Sarah Quartel Snow Angel for upper voices

for SSAA, solo cello, djembe, and piano Already a firm favourite with choirs across the world, Snow Angel is an evocative five-movement choral work that explores themes of love, rebirth, and beauty through the eyes of children and the heavenly army of angels that watch over them, yearning to make a difference to their lives. The work may be performed with narration, in which three angels present their perspectives on their earthly charges. Quartel weaves a haunting and poignant cello line throughout the work, and a vibrant part for djembe in movement four, 'Sweet child', carries the listener from the ethereal and mystical realm the work predominantly inhabits into an emphatic anthem with a distinctly African feel. The musical language is emotive and pictorial, allowing performers to play an active role in the storytelling. Snow Angel is also available in a version for SATB.

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° ¢ ° ¢ { 105 / B bb Vbb Vbb Vbb Vbb Bbb ff> > > > > > ‰ ‰ ‰ œ œ œ ‰ ‰ b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ t œ j œ œ œ œ child! Sweet child! œ œ œ œ œ œ œ œ œ child! child! ff œ œ œ = œ ‰ t = œ j œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ = œ t œ J Sweet Sweet = œ œ œ œ œ j œ J b œ b = child! child! b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œj œ œ œ œj œ œj œ œ œ œj œ œ œ œj œ œ œ œj b œ œ œ œ 23 for online perusal only ° ¢ ° ¢ { 108 / B bb Vbb Vbb Vbb Vbb Bbb > > f œ œ œ œ- œ j J œ = - œ- œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ f ‰ Œ œ œ œ mf ‰ Œ œ ‰ ‰ œ pizz. # œ œ œ œ œ = œ œ œ J œ œ j f Faith, like a child, can hear the song, A song that falls on ears of those who # Sweet mf w = œ w w Œ Sweet f œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ J ‰ œ = child, child, œ œ œ J ‰ œ w œ j ‰ œ ‰ œ # œ œ œ œ œ bœ j ‰ = œ = j ‰ œ œ j = œ ‰ = œ œ oh sweet, œ œ œ œ œ œ œ œ = œ = œ œ

24 ° ¢ ° ¢ { 111 / B bb Vbb Vbb Vbb Vbb Bbb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ = œ œ wait, Like a child, for peace to come. And trust that we will learn to show them hear my song. # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ hear œ œ j œ J œ j J my # œ œ œ œ œ ‰ œ = song. œ œ œ J ‰ ‰ œ ‰ œ œ j ‰ = œ = j ‰ œ œ œ œ Oh sweet, œ œ œ œ œ œ œ œ = œ = œ œ = j œ ‰ for online perusal only ° ¢ ° ¢ { 113 / B bb Vbb Vbb Vbb Vbb Bbb love, Like a child, who knows no wrong From be - ing loved by those who’ve taught them. # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Sweet Sweet = œ child, child, œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ J ‰ œ œ œ œ J ‰ œ w œ j ‰ œ ‰ œ œ # œ œ œ œ œ œ j ‰ œ = j ‰ œ œ j = œ ‰ = œ œ oh sweet, œ œ œ œ œ œ œ œ = œ = œ œ