Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HHH Gedragskode: 7 Mei 2012<br />
HOËRSKOOL<br />
<strong>HOTTENTOTS</strong>-<strong>HOLLAND</strong><br />
GEDRAGSKODE<br />
DATUM VAN IMPLEMENTERING:<br />
7 MEI 2012
1. VISIE EN MISSIE<br />
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
Die missie van Hoërskool Hottentots-Holland is om die volle potensiaal van elke leerder te ontwikkel, gebaseer op die<br />
beginsel: “Wees aan jouself getrou.” Om hierdie visie te bereik, bied Hoërskool Hottentots-Holland<br />
„n rigtinggewende, gebalanseerde, multi-kulturele skoolgemeenskap<br />
waardes, houdings en moraal wat op Christelike grondslag gefundeer is<br />
„n stimulerende skoolklimaat wat op uitmuntendheid gefokus is<br />
visionêre onderwys van die hoogste gehalte.<br />
2. AANHEF<br />
Die skool is daartoe verbind om „n omgewing vir kwaliteit onderwys en leer te skep, deur<br />
die regte en veiligheid van die leerders en onderwysers te bevorder<br />
leerders te lei om verantwoordelikheid vir hulle dade en gedrag te aanvaar<br />
alle vorme van diskriminasie en onverdraagsaamheid te verbied.<br />
Die Gedragskode van die Hoërskool Hottentots-Holland wil in gevolge die bepalings van die Grondwet van die Republiek<br />
van Suid-Afrika (Wet 108 van 1996) en die Suid-Afrikaanse Skolewet (Wet 84 van 1996) die regte van die skool se leerders<br />
as individue en as groep handhaaf en beskerm. Die Gedragskode stipuleer die reels wat leerdergedrag bepaal en beskryf<br />
die dissiplinêre stelsel wat die skool implementeer wanneer sanksies vir oortredings ter sprake kom. Die Gedragskode is<br />
nie alleenlik van toepassing wanneer leerders op die skoolgronde is nie, maar te alle tye en op alle plekke vir die tyd dat die<br />
leerder by die skool ingeskryf is.<br />
Ingevolge artikel 8(4) van die Suid-Afrikaanse Skolewet (Wet 84 van 1996) (soos aangepas) is alle leerders wat „n skool<br />
bywoon, gebind deur die Gedragskode van sodanige skool.<br />
Alle leerders wat die skool bywoon word verwag om „n verklaring van trou aan die Gedragskode te onderteken.<br />
Die toepassing van die Gedragskode is gesetel in die Dissiplinêre Komitee van die skool.<br />
3. DIE BEGINSELS WAAROP DIE GEDRAGSKODE BASEER IS<br />
3.1 om eerstens die leerders se belange te bevorder;<br />
3.2 dit fokus op positiewe dissipline;<br />
3.3 is nie bestraffend of straf georiënteerd nie;<br />
3.4 is om selfdissipline te bevorder;<br />
3.5 is om by die leerder se ontwikkelingsvlak te pas;<br />
3.6 is om „n klimaat van verdraagsaamheid en vrede te bevorder;<br />
3.7 om „n volhoubare leeromgewing te skep wat bevorderlik is vir uitstaande akademiese sukses.<br />
4. DIE ROL VAN DIE OUER/VOOG<br />
Die finale verantwoordelikheid vir die leerders se gedrag berus by die ouers/voogde. Die volgende word van die<br />
ouers/voogde verwag:<br />
4.1 om te alle tye die skool ten volle te ondersteun;<br />
4.2 om te verseker dat hul kinders die skoolreëls nakom;<br />
4.3 om verantwoordelikheid vir hul kinders se wangedrag te aanvaar;<br />
4.4 om „n lewendige belangstelling in hul kinders se kurrikulêre en buitemuurse aktiwiteite te toon;<br />
4.5 dit vir hul kinders moontlik te maak om hul huiswerk te voltooi;<br />
4.6 om Beheerliggaam-verwante vergaderings, oueraande en intervensie vergaderings by te woon;<br />
4.7 om betrokke te wees by alle amptelike skoolaktiwiteite wat ouerbetrokkenheid noodsaak.<br />
5. SKOOLREËLS<br />
Die skoolreëls poog om „n gedissiplineerde, doelgerigte omgewing daar te stel om onderrig en leer moontlik te maak. Geen<br />
leerder sal hiervan vrygestel word nie. Onkunde is nie „n aanvaarbare verskoning nie.<br />
Page 2 of 11
5.1 Algemene beginsels<br />
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
5.1.1 Daar word van leerders verwag om te alle tye hoflik en konsidererend teenoor mekaar, die Raad van<br />
Verteenwoordigende Leerders (RVL), monitors, personeellede, ouers en besoekers op te tree en om hulself te<br />
respekteer.<br />
5.1.2 Dit word van ouers en leerders verwag om die skoolreëls rakende voorkoms en gedrag gedurende en na skoolure<br />
na te kom en om as ambassadeurs van die skool op te tree.<br />
5.1.3 Geen leerder het die reg om deur sy optrede „n ander leerder van onderrig en leer te ontneem of van fisiese of<br />
emosionele skade te berokken nie.<br />
5.1.4 Dis skool sal, wanneer „n leerder se gedrag dit regverdig, die ouers/voogde kontak om saam „n oplossing te vind.<br />
5.2 Skool- en klasbywoning<br />
5.2.1 Ouers/Voogde, leerders en onderwysers is gesamentlik verantwoordelik vir die leerder se skoolbywoning.<br />
5.2.2 Leerders moet gereeld en stiptelik skool bywoon soos bepaal in die skoolprogram.<br />
5.2.3. Na die waarskuwingsklok soggens, moet die leerders om 07:50 by hul klasse aanmeld.<br />
5.2.4 Indien „n leerder dikwels afwesig is, sal die skool die ouers/voogde kontak. „n Register van klasafwesighede en<br />
korrespondensie met die ouers/voogde word bygehou.<br />
5.2.5 Die sekretaresse hanteer laat leerders en doen verslag aan die ouers/voogde.<br />
5.2.6 Geen leerder mag sonder die relevante onderwyser se toestemming van „n klas verskoon word nie.<br />
5.2.7 „n Brief van die ouer/voog moet die dag na „n leerder afwesig was, skool toe gestuur word. Die rede vir die<br />
afwesighed moet duidelik uiteengesit word.<br />
5.2.8 Indien „n leerder drie (3) dae of meer afwesig is, moet „n brief van „n mediese praktisyn (formeel of tradisioneel)<br />
ingehandig word. Wanneer „n leerder „n toets of eksamen mis, is „n mediese sertifikaat verpligtend.<br />
5.2.9 Geen leerder mag gedurende skoolure die skool verlaat sonder „n brief van sy ouer/voog, nie. Die graadhoof<br />
moet toestemming gee dat die leerder die perseel mag verlaat.<br />
5.2.10 Stokkiesdraai word deur die Wes-Kaapse Onderwysdepartement verbied.<br />
5.2.11 Leerders mag slegs met die skoolhoof se toestemming van die saalbyeenkoms verskoon word.<br />
5.2.12 Leerders mag slegs tydens klastyd toilet of sluitkassies toe gaan met „n toestemmingsbrief of dagboekkaart.<br />
5.2.13 Indien „n onderwyser afwesig is, moet die leerders by die toesigonderwyser aanmeld. Leerders moet vir die volle<br />
skooldag onder onderwysertoesig wees.<br />
5.2.14 Klaswisseling moet vining, effektief en ordelik geskied. Die kortste roete moet gevolg word.<br />
5.2.15 Leerders moet aan die veiligheidsmaatreëls wat in die laboratorium- en rekenaarklasse geld, gehoor gee.<br />
5.3 Die skooluniform en voorkoms<br />
5.3.1 Daar word verwag dat alle leerders die amptelike skooluniform dra. Leerders se voorkoms moet netjies en skoon<br />
wees. Die uniform mag nie uitrafel nie.<br />
5.3.2 Niks wat afwyk van die regulasies mag saam met die uniform bv. musse, gedra word nie.<br />
5.3.3 Vingernaels moet kort, netjies en skoon wees.<br />
5.3.4 Wanneer gewone klere gedra mag word, moet dit netjies en aanvaarbaar wees.<br />
5.3.5 Slegs leerders wat met ondersteunende dokumentasie aansoek gedoen het en goedkeuring van die SBL ontvang<br />
het, mag van die skooldrag afwyk.<br />
5.3.6 Leerders wat die skool by buitemuurse aktiwiteite, wedstryde of kompetisies verteenwoordig, moet die korrekte<br />
voorgeskrewe drag dra, bv. „n skool sweetpak of skooluniform.<br />
5.3.7 Leerders wat as toeskouers buitemuurse aktiwiteite bywoon, moet die volle skooluniform aanhê.<br />
5.3.8 Leerders mag nie in hul skooluniform duimgooi nie.<br />
5.3.9 Leerders mag nie na ure hul skooluniform met gewone drag, bv. „n slenterbroek, kombineer nie.<br />
HARE<br />
SEUNS MEISIES<br />
Moet te alle tye skoon, netjies en goed versorg lyk.<br />
Die kuif mag nie aan die wenkbroue raak nie – moet<br />
eindig in die middel van die voorkop.<br />
Hare mag nie aan die ore of die kraag raak nie.<br />
Ooglede mag nie geskeer wees nie.<br />
Hare mag nie „n dik rif vorm of opkrul teen die<br />
agterkop nie.<br />
Geen vreemde haarstyle bv. dread locks, mullet,<br />
Moet te alle tye skoon, netjies en goed versorg lyk.<br />
Lang hare moet met swart of wit lint of rekkies<br />
vasgemaak word. Slegs wit, of swart rekkies mag<br />
gebruik word.<br />
Indien haarverlengstukke wat ooreenstem met die<br />
leerder se natuurlike haarkleur ingevleg is, geld dié reël<br />
ook.<br />
Hare mag nie gekleur word nie.<br />
Page 3 of 11
ens. word toegelaat nie.<br />
Geen uitstaande patrone mag in die hare gesny<br />
word nie<br />
Haarjel is ontoelaatbaar.<br />
Hare mag nie gekleur word nie.<br />
Die seuns moet skoongeskeer wees tot in die helfte<br />
langs die oor.<br />
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
Hare moet met knippies of kammetjies (wit, bruin,<br />
swart, silwer of goud sonder versiersels) vasgesteek<br />
word. Geen strikke, ens. nie.<br />
Slegs wit of swart elastiese bande mag gedra word.<br />
Hare mag nie oor die wenkbroue hang nie.<br />
Reeds op die eerste dag van „n kwartaal moet die leerders se voorkoms volgens die neergelegde voorskrifte wees. Die<br />
aanvaarbaarheid van haarstyle berus op die diskresie van die personeel.<br />
SKOOLUNIFORM<br />
SEUNS MEISIES<br />
Swart skoolskoene sonder enige versierings. Geen<br />
Somer<br />
Swart skoolskoene sonder enige versierings; wit<br />
stewels nie.<br />
sokkies sonder patrone.<br />
Grys langbroeke en grys sokkies met „n grys of Amptelike skoolrok.<br />
swart gordel.<br />
„n Skoolbaadjie is opsioneel op koel dae, maar die rok<br />
Geen noupypbroeke mag as skoollangbroek gedra se kraag moet oor die baadjie se kraag gevou word.<br />
word nie.<br />
„n Skoolbaadjie is opsioneel op koel dae, maar<br />
„n Grys kortbroek met grys kouse.<br />
verpligtend by spesiale geleenthede. Dit is egter nie<br />
„n Wit kortmouhemp met wapen vereis nie „n<br />
verpligtend by Saalbyeenkomste op Maandae nie.<br />
skooldas nie, maar „n wit kortmou hemp sonder „n<br />
wapen moet met „n das gedra word.<br />
Net swart “cheeky pants” is toelaatbaar.<br />
„n Skoolbaadjie is opsioneel op koel dae maar<br />
<br />
verpligtend by spesiale geleenthede. Dit is egter nie<br />
verpligtend by Saalbyeenkomstes op Maandae nie.<br />
„n Skooltrui of „n skool oortrektrui mag saam met of<br />
sonder „n baadjie gedra word.<br />
Indien „n kortmouhemp met „n baadjie gedra word,<br />
moet die hemp se kraag oor die kraag van die<br />
baadjie gevou word.<br />
Winter<br />
Swart skoolskoene sonder enige versierings. Geen Swart skoolskoene sonder enige versierings.<br />
stewels nie.<br />
Swart lang kouse sonder patrone.<br />
Grys kouse.<br />
Swart skoolromp of „n grys langbroek met swart/grys<br />
Grys langbroek met grys of swart gordel.<br />
sokkies.<br />
Wit hemp met skooldas.<br />
Wit hemp met skooldas.<br />
Swart baadjie (met skoolwapen) is verpligtend. Verpligte skoolbaadjie met das<br />
Skooltrui of „n skool oortrektrui is opsioneel. Opsionele skooltrui of oortrektrui<br />
Skoolanorak is opsioneel, maar dit vervang nie die Skoolanorak is opsioneel, maar vervang nie die baadjie<br />
baadjie nie.<br />
nie.<br />
Reënbaadjies mag nie by saalbyeenkomste gedra Reënbaadjies mag nie by saalbyeenkomste gedra<br />
word nie.<br />
word nie.<br />
Slegs amptelike skoolserpe<br />
Slegs amptelike skoolserpe<br />
Geen stewels nie<br />
ALGEMEEN<br />
1. Gr. 12 leerders word toegelaat om hul matriek trui saam met hul gewonde skooluniform te dra.<br />
2. Alle kledingstukke moet behoorlik met die leerder se volle name gemerk word.<br />
3. Deursteke van die tong of liggaam, asook tatoeermerke mag nie sigbaar wees nie. Indien „n leerder „n tatooeermerk<br />
dra, moet dit bedek wees.<br />
4. „n Swart HHH serp wat nie langer as 1,6 meter is nie, mag ook gedra word. Dit moet by die Klerewinkel gekoop word.<br />
5. Baadjies is in die winter verpligtend tydens die verwisseling van klasse asook by die aankoms en vertrek van die skool.<br />
6. Wanneer enige kledingstuk wat nie deel van die voorgeskrewe skooldrag is nie, op „n bepaalde dag gedra word, moet<br />
„n verduidelikende brief van die ouer of voog aan die graadhoof gedurende die registerperiode van dieselfde dag<br />
getoon word.<br />
7. In die openbaar, bv. op straat, moet „n leerder in skooldrag altyd die volledige uniform dra.<br />
8. By die verwisseling van seisoene sal „n oorgangsperiode volgens die skoolhoof se diskresie toegelaat word.<br />
Page 4 of 11
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
9. Slegs skoolkentekens of kentekens van erkende jeug- of kultuur-organisasies van die skool mag op die baadjielapel<br />
gedra word. Maksimum is twee.<br />
10. GEEN hooftooiselbedekking behalwe skoolpet mag gedra word nie.<br />
11. Leerders mag mediese kentekens dra.<br />
12. Lipsalf moet kleurloos en glansloos wees.<br />
13. GEEN naellak, die kleur van naels of grimering word toegelaat nie.<br />
14. Persoonlike higiëne is te alle tye noodsaaklik.<br />
15. Indien leerders nie geskeer is nie, hul hare nie in ooreenstemming met die gedragskode is nie, naellak nie verwyder is<br />
nie, of hul onvanpas geklee is, sal die ouers/voogde gekontak word om die skuldige te kom haal en die problem op te<br />
los. Die leerder moet binne „n uur terug wees by die skool.<br />
16. Geldige provinsiale kleure of eerstespankleure mag slegs op Vrydae gedra word.<br />
17. Aanvaarbare sportskoene/tekkies moet met offisiële sportdrag gedra word.<br />
18. Kougom is streng verbode op skoolgronde en by skoolfunksies.<br />
JUWELIERSWARE<br />
1. Meisies mag een paar klein oorknopies (goud of silwer) aan die onderste deel van die oorbel dra.<br />
2. Leerders mag geen ander juweliersware behalwe „n horlosie dra nie, met ander woorde geen hangertjies, kettings,<br />
armbande en ringe nie. Sulke artikels sal gekonfiskeer word en leerders sal met R50-00 beboet word om dit terug te<br />
kry.<br />
3. Seuns mag onder geen omstandighede juwele, insluitend oorbelle, dra nie, met die uitsondering van “civvy dae”.<br />
4. Beide geslagte mag „n mediese armband dra.<br />
SPORTDRAG<br />
SEUNS MEISIES<br />
LIGGAAMSOPVOEDING<br />
Amptelike skool sporthemp<br />
Amptelike skool sporthemp<br />
Swart “sharky” kortbroek<br />
Swart kortbroek<br />
Gewone swembroek of “speedo”<br />
Gewone swembroek of “speedo”<br />
Handdoeke en deodorant<br />
Handdoek en deodorant<br />
Skool- of provinsiale sweetpak<br />
<br />
ATLETIEK<br />
Skool- of provinsiale sweetpak<br />
Swart kortbroek/fietsrybroek<br />
Swart kortbroek/fietsrybroek<br />
Amptelike atletiekfrokkie of skool sporthemp Amptelike atletiekfrokkie of skool sporthemp<br />
Skoolsweetpak of provinsiale sweetpak<br />
<br />
GHOLF<br />
Skoolsweetpak of provinsiale sweetpak<br />
Gemaklike swart lang-/kakie kortbroek met gordel Skaflike swart romp/broek<br />
Amptelike skool sporthemp<br />
Amptelike skool sporthemp<br />
Amptelike skoolpet<br />
<br />
HOKKIE<br />
Amptelike skoolpet<br />
Swart kortbroek<br />
Swart rompie<br />
Amptelike skool sporthemp<br />
Amptelike skool sporthemp<br />
HHH-sportkouse<br />
HHH-sportkouse<br />
Skoolsweetpak<br />
Skoolsweetpak<br />
LANDLOOP<br />
Swart kortbroek<br />
Swart kortbroek<br />
Amptelike atletiekfrokkie of skool sporthemp <br />
TENNIS<br />
Amptelike atletiekfrokkie of skool sporthemp<br />
Swart kortbroek<br />
Swart rompie/kortbroek<br />
Amptelike wit kortmouhemp<br />
<br />
SWEM<br />
Amptelike wit kortmouhemp<br />
Gewone swart swembroek of “speedo”<br />
Gewone swart swembroek of<br />
Skoolsweetpak<br />
Skoolsweetpak<br />
Swart/ougoud swempet<br />
<br />
KRIEKET<br />
Swart/ougoud swempet<br />
Junior en Senior spanne vir voldagwedstryde:<br />
Senior spanne: Wit langbroeke of swart “sharky”<br />
Wit langbroek; Wit krieket hemp<br />
kortbroeke.<br />
O.15 & O.19 spanne vir wedstryde in die week: Wit Amptelike wit kriekethemp of skool sporthemp.<br />
langbroek; wit krieket hemp<br />
Junior spanne:<br />
O.14 spanne: Swart “sharky” kortbroek; wit of HHH rugby Swart “sharky” kortbroek.<br />
Page 5 of 11
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
kouse<br />
Amptelike skool sporthemp met wit kouse.<br />
NB: Spanne moet eenvormig geklee wees.<br />
NB: Spanne moet eenvormig geklee wees.<br />
RUGBY NETBAL<br />
Swart kortbroek<br />
Swart rompie met amptelike skool sporthemp<br />
HHH-rugbytrui<br />
Kort wit sokkies<br />
HHH-rugbykouse<br />
* Eerstespanne mag goedgekeurde eerstespandrag dra.<br />
5.4 Waardevolle en persoonlike besittings<br />
5.4.1 Die skool sal nie verantwoordelik gehou word vir diefstal of die beskadiging van persoonlike besittings op die<br />
skoolterrein nie. Dit sluit selfone, klere en boeke in. Die skool verskaf sluitkassies vir die bewaring van die<br />
besittings, asook veiligheidshokke op die sportterreine.<br />
5.4.2 Leerders moet liefs nie digitale toerustings, groot somme geld of waardevolle besittings skool toe bring nie. Selfone<br />
mag nie tydens die normale skooldag aangeskakel wees nie.<br />
5.4.3 Indien „n ouer/voog versoek dat „n leerder namens hom skoolfonds moet inbetaal, moet dit tydens registerperiode by<br />
die relevante sekretaresse inbetaal word.<br />
5.4.4 Leerders mag nie rekenaarspeletjies, iPods of soortgelyke elektroniese toerusting skool toe bring nie.<br />
5.4.5 Selfone (met of sonder oorfone) mag nie gedurende skoolure gebruik word om musiek te speel nie.<br />
5.5 Algemene reëls<br />
5.5.1 Om rond te slenter/talm/dwaal of te speel, is verbode in die gange, kleedkamers, toilette en op die trappe.<br />
5.5.2 Rommel moet in die dromme geplaas word.<br />
5.5.3 Opsetlike beskadiging of versuim om skooleiendom en ander se besittings op te pas, hetsy skriftelik of fisies, is<br />
verbode.<br />
5.5.4 Enige bedrieëry tydens klas werk, „n formele of informele toets of interne eksamen is verbode. Werk van „n ander<br />
leerder mag nie afgeskryf of geleen word nie behalwe met spesiale vergunning van die betrokke vakonderwyser.<br />
5.5.5 Ontwrigtende, weerbarstrige, onbeskofte en‟of aanstootlike gedrag sal nie geduld word nie.<br />
5.5.6 Dit is leerders se verantwoordelikheid om betyds take in te handig.<br />
5.5.7 Elke leerder sal die waardesisteem, kultuur, waardigheid en regte van onderwysers en ander leerders respekteer<br />
asook hul reg tot privaatheid en konfidensialiteit.<br />
5.5.8 Taal wat as verkleinerend, diskriminerend of rassisties beskou word, is verbode teenoor beide personeel en<br />
leerders.<br />
5.5.9 Enige daad wat „n ander leerder of personeellid se kultuur, ras of geloof verkleineer of verneder, is verbode.<br />
5.5.10 Alle leerders het die reg tot onderrig wat vry is van inmenging, intimidasie of fisiese misbruik.<br />
5.5.11 Leerders sal mekaar se eiendom en veiligheid respekteer, asook die van onderwysers.<br />
5.5.12 Dit is verbode om te baklei of om „n leerder of personeellid te dreig.<br />
5.5.13 Leerders sal respek betoon aan die in gesag.<br />
5.5.14 Enige leerder in „n posisie van gesag sal op „n gepaste wyse optree. Hy sal die regte van ander leerders<br />
respekteer en sal nie sy gesag msibruik nie.<br />
5.5.15 Dit is verbode om aanstootlike material, insluitende pornografie, te besit, lees, kopieer, en te versprei op<br />
skoolgronde asook amptelike skoolfunksies.<br />
5.5.16 Dit is verbode om voor die aanvang van „n toets of die eksamen „n vraestel te besit of te kopieer op die<br />
skoolgronde.<br />
5.5.17 Alle leerders wat aan sport deelneem, moet hul aan die sport se gedragskode onderwerp.<br />
5.5.18 Indien „n leerder beseer word of siek word tydens skoolure, moet die voorval onmiddelik aan die kantoor<br />
geraporteer word.<br />
5.5.19 Vreemdelinge of mense wat nie „n verbintenis met die skool het nie, word nie op die skoolgronde toegelaat sonder<br />
die toestemming van die Skoolhoof nie.<br />
5.6 Regulasies rakende die skoolterrein:<br />
5.6.1 Die skool is „n plek van veiligheid en „n wapenvrye sone. Alle wette rakende openbare areas is van toepassing.<br />
5.6.2 Geen gevaarlike voorwerp of onwettige dwelms soos deur die Suid-Afrikaanse Skolewet: Veiligheidstatuut bepaal,<br />
mag skool te gebring of gebruik word nie. Dit sluit messe, vuurwapens en enige skerp voorwerp in.<br />
5.6.3 Die besit, verkoop of rook van sigarette op die skoolterrein en by skoolfunksies is verbode.<br />
5.6.4 Alkohol word nie op die skoolterrein toegelaat nie.<br />
Page 6 of 11
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
5.6.5 Die besit of gebruik van onwettige chemise middels en dwelms, wat anaboliese steroïde insluit, op die<br />
skoolgronde of by skoolfunksies, is verbode.<br />
5.6.6 Geen leerder word voor skool of gedurende pouses sonder die verlof van „n opvoeder in die skoolgebou toegelaat<br />
nie. Slegs op reëndae mag die toegeboude gange, maar nie die klaskamers nie, as addisionele skuiling gebruik<br />
word.<br />
5.6.7 Die volgende gebiede is gedurende skoolure verbode: die area agter die pawiljoen, die krieketkolfblaaie,<br />
atletiekbaan, swembad, motorhuis, motorstaanplekke van opvoeders, die klubhuis, musiekkamers, fiets- en<br />
motorfietsparkeerplek, woonhuis, die area agter die saal, langs die grensdrade, die geel afgebakende gebiede by<br />
die opslaangeboue en die bamboesbos by die A-rugbyveld en die aktiwiteitsentrum. Ander areas kan volgens die<br />
diskresie van die bestuur bygevoeg word.<br />
5.6.8 Geen balspeletjies word in die vierkante toegelaat nie. Balspeletjies word net op die rugby- en hokkievelde<br />
toegelaat.<br />
5.6.9 Die skoolterrein mag nie buite skoolure of oor naweke en op vakansiedae sonder die toestemming van die<br />
skoolhoof of sonder toesig van „n opvoeder betree word nie.<br />
5.6.10 Geen kompeterende sport mag op Sondae of normale Christelike godsdiensvakansiedae by die skool beoefen<br />
word nie.<br />
5.6.11 Tensy hulle daarheen ontbied word, word leerders nie in die gang van die administratiewe blok of die voorportaal<br />
van die saal toegelaat nie.<br />
5.6.12 Indien leerders opvoeders gedurende pouse wil spreek, kan hulle dit by die opvoeder se lokaal aan die begin van<br />
pouse doen.<br />
5.6.13 Die personeelkamer, personeelwerkkamer en afrolkamer is vir leerders streng verbode.<br />
5.6.14 Leerders van die Strand moet die duikweg gebruik en mag nie oor die nasionale pad loop of daaroor ry nie.<br />
5.6.15 Ouers wat hul kinders op die N2 of R200 op- of aflaai, doen dit op eie risiko.<br />
5.7 Vervoer<br />
5.7.1 Motors en motorfietse mag alleenlik op die areas voor die skool geparkeer word, tensy anders gereel.<br />
5.7.2 Leerders wat hul motorfietse of motors op die skoolterrein parker, mag slegs die voorste ingang gebruik en mag<br />
NIE om die skool ry nie. Dit sluit ouers/voogde en besoekers in.<br />
5.7.3 Leerders parker hul voertuie en fietse (trapfiets of motorfietse) op eie risiko op die skooltterrein.<br />
5.7.4 Spesifieke areas op die skoolterrein word vir die berging van fietse voorsien en moet deur leerders gebruik word.<br />
5.7.5 Leerders wat „n voertuig of fiets op die skoolgronde bestuur moet in besit van „n lisensie wees en moet te alle tye<br />
die nodige versigtigheid aan die dag lê wanneer hulle op die terrein bestuur. Roekelose bestuur op die<br />
skoolterrein sal onder geen omstandighede geduld word nie.<br />
5.7.6 Die gedragskode is van toepassing wanneer leerders na en van die skool vervoer word.<br />
5.7.7 Ouers/voogde mag leerders slegs by die agterste ingang op- of aflaai. Leerders wat van openbare vervoer<br />
gebruik maak, moet buite die skoolterrein op- en afgelaai word.<br />
5.8 Skoolverrykingsprogram<br />
5.8.1 Betrokkenheid by aktiwiteite wat deel vorm van die skool se verrykingsprogramme is „n belangrike deel van die<br />
holistiese opvoeding van „n leerder. Daar word dus verwag dat alle leerders by ten minste een sport-, kultuur- of<br />
ander aktiwiteit per kwartaal sal inskakel.<br />
5.8.2 Daar word verwag dat die leerders die korrekte etiket en sportkode sal toepas.<br />
5.8.3 Wanneer „n leerder hom/haar verbind tot „n spesifieke aktiwiteit, geld alle reels van die aktiwiteit. Indien „n leerder<br />
nie die aktiwiteit kan bywoon nie, moet hy/sy by die onderwyser gaan verskoning maak.<br />
5.8.4 Deelname is vir die hele duur van die aktiwiteit verpligtend tensy die leerder as gevolg van „n oortreding geskors<br />
word hiervan.<br />
5.8.5 Bywoning van alle afrigtingsessies is verpligtend. Indien „n leerder sonder „n geskrewe brief van sy ouer/voog „n<br />
sessie mis, kan hy van een interskole aktiwiteit ontneem word.<br />
5.8.6 Indien „n leerder op „n Vrydag afwesig is, mag hy nie Saterdag in „n wedstryd speel nie tensy dit vooraf met sy<br />
afrigting, onderwyser of departementshoof gereël is.<br />
5.8.7 Indien „n leerder weens onvoorsiene omstandighede nie „n kompetisie of wedstryd kan bywoon nie, moet sy<br />
onderwyser so spoedig moontlik ingelig word.<br />
5.8.8 „n Leerder mag nie tydens die seisoen van „n aktiwiteit onttrek nie tensy dit as gevolg van „n besering is nie. „n<br />
Mediese sertifikaat moet dit staaf.<br />
5.8.9 Die korrekte drag moet tydens oefensessies en wedstryde gedra word.<br />
5.8.10 „n Leerder mag nie „n nader skool tydens „n kompetisie of wedstryd verteenwoordig nie. „n Leerder mag nie by „n<br />
ander skool „n buitemuurse aktiwiteit beoefen nie.<br />
Page 7 of 11
6. SKOOLTASSE<br />
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
6.1 Erkende boektasse moet gebruik word. Die kleur moet swart of donkerblou wees. Die gebruik van ander sakke,<br />
trommels en mandjies is nie aanvaarbaar nie. Indien leerders seilboeksakke gebruik, moet die seil met „n harde<br />
karton verstewig word om die boeke te beskerm.<br />
6.2 Geen plakkers, mag op tasse aangebring word nie.<br />
6.3 Geen slagspreuke, name, etikette, tekeninge of graffiti mag op tasse geskryf word of sketse daarop gemaak word<br />
nie, behalwe die leerder se naam.<br />
7. AKADEMIESE INTERVENSIE<br />
Die volgende oortredings is akademiese oortredings en moet deur die betrokke vakonderwyser hanteer word<br />
Boeke is nie by die skool nie (B)<br />
Tuiswerk nie gedoen nie (T) (H)<br />
„n gedeelte van die huiswerk is gedoen (½ T)<br />
Toets gedruip (C)<br />
Taak nie ingehandig nie (Taak)<br />
Huiswerk is afgeskryf (A)<br />
Die volgende is ernstige akademiese oortredings en sal deur die komitee vir onreëlmatighede hanteer word<br />
Bedrieëry tydens „n toets/eksamen.<br />
Die gebruik van iemand anders se Praktiese Asseseringstaak<br />
Om in Lewensoriëntering „n vervalste projek oor navorsing in die werksplek in te handig.<br />
Die komitee vir onreëlmatighede bestaan uit<br />
Die Skoolhoof<br />
Die Adjunkhoof: Kurrikulum en assesering<br />
Departementshoofde<br />
Die relevante vakhoof<br />
Graadhoof<br />
Vakonderwyser.<br />
Sanksies rakende akademiese oortredings<br />
Elke onderwyser moet „n lêer hê met die klaslyste van die klasse wat hy onderrig. Die lys moet per periode ingedeel<br />
wees.<br />
Tuiswerk en aanwesigheid moet aan die begin van elke periode nagegaan word. Die kode, soos bo genoem, moet<br />
langs die leerder se naam aangebring word.<br />
Die derde oortreding, eerste toets gedruip of taak nie ingehandig nie, moet uitgelig word.<br />
Die departementshoofde sal „n lys van die leerders opstel en aan die betrokke administratiewe personeel oorhandig.<br />
Die volgende intervensies word toegepas:<br />
a) Eerste oortreding: sms/e-pos die ouer/voog.<br />
b) Tweede oortreding: huiswerkklas op Vrydag. Gedurende die klas moet die leerder „n aangeduide stuk werk<br />
opsom, vrae daaroor opstel (tien) en beantwoord.<br />
c) Derde oortreding: „n Vergadering met die graadhoof, vakonderwyser, ouers en leerder.<br />
d) Vierde oortreding: Daar is twee Saterdae vanaf 10:00 – 12:00 per kwartaal wat „n leerder moet bywoon. Die straf<br />
is in punt (b) vervat.<br />
e) Hierna is die ouer/voog ten volle, en alleen, verantwoordelik vir hul kind se akademiese prestasie.<br />
Daar sal elke tweede Maandag „n lys van die leerder se name, oortreding en vak op die personeelkamer se<br />
kennisgewingbord verskyn.<br />
8. GEDRAGSOORTREDINGS:<br />
Kontrakte wat positiewe gedrag bevorder sal aan die begin van die akademiese jaar met alle leerders, gr. 8 – 12,<br />
gesluit word.<br />
8.1 Vlak een: Die vakonderwyser sal dit hanteer. Die ouer/voog moet in kennis gestel word na die derde<br />
agtereenvolgende oortreding.<br />
OORTREDING: MOONTLIKE SANKSIE/OPTREDE<br />
Gil en skree tydens klaswisseling; Verbale waarskuwing;<br />
Page 8 of 11
Praat gedurig tydens onderrigtyd;<br />
Kom dikwels laat vir klas;<br />
Graffiti op banke/mure;<br />
Verkeerde skooldrag;<br />
Eet tydens les;<br />
Steek ander se skooltas/uniform weg;<br />
Rommelstrooi;<br />
Gee nie samewerking in die klas nie (uitdagend);<br />
Praat terug (disrespek);<br />
Selfoon in klas;<br />
Spoeg;<br />
Laat winde;<br />
Maak onvanpaste geluide;<br />
Voer nie „n redelike versoek rakende skoolwerk uit nie.<br />
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
Skriftelike waarskuwing;<br />
Voer take onder toesig uit;<br />
Tydelike isolasie van leerder;<br />
Detensie tydens pouse;<br />
Verwydering van voedsel<br />
Skoonmaak van terrain/klaskamer;<br />
Konfiskering van die artikel (bv. Selfoon).<br />
Ouers/voogde word gebel om die leerder te kom haal<br />
8.2 Vlak twee: Die fase dissiplinêre hoof sal dit hanteer. Die ouer/voog moet in kennis gestel word na die derde<br />
agtereenvolgende oortreding.<br />
OORTREDING MOONTLIKE SANKSIE/OPTREDE<br />
Vulgêre taal;<br />
Rook op skoolterrein/tydens skoolaktiwiteite;<br />
Verkoop/besit sigarette;<br />
Bank klas (stokkiesdraai);<br />
Verlaat die skool sonder toestemming;<br />
Bullebakkery/afknouery.<br />
Beskadig eiendom;<br />
Uitdagende/ignoreer gesag;<br />
Woon nie detensie by nie;<br />
Disrespekvolle gedrag in klas, belemmer onderrig en<br />
ontwrig klas;<br />
Wangedrag tydens saalbyeenkoms;<br />
Volgehoue inmenging wat ander leerders fisies of<br />
geestelik knou.<br />
Verbale waarskuwing;<br />
Skriftelike waarskuwing;<br />
Berading;<br />
Bepaal redde en tref die nodige reëlings;<br />
Verwys na ILST (Institutional Learner Support Team)<br />
Herstel of vervang eiendom;<br />
Tydelike skorsing van die klas;<br />
„n ekstra detensie klas;<br />
8.3 Vlak drie: Die skoolhooftribunaal sal dit hanteer – hierdie is ‘n formele sitting van die Skoolhoof en Fase<br />
Hoofde wat elke geval saam sal aanhoor. Die ouer/voog moet in kennis gestel word.<br />
OORTREDING MOONTLIKE SANKSIE/OPTREDE<br />
Disrespek teenoor personeel en leerders, die<br />
bevraagtekening van die gesag van die personeel<br />
(administratief of akademies), VRL en monitors; die<br />
skool se naam in gedrang bring;<br />
Ernstige onderbreking van klasse gtedurende<br />
onderrigtyd wat onderrig onmoontlik maak;<br />
Vervalsing van dokumente;<br />
Diefstal (van die skool, personeel of mede-leerders);<br />
Die bedreiging ten opsigte van ander se veiligheid,<br />
insluitend fisiese beserings, intimidasie en internet<br />
intimidasie;<br />
Bakleiery met die bedoeling om liggaamlike skade aan<br />
te rig;<br />
Ander doelbewus beseer;<br />
Verbale verguising van „n onderwyser;<br />
Vvervalsing van „n ouer/voog/onderwyser se<br />
handtekening;<br />
Vandalisme. Die moedswillige beskadiging van<br />
eiendom van die skool, personeel of leerders;<br />
In besit wees van gevaarlike voorwerpe en/of wapens.<br />
In-skool skorsing;<br />
Uit-skool skorsing;<br />
Skorsing van skoolaktiwiteite;<br />
Finale skriftelike waarskuwing;<br />
Verwys leerder vir professionele intervensie;<br />
Verwys leerder na ILST<br />
Geldelike vergoeding.<br />
Page 9 of 11
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
8.4 Vlak vier: Die dissiplinêre komitee van die Skoolbeheerliggaam sal dit hanteer. Die ouer/voog moet in<br />
kennis gestel word.<br />
OORTREDING MOONTLIKE SANKSIES/OPTREDE<br />
Herhaaldelike oortredings van vlak 1 tot 3;<br />
Rassistiese opmerkings;<br />
Haatspraak;<br />
Skadelike graffiti;<br />
Diskriminasie op grond van geslag/ras/geloof;<br />
In die besit wees van of verspreiding van chemise- of<br />
bedwelmende middels insluitend dronk wees by die<br />
skool of skoolfunksies. Turkse waterpype (hookahs) is<br />
verbode;<br />
Die stig, of deelname, van/aan „n bende, of enige<br />
informele organisasie wat die skool se etos of naam<br />
kan skaad;<br />
Ontwrigting van die hele skool (bv. Bomdreigemente of<br />
die bedreiging van die ondersteuningsdienste van die<br />
skool, brandblussers, ens);<br />
Seksuele teistering – verbaal, geskrewe of op die<br />
internet.<br />
Verwysing vir professionele intervensie;<br />
Finale, skriftelik waarskuwing;<br />
Gemeenskapsdiens;<br />
Uit-skool skorsing;<br />
Geldelike vergoeding;<br />
Skorsing van skoolaktiwiteite;<br />
Verpligte bywoning van „n lewensvaardigheidskursus;<br />
Vorderingsverslag vir „n minimum van twee weke.<br />
8.5 Vlak vyf: Uitsetting van die leerder deur die Onderwyshoof van die Weskaap Onderwysdepartement word<br />
aanbeveel, na ‘n formele sitting van die Dissiplinêre Komittee van die SBL waar die leerder skuldig bevind is<br />
nadat die formele proses gevolg is:<br />
8.5.1 Herhaalde oortredings van vlak 1 tot 4;<br />
8.5.2 Om in besit van en/of die verspreiding van pornografiese material (gedrukte of elektroniese material) te wees;<br />
8.5.3 Seksuele dade by die skool of tydens skoolaktiwiteite;<br />
8.5.4 Moord of aanranding met die doel om ernstige fisiese skade te veroorsaak op die skoolterrein of by „n<br />
skoolaktiwiteit;<br />
8.5.5 Om in besit te wees van wapens (messe, skêre, vuurwapens, ens.) op die skoolterrein of by „n skoolaktiwiteit;<br />
8.5.6 Die vergiftiging of poging tot vergiftiging van „n person op die skoolterrein of by skoolaktiwiteite;<br />
8.5.7 Onbetaamlike ontbloting;<br />
8.5.8 Verkragting wat „n poging tot verkragting, onbetaamlike aanranding, seksuele omgang of omgang met<br />
minderjariges in ooreenstemming met die Kinderwet rakende seksuele gedrag van minderjariges, insluit;<br />
8.5.9 Diefstal op die skoolterrein of skoolfunksies waar leerders, ouers/voogde of besoekers die prooi is;<br />
8.5.10 Om betrokke te raak by „n sameswering om die ordelike funksionering van die skool deur gemeenskaplike dade te<br />
ontwrig. Onwettige stakings of ander onaanvaarbare aktiwiteite wat sinvolle onderrig belemmer;<br />
8.5.11 Om buitestaanders sonder toestemming te betrek, of te probeer betrek, by despute tussen leerders. Cosas en<br />
ander unies het nie die reg om betrokke te raak nie;<br />
8.5.12 Inbraak om bv. eksamenvraestelle te steel;<br />
8.5.13 Openbare onsedelikheid asook die onwelvoeglike openbare vertoon van toegeneentheid;<br />
8.5.14 Geiselary en ontvoering;<br />
8.5.15 Finansiële bedrog en geldverduistering;<br />
8.5.16 Satanistiese aktiwiteite wat skade veroorsaak aan mense of diere en wat teenstrydig is met die skool se<br />
geloofsbeleid;<br />
8.5.17 Opstoking wat lei tot „n onwettige staking/vergadering/veldtog of politiese aktiwiteit wat teenstrydig is met die<br />
voorgeskrewe onderwysriglyne;<br />
8.5.18 Om handel te dryf in onwettige goedere of smokkelhandel op die skoolterrein of enige skoolaktiwiteit;<br />
8.5.19 Indien „n leerder deur „n regshof skuldig bevind word dat hy die land se wette oortree het en „n vonnis opgelê is.<br />
9. SAKE RAKENDE VERHORE:<br />
„n Skriftelilke kennisgewing van die verhoor moet vyf skooldae voor die vergadering gegee word. Die verhoor kan lei<br />
tot tydelike skorsing van klasse, die opskorting van formele, geskeduleerde toetse, eksamen en mondeling wat deel<br />
vorm van die kwartaal/jaarpunt.<br />
Wanneer die leerder die kennisgewing ontvang, moet hy daarvoor teken om ontvangs te erken. Die ouer moet ook die<br />
document onderteken. Dit impliseer nie „n erkenning van skuld nie;<br />
Indien „n leerder nie die verhoor bywoon nie, sal die verhoor voortgaan;<br />
„n geskrewe uitslag sal aan die leerder oorhandig word. Ontvangs hiervan moet skriftelik erken word;<br />
Page 10 of 11
HHH Gedragskode: 2 Mei 2012<br />
Die dissiplinêre komitee van die Skoolbeheerliggaam word as volg saamgestel:<br />
Die (Adjunk) Voorsitter van die Skoolbeheerliggaam;<br />
Twee Skoolbeheerliggaam ouerverteenwoordigersw;<br />
Die Skoolhoof of afgevaardigde personeellid;<br />
Die Graadhoof.<br />
Die leerder moet die verhoor bywoon en mag versoek dat ander leerders dit as getuies bywoon.<br />
Die volgende regte van die leerder sal tydens die verhoor beskerm word:<br />
Die reg tot „n formele verhoor;<br />
Die reg om teenwoordig te wees;<br />
Die reg om tyd gegun te word om vir die verhoor voor te berei;<br />
Die reg om voortydig kennis van die klag te ontvang;<br />
Die reg om deur „n interne verteenwoordiger bygestaan te word;<br />
Die reg om, indien minderjarig, deur sy ouers/voogde bygestaan te word;<br />
Die reg om enige bewyse of verklarings van getues te bevraagteken;<br />
Die reg om getuies te roep om te getuig;<br />
Die reg tot „n interpredeerder of regsadvies.<br />
Aansoek hiervoor moet 24 uur voor die verhoor skriftelik aangebied word.<br />
Die reg om te versoek dat die dissiplinêre uitkoms heroorweeg sal word mits daar „n grondige rede hiervoor<br />
aangevoer kan word.<br />
Die Hoof sal sorg dat al die relevante dokumente bewaar word en dat die dissiplinêre aksie uitgevoer word.<br />
10. PLEITOOREENKOMS<br />
In terme van die Strafproseswet (Artikel 105A van Wet 51 van 1977) mag die vervolgingsgesag en die beskuldigde „n pleit-<br />
en vonnisooreenkoms aangaan. Dit is basies „n pleitooreenkoms sisteem waar die beskuldigde skuld erken op die<br />
aanklagte wat gemaak word en dan „n ooreenkoms vir straf met die Staat aangaan. Die skriftelike ooreenkoms word daarna<br />
aan die Hof voorgelê wat moet toesien dat dit vrywilliglik en sonder onbehoorlike beinvloeding aangegaan is. Indien die Hof<br />
tevrede is dat die beskuldigde skuld erken het op die betrokke aanklag en dat hy/sy skuldig is, word die beskuldigde skuldig<br />
bevind. Tweedens, indien die Hof tevrede is dat die vonnisooreenkoms regverdig is, word dit deur die Hof bekragtig. Geen<br />
getuienis word gelei nie en die prosedure bespoedig die afhandeling van sake.<br />
„n Soortgelyke prosedure sal gevolg word in gevalle waar die betrokke leerder skuldig pleit, die ouers saamwerk en waar<br />
uitsetting nie oorweeg word nie. Die pleit- en vonnisooreenkoms moet deur die SBL of gedelegeerde persoon€ bekragtig<br />
word voordat dit afgedwing kan word.<br />
11. LOCO PARENTIS<br />
11.1 Die skool is verplig om wangedrag van kriminele aard na die SAPD te verwys vir verdere ondersoek.<br />
11.2 Indien „n leerder se gedrag „n bedreiging inhou vir hom/haarself behou die skool die reg voor om „n alternatiewe<br />
plek van behandeling vir sodanige leerder te vind.<br />
11.3 Die skool behou die reg voor om „n leerder vir berading te verwys indien sy/haar gedrag sosiaal onaanvaarbaar is.<br />
12. DEURSOEKING<br />
Waar daar redelike vermoede en voldoende inligting bestaan, het die Skoolhoof of „n opvoeder die wetlike bevoegdheid om<br />
enige leerder of eiendom in besit van die leerder te laat deursoek vir „n gevaarlike wapen, vuurwapen, dwelms of „n<br />
skadelike gevaarlike middle, gesteelde eiendom of pornografiese material wat op die skooleiendom gebring word. „n<br />
Deursoeking mag uitgevoer word ingevolge die volgende wette: die Wet op Beheer van toegang tot openbare persele en<br />
voertuie (Wet 53 van 1985), die Wet op Dwelms en dwelmhandel (Wet 140 van 1992), die Wet op Wapens en ammunisie<br />
(Wet 75 van 1969), die Wysigingswet op Onderwyswette (Wet 24 van 2005 en 31 van 2007), die Staatskoerant<br />
Kennisgewing 1140 van 2008. Gedurende die deursoeking sal menslike waardigheid gehandhaaf word en leerders sal deur<br />
persone van hul eie geslag, in die teenwoordigheid van minstens een ander persoon, deursoek word. „n Verslag sal gehou<br />
word van die deursoekingsprosedures en die uitslag daarvan.<br />
Al die bepalings van die Suid-Afrikaanse Skolewet (Wet 84 van 1996), soos gewysig, wat betrekking het op dissiplinêre<br />
prosedures van toepassing op leerders, is ingewerk en ingeskakel in hierdie gedragskode.<br />
Page 11 of 11