Handleiding aussicht - Lerende Euregio
Handleiding aussicht - Lerende Euregio
Handleiding aussicht - Lerende Euregio
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5. Beschrijving en interpretatie<br />
Aussicht bestaat uit de volgende onderdelen:<br />
1. Leervermogentest. (maximaal 30 minuten)<br />
2. Tekstbegrip (maximaal 15 minuten)<br />
3. Beroepeninteressetest (er is geen tijdsbeperking)<br />
In de praktijk blijkt 20 tot 30 minuten gangbaar<br />
5.1 Leervermogen<br />
Bij het onderdeel leervermogen gaat het om non-verbaal logisch redeneren. De test is<br />
afgeleid van de Raventest voor algemene intelligentie. Indien iemand in de eerste 5 vragen<br />
een fout antwoord geeft gaat de test terug naar de instructiepagina. Als dit zich blijft herhalen<br />
is extra mondelinge instructie noodzakelijk.<br />
Het leervermogen geeft een indicatie van het haalbare opleidingsniveau. Dit wil niet zeggen<br />
dat een kandidaat ook de vaardigheden heeft om dat te bereiken. Ook komt het voor dat<br />
studenten door sterke vaardigheden (motivatie, goed geheugen etc.) veel meer bereiken dan<br />
op basis van de testuitslag verwacht mag worden.<br />
Let op:<br />
1) Voor 90% van de kandidaten geeft de leervermogentest een betrouwbare indicatie.<br />
Echter bij 10% dus niet. Dit betekent, dat indien er onverwachte scores verschijnen<br />
deze óf genegeerd kunnen worden óf een aanvullend onderzoek noodzakelijk is.<br />
2) Indien een kandidaat lager scoort dan op basis van de ervaringsgegevens verwacht<br />
mag worden heeft hij/zij op dat moment niet bewezen over een voldoende<br />
leervermogen te beschikken. De kans op een risicostudent (potentiële uitvaller is bij<br />
laagscoorders tamelijk groot.<br />
3-4 normen (N= 500)<br />
1 0-14<br />
2 10-15<br />
3 16-19<br />
4 20-25<br />
5 26-<br />
6 27-28<br />
7 29-31<br />
8 32-33<br />
9 34-35<br />
5.2 tekstbegrip<br />
Bij dit onderdeel wordt gebruikgemaakt van het begrip overeenkomsten, ook wel eenzijdige<br />
analogieën genaamd. Dit is een vorm van meten die in de psychologie algemeen gebruikt<br />
wordt als het gaat over het begrijpen van mondeling en schriftelijk aangeboden tekst. Het<br />
kunnen maken van onderscheid tussen hoofd en bijzaken wordt hiermee gemeten. Het wordt<br />
ook wel verbale abstractie genoemd.<br />
7