscusso il fatto che dei tre, Giacomo fosse
il più intelligente.
Da questa visita guidata abbiamo appreso
molte informazioni inedite su Leopardi non
presenti nei libri di letteratura e ci siamo
sorpresi nello scoprire che, solo grazie a
Giosuè Carducci, il poeta divenne famoso e
a ben sessanta anni dalla sua morte!
Dopo il mix di musica, lingua straniera e
cultura ci siamo meritati una bella passeggiata
sul litorale di Porto Recanati dove tutti
in allegria abbiamo assaporato “Il naufragar
m’è dolce in questo mar” anche se Leopardi
non alludeva al mar Adriatico, ma allo spazio
infinito.
Se dovessimo dare una valutazione sulla
giornata trascorsa non potrebbe che essere
positiva e quindi consigliamo di annotare
l’itinerario per futuri viaggi d’istruzione.
La classe II H
pranzo scolastico, le professoresse scelgono
tre alunni che ricoprono mansioni diverse:
uno dirige il traffico in uscita; un altro,
divide l’organico dal resto dei rifiuti lasciati
nel vassoio, l’ultimo toglie tutto ciò che è
rimasto sul tavolo.
Un cambiamento anche nella giornata del
sabato: durante la prima ora viene sorteggiato
un alunno per classe, con modalità diverse.
I sei ragazzi prescelti si devono trattenere
cinque minuti dopo l’intervallo per ripulire il
giardino. I collaboratori sorvegliano. Questo
sistema ci ha fatto comprendere che, cominciando
ora da questi piccoli gesti, in futuro
potremmo impegnarci per ottenere risultati
sempre più importanti ed efficaci.
Tutto ciò potrebbe sembrare una goccia nel
mare, ma il mare è fatto di gocce: senza,
sarebbe un deserto.
La classe II G

“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna 11
Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci”
Scuola Secondaria I° grado di San Giustino
PROGETTO SCUOLA INFORMATA
Fin dall’inizio dell’anno scolastico in corso presso l’Istituto
Comprensivo “L. Da Vinci” di San Giustino, si sono svolte
una serie di iniziative, inerenti al Progetto “Scuola Informata”
che hanno avuto, come protagonisti, noi alunni della classi III
Sez. A e B.
Queste sono state ideate e realizzate per stimolare noi ragazzi
a presa coscienza di noi stessi in maniera consapevole e per
strutturare un percorso di prevenzione del disagio giovanile,
in tutte le sue forme.
Alla realizzazione di tal progetto hanno contribuito diversi
insegnanti che, lavorando in maniera interdisciplinare, hanno
creato un percorso che permettesse a noi alunni di avere maggiori
informazioni e strumenti per poter affrontare in maniera
critica e consapevole la delicata fase di crescita che stiamo
affrontando ovvero l’adolescenza.
A tale scopo, sia dal punto di vista strettamente scientifico che
da quello emozionale, tramite un’analisi attenta dei cambiamenti
che caratterizzano tale periodo, siamo stati guidati attraverso
un itinerario che ci rendesse autonomi e consapevoli dei disagi
che, seppur in maniera diversa, incontreremo, o abbiamo già
incontrato nel nostro cammino.
Siamo stati debitamente informati circa l’origine di questi e
le eventuali conseguenze che possono derivare da un modo
sbagliato di vivere determinate esperienze, fondamentali, dal
punto di vista formativo, in questo particolare momento della
vita.
Tramite questa iniziativa, siamo stati informati sulle varie tipologie
di sostanze che possono creare dipendenza (droga,
alcool, fumo e quant’altro) e sulle metodologie di prevenzione
che oggi è possibile
attuare.
Noi siamo stati protagonisti
di tutto ciò:
in ambito scientifico,
siamo stati noi che,
con la guida dell’insegnante,
abbiamo
visitato siti web informativi
consigliati
dal Ministero della
Salute; siamo stati
noi ad approfondire,
dal punto di vista fisiologico,
le strutture
dei vari apparati per
poi comprendere in
maniera idonea le
conseguenze che determinate
dipendenze
creano; sempre noi
che, tramite discussioni in classe, abbiamo problematizzato le
questioni; noi, in prima persona, ci siamo messi in gioco confrontandoci
con insegnanti e compagni circa i nuovi sentimenti,
le nuove sensazioni, i piccoli e grandi disagi da cui questa età
è caratterizzata e, sempre noi, abbiamo partecipato attivamente
agli incontri che, terminata la fase informativa sviluppata dalla
scuola, erano previsti dal Progetto, con il responsabile del
CEIS (Comunità di Accoglienza per Tossicodipendenti) di Città
di Castello, Don Paolino Trani.
Affinchè tali incontri potessero essere maggiormente produttivi,
preventivamente siamo stati guidati nell’approfondimento della
problematica legata alle dipendenze; alla conoscenza delle
Comunità di recupero e delle loro diverse tipologie ed abbiamo
compilato, in maniera anonima, un questionario consigliato
dallo stesso Don Paolino Trani dal titolo “Ben… Mal…edetta
adolescenza” .
Da questo lavoro è stato possibile comprendere quali fossero
le problematiche di maggiore interesse per noi che avrebbero
dovuto essere affrontate.
L’incontro con Don Paolino ha avuto luogo presso la sede
di S. Giustino il giorno 09/02/2011 (1ora per classe), il quale
è venuto accompagnato da due ragazzi attualmente accolti
nella sua Comunità: Giuseppe e Fabrizio che si sono messi
al servizio di tutti noi raccontando le loro esperienze di vita,
così diverse ma anche così simili.
Abbiamo ascoltato in silenzio e con grande rispetto le loro
parole ed in seguito, seppur molto “provati e commossi” abbiamo
interagito in maniera efficace sia con Don Paolino che
con i ragazzi.
Successivamente, ha avuto luogo presso la Sede di Selci-
Lama, un altro incontro tra Don Paolino e le nostre famiglie,
affinchè quanto fatto dalla scuola potesse essere condiviso e
supportato dalle stesse .
Tale Progetto, affinché noi ragazzi potessimo avere un quadro
completo della problematica, ha previsto altri due incontri: uno,
con la ginecologa, Dott.ssa Ranieri, relativo alla sessualità ed
uno con la Guardia di Finanza (Unità Cinofila) di Passignano
sul Trasimeno per quanto concerne le problematiche legate
all’Educazione alla Legalità.
CLASSI 3 A E 3 B

12
Grafica e Impaginazione: Prof. Claudio Cucchiarini
Stampa:
Casa Editrice Tipolitografia Leardini Macerata Feltria (PU)
“Il Ponte” - ......di qua e di là dal Tevere tra San Giustino e Citerna
Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci”
Scuola Secondaria I° grado di Selci-Lama
Il giorno 18 marzo 2011, si è tenuto, un incontro fra il
personale delle Unità Cinofile della Guardia di Finanza
del comando della compagnia di Perugia e noi alunni
dell’Istituto Comprensivo Statale “Leonardo da Vinci” di
San Giustino (PG).
L’incontro si è svolto presso la scuola media di Selci-Lama
(PG). Alle ore 9:00, noi alunni delle classi terze, abbiamo
incontrato, nella sala video della scuola, il Maresciallo
Fermentini, assieme ai militari delle unità cinofile, i quali ci
hanno spiegato in che consiste il loro lavoro, il percorso
formativo da compiere, la tipologia di addestramento dei
cani e il loro utilizzo accennando, inoltre, alla legislazione
vigente relativa alle sostanze stupefacenti. Noi alunni
abbiamo assistito alla visione di un video con finalità di
carattere informativo – educativo. Al video è seguito un
breve dibattito al quale abbiamo partecipato anche noi
alunni con domande e chiarimenti. Dopodiché tutti noi
abbiamo assistito, presso la palestra della scuola, a una
simulazione con le unità cinofile, con ulteriori interventi
e quesiti. L’istituto “Leonardo da Vinci” ringrazia i militari
della Guardia di Finanza per la disponibilità e professionalità
dimostrate. Questa esperienza per noi è stata
molto significativa perché ci ha permesso di comprendere
scriveteci!!!
visitateci!!!
scriveteci!!!
Incontro delle classi terze
di san Giustino e Selci-Lama
con la Guardia di Finanza.
i rischi legati alle sostanze stupefacenti, ma allo stesso
tempo conoscere l’incarico che hanno queste persone e
l’attività che svolgono assieme ai loro cani.
Classi 3°C,3°D,3°E
del tempo prolungato
di Selci-Lama.
Un’esperienza irripetibile: la gita in Polonia!
Le classi terze dell’istituto
Comprensivo Statale
“Leonardo Da Vinci”
delle sedi di Selci-Lama
e di San Giustino,
quest’anno, al posto della
consueta gita scolastica,
hanno preso parte
ad un gemellaggio con
una città della Polonia
nei giorni dall’11 al 16
aprile.
I ragazzi sono stati ospitati nel comune di Prudnik, il quale ,insieme al
nostro, ha versato una quota per diminuire la spesa ai partecipanti.
Il viaggio per arrivare è durato circa un giorno; grazie a questo,
i ragazzi hanno potuto vedere anche paesaggi dell’Austria e della
Germania prima di arrivare alla destinazione.
Il primo giorno, hanno visitato la scuola del comune ospitante e, gli
alunni polacchi hanno accompagnato i nostri studenti in una visita
turistica per la città, dopodiché hanno conversato chiedendo anche infor-
mazioni sullo svolgimento di una giornata tipica in quella scuola.
Nei giorni successivi, i ragazzi hanno visitato due città importanti
della Polonia: Cracovia e Breslavia dove hanno potuto osservare vari
monumenti ed edifici storici. Per restare attinenti al programma scolastico
di storia, gli alunni si sono recati presso i campi di sterminio di
Auschwitz e Birkenau: esperienza molto toccante ed educativa, che ha
permesso agli alunni di riflettere sulla gravità di ciò che è accaduto
durante la Seconda Guerra Mondiale.
Per concludere, dai commenti dei ragazzi, possiamo confermare che
la gita ha avuto un gran successo. Infine, i partecipanti ringraziano il
sindaco Fabio Buschi e la guida Massimiliano Rossi, per aver contribuito
alla riuscita di questa esperienza.
Un grazie in particolare ai docenti delle scuole che si sono assunti la
responsabilità di accompagnarli.
Classi 3°C, 3°D, 3°E
tempo prolungato
Selci-Lama
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