kulturas-paterins-web-versija-3-decembris
kulturas-paterins-web-versija-3-decembris
kulturas-paterins-web-versija-3-decembris
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LATVIJAS IEDZĪVOTĀJU KULTŪRAS PATĒRIŅŠ UN LĪDZDALĪBA KULTŪRAS AKTIVITĀTĒS 2007-2014: PĒTĪJUMU DATI UN STATISTIKA<br />
IEVADS<br />
Latvijā, līdzīgi kā citviet Eiropā, nacionālo kultūru atbalsta valsts un pašvaldības, tādējādi padarot<br />
kultūru pieejamu plašam iedzīvotāju lokam. Daudzi kultūras pakalpojumi iedzīvotājiem<br />
ir pilnībā par brīvu (publiskās bibliotēkas, daudzi svētku pasākumi brīvdabā, kultūras pieminekļu<br />
apmeklējumi u.tml.), tomēr arī šādos gadījumos cilvēkiem ir jāpieņem lēmums ieguldīt<br />
kā finansiālos resursus (piemēram, maksāt par degvielu vai sabiedriskā transporta biļetēm), tā<br />
laika resursus, lai apmeklētu kādu no pasākumiem vai kultūras organizācijām. Tajā pat laikā ir<br />
arī plašs izklaides un kultūras piedāvājuma klāsts, kas patērētājam ir jāpērk par pilnu vai daļēju<br />
cenu. Zināmā mērā var teikt, ka kultūras patērētāji (skatītāji, apmeklētāji, lasītāji u.c.) iesaistās<br />
„maiņas darījumā” ar kultūras organizāciju vai mākslinieku - kultūras organizācija iegulda naudu,<br />
laiku un mākslinieku enerģiju, lai skatītājiem sniegtu gandarījumu, savukārt auditorija iegulda<br />
naudu, laiku un emocionālo uzticēšanos, lai atbalstītu šo kultūras organizāciju 1 .<br />
Jebkurš t.s. kultūras vai izklaides produkts ir ļoti sarežģīts un atšķiras no ikdienas precēm un pakalpojumiem,<br />
ko cilvēki parasti iegādājas sadzīves vajadzībām. Pirmkārt, iegādājoties kultūras vai<br />
izklaides produktu, pircējam jābūt gatavam bez finansiāliem tēriņiem tērēt arī savu laiku (lai lasītu<br />
grāmatu, skatītos filmu vai teātra izrādi). Otrkārt, šādi pirkumi parasti ir eksperimentāli, proti, pircējs<br />
jeb apmeklētājs nekad nezina, ko īsti saņems par samaksāto naudu, viņš to varēs „pārbaudīt”<br />
tikai pēc pirkuma jeb lēmuma izdarīšanas – aizejot uz festivālu, noklausoties koncertu vai apskatot<br />
izstādi. Treškārt, šie lēmumi balstās nevis uz konkrētu vajadzību nodrošināšanu, bet gan pavisam<br />
„nelietderīgām” vēlmēm – prieku, emocijām, kopā ar draugiem vai ģimeni pavadītu laiku u.tml. 2<br />
Katrai valstij ir savs kultūras, vēstures, ekonomiskais un politiskais konteksts, kas var ietekmēt kultūras<br />
patēriņu specifiskā reģionā vai valstī (to labi ilustrē starptautisku kultūras patēriņa pētījumu<br />
salīdzinošie dati, kur dažādu valstu rādītāji atšķiras ļoti ievērojami). Tāpat ir kultūras parādības,<br />
kas kādā brīdī kļūst populārākas un piesaista lielāku auditorijas uzmanību, bet citā laika periodā<br />
zaudē aktualitāti. Tomēr kopumā pētnieki secina, ka atsevišķos aspektos ir iespējams atrast līdzīgas<br />
kultūras patēriņa tendences un vienotu kultūras apmeklētāja raksturojumu visos pasaules<br />
reģionos. Piemēram, visur ir vērojama izteikta polarizācija starp „augstās” mākslas un populārās<br />
kultūras apmeklētāju. Salīdzinot ar populārās kultūras pasākumiem, „augstās” mākslas norises<br />
(piemēram, simfoniskās mūzikas koncertus, mākslas muzejus, operu, mākslas festivālus) izteikti<br />
biežāk apmeklē cilvēki ar augstāku izglītības līmeni, labākiem ienākumiem un prestižāku nodarbošanos<br />
(t.s. „baltās apkaklītes” - darba devēji, vadītāji, ierēdņi). Tajā pašā laikā pētnieki rosina<br />
nevienkāršot secinājumus, jo var būt izņēmumi, piemēram, studenti vai kultūras darbinieki, kas<br />
ir ļoti motivēti „augstās” mākslas norišu apmeklētāji. Nereti izšķirīga ietekme ir nevis ienākumu<br />
līmenim vai izglītībai, bet tādiem faktoriem kā ģimenes tradīcijas un attieksme pret mākslu, izglītība,<br />
kas veidojusi pozitīvu attieksmi pret mākslu, pieredze bērnībā apmeklēt kultūras un mākslas<br />
pasākumus, kā arī pašu līdzdalība amatiermākslas aktivitātēs. 3<br />
Kultūras patēriņa pētījumi ļauj iegūt datus un analizēt gan auditorijas motivāciju iesaistīties kultūras<br />
aktivitātēs, gan tās sociāli demogrāfiskos raksturojumus, gan apmierinātību ar pieejamo kultū-<br />
2<br />
1<br />
Hill, L., O’Sullivan, C. and O’Sullivan, T., 2003. Creative Arts Marketing. 2nd ed. Oxford: Butterworth-Heinemann, p. 37.<br />
2<br />
Colbert, F., 2007. Marketing Culture and the Arts (3rd ed.). Canada: Carmelle and Rémi Marcoux Chair in Arts Management, HEC<br />
Montréal, p. 94.<br />
3<br />
Colbert, F., 2007. Marketing Culture and the Arts (3rd ed.). Canada: Carmelle and Rémi Marcoux Chair in Arts Management, HEC<br />
Montréal, p. 61-63.