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Info UMGOfferta Formativa2009/2010www.unicz.it
L’Università di CatanzaroL’Università di Catanzaro nasce nel 1979, ma il modo di fare scienza e costruire saperitrova le sue orig<strong>in</strong>i più <strong>in</strong>dietro nel tempo.La tradizione, da cui nasce l’Università a Catanzaro, affonda, <strong>in</strong>fatti, le sue radici nel<strong>la</strong><strong>Magna</strong> Græcia e <strong>in</strong> quel grande patrimonio storico risalente al VIII secolo a.C.,portando con sé <strong>la</strong> propria esperienza sociale, politica,economica e culturale.La dedizione allo studio e l’<strong>in</strong>nata tendenza al<strong>la</strong> ricerca ed all’<strong>in</strong>novazione <strong>in</strong> tutti icampi del sapere sono oggi, come nei secoli d’oro del<strong>la</strong> <strong>Magna</strong> Græcia, i segnidist<strong>in</strong>tivi del nostro Ateneo.L’approccio <strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>are e <strong>la</strong> contam<strong>in</strong>azioni dei saperi sono dunque il valoreaggiunto che <strong>la</strong> nostra Università offre, recuperandoli dal passato.Questa è <strong>la</strong> sfida che l’Università <strong>Magna</strong> Græcia di Catanzaro si propone di affrontaree che trova <strong>la</strong> sua espressione nel<strong>la</strong> realizzazione del nuovo Campus a Germaneto:tradizione che si coniuga con <strong>in</strong>novazione.Il riconoscersi nel ricco patrimonio di storia e cultura del<strong>la</strong> <strong>Magna</strong> Græcia ha portato<strong>la</strong> nostra Università a <strong>in</strong>vestire <strong>in</strong> questo progetto, per poter realizzare concretamenteun modello di crescita e di evoluzione ispirato ai valori e al<strong>la</strong> storia dell’esperienzaculturale <strong>in</strong> Ca<strong>la</strong>bria.<strong>Studi</strong>are a CatanzaroCatanzaro, capoluogo del<strong>la</strong> Ca<strong>la</strong>bria con circa 100.000 abitanti, sorge al centro del<strong>la</strong>regione tra i monti del<strong>la</strong> Si<strong>la</strong> e <strong>la</strong> piana che si affaccia sul mare Ionio.In un ambiente dom<strong>in</strong>ato da un paesaggio naturale suggestivo, nelle vic<strong>in</strong>anze del<strong>la</strong>città, è stato realizzato il nuovo Campus che rappresenta lo spirito giovane e d<strong>in</strong>amicodel<strong>la</strong> nostra Università.L’approccio <strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>are al sapere e <strong>la</strong> r<strong>in</strong>novata offerta formativa sono le sfideche l’Ateneo di Catanzaro <strong>la</strong>ncia al<strong>la</strong> comunità scientifica nazionale ed <strong>in</strong>ternazionalecon l’avvio del nuovo Campus universitario.Un nuovo modo di vivere l’Università a Catanzaro: il Campus a Germaneto unirà, nellostesso luogo, attività di didattica, studio e ricerca avanzata con un ottimo rapportonumerico tra docenti e studenti che garantirà importanti momenti di apprendimento esocializzazione tra le componenti del<strong>la</strong> comunità accademica. L’impegno di modernetecnologie nel<strong>la</strong> didattica e nei servizi renderà ancora più proficue le giornateall’<strong>in</strong>terno delle strutture di Germaneto.Inoltre le rassegne e le <strong>in</strong>iziative culturali manterranno vivo il dibattito all’<strong>in</strong>ternodell’Università.Inf<strong>in</strong>e gli impianti sportivi rappresenteranno un punto ricreativo fondamentale dovepoter conoscere e confrontarsi con altri coetanei <strong>in</strong> assoluta tranquillità e re<strong>la</strong>x.2
Il Campus Universitario di GermanetoIl Campus "Salvatore Venuta" dell’Università <strong>Magna</strong> Græcia sorge alle porte diCatanzaro, a pochi chilometri dal centro cittad<strong>in</strong>o, <strong>in</strong> località Germaneto, su un’areadi oltre 170 ettari, nel<strong>la</strong> valle del fiume Corace.Qui le esigenze attuali del<strong>la</strong> ricerca e il diritto allo studio trovano gli spazi per <strong>la</strong> lororealizzazione: qui ci sono le migliori possibilità di studiare, di progettare, disperimentare; vi sono strutture funzionali alle esigenze del<strong>la</strong> comunità accademica,ai docenti e agli studenti.La sede di Germaneto è attiva dal 2004 ed è tuttora <strong>in</strong> via di completamento perrispondere a tutte le esigenze che si addicono ad un Campus Universitario: spazi perospitare servizi agli studenti, impianti sportivi, asilo nido, residenza universitaria peraccogliere studenti e docenti.Una veduta del Campus "Salvatore Venuta"La struttura del Campus, con spazi condivisi e collegamenti fisici tra i luoghi dididattica e di ricerca scientifica fa sì che lo studio e <strong>la</strong> didattica non siano scissi dalleattività di ricerca.Gli edifici, <strong>in</strong>fatti, sono stati concepiti per rendere immediato e cont<strong>in</strong>uo il flusso diuom<strong>in</strong>i e saperi.In tale ottica ad esempio, l’edificio dell’Area Medica e delle Bioscienze ospita da un<strong>la</strong>to le attività didattiche dei corsi di Laurea <strong>in</strong> Medic<strong>in</strong>a e Chirurgia, Biotecnologie,Ingegneria Biomedica, Professioni Sanitarie e di Farmacia, e dall'altro le attivitàassistenziali del Policl<strong>in</strong>ico Universitario e del Centro oncologico d’eccellenza,collegati alle Facoltà di Medic<strong>in</strong>a e Chirurgia e di Farmacia mediante passerellepedonali che avvic<strong>in</strong>ano ricerca di <strong>la</strong>boratorio, didattica ed assistenza cl<strong>in</strong>ica.Nondameno nel Campus, nell'avvenieristico edificio dell’area Giuridica, Economica edelle Scienze Sociali trovano posto <strong>la</strong> Facoltà di Giurisprudenza con <strong>la</strong> sua più chevasta offerta didattica, nonché i corsi di <strong>la</strong>urea <strong>in</strong>terateneo del settore economico esociale. Anche qui <strong>la</strong> ricerca e <strong>la</strong> didattica convivono <strong>in</strong> spazi comuni favorendo lospirito di Campus UniversitarioAl<strong>la</strong> base del<strong>la</strong> filosofia dell’Università di Catanzaro c’è il concetto di<strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>arietà. Un concetto che trova una sua concretezza proprio nel Campusdi Germaneto.3
Come Raggiungere il CampusImmag<strong>in</strong>e tratta dal sito di Google MapsIn auto:Da Catanzaro <strong>in</strong> circa 15 m<strong>in</strong>uti:• procedendo lungo <strong>la</strong> SS280 dei due mari direzione LameziaTerme,• prendere lo sv<strong>in</strong>colo per Germaneto,• proseguire lungo Viale Europa.Dall' autostrada A3, uscita Lamezia Terme - Catanzaro, si raggiunge <strong>in</strong>circa 40 m<strong>in</strong>.:• procedendo lungo <strong>la</strong> SS280 dei due mari direzione Catanzaro,• prendere lo sv<strong>in</strong>colo per Germaneto,• proseguire lungo Viale Europa.Da Soverato si raggiunge <strong>in</strong> circa 25 m<strong>in</strong>.:• percorrendo <strong>la</strong> SS 106 jonica verso nord f<strong>in</strong>o all'<strong>in</strong>crocio diCatanzaro Lido,• svoltare <strong>in</strong> direzione Lamezia Terme,• proseguire lungo Viale Europa.4
In treno:Dal<strong>la</strong> stazione di Catanzaro (dest<strong>in</strong>azioni e orari si possono trovare sul sito webdi Trenitalia, www.trenitalia.com), usufruire dei trasporti pubblici locali, l<strong>in</strong>ee 47o 48 (AMC, www.amcspa.it).Dal<strong>la</strong> stazione di Catanzaro Lido (dest<strong>in</strong>azioni e orari si possono trovare sul sitoweb di Trenitalia, www.trenitalia.com), usufruire dei trasporti pubblici locali,l<strong>in</strong>ea 46 (AMC, www.amcspa.it).In aereo:Dall'Aeroporto <strong>in</strong>ternazionale di Lamezia Terme (SUF), si raggiunge <strong>in</strong> auto <strong>in</strong>circa 40 m<strong>in</strong>.:• procedendo lungo <strong>la</strong> SS280 dei due mari direzione Catanzaro,• prendere lo sv<strong>in</strong>colo per Germaneto,• proseguire lungo Viale Europa.5
Offerta Formativa 2009/2010L’Università <strong>degli</strong> studi <strong>Magna</strong> Græcia di Catanzaro si presenta con una riccapossibilità di scelta per gli studenti che vogliono compiere i loro studi <strong>in</strong> Ca<strong>la</strong>bria.Un’offerta formativa r<strong>in</strong>novata, <strong>in</strong>novativa ed <strong>in</strong> l<strong>in</strong>ea con le tendenze del mercatodel <strong>la</strong>voro. Sono molti i corsi di <strong>la</strong>urea triennale ed i corsi di <strong>la</strong>urea specialisticaofferti dalle tre Facoltà presenti, Medic<strong>in</strong>a e Chirurgia, Giurisprudenza e Farmacia,nonché quelli offerti <strong>in</strong> col<strong>la</strong>borazione con altre Università (Interateneo).Molte sono le possibilità anche per chi vuole proseguire gli studi post-<strong>la</strong>urea: idottorati di ricerca, per chi desidera <strong>in</strong>traprendere <strong>la</strong> carriera accademica, lescuole di specializzazione, i master di primo e secondo livello, per un costanteaggiornamento nell’ambito delle professioni mediche, giuridiche ed economiche.Numerosi anche i corsi di perfezionamento. Nell’ottica di un’apertura<strong>in</strong>ternazionale e di scambio dello studio e dell’attività di ricerca, l’Ateneo ha strettocol<strong>la</strong>borazioni con importanti università estere per avviare progetti avanzati dianalisi e ricerca scientifica.<strong>Studi</strong>are a Catanzaro, nel modernissimo Campus universitario di Germaneto,significa poter cogliere il meglio del<strong>la</strong> didattica da docenti che svolgono programmiavanzati di ricerca, grazie ad uno studio che prevede l’<strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>arietà deisaperi e delle conoscenze, e, nello stesso tempo, compiere un’esperienza di vita,oltre che formativa, straord<strong>in</strong>aria, socializzando e vivendo a stretto contatto contanti altri giovani.Un nuovo modo di vivere l’università a Catanzaro qu<strong>in</strong>di grazie al Campus diGermaneto, che, unendo, nello stesso luogo, attività di didattica, studio e ricercaavanzata, garantirà importanti momenti di apprendimento e socializzazione tratutte le componenti del<strong>la</strong> comunità accademica catanzarese.6
Facoltà diMedic<strong>in</strong>a eChirurgiaOfferta Formativa2009/20107
Facoltà di Medic<strong>in</strong>a e ChirurgiaSedeCampus di GermanetoViale Europa, 88100 CatanzaroEdificio delle BioscienzeRettoreProf. Francesco Saverio CostanzoPresideProf. Giovambattista De SarroSegreteria di PresidenzaTelefono: +39 0961 369 4079Fax: +39 0961 369 4154Coord<strong>in</strong>atore DidatticoProf. Elio GullettaReferenti per <strong>la</strong> DisabilitàProf.ssa Antonietta MarcheseDott.ssa Pao<strong>la</strong> Valent<strong>in</strong>oDelegati all’Orientamento del<strong>la</strong> FacoltàProf. Tullio BarniProf. Rosa Danie<strong>la</strong> GrembialeDelegati all’Orientamento di AteneoProf. Ettore CassandroProf. Rocco DamianoDott.ssa Maria Giulia CristofaroDelegati ai Rapporti InternazionaliProf. Agost<strong>in</strong>o GnassoProf. Ennio CarboneProf. Michele Andreucci8
CORSI DI LAUREALAUREE SPECIALISTICHE• Medic<strong>in</strong>a e Chirurgia• Odontoiatria e ProtesiDentariaL’ organico presente nel<strong>la</strong>Facoltà di Medic<strong>in</strong>a e Chirurgiaè costituito da 48 professori di I°fascia, 29 professori di II ° fasciae 80 RicercatoriStudenti, specializzandi edottorandi si avvalgono di unefficiente policl<strong>in</strong>ico, distrutture, <strong>la</strong>boratori estrumentazione all’avanguardiaLa Facoltà <strong>in</strong> cifre157 è il numero dei docenti che<strong>in</strong>segnano <strong>in</strong> questa FacoltàLAUREE TRIENNALI• BiotecnologieProfessioni Sanitarie• Dietista• Fisioterapista• Infermiere• Infermiere Pediatrico• Logopedista• Ostetrica• Tecnico del<strong>la</strong> Prevenzionenegli ambienti e nei luoghi di<strong>la</strong>voro• Tecnico Igienista Dentale• Tecnico di LaboratorioBiomedico• Tecnico di Radiologia Medicaper Immag<strong>in</strong>i e Radioterapia• Tecnico di Neurofisiopatologia• Tecnico del<strong>la</strong> FisiopatologiaCardiocirco<strong>la</strong>toria ePerfusione cardiovasco<strong>la</strong>re9
Laurea Specialistica a ciclo unico <strong>in</strong> Medic<strong>in</strong>a eChirurgia(C<strong>la</strong>sse 46/S)Perché iscriversi?Per diventare un medico chirurgo e ricevere una adeguata preparazione teoricopratica <strong>in</strong> tutti i campi del<strong>la</strong> medic<strong>in</strong>a. Per raggiungere un livello di autonomiaprofessionale, decisionale ed operativa attraverso un percorso formativocaratterizzato da un approccio olistico ai problemi di salute, delle persone sane oma<strong>la</strong>te anche <strong>in</strong> re<strong>la</strong>zione all’ambiente sociale che le circonda.Per acquisire specifiche professionalità nel campo del<strong>la</strong> medic<strong>in</strong>a <strong>in</strong>terna,chirurgia generale, pediatria, ostetricia e g<strong>in</strong>ecologia, nonché di specialità medicochirurgiche presso strutture assistenziali.Cosa si studia ?360 CFU complessivi, artico<strong>la</strong>ti su 6 anni di corso, di cui almeno 60 da acquisire <strong>in</strong>attività di tiroc<strong>in</strong>io.Conoscenze di: organizzazione biologica e processi cellu<strong>la</strong>ri di base, geneticacellu<strong>la</strong>re e moleco<strong>la</strong>re, nozioni di fisica e statistica biomedica, caratteristichemorfologiche ed organizzazione strutturale del corpo umano, con le pr<strong>in</strong>cipaliapplicazioni di carattere anatomo-cl<strong>in</strong>ico; meccanismi moleco<strong>la</strong>ri e biochimici;patologie cl<strong>in</strong>iche di <strong>in</strong>teresse medico e chirurgico; impiego di diagnostica perimmag<strong>in</strong>i e uso di radiazioniCosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati nel corso di <strong>la</strong>urea <strong>in</strong> Medic<strong>in</strong>a e Chirurgia svolgeranno l’attività dimedico chirurgo nei vari ruoli ed ambiti professionali con attività <strong>in</strong>erenti <strong>la</strong>prevenzione, diagnosi e <strong>la</strong> terapia di tutti gli stati morbosi dell’ uomo.Il medico chirurgo abilitato al<strong>la</strong> professione può usare tutti i mezzi diagnostici eterapeutici disponibili, con l’eccezione del<strong>la</strong> strumentazione e delle attivitàconnesse con <strong>la</strong> pratica del<strong>la</strong> radiologia e anestesiologiaTitolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante provadi accesso def<strong>in</strong>ita annualmente10
Laurea Specialistica a ciclo unico <strong>in</strong> Odontoiatria eProtesi Dentaria(C<strong>la</strong>sse 52/S)Perché iscriversi?Per apprendere le basi scientifiche e <strong>la</strong> preparazione teorico pratica necessarieall’esercizio del<strong>la</strong> professione odontoiatrica. Per apprendere <strong>la</strong> metodologia e <strong>la</strong>cultura necessarie per acquisire un livello di autonomia professionale derivante daun percorso formativo orientato ai problemi di salute orale del<strong>la</strong> persona sana ema<strong>la</strong>ta. Per dotarsi delle conoscenze teoriche essenziali che derivano dallescienze di base, delle conoscenze fisiopatologiche e cl<strong>in</strong>iche di medic<strong>in</strong>a generale.Per rilevare e valutare criticamente lo stato di salute e di ma<strong>la</strong>ttia dell’apparatostomagognatico del s<strong>in</strong>golo <strong>in</strong>dividuo.Cosa si studia?Conoscenze teoriche essenziali che derivano dalle scienze di base, conoscenzefisiopatologiche e cl<strong>in</strong>iche di medic<strong>in</strong>a generale. Conoscenze per rilevare evalutare criticamente i dati re<strong>la</strong>tivi allo stato di salute e di ma<strong>la</strong>ttia dell’apparatostomatognatico del s<strong>in</strong>golo <strong>in</strong>dividuo, <strong>in</strong>terpretandoli al<strong>la</strong> luce delle conoscenzescientifiche di base, del<strong>la</strong> fisiopatologia e delle patologie dell’apparatostomatognatico e sistemiche. In partico<strong>la</strong>re il Corso prevede nel biennio <strong>in</strong>izialel’<strong>in</strong>segnamento di discipl<strong>in</strong>e biomediche, mentre nel triennio successivo gli<strong>in</strong>segnamenti sono ad <strong>in</strong>dirizzo cl<strong>in</strong>ico-specialistico.Cosa si diventa ?Un <strong>la</strong>ureato dotato delle basi scientifiche e del<strong>la</strong> preparazione teorico praticanecessarie all’esercizio del<strong>la</strong> professione odontoiatrica <strong>in</strong> grado di svolgere <strong>la</strong> loroattività nel campo dell’odontoiatria conservatrice, parodontologia, protesi,ortognatodonzia, chirurgia orale, patologia speciale odontostomatologica,pedodonzia e cl<strong>in</strong>ica odontostomatologica..Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante provadi accesso def<strong>in</strong>ita annualmente11
Laurea Triennale <strong>in</strong> Biotecnologie(C<strong>la</strong>sse 1)Perché iscriversi?Svolgere attività formative che permettono di acquisire le conoscenze essenzialisul<strong>la</strong> struttura e funzione dei sistemi biologici, ricercandone le logiche moleco<strong>la</strong>ri,<strong>in</strong>formazionali e <strong>in</strong>tegrative; di acquisire gli strumenti concettuali e tecnico-praticiper un’operatività sperimentale tendente ad analizzare ed utilizzare, anchemodificandole, cellule o loro componenti al f<strong>in</strong>e di ottenere beni e servizi; di fondarele precedenti attività su sufficienti conoscenze di base matematica, statistica,<strong>in</strong>formatica, fisica e chimica; di <strong>in</strong>tegrare <strong>la</strong> preparazione scientifico-tecnica conaspetti giuridici di rego<strong>la</strong>mentazione, responsabilità e bioetica, economici e digestione aziendale, di comunicazione e percezione pubblica;Deve prevedere <strong>in</strong> ogni caso, tra le attività formative nei diversi settori discipl<strong>in</strong>ari,attività di <strong>la</strong>boratorio per non meno di 30 crediti complessiviCosa si studia?Il Corso di Laurea <strong>in</strong> Biotecnologie ha l'obiettivo di preparare, nei primi due anni delpercorso formativo, <strong>la</strong>ureati che: a) abbiano approfondite conoscenze di base,comuni, dei sistemi biologici a livello cellu<strong>la</strong>re e moleco<strong>la</strong>re; b) siano <strong>in</strong> possesso distrumenti concettuali, tecnico-pratici ed <strong>in</strong>formatici per una operativitàsperimentale tendente ad analizzare ed utilizzare, anche modificandole, cellule oloro componenti.I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> Biotecnologie dovranno <strong>in</strong>oltre: c) conoscere gli elementi di base re<strong>la</strong>tiviall'economia, al<strong>la</strong> gestione ed organizzazione delle imprese, al<strong>la</strong> gestione di progettidi <strong>in</strong>novazione, ai metodi del<strong>la</strong> assicurazione del<strong>la</strong> qualità (Q.A.) ed alle attività dimarket<strong>in</strong>g di prodotti <strong>in</strong>novativi a carattere biotecnologico;Cosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> Biotecnologie svolgeranno attività professionali <strong>in</strong> diversi ambitibiotecnologici quali l’<strong>in</strong>dustriale, l’agrario, l’ambientale, il farmaceutico, il sanitario,nonché <strong>in</strong> quello del<strong>la</strong> comunicazione scientifica.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Biotecnologie Mediche Veter<strong>in</strong>arie e Farmaceutiche.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello di AteneoModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente12
Laurea Triennale <strong>in</strong> Dietista(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?Nell'ambito del<strong>la</strong> professione sanitaria del dietista, i <strong>la</strong>ureati sono operatori sanitaricui competono le attribuzioni previste dal D.M. del M<strong>in</strong>istero del<strong>la</strong> sanità 14settembre 1994, n. 744 e successive modificazioni e <strong>in</strong>tegrazioni; ovvero sonocompetenti per tutte le attività f<strong>in</strong>alizzate al<strong>la</strong> corretta applicazionedell'alimentazione e del<strong>la</strong> nutrizione ivi compresi gli aspetti educativi e dicol<strong>la</strong>borazione all'attuazione delle politiche alimentari, nel rispetto del<strong>la</strong> normativavigente. I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> dietistica organizzano e coord<strong>in</strong>ano le attività specifiche re<strong>la</strong>tiveall'alimentazione <strong>in</strong> generale e al<strong>la</strong> dietetica <strong>in</strong> partico<strong>la</strong>re; col<strong>la</strong>borano con gliorgani preposti al<strong>la</strong> tute<strong>la</strong> dell'aspetto igienico sanitario del servizio dialimentazione; e<strong>la</strong>borano, formu<strong>la</strong>no e attuano le diete prescritte dal medico e necontrol<strong>la</strong>no l'accettabilità da parte del paziente; col<strong>la</strong>borano con le altre figure altrattamento multidiscipl<strong>in</strong>are dei disturbi del comportamento alimentare; e<strong>la</strong>borano<strong>la</strong> composizione di razioni alimentari atte a soddisfare i bisogni nutrizionali di gruppidi popo<strong>la</strong>zione e pianificano l'organizzazione dei servizi di alimentazione dicomunità di sani e di ma<strong>la</strong>ti; svolgono attività didattico - educativa e di <strong>in</strong>formazionef<strong>in</strong>alizzate al<strong>la</strong> diffusione di pr<strong>in</strong>cipi di alimentazione corretta, tale da consentire ilrecupero e il mantenimento di un buon stato di salute del s<strong>in</strong>golo, di collettività e digruppi di popo<strong>la</strong>zione.Cosa si studia?Al term<strong>in</strong>e del corso di Laurea gli studenti dovranno aver raggiunto i seguentiobiettivi formativi: Conoscere i fondamenti dei fenomeni biologici, delfunzionamento <strong>degli</strong> organi e apparati, dell'ereditarietà, dei fenomeni fisiologici efisiopatologici; Conoscere i fondamenti del<strong>la</strong> scienza dell'alimentazione, del<strong>la</strong>nutrizione e del<strong>la</strong> dietetica; Conoscere le dimensioni psicologiche, sociali edambientali corre<strong>la</strong>te all'alimentazione <strong>in</strong>dividuale e collettiva .Conoscere i problemidi salute <strong>in</strong>dividuali e collettivi legati all'alimentazione e al<strong>la</strong> nutrizione e <strong>in</strong>dividuarele risposte adeguate <strong>in</strong> ambiti educativi, preventivi, terapeutici e riabilitativi.Conoscere i fondamenti psicopedagogici delle attività di <strong>in</strong>segnamento edapprendimento nel<strong>la</strong> logica dell'educazione al<strong>la</strong> salute e del<strong>la</strong> formazione.Conoscere le pr<strong>in</strong>cipali norme che rego<strong>la</strong>no l'esercizio del<strong>la</strong> professione di dietista ele implicazioni medico - legali ad essa riferite.Cosa si diventa ?Attività professionale <strong>in</strong> strutture sanitarie, pubbliche o private, <strong>in</strong> regime didipendenza o libero - professionaleTitolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente13
Laurea Triennale <strong>in</strong> Fisioterapista(C<strong>la</strong>sse SNT/2)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. delM<strong>in</strong>istero del<strong>la</strong> sanità 14 settembre 1994, n. 741 e successive modificazioni ed<strong>in</strong>tegrazioni; ovvero svolgono, <strong>in</strong> via autonoma o <strong>in</strong> col<strong>la</strong>borazione con altre figuresanitarie, gli <strong>in</strong>terventi di prevenzione, cura e riabilitazione nelle aree del<strong>la</strong>motricità, delle funzioni corticali superiori, e di quelle viscerali conseguenti aeventi patologici, a varia eziologia, congenita od acquisita.Cosa si studia?Conoscenze teoriche di base dei fenomeni biologici, dei pr<strong>in</strong>cipali meccanismi difunzionamento <strong>degli</strong> organi e apparati e dei fenomeni fisiologici. Conoscenze deiprocessi cognitivi che sottendono l’attività motoria e <strong>la</strong> fisiologia del movimento, lebasi fisiologiche dello sviluppo motorio, psicomotorio, e delle funzionifondamentali. Basi scientifiche <strong>in</strong>erenti le alterazioni delle funzioni fondamentali e<strong>la</strong> metodologia riabilitativa generale e specialistica. Conoscenza e analisi deiproblemi di salute di una comunità, di identificazione dei bisogni riabilitativi efisioterapici del<strong>la</strong> persona. Conoscenza delle pr<strong>in</strong>cipali norme che rego<strong>la</strong>nol’esercizio del<strong>la</strong> professione di fisioterapista e le implicazioni medico-legali ad essariferite.Cosa si diventa ?Il fisioterapista trova impiego <strong>in</strong> vari ruoli ed ambiti professionali pubblici e privati,sanitari e di ricerca. In partico<strong>la</strong>re: presso le strutture ospedaliere od extraospedalieredel Servizio Sanitario Nazionale; presso strutture socio-sanitarie conpresenza di attività riabilitative a prevalente rilievo sanitario (RSA); presso strutturecon attività riabilitativa a prevalente rilievo sociale (residenze protette); pressostrutture private (centri fisioterapici); presso <strong>la</strong>boratori di ricerca. Il fisioterapista<strong>in</strong>oltre, nell’ambito delle proprie competenze, può svolgere attività liberoprofessionale.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante provadi accesso def<strong>in</strong>ita annualmente14
Laurea Triennale <strong>in</strong> Infermiere(C<strong>la</strong>sse SNT/1)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. delM<strong>in</strong>istero del<strong>la</strong> sanità 14 settembre 1994, n. 739 e successive modificazioni ed<strong>in</strong>tegrazioni; ovvero sono responsabili dell'assistenza generale <strong>in</strong>fermieristica. Dettaassistenza <strong>in</strong>fermieristica, preventiva, curativa, palliativa e riabilitativa, è di naturatecnica, re<strong>la</strong>zionale, educativa. Le loro pr<strong>in</strong>cipali funzioni sono <strong>la</strong> prevenzione dellema<strong>la</strong>ttie, l'assistenza dei ma<strong>la</strong>ti e dei disabili di tutte le età e l'educazione sanitaria.Cosa si studia?Identificazione dei bisogni di salute del<strong>la</strong> persona e del<strong>la</strong> collettività; dei bisogni diassistenza <strong>in</strong>fermieristica del<strong>la</strong> persona e del<strong>la</strong> collettività; Pianificazione, gestione evalutazione dell'<strong>in</strong>tervento assistenziale <strong>in</strong>fermieristico; Corretta applicazione delleprescrizioni diagnostico-terapeutiche;Cosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati svolgono <strong>la</strong> loro attività professionale <strong>in</strong> strutture sanitarie, pubbliche oprivate, nel territorio e nell'assistenza domiciliare, <strong>in</strong> regime di dipendenza o liberoprofessionale.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Scienze delle Professioni Sanitarie Infermieristiche ed Ostetriche.http://<strong>in</strong>fermieristica.unicz.it/<strong>in</strong>fermieristicaTitolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente15
Laurea Triennale <strong>in</strong> Infermiere Pediatrico(C<strong>la</strong>sse SNT/1)Perché iscriversi?l percorso formativo previsto impegna lo studente per un totale di 180 creditiformativi universitari (CFU) ed ha lo scopo di preparare operatori sanitari con leconoscenze scientifiche e tecniche necessarie a svolgere <strong>in</strong> piena autonomiaprofessionale le funzioni connesse con <strong>la</strong> assistenza <strong>in</strong>fermieristica pediatrica.L’assistenza è di natura tecnica, re<strong>la</strong>zionale ed educativa, è rivolta all’età evolutiva eriguarda gli aspetti preventivi, curativi, palliativi e riabilitativi. Il percorso formativo,che si svolge <strong>in</strong> ottemperanza agli standard formativi specificamente disposti dal<strong>la</strong>normativa dell’Unione Europea per <strong>la</strong> professione <strong>in</strong>fermieristica, comprende siaattività didattica teorico-pratica sia attività di pratica cl<strong>in</strong>ica. Partico<strong>la</strong>re rilievo, nel<strong>la</strong>formazione, riveste l’attività formativa pratica e di tiroc<strong>in</strong>io cl<strong>in</strong>ico, corrispondentealle norme def<strong>in</strong>ite a livello europeo, svolta con <strong>la</strong> supervisione e <strong>la</strong> guida di tutoriprofessionali appositamente assegnati, coord<strong>in</strong>ata da un docente appartenente alpiù elevato livello formativo del profilo professionale.Cosa si studia?ll <strong>la</strong>ureato Infermiere Pediatrico, per esprimere <strong>la</strong> propria professionalità, deveessere <strong>in</strong> grado di conoscere e comprendere, attraverso un’adeguata conoscenzadelle discipl<strong>in</strong>e di base, i più rilevanti elementi che sono al<strong>la</strong> base dei processifisiologici e patologici ai quali è rivolto il proprio <strong>in</strong>tervento professionale, preventivoe terapeutico; identificare i bisogni di assistenza <strong>in</strong>fermieristica pediatrica eformu<strong>la</strong>re i re<strong>la</strong>tivi obiettivi; pianificare, condurre e valutare l'<strong>in</strong>terventoassistenziale, <strong>in</strong>fermieristico, pediatrico; garantire <strong>la</strong> corretta applicazione delleprescrizioni diagnostiche e terapeutiche; identificare i bisogni di salute fisica epsichica del neonato, del bamb<strong>in</strong>o, dell'adolescente, del<strong>la</strong> famiglia;Cosa si diventa ?Il titolo conseguito è abilitante al<strong>la</strong> professione e consente di svolgere l’attivitàprofessionale <strong>in</strong> strutture sanitarie, pubbliche o private, nel territorio enell’assistenza domiciliare, <strong>in</strong> regime di dipendenza o libero professionale.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Scienze delle Professioni Sanitarie Infermieristiche ed Ostetriche.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente16
Laurea Triennale <strong>in</strong> Logopedista(C<strong>la</strong>sse SNT/2)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M.del M<strong>in</strong>istero del<strong>la</strong> sanità 14 settembre 1994, n. 742 e successive modificazionied <strong>in</strong>tegrazioni; ovvero svolgono <strong>la</strong> loro attività nel<strong>la</strong> prevenzione e neltrattamento riabilitativo delle patologie del l<strong>in</strong>guaggio e del<strong>la</strong> comunicazione <strong>in</strong>età evolutiva, adulta e geriatricaCosa si studia?Il corso di studi <strong>in</strong> Logopedia è improntato all'educazione e rieducazione di tuttele patologie che provocano disturbi del<strong>la</strong> voce, del<strong>la</strong> paro<strong>la</strong>, del l<strong>in</strong>guaggio oralee scritto e <strong>degli</strong> handicap comunicativi.Cosa si diventa ?Attività professionale da svolgere <strong>in</strong> strutture sanitarie, pubbliche o private, <strong>in</strong>regime di dipendenza o libero-professionale. Essi, <strong>in</strong> riferimento al<strong>la</strong> diagnosi edal<strong>la</strong> prescrizione del medico, nell'ambito delle loro competenze, e<strong>la</strong>borano,anche <strong>in</strong> equipe multidiscipl<strong>in</strong>are, il bi<strong>la</strong>ncio logopedico volto all'<strong>in</strong>dividuazioneed al superamento del bisogno di salute del disabile; praticano autonomamenteattività terapeutica per <strong>la</strong> rieducazione funzionale delle disabilità comunicative ecognitive, utilizzando terapie logopediche di abilitazione e riabilitazione del<strong>la</strong>comunicazione e del l<strong>in</strong>guaggio, verbali e non verbali; propongono l'adozione diausili, ne addestrano all'uso e ne verificano l'efficacia; svolgono attività di studio,didattica e consulenza professionale, nei servizi sanitari ed <strong>in</strong> quelli dove sirichiedono le loro competenze professionali; verificano le rispondenze del<strong>la</strong>metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata medianteprova di accesso def<strong>in</strong>ita annualmente17
Laurea Triennale <strong>in</strong> Ostetrica(C<strong>la</strong>sse SNT/2)Perché iscriversi?Per essere <strong>in</strong> grado di assistere e consigliare <strong>la</strong> donna nel periodo del<strong>la</strong> gravidanza,durante il parto e nel puerperio. - Per saper condurre e portare a term<strong>in</strong>e partieutocici con propria responsabilità e prestare assistenza al neonato; partecipare ad<strong>in</strong>terventi di educazione sanitaria e sessuale sia nell’ambito del<strong>la</strong> famiglia che del<strong>la</strong>comunità. - Per poter partecipare al<strong>la</strong> preparazione psicoprofi<strong>la</strong>ttica al parto, al<strong>la</strong>preparazione e all’assistenza ad <strong>in</strong>terventi ostetrico-g<strong>in</strong>ecologici, al<strong>la</strong> prevenzione eall’accertamento dei tumori del<strong>la</strong> sfera genitale femm<strong>in</strong>ile.Cosa si studia?Analisi dei problemi di salute del<strong>la</strong> donna nel suo ciclo biologico-sessuale e lerisposte dei servizi sanitari e socio-assistenziali ai pr<strong>in</strong>cipali bisogni del<strong>la</strong> donna,neonato, coppia e colletività. I fenomeni biologici e i pr<strong>in</strong>cipali meccanismi difunzionamento <strong>degli</strong> organi ed apparati nello specifico del<strong>la</strong> fisiologia del<strong>la</strong>riproduzione umana e dello sviluppo embrionale. Fondamenti del<strong>la</strong> fisiopatologiaapplicati alle situazioni cl<strong>in</strong>iche, per patologie <strong>in</strong> gravidanza, anche <strong>in</strong> re<strong>la</strong>zione aparametri diagnostici. Assistenza alle puerpere, diagnosi prenatale edamniocentesi, gravidanze <strong>in</strong>tensive, etc. presso strutture accreditate del SistemaSanitario NazionaleCosa si diventa ?Al term<strong>in</strong>e del percorso di studio l’ostetrica/o è l’operatore sanitario che, <strong>in</strong>possesso del<strong>la</strong> <strong>la</strong>urea <strong>in</strong> Ostetricia abilitante al<strong>la</strong> professione ed iscritta all’alboprofessionale, assiste e consiglia <strong>la</strong> donna nel periodo del<strong>la</strong> gravidanza, durante ilparto e nel puerperio; conduce e porta a term<strong>in</strong>e parti eutocici con propriaresponsabilità e presta assistenza al neonato. L’attività si svolge nelle strutturesanitarie, siano esse pubbliche o private, <strong>in</strong> regime di dipendenza o liberoprofessionale.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Scienze delle Professioni Sanitarie Infermieristiche ed Ostetriche.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente18
Laurea Triennale <strong>in</strong> Tecnico del<strong>la</strong> Prevenzione negliAmbienti e nei Luoghi di Lavoro(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati nel<strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse sono, ai sensi del<strong>la</strong> legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 4,comma 1, gli operatori delle professioni tecniche del<strong>la</strong> prevenzione che svolgonocon autonomia tecnico-professionale attività di prevenzione, verifica e controllo <strong>in</strong>materia di igiene e sicurezza ambientale nei luoghi di vita e di <strong>la</strong>voro, di igiene <strong>degli</strong>alimenti e delle bevande, di igiene e sanità pubblica e veter<strong>in</strong>ariaCosa si studia?Nell'ambito dell'esercizio del<strong>la</strong> professione: istruiscono, determ<strong>in</strong>ano, contestano enotificano le irrego<strong>la</strong>rità rilevate e formu<strong>la</strong>no pareri nell'ambito delle lorocompetenze; - vigi<strong>la</strong>no e control<strong>la</strong>no gli ambienti di vita e di <strong>la</strong>voro e valutano <strong>la</strong>necessità di effettuare accertamenti ed <strong>in</strong>chieste per <strong>in</strong>fortuni e ma<strong>la</strong>ttieprofessionali; vigi<strong>la</strong>no e control<strong>la</strong>no <strong>la</strong> rispondenza delle strutture e <strong>degli</strong> ambienti <strong>in</strong>re<strong>la</strong>zione alle attività ad esse connesse e le condizioni di sicurezza <strong>degli</strong> impianti;vigi<strong>la</strong>no e control<strong>la</strong>no <strong>la</strong> qualità <strong>degli</strong> alimenti e bevande dest<strong>in</strong>ati all'alimentazionedal<strong>la</strong> produzione al consumo e valutano <strong>la</strong> necessità di procedere a successive<strong>in</strong>dag<strong>in</strong>i specialistiche; vigi<strong>la</strong>no e control<strong>la</strong>no l'igiene e sanità veter<strong>in</strong>aria,nell'ambito delle loro competenze, e valutano <strong>la</strong> necessità di procedere a successive<strong>in</strong>dag<strong>in</strong>i; vigi<strong>la</strong>no e control<strong>la</strong>no i prodotti cosmetici; col<strong>la</strong>borano conl'amm<strong>in</strong>istrazione giudiziaria per <strong>in</strong>dag<strong>in</strong>i sui reati contro il patrimonio ambientale,sulle condizioni di igiene e sicurezza nei luoghi di <strong>la</strong>voro e sugli alimenti; vigi<strong>la</strong>no econtrol<strong>la</strong>no quant'altro previsto da leggi e rego<strong>la</strong>menti <strong>in</strong> materia di prevenzionesanitaria e ambientale, nell'ambito delle loro competenze; svolgono con autonomiatecnico professionale le loro attività e col<strong>la</strong>borano con altre figure professionaliall'attività di programmazione e di organizzazione del <strong>la</strong>voro del<strong>la</strong> struttura <strong>in</strong> cuioperanoCosa si diventa ?Attività di prevenzione, verifica e controllo <strong>in</strong> materia di igiene e sicurezzaambientale nei luoghi di vita e di <strong>la</strong>voro, di igiene <strong>degli</strong> alimenti e delle bevande, diigiene e sanità pubblica e veter<strong>in</strong>aria.; sono responsabili, nell'ambito delle lorocompetenze, di tutte le attività di prevenzione, verifica e controllo <strong>in</strong> materia diigiene e sicurezza ambientale nei luoghi di vita e di <strong>la</strong>voro, di igiene <strong>degli</strong> alimenti edelle bevande, di igiene di sanità pubblica e veter<strong>in</strong>aria. I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> prevenzionenell'ambiente e nei luoghi di <strong>la</strong>voro, operanti nei servizi con compiti ispettivi e divigi<strong>la</strong>nza, sono, nei limiti delle loro attribuzioni, ufficiali di polizia giudiziaria;svolgono attività istruttoria, f<strong>in</strong>alizzata al ri<strong>la</strong>scio di autorizzazioni o di nul<strong>la</strong> ostatecnico-sanitari per attività soggette a controlloTitolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente 19
Laurea Triennale <strong>in</strong> Tecnico Igienista Dentale(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?Nell'ambito del<strong>la</strong> professione sanitaria dell'igienista dentale i <strong>la</strong>ureati sono glioperatori sanitari che svolgono su <strong>in</strong>dicazione <strong>degli</strong> odontoiatri e dei medicichirurghi legittimati all'esercizio dell'odontoiatria , compiti re<strong>la</strong>tivi al<strong>la</strong> prevenzionedelle affezioni orodentali. Essi svolgono attività di educazione sanitaria dentale epartecipano a progetti di prevenzione primaria nell'ambito del sistema sanitariopubblico; col<strong>la</strong>borano al<strong>la</strong> compi<strong>la</strong>zione del<strong>la</strong> cartel<strong>la</strong> cl<strong>in</strong>ica odontostomatologica esi occupano del<strong>la</strong> raccolta di dati tecnico-statistici, provvedono all'ab<strong>la</strong>zione deltartaro ed al<strong>la</strong> levigatura delle radici nonché all'applicazione topica dei vari mezziprofi<strong>la</strong>ttici; provvedono all'istruzione sulle varie metodiche di igiene orale e sull'usodei mezzi diagnostici idonei ad evidenziare p<strong>la</strong>cca batterica e pat<strong>in</strong>a dentalemotivando l'esigenza dei controlli cl<strong>in</strong>ici periodici; <strong>in</strong>dicano le norme diun'alimentazione razionale ai f<strong>in</strong>i del<strong>la</strong> tute<strong>la</strong> del<strong>la</strong> salute dentale. Attività formativeprofessionalizzanti (tiroc<strong>in</strong>io)Cosa si studia?L'igienista dentale, per accedere all'esame f<strong>in</strong>ale, deve aver compiuto <strong>in</strong> primapersona <strong>in</strong> diretta dipendenza dagli odontoiatri o medici chirurghi legittimatiall'esercizio dell'odontoiatria un congruo numero delle seguenti esperienze ed atti:def<strong>in</strong>ire un programma di educazione sanitaria che comprende una adeguatamotivazione all'autocontrollo, alle visite periodiche, all'igiene domiciliare , sia oraleche alimentare; effettuare valutazioni del risultato dell'igiene orale domiciliare eprofessionale con verifiche obiettive <strong>degli</strong> <strong>in</strong>dici O H I , di p<strong>la</strong>cca, C P I T N etc;completare il trattamento di igiene orale <strong>in</strong> soggetti di età pediatrica, di età adulta edi età geriatrica; compi<strong>la</strong>re cartelle cl<strong>in</strong>iche; eseguire lucidature di restauriodontoiatrici, ab<strong>la</strong>zioni manuali di tartaro, ab<strong>la</strong>zioni di tartaro con ultrasuoni,applicazioni di sigil<strong>la</strong>nti; effettuare levigature di radici a cielo coperto/chiuso;conoscere i pr<strong>in</strong>cipi del<strong>la</strong> sterilizzazione, del<strong>la</strong> prevenzione delle <strong>in</strong>fezioni crociate edi quelle dei pazienti a rischio; aver frequentato a rotazione i reparti di: chirurgiaorale, pedodonzia, parodontologia, ortodonzia, protesi, odontoiatria restaurativa.Cosa si diventa ?Attività professionale <strong>in</strong> strutture sanitarie, pubbliche o private, <strong>in</strong> regime didipendenza o libero-professionale , su <strong>in</strong>dicazione <strong>degli</strong> odontoiatri e dei medicichirurghi legittimati all'esercizio dell'odontoiatria.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente20
Laurea Triennale <strong>in</strong> Tecnico di LaboratorioBiomedico(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.MM<strong>in</strong>istero del<strong>la</strong> sanità 26 settembre 1994, n. 745 e successive modificazioni ed<strong>in</strong>tegrazioni; ovvero sono responsabili <strong>degli</strong> atti di loro competenza, svolgono attivitàdi <strong>la</strong>boratorio di analisi e di ricerca re<strong>la</strong>tive ad analisi biomediche e biotecnologicheed <strong>in</strong> partico<strong>la</strong>re di biochimica, di microbiologia e virologia, di farmacotossicologia,di immunologia, di patologia cl<strong>in</strong>ica, di ematologia, di citologia e di istopatologiaCosa si studia?Conoscenza delle strutture di <strong>la</strong>boratorio, del corretto adempimento delle procedureanalitiche e del loro significato; Conoscenza delle procedure di controllo e delcorretto funzionamento delle apparecchiature utilizzate e del<strong>la</strong> loro manutenzioneord<strong>in</strong>aria;Cosa si diventa ?Attività professionale da svolgere <strong>in</strong> strutture sanitarie, pubbliche o private, <strong>in</strong> regimedi dipendenza o libero-professionale. Formazione del personale di supporto econcorrono direttamente all'aggiornamento re<strong>la</strong>tivo al loro profilo professionale eal<strong>la</strong> ricercaTitolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente21
Laurea Triennale <strong>in</strong> Tecnico di Radiologia Medica,per Immag<strong>in</strong>i e Radioterapia(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. delM<strong>in</strong>istero del<strong>la</strong> sanità 26 settembre 1994, n. 746 e successive modificazioni ed<strong>in</strong>tegrazioni; ovvero sono responsabili <strong>degli</strong> atti di loro competenza e sono autorizzatiad espletare <strong>in</strong>dag<strong>in</strong>i e prestazioni radiologiche, nel rispetto delle norme diradioprotezione previste dall'Unione EuropeaCosa si studia?Il <strong>la</strong>ureato deve essere <strong>in</strong> grado di applicare il metodo scientifico e sperimentale allostudio dei fenomeni anatomo-fisiologici e tecnologici rilevanti per <strong>la</strong> professionedimostrando di saper utilizzare allo scopo i pr<strong>in</strong>cipali fondamenti del<strong>la</strong> fisica, biologia,chimica, biochimica, anatomia e fisiologia applicati ai problemi tecnologici del<strong>la</strong>diagnostica per immag<strong>in</strong>i. Identificare i problemi diagnostici e terapeutici posti dalmedico specialista richiedente con le tecnologie d'imag<strong>in</strong>g e terapeutiche.Apprendere i pr<strong>in</strong>cipi culturali e professionali di base per applicare le tecnologiediagnostiche e terapeutiche, comprenderne e sfruttarne tutte le potenzialità,effettuarne i controlli di qualità, saper identificare e contribuire al<strong>la</strong> scelta dei miglioriprocessi d'<strong>in</strong>dag<strong>in</strong>e. Conoscere i rischi biologici connessi ai propri atti professionali esaper ottimizzare i processi applicativi di competenza attraverso vigi<strong>la</strong>nza,aggiornamento e adeguamento allo sviluppo tecnologico dei propri compitiprofessionali.Cosa si diventa ?Attività <strong>la</strong>vorativa da svolgere nelle strutture sanitarie pubbliche o private, <strong>in</strong> rapportodi dipendenza o libero professionale; contribuiscono al<strong>la</strong> formazione del personale disupporto e concorrono direttamente all'aggiornamento re<strong>la</strong>tivo al loro profiloprofessionale e al<strong>la</strong> ricercaTitolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente22
Laurea Triennale <strong>in</strong> Tecnico di Neurofisiopatologia(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> tecniche di diagnostica neurofisiopatologica applicano le metodiche piùidonee per <strong>la</strong>registrazione dei fenomeni bioelettrici, con diretto <strong>in</strong>tervento sulpaziente e sulle apparecchiature ai f<strong>in</strong>i del<strong>la</strong> realizzazione di un programma di <strong>la</strong>vorodiagnostico-strumentale o di ricerca neurofisiologica predisposto <strong>in</strong> strettacol<strong>la</strong>borazione con il medico specialista; gestiscono compiutamente il <strong>la</strong>voro diraccolta e di ottimizzazione delle varie metodiche diagnostiche, sulle quali, surichiesta devono redarre un rapporto descrittivo sotto l'aspetto tecnico; hannodirette responsabilità nell'applicazione e nel risultato f<strong>in</strong>ale del<strong>la</strong> metodicadiagnostica utilizzata; impiegano metodiche diagnostico-strumentali perl'accertamento dell'attività elettrocerebrale ai f<strong>in</strong>i cl<strong>in</strong>ici e/o medico-legali;provvedono al<strong>la</strong> predisposizione e controllo del<strong>la</strong> strumentazione delleapparecchiature <strong>in</strong> dotazioneCosa si studia?I <strong>la</strong>ureati Tecnici di Neurofisiopatologia devono raggiungere le seguenti competenzeculturali e professionali specifiche: Acquisire le conoscenze <strong>in</strong>dispensabili per <strong>la</strong>comprensione dei fenomeni biologici e fisiologici <strong>in</strong>dispensabili per <strong>la</strong> vitadell’uomo.Applicare le conoscenze di neuroanatomia, di neurofisiologia e dielettronica alle <strong>in</strong>dag<strong>in</strong>i neurofisiologiche; Acquisire le conoscenze di patologianeurologica e di neuropsichiatria <strong>in</strong>fantile <strong>in</strong>dispensabili per l’<strong>in</strong>terpretazione delletecniche poligrafiche di neurofisiopatologia e di esplorazione funzionale del sistemanervoso. Apprendere le tecniche di base e le tecniche di registrazione specifiche daapplicare su pazienti acuti, su pazienti <strong>in</strong> terapia <strong>in</strong>tensiva e durante <strong>in</strong>terventichirurgici; Apprendere i fondamenti etici del<strong>la</strong> medic<strong>in</strong>a , pr<strong>in</strong>cipi di diritto sanitario,di management e <strong>degli</strong> aspetti legali ed etici del<strong>la</strong> professione Apprendere letecniche di elettrofisiologia sperimentale e di neurosonologia e le conoscenze dibase di neuroriabilitazione.Cosa si diventa ?Attività <strong>in</strong> strutture sanitarie pubbliche e private, <strong>in</strong> regime di dipendenza o liberoprofessionale.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente23
Laurea Triennale <strong>in</strong> Tecnico di FisiopatologiaCardiocirco<strong>la</strong>toria e Perfusione Cardiovasco<strong>la</strong>re(C<strong>la</strong>sse SNT/3)Perché iscriversi?L’obiettivo didattico del Corso di Laurea per Tecnico del<strong>la</strong> fisiopatologiacardiocirco<strong>la</strong>toria e perfusione cardiovasco<strong>la</strong>re è quello di far conseguire allostudente le basi per <strong>la</strong> conoscenza dei fenomeni biologici e patologici <strong>in</strong> ambitocardiocirco<strong>la</strong>torio, l’apprendimento dei pr<strong>in</strong>cipi di funzionamento dellestrumentazioni di tipo diagnostico ed assistenziale, le basi metodologiche delprocesso diagnostico cardiologico e dell’assistenza circo<strong>la</strong>toria durante <strong>in</strong>terventicardiochirurgici, i pr<strong>in</strong>cipi di sicurezza di <strong>la</strong>boratorio e di radioprotezione.Cosa si studia?Lo studente, durante il corso di <strong>la</strong>urea deve partecipare e compiere, <strong>in</strong> direttacol<strong>la</strong>borazione con il personale di <strong>la</strong>boratorio e di sa<strong>la</strong> operatoria, un congruonumero delle seguenti attività: Esecuzione di esami elettrocardiografici;Monitoraggio elettrocardiografico; Misurazione di pressioni <strong>in</strong>tracavitarie;Ossimetria ed emogasanalisi; Misurazione del<strong>la</strong> portata cardiaca, mediantediluizione di <strong>in</strong>dicatori e mediante ossimetria; Preparazione strumentaleall’esecuzione di esami angiografici (esclusa <strong>la</strong> parte radiologica); Gestione praticadei materiali diagnostici e di supporto assistenziale; Gestione <strong>in</strong>formatica deipazienti e dei materiali; Assistenza tecnica a manovre rianimatorie; Uso emanutenzione delle pr<strong>in</strong>cipali apparecchiature di <strong>la</strong>boratorio e di sa<strong>la</strong> operatoriaCosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> Tecnica del<strong>la</strong> fisiopatologia cardiocirco<strong>la</strong>toria e perfusionecardiovasco<strong>la</strong>re, <strong>in</strong> funzione dei suddetti percorsi formativi, devono raggiungere lecompetenze professionali di seguito <strong>in</strong>dicate e specificate. Il raggiungimento dellecompetenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che<strong>in</strong>cluda anche l'acquisizione di competenze comportamentali e che vengaconseguita nel contesto <strong>la</strong>vorativo specifico di ogni profilo, così da garantire, alterm<strong>in</strong>e del percorso formativo, <strong>la</strong> piena padronanza di tutte le necessariecompetenze e <strong>la</strong> loro immediata spendibilità nell'ambiente di <strong>la</strong>voro. Partico<strong>la</strong>rerilievo, come parte <strong>in</strong>tegrante e qualificante del<strong>la</strong> formazione professionale, rivestel'attività formativa pratica e di tiroc<strong>in</strong>io cl<strong>in</strong>ico, coord<strong>in</strong>ata da un docenteappartenente al più elevato livello formativo previsto per ciascun profiloprofessionale e corrispondente alle norme def<strong>in</strong>ite a livello europeo ove esistenti.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente24
Vuoi immatrico<strong>la</strong>rti? Ecco cosa fare!Medic<strong>in</strong>a e Chirurgia / BiotecnologieCampus di Germaneto Edificio delle Bioscienze (livello –1)Viale Europa, Catanzaro0961.3694202-03Odontoiatria e Protesi Dentaria / Professioni SanitarieVia San Brunone di ColoniaCatanzaro0961.5082248-343- 45125
Facoltà diGiurisprudenzaOfferta Formativa2009/201026
Facoltà di GiurisprudenzaSedeCampus di Germanetoviale Europa, 88100 CatanzaroEdificio dell’area GiuridicaRettoreProf. Francesco Saverio CostanzoPresideProf. Luigi VenturaSegreteria di PresidenzaTelefono: +39 0961 369 4079Fax: +39 0961 368762Coord<strong>in</strong>atore DidatticoDott. Enrico ForestaReferenti per <strong>la</strong> DisabilitàProf. Anton<strong>in</strong>o Mant<strong>in</strong>eoDelegati all’Orientamento diAteneoProf.ssa Isa PiroD.ssa Anna Liberata Me<strong>la</strong>nia SiaDelegati ai RapportiInternazionaliProf. Luigi FornariProf.ssa Pao<strong>la</strong> Mori27
Laurea Magistrale <strong>in</strong> Giurisprudenza(C<strong>la</strong>sse LMG/01)Perché iscriversi?Per ottenere una formazione giuridica di livello superiore, offrendo <strong>la</strong>padronanza <strong>degli</strong> strumenti culturali e metodologici necessari per una adeguataimpostazione delle questioni giuridiche generali e specificheCosa si studia?Il percorso didattico è orientato a conferire al <strong>la</strong>ureato:- elementi di approfondimento del<strong>la</strong> cultura giuridica di base nazionale edeuropea, anche con tecniche e metodologie casistiche, <strong>in</strong> rapporto a tematicheutili al<strong>la</strong> comprensione e al<strong>la</strong> valutazione di pr<strong>in</strong>cipi o istituti del diritto positivo- approfondimenti di conoscenze storiche che consentano di valutare gli istitutidel diritto positivo anche nel<strong>la</strong> prospettiva dell’evoluzione storica <strong>degli</strong> stessi- capacità di produrre testi giuridici (normativi e/o negoziali e/o processuali)chiari, pert<strong>in</strong>enti ed efficaci <strong>in</strong> rapporto ai contesti di impiego, ben argomentati,anche con l’uso di strumenti <strong>in</strong>formatici- capacità <strong>in</strong>terpretative, di analisi casistica, di qualificazione giuridica(rapportando fatti a fattispecie), di comprensione, di rappresentazione, divalutazione e di consapevolezza per affrontare problemi <strong>in</strong>terpretativi edapplicativi del diritto- gli strumenti di base per l’aggiornamento delle proprie competenze.Cosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati, oltre ad <strong>in</strong>dirizzarsi alle professioni legali ed al<strong>la</strong> magistratura,potranno svolgere attività ed essere impiegati, <strong>in</strong> riferimento a funzionicaratterizzate da elevata responsabilità, nei vari campi di attività sociale, socioeconomicae politica ovvero nelle istituzioni, nelle pubbliche amm<strong>in</strong>istrazioni,nelle imprese private, nei s<strong>in</strong>dacati, nel settore del diritto dell’<strong>in</strong>formatica, nelsettore del diritto comparato, <strong>in</strong>ternazionale e comunitario (giurista europeo),oltre che nelle organizzazione <strong>in</strong>ternazionali <strong>in</strong> cui le capacità di analisi, divalutazione e di decisione del giurista si rive<strong>la</strong>no feconde anche al di fuori delleconoscenze contenutistiche settoriali.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: libero con posti determ<strong>in</strong>ati28
Laurea Triennale <strong>in</strong> Organizzazione delleAmm<strong>in</strong>istrazioni Pubbliche e Private(C<strong>la</strong>sse 19)Perché iscriversi?Il Corso di <strong>la</strong>urea privilegia <strong>la</strong> qualità del processo di apprendimento rispetto al<strong>la</strong>quantità delle nozioni impartite.A tal f<strong>in</strong>e l’artico<strong>la</strong>zione dei programmi di <strong>in</strong>segnamento e <strong>degli</strong> esami di profitto èorganizzata <strong>in</strong> modo da assicurare l’efficacia <strong>degli</strong> obiettivi formativi, ancheattraverso sem<strong>in</strong>ari, esercitazioni scritte e orali, tutorati, moduli didatticicomplementari e altre forme di didattica, tra cui quel<strong>la</strong> <strong>in</strong>terattiva e quel<strong>la</strong> perstudenti <strong>la</strong>voratori.Cosa si studia?Il Corso ha durata triennale e si propone prioritariamente l’obiettivo formativo diassicurare ai <strong>la</strong>ureati conoscenze metodologiche e culturali <strong>in</strong> materia giuridica egestionale idonee a formare figure professionali capaci di gestire l'<strong>in</strong>novazioneorganizzativa nelle amm<strong>in</strong>istrazioni pubbliche e private, anche avuto riguardo al<strong>la</strong>gestione delle risorse umane e delle re<strong>la</strong>zioni s<strong>in</strong>dacali.I <strong>la</strong>ureati del Corso dovranno, altresì, saper utilizzare efficacemente, <strong>in</strong> formascritta e orale, due l<strong>in</strong>gue dell’Unione europea, oltre l’italiano, ed avere unaconoscenza adeguata <strong>degli</strong> strumenti <strong>in</strong>formatici acquisita anche attraverso tiroc<strong>in</strong>ipratici.Cosa si diventa ?Il Corso propone tre curricu<strong>la</strong> formativi: il primo è dest<strong>in</strong>ato a privilegiare lo studiodelle materie att<strong>in</strong>enti ai profili amm<strong>in</strong>istrativi e contabili; il secondo è dest<strong>in</strong>ato aprivilegiare lo studio dei profili gestionali e contrattuali; il terzo, <strong>in</strong>f<strong>in</strong>e, è dest<strong>in</strong>ato aprivilegiare lo studio dei profili re<strong>la</strong>tivi al<strong>la</strong> gestione del personale ed alle re<strong>la</strong>zionis<strong>in</strong>dacali. Sono previste forme e modalità di transizione dall’uno all’altrocurriculum.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: libero con posti determ<strong>in</strong>ati29
Laurea Specialistica <strong>in</strong> Organizzazione dei Serviz<strong>in</strong>el<strong>la</strong> Pubblica Amm<strong>in</strong>istrazione(C<strong>la</strong>sse 71/S)Perché iscriversi?Il corso specialistico ha durata biennale e, sommandosi al precedente corsotriennale, si propone l’obiettivo fondamentale di offrire ai <strong>la</strong>ureati delqu<strong>in</strong>quennio capacità e competenze professionali necessarie per <strong>la</strong> gestionedelle risorse umane, strumentali e f<strong>in</strong>anziarie delle pubbliche amm<strong>in</strong>istrazioni o,<strong>in</strong> genere, dei servizi rivolti al pubblicoCosa si studia?Il corso ,di durata biennale, si propone di offrire ai <strong>la</strong>ureati conoscenze ecompetenze metodologiche di tipo <strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>are e multidiscipl<strong>in</strong>are,coniugando <strong>la</strong> molteplicità dei saperi (giuridico, organizzativo, economico esociologico) con l’<strong>in</strong>tegrazione dei saperi medesimi <strong>in</strong> una prospettiva sistemicaorientata all’efficienza e all’ efficacia dell’azione pubblica. In questa prospettiva,il corso sarà partico<strong>la</strong>rmente orientato a valorizzare le conoscenze ecompetenze <strong>in</strong> materia di gestione del personale, di attività negoziale econtrattuale ed <strong>in</strong>f<strong>in</strong>e, <strong>in</strong> materia di attività amm<strong>in</strong>istrativo-contabile.I <strong>la</strong>ureati del Corso dovranno, altresì, essere <strong>in</strong> grado di utilizzare fluentemente,<strong>in</strong> forma scritta e orale, almeno due l<strong>in</strong>gue dell’ Unione Europea, oltre l’italiano, alf<strong>in</strong>e di poter accedere direttamente e senza alcuna mediazione al patrimonio<strong>in</strong>formativo e formativo proprio dell’Unione EuropeaCosa si diventa ?L’obiettivo formativo dovrà essere conseguito <strong>in</strong> funzione <strong>degli</strong> ambitioccupazionali specifici del<strong>la</strong> C<strong>la</strong>sse, riguardanti precipuamente non soltantol’esercizio di funzioni manageriali nell’ambito di amm<strong>in</strong>istrazioni pubbliche maanche lo svolgimento di funzioni legali nell’ ambito delle medesime.Titolo di studio richiesto: Laurea triennale <strong>in</strong> Organizzazione delleAmm<strong>in</strong>istrazioni Pubbliche e PrivateAccesso: libero con posti determ<strong>in</strong>ati30
Vuoi immatrico<strong>la</strong>rti? Ecco cosa fare!Campus di GermanetoEdificio dell’Area Giuridica, Economica e delleScienze SocialiViale Europa, Catanzaro0961.3695000 - 1 - 2La Facoltà <strong>in</strong> cifreL’ organico presente nel<strong>la</strong> Facoltà è costituito da 24 professori diI° fascia, 8 professori di II ° fascia e 23 Ricercatori55 è il numero dei docenti che <strong>in</strong>segnano <strong>in</strong> questa Facoltà31
Facoltà diFarmaciaOfferta Formativa2009/201032
Facoltà di FarmaciaSedeComplesso N<strong>in</strong>ì BarbieriRoccelletta di Borgia (CZ)RettoreProf. Francesco Saverio CostanzoPresideProf. Domenicantonio RotirotiSegreteria di PresidenzaTelefono: 0961.391157Fax : 0961.391490Referente per <strong>la</strong> DisabilitàDott. V<strong>in</strong>cenzo RispoliDelegati all’Orientamento diAteneoProf. Stefano AlcaroProf. V<strong>in</strong>cenzo RispoliDelegati ai Rapporti InternazionaliProf. Massimo FrestaProf. Stefano Alcaro33
Come Raggiungere <strong>la</strong> Facoltà di FarmaciaIn auto:Immag<strong>in</strong>e tratta dal sito di Google MapsDa Catanzaro <strong>in</strong> auto <strong>in</strong> circa 20 m<strong>in</strong>uti:•seguendo <strong>la</strong> strada <strong>in</strong> direzione di Catanzaro Lido,•imboccando <strong>la</strong> SS 106 jonica verso sud f<strong>in</strong>o al bivio di Roccelletta.Da Lamezia Terme si raggiunge <strong>in</strong> auto <strong>in</strong> circa 40 m<strong>in</strong>.:•percorrendo <strong>la</strong> SS 280 dei due mar <strong>in</strong> direzione Catanzaro,•imboccando <strong>la</strong> strada <strong>in</strong> direzione di Soverato f<strong>in</strong>o all'<strong>in</strong>crocio di Catanzaro Lido,•percorrendo <strong>la</strong> SS 106 jonica verso sud f<strong>in</strong>o al bivio di Roccelletta.Da Soverato si raggiunge <strong>in</strong> auto <strong>in</strong> circa 20 m<strong>in</strong>.:•percorrendo <strong>la</strong> SS 106 jonica verso nord f<strong>in</strong>o al bivio di Roccelletta.In treno:Dal<strong>la</strong> stazione di Catanzaro Lido(dest<strong>in</strong>azioni e orari sul sito web di Trenitalia, www.trenitalia.com),usufruire dei trasporti pubblici locali [l<strong>in</strong>ea 35] (AMC, www.amcspa.it).In aereo:Dall‘ Aeroporto <strong>in</strong>ternazionale di Lamezia Terme (SUF), si raggiunge <strong>in</strong> auto<strong>in</strong> circa 40 m<strong>in</strong>.:•percorrendo <strong>la</strong> SS 280 dei due mar <strong>in</strong> direzione Catanzaro,•imboccando <strong>la</strong> strada <strong>in</strong> direzione di Soverato f<strong>in</strong>o all'<strong>in</strong>crocio diCatanzaro Lido,•percorrendo <strong>la</strong> SS 106 jonica verso sud f<strong>in</strong>o al bivio di Roccelletta.34
Vuoi immatrico<strong>la</strong>rti? Ecco cosa fare!Complesso N<strong>in</strong>ì Barbieri - Roccelletta di Borgia• Segreteria studenti: 0961.391077•Ufficio Didattico: 0961/515501La Facoltà <strong>in</strong> cifreL’ organico presente nel<strong>la</strong> Facoltà è costituito da 6 professori di I°fascia, 5 professori di II ° fascia e 10 Ricercatori26 è il numero dei docenti che <strong>in</strong>segnano <strong>in</strong> questa Facoltà522 è il numero <strong>degli</strong> studenti iscritti al corso di <strong>la</strong>urea <strong>in</strong>Farmacia per l’anno accademico 2008/2009750 sono le ore di tiroc<strong>in</strong>io che uno studente di Farmacia svolge apartire dal I° anno di corso50.6 % studenti <strong>in</strong> corso35
Laurea Magistrale <strong>in</strong> Farmacia(C<strong>la</strong>sse 14/S)Perché iscriversi?Per acquisire conoscenze nel<strong>la</strong> distribuzione dei farmaci e nell’educazione sanitariaCosa si studia?I <strong>la</strong>ureati nel corso di Laurea Magistrale <strong>in</strong> Farmacia devono acquisire:• le conoscenze multidiscipl<strong>in</strong>ari fondamentali per <strong>la</strong> comprensione del<strong>la</strong> struttura edell'attività dei farmaci <strong>in</strong> rapporto al<strong>la</strong> loro <strong>in</strong>terazione con i substrati biologici alivello cellu<strong>la</strong>re, moleco<strong>la</strong>re e sistemico, con partico<strong>la</strong>re riferimento agli aspetti cheriguardano le conseguenze sia terapeutiche che tossiche di tali <strong>in</strong>terazioni;• le conoscenze necessarie per <strong>la</strong> preparazione ed il controllo delle formefarmaceutiche; le conoscenze chimiche e biologiche, <strong>in</strong>tegrate con quelle difarmacoeconomia e quelle riguardanti le leggi nazionali e comunitarie che rego<strong>la</strong>nole varie attività del settore, proprie del<strong>la</strong> figura professionale che, nell'ambito deimedic<strong>in</strong>ali e dei prodotti per <strong>la</strong> salute <strong>in</strong> genere, può garantire i requisiti di sicurezza,qualità ed efficacia, richiesti dalle normative dell'OMS e dalle direttive nazionali edeuropee• le conoscenze utili all'espletamento professionale del servizio farmaceuticonell'ambito del Servizio Sanitario Nazionale, nonché ad <strong>in</strong>teragire con le altreprofessioni sanitarie;• nozioni sul<strong>la</strong> metodologia scientifica di <strong>in</strong>dag<strong>in</strong>e;• conoscenze necessarie per utilizzare fluentemente, <strong>in</strong> forma scritta e orale,almeno una l<strong>in</strong>gua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ailessici discipl<strong>in</strong>ari.Cosa si diventa ?Il Corso di Laurea Magistrale <strong>in</strong> Farmacia ha lo scopo di preparare gli allievi adassolvere fondamentalmente i compiti affidati alle farmacie pubbliche e private cherichiedono specifiche conoscenze biologiche e fisio-farmacologiche nonchéconoscenze di tipo chimico-farmaceutico e tecnologico.36
La Facoltà di Farmacia non prepara soltanto <strong>la</strong>ureati per le farmacie pubbliche eprivate. Infatti, il Corso di Laurea Magistrale tende a formare i giovani per funzioni ditipo diverso presso Enti pubblici e privati che richiedono una preparazione<strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>are ad <strong>in</strong>dirizzo chimico-faramceutico e bio-farmacologico.In partico<strong>la</strong>re, a livello italiano ed europeo, allo stato giuridico conseguito conl'abilitazione <strong>in</strong> Farmacia, sono riconosciute le seguenti funzioni:- Responsabilità del<strong>la</strong> fabbricazione dei medicamenti;- Responsabilità dei <strong>la</strong>boratori di controllo ed analisi dei medicamenti;- Responsabilità del<strong>la</strong> preparazione dei presidi medici, chirurgici e dei medicamentigalenici;- Responsabilità dello stoccaggio, conservazione e distribuzione dei medicament<strong>in</strong>el<strong>la</strong> fase di commercio all'<strong>in</strong>grosso;- Responsabilità del<strong>la</strong> preparazione e distribuzione dei medicamenti nelle farmacieaperte al pubblico ed <strong>in</strong> quelle ospedaliere;- Informazione scientifica sui medicamenti: le nuove norme legis<strong>la</strong>tive nel settoresanitario tendono ad affidare alle farmacie compiti di col<strong>la</strong>borazione ai programmi dimedic<strong>in</strong>a preventiva, di <strong>in</strong>formazione e di educazione sanitaria <strong>in</strong>detti dalle Regioni edagli Enti locali e territoriali o loro consorzi, con partico<strong>la</strong>re riferimento al settoredell'assistenza farmaceutica. Di rilevante importanza <strong>la</strong> diffusione capil<strong>la</strong>redell'<strong>in</strong>formazione e del<strong>la</strong> documentazione sulle azioni, <strong>in</strong>dicazioni e contro<strong>in</strong>dicazionidei farmaci;Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello di AteneoModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente37
Corsi di LaureaInterAteneoOfferta Formativa2009/201038
Laurea Specialistica a ciclo unico <strong>in</strong> Medic<strong>in</strong>aVeter<strong>in</strong>aria(C<strong>la</strong>sse 47/S)Perché iscriversi?I <strong>la</strong>ureati specialisti del<strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse <strong>in</strong> medic<strong>in</strong>a veter<strong>in</strong>aria si occupano del<strong>la</strong> tute<strong>la</strong> del<strong>la</strong>salute <strong>degli</strong> animali e dell'uomo che viene a contatto con gli animali e che assumealimenti di orig<strong>in</strong>e animale e contribuisce al<strong>la</strong> tute<strong>la</strong> dell'ambiente.Oltre adesercitare un'attività libero-professionale, i <strong>la</strong>ureati specialisti operano nelservizio sanitario nazionale, nell'<strong>in</strong>dustria pubblica e privata (zootecnica,farmaceutica, mangimistica, di trasformazione <strong>degli</strong> alimenti di orig<strong>in</strong>e animale) enegli enti di ricercaCosa si studia?Conoscenze teoriche essenziali che derivano dalle scienze di base, nel<strong>la</strong> prospettivadel<strong>la</strong> loro successiva applicazione professionale.Capacità di rilevare e valutare criticamente i dati re<strong>la</strong>tivi allo stato di salute, dibenessere e di ma<strong>la</strong>ttia dell'animale s<strong>in</strong>golo ed <strong>in</strong> allevamento, <strong>in</strong>terpretandoli al<strong>la</strong>luce delle conoscenze scientifiche di base, del<strong>la</strong> fisiopatologia e delle patologie diorgano e di apparato e approntando <strong>in</strong>terventi medici e chirurgici idonei a rimuoverelo stato di ma<strong>la</strong>ttia.Conoscenze di epidemiologia, diagnosi, profi<strong>la</strong>ssi, terapia e controllo delle ma<strong>la</strong>ttie<strong>in</strong>fettive e parassitarie <strong>degli</strong> animali;Capacità di rilevare e valutare criticamente lo stato di salubrità, l'igiene, <strong>la</strong> qualità e leeventuali alterazioni <strong>degli</strong> alimenti di orig<strong>in</strong>e animale che possono pregiudicare <strong>la</strong>salute dell'uomo.Conoscenze di nutrizione e alimentazione animale e delle tecnologie di allevamento.Cosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati nei corsi di <strong>la</strong>urea specialistica <strong>in</strong> medic<strong>in</strong>a veter<strong>in</strong>aria sono dotati dellebasi scientifiche e del<strong>la</strong> preparazione teorico-pratica necessarie all'esercizio del<strong>la</strong>professione medico-veter<strong>in</strong>aria ed <strong>in</strong> possesso delle basi metodologiche e cultural<strong>in</strong>ecessarie per <strong>la</strong> pratica del<strong>la</strong> formazione permanente, nonché dei fondamentimetodologici del<strong>la</strong> ricerca scientifica.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello nazionaleModalità di ammissione: adeguata preparazione <strong>in</strong>iziale verificata mediante prova diaccesso def<strong>in</strong>ita annualmente39
Laurea Triennale <strong>in</strong> Scienze e Tecnologiedelle Produzioni Animali(C<strong>la</strong>sse 40)Perché iscriversi?Il corso di <strong>la</strong>urea proposto, <strong>in</strong> l<strong>in</strong>ea con quanto previsto dal D.M. 4/8/2000, ha lo scopodi preparare <strong>la</strong>ureati con buone conoscenze di base nei pr<strong>in</strong>cipali settori dellescienze delle produzioni animali.Cosa si studia?I <strong>la</strong>ureati nel corso di <strong>la</strong>urea <strong>in</strong> Scienze e Tecnologie delle Produzioni Animali devonoacquisire:· adeguate conoscenze di base nel campo del<strong>la</strong> biologia, del<strong>la</strong> matematica e del<strong>la</strong>fisica, nonché adeguate nozioni di chimica generale ed organica.· conoscenza dei metodi di <strong>in</strong>dag<strong>in</strong>e specifica <strong>in</strong>dispensabili per <strong>la</strong> soluzione deimolteplici problemi che dovranno affrontare nel corso del<strong>la</strong> loro attivitàprofessionale.· competenza nelle pr<strong>in</strong>cipali metodiche di <strong>la</strong>boratorio nel settore.· competenza <strong>in</strong> tutti gli aspetti del sistema di produzione animali, quali <strong>la</strong> gestionetecnica, igienica ed economica delle imprese zootecniche, agro-zootecniche,faunistico-venatorie e dell’acquacoltura, nonché <strong>in</strong> quelle che operano nel<strong>la</strong>trasformazione e nel<strong>la</strong> commercializzazione delle produzioni animali.· conoscenza dei pr<strong>in</strong>cipi di microbiologia, patologia generale, epidemiologia eprofi<strong>la</strong>ssi delle ma<strong>la</strong>ttie <strong>in</strong>fettive e parassitarie <strong>degli</strong> animali da allevamento ed igienezootecnica.· conoscenza dei pr<strong>in</strong>cipi che sovr<strong>in</strong>tendono al<strong>la</strong> sanità e qualità dei prodotti diorig<strong>in</strong>e animale.· competenza sul<strong>la</strong> legis<strong>la</strong>zione sanitaria nazionale e comunitaria e sulleproblematiche di impatto ambientale <strong>degli</strong> allevamenti animali e dell’<strong>in</strong>dustria ditrasformazione.· nozioni sulle pr<strong>in</strong>cipali strumentazioni analitiche per il controllo dei prodotti diorig<strong>in</strong>e animale40
Cosa si diventa ?Il <strong>la</strong>ureato <strong>in</strong> Scienze e Tecnologie delle produzioni animali può curare, negliallevamenti, gli aspetti re<strong>la</strong>tivi all’alimentazione, al<strong>la</strong> selezione, al miglioramentogenetico, al controllo ambientale e del benessere animale nonché quelli re<strong>la</strong>tiviall’igiene e al<strong>la</strong> gestione tecnica.Egli possiede, <strong>in</strong>oltre, le competenze tecniche per gestire i processi di produzione,di controllo di qualità e di <strong>in</strong>novazione dei prodotti di orig<strong>in</strong>e animale.La sua preparazione gli consente di operare nel settore del<strong>la</strong> grande distribuzioneper svolgervi attività di controllo del<strong>la</strong> qualità <strong>degli</strong> approvvigionamenti e del<strong>la</strong>conservazione dei prodotti di orig<strong>in</strong>e animale e di quelli di trasformazione nel pienorispetto del<strong>la</strong> normativa vigente.Partico<strong>la</strong>rmente rilevante è l’aspetto professionale re<strong>la</strong>tivo al controllo del prodottoed al<strong>la</strong> gestione nel settore del<strong>la</strong> produzione e distribuzione dei mangimi.Le sue conoscenze gli consentiranno anche di curare, nei parchi di tute<strong>la</strong>ambientale, le attività <strong>in</strong>erenti al<strong>la</strong> valorizzazione agrofaunistica.Inf<strong>in</strong>e, il <strong>la</strong>ureato <strong>in</strong> Scienze e Tecnologie delle produzioni animali potrà, negli Entipubblici, <strong>in</strong>teressarsi del<strong>la</strong> programmazione <strong>degli</strong> <strong>in</strong>terventi di supporto al sistemadelle produzioni animali e del controllo ambientale.Il suo curriculum formativo gli consentirà, <strong>in</strong>f<strong>in</strong>e, di <strong>in</strong>teressarsi delle problematichere<strong>la</strong>tive al<strong>la</strong> ricerca nel settore delle produzioni animali, sia <strong>in</strong> Enti pubblici cheprivati.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: libero con posti determ<strong>in</strong>ati41
Laurea Triennale <strong>in</strong> IngegneriaInformatica e Biomedica(C<strong>la</strong>sse 9)Perché iscriversi?La <strong>la</strong>urea <strong>in</strong> Ingegneria Informatica e Biomedica ha come obiettivo formativo <strong>la</strong>preparazione di <strong>in</strong>gegneri <strong>in</strong> grado di svolgere attività professionali <strong>in</strong> diversi ambiti,quali <strong>la</strong> progettazione assistita, <strong>la</strong> produzione, <strong>la</strong> gestione ed organizzazione,l’assistenza delle strutture tecnico-commerciali, sia nel<strong>la</strong> libera professione che nelleimprese manifatturiere o di servizi e nelle amm<strong>in</strong>istrazioni pubbliche. In partico<strong>la</strong>re, leprofessionalità dei <strong>la</strong>ureati sono def<strong>in</strong>ite <strong>in</strong> rapporto ai due ambiti applicativi nei quali sidifferenziano i curricu<strong>la</strong> del corso di <strong>la</strong>urea.Cosa si studia?Il percorso didattico sarà qu<strong>in</strong>di orientato a conferire a tale <strong>la</strong>ureato:- una buona preparazione fisico-matematica di base che gli consenta di descriveresvariati problemi dell’<strong>in</strong>gegneria mediante modelli matematici, e che lo proietti versouna o più <strong>la</strong>uree specialistiche senza necessità di significative <strong>in</strong>tegrazioni diformazione <strong>in</strong>gegneristica di base;-- una conoscenza, almeno a livello di sistema, dei sistemi di controllo e diautomazione, sia per quanto riguarda gli aspetti di processo e impianto, sia learchitetture <strong>in</strong>formatiche di e<strong>la</strong>borazione (hardware e software), gli apparati di“misura”, i sistemi di “trasmissione dei segnali” e gli organi di “attuazione”;-- una conoscenza di base delle problematiche mediche e biologiche che fornisca <strong>la</strong>capacità di descrivere analiticamente, simu<strong>la</strong>re e analizzare sistemi e segnali di<strong>in</strong>teresse medico-biologico,-- le basi per lo studio dei biomateriali, dei dispositivi e del<strong>la</strong> strumentazione per <strong>la</strong>diagnosi, <strong>la</strong> terapia, <strong>la</strong> sostituzione di organi e <strong>la</strong> riabilitazione- <strong>la</strong> conoscenza dell’organizzazione delle strutture di gestione e di assistenza deipazienti, dei sistemi <strong>in</strong>formativi <strong>in</strong> esse utilizzati e dei re<strong>la</strong>tivi criteri etici;- una professionalità specifica nel<strong>la</strong> pianificazione, realizzazione, gestione ed eserciziodi sistemi e <strong>in</strong>frastrutture per <strong>la</strong> rappresentazione e l'e<strong>la</strong>borazione delle <strong>in</strong>formazioni;.42
Il <strong>la</strong>ureato <strong>in</strong> Ingegneria Informatica e Biomedica avrà qu<strong>in</strong>di una conoscenzagenerale delle metodologie di analisi e progettazione di semplici sistemi elettronicie <strong>in</strong>formatici, e una professionalità specifica nel campo delle applicazionidell’<strong>in</strong>formatica e dell’<strong>in</strong>gegneria biomedica.Cosa si diventa ?I pr<strong>in</strong>cipali sbocchi occupazionali previsti sono:- area dell'<strong>in</strong>gegneria <strong>in</strong>formatica: <strong>in</strong>dustrie <strong>in</strong>formatiche operanti negli ambiti del<strong>la</strong>produzione hardware e software; <strong>in</strong>dustrie per l'automazione e <strong>la</strong> robotica; impreseoperanti nell'area dei sistemi <strong>in</strong>formativi e delle reti di calco<strong>la</strong>tori; imprese di servizi;servizi <strong>in</strong>formatici del<strong>la</strong> pubblica amm<strong>in</strong>istrazione;- area dell'<strong>in</strong>gegneria biomedica: <strong>in</strong>dustrie del settore biomedico e farmaceuticoproduttrici e fornitrici di sistemi, apparecchiature e materiali per diagnosi, cura eriabilitazione; aziende ospedaliere pubbliche e private; società di servizi per <strong>la</strong> gestionedi apparecchiature ed impianti medicali, anche di telemedic<strong>in</strong>a; <strong>la</strong>boratori specializzati;libera professione negli ambiti applicativi menzionati.La figura professionale formata al term<strong>in</strong>e del I livello è quel<strong>la</strong> di un <strong>in</strong>gegnere con unaprofessionalità specifica nel campo delle applicazioni dell’<strong>in</strong>formatica e dell’<strong>in</strong>gegneriabiomedica, sotto l’aspetto del controllo di processi s<strong>in</strong>goli (dispositivi, sistemi diacquisizione e monitoraggio, controllori, attuatori), sotto l’aspetto dell’<strong>in</strong>tegrazione disistemi all’<strong>in</strong>terno dell’<strong>in</strong>tero processo produttivo aziendale o cl<strong>in</strong>ico-ospedaliero (sistemidi supervisione, di pianificazione, di controllo di gestione) e per ciò che riguarda <strong>la</strong>modellizzazione e descrizione di sistemi e segnali anche di <strong>in</strong>teresse medico-biologico.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Ingegneria Biomedica .Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: libero con posti determ<strong>in</strong>ati43
Laurea Triennale <strong>in</strong> Economia Aziendale(C<strong>la</strong>sse 17)Perché iscriversi?Le imprese ricercano con sempre maggiore attenzione e <strong>in</strong>teresse giovani <strong>la</strong>ureaticon un curriculum formativo basato su approfondite conoscenze <strong>in</strong> economiaaziendale e gestione delle imprese.Cosa si studia?I <strong>la</strong>ureati nel corso di <strong>la</strong>urea <strong>in</strong> Economia aziendale devono:- possedere conoscenze di metodiche di analisi e di <strong>in</strong>terpretazione critica dellestrutture e delle d<strong>in</strong>amiche di azienda, mediante l'acquisizione delle necessariecompetenze <strong>in</strong> più aree discipl<strong>in</strong>ari: economiche, aziendali, giuridiche e quantitative;- possedere un'adeguata conoscenza delle discipl<strong>in</strong>e aziendali, che rappresentano ilnucleo fondamentale, decl<strong>in</strong>ate sia per aree funzionali (<strong>la</strong> gestione, l'organizzazione,<strong>la</strong> rilevazione), sia per c<strong>la</strong>ssi di aziende dei vari settori (manifatturiero, commerciale,dei servizi, del<strong>la</strong> pubblica amm<strong>in</strong>istrazione);Cosa si diventa ?Il CLEA si propone di formare, dunque, <strong>la</strong>ureati con una preparazione nelle discipl<strong>in</strong>edel<strong>la</strong> gestione delle imprese e del<strong>la</strong> consulenza aziendale e professionale. L'offertaformativa consente una preparazione per l'<strong>in</strong>serimento <strong>in</strong> aziende pubbliche eprivate, tenendo conto dell'evoluzione tecnologica, dei cambiamenti edell'<strong>in</strong>ternazionalizzazione dei mercati e dell'impatto del<strong>la</strong> new economy. Enfasi saràdata al<strong>la</strong> trattazione di questi problemi nell’ambito del<strong>la</strong> tematica delle piccole emedie imprese.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Management e Consulenza Aziendale.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: libero con posti determ<strong>in</strong>ati44
Laurea Triennale <strong>in</strong> Scienze Motorie(C<strong>la</strong>sse 33)Perché iscriversi?Per poter studiare e praticare attivamente le discipl<strong>in</strong>e sportive <strong>in</strong> ambitouniversitarioCosa si studia?L’obiettivo di base del Corso è quello di fare acquisire ai <strong>la</strong>ureati conoscenzescientifiche nei vari campi delle attività motorie dell’uomo, con partico<strong>la</strong>re riguardoalle aree: tecnico-sportiva, preventiva, manageriale ed educativa.Nell’area tecnico-sportiva, vengono acquisite conoscenze fondamentali sul<strong>la</strong> teoriae i metodi didattici delle varie tipologie di discipl<strong>in</strong>e sportive, praticate soprattutto alivello ludico e amatoriale. Nell’area preventiva vengono acquisite conoscenze per ilmantenimento del<strong>la</strong> migliore efficienza fisica lungo l’arco dell’<strong>in</strong>tera vita, <strong>in</strong> soggett<strong>in</strong>ormali che necessit<strong>in</strong>o di prevenire le patologie corre<strong>la</strong>te al<strong>la</strong> sedentarietàmediante uno stile di vita attivo e salutare. Nell’area manageriale, si apprendononozioni di natura giuridico-amm<strong>in</strong>istrativa che rego<strong>la</strong>no il mondo delle attivitàmotorie negli ambiti: sportivo, ricreativo, educativo, preventivo e <strong>in</strong>dustriale.Nell’area educativa si acquisiscono conoscenze sull’educazione motoria espressivocomunicativa,valorizzando lo sviluppo delle capacità, delle competenze e dellosviluppo motorio <strong>in</strong> età evolutiva.Cosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati <strong>in</strong> Scienze Motorie svolgeranno attività professionali nel campodell'educazione motoria e sportiva nelle strutture pubbliche e private, nelleorganizzazioni sportive e dell'associazionismo ricreativo e sociale.Dopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennaleScienze Motorie.<strong>in</strong>Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello di Ateneo45
Laurea Triennale <strong>in</strong> Operatore del Servizio SocialePerché iscriversi?Il Corso prepara nuove figure professionali che abbiano competenze pratiche edoperative nel rilevare e nel trattare situazioni di disagio sociale di s<strong>in</strong>goli, di gruppi edi comunità, che siano <strong>in</strong> grado di <strong>in</strong>serirsi <strong>in</strong> <strong>la</strong>vori di gruppo e sappiano rapportare<strong>la</strong> prestazione di uno specifico servizio al generale contesto culturale economico esociale delle comunità, onde faciliatare i processi di <strong>in</strong>tegrazione sociale edaffermazione del<strong>la</strong> cittad<strong>in</strong>anza. Figure professionali che sappiano utilizzare <strong>in</strong>forma scritta ed orale almeno una l<strong>in</strong>gua dell'Unione Europea, oltre l'italiano,nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di <strong>in</strong>formazioni generali,possedendo adeguati strumenti per <strong>la</strong> comunicazione e <strong>la</strong> gestionedell'<strong>in</strong>formazione nell'ambito di re<strong>la</strong>zioni sociali <strong>in</strong>terculturali e multietniche.Cosa si studia?I <strong>la</strong>ureati nei corsi di <strong>la</strong>urea del<strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse devono: possedere un'adeguataconoscenza e padronanza delle discipl<strong>in</strong>e di base, dei metodi e delle tecnicheproprie del servizio sociale; possedere conoscenze discipl<strong>in</strong>ari e metodologicheadeguatamente utili al<strong>la</strong> programmazione ed al<strong>la</strong> realizzazione di <strong>in</strong>terventi <strong>in</strong>tegratitra vari ambiti operativi; possedere una buona cultura <strong>in</strong>terdiscipl<strong>in</strong>are di base <strong>in</strong>ambito sociologico, antropologico, etico-filosofico, giuridico-economico, medico,psicologico e storico idonea a comprendere le caratteristiche delle società modernee a col<strong>la</strong>borare al<strong>la</strong> costruzione di progetti di <strong>in</strong>tervento <strong>in</strong>dividuale e sociale;possedere competenze nel campo del<strong>la</strong> rilevazione e del trattamento di situazioni didisagio sociale tanto di s<strong>in</strong>goli quanto di famiglie, gruppi e comunità; possedereadeguate competenze per <strong>la</strong> comunicazione e <strong>la</strong> gestione dell'<strong>in</strong>formazione, <strong>in</strong>partico<strong>la</strong>re per quanto attiene ai diritti di cittad<strong>in</strong>anza e all'accompagnamento disoggetti <strong>in</strong> difficoltà; possedere competenze e capacità di <strong>in</strong>teragire con le culture,comprese quelle di genere e delle popo<strong>la</strong>zioni immigrate, nel<strong>la</strong> prospettiva dire<strong>la</strong>zioni sociali multiculturali e multietniche; essere <strong>in</strong> grado di attivare azionipreventive del disagio sociale, promozionali del benessere delle persone, dellefamiglie, dei gruppi e delle comunità; azioni di pronto <strong>in</strong>tervento sociale e disostegno nell'accesso alle risorse e alle prestazioni; possedere un'adeguatapadronanza del metodo del<strong>la</strong> ricerca sociale; possedere capacità di operare con igruppi e <strong>in</strong> gruppi di <strong>la</strong>voroCosa si diventa ?I <strong>la</strong>ureati potranno svolgere attività professionali <strong>in</strong> diversi ambiti, qualiorganizzazioni private nazionali e mult<strong>in</strong>azionali; amm<strong>in</strong>istrazioni, enti,organizzazioni pubbliche nazionali, sovranazionali e <strong>in</strong>ternazionali; organizzazion<strong>in</strong>on governative, del terzo settore e imprese. Tali attività saranno svolte <strong>in</strong> diversearee: di aiuto nei processi di <strong>in</strong>clusione sociale, preventivo-promozionali,organizzative, didattico-formative e di ricercaDopo <strong>la</strong> Laurea Triennale è possibile conseguire <strong>la</strong> Laurea Specialistica biennale <strong>in</strong>Scienze del Servizio Sociale.Titolo di studio richiesto: diploma di scuo<strong>la</strong> secondaria superioreAccesso: programmato a livello di Ateneo46
Vuoi immatrico<strong>la</strong>rti? Ecco cosa fare!Ingegneria Informatica e Biomedica / STPA / Medic<strong>in</strong>a Veter<strong>in</strong>ariaCampus universitario (Edificio delle Bioscienze)Viale Europa, Località GermanetoTel +39 0961.3694202/4203Economia AziendaleCampus universitario di Germaneto - Viale EuropaEdificio dell'Area Giuridica, Economica e delle Scienze SocialiTel. 0961-3695000 /01 /02Scienze MotorieVia San Brunone di Colonia - CatanzaroTel. 0961.723160 – 0961.743267 – Tel/Fax 0961.72395847
……OLTRE LO STUDIOL’Università di Catanzaro ha attivato una serie di servizi e <strong>in</strong>iziative che permettonoagli studenti di partecipare attivamente al<strong>la</strong> vita accademica.L’Ateneo, <strong>in</strong>fatti, mette a disposizione <strong>la</strong>boratori <strong>in</strong>formatici, l<strong>in</strong>guistici e medicoscientifici,biblioteche con servizi di tutorato, aule multimediali per l’accesso al<strong>la</strong>rete <strong>in</strong>ternet e una bacheca virtuale per prenotare gli esami direttamente da casa.Inoltre l’Università <strong>Magna</strong> Græcia rende disponibili tanti altri servizi per gli studentiche vogliono vivere al meglio <strong>la</strong> propria esperienza formativa nell’Ateneocatanzarese.Occasioni di <strong>la</strong>voro part-time per un sostegno economico nel corso <strong>degli</strong> studi;borse di studio convenzionate per soggiorni all’estero, nell’ambito dei progettiLLP/Erasmus, che miglioreranno il proprio bagaglio culturale, grazie al<strong>la</strong> possibilitàdi sostenere esami riconosciuti.Rassegne e <strong>in</strong>iziative culturali per mantenere vivo il dibattito all’<strong>in</strong>ternodell’Università.Ricca l’offerta di stage che l’Ateneo mette a disposizione dei propri studenti.La possibilità di compiere esperienze formative che orientano al mondo del <strong>la</strong>vororappresenta un fondamentale momento di completamento dei percorsi curricu<strong>la</strong>riuniversitari, che si prefiggono di essere rispondenti ai fabbisogni professionali cheemergono dal territorio.Con numerose occasioni di stage, sia <strong>in</strong> Italia che all’estero, l’Università diCatanzaro dà un aiuto importante ai giovani che desiderano valutare attentamente lefuture scelte professionali mediante <strong>la</strong> conoscenza diretta delle d<strong>in</strong>amiche<strong>la</strong>vorative, <strong>in</strong> re<strong>la</strong>zione alle proprie attitud<strong>in</strong>i e competenze.Il mondo del<strong>la</strong> formazione universitaria per lungo tempo, <strong>in</strong> passato, è stato distanteda quello del<strong>la</strong> produzione.Ma ora anche i responsabili delle imprese si sono accorti di avere sempre piùbisogno di giovani non solo con un bagaglio professionale tecnico, ma soprattuttoaperti a varie discipl<strong>in</strong>e, creativi e che sappiano unire <strong>la</strong> teoria al<strong>la</strong> pratica.48
Accoglienza - OrientamentoL’attività del Centro Orientamento dell’Università <strong>Magna</strong> Græcia è <strong>in</strong>iziata <strong>in</strong>concomitanza con <strong>la</strong> riforma universitaria, al f<strong>in</strong>e di attuare un'efficace esplicazione edivulgazione dell’offerta formativa.L’orientamento è diviso <strong>in</strong> tre fasi: <strong>in</strong> entrata, <strong>in</strong> it<strong>in</strong>ere ed <strong>in</strong> uscita.L’orientamento <strong>in</strong> entrata è <strong>in</strong>centrato sull’attività di promozione dell’offerta formativadell’Ateneo attraverso i contatti con le scuole ed <strong>in</strong> partico<strong>la</strong>re con i dest<strong>in</strong>atar<strong>in</strong>aturali, ovvero gli studenti iscritti al quarto e qu<strong>in</strong>to anno del<strong>la</strong> secondaria superiore.La rilevanza strategica del Centro Orientamento ha implicato <strong>la</strong> creazione dicompetenze sempre più ampie, nell’ottica di un <strong>in</strong>dispensabile <strong>in</strong>terscambio<strong>in</strong>formativo con le varie segreterie e strutture didattiche decentrate, con il corpodocente ed i tutor, volte a fornire ai potenziali studenti, agli iscritti ed ai <strong>la</strong>ureati unpunto di riferimento e di ascolto.Il Centro Orientamento svolge anche una primaria funzione di accoglienza, fornendoagli studenti <strong>la</strong> possibilità di reperire e contattare docenti o tutor -anche al di fuori deigiorni <strong>degli</strong> orari dest<strong>in</strong>ati a lezioni o ricevimento- cui sottoporre specificheproblematiche, <strong>in</strong> ord<strong>in</strong>e a programmi d’esami, piani di studio.Per quanto attiene al<strong>la</strong> funzione orientamento <strong>in</strong> it<strong>in</strong>ere, <strong>in</strong> partico<strong>la</strong>re, si è cercato difornire ausilio agli studenti nel completare il loro percorso di studi nei tempiprevisti.Avvic<strong>in</strong>ando studenti e neo<strong>la</strong>ureati al mondo del <strong>la</strong>voro, raccordandouniversità, <strong>in</strong>dustrie, imprenditoria e istituzioni, <strong>in</strong> un ottica non esclusivamenteterritoriale, si sta sviluppando l’attività di orientamento <strong>in</strong> uscita.L’Ufficio del Centro Orientamento è ubicato presso l’ Edificio dell'Area Giuridica,Economica e delle Scienze Sociali al Campus Universitario di Germaneto. È aperto dallunedì al venerdì dalle ore 8:00 alle ore 13:00 ed il martedì e il giovedì dalle ore 14:00alle ore 16:00.Numero di telefono Dott.ssa Marianna Sia 0961.3694993/94E-mail: orientamento@unicz.it49
UMGLavoro - AlmaLaureaUMGLavoro è un servizio offerto dall’Ateneo <strong>Magna</strong> Græcia, con <strong>la</strong> f<strong>in</strong>alità di favorirel’ottimale <strong>in</strong>serimento dei propri <strong>la</strong>ureati nel Mondo del Lavoro.UMGLavoro è stato concepito pertanto, con l’obiettivo di costruire una solida rete dire<strong>la</strong>zioni tra l’Università ed il Mondo del Lavoro, offrendo a studenti e <strong>la</strong>ureati<strong>in</strong>formazioni, consulenza, strumenti ad hoc e servizi personalizzati utili per <strong>la</strong>comprensione e <strong>la</strong> gestione delle d<strong>in</strong>amiche competitive che caratterizzano <strong>la</strong>complessa realtà del mercato del <strong>la</strong>voro, anche a livello <strong>in</strong>ternazionale.Per conseguire con successo tale obiettivo, UMGLavoro offre a <strong>la</strong>ureandi e <strong>la</strong>ureatidell'Ateneo numerosi servizi, ed <strong>in</strong> partico<strong>la</strong>re:ALMALAUREA è il servizio con cui l'Ateneo rende disponibili on l<strong>in</strong>e i curricu<strong>la</strong> dei<strong>la</strong>ureati ponendosi come punto di <strong>in</strong>contro fra i giovani, l’Università e le aziende.I curricu<strong>la</strong> vengono raccolti presso l'Ufficio AlmaLaurea dell'Università di Catanzaro egestiti dal Consorzio <strong>in</strong>teruniversitario con sede a Bologna per l'<strong>in</strong>serimento dei<strong>la</strong>ureati nel mondo del <strong>la</strong>voro.B@CHECA UMGLAVORO è lo strumento attraverso cui gli operatori del p<strong>la</strong>cement<strong>in</strong>formano gli utenti sulle le opportunità di <strong>la</strong>voro, premi di <strong>la</strong>urea, borse di studio, ecc.,rivolti ai <strong>la</strong>ureati ed agli studenti dell'Ateneo.La B@checa ha ricevuto oltre 14.000 visite nel 2007, ed è sempre consultabiledirettamente sul sito dell'Ateneo, oltre che presso UMGLavoro.PROGRAMMI DI TIROCINIO sono promossi dall’Università <strong>degli</strong> <strong>Studi</strong> “<strong>Magna</strong> Græcia”,con l’obiettivo di realizzare momenti di alternanza tra studio e pratica <strong>la</strong>vorativa,nell'ambito dei corsi di studio o al term<strong>in</strong>e <strong>degli</strong> stessi, consentendo a <strong>la</strong>ureati estudenti dell’Ateneo di acquisire una conoscenza diretta del mondo del <strong>la</strong>voro e dimeglio valutare le future scelte professionali.50
Con i programmi del<strong>la</strong> Fondazione CRUI, l'Ateneo partecipa a numerosi bandi perl'avvio di tiroc<strong>in</strong>i presso enti pubblici ed aziende presenti <strong>in</strong> Italia ed all'estero,dest<strong>in</strong>ati a <strong>la</strong>ureati e <strong>la</strong>ureandi.L'Ateneo promuove <strong>in</strong>oltre i tiroc<strong>in</strong>i curricu<strong>la</strong>ri rivolti agli studenti, nell'ambito deiloro piani di studio.Per saperne di più contattare il referente del Corso di LaureaALTRE INIZIATIVEBanca Dati Stage, è una <strong>in</strong>iziativa nata da una Convenzione quadro stipu<strong>la</strong>ta conConf<strong>in</strong>dustria Catanzaro, con <strong>la</strong> quale l'Ateneo ha permesso ai <strong>la</strong>ureati ed aglistudenti dell’Ateneo di <strong>in</strong>serire e tenere sempre aggiornato il curriculum vitaecompi<strong>la</strong>ndo l’apposito modello telematico.All’<strong>in</strong>terno del<strong>la</strong> BDS, un’area dedicata alle aziende convenzionate per le attività distage con l’Ateneo, ha consenito, <strong>in</strong>oltre, alle aziende di visionare i curricu<strong>la</strong> <strong>in</strong>seriti.L’Ateneo, ha, <strong>in</strong>f<strong>in</strong>e, offerto un servizio di rat<strong>in</strong>g (graduatoria) dei curricu<strong>la</strong> present<strong>in</strong>el<strong>la</strong> banca dati, sul<strong>la</strong> base di parametri <strong>in</strong>dicati nel Rego<strong>la</strong>mento di Ateneo ed<strong>in</strong>dividuati come criteri per <strong>la</strong> formazione <strong>degli</strong> elenchi.UMGLavoro - AlmaLaurea ha sede <strong>in</strong> Viale Europa loc. Germaneto (Edificio dell'Areagiuridica, economica e delle scienze sociali - livello 0) Tel. 0961.3694999, e-mail:fasano@unicz.it. Orario di apertura al pubblico: dal Lunedì al Venerdì dalle ore 8.45alle ore 13.45. Martedì e Giovedì anche dalle ore 15.00 alle ore 17.4551
UnyClubUnyClub è uno spazio dedicato a tutti gli studenti ed al personale dell'Università<strong>Magna</strong> Græcia di Catanzaro è un luogo d'<strong>in</strong>contro e socializzazione, dove sipotranno quotidianamente leggere libri, consultare giornali e riviste, ascoltaremusicaSi potranno programmare: presentazione di libri, c<strong>in</strong>eforum, conferenze, concertiPer esigenze organizzative re<strong>la</strong>tive a tutte queste attività contattareunyclub@unicz.it , oppure si può consultare il sito web : www.unicz.it/unyclubUnyClub, ubicato al terzo livello dell'Edificio Cl<strong>in</strong>ico B del Campus universitario"Salvatore Venuta", è aperto tutti i giorni dalle ore 9.00-20.00 esclusa <strong>la</strong> Domenica52
BibliotecheBiblioteca di Giurisprudenza(http://bibliogiuri.unicz.it/)Viale Europa – Campus Germaneto - CatanzaroTel. (+39) 0961.3696030Direttore Prof. G. Barone AdesiE-mail: debib@unicz.itLa Biblioteca si snoda su due piani. Il primo piano è ripartito <strong>in</strong> quattro zonededicate rispettivamente al<strong>la</strong> lettura ed al<strong>la</strong> consultazione, alle postazioni<strong>in</strong>formatiche ed al prestito libri. Il patrimonio bibliotecario è composto da 40.000monografie giuridiche, 1.600 codici, 150 banche dati disponibili su CD-Rom, 250riviste scientifiche a carattere nazionale e 70 riviste estere. La biblioteca è aperta<strong>la</strong> pubblico dal lunedì al venerdì, dalle ore 9 alle ore 17.Biblioteca di FarmaciaComplesso N<strong>in</strong>ì BarbieriRoccelletta di Borgia (Cz)Tel. (+39) 0961.391095Responsabile: Dott.ssa Elena Aloi.La Biblioteca è sita al piano terra del complesso "N<strong>in</strong>ì Barbieri" ed è aperta tutti giornidal Lunedì al Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 13.00. La sa<strong>la</strong> di letture ha una capienza diquaranta posti. La Biblioteca è fornita di un Servizio computerizzato di ricerchebibliografiche <strong>in</strong> campo biomedico (Medl<strong>in</strong>e), aggiornata mensilmente, che è <strong>in</strong> grado difornire <strong>in</strong>formazioni ed abstracts di articoli scientifici. La Biblioteca contiene <strong>in</strong>oltre200 volumi e sono attivati 14 abbonamenti a varie riviste scientifiche <strong>in</strong>ternazionali.Biblioteca di Medic<strong>in</strong>aPolicl<strong>in</strong>ico Universitario Mater Dom<strong>in</strong>iViale Europa – Campus di Germaneto - CatanzaroTel. (+39) 0961.3697375/7802Direttore: Prof. Alfredo Focà E-mail: bibliomed@unicz.itLa Biblioteca è situata a piano terra, a<strong>la</strong> B, del Policl<strong>in</strong>ico Universitario "Mater Dom<strong>in</strong>i",ed è composta da: - una sa<strong>la</strong> lettera con 32 posti a sedere attigua agli uffici del<strong>la</strong>biblioteca; - un ufficio di Segreteria ed un ufficio di Direzione; - una zona esposizione<strong>degli</strong> ultimi fascicoli dei periodici correnti; - una saletta multifunzionale con 5 posti diconsultazione ed accesso diretto ad <strong>in</strong>ternet. È aperta da Lunedì a Venerdì dalle ore8.00 alle 13.00, Lunedì e Mercoledì dalle ore 15:00 alle 18:00, Martedì e Giovedì dalleore 14:30 alle 17:30. Contiene più di 3000 volumi ed abbonamenti a cent<strong>in</strong>aia di rivistescientifiche a carattere nazionale e <strong>in</strong>ternazionale.53
Laboratori di InformaticaI <strong>la</strong>boratori di <strong>in</strong>formatica sono situati presso l’Edificio dell’Area Medica e delleBioscienze all’<strong>in</strong>terno del Campus Universitario di Germaneto e presso l’istitutoE<strong>in</strong>audi <strong>in</strong> Via Tommaso Campanel<strong>la</strong> a Gagliano di Catanzaro.Il <strong>la</strong>boratorio di <strong>in</strong>formatica del Campus è ubicato al quarto livello dell’Edificiodell’Area Medica; sono presenti 46 postazioni multimediali di ultima generazionetutte collegate al<strong>la</strong> rete <strong>in</strong>ternet. Il <strong>la</strong>boratorio e’ utilizzato prevalentemente per leattività didattiche (lezioni e sem<strong>in</strong>ari), ma è anche a disposizione <strong>degli</strong> studenti pereffettuare ricerche, usare programmi di video scrittura, collegamenti <strong>in</strong>videoconferenza.I due <strong>la</strong>boratori dell’istituto E<strong>in</strong>audi sono situati al terzo piano dell’edificio. Lepostazioni disponibile per il <strong>la</strong>boratorio A sono 28 mentre per il <strong>la</strong>boratorio B sono20. I <strong>la</strong>boratori sono aperti ogni giorno dalle ore 9 alle ore 18, ma solo con <strong>la</strong>presenza del docente responsabile.54
International Re<strong>la</strong>tionsL'Università <strong>Magna</strong> Græcia di Catanzaro fornisce agli studenti universitari ed ai<strong>la</strong>ureati <strong>la</strong> possibilità, attraverso <strong>la</strong> costituzione di partenariati stipu<strong>la</strong>ti fra l'Ateneostesso e gli operatori co<strong>in</strong>volti nel<strong>la</strong> formazione come le imprese, le parti sociali e gliorganismi pubblici e privati di formazione, di svolgere esperienze di studio e diricerca, nonché tiroc<strong>in</strong>i e stage nei Paesi dell’Unione Europea.Al momento l’Ateneo aderisce al progetto Comunitario LLP/Erasmus che permette fral’altro agli studenti delle università di trascorrere un periodo di studi (da 3 a 12 mesi)presso un Istituto partner che abbia stipu<strong>la</strong>to un accordo con l’Università diappartenenza.Gli studenti hanno così <strong>la</strong> possibilità di seguire i corsi, di usufruire delle strutture e diottenere il riconoscimento <strong>degli</strong> esami sostenuti presso l'Istituto straniero.Il Programma LLP/Erasmus dà loro l’oppotunità, durante il normale corso <strong>degli</strong> studi,di fare nuove esperienze culturali all’estero <strong>in</strong> un sistema universitario diverso, diperfezionare <strong>la</strong> conoscenza di un’altra l<strong>in</strong>gua e di <strong>in</strong>contrare giovani di altri Paesi,partecipando così attivamente al<strong>la</strong> costruzione di un’Europa sempre più unita.Nell'ottica di un'apertura <strong>in</strong>ternazionale e di scambio dello studio e dell'attività diricerca, l'Ateneo ha stretto anche col<strong>la</strong>borazioni con importanti università europee estatunitensi per avviare progetti avanzati di analisi e ricerca scientifica.55
Diritto allo <strong>Studi</strong>oL’Azienda Regionale per il Diritto allo <strong>Studi</strong>o Universitario, con sede <strong>in</strong> via Alberghi 8 aCatanzaro, mette a disposizione borse di studio, servizi alloggio e mensa per glistudenti che rientrano nei parametri economici e di merito fissati dal bando di concorsoannuale.Le borse di studio ed i servizi residenziali, essendo provvidenze dest<strong>in</strong>ate agli studentimeritevoli che versano <strong>in</strong> condizioni economiche disagiate, sono assegnati sul<strong>la</strong> base digraduatorie formu<strong>la</strong>te sul<strong>la</strong> base di requisiti di merito, di condizioni economichepossedute (merito, reddito, composizione del nucleo familiare, residenza) edell’eventuale condizione di handicap <strong>in</strong> conformità a quanto previsto dal<strong>la</strong> LeggeRegionale n. 34/2001, dall’art. 4 del<strong>la</strong> Legge n. 390 del 02/12/1991 e dal D.P.C.M.09/04/2001.Per ulteriori <strong>in</strong>formazioni è possibile chiamare il numero di telefono 0961/709324.Inoltre, per quanto riguarda il diritto allo studio, l’Università <strong>Magna</strong> Græcia, prevede,per gli studenti che si immatrico<strong>la</strong>no, una riduzione dell’importo delle tasse, dadeterm<strong>in</strong>are <strong>in</strong> base al voto di diploma conseguito: per gli studenti diplomati con unvoto tra 80 e 90/100 <strong>la</strong> riduzione è pari al 15%; per gli studenti diplomati con un voto tra91-100/100 <strong>la</strong> riduzione <strong>in</strong>vece è pari al 30%.Di agevo<strong>la</strong>zioni economica per il pagamento delle rette universitarie possonobeneficiare anche gli studenti che si iscrivono ad anni successivi al primo.In questo caso si tiene conto, per <strong>la</strong> riduzione dell’importo da pagare, del numero dicrediti conseguiti rispetto al numero di annualità previste dal piano di studi e del<strong>la</strong>media <strong>degli</strong> esami sostenuti.Orario al PubblicoLunerdì – Venerdì 09:00 / 12:30Lunerdi e Mercoledì 15:00 / 16:30www.ardis.cz.it56
Ristorazione - MensaIn attesa dell’attivazione di un Bar e di una Tavo<strong>la</strong> Calda, sono stati <strong>in</strong>stal<strong>la</strong>tiall’<strong>in</strong>terno dell’area Cl<strong>in</strong>ica e delle altre aree del Campus alcuni distributoriautomatici di bevande calde e fredde, snack, dolci e sa<strong>la</strong>ti, rifornite quotidianamentee più volte durante <strong>la</strong> stessa giornata per garantire cibi sempre freschi e di qualità.Una buona occasione per fare una pausa tra una lezione e l’altra <strong>in</strong> completo re<strong>la</strong>x.57
Abilità Differenti? Quali sono le opportunitàStudenti che leggono i testi di studio trasformandoli <strong>in</strong> audio-libri, libri trascritti <strong>in</strong>braille consultabili nelle biblioteche d’Ateneo, possibilità di studiare <strong>in</strong>sieme ad altrigiovani per un aiuto durante <strong>la</strong> preparazione <strong>degli</strong> esami: sono queste solo alcunedelle <strong>in</strong>iziative a sostegno <strong>degli</strong> studenti disabili promosse dall’Università <strong>Magna</strong>Græcia.L’Ateneo catanzarese, <strong>in</strong>fatti, nell’<strong>in</strong>tento di promuovere <strong>la</strong> piena partecipazione ditutti gli studenti alle attività didattiche, formative e re<strong>la</strong>zionali dell’Università e digarantire l’effettivo esercizio del diritto allo studio, ha predisposto un programma perfavorire <strong>la</strong> piena <strong>in</strong>tegrazione <strong>degli</strong> studenti disabili all’<strong>in</strong>terno del<strong>la</strong> comunitàaccademica.Sono stati attivati, per questo motivo, un punto <strong>in</strong>formativo di ascolto presso le nuovestrutture del campus universitario di Germaneto, un servizio di consulenzapsicologica ed un servizio di tutorato specializzato.Il punto <strong>in</strong>formativo e di ascolto ha il compito di fornire <strong>in</strong>formazioni utili al<strong>la</strong>risoluzione dei problemi d'<strong>in</strong>serimento nel<strong>la</strong> vita universitaria, e, allo stesso tempo, diaccogliere proposte e richieste d'<strong>in</strong>tervento da parte <strong>degli</strong> studenti disabili e dei lorofamiliari o accompagnatori.Il servizio di tutorato fornisce adeguate tipologie di sostegno didattico, monitora ilpercorso di studi dello studente attraverso contatti frequenti e personalizzati,coadiuva lo studente disabile nel reperire il materiale didattico e fornisce assistenzaper le pratiche amm<strong>in</strong>istrative.Tutti i servizi sono stati realizzati sul<strong>la</strong> base delle <strong>in</strong>dicazioni emerse dal censimentoeffettuato, circa un anno fa, sugli studenti disabili iscritti ai corsi di studiodell’Ateneo.Per maggiori <strong>in</strong>formazioni:Delegato del Rettore - Prof.ssa Antonietta R. MarcheseTel.: 0961.3647123E-mail: marchese@unicz.itUfficio Amm<strong>in</strong>istrativo - Dott.ssa Franca Maria FrattoViale Europa, Edificio Giuridico - Località Germaneto (Catanzaro)Tel.: 0961.3695096E-mail: francafratto@unicz.it58
Comitato Pari OpportunitàL'Università di Catanzaro, al f<strong>in</strong>e di promuovere una cultura di parità tra le componentimaschili e femm<strong>in</strong>ile dell'Ateneo ha costituito un Comitato per le Pari Opportunità(CPO), che si è <strong>in</strong>sediato nel settembre 2003.Il Comitato svolge una attività di servizio per tutte le componenti femm<strong>in</strong>ili dell'Ateneoper:•promuovere una cultura di parità mediante <strong>la</strong> formazione;•realizzare <strong>in</strong>iziative volte a sostenere le donne nel<strong>la</strong> pianificazione <strong>degli</strong>impegni <strong>la</strong>vorativi;•fornire <strong>in</strong>formazioni f<strong>in</strong>alizzate allo sviluppo del<strong>la</strong> professionalità femm<strong>in</strong>ile;•accogliere richieste di sostegno e fornire ascolto.Il Comitato per <strong>la</strong> pari opportunità dell'Università <strong>Magna</strong> Græcia è presieduto dal<strong>la</strong>professoressa Rosaria Arcone, delegato del Rettore, e composto dalleprofessoresse Patrizia Doldo e Annarita Trotta, <strong>in</strong> rappresentanza del corpodocenti, e da C<strong>in</strong>zia Armida Carrozza, Maria Carme<strong>la</strong> Falbo e Ornel<strong>la</strong> Melecr<strong>in</strong>is, <strong>in</strong>rappresentanza del personale tecnico-amm<strong>in</strong>istrativo.59
Centro Ascolto DonnePresso il Campus e’ attivo un Centro di Ascolto Dedicato alle Donne presso il quale<strong>la</strong>voratrici e studentesse potranno segna<strong>la</strong>re problemi o discrim<strong>in</strong>azioni cheemergono nell’ambito del<strong>la</strong> propria vita professionale e di studio.Compito del Centro è garantire le pari opportunità tra uom<strong>in</strong>i e donne del<strong>la</strong> Facoltà,aff<strong>in</strong>ché non si svilupp<strong>in</strong>o discrim<strong>in</strong>azioni di genere nell’ambito <strong>la</strong>vorativo e di studio.In quest’ottica, <strong>la</strong> Facoltà di Medic<strong>in</strong>a ha previsto, come azione positiva, <strong>la</strong>creazione di uno sportello di ascolto, orientamento e consulenza di primo contattoper affrontare le situazioni di disagio e difficoltà che si trov<strong>in</strong>o a vivere le donne.Lo sportello si rivolge a tutta <strong>la</strong> comunità universitaria, docenti, studenti e personaletecnico-amm<strong>in</strong>istrativo, con l’<strong>in</strong>tento di fornire accoglienza, ascolto e sostegno,garantendo riservatezza e professionalità.Fanno parte del Centro di ascolto, ubicato presso <strong>la</strong> Segreteria di Presidenza del<strong>la</strong>Facoltà, le Professoresse Rosa Danie<strong>la</strong> Grembiale, Crist<strong>in</strong>a Segura Garcia, RosaMarotta, Antonietta Marchese, <strong>la</strong> Dottoressa Giovanna Mangano e <strong>la</strong> SignoraElisabetta Durante.Il Centro di ascolto sarà aperto ogni giorno, dalle ore 15 alle ore 16, e potrà essereraggiunto telefonicamente ai numeri 0961.3694320/4079 oppure scrivendoall’<strong>in</strong>dirizzo di posta elettronica ascoltodonne@unicz.it.60
Asilo NidoL'Ateneo si sta impegnando per l'attivazione dell'asilo nido presso il Campusuniversitario di Germaneto, che sarà ospitato <strong>in</strong> una struttura di nuova costruzione.Il servizio sarà fondamentale per rispondere alle esigenze delle donne dell'Ateneo,strutturate e non, comprendendo oltre che le studentesse, anche specializzande,dottorande, borsiste e assegniste.61
Muoversi e Vivere a CatanzaroTrasportiLa società di trasporti AMC S.p.A. [(www.amcspa.it) tel. 800-600678] garantisce <strong>la</strong>mobilità su gomma da/per Germaneto verso Catanzaro Città e Catanzaro Lido.Inoltre sono attive l<strong>in</strong>ee che uniscono Roccelletta di Borgia (sede del<strong>la</strong> Facoltà diFarmacia) e Catanzaro Città.C<strong>in</strong>emaSuper C<strong>in</strong>ema Via Venti Settembre, 1 Tel. 0961- 725964Comunale Corso Mazz<strong>in</strong>i 82/84 Tel. 0961- 741241C<strong>in</strong>ematografo Teatro Orso Via Progresso, Cz Lido Tel. 0961- 31030TeatriPoliteama Via Jannoni Giovanni Tel. 0961- 726335Comunale Corso Mazz<strong>in</strong>i 82/, 84 Tel. 0961- 741241Masciari Piazza Michele Le Pera,6 Tel. 0961-728390MuseiMARCA – Museo delle arti di Catanzaro Via A.Turco, 63 Tel. 0961-746797Prov<strong>in</strong>ciale Vil<strong>la</strong> Trieste Tel. 0961 – 720019Museo Coevo Via Cardone, 9 Tel. 0961 – 771394Museo Diocesano di Arte Sacra Via Arcivescovado,13 Tel. 0961 -721333La Casa del<strong>la</strong> Memoria Vico dell’Onda, 7 Tel. 0961-745868Museo del Risorgimento Via Pascali, 40 Tel. 0961 – 743691Museo dell’Arte del<strong>la</strong> Seta presso Scuo<strong>la</strong> Media Mazz<strong>in</strong>i – Via MaddalenaTel. 0961 – 725038Museo delle Carrozze Siano – Contrada Monte Musofalo Tel. 0961 - 469546Pisc<strong>in</strong>eComunale quartiere Pontepiccolo, Viale Pio XPalestreSul territorio comunale di Catanzaro sono presenti circa 20 palestre, che offrono unampia gamma di scelta per chi ama il fitness62