Il Centro Famiglie Villa Lais - Comune di Roma
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Lo spazio d’incontro genitori-figli 121<br />
In questi casi, si determinano triangolazioni <strong>di</strong>sfunzionali caratterizzate da alleanze e coalizioni,<br />
consapevoli e inconsapevoli, che coinvolgono il figlio e che determinano: l’esclusione<br />
o l’auto-esclusione <strong>di</strong> un componente della famiglia (spesso il genitore non residente);<br />
la <strong>di</strong>sorganizzazione dei ruoli nella gerarchia familiare (alterazione degli stili educativi);<br />
l’assenza <strong>di</strong> focalizzazione dell’attenzione con<strong>di</strong>visa sugli obiettivi evolutivi (ad esempio<br />
la trascuratezza nei confronti del figlio a livello emotivo, educativo, sanitario ed economico);<br />
l’impossibilità <strong>di</strong> manifestare affetti positivi reciproci. In sostanza, la famiglia<br />
come insieme perde la possibilità <strong>di</strong> cooperazione aumentando fino all’escalation modalità<br />
relazionali competitive.<br />
<strong>Il</strong> bambino e l’adolescente partecipa all’organizzazione <strong>di</strong>sfunzionale delle relazioni in<br />
modo attivo: spinto dalla motivazione a garantirsi la continuità affettiva, la protezione e la<br />
sicurezza, regola i propri comportamenti in base all’elaborazione cognitiva del conflitto che<br />
è in grado <strong>di</strong> fare.<br />
Uno degli effetti più drammatici della <strong>di</strong>sfunzionalità della famiglia separata è l’interruzione<br />
della relazione tra i figli e i genitori non residenti.<br />
5.4 Lo Spazio d’Incontro<br />
Più noti con la definizione <strong>di</strong> “Spazi Neutri”, i servizi per il Diritto <strong>di</strong> Visita sono nati proprio<br />
per rispondere all’esigenza <strong>di</strong> sostenere la famiglia separata <strong>di</strong>sfunzionale fornendo l’aiuto<br />
necessario al mantenimento e al recupero della relazione tra figli e genitori non residenti.<br />
Si tratta <strong>di</strong> situazioni in cui risulta impossibile aiutare i genitori a me<strong>di</strong>are il loro conflitto raggiungendo<br />
livelli anche minimi <strong>di</strong> collaborazione necessari a regolare gli incontri tra figli e<br />
genitori non residenti.<br />
Come spesso accade quando vengono definiti interventi psico-sociali innovativi è fondamentale<br />
fornire una definizione chiara dell’intervento stesso e un sistema <strong>di</strong> regole che<br />
garantiscano la coerenza del contesto con gli obiettivi prefissati.<br />
La scelta del nome, della definizione e delle regole rappresentano il punto <strong>di</strong> partenza<br />
affinché l’offerta ai clienti non sia fraintesa o confusa con altre forme <strong>di</strong> intervento (C.<br />
Marzotto, P. Dallanegra, 1998). Nel caso specifico è importante che lo Spazio d’Incontro, pur<br />
essendo spesso in<strong>di</strong>cato quale intervento necessario dalla Magistratura, venga percepito<br />
dalla famiglia come insieme, e da ciascun componente, come una opportunità offerta per<br />
trovare le risorse necessarie al rispetto delle esigenze e dei <strong>di</strong>ritti del bambino che prevedono<br />
il riferimento ad entrambi i genitori.<br />
In base a queste considerazioni, nella prima fase della realizzazione del progetto <strong>di</strong> un<br />
servizio per il <strong>di</strong>ritto <strong>di</strong> visita presso il centro famiglie <strong>di</strong> <strong>Villa</strong> <strong>Lais</strong>, l’équipe ha lavorato sulla<br />
definizione dell’intervento e sul regolamento da attuare. Tale documento rappresenta un<br />
materiale che viene fornito a tutti gli interlocutori del servizio: gli invianti (Magistratura e<br />
Servizi socio-sanitari), i clienti (genitori e figli) ed eventualmente gli avvocati.<br />
Sebbene lo Spazio d’Incontro <strong>di</strong> <strong>Villa</strong> <strong>Lais</strong> sia stato istituito per rispondere alle esigenze<br />
dei figli <strong>di</strong> genitori separati, ci è sembrato opportuno lasciare aperta la possibilità <strong>di</strong> usu-