noi archeoòogo

laboratorio realizzato
Dai bambini
delle classi 3^ C – D
PALAZZOLO MILANESE
ANNO SCOLASTICO 2006/07
Noi
archeologi

A scuola di archeologia
In questi giorni abbiamo vissuto un’ esperienza a dir poco
fantastica: ci siamo trasformati in archeologi.
Con l’aiuto di un’esperta, Stefania, abbiamo partecipato a
un laboratorio che ci ha permesso di scoprire tutti i
segreti di questo affascinate lavoro.
Durante il primo incontro, Stefania ci ha spiegato:
chi è l’archeologo e quale lavoro fa.

L’archeologo è
L’archeologo è un po’ come un investigatore e indaga il
passato attraverso la ricerca e lo studio degli INDIZI
Gli indizi possono essere: oggetti, sepolture, costruzioni
oppure tracce di distruzioni fatte dallo stesso uomo o dalla
natura.

L’archeologo fa
L’archeologo studia i resti del passato per ricostruire la
storia dell’uomo e dell’ambiente in cui è vissuto.
Per ricostruire la storia, l’archeologo usa le informazioni
lasciate dai resti che trova quando scava.

Come si fa uno scavo archeologico?
L’archeologo scava gli strati del terreno iniziando da quello
più recente, cioè l’ultimo che si è formato nel corso del
tempo.
Per scavare usa strumenti diversi a seconda della
consistenza del terreno: sottile, spesso, morbido, sassoso
…

Ecco a voi gli strumenti che servono
Cazzuola
Cariola
Macchina fotografica
per uno scavo
Pala

Bussola
Secchi per raccogliere la terra
Carta e penna
Pennelli
Lavagnetta e gessi
Barra di misurazione … escavatori ... e tanta cura e pazienza!!!

Quali sono le fasi di uno scavo
archeologico?
Quando si scava uno strato di terra non si può più
rimetterlo dov’era, quindi è necessario
documentare tutto affinchè nessuna informazione
vada persa.
Durante lo scavo, ad ogni strato viene dato un
numero e tutto deve essere documentato con:
Fotografie
Disegni
Descrizioni in schede

Stefania oggi ci ha fatto trovare
2 tombe.
Ci siamo divisi in due gruppi con
il compito di iniziare lo scavo
seguendo la procedura utilizzata
dagli archeologi per portare alla
luce reperti del periodo
Neolitico.
Iniziamo lo scavo partendo dalla
prima unità stratigrafica ( U S 1
) cioè dal primo strato di
terreno.
Tutti al lavoro
Oggi si scava

Prima unità stratigrafica
Nella prima unità stratigrafica
il terreno era morbido, umido
friabile e di color marrone scuro.
Lo abbiamo tolto e passato al
setaccio.

ABBIAMO TROVATO :
Durante lo scavo abbiamo trovato: ciottoli di
ceramica, frammenti di ossa, monete e tessere di
mosaico.
Dopo aver pulito i reperti, abbiamo preso il nostro
diario di scavo e li abbiamo schedati cioè descritti
sulle schede dove si segna ogni cosa.
Infine li abbiamo raccolti in sacchetti di plastica
per mandarli in laboratorio

Seconda unità stratigrafica
Nella seconda unità
stratigrafica ( US 2)
il terreno era giallo paglierino,
friabile, morbido con la
presenza di grumi.
Abbiamo scavato, pulito,
fotografato, schedato e
raccolto i vari reperti tra i quali
c’erano: frammenti di metallo,
di ossa, di ceramica e alcune
tessere di mosaico.

Si scava con pazienza ed allegria

Terza unità stratigrafica
Nella terza unità stratigrafica (
US 3) abbiamo trovato uno
strato di sabbia morbida si color
grigio scuro.
Scavando abbiamo portato alla
luce qualcosa di incredibile: una
tomba, anzi 2 tombe … una per
ogni gruppo.
Anche durante questo scavo
siamo stati molto attenti alla
documentazione, con disegni
fotografie e schedatura.

Un grande ritrovamento!!!
La tomba di un uomo vissuto nel
neolitico!!!
Scavando il terzo strato ci è
apparso uno scheletro accanto al
quale c’erano degli utensili usati nel
neolitico: una tazza, un bicchiere, un
vaso e delle punte di lancia fatte di
selce … senza alcun dubbio abbiamo
capito che si trattava di un uomo
perché studiando abbiamo imparato
che in quel periodo storico erano
proprio gli uomini che si dedicavano
alla caccia e per questo utilizzavano
le lance.
Non possiamo sbagliarci: è lo
scheletro di un homo sapiens
sapiens.

E La tomba di una donna vissuta
Il secondo gruppo, invece ha
ritrovato lo scheletro di una
donna del neolitico. Come
abbiamo fatto a capirlo?
Semplice … nella sua tomba,
oltre a un vaso, un bicchiere, un
piatto, abbiamo ritrovato: i pesi
di un telaio con il quale le donne
tessevano le stoffe e una
collana posizionata attorno al
collo.
nel neolitico!!!

LA NOSTRA ESPERIENZA
FINISCE QUI .
Anche questa volta abbiamo
lavorato seguendo il MOTTO della
nostra interclasse:
“SE SENTO DIMENTICO
SE VEDO RICORDO
SE FACCIO CAPISCO.”