attivita' formativa 2012 - Psychomedia

A. R. I. R. I.
ASSOCIAZIONE RICERCHE/INTERVENTI SUI RAPPORTI INTERPERSONALI
scuola di formazione in psicoterapia psicoanalitica
codice MIUR 64
riconoscimento con D.M. n.214 del 16 novembre 2000
www.psychomedia.it/ariri
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ATTIVITA’ FORMATIVA 2012
Proseguendo una tradizione pluridecennale, l’ARIRI ha svolto nel corso del 2012 la propria
attività formativa articolata su più livelli.
• Scuola di Formazione in Psicoterapia Psicoanalitica
L’attività didattica è stata articolata in 200 ore di seminari teorici e 300 ore di attività
pratiche suddivise in tirocinio presso strutture pubbliche convenzionate e supervisioni di
casi clinici.
• Formazione continua in psicoterapia psicoanalitica (L.Giusti)
In linea con una tradizione proseguita costantemente negli ultimi anni, Lorenzo Giusti ha
continuato a guidare gruppi di allievi della Scuola in formazione e colleghi esterni
interessati alla formazione. Il seminario di formazione continua si è svolto in due tranches
– da gennaio a giugno e da luglio a novembre – in modo interattivo (discussione di casi
clinici) trattando i vari problemi del trattamento di psicoterapia analitica con pazienti con
diagnosi varie e affrontando le implicazioni sia tecniche (modi di affrontare i problemi nel
corso della psicoterapia) che relazionali (transfert e controtransfert) che intervengono nel
corso del processo.
• Seminario “La sessoanalisi” (C.Crépault)
Claude Crépault è Professore Ordinario di Sessuologia presso l’Università del Quebec a
Montreal. Fra le sue opere, in italiano sono stati pubblicati L’immaginario sessuale
(R.Cortina, 1998, con U.Galimberti e W.Pasini) e più recentemente La sessoanalisi. Alla
ricerca dell’inconscio sessuale (F.Angeli, 2008). Il Seminario sul suo originale modello
teorico di sessoanalisi è stato organizzato il 5 marzo in collaborazione con la Scuola di
Specializzazione in Psichiatria dell’Università di Bari (Direttore Prof. O.Todarello).
• Seminario “Lo spettro post-traumatico da stress” (L.Dell’Osso)
Il seminario di Liliana Dell’Osso, direttore della Clinica Psichiatrica dell’Università di Pisa, è
stato organizzato il 25 maggio in collaborazione con la Scuola di Specializzazione in
Psichiatria dell’Università di Bari (Direttore Prof. O.Todarello). La relatrice ha illustrato gli
ultimi sviluppi clinici, diagnostici e terapeuti nel campo del PTSD.
• Seminario “Disforia di genere nell’età pediatrica” (D.Di Ceglie)
Domenico Di Ceglie, primario in Psichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza nel
Dipartimento Adolescenti della Tavistock Clinic di Londra e Direttore del Gender Identity
Development Service presso la Portman Clinic di Londra, unico servizio esistente nel Regno
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Unito per bambini e adolescenti con problemi di identità di genere. Fra le sue
pubblicazioni, in italiano è stato pubblicato il volume Straniero nel mio corpo. Sviluppo
atipico nell'identità di genere e salute (F.Angeli, 2003). Il Seminario sugli sviluppi clinici e
di ricerca nell’ambito della disforia di genere in età evolutiva è stato organizzato il 9 giugno
in collaborazione con la Scuola di Specializzazione in Psichiatria dell’Università di Bari
(Direttore Prof. O.Todarello).
• Seminario di formazione “Psicoanalisi e clinica della sessualità” (R.Gagliardi)
Il seminario si è svolto da marzo ad ottobre ed è stato condotto da Rita Gagliardi, avendo
come scopo la formazione di capacità cliniche nell’affrontare le varie problematiche di
natura sessuale a livello sia diagnostico che terapeutico: analisi della consultazione in
sessuologia clinica, ciclo della risposta sessuale, diagnosi differenziale delle disfunzioni
sessuali, disturbi psichiatrici e sessualità, attaccamento e sessualità, approccio
psicosomatico alla sessualità, costruzione dell’identità sessuale, orientamento sessuale e
identità di genere, transfert erotizzato e impasse terapeutica. Il seminario è stato condotto
in maniera interattiva con la discussione di casi clinici ed il coinvolgimento dei partecipanti
e di altri esperti nei singoli argomenti.
• Attività di ricerca: Assessing Personalità Factors Affecting Psychological
Distress in Psychiatric Outpatients (P.Porcelli)
Al lavoro di ricerca hanno partecipato gli allievi del III e IV anno 2011 della Scuola,
impegnati nella conduzione di un progetto di ricerca sulla valutazione dell’impatto dei
fattori di personalità nel determinare il livello di distress psicologico in un campione di 80
pazienti psichiatrici ambulatoriali. La valutazione è stata effettuata utilizzando strumenti
che hanno anche un’elevata utilità clinica come la STIPO di Clarkin e Kernberg, la SWAP di
Shedler e Westen e il CORE-OM di Evans. I dati di ricerca sono stati presentati al
congresso della Society for Personalità Assessment tenutosi a Chicago (USA) a marzo.
• Seminario di Pier Francesco Galli e Marianna Bolko (Bologna, 14 aprile)
La Scuola ARIRI ha partecipato con molti docenti e allievi all’incontro con Morris Eagle
“Teoria psicoanalitica contemporanea: un bilancio complessivo” tenutosi a Bologna il 13
aprile nell’ambito dei seminari di Psicoterapia e Scienze Umane. In quell’occasione, è stato
organizzato un Seminario con Pier Francesco Galli, storico fondatore del gruppo bolognese
di PScU e stretto collaboratore nonché ispiratore teorico e clinico del gruppo ARIRI fin
dalla sua fondazione negli anni ’80, specificamente organizzato per allievi e docenti ARIRI
il 14 aprile. Il Seminario è stato accompagnato dalla supervisione clinica di casi effettuata
da Marianna Bolko.
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• Seminario su aspetti deontologici e medico-legali in psicoterapia (S.Nuzzo –
A.Papa)
II Seminario è stato condotto il 23 giugno da Salvatore Nuzzo (Ordine degli Psicologi di
Puglia) su “Codice deontologico e aspetti medico-legali della pratica psicoterapeutica” e da
Antonietta Papa (medico legale) su “Aspetti deontologici e medico-legali in psicoterapia”.
• Giornate sul Trauma: modelli clinici a confronto (Bari, ottobre 2012)
Per le Giornate sul Trauma 2012 sono stati invitati 3 studiosi riconosciuti nel campo del
trauma e dell’attaccamento traumatico. I seminari sono stati condotti il 27 ottobre da
Riccardo Williams (Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica dell'Università La
Sapienza di Roma) su “Trauma e processi evolutivi: identificazioni e memoria della
relazione”, il 24 novembre da Cesare Albasi (Professore Associato di Psicologia Clinica
presso la Facolta' di Psicologia dell'Università di Torino) su “Attaccamenti traumatici,
trauma, modelli operativi interni dissociati” e il 12 gennaio 2013 da Giovanni Liotti (Past-
President della Societa' Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva) su “Sviluppo
traumatico e dissociazione”. Nella parte clinica, sono stati discussi casi in trattamento
illustrati da allievi ed ex-allievi dell’ARIRI.
ATTIVITA’ DEI LABORATORI
• Laboratorio clinico per l’infanzia e l’adolescenza (R.Gagliardi)
Il laboratorio permanente è coordinato da Rita Gagliardi in qualità di tutor. Gli incontri del
Laboratorio sono di tipo interattivo fra allievi e tutor: a partire dalla discussione e
supervisione di un caso clinico in età evolutiva (infanzia e adolescenza) in diversi contesti
(famiglia, scuola, ambiente del minore, servizi territoriali interessati) seguito da un allievo
a turno, viene organizzato l’approfondimento su un modello teorico/clinico di riferimento.
• Psicoanalisi "in pratica" (S.Daniele, M.La Pesa)
E' stato dedicato alla discussione interattiva di casi clinici, con integrazione di diverse
metodologie con l'uso di strumenti sia classici che multimediali, e con un approccio di tipo
inter-visione o supervisione fra pari.
• Laboratorio di lettura (R.Gagliardi, M.Romita)
E' stato dedicato alla discussione di testi di base della psicoanalisi, di carattere soprattutto
metodologico e di teoria della tecnica. A turno, ciascun allievo ha presentato un "classico"
della psicoanalisi e lo discute con tutti i partecipanti.
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• Journal Club (P.Porcelli, F.Matarrese)
E' stato dedicato alla discussione di lavori pubblicati di recente prevalentemente su riviste
specializzate. Anche in questo caso, a turno, ciascun allievo ha presentato un lavoro
scientifico e lo discute con tutti i partecipanti.
Inoltre, proseguendo una tradizione inaugurata agli inizi degli anni ’90, sono proseguiti i
Corsi di Formazione nel Rorschach Comprehensive System. I corsi, condotti da
Piero Porcelli e Stella Daniele, si articolano in Corso di Base di I livello e Corso di
Supervisione Clinica di II livello e sono basati sul Comprehensive System di J.Exner, oggi il
più diffuso e scientificamente accreditato sistema di siglatura e interpretazione del test di
Rorschach.
Per informazioni sulle attività formative ARIRI e per essere inseriti nella mailing list al fine di essere
aggiornati per tempo sulle iniziative formative future, rivolgersi a ariri.scuola@yahoo.it
L’ARIRI è su Facebook.
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