Piante 2 - Liceo Classico Psicopedagogico Cesare Valgimigli
Piante 2 - Liceo Classico Psicopedagogico Cesare Valgimigli
Piante 2 - Liceo Classico Psicopedagogico Cesare Valgimigli
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3 . Le Spermatofite (piante a seme) sono le piante dominanti<br />
nella vegetazione terrestre.<br />
Durante il Devoniano, quando erano già comparsi insetti, ragni, centopiedi e anfibi primitivi, alcune<br />
piante cominciarono a proteggere i loro semi entro un involucro e a sviluppare fusti legnosi inspessiti,<br />
conquistando così grandi altezze e favorendo la riproduzione. Insieme alla dominanza dello sporofito<br />
sul gametofito, queste due novità evolutive si rivelarono vincenti nella conquista degli ambienti<br />
terrestri, oggi dominati proprio dalle piante con semi: le gimnosperme e le angiosperme.<br />
Il seme e il polline sono alcuni dei fattori di successo delle<br />
piante con semi.<br />
Il seme (▶figura 19) è una struttura specializzata costituita da un embrione racchiuso all’interno di un<br />
rivestimento protettivo e corredato di una riserva nutritiva che permetterà lo sviluppo della nuova<br />
piantina. Nelle gimnosperme come nelle angiosperme, il seme rappresenta dunque uno stadio di<br />
sopravvivenza ben protetto. Alcune specie di piante producono semi che possono restare vitali per<br />
molti anni (anche migliaia) germinando soltanto in condizioni ambientali propizie. Inoltre, molti semi<br />
hanno adattamenti strutturali che favoriscono la disseminazione per mezzo del vento o, più spesso, per<br />
mezzo di animali.<br />
Figura 19. Il seme è un adattamento alla vita sulla terraferma.<br />
(A) I semi del soffione, sono piccoli e leggeri, e possono facilmente essere dispersi dal vento. (B) Questi pinoli sono i semi<br />
di una pianta di pino: la parte interna commestibile è la riserva nutritiva dell’embrione; il rivestimento legnoso protegge<br />
l’embrione dalla disidratazione. Questi semi sono adatti per resistere a lungo nel terreno.
Tra le piante con semi, solo i gruppi più antichi possiedono gameti maschili natanti; tutte le altre<br />
utilizzano il polline per trasferire sulle parti femminili le cellule che daranno origine ai gameti maschili.<br />
Solo dopo che il polline trasportato dal vento o dagli animali ha raggiunto le strutture femminili<br />
(impollinazione) ha luogo la fecondazione (▶figura 20).<br />
Il punto di arrivo di questa straordinaria tendenza evolutiva è costituito dalla completa indipendenza<br />
della riproduzione rispetto all’acqua, che ha rappresentato un enorme vantaggio evolutivo per la<br />
diffusione nell’ambiente terrestre delle piante con semi.<br />
Figura 20. I granuli pollinici sono i gametofiti maschili delle piante a seme.<br />
(A) Il polline di questa betulla si diffonde per mezzo del vento e i granuli pollinici possono cadere in prossimità di un<br />
gametofito femminile appartenente allo stesso albero o ad alberi diversi. (B) Il polline di ogni specie differisce per forma e<br />
dimensione (questa fotografia al microscopio elettronico è stata colorata artificialmente).<br />
Le parole<br />
Gimnosperma deriva dal greco gymnós, «nudo», e spérma, «seme», per indicare che le piante non<br />
hanno i semi protetti da una struttura specifica.<br />
Angiosperma deriva dai termini greci angêion, «vaso», e da spérma, «seme», sottolineando che i semi<br />
delle piante con fiori sono custoditi in una struttura specifica, il frutto, che ha origine dall’ovario.
Le piante con semi comprendono le gimnosperme e le<br />
angiosperme.<br />
Le piante con semi, comparse nel tardo periodo Devoniano circa 360 milioni di anni fa, derivarono<br />
probabilmente da antiche felci legnose con semi e oggi comprendono due grandi sottodivisioni:<br />
1. Le gimnosperme (▶figura 21) sono le piante il cui seme non è racchiuso in un frutto. Insieme alle<br />
felci e ad altre piante senza semi, le gimnosperme formarono le grandi foreste che hanno dominato<br />
il paesaggio per più di 200 milioni di anni durante il Mesozoico, contemporaneamente ai dinosauri.<br />
Attualmente, il gruppo più vasto è costituito dalle conifere, che comprendono pini, abeti, sequoie e<br />
molte altre specie con foglie aghiformi e strutture contenenti i semi chiamate coni.<br />
Figura 21. Le conifere sono le gimnosperme più diffuse.<br />
Nei climi più freddi le conifere formano estese foreste, come questa in Siberia.
2. Le angiosperme presentano semi contenuti all’interno di un frutto (▶figura 22). I semi delle<br />
angiosperme si sviluppano a partire da strutture riproduttive molto complesse, i fiori; per questo<br />
motivo esse sono chiamate «piante con fiori». Le angiosperme comparvero circa 140 milioni di anni<br />
fa e oggi costituiscono la maggior parte delle piante moderne, con 250 000 specie sia arboree sia<br />
erbacee (▶figura 23).<br />
Figura 22. I semi delle angiosperme.<br />
Diversamente da quelli delle gimnosperme, che sono «nudi», i semi delle angiosperme sono «protetti» all’interno di un<br />
frutto (come questo avocado).<br />
Figura 23. La diversità delle angiosperme.<br />
Le piante con fiore sono le più diffuse sul pianeta Terra, e comprendono sia specie erbacee (A) sia specie arboree (B).
4 . Le gimnosperme sono le più antiche piante con semi.<br />
La sottodivisione delle gimnosperme comprende le piante con semi che non producono fiori. Queste<br />
piante devono il nome (che come abbiamo visto significa «a seme nudo») al fatto che i loro semi non<br />
sono protetti dal tessuto del frutto. Attualmente esistono probabilmente meno di 850 specie di<br />
gimnosperme, in gran parte conifere; per quanto riguarda la loro predominanza nell’ambiente terrestre,<br />
queste piante sono seconde soltanto alle angiosperme.<br />
Nelle gimnosperme, i coni producono gli ovuli e gli strobili<br />
producono il polline.<br />
Le distese di abeti e cedri dell’America del Nord e quelle di pini e larici dell’Eurasia sono tra le più vaste<br />
formazioni forestali del mondo. Tutti questi alberi sono conifere, cioè «portatrici di coni».<br />
Un cono (quello che comunemente chiami pigna, ▶figura 24A) è un breve fusto lungo il quale sono<br />
inserite fittamente delle squame legnose, ciascuna delle quali contiene due ovuli; ogni ovulo è costituito<br />
da uno sporangio e da un rivestimento protettivo. Uno strobilo è un altro tipo di struttura coniforme più<br />
piccola con squame derivate da foglie modificate inserite lungo l’asse (▶figura 24B). Ciascuna squama<br />
di uno strobilo produce numerosi sporangi, ognuno dei quali origina per meiosi molte spore aploidi; i<br />
gametofiti maschili, o granuli pollinici, si sviluppano dalle spore.<br />
Quando gli strobili sono maturi, le squame si aprono e liberano una nuvola di polline costituita da<br />
milioni di microscopici granuli (a primavera ti sarà capitato di vedere i parabrezza delle automobili<br />
ricoperti da una polvere giallastra: è il polline delle conifere). La parete dei granuli pollinici<br />
contiene sporopollenina, il composto biologico chimicamente più resistente che si conosca, che ha il<br />
compito di proteggere il polline dalla disidratazione e da eventuali danni chimici.<br />
Figura 24. I coni e gli strobili.<br />
(A) Le scaglie dei coni femminili corrispondono a rami modificati. (B) Le strutture contenenti le spore all’interno degli<br />
strobili (ovvero i coni maschili) corrispondono a foglie modificate.
Il ciclo vitale delle gimnosperme.<br />
Per illustrare il ciclo vitale delle gimnosperme ci riferiamo a un pino (▶figura 25): l’albero è lo sporofito,<br />
mentre il gametofito è ridotto a uno stadio microscopico che si sviluppa all’interno dei coni.<br />
Figura 25. Il ciclo vitale di una conifera.<br />
Nelle conifere come il pino, ma anche in altre gimnosperme, i gametofiti hanno dimensioni microscopiche e dipendono<br />
completamente per il nutrimento dallo sporofito.
I granuli di polline, trasportati dal vento, contengono le cellule da cui si svilupperanno i gameti<br />
maschili. Quando un granulo pollinico raggiunge l’ovulo su un albero della stessa specie avviene<br />
l’impollinazione.<br />
Dopo l’impollinazione, l’ovulo si divide per meiosi e ciascuna spora aploide incomincia a svilupparsi<br />
in un gametofito femminile. Occorrono mesi perché nei gametofiti femminili si sviluppino le cellule<br />
uovo e nei granuli di polline si sviluppino le cellule spermatiche.<br />
A questo punto il granulo di polline produce un tubetto pollinico che si allunga fino a raggiungere la<br />
cellula uovo; le cellule spermatiche percorrono il tubetto, e, una volta a contatto con la cellula uovo,<br />
innescano la fecondazione.<br />
Il processo dell’impollinazione e della fecondazione richiede in tutto più di un anno. Dopo la<br />
fecondazione, dallo zigote si sviluppa l’embrione dello sporofito e l’intero ovulo si trasforma in seme. Il<br />
seme (vedi▶figura 19B) ha un rivestimento legnoso (il tegumento) e contiene la riserva di cibo per<br />
l’embrione (costituita dai resti del gametofito femminile). I coni dei pini liberano i semi circa due anni<br />
dopo l’impollinazione; i semi cadono a terra oppure vengono dispersi dal vento o dagli animali e,<br />
quando le condizioni sono favorevoli, germinano (ciò significa che gli embrioni incominciano a<br />
crescere). Alla fine, dagli embrioni si sviluppano nuovi alberi.<br />
Le produzione dei gametofiti maschili sotto forma di granuli di polline affranca completamente la<br />
pianta dalla presenza di acqua per la riproduzione. L’ovulo è un adattamento chiave che rappresenta<br />
uno strumento di protezione per tutti gli stadi femminili del ciclo vitale; al suo interno avvengono<br />
l’impollinazione, la fecondazione e lo sviluppo dell’embrione. L’ovulo che si trasforma in seme<br />
costituisce pertanto uno degli eventi fondamentali a cui le gimnosperme e le angiosperme devono il<br />
loro successo nella conquista della terraferma.<br />
Nella maggior parte delle conifere l’unico tipo di protezione dell’ovulo è fornito dalle squame, che<br />
sono fittamente ammassate l’una contro l’altra e inserite nell’asse del cono; alcune pigne hanno<br />
squame così fitte e dure che soltanto il fuoco è in grado di aprirle e indurre il rilascio dei semi.<br />
Alcune specie di conifere possiedono tessuti morbidi e carnosi, simili a frutti, che circondano i semi,<br />
come le «bacche» del tasso e del ginepro (▶figura 26); gli animali possono cibarsi di questi tessuti e<br />
quindi disperdere i semi attraverso le feci, spesso a grandi distanze dalle piante di origine. Ma le<br />
«bacche» del ginepro e del tasso non sono frutti veri e propri, che invece sono strutture caratteristiche<br />
delle angiosperme. Si tratta di un caso di analogia nel quale alcune gimnosperme hanno evoluto una<br />
struttura che superficialmente assomiglia a un frutto e svolge la stessa funzione, ma che, studiata con<br />
attenzione, rivela un’origine del tutto differente e indipendente.<br />
Figura 26. Alcune gimnosperme possiedono strutture simili a frutti.<br />
Le bacche del ginepro rivestono i semi e servono a favorire la loro dispersione, attirando gli animali che se ne nutrono.<br />
Queste «pseudobacche», che si formano a partire da quattro squame dello strobilo, non sono tuttavia veri frutti.
La presenza di tronchi legnosi ha permesso alle piante con<br />
semi di svilupparsi molto in altezza.<br />
Le più antiche piante con semi producevano già il legno, cioè unoxilema inspessito (▶figura 27), che<br />
permetteva il sostegno per uno sviluppo in altezza maggiore rispetto a quello di altre piante. La<br />
porzione più recente del legno è adibita al trasporto di acqua, mentre il legno più vecchio si irrobustisce<br />
con resina e altri materiali per il sostegno, anche se non è più funzionale per la conduzione.<br />
Tuttavia, non tutte le piante con semi sono legnose (cioè dotate di xilema): nel corso dell’evoluzione<br />
molte di esse, dette erbacee, hanno «perso» questo genere di accrescimento e quindi non possono<br />
crescere molto in altezza, ma nonostante questo sono riuscite a conquistare una vastissima gamma di<br />
ambienti.<br />
Figura 27. Gli anelli del legno.<br />
Quando un albero viene tagliato, osservando la sezione del tronco si notano degli anelli concentrici, che rappresentano<br />
degli indicatori dell’età della pianta: ogni anello corrisponde a un anno di vita.
Le gimnosperme attuali sono classificate in quattro classi:<br />
cicadine, ginkgofite, gnetofite e conifere.<br />
Nonostante si conoscano poco meno di 850 specie viventi, ancora oggi il gruppo delle gimnosperme<br />
domina in alcune fasce climatiche terrestri, secondo solo alle angiosperme. I rappresentanti delle<br />
quattro classi odierne di gimnosperme non si somigliano molto nell’aspetto. Esse sono:<br />
Le cicadine (Cycadophyta), di cui sono note 140 specie, sono piante tropicali e subtropicali simili a pal-<br />
me, alte fino 20 m (▶figura 28A); probabilmente si tratta del gruppo più antico tra le gimnosperme esi-<br />
stenti. I loro tessuti sono spesso fortemente tossici per l’uomo.<br />
Figura 28A. Le cicadine.<br />
Molte cicadine possiedono una forma simile a quella delle felci e delle palme, sebbene non siano strettamente imparentate<br />
con nessuno di questi due gruppi.<br />
Le ginkgofite (Ginkgophyta), assai comuni nell’era Mesozoica, sono oggi rappresentate da un<br />
unico genere con una sola specie, Ginkgo biloba, detta anche albero dei ventagli (▶figura 28B). Questa<br />
specie è a sessi separati, con alberi maschili e alberi femminili.<br />
Figura 28B. Le ginkgofite.<br />
Il caratteristico aspetto della pianta di Ginkgo , le larghe foglie bilobate e il rivestimento carnoso del seme.
Le gnetofite (Gnetophyta) comprendono circa 90 specie raccolte in tre generi molto diversi tra loro e<br />
che condividono alcune caratteristiche con le angiosperme. Welwitschia (▶figura 28C), una gnetofita, è<br />
una longeva pianta del deserto con foglie sfilacciate che si allungano sulla sabbia raggiungendo anche i<br />
3 m.<br />
Figura 28C. Le gnetofite.<br />
Una Welwitschia mirabilis che cresce nel deserto della Namibia, in Africa; queste piante possono vivere fino a 2000 anni. Le<br />
foglie nastriformi si accrescono per tutta la vita e le loro estremità si lacerano e si rompono progressivamente.<br />
Le conifere (Coniferophyta) sono di gran lunga le gimnosperme più abbondanti e diffuse, con circa 600<br />
specie di piante che comprendono pini, abeti, larici e sequoie (▶figura 28D). Esse sono tra le piante più<br />
grandi e longeve del pianeta e formano foreste che coprono le regioni settentrionali e le aree montane del<br />
pianeta e sono quindi fra le più imponenti formazioni vegetali. Il loro nome significa portatrici di coni (o<br />
strobili, cioè strutture assili recanti sporofilli). Tutte le conifere sono eterosporee e gli sporofilli si trovano in<br />
coni maschili e femminili separati e morfologicamente diversi, che si formano all'apice dei rami. La maggior<br />
parte sono piante sempreverdi, dotate di foglie aghiformi o ridotte a piccole squame.<br />
Figura 28D. La diversità tra le gimnosperme.<br />
Le conifere, come il pino (a sinistra) o il cedro (a destra), sono le piante dominanti in molte foreste attuali.
5 . Le angiosperme sono le piante più recenti.<br />
Le più antiche testimonianze della presenza di angiosperme risalgono al periodo Cretaceo, circa 140<br />
milioni di anni fa. Questo gruppo di piante ha conosciuto una vera e propria radiazione adattativa di<br />
tipo esplosivo e, nel corso di «soli» 60 milioni di anni, è divenuto dominante tra tutte le forme di<br />
vegetazione terrestre, con oltre 250 000 specie odierne. Il gametofito femminile delle angiosperme è<br />
ancora più ridotto di quello delle gimnosperme, tanto da essere costituito di solito da sole sette cellule;<br />
il gametofito maschile, poi, è formato da due soli nuclei, all’interno di un’unica cellula. Le piante con<br />
fiore rappresentano dunque l’estremo della tendenza evolutiva che ha caratterizzato le piante vascolari,<br />
con la generazione sporofitica che diventa sempre più consistente e indipendente dal gametofito e la<br />
generazione gametofitica che diventa sempre più piccola e più dipendente dallo sporofito.<br />
Il fiore è la caratteristica principale delle angiosperme.<br />
I fiori delle angiosperme sono i loro organi sessuali. Tutti i tipi di fiore, dal tulipano alla margherita,<br />
hanno organi maschili e femminili, e sono il luogo in cui avvengono l’impollinazione e la fecondazione;<br />
da questi organi si originano i frutti che contengono i semi. Tutte le parti che puoi osservare in un fiore<br />
sono di fatto foglie modificate; la rappresentazione ideale di un fiore (di cui non esiste in realtà l’esatta<br />
copia in natura) è illustrata nella ▶figura 29.<br />
Figura 29. Schema generale di un fiore.<br />
Le strutture necessarie alle funzioni riproduttive delle angiosperme sono gli stami e un pistillo; i fiori che possiedono<br />
entrambe queste strutture vengono detti perfetti.
L'organo riproduttivo delle angiosperme è il fiore, una particolare forma di strobilo. Esso è costituito<br />
da diversi involucri fiorali i cui elementi sono disposti ad anello intorno a un ricettacolo centrale<br />
(talamo) che nella maggior parte dei casi sono:<br />
K = CALICE (sepali)<br />
C = COROLLA (petali)<br />
A = ANDROCEO (stami)<br />
G = GINECEO (carpelli)<br />
Gli involucri più esterni formano il perianzio costituito da un certo numero di foglie specializzate<br />
sterili, ovvero non recanti spore. Il perianzio è spesso suddiviso in due involucri: uno più esterno, il<br />
calice, formato da elementi detti sepali ed uno più interno, la corolla, formata da elementi detti petali.<br />
La corolla e il calice svolgono spesso un ruolo fondamentale nell'attrarre verso il fiore gli animali<br />
impollinatori.<br />
In alcune piante il perianzio non è differenziato e gli elementi che lo costituiscono sono definiti<br />
tepali. In altri casi ancora, sia i petali che i sepali, oppure i tepali, possono risultare completamente<br />
assenti. (▶figura 30).<br />
Figura 30. I fiori hanno forme diverse.<br />
(A) Il fiore di magnolia presenta numerosi tepali. (B) Nel fiore di orchidea gli elementi si fondono formando una struttura<br />
completamente diversa.<br />
Gli involucri più interni sono invece formati da foglioline modificate che portano gli sporangi e<br />
possono essere quindi considerate sporofilli.<br />
L’androceo è costituito da elementi detti stami, gli sporofilli che portano i microsporangi.<br />
Ogni stame è composto da un filamento che termina con una duplice antera, ciascuna contenente<br />
sporangi nei quali viene prodotto il polline.<br />
Il gineceo è costituito da elementi detti carpelli, gli sporofilli che recano i megasporangi.<br />
Dalla trasformazione di uno o più carpelli si forma invece il pistillo, nella cui parte basale, definita<br />
ovario, si trovano gli ovuli. Nel pistillo si può inoltre riconoscere una parte più allungata o stilo, la cui<br />
superficie distale, destinata a ricevere il polline, prende il nome di stigma.
Un fiore che possiede tutti gli involucri fiorali è detto completo, mentre uno che non li possiede tutti<br />
è detto incompleto. Se un fiore produce sia megasporangi che microsporangi, viene definito perfetto,<br />
viceversa, un fiore che produce sporangi di un solo tipo è detto imperfetto.<br />
Molte angiosperme producono infatti due diversi tipi di fiore, uno contenente soltanto<br />
megasporangi e l'altro microsporangi. In questi fiori, di conseguenza, gli stami o i carpelli non sono<br />
funzionanti, oppure mancano del tutto.<br />
Le specie in cui sono presenti sulla stessa pianta sia fiori maschili che femminili vengono definite<br />
monoiche, mentre quelle in cui i fiori maschili e femminili si formano su piante diverse vengono dette<br />
dioiche; in quest'ultimo caso esistono cioè piante femminili e piante maschili.<br />
Ogni specie è caratterizzata da una formula fiorale, la quale indica quali sono gli involucri che<br />
costituiscono il fiore e quanti sono gli elementi che li costituiscono.<br />
Ad esempio, la formula fiorale K5C5A10G1, indica che il fiore di una data specie è formato da un calice<br />
che possiede 5 sepali, una corolla che possiede 5 petali, un androceo che possiede 10 stami e un<br />
gineceo che possiede un solo carpello.<br />
Per quanto riguarda la disposizione, i fiori si possono presentare singolarmente oppure essere<br />
raggruppati a formare un’infiorescenza, per esempio l’ombrella delle ombrellifere (la famiglia che<br />
comprende la carota e il prezzemolo), i capolini delle asteracee (la famiglia delle margherite e del<br />
girasole) e le spighe di molte graminacee (▶figura 31).<br />
Figura 31. Le infiorescenze.<br />
(A) L’infiorescenza del dauco (un membro della famiglia delle ombrellifere) è un’ombrella composta, formata da fiori<br />
sorretti da steli che si originano in un punto centrale comune. (B) I girasoli appartengono alla famiglia delle asteracee (o<br />
composite). Nel capolino, ciascuna struttura allungata, simile a un petalo, è in realtà un fiore, mentre la porzione centrale è<br />
formata da dozzine o centinaia di altri fiori. (C) Le piante erbacee come queste formano infiorescenze definite spighe.
Evoluzione del fiore.<br />
I botanici manifestano tuttora opinioni contrastanti su quale sia il tipo di fiore evolutivamente più<br />
primitivo. È comunque ormai certo che i primi fiori possedevano numerosi tepali (o sepali e petali),<br />
carpelli e stami, tutti disposti a spirale intorno alla parte centrale.<br />
Nel corso dell'evoluzione, questa struttura di base si è poi modificata e a seconda dei casi si è<br />
verificata una differenziazione dei petali dai sepali, la formazione di un numero fisso di organi, la loro<br />
disposizione ad anello o, infine, il passaggio da una simmetria radiale (come quella dei gigli) in cui<br />
esistono molti piani di simmetria che dividono il fiore in due parti equivalenti, a una simmetria<br />
bilaterale (come quella dei fiori del pisello o delle orchidee) in cui esiste un solo piano di simmetria che<br />
divide il fiore in due parti che sono l’una l’immagine speculare dell’altra. In molti casi la simmetria<br />
bilaterale è accompagnata spesso da estese fusioni fra le varie parti.<br />
I primi carpelli rappresentavano sicuramente foglie modificate e apparivano come sporofilli piegati<br />
ma non completamente chiusi, di una forma intermedia tra quella tipica delle gimnosperme e quella<br />
delle attuali angiosperme.<br />
Successivamente, i carpelli si sono fusi e sono stati progressivamente inglobati all'interno del<br />
ricettacolo. Nei fiori delle angiosperme, evolutisi più recentemente, le altre parti fiorali risultano<br />
disposte all'estremo apicale dell'ovario piuttosto che alla base. Anche gli stami dei primitivi fiori<br />
dovevano possedere una struttura a forma di foglia, ed essere quindi piuttosto diversi da quelli<br />
schematizzati in un ipotetico fiore.<br />
In molti fiori attuali il pistillo presenta uno stilo di forma allungata e anche le antere sono situate<br />
all'apice di lunghi filamenti. L'allungamento di queste strutture è stato probabilmente favorito dalla<br />
selezione naturale, poiché esso aumenta la probabilità di impollinazione. La presenza di lunghi<br />
peduncoli rende infatti più agevole il contatto delle antere con il corpo degli insetti impollinatori o, nel<br />
caso di impollinazione anemofila, espone più efficacemente tali strutture all'azione del vento.<br />
Argomentazioni simili valgono con ogni probabilità anche per spiegare lo sviluppo di uno stilo di forma<br />
allungata.<br />
Recentemente, tuttavia, è stata proposta una teoria alternativa, che interpreta l'allungamento dello<br />
stilo in termini di selezione sessuale. Secondo quest'ipotesi, l'allungamento dello stilo permetterebbe<br />
alla pianta femminile di selezionare quei granuli pollinici in cui si è realizzato un maggiore<br />
allungamento del tubetto pollinico, e ciò come indizio di un patrimonio genetico maschile con<br />
caratteristiche complessivamente «migliori».<br />
Le parole<br />
Petalo deriva dal greco petannýnai, «aprire», mentre sepalo è stato coniato sullo stesso modello,<br />
derivandolo dal latino saepes, «recinto». Il senso è che i sepali fanno da recinzione all’ingresso nel fiore,<br />
segnato dai petali.<br />
Monóico e dióico derivano dal greco oikós, «casa» (da cui derivano anche ecologia ed economia), con i<br />
suffissi mono- e di-, nel senso di fiori che ospitano uno o due apparati sessuali.<br />
Carpello deriva dal termine greco karpós, «frutto», e infatti indica una o più foglie modificate che<br />
proteggono il frutto.
Le angiosperme si sono coevolute con i loro impollinatori.<br />
Mentre molte gimnosperme sono impollinate grazie al vento, che trasporta «nuvole» di granuli di<br />
polline, la maggior parte delle angiospermeè impollinata da animali. Moltissimi fiori favoriscono la visita<br />
degli impollinatori offrendo loro del cibo, il nettare zuccherino (ma anche i granuli di polline stessi<br />
possono essere ricercati come nutrimento dagli animali), spesso attirandoli con un particolare profumo.<br />
Durante la visita, gli animali si imbrattano di polline, che trasportano di fiore in fiore e di pianta in<br />
pianta, favorendo in modo attivo l’aumento della varietà genetica delle popolazioni vegetali. Gli animali<br />
impollinatori più importanti sono senza dubbio gli insetti, in particolare le api (▶figura 32 A); anche<br />
alcuni uccelli, come i colibrì (▶figura 32 B) e certi pipistrelli svolgono questo ruolo benefico.<br />
Figura 32. L’impollinazione zoofila.<br />
Molte specie di angiosperme si affidano agli animali per la dispersione del polline.<br />
Nell’ambiente terrestre le angiosperme e i loro impollinatori si sono evoluti plasmandosi a vicenda<br />
per oltre 130 milioni di anni, un processo chiamato coevoluzione: gli animali hanno influenzato<br />
l’evoluzione delle piante e le piante hanno influenzato l’evoluzione dei loro impollinatori. Solo così, con<br />
questo tipo di pressione adattativa reciproca, si può spiegare l’incredibile diversità e specificità che si<br />
osserva tra fiori e animali impollinatori. Per esempio, alcune specie di Yucca (il genere cui appartiene il<br />
tronchetto della felicità, comune pianta d’appartamento) in natura sono impollinate da un’unica specie<br />
di falena (una farfalla notturna). Un’impollinazione di questo tipo, affidata a poche specie o addirittura<br />
soltanto a una specie animale, fornisce alla pianta un meccanismo perfetto per il trasferimento di<br />
polline da un individuo all’altro (anche se la rende vulnerabile in caso di diminuzione o scomparsa dei<br />
suoi impollinatori specialisti).<br />
La maggior parte delle interazioni pianta-impollinatore è tuttavia molto meno specifica: infatti la<br />
stessa specie di angiosperma viene di solito impollinata da molte specie animali, e lo stesso<br />
impollinatore funge da veicolo di polline per molte piante diverse.<br />
I fiori impollinati dagli uccelli sono spesso di colore rosso e privi di odore, mentre quelli visitati da<br />
insetti hanno odori caratteristici; addirittura, molti fiori impollinati dalle api hanno disegni peculiari sui<br />
petali, segnati da vere e proprie «piste di atterraggio», le cosiddette «guide del nettare», che si rendono<br />
evidenti solo nella regione ultravioletta dello spettro della luce, proprio quella in cui le api vedono<br />
meglio.
Le caratteristiche del ciclo vitale delle angiosperme.<br />
Come abbiamo appena visto, le principali caratteristiche delle angiosperme si possono sintetizzare in<br />
cinque punti principali:<br />
1. doppia fecondazione;<br />
2. produzione di un tessuto nutritivo detto endosperma;<br />
3. ovuli e semi racchiusi in un carpello;<br />
4. presenza di fiori;<br />
5. presenza di frutti.<br />
Nelle angiosperme, l’impollinazione consiste nell’arrivo di un granulo di polline all’interno di un fiore;<br />
questo è soltanto il primo dei tre eventi che porteranno alla formazione di un seme. Seguono quindi la<br />
formazione del tubetto pollinico (▶figura 33) la successiva fecondazione, che ha la peculiarità di essere<br />
«doppia». Nella doppia fecondazione, infatti, sono coinvolti ambedue i nuclei spermatici del granulo<br />
pollinico: uno di essi si fonde con la cellula uovo, formando lo zigote diploide (2n), mentre l’altro si<br />
fonde con due nuclei aploidi del gametofito femminile, detti nuclei polari, formando un nucleo triploide<br />
(3n). Questo secondo nucleo si divide quindi per mitosi dando luogo a un tessuto a sua volta triploide,<br />
l’endosperma, che ha il compito di nutrire lo sporofito in embrione nel corso dei primi stadi dello<br />
sviluppo (▶figura 34).<br />
Figura 33. I tubetti pollinici iniziano a svilupparsi.<br />
Questi granuli pollinici hanno raggiunto strutture a forma di dito presenti sullo stigma di un fiore diArabidopsis, e i loro<br />
tubetti pollinici sono penetrati al suo interno.
Figura 34. Il ciclo vitale di un’angiosperma.<br />
La formazione di un endosperma triploide distingue il ciclo delle angiosperme da quello delle gimnosperme.
Le angiosperme producono frutti, che contengono i semi.<br />
Dopo la fecondazione, l’ovario di un fiore insieme ai semi che contiene è destinato a trasformarsi in<br />
un frutto. Questa struttura non soltanto protegge i semi ma può anche favorirne la dispersione<br />
attirando animali che se ne nutrono o su cui resta impigliata. Un frutto può derivare soltanto dall’ovario<br />
maturo insieme ai suoi semi oppure comprendere altre parti del fiore o strutture associate ad esso.<br />
Un frutto semplice, come per esempio una ciliegia (▶figura 35A), deriva da un carpello singolo o da<br />
diversi carpelli riuniti; il lampone è invece un esempio di frutto aggregato, o composto (▶figura 35B),<br />
che si sviluppa cioè da numerosi carpelli separati di un singolo fiore; gli ananas e i fichi sono esempi<br />
di frutti multipli (▶figura 35C), formati a partire da un’infiorescenza. I frutti derivati da parti diverse dal<br />
carpello e dai semi sono chiamati falsi frutti (▶figura 35D); sono esempi di questo tipo di frutto le mele,<br />
le pere e le fragole.<br />
Figura 35. I frutti possiedono forme, colori, profumi e sapori diversi.<br />
(A) La ciliega è un frutto semplice. (B) Il lampone è un frutto composto. (C) Un frutto multiplo, l’ananas, e (D) un falso<br />
frutto, la fragola.
Il processo mediante il quale i semi vengono dispersi, fino a raggiungere un ambiente adatto alla<br />
germinazione, è chiamato disseminazione. In molte piante questo significa semplicemente la caduta per<br />
gravità del frutto e la sua successiva disgregazione, ma in altri casi può essere anche più complessa.<br />
Come abbiamo già visto nel caso dell’impollinazione, possono essere coinvolti agenti di dispersione<br />
come il vento (chiamato trasporto anemocoro), che porta il frutto lontano dalla pianta madre grazie alle<br />
sue caratteristiche aerodinamiche (vedi ▶figura 19A). Nel trasporto zoocoro invece vengono utilizzati<br />
gli animali, come per esempio se i frutti sono spinosi e si agganciano al pelo dei mammiferi, oppure se i<br />
frutti sono carnosi e vengono ingeriti da animali che ne disperdono i semi. Addirittura, i semi di alcune<br />
specie per poter germinare devono prima entrare in contatto con i succhi gastrici di un animale. Infine,<br />
quando il mezzo di disseminazione è l’acqua si parla di trasporto idrocoro; un esempio particolare è la<br />
noce di cocco, che può galleggiare ed essere trasportata per kilometri dalle correnti marine.<br />
Le parole<br />
Frutto è un termine che in botanica indica tutto ciò che deriva dai carpelli o, in senso più ampio, da una<br />
parte del fiore. Pertanto sono frutti anche diversi ortaggi, come i pomodori o i peperoni.
Il successo evolutivo delle angiosperme.<br />
Le angiosperme sono le piante più diffuse sulla Terra da più di 100 milioni di anni. Attualmente se ne<br />
conoscono circa 250 000 specie; la maggior parte del nostro cibo deriva però dai prodotti di poche<br />
centinaia di specie: le radici (carote e barbabietole), i frutti (mele, uva, noci, lamponi e zucche), i semi<br />
delle leguminose (piselli e fagioli), oppure i semi dei cereali come il riso, il grano e il mais.<br />
I botanici suddividono le angiosperme in due gruppi, le monocotiledoni e le dicotiledoni (▶figura 36).<br />
I nomi «monocotiledone» e «dicotiledone» si riferiscono alle prime foglie che compaiono nell’embrione<br />
della pianta: queste foglioline embrionali sono chiamate cotiledoni. L’embrione delle monocotiledoni<br />
possiede una foglia sola, mentre quello delle dicotiledoni ne ha due.<br />
Figura 36. Monocotiledoni e dicotiledoni a confronto.<br />
La presenza di un solo cotiledone è uno dei caratteri che distinguono le monocotiledoni dalle altre angiosperme.
Le monocotiledoni comprendono circa 65 000 specie tra cui le orchidee, i bambù, le palme, i gigli,<br />
ma anche i cereali e altre piante erbacee (▶figura 37); il cotiledone singolo è visibile all’interno del<br />
seme. Anche le foglie, i fusti, i fiori e le radici delle monocotiledoni hanno delle caratteristiche<br />
particolari: nella maggior parte delle monocotiledoni, le foglie presentano nervature parallele e i tessuti<br />
vascolari all’interno del fusto (che trasportano l’acqua e le sostanze nutritive) sono organizzati in fasci<br />
con una disposizione sparsa; i petali e gli altri elementi del fiore sono tre o multipli di tre.<br />
Figura 37. Le monocotiledoni.<br />
(A) Le palme sono fra le poche monocotiledoni arboree. (B) Molte piante erbacee, come il grano, sono monocotiledoni. (C)<br />
Le monocotiledoni includono inoltre alcuni comuni fiori da giardino, come questi gigli.
La maggior parte delle angiosperme è però costituita da dicotiledoni. Sono dicotiledoni gran parte<br />
degli arbusti e degli alberi, nonché la maggior parte delle piante ornamentali e molte piante di uso<br />
alimentare (▶figura 38). Le foglie delle dicotiledoni possiedono una rete ramificata di nervature e gli<br />
steli presentano dei fasci vascolari che, in sezione trasversale, sono disposti a formare un anello<br />
periferico; i petali e le altre parti del fiore di solito sono quattro o cinque, oppure multipli di essi.<br />
Figura 38. Le dicotiledoni.<br />
(A) La famiglia delle cactacee costituisce un grande gruppo di dicotiledoni, con circa 1500 specie soltanto nelle Americhe.<br />
(B) Le rose rampicanti sono dicotiledoni che appartengono alla famiglia delle rosacee, così come le rose che puoi acquistare<br />
dal fioraio.
Gli organi delle angiosperme formano un sistema aereo e un<br />
sistema radicale<br />
Le angiosperme possiedono tre tipi di organi vegetativi (ossia non coinvolti nella riproduzione): le<br />
radici, i fusti e le foglie. Tutti gli organi sono organizzati a formare due apparati ben distinti: il sistema<br />
aereo e il sistema radicale. I piani strutturali fondamentali di una monocotiledone e di una dicotiledone<br />
tipica sono illustrati nella ▶figura 39:<br />
Il sistema aereo di una pianta è formato dai fusti, dalle foglie e dai fiori. In linea generale,<br />
le foglie costituiscono gli organi principali adibiti alla fotosintesi. I fusti sostengono le foglie, le<br />
espongono alla luce del Sole e forniscono le vie per il trasporto dei materiali tra le radici e le foglie.<br />
I nodi corrispondono ai punti di inserimento delle foglie sul fusto, mentre le zone del fusto tra nodi<br />
successivi vengono definite internodi.<br />
Il sistema radicale àncora la pianta al terreno e fornisce nutrimento al corpo vegetale. L’estrema<br />
ramificazione delle radici e il loro elevato rapporto superficie/volume permettono di assorbire<br />
l’acqua e i nutrienti dal terreno.<br />
Figura 39. Gli organi e gli apparati vegetativi.<br />
La struttura corporea di base e i principali organi vegetativi delle monocotiledoni e delle dicotiledoni.
Dal fusto hanno origine le gemme e i fiori<br />
La funzione principale del fusto è quella di portare in alto gli organi riproduttivi (i fiori) e quelli<br />
fotosintetici (foglie). A differenza delle radici, il fusto porta gemme di vario tipo: una gemma è un<br />
germoglio allo stato embrionale. In corrispondenza dei nodi si sviluppano le foglie e dove la foglia si<br />
inserisce sul fusto si trova una gemma ascellare (vedi ▶figura 39). Quando la gemma si attiva, può<br />
svilupparsi in un nuovo ramo o in un’estensione del sistema aereo.<br />
All’apice di ogni fusto o ramo di trova una gemma apicale, che produce le cellule responsabili<br />
dell’accrescimento in altezza o in larghezza e dello sviluppo del fusto. Quando le condizioni sono<br />
appropriate, si formano altre gemme che daranno origine ai fiori.<br />
Le angiosperme presentano sistemi conduttori articolati<br />
Un’altra caratteristica delle angiosperme è la presenza di sistemi conduttori articolati: lo xilema infatti<br />
possiede speciali cellule conduttrici chiamate trachee o elementi dei vasi (▶figura 40A), di ampio<br />
diametro e connesse tra loro, che formano lunghi condotti senza interruzioni; l’altra cellula tipica dello<br />
xilema delle angiosperme è la fibra, che svolge un ruolo fondamentale nel sostegno. Il floema delle<br />
piante con fiori è costituito da particolari tipi di cellule chiamate tubi cribrosi (▶figura 40B).<br />
Figura 40. La conduzione nelle angiosperme.<br />
(A) Elementi tracheali nel fusto di una pianta di zucca: le pareti sono colorate in rosso (si noti il diverso tipo di<br />
inspessimento ad anello e spirale). (B) Elementi dei tubi cribrosi, adibiti alla conduzione delle sostanze nutritive nel fusto di<br />
una pianta di cetriolo. (C) Floema e xilema sono organizzati in fasci, come si vede in questa sezione di fusto.
Le foglie sono gli organi specializzati nella fotosintesi<br />
Le foglie sono responsabili di quasi tutta la fotosintesi effettuata dalla pianta, che produce molecole<br />
organiche ricche di energia e libera ossigeno gassoso.<br />
In quanto organi fotosintetici, le foglie sono molto efficienti nel catturare la luce. La lamina fogliare è<br />
una struttura sottile, che si inserisce sul fusto per mezzo di un peduncolo definito picciolo; lungo i<br />
fusti, le foglie sono orientate in modo da rendere massima la quantità di luce assorbita per la<br />
fotosintesi.<br />
La maggior parte delle foglie presenta due zone di tessuto fotosintetico, indicate complessivamente<br />
come mesofillo (▶figura 41A). All’interno del mesofillo si trovano inoltre ampi spazi vuoti, attraverso i<br />
quali il diossido di carbonio può diffondere per essere assorbito dalle cellule coinvolte nella fotosintesi.<br />
A livello della foglia il tessuto vascolare si ramifica notevolmente e forma una fitta rete<br />
di nervature (▶figura 41B), garantendo alle cellule del mesofillo un continuo apporto di acqua e di<br />
minerali. Attraverso le nervature, inoltre, i prodotti della fotosintesi vengono immessi nel floema per<br />
essere trasportati al resto della pianta.<br />
L’intera foglia è rivestita, su entrambe le superfici, da uno strato di cellule non coinvolte nei processi<br />
fotosintetici e che costituiscono l’epidermide. Per ridurre le perdite d’acqua, queste cellule sono<br />
rivestite da una cuticola cerosa impermeabile all’acqua.<br />
Figura 41. La struttura della foglia.<br />
(A) Questa rappresentazione schematica tridimensionale corrisponde a una sezione di una foglia. (B) Il reticolo di sottili<br />
nervature in questa foglia di acero trasporta l’acqua al mesofillo e i prodotti della fotosintesi dalla foglia alle altre parti<br />
della pianta.
Gli stomi regolano gli scambi di H2O e di CO2 tra la pianta e<br />
l’ambiente.<br />
Le piante hanno evoluto un elegante compromesso tra le opposte esigenze di trattenere acqua per<br />
prevenire la disidratazione e di procurarsi il CO2 necessario alla fotosintesi grazie agli stomi, pori<br />
presenti sull’epidermide delle foglie.<br />
Una coppia di cellule epidermiche specializzate, chiamate cellule di guardia, controlla l’apertura e<br />
chiusura di ogni stoma (▶figura 42). Quando gli stomi sono aperti, il CO2 (reagente della fotosintesi)<br />
può entrare nella cellula per diffusione, ma contemporaneamente attraverso la stessa via viene perso<br />
vapore acqueo. D’altra parte, la chiusura degli stomi previene la perdita di acqua ma rende anche<br />
impossibile l’ingresso di CO2 nella foglia.<br />
La maggior parte delle piante apre gli stomi solo quando l’intensità della luce è sufficiente a<br />
mantenere un’adeguata velocità di fotosintesi. Di notte, quando l’oscurità inibisce questo processo, gli<br />
stomi rimangono quindi chiusi; in queste condizioni non c’è bisogno di CO2 e quindi si conserva<br />
l’acqua. Anche durante il giorno gli stomi si chiudono se la pianta sta perdendo acqua a una velocità<br />
troppo elevata.<br />
Figura 42. Gli stomi.<br />
(A) Fotografia al microscopio elettronico a scansione di uno stoma aperto delimitato da due cellule di guardia<br />
a forma di salsiccia. (B) Meccanismo di apertura e chiusura degli stomi.<br />
Le parole<br />
Stoma in greco significa «bocca», qui inteso nel senso più ampio di «aperturta».
Le radici hanno funzione di ancoraggio al substrato e di<br />
assorbimento di acqua e minerali.<br />
Nella maggior parte delle piante, l’acqua e i minerali entrano attraverso ilsistema radicale, che è<br />
collocato nel terreno (dove la luce non penetra); per questo motivo le radici sono tipicamente prive di<br />
capacità fotosintetica.<br />
Esistono principalmente due tipi di sistemi radicali. Molte dicotiledoni possiedono un sistema<br />
radicale a fittone: una singola grande radice primaria si accresce in profondità nel terreno ed è<br />
accompagnata da radici laterali meno pronunciate. Il fittone stesso svolge spesso le funzioni di organo<br />
di riserva delle sostanze nutritive, come accade nella carota (▶figura 43A).<br />
Le monocotiledoni e alcune dicotiledoni possiedono invece un sistema radicale fascicolato, costituito<br />
da filamenti che si propagano orizzontalmente ramificandosi sotto la superficie del suolo (▶figura 43B);<br />
poiché gran parte delle loro radici occupa i primi centimetri del terreno, le monocotiledoni, in<br />
particolare quelle erbacee, proteggono efficacemente il suolo dall’erosione.<br />
Figura 43. Due esempi di sistemi radicali.<br />
Il sistema a fittone della carota (A) differisce dal sistema radicale fibroso del porro (B).
Le piante utili per gli esseri umani<br />
Il ruolo svolto dalle piante nell’ambiente è fondamentale e complesso, benefico anche per il<br />
mantenimento delle risorse che ci sono utili. La vegetazione ha effetti sostanziali sul suolo, sull’acqua,<br />
sull’atmosfera, sul clima e sull’assetto idrogeologico.<br />
I semi sono la nostra principale fonte nutritiva<br />
Tra le moltissime specie di piante con semi coltivate, ne sono state individuate 12 che si ritengono<br />
basilari per la nutrizione umana: riso, noce di cocco, frumento, mais, patata, batata (o patata dolce),<br />
cassava (o tapioca o manioca), canna da zucchero, barbabietola da zucchero, soia, fagiolo e banana.<br />
Oltre la metà della popolazione umana mondiale ottiene gran parte delle calorie quotidiane dal<br />
prodotto di un’unica pianta, il riso (Oryza sativa), particolarmente importante nella dieta dei Paesi<br />
asiatici, dove è coltivato da quasi 5000 anni. Le piante del riso sono usate in molti modi, per esempio<br />
come rivestimento dei tetti, come foraggio e lettiera per animali e anche per confezionare abiti, e<br />
persino la lolla (il rivestimento del seme scartato nella lavorazione) viene sfruttata in diversi modi, da<br />
combustibile a fertilizzante.<br />
In alcune popolazioni la noce di cocco (Cocos nucifera) è chiamata «albero della vita», poiché, in<br />
effetti, tutte le parti della pianta vengono in qualche modo utilizzate: il tronco come materiale da<br />
costruzione, la linfa essiccata come zucchero o fermentata come bevanda, le foglie per rivestimenti di<br />
abitazioni, cestini e cappelli, i germogli come verdura. Anche la noce di cocco, il frutto, ha molti usi: il<br />
guscio duro si adopera come contenitore o combustibile, lo strato fibroso mediano per farne tappeti e<br />
imbottiture, mentre il seme, costituito dal «latte» e dalla polpa, è usato come cibo e bevanda (sterile).<br />
Per milioni di persone la polpa del cocco è la principale fonte di proteine; dalla polpa essiccata<br />
(commerciata con il nome di copra) e pressata si ottiene l’olio di cocco, l’olio vegetale più usato nel<br />
mondo nelle industrie (lubrificanti, gomma sintetica) e, sebbene con proprietà nutritive scarse, anche<br />
per l’alimentazione. La copra si usa anche come fertilizzante e come mangime per il bestiame.<br />
Le piante sono usate come medicine dall’antichità<br />
Una delle più antiche «professioni» che si possono immaginare è quella del cosiddetto «uomo della<br />
medicina» o sciamano (un ruolo spesso ricoperto da donne), la persona che cura usando rimedi derivati<br />
dalle piante. Oggi anche noi usiamo molte medicine derivate da piante. Il campo della ricerca di nuovi<br />
principi attivi di origine vegetale è molto attivo e ha già permesso di scoprire farmaci importanti come<br />
il taxolo, un derivato dalla corteccia del tasso del Pacifico (Taxus brevifolia), oggi usato regolarmente<br />
nel trattamento di vari tipi di malattie.