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LICEO LINGUISTICO “A. MANZONI”
A.S. 2011/2012
PROGRAMMA SVOLTO
Materia: SPAGNOLO
Docente: MARIA VIOLA
Conversatrice: MARIA TERESA MARTINEZ
CLASSE: 2DL
Programma di grammatica:
Palabras agudas, llanas, esdrújulas
Diptongos y hiatos
L’accento
Espressioni di frequenza
Pretérito perfecto de indicativo
Connettori argomentativi e temporali
Formazione del participio passato
Ya, todavía, aún
Pretérito imperfecto de indicativo
Soler+infinitivo
Indefinidos
Diminutivos e superlativos
SE impersonale
Pedir/preguntar, traer/llevar
Verbos metereológicos
Pretérito perfecto
Ser/estar
Imperativo
Dasde hace/hace+quantità di tempo
Futuro
Espressioni di obbligo/necessità
Pretérito indefinito
Pretérito pluscuamperfecto
Contrasto tra preteritos: perf/imperf/indef/pluscuamperf.
Lessico:
Azioni abituali comuni, orari, giorni della settimana, attività per il tempo libero, hobby.
Tempo atmosferico, punti cardinali, gli sport.
Alimenti, cibi, contenitori, posate e utensili, pesi e misure.
Città, edifici, negozi, strade, vie, piazze.
Parti della casa, mobili.
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Programma di conversazione:
Dare e chiedere l’ora, dare una data.
Fare una chiamata, fissare un appuntamento.
Interagire simulando un dialogo in un ristorante: chiedere un piatto, una bevanda, il conto.
Dare ed eseguire istruzioni per una ricetta di cucina, indicare le quantità e le misure, dare
informazioni sugli ingredienti di un piatto.
Organizzare una festa.
Parlare del tempo libero, parlare del tempo atmosferico.
Proporre, accettare e rifiutare un invito, scusarsi e giustificare un rifiuto.
Parlare di azioni future.
Raccontare fatti e azioni abituali del passato.
Parlare del passato recente.
Raccontare eventi accaduti in un passato lontano.
Narrare una favola.
Fare una biografia.
Descrivere luoghi, persone, situazioni e sentimenti al passato.
Scrivere una lettera, una e-mail e una pagina di diario.
Sono stati svolti tre percorsi interdisciplinari:
“Il teatro”: spettacolo organizzato dalla compagnia teatrale “Palketto Stage” a Busto Arsizio il
12/05/2012 dal titolo “Los locos de Valencia”, opera di Lope de Vega.
“La monarchia britannica e quella spagnola a confronto”
“Il rapporto uomo e natura”: attraverso lavori fatti dagli studenti di analisi della maggiori città
spagnole.
I progetti hanno usufruito del supporto della LIM.
Testi utilizzati:
Testo di grammatica: A. Bartolomeo, R. Rosini, A. Ortiz Torres, “Enlaces 1”, ed. Europass, 2010.
Lavoro estivo:
Per il ripasso dei contenuti grammaticali svolti durante l’anno: M. Santos, C. Ramos, M. J. Santos, “Repaso
el español 1”, De Agostini, 2008. Gli studenti dovranno altresì leggere Eva Luna di Isabel Allende.
In caso di sospensione di giudizio l’esame si terrà il giorno 29 agosto 2012 alle ore 14.30 presso la sede di
via Morselli e consisterà in una prova scritta di 2 ore (con una parte grammaticale ed una produzione
scritta) a cui seguirà l’orale sui contenuti linguistici messi in programma.
La soglia di accettabilità e fissata al 65% per lo scritto, mentre per l’orale si rimanda alle griglie pubblicate
sul sito della scuola.
Varese, 6 giugno 2012
I rappresentanti di classe
La docente
La conversatrice
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