Diapositiva 1 - Politecnico di Bari

Prof. Rossana Carullo _MuseografiaPolitecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010Laboratorio 4 di ArcheologiaAllestimento di musei e parchi archeologiciMuseo archeologico del materiale proveniente dagli scavi di Saturo presso il Castello diLeporanoProf. Roberta Belli _Museologia

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto diordinamentoEsposizione del materiale rinvenuto nel territorio dell‟antica Satyrion (od. Leporano).1_Insediamenti indigeni dell‟età del Bronzo e del Ferro2_Insediamento coloniale di età greca3_Emergenze di età romanaSantuario della SorgenteAcropoliLocalizzazione delle emergenze pertinenti alla fase greca.Nel progetto di ordinamento particolare rilevanza è stata data al contesto archeologico del Santuariodella Sorgente, che ha restituito migliaia di frammenti di ceramica e coroplastica votiva, sepolti in anticoentro favisse scavate nell‟area sacra.

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto diallestimentoIl castello Muscettola a Leporano: progetto di allestimento per un museo archeologico dei repertiprovenienti da Saturo1_L‟ipogeo2_Il‟ala delle ex-bottaie novecentesche3_Gli spazi per le mostre temporanee

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloFASI DEL PROGETTO DIORDINAMENTO.1_Selezione del materiale da esporre2_Schedatura scientifica3_Ripartizione nelle relative sezioni4_Redazione delle didascalie

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.1 A. Il Popolamento: la fase indigena1 B. Il Popolamento: la colonizzazione grecaR. Belli - R. CarulloIl progetto di ordinamento:il percorso e le sezionidell‟ordinamento2. Il territorio di Saturo nell‟età greca3. Dallo scavo al museo: l‟esempio di Saturo4 A. I materiali dal Santuario della Sorgente: la ceramica4 B. I materiali dal Santuario della Sorgente: lacoroplastica

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.L‟APPARATO DIDATTICO DEL PROGETTO DI ORDINAMENTO: GLI ARGOMENTIDEI PANNELLI1 A. IL POPOLAMENTO: LA FASE INDIGENALa Puglia alla fine dell‟età del BronzoL‟orizzonte indigeno tra IX e VIII sec. in Puglia1 B. IL POPOLAMENTO: LA COLONIZZAZIONE GRECACaratteri generali della colonizzazioneL‟insediamento di Saturo e i rapporti con gli indigeni.2. IL TERRITORIO DI SATURO NELL‟ETÀ GRECAL‟acropoliIl santuario della Sorgente – L‟archeologia del cultoFavisse e bothroiR. Belli - R. Carullo3. DALLO SCAVO AL MUSEO: L‟ESEMPIO DI SATUROStoria degli scavi a SaturoLo scavo stratigrafico4 A. I MATERIALI DAL SANTUARIO DELLA SORGENTE: LA CERAMICALe tipologie di materiali rinvenuti nel sito del SantuarioLe classi ceramiche: tipologie e diffusioneLe Favisse del Santuario della Sorgente4 B. I MATERIALI DAL SANTUARIO DELLA SORGENTE: LA COROPLASTICAForma e funzione della coroplasticaLe tipologie della coroplastica;.Lavorazione e tecniche

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.Il progetto di allestimento traordinamento e percorso5 _SEZIONI DI ORDINAMENTO“VERSUS”R. Belli - R. Carullo10--21-35 _LIVELLI DI PROGETTOLe bottaie del „900L‟ipogeoPIANO TERRAPIANO - IPOGEO3

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.Livello -32_rapporto tramateriale daesporre spazioipogeo esistemaallestitivo3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilpannello tra spazioe oggettoR. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento eLivello -3 percorso1_Ilmodulodell‟esistente e ritmodelpercorsoSEZIONE_ 1 ILPOPOLAMENTO4_ la scelta deimateriali edell‟illuminazioneTipologie dielementiespositivi: ILPANNELLOPIANO IPOGEO

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento eLivello -2 percorso1_Il modulodell‟esistente eritmo delpercorso:intercapedinied allineamenti2_rapporto tramateriale daesporrestruttturaseriale dellebottaie esistemaallestitivoSEZIONE_ 2 LA FASEGRECA4_ lascelta deimateriali edeisistemiilluminanti3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilsupporto dellastatuariatra spazio eoggetto

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento eLivello -1 percorso1_Il modulodell‟esistente eritmo delpercorso:intercapedinied allineamenti2_rapporto tramateriale daesporre,struttturaseriale dellebottaie esistemaallestitivoSEZIONE_ 3 LO SCAVO3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilpannello-murocomerivestimentocontinuo;la vetrina comescavo nelrivestimento4_ lascelta deimateriali edeisistemiilluminanti: la tela eleproiezionimultimediali

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento epercorso1_Il modulodell‟esistente eritmo delpercorso:il telaio incalcestruzzoarmato delleex-bottaiecome traliccioostensivo2_rapporto tramateriale daesporre, telaioesistente incalcestruzzoarmato dellebottaie esistemaallestitivosospesoLivello SEZIONE_ 0 4a LA CERAMICA3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilrapporto tratelaiorivestimentoCome spazio deipannelli e dellevetrine4_ lascelta deimateriali edeisistemiilluminanti: il legno ele suelogichesintattiche

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento eLivello 1 percorso1_Il modulodell‟esistente eritmo delpercorso:il telaio incalcestruzzoarmato delleex-bottaiecome traliccioostensivo2_rapporto tramateriale daesporre, telaioesistente incalcestruzzoarmato dellebottaie esistemaallestitivosospeso3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilrapporto tratelaiorivestimentoCome spazio deipannelli e dellevetrineSEZIONE_ 4a LACOROPLASTICA4_ lascelta deimateriali edeisistemiilluminanti: il legno ele suelogichesintattiche

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento eLivello 1 percorso1_Il modulodell‟esistente eritmo delercorso:la sequenzadelle stanze delcastello el‟individuazionidei punti divista2_ la mostradella mostra: ilmuseo mostrase setssolungo unasequanza diimmaginiMOSTRE TEMPORANEE3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilpannellosmontabilecome supportodi immaginispazio4_ lascelta deimateriali edeisistemiilluminanti: il cartonee la telastampati

Politecnico di Bari – Facoltà di Architettura - A.A. 2009/2010_ Laboratorio 4 di Archeologia_ Allestimento di musei e parchi archeologici. Proff.R. Belli - R. CarulloIl progetto di allestimento tra ordinamento eLivello 1 percorso1_Il modulodell‟esistente eritmo delpercorso:la sequenzadelle stanze delcastello el‟individuazionidei punti divista2_ la mostradella mostra: ilmuseo mostrase setssolungo unasequanza diimmaginiMOSTRE TEMPORANEE3_ scelta dellatipologiaespositiva: ilpannellosmontabilecome supportodi immaginispazio4_ lascelta deimateriali edeisistemiilluminanti: il cartonee la telastampati