Allround Grimeur - Kellebeek College
Allround Grimeur - Kellebeek College
Allround Grimeur - Kellebeek College
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Opleidingswijzer<br />
Unit Dienstverlening<br />
Opleiding <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong><br />
Opleidingscluster Uiterlijke Verzorging<br />
Cohort 2008-2011<br />
Geldigheid en vaststelling<br />
Deze Opleidingswijzer is geldig voor de volgende opleiding:<br />
Crebocode Niveau Studieduur in SBU Studieduur in jaren Leerweg Variant<br />
91210 4 4800 3 BOL regulier<br />
Adres uitvoeringlocatie(s) WSF 1<br />
Kadeplein 2<br />
4703 GB Roosendaal<br />
X<br />
Bijzonderheden 2<br />
Het is een experimentele opleiding. Dit betekent dat er wijzigingen of aanvullende<br />
informatie kunnen worden aangebracht in deze opleidingswijzer. Studenten<br />
worden hierover tijdig geïnformeerd.<br />
1 aankruisen, indien studiefinanciering van toepassing is.<br />
2 Hier kan worden opgenomen: deel/totale opleiding/overige bijzonderheden
Inhoudsopgave<br />
Woord vooraf ..................................................................................................................................3<br />
3. Leeswijzer .........................................................................................................................4<br />
4. Alvast wat over het beroep en mogelijke vervolgopleidingen.....................................5<br />
4.1. Wat doet een <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong>? ...................................................................................................... 5<br />
4.2. Wat kun je na je opleiding doen?...................................................................................................... 5<br />
5. Alles over de opleiding ....................................................................................................6<br />
5.1. Wat zijn de hoofdonderdelen van je opleiding? ................................................................................ 6<br />
5.2. Hoe ziet het programma op school eruit? ......................................................................................... 9<br />
5.3. Alvast wat over je stage/werk…...................................................................................................... 10<br />
5.3.1. Plaats en organisatie van de BPV.................................................................................. 11<br />
5.3.2. BPV in het buitenland? – Find your destination abroad!! ............................................... 11<br />
5.4. Hoe is je onderwijsprogramma opgebouwd?.................................................................................. 12<br />
5.4.1. Invulling vrije ruimte........................................................................................................ 13<br />
5.5. Onze afspraken: de onderwijsovereenkomst.................................................................................. 13<br />
6. Alles over de begeleiding ..............................................................................................14<br />
6.1. Studiebegeleiding bij het leren........................................................................................................ 14<br />
6.2. Trajectbegeleiding bij het leren ....................................................................................................... 15<br />
6.3. Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering ................................................................. 15<br />
6.4. Wat als je verkeerd gekozen hebt?................................................................................................. 16<br />
6.5. Klachten .......................................................................................................................................... 16<br />
6.6. Help! Ik voel me bedreigd, geïntimideerd of gediscrimineerd......................................................... 16<br />
7. Alles over de beoordeling .............................................................................................17<br />
7.1. Beoordelen om te kijken waar je staat ............................................................................................ 17<br />
7.2. Beoordelen voor je diploma ............................................................................................................ 17<br />
7.2.1. Welke examens moet je doen om een diploma te halen? ............................................. 17<br />
7.2.2. Hoe kom je in aanmerking voor een vrijstelling?............................................................ 18<br />
7.2.3. Wanneer zijn de examens? ............................................................................................ 18<br />
7.2.5. Hoe is de organisatie van de examens geregeld? ......................................................... 19<br />
7.2.6. Hoe lang kan ik op school mijn examenwerk inzien?..................................................... 19<br />
7.2.7. Waar kun je terecht als je het niet eens bent met de beoordeling? ............................... 19<br />
7.2.8. De Inspectie.................................................................................................................... 21<br />
Bijlage 1 Het centraal examenreglement van ROC West-Brabant ........................................................... 22<br />
Bijlage 2 TOP en WSF overzicht............................................................................................................... 23<br />
Bijlage 3 De examens in een overzicht ..................................................................................................... 24<br />
Bijlage 4 Niveaus rekenen en wiskunde.................................................................................................... 26<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 2
Welkom op het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>!<br />
Woord vooraf<br />
Je hebt gekozen voor de opleiding <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong>. Met deze opleidingswijzer wil het<br />
<strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> je vooraf goed informeren over het beroep en de opleiding die je gaat<br />
volgen.<br />
Het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> vindt het heel belangrijk dat je als student op weg gaat naar wat je<br />
echt wilt. Wij begeleiden je naar jouw individuele bestemming. Onze rode draad is niet voor<br />
niets “Find your destination!”.<br />
Jij staat centraal<br />
Jij staat centraal bij het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>. Ons onderwijs is gericht op wat jij wilt leren en op<br />
welke manier je dit wilt doen. We houden rekening met individuele verschillen. Wij willen je zo<br />
begeleiden, dat altijd duidelijk is hoe je ervoor staat en welke mogelijkheden je hebt.<br />
Uitdaging<br />
Verder vinden wij het belangrijk dat onze opleidingen aantrekkelijk, activerend en uitdagend<br />
zijn. Zo dagen wij jou uit je talenten volledig te benutten.<br />
Bij het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> leer je zelfstandig te werken, samen te werken en zelf je<br />
verantwoordelijkheid te nemen.<br />
Veel praktijk, structuur en duidelijkheid<br />
Tijdens je opleiding loop je vaak stage. Ook is er veel aandacht voor praktijk op school in<br />
uitdagende leeropdrachten. Een goede balans en een goede afstemming tussen het leren op<br />
school en in de praktijk is heel belangrijk. Dat helpt je jouw bestemming in de maatschappij te<br />
vinden!<br />
Het samenwerken en het leren in de groep krijgt bij ons ook veel aandacht. We bieden je<br />
duidelijkheid en structuur: jij moet weten wanneer en hoe er gewerkt wordt op school.<br />
Ieders mening telt<br />
Op het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> wordt er met studenten, leerbedrijven en andere betrokkenen<br />
overlegd en samengewerkt. Ieders mening telt! Wij gaan op een respectvolle en<br />
gelijkwaardige manier met elkaar om.<br />
Kernwaarden<br />
Kortom: Onderwijs bij het <strong>Kellebeek</strong> is doelgericht, praktijkgericht en bij ons telt iedere<br />
persoon! Het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> staat midden in de maatschappij en richt zich naar buiten.<br />
Veel succes met het werken aan ‘jouw bestemming’ en vooral ook een heel fijne tijd bij<br />
het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>.<br />
Fred Zacht<br />
Algemeen directeur <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong><br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 3
3. Leeswijzer<br />
De volledige manier<br />
Wanneer je zo veel mogelijk wilt weten van je studie, dan lees je de hele opleidingswijzer en<br />
kijk je de bijlagen door. Op de portal voor studenten staat nog veel meer informatie over het<br />
<strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> en je opleiding. (https://portal.rocwb.nl/default.aspx )<br />
De snelle manier<br />
Wil je in een korte tijd veel weten, dan kies je voor de snelle manier. Je krijgt dan antwoord op<br />
de volgende vragen:<br />
- Hoe ziet mijn opleiding eruit?<br />
- Welke examens moet ik halen voor mijn diploma?<br />
- Aan welke eisen moet ik dan voldoen?<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 4
4. Alvast wat over het beroep en mogelijke vervolgopleidingen<br />
4.1. Wat doet een <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong>?<br />
Als <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong> ben je werkzaam in de mediabranche en ten behoeve van de<br />
podiumkunsten. Je werkzaamheden verricht je zowel in een atelier als op locatie. Je<br />
producten en diensten kunnen worden geleverd aan theaterproductiebedrijven, facilitaire<br />
bedrijven (voor televisie), film- en videoproductiebedrijven, opera- en toneelgezelschappen,<br />
evenementenbureaus, fotografen, reclamebureaus en bureaus die websites ontwikkelen.<br />
De meeste <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong>s zijn zelfstandig ondernemer zonder personeel. Een grote<br />
groep grimeurs werkt op freelance basis en daarnaast is er een kleine groep die in<br />
loondienst werkt. In de opleiding wordt er van uit gegaan, dat je als <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong> als<br />
zelfstandig ondernemer aan de slag gaat.<br />
De hoofdactiviteiten van het beroep als allround grimeur bestaan uit het maken van een<br />
grimeontwerp, zelfstandig of naar een opdracht, het maken van haarwerken en het<br />
behandelen van haar, het maken van speciale make-up applicaties, het uitvoeren van het<br />
totale grimeontwerp of make-upontwerp en het leiden van een grimeurbedrijf.<br />
Sommige werkzaamheden worden soms ook uitgevoerd door visagisten, pruikenmakers,<br />
special effects makers en bijvoorbeeld een tandtechnicus of lenzenspecialist. Je voert<br />
overleg met de opdrachtgever (veelal de verantwoordelijke regisseur en kostuumontwerper<br />
of het art department) maar je blijft zelf eindverantwoordelijk voor het te leveren werk.<br />
De materialen/stoffen waarmee je werkt (in het kader van speciale make-up applicaties en<br />
het afgieten van lichaamsdelen) kunnen gevaarlijk zijn en schadelijk voor het milieu. De<br />
werkomstandigheden op locatie zijn vaak niet optimaal. De werktijden zijn bovendien vaak<br />
wisselend en lang. Een allround grimeur moet zeer flexibel zijn om het beroep te kunnen<br />
uitoefenen. Ook een zakelijke instelling is vereist. Daarnaast is een goede allround grimeur<br />
dienstverlenend ingesteld, artistiek, nauwkeurig en communicatief sterk.<br />
Je kunt het kwalificatiedossier, waarop de opleiding is gebaseerd terugvinden op:<br />
http://www.kwalificatiesmbo.nl/smartsite.shtml?id=273302<br />
4.2. Wat kun je na je opleiding doen?<br />
Met een diploma allround grimeur is doorstroom binnen het mbo mogelijk naar de<br />
kwalificaties kapper en schoonheidsspecialist. Indien er wordt doorgestroomd naar allround<br />
schoonheidsspecialist, dan kan vrijstelling worden verleend voor de ondernemers-<br />
competenties (behorend bij kerntaak 2). Ook doorstroom naar hbo-opleidingen is mogelijk<br />
met het diploma allround grimeur. De opleiding theatervormgeving ligt in dit verband voor<br />
de hand, maar ook doorstroom naar andere hbo-opleidingen is mogelijk.<br />
Een andere mogelijkheid is het zich specialiseren op een bepaald onderdeel in het<br />
buitenland, zoals Engeland of de V.S..<br />
Jouw loopbaanmogelijkheden liggen deels binnen het beroep, waarbij te denken valt aan<br />
het verwerven en uitvoeren van steeds complexere opdrachten. Daarnaast kun je de leiding<br />
krijgen over een groep grimeurs die aan dezelfde productie of hetzelfde theaterstuk<br />
meewerken. Je kunt ook aan de slag als ontwerper, pruikenmaker of 3D-specialist.<br />
.<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 5
5. Alles over de opleiding<br />
5.1. Wat zijn de hoofdonderdelen van je opleiding?<br />
In het kwalificatiedossier wordt de inhoud van de opleiding beschreven. Je kunt dus in het<br />
kwalificatiedossier lezen wat je allemaal moet weten en kunnen.<br />
Elk beroep heeft een aantal kerntaken, dit zijn kenmerkende werkzaamheden van de<br />
beroepsbeoefenaar. Daaruit kan worden afgeleid welke eisen het beroep stelt. Bij elke<br />
kerntaak worden werkprocessen beschreven die iemand als startende beroepsbeoefenaar in<br />
de beroepspraktijk moet kunnen uitvoeren.<br />
Een kwalificatiedossier kan één of meerdere uitstromen bevatten. Met behulp het schema op<br />
de volgende bladzijde wordt, door aan te geven welke kerntaken en werkprocessen in de<br />
verschillende uitstromen hetzelfde zijn, duidelijk gemaakt waar de verschillende uitstromen<br />
hetzelfde zijn en waar uitstromen van elkaar verschillen.<br />
Een werkproces is een bundeling van beroepshandelingen; een werkproces heeft een begin<br />
en een eind en leidt tot een resultaat<br />
Voor het goed uitvoeren van de werkprocessen heb je bepaalde competenties nodig, die in de<br />
dossiers meetbaar worden gemaakt in termen van zichtbaar gedrag. Dit zijn de prestatieindicatoren.<br />
Een uitgebreide beschrijving van de kerntaken, werkprocessen en prestatie-indicatoren is te<br />
vinden in het kwalificatiedossier.<br />
Om te kunnen functioneren als beginnend allround grimeur moet je de volgende kerntaken<br />
kunnen uitvoeren:<br />
1. Voorbereidende en uitvoerende werkzaamheden met betrekking tot haarwerken, een<br />
proefmake-up aanbrengen, grimewerk en speciale make-up applicaties.<br />
2. Het voeren van een bedrijf<br />
Om op de juiste manier de hierboven beschreven kerntaken uit te kunnen voeren dien je als<br />
allround grimeur onderstaande werkprocessen toe te kunnen passen:<br />
1.1 Een grime- of make-up ontwerp maken<br />
1.2 Haar voorbereiden<br />
1.3 Haarwerk maken<br />
1.4 Speciale make-up applicaties en maskers maken<br />
1.5 Een proefmake-up aanbrengen<br />
1.6 Grimewerk plannen en voorbereiden<br />
1.7 Grimewerk uitvoeren en begeleiden<br />
2.1 Oriënteren op markt, vestigingsmogelijkheden, wet- en regelgeving<br />
2.2 Onderneming starten<br />
2.3 Bedrijfsbeleid ontwikkelen<br />
2.4 Bedrijf profileren op de markt<br />
2.5 Inkoop- en voorraadbeleid uitvoeren<br />
2.6 Tarieven / prijzen bepalen<br />
2.7 Opdrachten verwerven<br />
2.8 Financiële administratie voeren<br />
2.9 Vormt een netwerk er participeert hierin<br />
2.10 Medewerkers aansturen<br />
2.11 Medewerkers begeleiden<br />
2.12 Kwaliteit, veiligheid -, arbo - en milieubeleid bewaken<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 6
U1: allround grimeur<br />
Uitstroom<br />
Kerntaak Werkproces U1<br />
Kerntaak 1:<br />
Grimeren<br />
Kerntaak 2:<br />
Voert een<br />
onderneming<br />
1.1 Een grime-of make-up ontwerp maken x<br />
1.2 Haar voorbereiden x<br />
1.3 Haarwerk maken x<br />
1.4 Speciale make-up applicaties en maskers maken x<br />
1.5 Een proefmake-up aanbrengen x<br />
1.6 Grimewerk plannen en voorbereiden x<br />
1.7 Grimewerk uitvoeren en begeleiden x<br />
2.1<br />
Oriënteren op markt, vestigingsmogelijkheden, wet-en<br />
regelgeving<br />
x<br />
2.2 Onderneming starten x<br />
2.3 Bedrijfsbeleid ontwikkelen x<br />
2.4 Bedrijf profileren op de markt x<br />
2.5 Inkoop-en voorraadbeleid uitvoeren x<br />
2.6 Tarieven / prijzen bepalen x<br />
2.7 Opdrachten verwerven x<br />
2.8 Financiële administratie voeren x<br />
2.9 Vormt een netwerk en participeert hierin x<br />
2.10 Medewerkers aansturen x<br />
2.11 Medewerkers begeleiden x<br />
2.12 Kwaliteit, veiligheid-, arbo-en milieubeleid bewaken x<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 7
Leren, loopbaan en burgerschap<br />
Een levenlang leren<br />
Leren doe je al je hele leven, niet alleen op school, maar overal.<br />
Tijdens de opleiding werk je ook aan kerntaken, werkprocessen en competenties die met leren<br />
en loopbaan te maken hebben.<br />
Ook stelt onze dynamische en multiculturele samenleving hoge eisen aan de burgers. Daarom<br />
ga je tijdens de opleiding ook werken aan Burgerschapscompetenties.<br />
Hieronder zie je het overzicht van de kerntaken van Leren, loopbaan en burgerschap uit het<br />
brondocument leren, loopbaan en burgerschap dat door de minister is vastgesteld. Daarin<br />
staat wat minimaal vereist is om een wettelijk erkend diploma te behalen als beginnend<br />
beroepsbeoefenaar en als goed burger. In dit document staan ook de eisen vermeld die<br />
gesteld worden aan Nederlands en Engels.<br />
Kerntaak 1:<br />
Benoemt zijn eigen<br />
ontwikkeling en gebruikt<br />
middelen en wegen om<br />
daarbij passende leerdoelen<br />
te bereiken<br />
Kerntaak 2:<br />
Stuurt de eigen loopbaan<br />
Kerntaak 3:<br />
Participeert in het politieke<br />
domein, in besluitvorming en<br />
beleidsbeïnvloeding<br />
Kerntaak 4<br />
Functioneert als werknemer in<br />
een arbeidsorganisatie<br />
Kerntaak 5<br />
Functioneert als kritisch<br />
consument<br />
Kerntaak 6<br />
Deelnemen in allerlei sociale<br />
verbanden en respectvol<br />
gebruiken van de openbare<br />
ruimte<br />
Kerntaak 7<br />
Zorgt voor de eigen<br />
gezondheid (vitaal<br />
burgerschap)<br />
1.1 Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling.<br />
1.2 Inventariseert geschikte manieren van leren.<br />
1.3 Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren.<br />
1.4 Plant zijn eigen leerproces en voert het uit.<br />
1.5 Evalueert de gekozen manier van leren.<br />
2.1 Reflecteert op eigen kwaliteiten en motieven<br />
2.2 Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past.<br />
2.3 Stuurt de eigen loopbaan en onderneemt acties die daarbij nodig zijn.<br />
3.1 Oriënteert zich op onderwerpen waarover politieke besluiten genomen worden.<br />
3.2 Vormt een eigen mening.<br />
3.3 Onderneemt acties naar aanleiding van gemaakte keuzen.<br />
4.1 Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van het werk.<br />
4.2 Maakt gebruik van werknemersrechten.<br />
4.3 Stelt zich collegiaal op.<br />
5.1. Oriënteert zich op de consumentenmarkt en houdt rekening met eigen wensen<br />
en mogelijkheden.<br />
5.2. Onderneemt acties om producten en diensten aan te schaffen.<br />
6.1. Neemt deel in diverse sociale verbanden en leeft in de openbare ruimte.<br />
6.2. Voert activiteiten uit voor de leefbaarheid van zijn sociale omgeving.<br />
7.1 Zoekt informatie over een gezonde leefwijze.<br />
7.2 Beslist op basis van informatie en handelt ernaar.<br />
7.3 Onderneemt activiteiten om de gezondheid te bevorderen.<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 8
5.2. Hoe ziet het programma op school eruit?<br />
Het onderwijs is gebaseerd op het principe van competentiegericht leren.<br />
Competentiegericht leren gaat ervan uit dat je het beroep allround grimeur leert door het<br />
ontwikkelen van competenties. Een competentie is een “mix” van kennis (inzicht),<br />
vaardigheden, je houding en je motivatie. In jouw beroep heb je verschillende competenties<br />
nodig om in alle situaties die je tegenkomt goed te kunnen handelen.<br />
Competentiegericht leren heeft de volgende kenmerken:<br />
• Praktijkgericht<br />
Je leren is gericht op wat je straks in de praktijk moet kunnen.<br />
• Integraal<br />
Integraal betekent één geheel. Je leert nooit losse onderdelen van een beroep zonder<br />
te weten wat de complete (be-)handeling is die erbij hoort. Het onderwijs is er altijd op<br />
gericht dat je het totaalbeeld leert zien. Losse onderdelen oefen je wel maar daarbij<br />
staat altijd het einddoel centraal: een complete (be-) handeling kunnen uitvoeren.<br />
• Zelfsturing<br />
Je bent een actief persoon die zelf vorm geeft aan jouw manier van leren. Je krijgt niet<br />
voorgekauwd wat je moet leren en hoe je te werk moet gaan maar dit bepaal jij<br />
grotendeels zelf. Wat je moet kunnen ligt vast, maar hoe je dit leert, met wie en met<br />
welke hulpmiddelen bepaal je in grote lijnen zelf. Uiteraard word je hierin begeleidt<br />
door een studieloopbaanbegeleider.<br />
• Reflectie<br />
Tijdens het leerproces is het belangrijk dat jij op je eigen handelen en leren kan<br />
terugkijken. Je kijkt terug wat er goed is gegaan en wat er de volgende keer beter kan.<br />
Op basis hiervan pas jij je leerproces aan en formuleer je nieuwe leerdoelen.<br />
• Proeve<br />
In een meester proeve wordt beoordeeld of jij de competenties beheerst die in je in het<br />
beroep van allround grimeur nodig hebt. Met andere woorden of jij zelfstandig kan<br />
functioneren als beginnend allround grimeur.<br />
Drie belangrijke onderdelen van het onderwijs bij onze opleiding zijn:<br />
• Praktijkuitdagingen<br />
• Kennis en vaardigheden<br />
• Studieloopbaanbegeleiding<br />
Praktijkuitdagingen<br />
In praktijkuitdagingen staan situaties die je tegenkomt in het beroep centraal. Dit zijn<br />
vraagstukken die vaak voorkomen in jouw beroep, bijvoorbeeld het maken van een grimeontwerp,<br />
het omgaan met een “klant”, het verwerven van een opdracht.<br />
Praktijkuitdagingen worden op 2 manieren aangeboden, te weten:<br />
• BPV (stage)<br />
Binnen de BPV word je geconfronteerd met de echte beroepspraktijk.<br />
Gedurende je opleiding loop je 960 klokuren stage. Zie voor het aantal uren BPV die je<br />
gedurende elke periode dient te halen het TOP-WSF overzicht (bijlage 1)<br />
• Fotoportfolio<br />
Een fotoportfolio is een map waarin je gedurende jouw gehele opleiding bewijzen<br />
verzameld. Aan het einde van de opleiding kun jij met deze map aantonen dat jij als<br />
beginnend allround grimeur kunt functioneren.<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 9
Kennis en vaardigheden<br />
Om je kennis en vaardigheden te vergroten volg je workshops en vaardigheidstrainingen.<br />
Hiermee werk je aan je theoretische achtergrond en train je de praktische vaardigheden van<br />
het vak allround grimeur.<br />
Er zijn 3 soorten workshops, te weten:<br />
• Vakinhoudelijke workshops (je leert hierin de methoden en technieken van het vak)<br />
• Workshops die nodig zijn om het beroep goed te kunnen uitvoeren (creatieve vorming,<br />
communicatie/ omgangskunde, hygiëne, arbo & milieu, de inzet van de computer)<br />
• Burgerschapscompetenties<br />
Studieloopbaanbegeleiding<br />
Wil hetgeen wat je leert goed blijven hangen, dan moet je kunnen reflecteren op wat je hebt<br />
gedaan en hoe jij het hebt gedaan. Dit leer je bij studieloopbaanbegeleiding.<br />
Studieloopbaanbegeleiding omvat alle activiteiten met betrekking tot jouw persoonlijk<br />
leerproces en jouw studieloopbaan.<br />
Binnen studieloopbaanbegeleiding werk je met een ontwikkelingsportfolio en een<br />
beoordelingsportfolio. Het ontwikkelingsportfolio heeft als doel om jouw leerproces en<br />
ontwikkelingen inzichtelijk te maken. Het beoordelingsportfolio heeft als doel bewijzen van<br />
jouw ontwikkelingen te verzamelen waarmee jij uiteindelijk aantoont dat jij kan functioneren als<br />
beginnend allround grimeur.<br />
In paragraaf 5.4 kun je terug vinden, hoeveel lesuren je per schooljaar hebt en ook de soorten<br />
lessen die je krijgt aangeboden. In bijlage 1 staat een verantwoording van de lesuren per<br />
schooljaar.<br />
5.3. Alvast wat over je stage/werk….<br />
Bij de opleiding <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong> ben je in eerste instantie meer opschool om te leren. Je<br />
moet immers de basisvaardigheden nog aanleren. Het is echter wel de bedoeling dat je<br />
beroepsproducten en/of diensten ontwikkelt en uitvoert in een realistische context.<br />
Tijdens je opleiding loop je dan ook stage. Dit wordt BPV genoemd, Beroeps Praktijk Vorming.<br />
In de BPV ga je oefenen en laten zien dat je je kennis, vaardigheden, houding en inzicht in de<br />
praktijk kunt toepassen.<br />
Het werk van een grimeur kenmerkt zich door een niet constante stroom van werkzaamheden.<br />
Vaak zul je je eigen opdrachten binnen moeten halen. Daardoor weet je nooit precies van te<br />
voren wanneer je weer een opdracht hebt en vaak moeten deze opdrachten uitgevoerd<br />
worden in de avonden of in het weekend.<br />
Het is dus de bedoeling dat je buiten de school naar mogelijkheden zoekt om te leren. In het<br />
begin zul je moeten proberen om relatief eenvoudige opdrachten binnen te halen zoals bij<br />
scholen, evenementen in het dorp of de stad waar je woont.<br />
Hoe verder je in de opleiding komt hoe meer er van je wordt verwacht dat je buiten de school<br />
gaat oefenen. Geleidelijk aan dien je opdrachten uit te voeren, waarbij je voor langere tijd bij<br />
een opdrachtgever stage loopt.<br />
Je zoekt dan naar mogelijkheden om mee te lopen en werken bij theatergezelschappen, de tv<br />
of bij een filmproductie.<br />
Je studieloopbaanbegeleider en je instructeur zijn er altijd om je bij te staan.<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 10
5.3.1. Plaats en organisatie van de BPV<br />
Je dient minimaal 960 uur stage te lopen gedurende de gehele opleiding. Zie voor de<br />
verdeling van deze uren per schooljaar het TOP-WSF overzicht in bijlage 1. Je houdt zelf<br />
een aanwezigheidslijst bij die door de praktijkopleider van het BPV-adres ondertekend<br />
dient te worden.<br />
Samen met de studieloopbaanbegeleider bekijk je steeds wat voor stage plaats het beste<br />
bij jouw ontwikkeling binnen de opleiding past. Ook het aantal uren die je BPV moet<br />
lopen wordt besproken.<br />
Bij langdurige stage opdrachten word je door je door de praktijkdocent op je BPV-adres<br />
bezocht. Je voortgang en ontwikkeling wordt dan besproken. Je dient bij dit gesprek<br />
aanwezig te zijn. Je maakt na afloop van dit gesprek een gespreksverslag dat wordt<br />
opgenomen in je portfolio. In dit verslag worden je leerpunten voor de komende periode<br />
opgenomen. Dit verslag moet door de praktijkopleider worden ondertekend.<br />
Meer gedetailleerde informatie over je stage vind je in de BPV- notitie.<br />
Tussen de school en de praktijkplaats wordt een praktijkovereenkomst (POK) gesloten,<br />
voor de meer structurele en langdurige opdrachten. Deze overeenkomst kun je lezen op<br />
de <strong>Kellebeek</strong> site.<br />
Voor de praktijkovereenkomst: zie<br />
http://www.kellebeek.nl/MBO/Pages/Belangrijkedocumenten.aspx<br />
5.3.2. BPV in het buitenland? – Find your destination abroad!!<br />
Tijdens een opleiding krijgt de BPV inhoud door middel van het ontwikkelen van competenties<br />
in de praktijk. Binnen het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> zijn er voor jou mogelijkheden om stage te lopen<br />
in het buitenland; Europa, Amerika en Afrika.<br />
Zo krijg je de kans om je, met als leidraad de kerntaken, werkprocessen en competenties van<br />
de opleiding, internationaal te oriënteren. Door het ontwikkelen van de competenties in een<br />
andere leeromgeving dan in Nederland, krijg je nieuwe inzichten op theoretisch en praktisch<br />
gebied, zul je creatiever worden in het oplossen van problemen, leer je zelfstandiger te<br />
werken en beter samen te werken met buitenlandse personen en instellingen.<br />
Daarnaast biedt een buitenlandse stage jou de mogelijkheid om je mondelinge en schriftelijke<br />
taalvaardigheid in het Engels, Duits of Spaans te vergroten. Het <strong>Kellebeek</strong> organiseert voor<br />
studenten en hun ouders voorlichtingsavonden over de kansen en mogelijkheden van een<br />
internationale stage. Als je in aanmerking wil komen voor een stageperiode in het buitenland<br />
vindt er eerst een soort “sollicitatieprocedure” plaats waarin de aanmelding en motivatie<br />
beoordeeld wordt.<br />
De begeleiding voor-, tijdens en na de internationale stage vindt plaats vanuit het<br />
opleidingscluster. De begeleiding en beoordeling in het buitenland, wordt gedaan door een<br />
beroepskracht van de instelling waar de stage plaatsvindt.<br />
Voor meer informatie over internationale stagemogelijkheden kun je terecht bij onze<br />
contactpersonen per opleidingscluster<br />
AA / DA / TA: Dayenne van Hulst d.vanhulst@rocwb.nl<br />
OA / PW / MMZ: Nina Langenberg n.langenberg@rocwb.nl<br />
VP / VZ / HZW / Zorghulp: Gerda van der Meer g.vandermeer@rocwb.nl<br />
UV: Roland Frijters r.frijters@rocwb.nl<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 11
5.4. Hoe is je onderwijsprogramma opgebouwd?<br />
Een schooljaar is opgebouwd uit 4 periodes van elk 9 lesweken. In het onderstaande overzicht<br />
kun je per periode zien, hoeveel lessen je per week hebt van welk onderdeel. Het programma<br />
wordt jou uitgelegd door je studieloopbaanbegeleider.<br />
Leerjaar 1<br />
Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4<br />
Praktijk grimeren periode 1 t/m 4 6 6 6 6<br />
Werkatelier grime periode 1 t/m 4 3 3 3 3<br />
Creatieve vorming periode 1 t/m 4 4 4 4 4<br />
Kappen periode 1 t/m 4 4 4 7 7<br />
Omgangskunde periode 2 en 4 2<br />
Nederlands periode 1 t/m 4 1 1 1 1<br />
Engels periode 1 en 4 2 2 2 2<br />
Studieloopbaanbegeleiding<br />
periode 1 t/m 4 1 1 1 1<br />
SLB POP-gesprek periode 1 t/m 4 0.5 0.5 0.5 0.5<br />
BPV per periode 40 40 60 80<br />
Leerjaar 2<br />
Periode 5 Periode 6 Periode 7 Periode 8<br />
Praktijk grimeren periode 5 t/m 8 5 5 5 5<br />
Praktijk grimeren<br />
haarwerk<br />
periode 5 t/m 6 2 2<br />
Praktijk grimeren<br />
boetseren<br />
periode 7 t/m 8 2 2<br />
Werkatelier grime periode 5 t/m 8 2 2 2 2<br />
Theorie grimeren periode 5 t/m 8 1 1 1 1<br />
Workshops* periode 5 t/m 7 2 2 2<br />
Creatieve vorming periode 5 t/m 8 3 3 3 3<br />
Kappen periode 5 t/m 8 7 7 7 7<br />
Omgangskunde periode 6 en 7 2 2<br />
Nederlands periode 5 t/m 8 1 1 1 1<br />
Engels periode 5 en 6 2 2<br />
Duits periode 5 t/m 8 2 2 2 2<br />
Burgerschapskunde periode 5 t/m 8 2 2 2 2<br />
SLB POP-gesprek periode 5 t/m 8 0.5 0.5 0.5 0.5<br />
BPV per periode 80 80 80 80<br />
* Periode 5: HAM; periode 6: Digitale vaardigheden; periode 7: Fotografie, periode 8: Paint-shop en Web-design<br />
Leerjaar 3<br />
Periode 9 Periode 10 Periode 11 Periode 12<br />
Praktijk grimeren periode 9 t/m12 6 6 6 6<br />
Werkatelier grime periode 9 t/m12 2 2 2 2<br />
Theorie grimeren periode 9 t/m 12 1 1 1 1<br />
Kappen periode 9 en 10 7 7<br />
Ondernemersvaardigheden<br />
periode 9 t/m 12 4 4 4 4<br />
Omgangskunde periode 9 en 10 2 2<br />
Nederlands periode 9 t/m 10 1 1<br />
SLB POP-gesprek periode 9 t/m 12 0.5 0.5 0.5 0.5<br />
BPV per periode 80 100 120 120<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 12
5.4.1. Invulling vrije ruimte<br />
In de vrije ruimte kunnen de volgende activiteiten worden aangeboden: bezoek grimebeurs,<br />
deelname grimewedstrijd, andere excursies gerelateerd aan het grimeursvak.<br />
5.5. Onze afspraken: de onderwijsovereenkomst<br />
Een onderwijsovereenkomst (OOK) is een contract. Dit contract is alleen geldig tussen jou en<br />
de school.<br />
In dit contract staan de rechten en plichten van jou èn van de school. Als je je handtekening<br />
hebt gezet, dan ben je verplicht om je aan de afspraken te houden. De school moet zich<br />
natuurlijk ook aan de afspraken houden.<br />
Lees het contract daarom goed door, vraag eventueel om uitleg voordat je hem ondertekent<br />
èn bewaar hem goed, want je weet maar nooit…<br />
Bij de OOK van het ROC West-Brabant is een uitleg voor studenten.<br />
Deze uitleg is geschreven om de onderwijsovereenkomst makkelijker te kunnen lezen en<br />
begrijpen, want in het contract wordt soms moeilijke taal gebruikt.<br />
Je vindt de OOK op de website van ons college:<br />
http://www.kellebeek.nl/MBO/Pages/Belangrijkedocumenten.aspx<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 13
6. Alles over de begeleiding<br />
6.1. Studiebegeleiding bij het leren<br />
Tijdens je opleiding word je intensief begeleidt door een studieloopbaanbegeleider.<br />
De studieloopbaanbegeleider begeleidt jouw individuele leerproces en studieloopbaan. Hierbij<br />
ga je werken met een ontwikkelingsportfolio en een beoordelingsportfolio.<br />
Een portfolio is een map waarin je informatie verzameld. Het ontwikkelingsportfolio heeft als<br />
doel om jouw leerproces en ontwikkelingen inzichtelijk te maken. Het beoordelingsportfolio<br />
heeft als doel bewijzen van jouw ontwikkelingen te verzamelen waarmee jij uiteindelijk<br />
aantoont dat jij kan functioneren als beginnend schoonheidsspecialist.<br />
Ontwikkelingsportfolio<br />
Het ontwikkelingsportfolio bestaat uit de volgende onderdelen:<br />
• Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) en persoonlijk actieplan (PAP)<br />
• Persoonlijke leerverslagen<br />
• Verslagen popgesprekken<br />
• Verslagen BPV-bezoeken<br />
• Voortgangsbeoordelingen<br />
POP & PAP<br />
Aan het begin van elke periode maak jij een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) en<br />
persoonlijk actieplan (PAP). In een persoonlijk ontwikkelings- en actieplan beschrijf je aan<br />
welke leerdoelen je de komende periode extra aandacht wilt besteden. Vervolgens beschrijf je<br />
op welke manier je aan deze leerdoelen gaat werken, wanneer en waar je dit gaat doen en<br />
hoe je uiteindelijk gaat bewijzen dat jij je leerdoel hebt behaald.<br />
Persoonlijk leerverslag<br />
Aan het einde van elke periode schrijf jij een persoonlijk leerverslag. In jouw persoonlijk<br />
leerverslag kijk jij terug op de afgelopen periode en beschrijf jij hoe jij jezelf hebt ontwikkeld,<br />
wat hierbij goed is gegaan en welke leerpunten jij meeneemt naar de volgende periode.<br />
Kortom je maakt je persoonlijke groei zichtbaar.<br />
Gespreksverslagen popgesprekken<br />
Elke periode heb jij 4 popgesprekken met jouw studieloopbaanbegeleider. Uitgangspunt bij het<br />
eerste gesprek is jouw POP & PAP en persoonlijk leerverslag. Uitgangspunt bij de andere<br />
gesprekken is kijken naar jouw studievoortgang en hoe jij aan jouw leerdoelen aan het werken<br />
bent. Na afloop van elk eerste popgesprek van een periode schrijf je een gespreksverslag. In<br />
dit verslag benoem je kort de belangrijkste zaken die je hebt besproken met je<br />
studieloopbaanbegeleider en benoem je de afspraken die zijn gemaakt. Na afloop van een<br />
volggesprek, vul jij de gemaakte afspraken in op het daarvoor bestemde afsprakenformulier<br />
en laat je dit tekenen door jouw studieloopbaanbegeleider.<br />
Gespreksverslagen BPV-bezoeken<br />
Twee maal per jaar wordt bij langdurige stages jouw BPV-adres bezocht door de<br />
praktijkdocent vanuit het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>. Jouw voortgang en ontwikkeling worden dan<br />
besproken. Jij dient zelf bij dit gesprek aanwezig te zijn. Na afloop van dit gesprek maak je<br />
een gespreksverslag, dat opgenomen wordt in jouw portfolio. In dit verslag noem je jouw<br />
leerpunten voor de komende periode.<br />
Voortgangsbeoordelingen<br />
Aan het einde van elke periode krijg jij een schriftelijke voortgangsbeoordeling van jouw<br />
studieloopbaanbegeleider. In deze beoordeling kun je lezen hoe jouw persoonlijk leerverslag<br />
is beoordeeld en hoe jouw studievoortgang en ontwikkelingsproces worden beoordeeld. Te<br />
veel verzuim, het niet inleveren van zaken, te weinig modellen hebben, etc. worden ook<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 14
meegenomen in jouw voortgangsbeoordeling. De voortgangsbeoordeling bewaar je in jouw<br />
portfolio. Jouw portfolio wordt ook elke periode beoordeeld.<br />
6.2. Trajectbegeleiding bij het leren<br />
Als je een opleiding bij het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> volgt, dan kies je een opleiding die bij je past en<br />
waarbij naast kennis, ook je persoonlijke ontwikkeling belangrijk is om het diploma te halen.<br />
Een goede begeleiding is dan erg belangrijk. In eerste instantie krijg je die begeleiding van<br />
een studieloopbaanbegeleider.<br />
Voor specifieke begeleiding op het gebied van faalangst, leerstoornissen, persoonlijke<br />
problemen, rouwverwerking, depressiviteit, studievaardigheden of het maken van een<br />
beroepskeuze kun je terecht bij het Bureau voor Leerlingenzorg.<br />
Ook geven we op school SOVA (sociale vaardigheids) trainingen in kleine groepjes.<br />
Dit is bedoeld voor de student, die verlegen is, of niet goed voor zichzelf durft op te komen.<br />
De verwijzingen naar het Bureau voor Leerlingbegeleiding lopen via de<br />
studieloopbaanbegeleiders. Aan elke opleiding is een medewerker van het Bureau voor<br />
Leerlingenzorg verbonden.<br />
Bij psychische problemen kun je via het Bureau voor Leerlingenzorg ook worden<br />
doorverwezen naar het Steunpunt GGZ op school.<br />
Algemene Coördinatie (Zorgcoördinator)<br />
Mevr. Jeanny Sillekens<br />
Hoogstraat 126<br />
4702 ZW Roosendaal<br />
T 0165-554990<br />
E. j.sillekens@rocwb.nl<br />
Medewerkers Bureau voor Leerlingenzorg:<br />
Mevr. J. de Lint, mevr. N. Sluijs en mevr. P.Jille<br />
6.3. Begeleiding bij een handicap, stoornis of belemmering<br />
Heb je een lichamelijke, zintuiglijke of psychische beperking, dan doen wij ons uiterste best<br />
om ons beroepsonderwijs ook voor jou mogelijk te maken. In sommige gevallen wordt dat<br />
door de overheid ondersteund in de vorm van ‘rugzak in MBO ‘. Heb je dus door je beperking<br />
problemen om je studie met succes te volgen, dan kun je contact opnemen met het Bureau<br />
voor Leerlingenzorg of rechtreeks met de contactpersoon LGF (LeerlingGebonden<br />
Financiering).<br />
De medewerkers van het Bureau Leerlingenzorg of de contactpersoon kunnen individueel<br />
noodzakelijke voorzieningen en/of begeleiding proberen te regelen. Ook kunnen zij<br />
ondersteunen bij het zoeken naar een passende stage of werkplek.<br />
Is er sprake van een ‘rugzak’ beschikking of wil je (op grond van een beperking) een<br />
beschikking voor ‘rugzak’ aanvragen, neem dan contact op met onze contactpersoon LGF:<br />
Mevr. Lenie van Boxsel<br />
Coordinator LGF<br />
Zoomvliet- en <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong><br />
Hoogstraat 126<br />
4702 ZW Roosendaal<br />
T. 0165 581260 / 554990<br />
E. l.vanboxsel@rocwb.nl<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 15
6.4. Wat als je verkeerd gekozen hebt?<br />
Het is misschien een beetje raar om bij de start van een opleiding te praten over het<br />
verlaten van de opleiding, maar je moet op jonge leeftijd kiezen voor een vervolgopleiding<br />
en soms blijkt die keuze niet de juiste te zijn.<br />
Mocht deze opleiding niet goed bij je passen dan kan het Bureau Leerlingenzorg je<br />
eventueel doorverwijzen naar onze bestemmingscoördinator of naar het Servicecentrum<br />
voor Studie & Beroep. Dit centrum kan je helpen bij het vinden van een andere opleiding die<br />
beter bij je past.<br />
Aanvullende informatie is verkrijgbaar bij je studieloopbaanbegeleider en op de portal.<br />
6.5. Klachten<br />
ROC West-Brabant heeft een klachtenregeling opgesteld. Deze regeling geldt voor alle<br />
(ouders van) studenten van de colleges, die onder het ROC West-Brabant vallen. Klachten<br />
kunnen gaan over bijvoorbeeld de begeleiding van studenten, toepassing van<br />
strafmaatregelen, beoordeling van studenten, de inrichting van de schoolorganisatie of<br />
ongewenste omgangsvormen, zoals seksuele intimidatie, discriminatie, agressie, geweld of<br />
pesten.<br />
De klachtenregeling is alléén van toepassing wanneer men met zijn klacht niet ergens<br />
anders terecht kan. De meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de instelling<br />
zul je natuurlijk in eerst instantie in goed overleg met de betrokkenen kunnen oplossen.<br />
Onderstaande link laten staan:<br />
Voor meer informatie over de klachtenregeling verwijzen we maar het deelnemersstatuut op<br />
de website van ons college:<br />
(http://www.kellebeek.nl/MBO/Pages/Belangrijkedocumenten.aspx ).<br />
6.6. Help! Ik voel me bedreigd, geïntimideerd of gediscrimineerd.<br />
Het kan voorkomen dat je als student op school of tijdens de stage (BPV) te maken krijgt met<br />
ongewenste intimiteiten en/of seksueel geweld. Vaak weet je dan niet wat je moet doen en<br />
met wie je hierover in vertrouwen kan praten. Voor deze situaties kun je terecht bij de<br />
vertrouwenspersoon.<br />
Onder ongewenste intimiteiten verstaan wij o.a. het maken van misplaatste, vernederende<br />
grappen, schunnige opmerkingen over uiterlijk of gedrag, of ongewenst lichamelijk contact.<br />
Bij seksueel geweld moet gedacht worden aan aanranding en verkrachting. Ook wanneer<br />
een student die er zelf niet mee te maken heeft, maar in zijn/haar omgeving ziet dat er<br />
sprake is van seksuele intimidatie agressie, geweld, pesten, discriminatie of racisme kan<br />
advies vragen aan de vertrouwenspersoon.<br />
De vertrouwenspersoon is er voor studenten van het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>. Deze luistert, neemt<br />
de klacht serieus, adviseert, begeleidt en verwijst eventueel door naar deskundige hulp. De<br />
vertrouwenspersoon heeft een zwijgplicht. Dit houdt in dat alles vertrouwelijk wordt<br />
behandeld en dat niets ondernomen wordt, zonder de uitdrukkelijke toestemming van<br />
degene die met de klacht komt. De vertrouwenspersonen zijn:<br />
Mevr. Tineke Hoogstraaten Mevr. Maria van Huizen<br />
Kadeplein 2 Beemd 10<br />
4703 GB Roosendaal 4816 HB Breda<br />
0165-590800 076-5877050<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 16
7.1. Beoordelen om te kijken waar je staat<br />
7. Alles over de beoordeling<br />
Je wordt continu bijgestuurd door o.a. verplichte popgesprekken. Aan het eind van elke<br />
periode vindt een voortgangsbeoordeling plaats. Bij deze beoordeling wordt duidelijk hoe je<br />
inzet is en hoe je leerproces verloopt. Blijkt bij deze beoordeling dat je jezelf onvoldoende<br />
houdt aan de gemaakte afspraken en toon je jezelf onvoldoende gemotiveerd om de<br />
gevraagde competenties te ontwikkelen, dan zal er een waarschuwing of alternatief<br />
studieadvies worden gegeven.<br />
Bij het geven van een waarschuwing of alternatief studieadvies wordt gekeken naar de<br />
volgende criteria:<br />
• Aanwezigheid minimaal 80%<br />
• Inleveren van producten<br />
• Aanwezigheid bij popgesprekken<br />
Indien 1 of meer van deze criteria niet in orde zijn dan volgt een waarschuwing. Indien dit de<br />
volgende periode wederom het geval is en opnieuw een waarschuwing gegeven wordt, dan<br />
volgt een alternatief studieadvies.<br />
Blijkt na twee aaneengesloten perioden met een alternatief studieadvies dat je niet in staat<br />
bent jouw huidige leerproces vorm en inhoud te geven, waardoor jouw voortgang dusdanig<br />
stagneert dat de voortzetting van de opleiding onmogelijk wordt, dan zal de<br />
studieloopbaanbegeleider met jou een ander studietraject bespreken.<br />
Bovenstaande kan dus betekenen dat een deelnemer geadviseerd kan worden een schooljaar<br />
opnieuw te starten. Dit advies kan tevens gegeven worden als blijkt dat de deelnemer niet<br />
over voldoende basisvaardigheden (theoretische kennis en praktische vaardigheden) beschikt<br />
om het studietraject succesvol voort te zetten.<br />
Verzuimregeling<br />
Voor alle onderwijsprogramma’s geldt een aanwezigheidsplicht. De studieloopbaanbegeleider<br />
houdt de absentie bij en bespreekt in geval van (te grote) afwezigheid de consequenties voor<br />
jouw voortgang.<br />
7.2. Beoordelen voor je diploma<br />
7.2.1. Welke examens moet je doen om een diploma te halen?<br />
Je komt pas in aanmerking voor een diploma als je bewezen hebt dat je beroepsbekwaam<br />
bent. Beroepsbekwaam ben je als je kunt laten zien dat je competent bent, op het niveau van<br />
beginnend beroepsbeoefenaar, voor de kerntaken van je beroep in verschillende<br />
werksituaties.<br />
Je behaalt het diploma <strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong> als aan de volgende voorwaarden is voldaan:<br />
Je dient een voldoende te behalen voor de volgende onderdelen:<br />
• 3 assessments kappen<br />
• Assessment grimeontwerp<br />
• Assessment haarwerk maken<br />
• Assessment make-up applicaties<br />
• Taalportfolio Nederlands<br />
• Taalportfolio Engels<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 17
• Taalportfolio Duits<br />
• Portfolio Leren, Loopbaan en burgerschapskunde<br />
• Assessment werkproces 2.10 & 2.11<br />
• Assessment werkproces 2.12<br />
• Assessment exploiteert een bedrijf<br />
• Fotoportfolio<br />
• Meesterproeve<br />
• Verplichte 960 uur BPV is voltooid<br />
Indien alle onderdelen door de subexamencommissie als behaald zijn vastgesteld, dan wordt<br />
het diploma toegekend door het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>.<br />
In de bijlage 3 kun je alle examens in een overzicht vinden.<br />
7.2.2. Hoe kom je in aanmerking voor een vrijstelling?<br />
Als je denkt dat je al veel weet en kunt doordat je al veel werkervaring hebt opgedaan of een<br />
gelijksoortige opleiding hebt gevolgd kun je een aanvraag doen voor een EVC-procedure.<br />
(Erkennen verworven competentie)<br />
Zo’n aanvraag dient in alle gevallen schriftelijk te worden gedaan bij de EVC-coördinator van<br />
het college. Voor meer informatie hierover kun je navraag doen bij de medewerker die de<br />
intake verzorgt.<br />
In het Handboek EVC van het ROC West-Brabant is de EVC-procedure uitgebreid<br />
beschreven. Eventuele vrijstellingen worden verleend door de voorzitter van de<br />
subexamencommissie.<br />
7.2.3. Wanneer zijn de examens?<br />
In het onderstaande overzicht kun je zien wanneer de kennistoetsen en vaardigheidstoetsen<br />
plaats vinden en wanneer je de diversen portfolio’s dient in te leveren.<br />
Leerjaar<br />
1<br />
Leerjaar<br />
2<br />
Leerjaar<br />
3<br />
Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4<br />
- Assessment kappen 1<br />
Periode 5 Periode 6 Periode 7 Periode 8<br />
- Engels<br />
- Assessment<br />
werkproces 2.12<br />
Kwaliteit, veiligheid, arbo<br />
en milieubeleid bewaken<br />
- Assessment<br />
Grimeontwerp<br />
- Assessment<br />
haarwerken maken<br />
- Duits<br />
- Portfolio LLB<br />
Periode 9 Periode 10 Periode 11 Periode 12<br />
- Assessment<br />
kappen 2<br />
- Assessment<br />
kappen 3<br />
- Nederlands<br />
- Assessment<br />
werkproces 2.10 &<br />
2.11 medewerkers<br />
aansturen en begeleiden<br />
- Assessment make-up<br />
applicaties<br />
- Assessment exploiteert<br />
een bedrijf<br />
- Meesterproeve<br />
- Fotoportfolio<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 18
7.2.4 Hoe kun je herkansen?<br />
Een kennistoets mag 2x herkanst worden binnen de duur van de opleiding. Aan eventuele<br />
extra herkansingen zijn kosten verbonden: per kennistoets een bedrag van €40,-.<br />
De assessments kappen mogen 2x herkanst worden binnen de duur van de opleiding. Aan<br />
eventuele extra herkansingen zijn kosten verbonden: per vaardigheidstoets een bedrag van<br />
€40,-.<br />
De overige assessments en meesterproeve mogen 1x herkanst worden.<br />
Indien de portfolio’s niet aan de gestelde eisen voldoen, krijg jij de gelegenheid om dit aan te<br />
passen en jouw portfolio’s aan te vullen met aanvullend bewijsmateriaal. De tijd die jij voor<br />
deze aanpassing krijgt zal jou door het examenbureau worden medegedeeld.<br />
Als je een kennistoets, vaardigheidstoets, meesterproeve of portfolio niet behaald, wordt er in<br />
overleg met jou en de subexamencommissie van de afdeling UV een aanvullend<br />
maatwerkprogramma vastgesteld.<br />
7.2.5. Hoe is de organisatie van de examens geregeld?<br />
Aan het begin van het schooljaar krijg jij het examenrooster uitgedeeld en uitgelegd. In dit<br />
rooster zijn de verschillende examens die je moet doen voor het behalen van je diploma<br />
inclusief de examendata terug te vinden.<br />
7.2.6. Hoe lang kan ik op school mijn examenwerk inzien?<br />
Alle examenproducten worden, voor zover mogelijk, tot zes maanden na de einduitslag van<br />
het examen bewaard bij het Examenbureau. Resultaten worden digitaal vastgelegd in het<br />
deelnemervolgsysteem.<br />
7.2.7. Waar kun je terecht als je het niet eens bent met de beoordeling?<br />
Het examenreglement is een verzameling regels, die gaat over je rechten en plichten als je<br />
aan examens deelneemt. Dit reglement is geldig voor alle studenten in opleidingen van ROC<br />
West-Brabant. Het reglement kun je vinden in bijlage 1.<br />
Binnen het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> zijn door de algemeen directeur twee examencommissies<br />
benoemd namelijk de examencommissie <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> en de examencommissie<br />
<strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong> NOVA. Beide examencommissies zijn (wat betreft de MBO-opleidingen)<br />
gebundeld in het Platform Examinering MBO van het <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong>.<br />
Het Platform examinering is verantwoordelijk voor het goede verloop van de examens.<br />
Samenstelling Platform examinering MBO <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong><br />
Voorzitter Peter Lauwen<br />
Secretaris Anita Santiago<br />
Plaatsvervangend voorzitter/-secretaris Hans Franken<br />
Walter Buitendijk<br />
Kees Luysterburg<br />
Karin van Nieuwenhuijzen<br />
Vertegenwoordigers beroepenveld<br />
(bij gelegenheid)<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 19
Binnen de afdeling is er een subexamencommissie. De subexamencommissie valt<br />
onder de eindverantwoordelijkheid van de examencommissie van de Unit.<br />
De subexamencommissie is verantwoordelijk voor een goed verloop van de examens.<br />
Samenstelling van de subexamencommissie van afdeling Uiterlijke Verzorging<br />
Voorzitter (afdelingsmanager) Peter Lauwen<br />
Secretaris Ans Heemskerk<br />
Plaatsvervangend voorzitter/-secretaris Annick Oerlemans<br />
Adres secretaris subexamencommissie<br />
Postadres: Kadeplein 2, 4700 GB Roosendaal<br />
Bezoekadres: Kadeplein 2, lokaal 1.27<br />
Telefoon. 0165-590800<br />
E-mail a.heemskerk@rocwb.nl<br />
Carla Lania<br />
De Commissie van Beroep<br />
Allereerst kun je met klachten over (beoordelingen van) examens terecht bij de<br />
subexamencommissie van de afdeling. Ben je het niet eens met de beslissing van de<br />
subexamencommissie dan kun je beroep aantekenen bij de Commissie van Beroep. Dit is een<br />
onafhankelijke commissie, die een beslissing zal nemen over het door jou aangetekende<br />
beroep.<br />
Samenstelling van de Commissie van Beroep Examens<br />
Voorzitter commissie van beroep De heer P. van Hooff<br />
Plv. voorzitter commissie van beroep Mevrouw A.M. van Doorn<br />
Lid commissie van beroep De heer P. Philipse<br />
Lid commissie van beroep De heer J.A. Saenen: lid<br />
Plv. lid commissie van beroep De heer P.H.M. Hector<br />
Plv. lid commissie van beroep De heer A.J.M. van Eil<br />
Adres commissie van beroep inzake examens:<br />
Postadres:<br />
ROC West Brabant, Commissie van Beroep<br />
Postbus 699<br />
4870 AR Etten-Leur<br />
Bezoekadres: Trivium 76 Etten-Leur<br />
Het kwaliteitshandboek competentiegericht beoordelen<br />
De examens vinden plaats volgens de procedures en protocollen die in het, door de directie<br />
vastgestelde, Kwaliteitshandboek Competentiegericht beoordelen worden beschreven. Dit<br />
handboek is in te zien op aanvraag bij de voorzitter van de subexamencommissie van de<br />
afdeling.<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 20
7.2.8. De Inspectie.<br />
Met ingang van november 2007 bewaakt de Inspectie van het Onderwijs de kwaliteit van de<br />
examinering binnen het MBO. Elk jaar neemt de Inspectie een steekproef uit het totale<br />
opleidingsaanbod van het ROC.<br />
De Inspectie onderzoekt:<br />
a. hoe de school de examens heeft georganiseerd;<br />
b. de kwaliteit van de examens, die worden afgenomen<br />
De standaarden waaraan het proces en de producten moeten voldoen, kunnen je vinden op<br />
de site van de Inspectie:<br />
http://www.onderwijsinspectie.nl/nl/home/naslag/sectoren/beroepsonderwijs-envolwasseneneducatie<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 21
Bijlage 1 Het centraal examenreglement van ROC West-Brabant<br />
Het centraal examenreglement ROC West-Brabant is te vinden op onderstaande link:<br />
http://www.kellebeek.nl/MBO/Pages/Belangrijkedocumenten.aspx<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 22
Bijlage 2 TOP en WSF overzicht<br />
De school is verplicht om uit te leggen hoeveel uren er aan jou onderwijs worden gegeven. Dit<br />
is te zien in het onderstaande overzicht.<br />
NAAM INSTELLING : ROC West-Brabant, <strong>Kellebeek</strong> <strong>College</strong><br />
BRIN NUMMER : 25 LX<br />
STARTJAAR COHORT : 2009<br />
WSF-modelformulier (van toepassing bij BOL VT)<br />
Naar het oordeel van het bevoegd gezag omvat elk studiejaar van bovengenoemde opleiding<br />
tenminste 850 klokuren, of naar evenredigheid met een kortere opleidingsduur, een lager<br />
aantal uren, zoals neergelegd in artikel 9, lid 1a van de Wet op de Studiefinanciering en de<br />
nadere invullingen die daaraan zijn gegeven.<br />
Toepassing Transparante Onderwijs Programmering (van toepassing op alle opleidingen en leerjaren)<br />
Naar het oordeel van het bevoegd gezag voldoet de programmering aan het Convenant<br />
inzake onderwijsprogrammering in het middelbaar beroepsonderwijs, d.d. 4/9 juli 2001, brief<br />
Ministerie OC&W BVE/B/2002/731<br />
<strong>Allround</strong> <strong>Grimeur</strong>s COHORT NIVEAU LEERWEG VARIANT CREBONUMMER<br />
<strong>Allround</strong> grimeur 1<br />
Periode<br />
Begeleide uren<br />
per week<br />
(à 50 min)<br />
LEERJAAR 1 LEERJAAR 2 LEERJAAR 3<br />
LEERJAAR 4<br />
1 2 3 4 totaal 1 2 3 4 totaal 1 2 3 4 totaal 1 2 3 4 totaal<br />
21 23 24 24 29 31 29 27 23 23 13 13<br />
2 Leswek en per periode 9 9 9 9 36 9 9 9 9 36 9 9 9 9 36 0<br />
3<br />
4<br />
5<br />
A<br />
Begeleide uren<br />
per periode<br />
(1x2) per leerjaar Uren bij 3, omgerekend<br />
in<br />
klokuren.<br />
Overige klokuren begeleid<br />
onderwijs (werkweken,<br />
examens, etc).<br />
Totaal onderwijstijd in school in<br />
klokuren ( 4+5)<br />
189 207 216 216 828 261 279 261 243 1044 207 207 117 117 648 0 0 0 0 0<br />
687 867 538 0<br />
24 24 0 0 0<br />
711 867 538 0<br />
B Klokur en BPV (in bedrijf) 40 40 60 80 220 80 80 80 80 320 80 100 120 120 420 0<br />
C<br />
Totaal klokuren begeleide<br />
onderwijs tijd (A+B)<br />
931 1187 958 0<br />
D Zelfstudie-uren 167 167 167 168 669 104 103 103 103 413 161 161 160 160 642 0<br />
E TOTAAL SBU per leerjaar 1600 1600 1600 0<br />
F<br />
G<br />
2008-2011<br />
TOTALE OPLEIDINGSDUUR 4800 SBU<br />
% BPV O VER<br />
DE TOTALE OPLEIDINGSDUUR<br />
regulier<br />
91210<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 23<br />
4<br />
BOL<br />
ad C: MINIMUM AANTAL<br />
BEGELEIDE ONDERWIJSTIJD PER LEERJAAR VOOR BOL: 850 UUR<br />
MINIMUM AANTAL<br />
BEGELEIDE ONDERWIJSTIJD PER LEERJAAR VOOR BOL-deeltijd en BBL: 300 UUR<br />
20%<br />
VOOR BOL(dt) GELDT EEN MIN VAN 20% EN EEN MAX VAN 60% BPV VOOR<br />
BBL GELDT EEN MIN VAN 60% BPV
Bijlage 3 De examens in een overzicht<br />
EXAMENPLAN<br />
NAAM OPLEIDING COHORT NIVEAU LEERWEG VARIANT CREBO<br />
ALLROUND GRIMEUR 2008-2011 4 BOL REGULIER 91210<br />
Examencode Titel examen Soort examen<br />
Beoordeelde<br />
kerntaken<br />
(nrs)<br />
Beoordeelde<br />
werkprocessen<br />
(nrs)<br />
Hulpmiddelen Duur Moment<br />
Locatie<br />
uitvoering<br />
Assessment kappen 1 praktijktoets 1 1.2 2 uur Periode 4 School 100%<br />
Assessment kappen 2 praktijktoets 1 1.2 2 uur Periode 10 School 100%<br />
Assessment kappen 3 praktijktoets 1 1.2 2 uur Periode 10 School 100%<br />
Assessment grimeontwerp praktijkopdracht 1 1.1 Doorlopend Periode 7 School 100%<br />
Assessment haarwerk maken praktijkopdracht 1 1.3 Doorlopend Periode 8 School 100%<br />
Assessment make-up<br />
applicaties<br />
praktijkopdracht 1 1.4 Doorlopend Periode 12 School 100%<br />
Assessment werkproces 2.10<br />
& 2.11<br />
praktijkopdracht 2 2.10, 2.11 Doorlopend Periode 10 School 100%<br />
Assessment werkproces 2.12 praktijkopdracht 2 2.12 Doorlopend Periode 6 School 100%<br />
Assessment exploiteert een<br />
bedrijf<br />
Werkstuk 2 2.1 t/m 2.9 Doorlopend Periode 12 School 100%<br />
Fotoportfolio portfolio 1 1.1 t/m 1.7 Doorlopend Periode 12 School 100%<br />
Meesterproeve proeve 1 1.1 t/m 1.7 Doorlopend Periode 12 School 100%<br />
Burgerschap Portfolio 1 t/m 7 Doorlopend Periode 8 school 100%<br />
Examencode Titel examen Soort examen Beoordeelde<br />
vaardigheden<br />
Nederlands Portfolio<br />
Luisteren, Lezen,<br />
gesprekken<br />
voeren, spreken,<br />
schrijven<br />
Op welk niveau? Hulpmiddelen Duur Moment<br />
Luisteren B2<br />
Lezen B2<br />
Gesprekken voeren B2<br />
Spreken B2<br />
Schrijven B2<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 24<br />
Locatie<br />
uitvoering<br />
Weging<br />
Weging<br />
Doorlopend Periode 10 school 100%
EXAMENPLAN<br />
NAAM OPLEIDING COHORT NIVEAU LEERWEG VARIANT CREBO<br />
ALLROUND GRIMEUR 2008-2011 4 BOL REGULIER 91210<br />
Examencode Titel examen Soort examen Beoordeelde<br />
vaardigheden<br />
Aanvullende informatie<br />
Engels Portfolio<br />
Duits Portfolio<br />
Keuze van examenmoment<br />
(bijv. in overleg met de praktijkopleider)<br />
Aantal examenmomenten<br />
(1-ste, 2-de, … , mogelijkheid tot herkansen)<br />
Luisteren, Lezen,<br />
gesprekken<br />
voeren, spreken,<br />
schrijven<br />
Luisteren, Lezen,<br />
gesprekken<br />
voeren, spreken,<br />
schrijven<br />
Volgens examenprogramma<br />
Op welk niveau? Hulpmiddelen Duur Moment<br />
Luisteren B1<br />
Lezen B1<br />
Gesprekken voeren A2<br />
Spreken A2<br />
Schrijven A2<br />
Luisteren A2<br />
Lezen A2<br />
Gesprekken voeren A2<br />
Spreken A1<br />
Schrijven A1<br />
Locatie<br />
uitvoering<br />
Weging<br />
Doorlopend Periode 6 school 100%<br />
Doorlopend Periode 8 school 100%<br />
Herkansingsregeling<br />
De assessments kappen mogen 2x herkanst worden binnen de duur van de opleiding. Aan eventuele extra<br />
herkansingen zijn kosten verbonden: per vaardigheidstoets een bedrag van €40,<br />
De overige assessments en meesterproeve mogen 1x herkanst worden.<br />
Indien de portfolio’s niet aan de gestelde eisen voldoen, krijg je de gelegenheid om dit aan te passen en<br />
jouw portfolio’s aan te vullen met aanvullend bewijsmateriaal. De tijd die jij voor deze aanpassing krijgt zal<br />
jou door het examenbureau worden medegedeeld.<br />
Als je een vaardigheidstoets, assessment, meesterproeve of portfolio niet behaald, wordt er in overleg met<br />
de vaksectie en jou een nieuw maatwerkprogramma opgesteld, dat door de subexamencommissie<br />
vastgesteld moet worden.<br />
Berekening van eindbeoordeling Alle verschillende onderdelen dienen behaald te zijn.<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 25
Bijlage 4 Niveaus rekenen en wiskunde<br />
RAAMWERK REKENEN/WISKUNDE VOOR OPLEIDINGEN KELLEBEEK COLLEGE<br />
opleiding niveau getallen, ruimte en gegevensverwerking verbanden<br />
hoeveelheden, vorm onzekerheid veranderingen<br />
maten formules<br />
Apothekersassistent 4 y2 x1 y1 x1<br />
Doktersassistent 4 y1 x1 y1 x1<br />
Tandartsassistent 4 x2 x2 y1 x1<br />
MBO-verpleegkundige 4 y1 x1 y1<br />
Verzorgende-IG 3 x2 x1 x2<br />
Helpende zorg en welzijn 2 x2 x1 x1<br />
Zorghulp 1 x1 x1<br />
MMZ-gehandicaptenzorg 4 y1 x1 x2<br />
MMZ-volwassenenwerk 4 y1 x1 x2<br />
Mederwerker maatschappelijke zorg 3 x2 x1 x2<br />
Onderwijsassistent 4 y1 x2 x2 x1<br />
Pedagogisch werk Kinderopvang 4 x2 x1 x2<br />
Pedagogisch werk Jeugdzorg 4 x2 x1 x2<br />
Pedagogisch werk Kinderopvang 3 x2 x1 x2<br />
Praktijkopleider 4 x2 x2<br />
<strong>Allround</strong> grimeur 4 y1 x2 y1 x2<br />
Schoonheidsspecialist 3 x2 x2 x2 x1<br />
Kapper 3 x2 x2 x2 x1<br />
Junior Kapper 2 x2 x1 x2 x1<br />
Voor verklaring x-y-z 1/2 niveau's:<br />
http://www.fi.uu.nl/mbo/raamwerkrekenenenwiskunde/welcome.xml<br />
KU080891210BO_<strong>Allround</strong> grimeur BOL 26