8 Aiutare lo studente a: capire le trasformazioni in atto ... - Vivoscuola

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Aiutare lo studente a:
capire le trasformazioni in atto nel sistema formativo
fare il punto delle proprie risorse personali e scolastiche
diagnosticare, relazionarsi e fronteggiare situazioni nuove e complesse
individuare le richieste della scuola e fare un primo bilancio
appropriarsi di strumenti adeguati a compiere consapevoli scelte di indirizzo, di cambio
di scuola o di inserimento lavorativo
acquisire strumenti e atteggiamenti funzionali ad un inserimento lavorativo efficace
0RGXOL
X Il sistema educativo e formativo integrato
A Conoscersi per progettarsi
B Le abilità trasversali: relazionarsi, fronteggiare, diagnosticare
C Imparo a conoscere il contesto
D Facciamo un primo bilancio
E Riorientarsi
F Accesso al lavoro
L Il sistema delle regole
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Aiutare lo studente a:
recuperare le precedenti esperienze di orientamento
valorizzare le competenze acquisite nel percorso scolastico
affinare gli elementi del quadro di contesto (personale e socioeconomico) all’interno
del quale collocare e sviluppare il proprio progetto di scelta di studio e di lavoro
completare gli elementi del proprio progetto di scelta, correlandoli fra loro in funzione
di una scelta rispondente alle caratteristiche personali
0RGXOL
G Andar … per competenze
H Caratteristiche personali e rappresentazioni dello studio e del lavoro
I Villaggio globale e realtà locale
M Prevenzione e sicurezza del lavoro (*)
N Mercato del lavoro e scelte post diploma
O Il mio progetto di scelta
P Essere studente universitario a Trento
Q Come e perché sta cambiando la legislazione del lavoro
R Imprenditorialità giovanile
S Ricerca attiva del lavoro
T Prepariamoci al tirocinio
Z Dall’obbligo formativo alla prospettiva della formazione superiore e permanente
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* durante l'anno scolastico
* estivi
(*) propedeutico e obbligatorio per qualunque attività di “tirocinio formativo e di orientamento”
9

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Maurizio Persico
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Carrozzini, Marco Gradassi, Clara Pintarelli,
Francesco Sbardellati, Cristina Simonetti,
Stefania Trentin
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IURQWHJJLDUH GLDJQRVWLFDUH
Lotti, Claudia Mantovani, Daniela Marchionni,
Francesca Zambelli, Graziano Zuffi
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Carrozzini, Marco Gradassi, Clara Pintarelli,
Francesco Sbardellati, Cristina Simonetti,
Stefania Trentin, Graziano Zuffi
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Carrozzini, Marco Gradassi, Clara Pintarelli,
Francesco Sbardellati, Cristina Simonetti,
Stefania Trentin,
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* $QGDU« SHU FRPSHWHQ]H Marisa Dindelli, Ornella Floriani, Manuela
Fuselli, Stefano Lotti, Claudia Mantovani,
Daniela Marchionni, Francesca Zambelli,
Graziano Zuffi
+ &DUDWWHULVWLFKH SHUVRQDOL H UDSSUH Tiziana Amichetti, Manuela Bailoni, Sarah
VHQWD]LRQL GHOOR VWXGLR H GHO ODYRUR Carrozzini, Marco Gradassi, Clara Pintarelli,
Francesco Sbardellati, Cristina Simonetti,
Stefania Trentin
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Maurizio Persico
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Carrozzini, Marco Gradassi, Clara Pintarelli,
Francesco Sbardellati, Cristina Simonetti,
Stefania Trentin
10

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Paola Fusi, Francesca Pizzini, Katia Ruaben,
Paolo Serra
(*)
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Federazione Trentina delle Cooperative:
Flavio Beozzo, Silvano Pedrini
6 5LFHUFD DWWLYD GHO ODYRUR (*)
7 3UHSDUR LO WLURFLQLR (**)
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Luciano Covi, Roberta Zuech
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VL ULWLHQH FKH OD JHVWLRQH GL TXHVWR 0RGXOR SRVVD HVVHUH RSSRUWXQDPHQWH SUHVD LQ FD
ULFR GDL GRFHQWL GHOOH VLQJROR 6FXROH
1RWD Per quanto riguarda l’intervento di esperti aziendali, le visite guidate e i tirocini formativi
e di orientamento, le Scuole si devono attivare autonomamente, sulla scorta delle
disponibilità segnalate dall'Agenzia del Lavoro o direttamente, in base alle proprie necessità
e risorse.
11

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$*(1=,$ '(/ /$9252 YLD 5 *XDUGLQL 75(172
Mario Baratter 0461/496028
Luigi Pitton 0461/496050
(VSHUWL HVWHUQL da individuare
(VSHUWL HVWHUQL
6(59,=,2 ,6758=,21( ( $66,67(1=$ 6&2/$67,&$
YLD *LOOL 75(172
Eliana Dolmetta 0461/497213
Tiziana Amichetti 329/3616440
Manuela Bailoni 336/306208
Sarah Carrozzini 347/9394155
Marco Gradassi 335/8218859
Maurizio Persico 348/6712634
Clara Pintarelli 333/4709364
Francesco Sbardellati 338/1232421
Cristina Simonetti 0464/414228
Stefania Trentin 0461/921981
Graziano Zuffi 338/9460351
6(59,=,2 $''(675$0(172 ( )250$=,21( 352)(66,21$/(
YLD *LOOL ± 75(172
Luciano Covi 800163870
Roberta Zuech 0461/494341
, 3 5 $ 6 ( YLD *LOOL ± 75(172
Marisa Dindelli 338/1843847
)('(5$=,21( 75(17,1$ '(//( &223(5$7,9( 8IILFLR SHU O¶HGXFD]LRQH FRRSHUDWLYD
YLD 6HJDQWLQL ± 75(172
Flavio Beozzo 0461/898241
Silvano Pedrini 0461/898242
81,9(56,7¬ '(*/, 678', ', 75(172 ± YLD 9HUGL ± 75(172
23(5$ 81,9(56,7$5,$ ', 75(172 ± YLD =DQHOOD $ ± 75(172
Paola Fusi 0461/883213
Francesca Pizzini 0461/883206
Paolo Serra 0461/883207