ProfesionÄlÄ vidusskola „RIMANâ€
ProfesionÄlÄ vidusskola „RIMANâ€
ProfesionÄlÄ vidusskola „RIMANâ€
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Profesionālā <strong>vidusskola</strong> „RIMAN” Pašnovērtējuma ziņojums 2011.gads<br />
Angļu 50 - 1 7 14<br />
valoda<br />
(2%) (14%) (28%)<br />
Matemātika 50 - - - 3<br />
(6%)<br />
22<br />
(44%)<br />
9<br />
(18%)<br />
6<br />
(12%)<br />
38<br />
(76%)<br />
Analizējot latviešu valodas un literatūras centralizētā eksāmena<br />
rezultātus, redzam, ka lielākā eksaminējamo daļa (23 no 50, jeb 46%)<br />
nokārtoja eksāmenu uz E līmeni. Daudz arī ar F līmeni. Secinājumi:<br />
Latviešu valodas nepietiekamais zināšanu līmenis, par ko liecina arī<br />
vērtējumi valsts valodā, kurus izglītojamie ieguva pamatskolā. Jāatzīmē, ka<br />
lielākai izglītojamo daļai (90%) dzimtā valoda ir krievu valoda.<br />
Analizējot angļu valodas centralizētā eksāmena rezultātus, redzam, ka<br />
lielākā eksaminējamo daļa (22 no 50, jeb 44%) nokārtoja eksāmenu uz E<br />
līmeni. Tas ir vienīgais eksāmens, kurā ir ļoti maz F līmeņa rezultātu, bet<br />
gandrīz trešā eksaminējamo daļa ieguva D līmeni, ir arī C un B līmenis.<br />
Secinājumi: Ievērojama tendence – ir palielinājusies interese angļu valodas<br />
apguvē, pateicoties gan profesionālajām prasībām gan izglītojamo plāniem<br />
iekārtoties darbā citās Eiropas valstīs.<br />
16