29.08.2013 Views

Handleiding aussicht - Lerende Euregio

Handleiding aussicht - Lerende Euregio

Handleiding aussicht - Lerende Euregio

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

5. Beschrijving en interpretatie<br />

Aussicht bestaat uit de volgende onderdelen:<br />

1. Leervermogentest. (maximaal 30 minuten)<br />

2. Tekstbegrip (maximaal 15 minuten)<br />

3. Beroepeninteressetest (er is geen tijdsbeperking)<br />

In de praktijk blijkt 20 tot 30 minuten gangbaar<br />

5.1 Leervermogen<br />

Bij het onderdeel leervermogen gaat het om non-verbaal logisch redeneren. De test is<br />

afgeleid van de Raventest voor algemene intelligentie. Indien iemand in de eerste 5 vragen<br />

een fout antwoord geeft gaat de test terug naar de instructiepagina. Als dit zich blijft herhalen<br />

is extra mondelinge instructie noodzakelijk.<br />

Het leervermogen geeft een indicatie van het haalbare opleidingsniveau. Dit wil niet zeggen<br />

dat een kandidaat ook de vaardigheden heeft om dat te bereiken. Ook komt het voor dat<br />

studenten door sterke vaardigheden (motivatie, goed geheugen etc.) veel meer bereiken dan<br />

op basis van de testuitslag verwacht mag worden.<br />

Let op:<br />

1) Voor 90% van de kandidaten geeft de leervermogentest een betrouwbare indicatie.<br />

Echter bij 10% dus niet. Dit betekent, dat indien er onverwachte scores verschijnen<br />

deze óf genegeerd kunnen worden óf een aanvullend onderzoek noodzakelijk is.<br />

2) Indien een kandidaat lager scoort dan op basis van de ervaringsgegevens verwacht<br />

mag worden heeft hij/zij op dat moment niet bewezen over een voldoende<br />

leervermogen te beschikken. De kans op een risicostudent (potentiële uitvaller is bij<br />

laagscoorders tamelijk groot.<br />

3-4 normen (N= 500)<br />

1 0-14<br />

2 10-15<br />

3 16-19<br />

4 20-25<br />

5 26-<br />

6 27-28<br />

7 29-31<br />

8 32-33<br />

9 34-35<br />

5.2 tekstbegrip<br />

Bij dit onderdeel wordt gebruikgemaakt van het begrip overeenkomsten, ook wel eenzijdige<br />

analogieën genaamd. Dit is een vorm van meten die in de psychologie algemeen gebruikt<br />

wordt als het gaat over het begrijpen van mondeling en schriftelijk aangeboden tekst. Het<br />

kunnen maken van onderscheid tussen hoofd en bijzaken wordt hiermee gemeten. Het wordt<br />

ook wel verbale abstractie genoemd.<br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!