Info logopedie

Wat is logopedie?
Logopedie draait om problemen rondom
afwijkende mondgewoonten, gehoor, spraak,
taal en stem. Dit alles om de communicatie te
bevorderen en/of verbeteren.
Hieronder worden veelvoorkomende
logopedische problemen benoemd die bij
kinderen voor kunnen komen. Natuurlijk kan
logopedie ook bij volwassenen en/of ouderen
noodzakelijk zijn. Denk bv. aan de spraak/taal
na een hersenbloeding of -infarct.
Afwijkende mondgewoonten:
Duimen en andere zuiggewoonten
Foutief slikken
Gehoor
Slechthorendheid
Oorontstekingen
Stem
Stemklachten: heesheid, problemen
met luidheid of zingen
Problemen met ademhaling
Spraak en taal
Articulatieproblemen
Stotteren
Nasaliteitsstoornissen, zoals bij een
gehemeltespleet (schisis)
Vertraagde spraakontwikkeling
Vertraagde taalontwikkeling
Tijdens het behandelen van cliënten coacht de
logopedist ouders/verzorgers en andere
gezinsleden door middel van adviezen en
voorlichting. Naast deze behandeling kan een
logopedist zich bezighouden met het geven
van voorlichting aan derden, preventie en
onderzoek.
Tips & Adviezen
Afwijkende mondgewoonten
Het afleren van duimen en andere
zuiggewoonten:
Beloningssysteem
Kaart met vakjes die elk 1 dag
aanduiden waarin uw kind een sticker
mag plakken wanneer hij/zij niet
geduimd heeft.
Reminders
Afbeelding op verschillende plaatsen
in huis, waardoor uw kind eraan
herinnert wordt dat hij/zij niet mag
duimen. Bv. bij de televisie.
Vingerpoppetjes
Uw kind wordt eraan herinnerd dat
het niet mag duimen doordat hij/zij
dan een poppetje in de mond stopt.
Kenmerken foutieve slik (als dit aan de hand is,
huisarts/logopedist raadplegen):
De tong mag niet te zien zijn tijdens
het slikken.
Tongpers: tijdens het slikken wordt de
tong tegen de achterkant van de
tanden geduwd, waardoor de tong
mogelijk te zien is tussen de spleetjes
van de tanden.

Speldenkussenkin: tijdens het slikken
ziet u verscheidene kleine kuiltjes in
de kin verschijnen.
Gehoor
Wanneer u twijfelt aan het gehoor van uw
kind, kunt u een gratis hoortest doen op
www.kinderhoortest.nl.
Stem
Wanneer uw kind stemproblemen heeft, zorg
er dan voor dat hij/zij zo min mogelijk
schreeuw/gilt en stemmetjes gebruikt. Helpt
dit niet, raadpleeg dan uw huisarts.
Spraak en taal
Het verbeteren van uw kind:
Straf uw kind niet af.
Neem de uiting over, verbeter deze en
breid deze evt. uit.
Bv. Kind: Ik ga nu wakker komen.
Ouder: Ja, je bent wakker en nu mag je uit bed
komen.
Leeftijd
van het
kind
1 tot 2
jaar
2 tot 2½
jaar
2½ tot 3
jaar
Vanaf 3
jaar
Verwervingsvolgorde van klanken
Klank aan het Klank aan het Klinkers
begin van een einde van een
woord woord
p, t, m, n, j, k p, k ie, i, oe, e, aa,
o, a
s, g, h, b, f, w t, s, g, m, n, l,
r
l, r, d
ee, oo
u, uu, eu
Het uitbreiden van de woordenschat:
Praat met uw kind!
Voorlezen uit (prenten)boeken.
Betrek uw kind bij dagelijkse
bezigheden. Benoem wat u en uw kind
doen, dit kost géén extra tijd.
Leeftijd
van het
kind
0 tot 12
maanden
1 tot 1½
jaar
1½ tot 2½
jaar
2½ tot 5
jaar
5 tot 10
jaar
Gemiddelde taalontwikkeling
- Huilen
- Produceren van geluiden
- Brabbelen
- ‘Zinnen’ bestaande uit 1 woord
- Woordenschatontwikkeling
- Zinnen bestaande uit 2 of meer woorden
- Grote woordenschatgroei
- Taal lijkt steeds meer op ‘volwassentaal’
- Gebruik van meer soorten woorden
(Zoals lidwoorden en voorzetsels)
- Vervoegen van werkwoorden
- Overregulatie
(Kinderen gaan de taalregels heel actief
toepassen en uitproberen. Hierdoor ontstaan
foutieve woorden als “vark” i.p.v. “varken” en
“loopte” i.p.v. “liep”)
- Volwassen taalgebruik
- Taal als spel
(Zoals rijmen en taalgrapjes)
- Verdere taalverwerving
(ook na 10 jaar)
Vragen?
Heeft u na de gegeven voorlichting, de
checklist of de folder nog vragen? Stel deze
gerust.
Wij zijn bereikbaar via de mail:
maria.vangestel@student.fontys.nl
k.gussenhoven@student.fontys.nl
nienke.kerstens@student.fontys.nl
m.vannijnatten@student.fontys.nl