la didattica nelle materie tecnico pratiche - Istituto Tecnico Agrario ...
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COME SI COSTRUISCE UNA<br />
dem_cant<br />
MAPPA CONCETTUALE<br />
IDENTIFICARE L’ARGOMENTO O LA DOMANDA FOCALE E POI FARE LA LISTA DEI<br />
CONCETTI GENERALI E SPECIFICI<br />
METTERE IN ORDINE I VARI CONCETTI INDIVIDUANDO LE GERARCHIE<br />
RIVEDERE LA LISTA E SE, NECESSARIO, AGGIUNGERE ALTRI CONCETTI<br />
INIZIARE A COSTRUIRE LA MAPPA DALL’ALTO VERSO IL BASSO<br />
SISTEMARE I CONCETTI SPECIFICI SOTTO OGNI CONCETTO GENERALE<br />
CREARE I LEGAMI COLLEGANDO I CONCETTI CON LINEE ETICHETTATE CON<br />
PAROLE - LEGAME<br />
RIELABORARE LA STRUTTURA DELLA MAPPA, AGGIUNGENDO, SOTTRAENDO O<br />
CAMBIANDO I CONCETTI<br />
CERCARE DI CREARE LEGAMI TRASVERSALI<br />
APPLICARE AI CONCETTI DEGLI ESEMPI SPECIFICI<br />
EVENTUALMENTE REALIZZARE ALTRE MAPPE IN MODI DIVERSI
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