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Sedi del CESIPc di Firenze e di Livorno - Psicoterapeuti.info

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Obiettivi<br />

. • fornire le conoscenze <strong>di</strong> base che sottendono il ruolo <strong>di</strong> me<strong>di</strong>atore familiare,<br />

sviluppare l’integrazione tra metodologia e insegnamenti <strong>di</strong> natura inter<strong>di</strong>sciplinare, secondo<br />

una prospettiva costruttivista;<br />

. • favorire la capacità <strong>di</strong> comprensione sul piano psicologico <strong>del</strong> conflitto coniugale e<br />

familiare, e la capacità d’azione e <strong>di</strong> intervento nei vari momenti <strong>del</strong> processo <strong>di</strong> crisi;<br />

. • favorire la capacità <strong>di</strong> utilizzare i concetti trasmessi nella pratica <strong>del</strong>l’intervento <strong>di</strong><br />

me<strong>di</strong>azione.<br />

Percorso formativo<br />

I modulo (ore 50)<br />

Elementi <strong>di</strong> counselling<br />

- ascolto empatico e comprensione dei messaggi: formulazione e riformulazione -<br />

comunicazione, linguaggio analogico e <strong>di</strong>gitale -la gestione <strong>del</strong>le emozioni tra personale e<br />

professionale -etica, consapevolezza e responsabilità nella relazione <strong>di</strong> aiuto<br />

II modulo (ore 50)<br />

La separazione coniugale: fisiologia e patologia:<br />

- il ciclo vitale <strong>del</strong>la famiglia -psico<strong>di</strong>namica <strong>del</strong>le relazioni familiari -formazione, sviluppo e<br />

crisi nel rapporto <strong>di</strong> coppia -intimità e potere nella coppia -genitorialità e coniugalità -<br />

separazione e contratto <strong>di</strong> coppia: -gli sta<strong>di</strong> emotivi <strong>del</strong>la separazione -le modalità <strong>di</strong> gestione<br />

<strong>del</strong> conflitto nella coppia -i figli nella separazione -la famiglia allargata<br />

III modulo (ore 25)<br />

La richiesta <strong>di</strong> aiuto e l’analisi <strong>del</strong>la domanda<br />

- richieste per restare insieme e richieste per separarsi -richieste in<strong>di</strong>viduali e richieste <strong>di</strong><br />

coppia -abuso e violenza in ambito familiare -analisi <strong>del</strong>la me<strong>di</strong>abilità -accoglienza, assistenza<br />

ed accompagnamento.<br />

IV modulo (ore 25)<br />

Le forme e i contesti <strong>di</strong> intervento sulla crisi e sulla separazione<br />

- tipologia degli interventi sulla crisi <strong>di</strong> coppia -l’intervento sulla separazione e i suoi rischi -<br />

tipologia degli interventi sulla separazione -la me<strong>di</strong>azione familiare<br />

V modulo (ore 40)<br />

Diritto <strong>di</strong> famiglia e prospettive <strong>del</strong>la me<strong>di</strong>azione:<br />

- la famiglia nel <strong>di</strong>ritto: evoluzione e stato attuale -i <strong>di</strong>ritti e i doveri dei coniugi -regime<br />

patrimoniale, patria potestà e successione -la separazione nel <strong>di</strong>ritto: la legislazione, i contesti<br />

giu<strong>di</strong>ziari, le procedure -me<strong>di</strong>azione penale, culturale e scolastica

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