Mācoties no dabas – “Nākotnes transports”

Projekts “Mācoties no dabas”
5. un 6. klases skolēni

Kāda būs mūsu nākotne?
Mācoties no dabas, mēs atklājam dabu kā
informācijas, iedvesmas, radošas domāšanas un
jaunu risinājumu avotu.
Mācoties no dabas, mēs sabiedrību tai varam
tuvināt – bagātai, skaistai un nepiesārņotai.
Jāņem vērā, ka dabā viss ir ciklisks, atkritumi ir
nākamā cikla izejviela.
Dabā eksistē daudzveidīgi objekti ar
daudzveidīgām to funkcijām.

Projekta “Būvēsim māju” dalībnieki
• Lurdesa Pahmurkina – 6. kl.
• Monta Siliņa – 6. kl.
• Nansija Liepiņa – 6. kl.
• Marija Nikuļina – 6. kl.
• Lauma Māra Tiļļa – 6. kl.
• Madara Adele Kančuka – 6. kl.
• Kristīne Sergejeva – 6. kl.
• Laima Suščenko – 6. kl
• Madara Ņikiforova – 6. kl.
• Egija Iluta Piča– 6. kl.
• Tīna Jankovska – 6. kl.
• Viktorija Ariko – 6. kl.

Darbs projekta laikā

Projekta aizstāvēšana

Projekta “Nākotnes transports”
dalībnieki
• Jēkabs Sapnovs – 6. kl.
• Kristiāns Strazds – 5. kl.
• Raivis Raivo Cintiņš – 6. kl.
• Ģirts Rudenko – 6. kl.
• Markuss Briedis – 5. kl.
• Ulvis Gavariņš – 5. kl.
• Jānis Strods – 5.kl.
• Rolands Tihomirovs – 5. kl.
• Kristaps Alčausks – 6. kl.
• Krists Voicišs – 6. kl.
• Ainārs Meiers – 6. kl.

Darbs projekta laikā

Projekta aizstāvēšana

Projekta “Biomīmikrijas risinājumi”
dalībnieki
• Rūta Alise Vaivare – 5. kl.
• Līva Dzene – 5. kl.
• Amanda Ģērmane – 5. kl.
• Sandra Medvecka – 5. kl.
• Samanta Gribuste – 5. kl.
• Kristiāna Krīgerte – 5. kl.
• Megija Blūmane – 5.kl.
• Linda Vanaga – 5. kl.
• Marta Niedre – 5. kl.

Projekta aizstāvēšana

Secinājumi
• Dabā pastāv daudzveidīgas formas un
materiāli.
• Daba pārstrādā savus radītos atkritumus un
izmanto tos kā izejvielu dzīvības procesiem.
• Cilvēkam ir bezgalīgas iespējas smelties idejas
no dabas, lai veidotu jaunus ekoloģiskus
produktus, kuri pēc iespējas mazāk kaitē
apkārtējai videi.
• Mums bija interesanti darboties šajā projektā.

Paldies par uzmanību!