Inhoudsopgave Bladzijde
Inhoudsopgave Bladzijde
Inhoudsopgave Bladzijde
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
een hele leuke school waar de stagiaires (Laura en ik) behoorlijk vrij zijn in het kiezen<br />
van activiteiten. Deze activiteiten zijn oa.:<br />
• Knutselen<br />
• Gymles geven<br />
• Topondernemers begeleiden en hierbij meehelpen (dit is een werkwijze waarbij ze<br />
een thema kiezen om een presentatie over te maken)<br />
• Spelletjes doen<br />
• Creatieve middag begeleiden en zelf meedoen. Dit kan zijn: koken, knutselen,<br />
bloemschikken, houtbewerking etc.<br />
Taken en bevoegdheden<br />
• Activiteiten bedenken.<br />
• Gymles geven.<br />
• Werkoverleg met Laura (mijn medestagiaire SCW).<br />
• Omgaan met kinderen<br />
Wat kun je er leren?<br />
• Leerlijn begeleiden van groepsactiviteiten.<br />
• Leerlijn organiseren.<br />
• Leerlijn werken volgens plan.<br />
• Basistechnieken handvaardigheid.<br />
• Leerlijn samenwerken.<br />
• Leerlijn observeren.<br />
• Leerlijn ontwerpen van een activiteit.<br />
Hans Dijkhuis tijdens zijn Pep-stage.<br />
Hoe ziet de begeleiding die je van het bedrijf krijgt eruit?<br />
De nodige begeleiding die we krijgen is altijd aanwezig. Je kunt alles aan de<br />
meesters/juffen vragen. In de pauze en tussen de middag zitten we gezellig rond de<br />
tafel met een bakje koffie en ’s middags met een broodje. Als we een activiteit<br />
bedacht hebben om de volgende keer te doen, hoeven we dat alleen maar te vragen<br />
27