Psicologia dell'handicap e della riabilitazione - Scienze della ...

Anno Accademico 2012-2013DISCIPLINASettorescientificodisciplinareDocenteAnno di corso: 3°Periodo didattico 2°(semestre):Totale crediti:CFLezioni frontali:CFUNIVERSITÀ DI CATANIACorso di Laurea in Scienze e Tecniche PsicologichePSICOLOGIA DELL’HANDICAP E DELLA RIABILITAZIONEM-PSI/04Serafino BuonoCF 7CF 5Laboratorio: CF CF 2Obiettivi delcorso:Contenuti delcorso:Il corso mira a fornire conoscenze inerenti le recenti acquisizioni intema di disabilità in relazione alle definizioni, alla valutazione e altrattamento.I contenuti del programma riguardano i principali approccipsicologici inerenti gli aspetti della diagnosi, della ri-abilitazione edei programmi di integrazione scolastica e sociale. Verrannoanalizzate le tematiche concernenti l’assessment dellecompromissioni sensoriali, motorie, mentali, ed intellettive sullabase delle nuove classificazioni e terminologie dell'OMS. A partiredalle diverse prospettive psicologiche saranno presentati i principalimodelli d’intervento per le varie condizioni di disabilità conparticolare riferimento a quelle intellettive e alle sindromi piùfrequenti. Sarà dato ampio spazio alle relazioni tra sistemafamiliare e disabilità, alle problematiche riguardanti l’inclusionescolastica, sociale, lavorativa e alla qualità della vita. Sarannoinoltre affrontati gli aspetti inerenti l'impostazione del programmari-abilitativo nell'ambito del lavoro in équipe pluridisciplinare e iprogrammi di parent training.Frequenza:Metodi didattici:Modalitàd’esame:TestiConsigliataIl corso si compone di lezioni frontali ed esercitazioni per 5 CFU, e di unlaboratorio di 2 CFU. Nel laboratorio saranno trattati esempi divalutazione e di protocolli di trattamento.L’esame si svolgerà in forma orale1) Soresi, S. (2007). Psicologia della disabilità. Bologna: IlMulino. Capitoli oggetto di studio 2°, 3°, 4°, 5°, 7°, 9°, 11°,12° (totale pp. 221).

Anno Accademico 2012-20132) Vianello, R.(2008). Disabilità Intellettive. Bergamo: Junior.Capitoli oggetto di studio dal 3° al 15° (totale pp. 140).3) Di Nuovo, S., Buono, S. (2010). Strumenti psicodiagnosticiper il ritardo mentale. L’assessment psicologico nelladisabilità intellettiva. Milano: Franco Angeli.Di questo volume saranno oggetto di esame tutta la PartePrima (pp. 40) e un capitolo della Parte Seconda scelto tra iseguenti 1°, 2°, 5° e 8° (pp. 49 )A fine corso saranno disponibili, in formato PDF, alcuni contributidi approfondimento e il materiale utilizzato durante le lezioni, chesaranno oggetto della prova d’esame.PrenotazioneesameRicevimentoAltroPer l’esame occorre la prenotazione in modalità online. Se sirinuncia a sostenere l’esame già prenotato, la prenotazione vadisdetta entro il termine di scadenza.Lunedì pomeriggio ore 18-19, presso “Le Verginelle” – Via TeatroGreco, 84.Per il ricevimento dei laureandi possono essere previsti altri oraricon appuntamento da concordare.La frequenza del laboratorio è indispensabile per lo svolgimentodella tesi in questa disciplina. Per l’assegnazione della tesi ènecessario allegare alla domanda un progetto da discutere econcordare prima dell’assegnazione definitiva.Il DocenteProf. Serafino Buono