Lancio del disco - Fidal Lombardia

infine
altri elementi di analisi e parametri sono stati omessi da questo lavoro
per lasciare tempo alla “tavola rotonda”
la traiettoria del disco, l’influenza del vento, le differenze maschifemmine,
cambio e non-cambio
gli angoli di proiezione e attacco
N.B. la mia “preoccupazione” stasera è stata quella di concentrare al
massimo l’attenzione sul lavoro delle gambe, azione che influenza tutti
gli altri parametri
la fase didattica di impostazione, il lavoro di campo con i giovani muove
dai principi cardine che l’atleta impara da subito a discernere grazie alla
“bontà” della nostra azione didattica
avvicinare il soggetto in apprendimento all’oggetto in costruzione
significa renderlo consapevole di ciò che sta eseguendo…
… il giovane che va in pedana deve andarci dicendosi “vado per fare
questo”…
consapevolezza e competenza = divertimento e riduzione abbandono
(vuol dire che il giovane sarà motivato a ricercare le soluzioni
migliori,…)