Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Scuola e società<br />
Giornalino degli iscritti<br />
Perio<strong>dic</strong>o del Sindacato <strong>CGIL</strong> Scuola n. 9 del 1 <strong>dic</strong>embre 2008 Redazione P.zza Cittadella,36 <strong>Modena</strong> tel. 059/326233 - Telefax 059/226418 - Segreteria Telefonica 059/221825 - E-MAIL cgilscuolamo<br />
@er.cgil.it Sped.Post. Art. 2 comma 20 lett. C Legge 662/96 - anno XXIX- Stampa CdL Autorizz. Trib. <strong>Modena</strong> n°629 del 23/10/79 - Dirett.Resp. Lugli Loris Direttore Cinzia Cornia - Segr.<br />
Redazione: Serafino Prudente - Comitato di Redazione: Erminia Bigi, Cesare Corbelli, Cinzia Cornia, Ida Miacola, Stefano Colombini, Gianluca Tosetto, Sonia Cappelli, Nadia Malagoli, Mara Mellace<br />
Perché il 12 <strong>dic</strong>embre noi saremo in piazza<br />
La crisi finanziaria in<br />
corso è ormai una crisi<br />
globale. Le sue dimensioni<br />
e l’impatto che ne<br />
deriva potrebbero essere<br />
più rilevanti della<br />
“grande crisi” del 1929.<br />
Già oggi assistiamo a un<br />
profondo peggioramento<br />
dell’economia reale perché<br />
gli effetti della crisi<br />
si stanno propagando in<br />
tutto il sistema produttivo<br />
e dei servizi. Sono a<br />
rischio 200 mila posti di<br />
lavoro, questo numero è<br />
in continua crescita e ad<br />
esso occorre aggiungere<br />
gli oltre 300 mila precari<br />
non stabilizzati della<br />
Pubblica Amministrazione,<br />
della scuola, università<br />
e della ricerca per i<br />
quali vengono ripristinati<br />
i processi di stabilizzazione.<br />
L’aumento vertiginoso<br />
della cassa integrazione,<br />
il crollo della domanda,<br />
il calo degli investimenti<br />
pongono<br />
come priorità assoluta<br />
la difesa del lavoro e<br />
dell’occupazione: Per la<br />
<strong>CGIL</strong> bisogna impedire<br />
che i costi della crisi<br />
vengano pagati dai lavoratori,<br />
dai pensionati,<br />
dai precari e in generale<br />
dalle famiglie a reddito<br />
da lavoro e da pensione<br />
per far rispettare la domanda<br />
interna e la produzione.<br />
Il governo deve aprire<br />
un confronto vero con le<br />
parti sociali e deve abbandonare<br />
l’impostazione<br />
sbagliata di chiusura e di<br />
autosufficienza fondata sul<br />
ricorso continuo a decreti e<br />
a voti di fiducia. Inoltre, lo<br />
Stato non può limitarsi ad<br />
essere una sorta di ammortizzatore<br />
sociale delle banche<br />
in difficoltà.<br />
La Cgil riven<strong>dic</strong>a un “Piano<br />
anticrisi” una vera e proprio<br />
terapia d’urto capace<br />
di affrontare la straordinaria<br />
gravità della situazione.<br />
A tal fine propone politiche<br />
forti, a partire da quelle<br />
relative alla necessità di un<br />
consistente investimento<br />
su sapere e innovazione,<br />
con l’obiettivo di realizzare<br />
un accordo per il futuro<br />
dell’Italia a sostegno<br />
dell’occupazione, dei redditi<br />
e degli investimenti.<br />
Sommario:<br />
- Perché il 12<br />
noi saremo in<br />
piazza<br />
- Contratto<br />
scuola<br />
2008/09 prosegue…<br />
- ATTO D’ INDIRIZ-<br />
ZO ARAN PREVE-<br />
DE:……<br />
- Orari degli uffici di<br />
consulenza nelle<br />
zone<br />
- Ancora corsi<br />
proteo …...<br />
- Manifesto dello<br />
scipoero del 12<br />
<strong>dic</strong>embre<br />
Pag 1<br />
Pag<br />
2<br />
Pag 3<br />
Pag<br />
4<br />
Sciopero<br />
generale:<br />
8 ore nei settori<br />
pubblici e privato<br />
(scuola intera<br />
giornata)<br />
Ritrovo alle 7.45<br />
PIAZZALE PRI-<br />
MO MAGGIO<br />
(di fronte autostazione<br />
corriere)<br />
partenza pullman<br />
per Bologna:<br />
ore 8.00<br />
E’ proseguito nella giornata di oggi, 18 novembre, il<br />
confronto in sede Aran per il rinnovo del secondo<br />
biennio economico.<br />
L’Aran, siamo al secondo incontro, ha reso noti gli<br />
aumenti mensili medi che derivano dall’atto di indirizzo<br />
emanato la scorsa settimana.<br />
Ecco le cifre:<br />
Contratto scuola 2008-2009, prosegue il confronto<br />
• gennaio 2008: in media 9,7 euro lordi mensili al<br />
personale docente per indennità di vacanza contrattuale<br />
che, nel caso del personale Ata, si riducono<br />
a 6,9 euro lordi mensili;<br />
• gennaio 2009: in media 77,5 euro lordi mensili per<br />
il personale docente e 55,4 euro per il personale<br />
Ata. Tali aumenti assorbono l'indennità di vacanza<br />
contrattuale del 2008.<br />
Questi aumenti sono comprensivi anche della quota<br />
media di euro 10,50 da destinare al fondo di istituto.<br />
La FLC nel ribadire le proprie proposte rispetto agli<br />
aumenti proposti e l’impraticabilità di alcune parti<br />
dell’atto indirizzo (ad esempio la predeterminazione<br />
già al momento della sottoscrizione del Ccnl di quote<br />
di personale che percepiscono il salario accessorio), ha<br />
fatto presente che un siffatto quadro di risorse non<br />
consente neanche di definire quegli impegni comuni<br />
che Aran e sindacati scuola avevano sottoscritto al<br />
momento della firma del Ccnl e della successiva sequenza<br />
Ata.
ATTO D’ INDIRIZZO ARAN PREVEDE:<br />
Vi illustriamo in maniera schematica quanto proposto dall’Aran nelle sua proposta<br />
- 0,4% PER L'ANNO 2008 → INDENNITÀ DI VACANZA CONTRATTUALE<br />
→ TRA € 80/136 LORDI COMPLESSIVI = € 6/10 LORDI AL MESE!!!<br />
- 3,2% PER L'ANNO 2009 → TASSO INFLAZIONE PROGRAMMATA<br />
• DI PREMIALITÀ<br />
→ € 49/93 LORDI MENSILI<br />
POLITICHE PER LA PRODUTTIVITA' ED INCENTIVAZIONE DEL MERITO<br />
INDIVIDUALE E COLLETTIVO<br />
INCENTIVAZIONE DELLA RETRIBUZIONE LEGATA A QUALITÀ DELLA PRESTAZIONE E RISULTATO<br />
• DI RICONOSCIMENTO DEL MERITO<br />
• DI QUALITÀ DELLA PRESTAZIONE<br />
CONTRATTAZIONE INTEGRATIVA BASATA SU CRITERI<br />
• REMUNERAZIONE SOLO DOPO L'ESITO POSITIVO DELLA VALUTAZIONE<br />
INCENTIVO INTERESSERÀ SOLO UNA PERCENTUALE PREDETERMINATA DI DOCENTI (V. DDL APREA)<br />
Orari degli uffici di consulenza nelle zone<br />
<strong>CGIL</strong> di Carpi 059/685660<br />
Maria Pia Petrillo Giovedì h 17-19<br />
<strong>CGIL</strong> di Mirandola 0535/22014<br />
Paola Luppi Lunedì h 15,00-18,00<br />
<strong>CGIL</strong> di Sassuolo 0536/804704<br />
Andrea Roversi Giovedì h 15-18<br />
<strong>CGIL</strong> di Vignola 059/775059<br />
Daniela Rebizzani Giovedì h 15-18<br />
<strong>CGIL</strong> di Pavullo 0536/20355<br />
Andrea Roversi Martedì h 15,00-18,00<br />
Orari degli Uffici di Consulenza<br />
di <strong>Modena</strong><br />
Lunedì 15,30-18,00<br />
Martedì 15,30-18,00<br />
Mercoledì<br />
CHIUSO<br />
Giovedì 15,30-18,00<br />
Venerdì 15,30-18,00<br />
In altri orari solo per appuntamento<br />
Tel. Centralino 059/326233FAX 059/226418<br />
RECAPITI:<br />
Erminia Bigi 059/326226059 erminia_bigi@er.cgil.it<br />
Sonia Cappelli 059/326204 3346407390 sonia_cappelli@er.cgil.it<br />
Rosaria Chiodo centralino 059/326233<br />
Stefano Colombini 059/326226 3351833425 stefano_colombini@er.cgil.it<br />
Cesare Corbelli ATA 059/326342 cesare_corbelli@er.cgil.it<br />
CINZIA CORNIA 059/326230 3355774507 cinzia_cornia@er.cgil.it<br />
Mara Mellace 059/326225 3479009673 mara_mellace@er.cgil.it<br />
Ida Miacola 059/326383 ida_miacola@er.cgil.it<br />
Serafino Prudente ATA- 059/326227 3355774501 Serafino_Prudente@er.cgil.it<br />
Pagina 2
Abc….Cinema<br />
RELATRICE: LOREDANA FIORI<br />
E’ RIVOLTO AI DOCENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SARÀ AT-<br />
TIVATO SOLO SE CI SARANNO ALMENO 6 ADESIONI<br />
PRESSO LA <strong>CGIL</strong> DI MODENA PIAZZA CITTADELLA, 36<br />
SI SVOLGERÀ NEL PERIODO DI<br />
MARZO-APRILE DALLE 17.00 ALLE 19.00<br />
1° INCONTRO – Analisi dell’inquadratura e delle sue<br />
Giovedì 12/3<br />
componenti (campi –piani– angolazioni<br />
– movimenti macchina)<br />
Proposte di attività: fumettianalisi<br />
di quadri-testi<br />
2° Incontro - L’uso del colore e dell’illuminazione.<br />
Mercoledì 18/3 - L’uso connotativi della musica<br />
Proposte di attività: italiano: storie<br />
inventate-analisi della luce e del<br />
colore nella pittura<br />
Sonorizzazione e/o musicare dei<br />
dipinti<br />
3° Incontro - L’uso figurato delle immagini.<br />
Mercoledì 25/3<br />
4° Incontro - Il montaggio<br />
- Lo spazio immaginario<br />
Proposte di attività: italiano: la<br />
metafora-la metonimia<br />
Descrizione scritta di quadri<br />
Mercoledì 1/4 - Il tempo immaginario<br />
Proposte di attività: italiano: i punti<br />
di vista - il flash Backe il fkashf orward<br />
nella scrittura<br />
Le adesioni vanno inviate ai seguenti recapiti : Sonia<br />
Fax 059 226418 Email sonia_cappelli@et.cgil.it<br />
Entro il 31 gennaio 2009<br />
AREA LOGICO-MATEMATICA<br />
Date per gli incontri del corso relativo all’area logico matematica<br />
“La misura” che si terrà a <strong>Modena</strong> presso la<br />
<strong>CGIL</strong> in Piazza Cittadella 36 dalle 17 alle 19.<br />
Mercoledì 25 febbraio 2009<br />
Mercoledì 11 marzo 2009<br />
Mercoledì 25 marzo 2009<br />
Mercoledì 1 aprile 2009<br />
Per motivi organizzativi è gradita le prenotazione ai<br />
seguenti recapiti entro il 31/1/09:Sonia<br />
tel 059326204 fax 059226418 email sonia_cappelli@er.cgil.it<br />
Lettura e scrittura: dialogo a più<br />
voci<br />
“Compito del lettore è di sapere quali parole nasconda<br />
una parola, e quali uno spazio bianco; e viceversa.<br />
Nell’immobilità tipografica, lo spazio tra segno e segno<br />
è infinito.<br />
Quanto tempo impiegheremo a percorrerlo?”<br />
Formatore: Maria Fabrizia Liberati<br />
FINALITÀ:<br />
Giorgio Manganelli<br />
Ricercare strumenti teorico didattici utili allo sviluppo<br />
delle capacità di interpretazione di parole – frasi<br />
-testi Modalità di lavoro: laboratorio di lettura e<br />
scrittura. Esercizi pratici e costruzione di unità di<br />
apprendimento formative.<br />
NUMERO DI INCONTRI: n. 5<br />
DATE INCONTRI: 25 Febbraio<br />
4; 11 Marzo 2; 17 Aprile<br />
RIFERIMENTI TEORICI:<br />
“ la lingua è strumento del pensiero non solo<br />
perché lo traduce in parole, ma anche perché<br />
sollecita e agevola lo sviluppo dei processi mentali<br />
che organizzano in varie forme<br />
i dati dell’esperienza”<br />
PERCORSO IN VERTICALE: dalla classe prima<br />
alla classe quinta:<br />
Struttura di significazione. Catena associativa,<br />
semantica di parole<br />
Operazione di selezione e combinazione<br />
Dalla parola alla frase: catena di enunciati<br />
Le strutture testuali: esplorazione tra le parole<br />
e gli spazi<br />
Le voci del testo e i vettori di senso<br />
Tecniche di manipolazione e di ideazione.<br />
Modalità di lavoro: laboratorio di lettura e<br />
scrittura. Esercizi pratici e costruzione di unità di<br />
apprendimento formative.<br />
IL corso si attiverà solo con un minimo di 8 adesioni da<br />
fare pervenire entro il 31/1/09 ai seguenti recapiti:<br />
Sonia<br />
Fax 059 226418 Email sonia_cappelli@et.cgil.it