Scarica Programma con abstract - Centro padovano di terapia della ...
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sabato 27 ottobre 2012 PROGRAMMA DETTAGLIATO - SALA A - SALA TEATRO<br />
Id e n t it à e Ap p a r t e n e n z e<br />
3 relazioni in sessione plenaria (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20 minuti)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Identità e Appartenenze” Coor<strong>di</strong>natore: Igino Bozzetto Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e docente presso le se<strong>di</strong> <strong>di</strong> Padova, Trieste e Palermo<br />
h. 09.30/09.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 09.50/10.10: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 10.10/10.30: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 10.30/10.50: Discussione<br />
h. 10.50/11.20: Coffee break<br />
Id e n t it à n e l l a Cl in i c a e n e l l a Fo r m a z io n e<br />
E pluribus unum<br />
S. Borghi, C. Patrizio, S. Proverbio, A. Rovati, S. Siccar<strong>di</strong>, E. Taglieri<br />
Genova ANNO IV<br />
Siamo fatti degli stessi sistemi <strong>di</strong> cui sono fatti i sogni<br />
Massimo Schinco Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e co-<strong>di</strong>rettore CMTF Leonarda Fascia Allieva IV anno - sede <strong>di</strong> Milano<br />
Milano ANNO IV<br />
Il genogramma <strong>con</strong> la doppia linea: premesse, utlizzo e riflessioni in <strong>di</strong>venire<br />
Roberta Marchiori Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e docente presso le se<strong>di</strong> <strong>di</strong> Padova e Trieste<br />
Padova<br />
09.30/10.50 A<br />
h. 11.20/12.40: 4 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Relazioni e cura” Coor<strong>di</strong>natore: Giovanni Lenti Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e docente presso la sede <strong>di</strong> Genova<br />
h. 11.20/11.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 11.40/12.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.00/12.20: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.20/12.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.40/13.00: Discussione<br />
Identità sistemica <strong>di</strong> gruppo. Progetto studentesse madri.<br />
V. Segato<br />
Trieste ANNO IV<br />
... E i bambini?<br />
F. Bastianello, M. Celardo, A. Feltrin, C. Marchetto, C. Pellizzaroli<br />
Treviso ANNO II - III - ex allievi<br />
... L’identità sistemica <strong>di</strong> una CTRP<br />
F. Polato<br />
Padova ANNO III<br />
Id e n t it à n e l l a Cl in i c a e n e l l a Fo r m a z io n e<br />
Il Sé del terapeuta: pratiche per una manutenzione<br />
B. Pasini Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e del <strong>Centro</strong> Panta Rei<br />
Milano<br />
11.20/13.00 A<br />
h. 14.30/15.50: 4 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Valutazione e processo terapeutico” Coor<strong>di</strong>natore: Ada Piselli Allieva <strong>di</strong>datta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia presso la sede <strong>di</strong> Milano<br />
h. 14.30/14.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 14.50/15.10: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.10/15.30: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.30/15.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.50/16.10: Discussione<br />
h. 16.10/16.40: Coffee break<br />
Io sento le voci... e voi?<br />
L. Alberio, C. A. Gandolfi, A. Garofalo, C. Favini, S. Peruselli,<br />
Milano ANNO III<br />
Un’etichetta per non etichettare<br />
S. Bal<strong>di</strong>sserri, E. Cannini, L. D'Aniello, V. Dall'Asta, M. Gozzi, M. Lisi, I. Manfre<strong>di</strong>ni, R. Mastrostefano, G. Mucci, C. Nunziati,<br />
V. Puppi, P. Tuzzolino, C. Varni<br />
Bologna ANNO III<br />
Verso le valutazioni <strong>della</strong> mente<br />
W. Colesso<br />
Treviso ANNO I<br />
“The End”: riflessioni sulla chiusura in <strong>terapia</strong> e non...<br />
Allievi del IV anno <strong>della</strong> sede <strong>di</strong> Bologna<br />
Bologna ANNO IV<br />
Id e n t it à n e l l a Cl in i c a e n e l l a Fo r m a z io n e<br />
14.30/16.10 A<br />
h. 16.40/17.40: 3 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Identità e formazione” Coor<strong>di</strong>natore: Jimmy Ciliberto Allievo <strong>di</strong>datta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia presso la sede <strong>di</strong> Milano<br />
h. 16.40/17.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.00/17.20: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.20/17.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.40/18.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
Il drago a nove teste: identità molteplici in <strong>di</strong>alogo <strong>di</strong> fronte alla “realtà”<br />
M. Bertuzzi, A. Bosco, F. Casari, L. Ceccarini, I. Celery, P. Grasso, M. Iorio, A. Marcellino, M. Marchese, S. Mazzar<strong>di</strong>s, L.<br />
Ospin, C. Tirone, E. Voli<br />
Torino ANNO II<br />
Identi-quiz: siamo o <strong>di</strong>ventiamo terapeuti sistemici? Viaggio attraverso le evoluzioni sistemiche<br />
C. Bonfigliuoli, L. Casetto, S. Cicchella, F. Cova, R. Di Gregorio, F. Fantoni, E. Gallicchio, L. Gatti, G. Giampellegrini, M. Masullo,<br />
E. Mastronola, E. Piovani, M. Ronchi, A. Vettorello, S. Zapponi<br />
Bologna ANNO II<br />
Impasse nell’approccio <strong>con</strong> una nuova teoria: verso la ricerca <strong>di</strong> una propria identità sistemica<br />
E. Dell'Acqua, C. Gallini, C. Giangregorio, F. Gotta, A. Mapelli, A. Scatolini, S. Oddo, L. Ospina<br />
Torino ANNO I<br />
Mente sistemica... sistematicamente<br />
A. P. Aiuto, C. Baldacchino, A. R. Catanese, A. Clesi, V. Ferraino, F. Gasaparini, R. Italia, D. Parisi, M. V. Persico, G. Proto,<br />
F. Salamone, V. Vassallo<br />
Palermo ANNO II<br />
h. 18.00/18.20: Discussione e chiusura dei lavori<br />
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16.40/18.20 A<br />
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sabato 27 ottobre 2012<br />
PROGRAMMA DETTAGLIATO SALA B - SALA MEETING - HOTEL AUGUSTUS<br />
Id e n t it à e Din a m i ch e Fa m i l i a r i<br />
11.20/13.00 B<br />
h. 11.20/12.40: 4 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Genitorialità e affiliazione” Coor<strong>di</strong>natore: Barbara Zanasi Allieva <strong>di</strong>datta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia presso la sede <strong>di</strong> Bologna<br />
h. 11.20/11.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 11.40/12.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.00/12.20: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.20/12.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.40/13.00: Discussione<br />
Pre e post parto: cambiamento delle relazioni familiari dopo la nascita <strong>di</strong> un figlio<br />
I. Bersenda<br />
Trieste ANNO IV<br />
Mito familiare e fallimento adottivo<br />
E. Bottino, G. Lizzio, C. Ponzano, S. Semino, M. Tasselli, G. Vallebona<br />
Genova ANNO II<br />
La famiglia adottiva nel processo <strong>di</strong> ricomposizione<br />
M. Bertolino, M. Bisesi, V. Bor<strong>di</strong>no, D. Ferrauto, L. Genovese, M. A. La Russa, L. Moncada, R. Noto<br />
Palermo ANNO III<br />
Identità adottive: la costruzione dell’identità del bambino adottato tra armonie, bizzarrie e sistemi complessi<br />
A. Dagostino, F. Magini, R. Mercurio, E. Mosca, M. Panza, L. Ricchini<br />
Genova ANNO III<br />
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Id e n t it à e Din a m i ch e Fa m i l i a r i<br />
14.30/16.10 B<br />
h. 14.30/15.50: 4 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Famiglie e complessità” Coor<strong>di</strong>natore: Simona Mreule Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e docente presso la sede <strong>di</strong> Trieste<br />
h. 14.30/14.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
O<strong>di</strong>o questo feto: la storia <strong>di</strong> un uomo che non voleva essere padre<br />
T. Spolador<br />
Padova ANNO III<br />
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h. 14.50/15.10: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.10/15.30: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.30/15.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.50/16.10: Discussione<br />
h. 16.10/16.40: Coffee break<br />
“Immaginando”... famiglie ricomposte<br />
I. Cerniglia, C. Maiorana, L. A. Messina, S. Sangola<br />
Palermo ANNO III<br />
Terapie <strong>di</strong> frontiera. Inter<strong>con</strong>nessione tra <strong>di</strong>versi approcci, <strong>con</strong>testi ed obiettivi nell’intervento <strong>con</strong> le famiglie migranti<br />
R. Ra<strong>di</strong>ch, O. Festa Ex-allieve <strong>della</strong> sede <strong>di</strong> Padova del CMTF, I. Bozzetto, A. Mos<strong>con</strong>i<br />
Padova<br />
Il ruolo del clinico che in<strong>con</strong>tra le famiglie complesse: la <strong>con</strong>tinuità nella <strong>di</strong>s<strong>con</strong>tinuità <strong>della</strong> forma<br />
V. Beninati, C. La Barbera, D. Raineri, P. F. Sannasardo Staff Clinico del CSTF<br />
Palermo<br />
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Id e n t it à e Din a m i ch e Fa m i l i a r i<br />
16.40/18.20 B<br />
h. 16.40/17.40: 3 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Relazioni e <strong>con</strong>testo sociale” Coor<strong>di</strong>natore: Federica Bastianello Allieva <strong>di</strong>datta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia presso la sede <strong>di</strong> Treviso<br />
h. 16.40/17.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.00/17.20: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.20/17.40: TITOLO<br />
UTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.40/18.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
Identità sistemiche in <strong>con</strong>testi <strong>di</strong> intervento domiciliare sul territorio <strong>di</strong> Padova e Treviso<br />
M. Bergamin, A. Somma, M. Zanon<br />
Padova ANNO II<br />
Impren<strong>di</strong>tori, suici<strong>di</strong>o: una storia alternativa<br />
M. Celardo, R. Di Fant, I. Gobbo, S. Piavento, M. Sartor<br />
Treviso ANNO I - III<br />
Imparare la nuova identità <strong>di</strong> care - giver... Una ricerca sulla relazione assistenziale del caregiver <strong>di</strong> un malato in fase terminale<br />
<strong>di</strong> malattia, seguito da un servizio <strong>di</strong> cure palliative domiciliari<br />
A. Salvestrin<br />
Padova ANNO III<br />
Lo sviluppo dell’identità come processo sociale - L’utilizzo del gruppo in <strong>terapia</strong><br />
C. Giordano Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e docente presso la sede <strong>di</strong> Milano<br />
Milano<br />
h. 18.00/18.20: Discussione e chiusura dei lavori<br />
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sabato 27 ottobre 2012<br />
PROGRAMMA DETTAGLIATO SALA C - SALA PANORAMICA - 1° PIANO<br />
Id e n t it à Si st e m i ch e e Co n f r o n t o t r a Te o r ie<br />
h. 11.20/12.40: 4 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Sé e identità” Coor<strong>di</strong>natore: Roberta Carrozzo Didatta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia e docente presso la sede <strong>di</strong> Bologna<br />
h. 11.20/11.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 11.40/12.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.00/12.20: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 12.20/12.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
Con - te - sto!<br />
M. E. Batolo, C. Miceli<br />
Palermo ANNO I<br />
Le identità virtuali<br />
E. Be<strong>di</strong>ni, L. Mar<strong>con</strong><br />
Treviso ANNO I<br />
h. 12.40/13.00: Discussione<br />
La grande famiglia del CMTF: ra<strong>di</strong>ci ed evoluzioni<br />
A. Amari, T. A. Langone, A. Pastore, A. Salari, L. Vinella<br />
Padova ANNO IV<br />
Sé e identità in chiave sistemica<br />
J. Ciliberto, F. Ferrari Allievi <strong>di</strong>datti del CMTF presso la sede <strong>di</strong> Milano<br />
Milano<br />
11.20/13.00 C<br />
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Id e n t it à Si st e m i ch e e Co n f r o n t o t r a Te o r ie<br />
h. 14.30/15.50: 4 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Epistemologia e altri <strong>di</strong>aloghi” Coor<strong>di</strong>natore: Daniele Tavera Allievo <strong>di</strong>datta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia presso la sede <strong>di</strong> Bologna<br />
h. 14.30/14.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 14.50/15.10: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.10/15.30: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.30/15.50: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 15.50/16.10: Discussione<br />
h. 16.10/16.40: Coffee break<br />
Psicosomatica, tecniche corporee e tecniche <strong>di</strong> rilassamento come de-ritualizzazione<br />
A. De Gregorio, C. Mariotto, S. Pometto, S. Ruggeri<br />
Padova ANNO I<br />
Identità sistemiche. La metafora del treno<br />
I. Albertin, K. Amo<strong>di</strong>o, S. Azzolina, S. Bagini, M. Bertocchi, C. Brembilla, A. Castelli, V. Ciocchini, J. Conza, A. Danieli, S. Desimone,<br />
C. Gerosa, E. Longoni, V. Muratori, D. Prada, E. Pedretti, E. Scan<strong>della</strong>, A. Signorelli, F. M. Tavera, D. Uberti<br />
Milano ANNO I<br />
Epistemologia, geografia e sistemica: un <strong>di</strong>alogo possibile<br />
M. Matteazzi<br />
Padova ANNO III<br />
Lettura sistemica dei classici in narrativa<br />
Allievi del II anno <strong>della</strong> sede <strong>di</strong> Milano<br />
Milano ANNO II<br />
14.30/16.10 C<br />
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Id e n t it à Si st e m i ch e e Co n f r o n t o t r a Te o r ie<br />
h. 16.40/17.40: 3 Relazioni in sessioni parallele (il tempo a <strong>di</strong>sposizione per ogni relazione è <strong>di</strong> 20’)<br />
Titolo <strong>della</strong> sessione: “Teorie a <strong>con</strong>fronto” Coor<strong>di</strong>natore: Federico Ferrari Allievo <strong>di</strong>datta del <strong>Centro</strong> Milanese <strong>di</strong> Terapia <strong>della</strong> Famiglia presso la sede <strong>di</strong> Milano<br />
h. 16.40/17.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.00/17.20: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.20/17.40: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
h. 17.40/18.00: TITOLO<br />
AUTORI<br />
SEDE<br />
Seminario - laboratorio: come? PNL in <strong>terapia</strong>?<br />
I. Williams, C. Galante<br />
Padova ANNO I<br />
Freud era sistemico e non lo sapeva<br />
L. Dalle Fratte, C. Marchetto, S. Mazzocco, E. Miglioranza, S. Mirone, L. Nar<strong>di</strong>n, M. Piccinin, T. Parma, S. Trevisan<br />
Treviso ANNO II<br />
Genitorialità in 3D: tre mappe per descrivere lo stesso territorio<br />
M. Azzolini, G. Brigo, E. Davi, L. Rossi<br />
Padova ANNO I<br />
Siamo malati <strong>di</strong> comunicazione? Web, social network e nuove forme <strong>di</strong> comunicazione rilette in ottica sistemica<br />
F. De Checchi, A. Neri, V. Mattiazzi<br />
Padova ANNO IV<br />
h. 18.00/18.20: Discussione e chiusura dei lavori<br />
16.40/18.20 C<br />
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