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Unità 1<br />
Indice dell’unità<br />
<strong>Ciao</strong>, di dove sei? 18-19<br />
Comunichiamo 20-21<br />
Intermezzo 22-23<br />
In Italia 24-25<br />
Impariamo per parlare 26-27<br />
Pagina | Quindici<br />
15
<strong>Ciao</strong> a <strong>tutti</strong> ! -<br />
Ulysse | Nosengo | Lombardo<br />
Gli Uffizi<br />
Santa Maria del Fiore<br />
Santa Maria del Fiore<br />
Palazzo della Signoria<br />
Ponte Vecchio<br />
Gli Uffizi<br />
16<br />
Pagina | Sedici
Unità 1<br />
- Je salue : buongiorno, ciao, arrivederci<br />
- Je me présente :<br />
Sono Chiara / Mi chiamo Chiara<br />
E tu come ti chiami?<br />
- Je demande un renseignement :<br />
Scusa, dov’è …?<br />
Come ...?<br />
Chi è …?<br />
Le présent de l’indicatif singulier de<br />
- l’auxiliaire essere<br />
- des verbes en –are / –arsi<br />
- des verbes en –ere / –ersi<br />
- dovere<br />
La phrase négative<br />
L’article indéfini et défini (début)<br />
Le nom et l’adjectif (début)<br />
Pagina | Diciassette<br />
17
<strong>Ciao</strong> a <strong>tutti</strong> ! -<br />
Ulysse | Nosengo | Lombardo<br />
PRIMO TEMPO<br />
CIAO, DI DOVE SEI?<br />
La scena si svolge a Firenze, in piazza Duomo. Chiara è una ragazza<br />
fiorentina. Francesco è un giovane romano che visita la città.<br />
Francesco: <strong>Ciao</strong>. Scusa, sei di Firenze?<br />
Chiara: Sì, sono fiorentina. Perché?<br />
5 Francesco: Non trovo Ponte Vecchio sulla piantina:<br />
dov’è, per favore?<br />
Chiara: È facile. Devi prendere questa via a sinistra.<br />
Porta direttamente in piazza della Signoria.<br />
Poi devi continuare sempre dritto.<br />
10 Quando arrivi al fiume il ponte è a destra.<br />
Francesco: Dunque, prendo la prima a sinistra, arrivo in una<br />
piazza e continuo fino all’Arno. Non è difficile. Grazie.<br />
Chiara: Prego. Ma, scusa, di dove sei?<br />
Francesco: Sono di Roma. Mi chiamo Francesco, e tu?<br />
15 Chiara: Io sono Chiara. Buon soggiorno a Firenze!<br />
Vero o falso?<br />
Sì<br />
Exemple :<br />
La scena si svolge a Firenze.<br />
Risposta: Sì, è vero, si svolge a Firenze.<br />
La scena si svolge a Milano.<br />
Risposta: No, non è vero, non si svolge a Milano.<br />
1. La ragazza è romana.<br />
2. Il ragazzo è fiorentino.<br />
3. Il ragazzo chiede dov’è Ponte Vecchio.<br />
4. Il ragazzo trova Ponte Vecchio<br />
sulla piantina.<br />
5. È difficile trovare Ponte Vecchio.<br />
6. Il ragazzo prende la via a sinistra.<br />
7. Il fiume che passa a Firenze è l’Arno.<br />
NO<br />
Domande sul dialogo.<br />
1. Dove si svolge la scena?<br />
2. Chi è Chiara?<br />
3. Chi è Francesco?<br />
4. Che cosa chiede il ragazzo?<br />
5. Che cosa cerca sulla piantina?<br />
6. Che via prende Francesco per andare a Ponte<br />
Vecchio?<br />
7. Dove porta questa via?<br />
8. Se Francesco continua sempre dritto dove arriva?<br />
9. Quando arriva al fiume dov’è il ponte?<br />
Parliamo un po’ di te.<br />
Il ragazzo si chiama Francesco. Invece la ragazza<br />
si chiama Chiara.<br />
E tu, come ti chiami?<br />
Francesco è di Roma. Invece Chiara è di Firenze.<br />
E tu, di dove sei?<br />
Scusa, dov’è…?<br />
Per favore…<br />
Grazie.<br />
Prego = di niente<br />
18<br />
Pagina | Diciotto
CIAO, DI DOVE SEI?<br />
Unità 1<br />
2<br />
1<br />
4<br />
3<br />
5<br />
7<br />
6<br />
8<br />
9<br />
10<br />
Pagina | Diciannove<br />
19
<strong>Ciao</strong> a <strong>tutti</strong> ! -<br />
Ulysse | Nosengo | Lombardo<br />
COMUNICHIAMO<br />
Salutare una persona / Saluer quelqu’un<br />
Salutare prima di separarsi / Prendre congé<br />
TU <strong>Ciao</strong> <strong>Ciao</strong><br />
<strong>Ciao</strong>, Francesco<br />
<strong>Ciao</strong>, Chiara<br />
LEI Buongiorno professore / professoressa Arrivederci<br />
(vous) Buonasera signor Giordani,<br />
signora Bianchi / signorina Luciani<br />
Presentarsi / Se présenter<br />
Mi chiamo Chiara<br />
Sono Chiara<br />
Chiedere agli altri di presentarsi / Demander aux autres de se présenter<br />
TU<br />
LEI<br />
Come ti chiami?<br />
Come si chiama?<br />
“Mi chiamo Lucia Bianchi”.<br />
“Come ti chiami?” “Giuseppe Giordani”.<br />
“E tu?” “Sono Lucia Bianchi”.<br />
“E Lei, professore, come si chiama?” “Gino Longhi”.<br />
“E Lei, professoressa, come si chiama?” “Margherita Gismondi”.<br />
Chiedere un’informazione su una persona / Demander un renseignement sur une personne<br />
“Chi è questa ragazza?”<br />
“Chi è Chiara?”<br />
“È Chiara.”<br />
“È una ragazza fiorentina.”<br />
Chiedere informazioni / Demander des renseignements<br />
Scusa!<br />
Dov’è... / Dove…?<br />
“Dov’è Ponte Vecchio?”<br />
“Dove porta questa via?”<br />
Dare informazioni / Donner des renseignements<br />
Devi prendere a destra / a sinistra<br />
Devi continuare sempre dritto<br />
“Il ponte è a destra, Piazza della Signoria è a sinistra”.<br />
20 Pagina | Venti
Unità 1<br />
Ringraziare / Remercier<br />
Grazie<br />
Prego = di niente<br />
“Grazie per l’informazione!” “Prego”<br />
BUONGIORNO,<br />
PROFESSORESSA!<br />
CIAO,<br />
LUCIA!<br />
ARRIVEDERCI!<br />
COME<br />
TI CHIAMI?<br />
CHIARA,<br />
E TU?<br />
ECCO UNA PIANTINA<br />
DI FIRENZE. GRAZIE.<br />
Completa:<br />
Per andare a<br />
Vecchio?<br />
Devi prendere questa via a .<br />
Porta direttamente in Signoria. Poi devi continuare sempre . Quando arrivi al fiume il<br />
ponte è a .<br />
Pagina | Ventuno 21
<strong>Ciao</strong> a <strong>tutti</strong> ! -<br />
Ulysse | Nosengo | Lombardo<br />
SECONDO TEMPO<br />
INTERMEZZO<br />
Una bella passeggiata<br />
Francesco, che è romano, non conosce ancora Firenze. All’inizio, si<br />
trova in piazza del Duomo e cerca il celebre Ponte Vecchio.<br />
Chiede un’informazione a Chiara che conosce bene la città perché<br />
5 abita a Firenze.<br />
Francesco prende a sinistra per via dei Calzaiuoli, arriva in Piazza<br />
della Signoria e passa davanti al Palazzo della Signoria.<br />
Non si ferma, continua lungo la galleria degli Uffizi e arriva al<br />
lungarno.<br />
10 A destra vede il ponte.<br />
1. Perché Francesco non conosce Firenze?<br />
2. Dove si trova Francesco all’inizio?<br />
3. Cosa cerca?<br />
4. Come si chiama la ragazza che informa<br />
Francesco?<br />
5. Perché questa ragazza conosce bene<br />
la città?<br />
6. Quale via prende il ragazzo?<br />
7. Dove porta questa via?<br />
8. Dove passa Francesco dopo la piazza?<br />
9. Come si chiama il più grande museo<br />
di Firenze?<br />
10. Come si chiama il fiume che passa<br />
a Firenze?<br />
Santa Maria del Fiore<br />
Palazzo della Signoria<br />
d.<br />
Ponte Vecchio<br />
Gli Uffizi<br />
22<br />
Pagina | Ventidue
via Tornabuoni<br />
via Roma<br />
via dei Calzaioli<br />
1. Descrivi la passeggiata di Francesco<br />
2. Ascolta e completa con le parole citate:<br />
Francesco <strong>Ciao</strong>. Scusa, sei di Firenze?<br />
Chiara Sì, sono fiorentina. ?<br />
Francesco Non trovo Ponte sulla<br />
piantina: dov’è?<br />
Chiara Per andare a Ponte Vecchio?<br />
Devi prendere questa via<br />
Porta direttamente in piazza della Signoria.<br />
Poi devi continuare .<br />
E quando arrivi al fiume il ponte è .<br />
Perché // Vecchio // È facile // a sinistra //<br />
sempre dritto // a destra<br />
3. Ascolta e indica se le frasi sono vere o false:<br />
1. È difficile andare<br />
a Piazza della Signoria<br />
2. Ponte Vecchio è a destra<br />
3. Francesco è di Firenze<br />
vero<br />
falso<br />
Unità 1<br />
P.zza della Libertà<br />
4. Ascolta<br />
e indica l’itinerario:<br />
Santa Maria Novella<br />
Fortezza da Basso<br />
Viale Filippo Strozzi<br />
Viale Spartaco Lavagnini<br />
via XXVII Aprile<br />
P.zza Indipendenza<br />
v.S.Caterina d’Alessandria<br />
S.Marco<br />
via C.Cavour<br />
via A.Lamarmora<br />
viale G.Matteotti<br />
piazza Donatello viale A.Gramsci<br />
via della Scala<br />
Staz.Centrale<br />
S.M.Novella F.S.<br />
via Nazionale<br />
S.Maria Novella<br />
S.Lorenzo<br />
v.Guelfa v.degli Alfani<br />
Pal.Medici<br />
v.Battisti<br />
Spedale d.<br />
Innocenti<br />
SS.Annunziata<br />
piazza<br />
dellunità<br />
via Panzani<br />
via Palazzuolo<br />
Lungarno Soderini<br />
Borgo Ognissanti<br />
Lung. Vespucci<br />
Borgo S.Frediano<br />
S.Maria<br />
del Carmine<br />
v. dei Serragli<br />
piazza<br />
Goldoni<br />
P.te alla Carraia<br />
via dei Fossi<br />
via Maggio<br />
via Romanapiazza dei Pitti<br />
via Vigna Nuova<br />
Lungarno Corsini<br />
Lungarno Guicciardini<br />
S.Spirito<br />
Pal. Pitti<br />
piazza<br />
S. Trinità<br />
P.te S. Trinità<br />
piazza<br />
S. Giovanni<br />
v.Strozzi<br />
p.zza<br />
d.Repubblica<br />
Ponte<br />
Vecchio<br />
Forte di<br />
Belvedere<br />
Duomo<br />
Pal. Vecchio<br />
P.zza d.Signoria<br />
Gall.d.Uffizi<br />
piazza Duomo<br />
via Castellani<br />
Lungarno Gen. Diaz<br />
Lungarno Torrigiani<br />
Museo Naz.<br />
d.Bargello<br />
P.te alle Grazie<br />
piazza<br />
S.Croce<br />
via dei Benci via G.Verdi<br />
Lungarno delle Grazie Lungarno d.Zecca Vecchia<br />
Lungarno Serristori<br />
via Pietrapiana<br />
via Ghibellina<br />
S.Croce<br />
via dell’Agnolo<br />
Biblioteca<br />
Nazionale<br />
Giardino di Boboli<br />
P.le Michelangelo<br />
Porta Romana<br />
S.Miniato<br />
Santa Croce<br />
Pagina | Ventitré 23
TERZO TEMPO<br />
IN ITALIA<br />
I NOMI E COGNOMI ITALIANI PIÙ DIFFUSI<br />
* Cognomi: Rossi, Russo, Ferrari, Esposito, Bianchi,<br />
Romano, Colombo, Ricci, Marino, Greco, Bruno,<br />
Gallo, Conti, De Luca, Costa, Giordano, Mancini, Rizzo,<br />
Lombardi, Moretti.<br />
* Nomi femminili di oggi: Giulia, Chiara, Francesca,<br />
Federica, Sara, Martina, Valentina, Alessia, Silvia, Elisa<br />
* Nomi femminili di ieri: Maria, Anna, Giuseppina,<br />
Rosa, Angela, Giovanna, Teresa, Lucia, Carmela,<br />
Francesca.<br />
Come si chiama?<br />
Indica un nome presente nella lista.<br />
* Nomi maschili di oggi: Andrea, Luca, Marco,<br />
Francesco, Matteo, Alessandro, Davide, Simone,<br />
Federico, Lorenzo<br />
* Nomi maschili di ieri: Giuseppe, Giovanni, Antonio,<br />
Mario, Luigi, Fabrizio, Angelo, Vincenzo, Pietro<br />
* Diminutivi:<br />
Gianna (Giovanna), Lina (Carolina), Rina (Caterina), Rita<br />
(Margherita), Sandra (Alessandra)…<br />
Beppe (Giuseppe), Cecco (Francesco), Gianni (Giovanni),<br />
Gigi / Gino (Luigi), Giò (Giorgio), Renzo (Lorenzo),<br />
Sandro (Alessandro)…<br />
Quale nome femminile e quale nome maschile<br />
preferisci?<br />
Eros Ramazzotti<br />
Nanni Moretti<br />
Laura Pausini<br />
Luciano Pavarotti<br />
Monica Bellucci<br />
Ornella Muti<br />
Viva Gaia!<br />
Oggi è nato Edoardo!<br />
Che gioia!<br />
Pagina | Ventiquattro
A VOCE ALTA<br />
Unità 1<br />
N.B. Les groupes de lettres imprimés en gras ne se<br />
prononcent pas comme en français ( 1A, B, C, D).<br />
1. Ascolta e ripeti le vocali.<br />
A E I O U<br />
/a/ /e/ /E/ /i/ /o/ /ç/ /u/<br />
2. Ascolta e ripeti le parole:<br />
- unità / tu / scusa / studiare / fiume / duomo<br />
- sei / Europa / euro / lei<br />
- automobile / Claudio<br />
- ciao / gioia<br />
- andare / piantina / quando / ancora / Francia / bambino<br />
- Firenze / fiorentino / prendo / prendere / sempre /<br />
esempio<br />
- insegnare / invitare / imparare<br />
- ponte / Gioconda / buongiorno / buonasera / buonanotte<br />
5. Ascolta e poi leggi.<br />
SCIOGLILINGUA<br />
Buongiorno. <strong>Ciao</strong>. Arrivederci. <strong>Ciao</strong>. Buongiorno.<br />
Arrivederci. Buon soggiorno.<br />
Chi chiama Chiara? Che cosa cerca e che cosa dice?<br />
“Che cosa chiede Claudio a Chiara?” “Chiede a Chiara<br />
come si dice Claudio in francese.”<br />
Giuseppe è geniale ma anche Giorgio, Giulio e Luigi<br />
sono intelligenti.<br />
Francesco cerca la chitarra.<br />
6. Ascolta e leggi questa poesia.<br />
Attention à la prononciation des groupes de lettres<br />
en gras.<br />
3. Ascolta e ripeti.<br />
a) /tS / /dZ /<br />
CE (tché)<br />
GE (djé)<br />
CI (tchi)<br />
GI (dji)<br />
città / Cina / cinese / facile / difficile / arrivederci /<br />
Francia / Lucia / francese / invece / cappuccino / cucina<br />
/ Leonardo da Vinci / Sicilia / mi dispiace / arrivederci /<br />
Francesco / cercare<br />
gelato / si svolge / Germania / Luigi / Giappone / giovane<br />
/ Gioconda / soggiorno / Giuseppe / parmigiano<br />
b) /k/ /g/<br />
CHE (ké)<br />
GHE (gué)<br />
CHI (ki)<br />
GHI (gui)<br />
Chiara / chiamare / chiedere / vecchio / anch’io /<br />
maccheroni / Michele / macchina / Chi è?<br />
spaghetti / Margherita / laghi / ghiaccio / Inghilterra<br />
Eschimesi<br />
Strana gente, gli eschimesi;<br />
sono di ghiaccio 1 i loro paesi,<br />
di ghiaccio, strade 2 e stradette,<br />
sono di ghiaccio le casette 3 ,<br />
il soffitto e il pavimento 4<br />
sono di ghiaccio, non di cemento.<br />
Perfino 5 il letto è di buon ghiaccio,<br />
tagliato e squadrato col coltellaccio 6 .<br />
Ed è di ghiaccio, almeno pare,<br />
anche la pietra del focolare 7 .<br />
Di non-ghiaccio, c’è una cosa,<br />
la più segreta, la più preziosa:<br />
il cuore degli uomini che basta da solo 8<br />
a scaldare 9 perfino il Polo.<br />
4. Ascolta e ripeti.<br />
Z/ZZ /ts/ /tz /<br />
piazza / pizza / ragazzo / ragazza / grazie / Venezia<br />
mezzo / intermezzo /<br />
1 glace<br />
2 routes<br />
3 petites maisons<br />
4 le plafond et le sol<br />
5 même<br />
Gianni RODARI<br />
6 dégrossi avec un grand couteau<br />
7 aussi la pierre du foyer<br />
8 suffit à lui tout seul<br />
9 réchauffer<br />
Pagina | Venticinque
<strong>Ciao</strong> a <strong>tutti</strong> ! -<br />
Ulysse | Nosengo | Lombardo<br />
QUARTO TEMPO<br />
IMPARIAMO PER PARLARE<br />
1. L’auxiliaire essere<br />
au présent de l’indicatif 15, A1.<br />
Io sono Chiara. Sei di Firenze?<br />
Dov’è Ponte Vecchio? (l.5). È facile (l.7). È a destra (l.9).<br />
Essere<br />
(io) sono Chiara<br />
(tu) sei di Firenze?<br />
(lui/lei) Chiara è fiorentina<br />
1. Compléter les phrases.<br />
1. “(tu) francese?”<br />
“Sì, (io) francese.”<br />
2. “Chiara, romana?”<br />
“No, non romana, fiorentina.”<br />
3. Francesco non francese, italiano.<br />
N.B. La phrase négative. No // non<br />
“Non è difficile.”<br />
“Francesco è francese?” “No, non è francese, è italiano.<br />
Francesco è un ragazzo. Chiara è una ragazza.<br />
Paul è francese.<br />
Anche Brigitte è francese.<br />
Francesco è un giovane italiano.<br />
Anche Chiara è una giovane italiana.<br />
Questo professore è fiorentino.<br />
Invece questa professoressa non è fiorentina.<br />
Questo signore francese visita Roma.<br />
Invece questa signora francese non visita Roma.<br />
Compléter les mots.<br />
1. Questa ragazz si chiama Chiara.<br />
2. Questo ragazz è italian .<br />
3. Questo giovan ragazz è roman .<br />
4. Questa giovan ragazz è fiorentin .<br />
5. Questo pont si chiama Pont Vecchi .<br />
6. Francesco non è frances , è italian .<br />
7. Chiara non è frances , è italian .<br />
8. Questo signor è roman .<br />
9. È una signor francese.<br />
10. Questo professor è italiano.<br />
11. Questa professor è italiana.<br />
2. Compléter les phrases.<br />
1. “Sei italiano?” “ , sono italiano,<br />
sono francese!”<br />
2. Chiara è romana, è fiorentina.<br />
3. “Sei di Roma?” “ , sono di Roma,<br />
sono di Firenze.»<br />
2. Le genre des noms et adjectifs. 3, A, B.<br />
Sono fiorentina<br />
Sono romano<br />
Chiara è una ragazza fiorentina<br />
Francesco è un giovane romano<br />
Masculin<br />
Féminin<br />
Nom ragazzo O > A ragazza<br />
francese E > E francese<br />
Adjectif italiano O > A italiana<br />
giovane E > E giovane<br />
3. Articles indéfinis (début) 2, A.<br />
Chiara è una ragazza fiorentina (l. 1).<br />
Francesco è un giovane romano (l. 2)<br />
Masculin<br />
un ragazzo<br />
un fiorentino<br />
Féminin<br />
Compléter les phrases.<br />
una ragazza<br />
una fiorentina<br />
1. È scena interessante.<br />
2. Piazza della Signoria è piazza fiorentina.<br />
3. Chiara non è ragazza francese.<br />
4. Chiara è giovane ragazza italiana.<br />
5. Francesco guarda piantina di Firenze.<br />
6. Ponte Vecchio è ponte fiorentino.<br />
7. Francesco è giovane romano.<br />
8. Paolo non è giovane francese.<br />
9. Francesco non è professore di francese.<br />
10. Chiara non è professoressa d’italiano.<br />
26 Pagina | Ventisei
Unità 1<br />
4. Articles définis (début) 2, B.<br />
il ponte (l.10) Masculin Féminin<br />
la scena (l.1) la città (l. 2) il la<br />
Compléter les phrases.<br />
scena si svolge a Firenze. Chiara, ragazza, è<br />
fiorentina. Invece Francesco, ragazzo, è romano<br />
e visita città. Per andare al celebre Ponte Vecchio<br />
prende prima via a sinistra.<br />
5. Présent de l’indicatif des verbes 15, A1.<br />
A en –are :<br />
non lo trovo (l.5), arrivo, continuo (l.11), - quando arrivi<br />
al fiume (l.10), - porta in Piazza della Signoria (l. 8)<br />
Arrivare<br />
(io) arrivo a Piazza della Signoria<br />
(tu) se continui a destra arrivi a Ponte Vecchio<br />
(lui/lei) Francesco arriva a Firenze<br />
Compléter les phrases.<br />
1. Questo ragazzo non (parlare) italiano.<br />
2. Perché Marcello non (parlare) a questa ragazza?<br />
3. Io (continuare) a destra o a sinistra?<br />
4. Questa via (portare) al Duomo o all’Arno?<br />
5. “Non (trovare) il ponte?” “No, non lo trovo”<br />
6. “Fabrizio non (trovare) il nome della<br />
ragazza?” “No, non lo (trovare) .”<br />
7. “Chiara non (trovare) il nome<br />
del professore? “ No, non lo (trovare) .”<br />
8. Francesco (continuare) fino al lungarno.<br />
B en –ere :<br />
Prendere<br />
(io) prendo a sinistra (l. 11)<br />
(tu) prendi la prima via a destra?<br />
(lui / lei) Chiara non prende a sinistra.<br />
Compléter les phrases.<br />
1. “(prendere, tu) a destra o a sinistra?”<br />
“(prendere, io) a destra.”<br />
2. Francesco (ripetere) le parole della ragazza.<br />
3. Francesco (prendere) una via a destra e<br />
Chiara (prendere) una via a sinistra.<br />
4. Francesco (chiedere) un’informazione a Chiara.<br />
5. “Francesco, che cosa (chiedere) a Chiara?”<br />
“(Chiedere) un’informazione.”<br />
C en –arsi/ /–ersi (verbes pronominaux).<br />
“Mi chiamo Francesco. E tu?” (l. 14) La scena si svolge a<br />
Firenze (l.1)<br />
Chiamarsi<br />
(io) mi chiamo Daniela<br />
(tu) Come ti chiami?<br />
(lui/lei) Il ponte si chiama Ponte Vecchio<br />
1. Compléter les phrases.<br />
1. “Come ti chiam ?” “ Mi chiam “<br />
(ton prénom)<br />
2. “Ti chiam Chiara?” “No, non Chiara.”<br />
3. (En désignant un élève de la classe près de toi): “Si<br />
chiam Fabrizio questo ragazzo?” “No, non<br />
si chiam Fabrizio, si (indiquer son<br />
prénom).”<br />
4. (En désignant une élève de la classe près de toi) :<br />
“Si chiam Claudia questa ragazza?” “No, non<br />
Claudia, (indiquer son prénom).»<br />
2. Tu te souviens du dialogue?<br />
1. Dove si svol la scena?” “Questa scena<br />
in Italia.”<br />
2. “Come chia la piazza dove passa<br />
Francesco?” “Si Piazza Duomo.”<br />
3. Francesco chiede a Chiara dove trov<br />
Ponte Vecchio.<br />
6 Verbe dovere devoir 16, B.<br />
Devi prendere questa via (1.7)<br />
Devi continuare sempre dritto (1.9)<br />
Dovere<br />
(io) Devo andare a piazza della Signoria<br />
(tu) Per andare in centro devi prendere questa via<br />
(lui/lei) Francesco deve continuare sempre dritto per<br />
andare a piazza della Signoria<br />
Compléter les phrases.<br />
1. “Che via prendere Francesco?” “<br />
prendere la via a sinistra”.<br />
2. Francesco non prendere la via a destra.<br />
3. “ prendere questa via per andare al Duomo?”<br />
“ Sì, (tu) prendere questa via”.<br />
4. “Che cosa (io) fare per parlare bene<br />
in italiano?” “ studiare!”<br />
5. “Dove andare Chiara?” “ andare<br />
in centro”.<br />
6. (io) parlare italiano.<br />
7. Dopo le vacanze Francesco tornare a Roma.<br />
8. (Tu) continuare sempre dritto.<br />
Pagina | Ventisette<br />
27