Programmi degli insegnamenti - Biologia

(Titolare: Prof. Pilastro Andrea - Dip.biologia)Indirizzo formativo: Curriculum GeneraleTipologie didattiche: 40A+0E+0L; 5,00 CFUSede dell'insegnamento : Complesso interdipartimentale VallisneriAule :da definirePrerequisiti :Non sono richiesti prerequisiti specifici, ma conoscenze di base in Biologia evoluzionistica, Ecologia e Zoologia possono agevolare lostudente nella comprensione degli argomenti del corso.Obiettivi formativi :Il corso ha due obiettivi principali: il primo e' la presentazione dei principali temi di biologia evoluzionistica inerenti al comportamentoanimale. In particolare si cerchera' di presentare quanto e' attualmente conosciuto sul significato adattativo del comportamento. Ilsecondo e' di carattere metodologico, e si prefigge di dimostrare come si caratterizzi l'approccio evoluzionistico allo studio delcomportamento animale.Metodi didattici :Gli argomenti trattati nel corso verranno presentati con l'ausilio di presentazioni multimediali. Durante le lezioni viene stimolata lapartecipazione attiva degli studenti mediante domande e sollecitata la discussione critica dei temi trattati.Contenuto dell'attivita' formativa :In questo corso si analizzeranno le relazioni tra comportamento animale, ecologia ed evoluzione. In altre parole si cerchera' dirispondere alla domanda: “Perche' un certo comportamento si e' evoluto?”. Gli argomenti del corso verteranno in particolare sui seguentiaspetti del comportamento animale: Selezione naturale, ecologia e comportamento; Testare le ipotesi in eco-etologia; Decisioni“economiche” a livello individuale (teoria dell'ottimizzazione); Predatore-preda: corsa evolutiva agli armamenti; Competizione per lerisorse; Socialita'; Combattimenti e valutazione dei rivali; Conflitti tra sessi; Selezione sessuale pre-copulatoria (competizione intra- edintersessuale); Selezione sessuale post-copulatoria (competizione spermatica e scelta criptica femminile); Cure parentali; Evoluzionedei sistemi nuziali (sociali e genetici); Strategie riproduttive alternative; Egoismo e altruismo: 'kin selection'; Cooperazione e helping invertebrati e insetti; La struttura dei segnali: ecologia ed evoluzione. Durante il corso gli studenti verranno coinvolti direttamente in attivita' di lettura critica e commento di articoli scientifici relativi agliargomenti trattati.Struttura della verifica di profitto :OraleDescrizione verifica profitto :Esame orale (scritto solo nel caso di un numero elevato di iscritti). Parte della verfica vertera' su un argomento scelto dal candidato.Testi di riferimento :J.R. KREBS e N.B. DAVIES, Ecologia del comportamento (terza edizione), Bollati Boringhieri 2002, 38 eurooppureJ. ALCOCK, Etologia, un approccio evolutivo (seconda edizione), Zanichelli 2001, 58 euroEVOLUZIONE E BIODIVERSITÀ DELLE PIANTE(Titolare: Prof. Chiesura Francesca - Dip.biologia)Indirizzo formativo: Curriculum GeneraleTipologie didattiche: 40A+0E+0L; 5,00 CFUContenuto dell'attivita' formativa :Il corso si propone di integrare le conoscenze sugli organismi vegetali superiori evidenziando in modo comparativo le modifiche allestrutture, alle modalità riproduttive ed al ciclo metagenetico, in relazione alla specializzazione delle funzioni ed alle strategie diadattamento all’ambiente.Le tappe del percorso evolutivo vengono inserite nel contesto della filogenesi vegetale.Biodiversità e classificazione delle piante. Le categorie biologiche; i sistemi di classificazione naturali ed artificiali.  L’architettura delle piante. Vantaggi e svantaggi della vita in ambiente terrestre. Origine e sviluppo di tessuti, organi edapparati vegetativi e le loro modificazioni adattative in relazione alle caratteristiche ambientali. Moltiplicazione e apomissia. La specializzazione degli organi riproduttivi ed il ciclo metagenetico. Gamentangi e gameti; sporangi; omosporia edeterosporia; l’evoluzione delle foglie anche come organo riproduttivo. Fiore: evoluzione delle modalità di impollinazione, di fecondazione edi sviluppo degli embrioni. Seme e frutto.Verranno trattati i gruppi più significativi dei vari Phyla, le caratteristiche morfologiche utili per la loro individuazione, la loro importanzaper l’uomo e la loro utilizzazione.Struttura della verifica di profitto :ScrittaFILOGENESI MOLECOLARE(Titolare: da definire)Indirizzo formativo: Curriculum GeneraleTipologie didattiche: 24A+0E+0L; 3,00 CFUSede dell'insegnamento : Complesso di Biologia Vallisneri, Via U. Bassi 58/B, 35131 PadovaPrerequisiti :Sono ritenute fondamentali conoscenze di Genetica formale e Biologia Molecolare di base, sono considerate pure utili conoscenze di