Open de Schoolgids - Orion Lyceum

Schoolgids 2012 – 2013

INHOUD
De school ............................................................................................................................................................ 2
Voorwoord ........................................................................................................................................................... 3
Missie ................................................................................................................................................................... 4
Visie ..................................................................................................................................................................... 5
Inrichting van het onderwijs ................................................................................................................................ 6
Rooster en lessen ................................................................................................................................................ 9
Vakanties, studiedagen, jaarplanning, verlof .................................................................................................... 14
Jaarplanning ....................................................................................................................................................... 15
Betrokkenheid en informatie ............................................................................................................................ 19
Toelatingsprocedure .......................................................................................................................................... 20
Zorg .................................................................................................................................................................... 21
Leefregels........................................................................................................................................................... 23
Leermiddelen, kosten, verzekering ................................................................................................................... 25
Klachten over school ......................................................................................................................................... 28
Medewerkers ..................................................................................................................................................... 29
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 1

DE SCHOOL
Schooladres / postadres
Orion Lyceum
Waterloostraat 27
4826 LW Breda
Tel. 076-5729864
Fax: 076-5729871
Mail: info@orionlyceum.nl
URL: www.orionlyceum.nl
Richting en samenstelling van de school
Het Orion Lyceum is een scholengemeenschap voor havo en vwo
Het betreft onderwijs op algemeen bijzondere grondslag
Bevoegd gezag
Stichting Orion Lyceum
Leden van het bevoegd gezag: dhr. Toon Kloet, dhr. Alois Knapen, dhr. Jan Kroep
Contactpersoon: dhr. Toon Kloet, voorzitter
Rector
Rudy Schipperen
Noot:
Overal waar ‘hij’ staat wordt hij/zij bedoeld.
Overal waar ouders staat wordt ouder(s)/verzorger(s)/voogd(en) bedoeld.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 2

VOORWOORD
Net als het vorig schooljaar belooft het schooljaar 2012-2013 een boeiend jaar te worden. Het Orion
Lyceum ontwikkelt zich gestaag verder.
Na een overgangsperiode onder leiding van een interim rector, nam een nieuwe rector, Rudy Schipperen,
in november 2011 de leiding van de school over.
Veel nieuwe leerlingen heeft het Orion Lyceum mogen verwelkomen, zowel eerstejaars, als leerlingen in
hogere leerjaren.
In mei 2012 deden de eerste leerlingen van 6 VWO met groot succes eindexamen, de Inspectie van het
Onderwijs constateert aanzienlijke verbeteringen, het onderwijsmodel van Orion groeit verder, Orion
wordt bekender in Breda en omstreken en er is een zeer enthousiast team van docenten en medewerkers
dat dagelijks klaar staat voor de leerlingen.
Deze nieuwe schoolgids van het Orion Lyceum bevat voor leerlingen en ouders belangrijke informatie.
In de missie van de school wordt ieder uitgenodigd om actief mee te denken met de ontwikkeling van de
school.
Via de Medezeggenschapsraad, maar ook op andere manieren vraag ik u om samen met rector, team en
leerlingen het Orion Lyceum te blijven ontwikkelen.
Ik wens ieder die verbonden is met de school toe wat er in de missie staat:
“ een tijd van ontmoeting, verwondering en groei”.
Toon Kloet, voorzitter bestuur Orion Lyceum
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 3

MISSIE
De missie van het Orion Lyceum 1 is het vertrekpunt van al haar activiteiten. De missie geeft onze
ambitie en onze ontwikkelingsrichting. We nodigen alle betrokkenen, leerlingen, ouders en
personeelsleden uit zich te identificeren met deze missie. We stimuleren elkaar om vanuit deze
missie te handelen.
Onze missie is als volgt samen te vatten:
Orion wil een omgeving zijn waar jonge mensen optimaal kunnen groeien tot jong volwassenen die
uiteindelijk de wereld beter gaan achterlaten dan ze haar hebben aangetroffen.
Leerlingen, ouders en medewerkers ontmoeten elkaar op het Orion. Orion biedt een leeromgeving
die stimulerend is en die de thuisbasis vormt voor alle leerlingen. Elke leerling voelt er zich
gekend. We nodigen elke leerling uit om zijn/haar talenten samen met andere leerlingen verder te
ontwikkelen. Elke leerling wordt hierbij begeleid door professionele en vakkundige medewerkers.
De medewerkers van Orion vormen samen een leergemeenschap die de leerlingen uitdaagt en
stimuleert tot persoonlijke groei. Medewerkers gaan uit van de nieuwsgierigheid van de leerlingen
en nemen hen mee in hun persoonlijke ontwikkeling. Gedurende zijn ontwikkeling raakt de leerling
elke keer verwonderd door nieuwe kennis en inzichten. De leerlingen delen die kennis en inzichten
met hun medeleerlingen. Hun ervaringen leiden tot persoonlijke groei.
Het Orion Lyceum is een plek om te leren: voor jongeren en volwassenen.
Leren gaat volgens ons het beste door vanuit je eigen interesses te ervaren en te onderzoeken. En
het allermooiste is, dat jij als leerling uiteindelijk ontdekt, waar je écht voor wil gaan. Zoiets heet
passie. Een mooi woord. Een bijzonder woord. Maar passie komt je niet aanwaaien. Je moet er wel
wat voor doen. Moeite doen. We vertellen je graag, hoe we samen met jou op zoek gaan naar
datgene waar jij écht warm voor loopt. We noemen onze school ook wel een ‘ontmoetingsplaats
voor passie’. Want jou op weg helpen met het vinden van datgene waar jij voor wilt gaan, dát is
onze passie.
Ouders worden betrokken bij deze ontwikkeling van hun kinderen. We nodigen hen
uit om actief mee te denken over wat goed is voor hun kinderen en wat hun kinderen verder kan
steunen in hun persoonlijke groei.
1 Sinds 15 november 2011 is de naam van de school het Orion Lyceum
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 4

VISIE
Onderwijs op het Orion Lyceum gaat uit van het respect voor de eigenheid van de leerling. In alle
leerjaren geeft een leerling hier vorm aan door het kiezen van eigen onderzoeksvragen en het
volgen van een eigen weg om deze onderzoeken uit te voeren en te presenteren. De
leergroepbegeleiders en docenten helpen hen deze zoektocht goed uit te voeren. Daarnaast en
daarmee in samenhang krijgen de leerlingen onderwijs in alle vakgebieden. Leerlingen van het
Orion Lyceum worden goed voorbereid op hun eindexamen. Dit gebeurt mede in een open contact
met de samenleving. We zijn een dynamische en ambitieuze school die bestaat uit een netwerk van
samenwerkende sterke scholen met passie voor onderwijs. Elkaar willen ontmoeten en van en met
elkaar leren is bij ons leidend voor leerlingen, ouders en medewerkers. Daarbij gaan we er vanuit
dat iedereen zijn eigen verantwoordelijkheid heeft.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 5

INRICHTING VAN HET ONDERWIJS
Orion wil de leerlingen als vanzelfsprekend begeleiden richting het behalen van een havo-, dan wel
vwo-diploma. Daarnaast willen wij leerlingen specifieke Orion kwaliteiten meegeven:
Om dit te bewerkstelligen hebben wij ons onderwijs als volgt ingericht:
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 6

Nadere toelichting:
De leervragen van leerlingen spelen een belangrijke rol in het onderwijs van het Orion Lyceum. Per
periode werkt de leerling aan een eigen onderzoek. Aan het einde van een periode (van ongeveer 3
maanden) presenteert de leerling de resultaten van zijn onderzoek. De ouders van de betreffende
leerlingen worden altijd uitgenodigd bij deze presentatie. Naast het individuele onderzoek vinden
we het ook belangrijk dat een leerling leert samenwerken in kleinere en grotere verbanden. Vanaf
dit schooljaar zullen dan ook steeds meer gezamenlijke projecten vanuit de leergebieden
aangeboden worden.
Op het Orion Lyceum volgen leerlingen vaklessen in heterogene leergroepen.
In de eerste twee leerjaren zijn de groepen verdeeld op grond van de gegevens van het
basisonderwijs en aangeleverde bescheiden door ouders. Aan het eind van de determinatieperiode
van 2 jaar wordt de beslissing genomen op welk niveau de leerling zijn schoolloopbaan mag
voortzetten, op havo- of vwo niveau. Vanaf het 3 e leerjaar zijn de routes voor havo- en vwo-
leerlingen dus gescheiden.
Aan het eind van het derde leerjaar kiest elke leerling ook een pakket aan vakken, die hij gaat
volgen in de bovenbouw (= het profiel). Er is een keuze uit 4 profielen. Onder de Natuurstroom
vallen de profielen Natuur en Techniek (NT) en Natuur en Gezondheid (NG); de andere 2 profielen
vallen onder de Maatschappijstroom, Economie en Maatschappij (E&M) en Cultuur en Maatschappij
(C&M). Binnen deze profielen bestaan er verplichte vakken en keuzevakken. Welke vakken dat zijn
is verschillend voor havo- en vwo-leerlingen. De begeleiding van dit keuzeproces is in handen van
de decaan, Charlène de Boek.
In de daarop volgende leerjaren is nog steeds sprake van heterogene groepen, maar dat heeft veel
meer te maken met het kleine aantal leerlingen per groep. Zo volgen de leerlingen van 4H en 4V
op dezelfde uren hun lessen en dat geldt ook weer voor de leerlingen van 5H, 5V en 6V. Uiteraard
wordt zoveel mogelijk getracht de aandacht over de verschillende niveaus “eerlijk” te verdelen.
Voor schooljaar 2012-2013 zijn de leergroepbegeleiders van het Orion Lyceum: Mireille Rijnders
(1A+2A), Joris Rasenberg (1+2B), Marianne Coolen (3HV), Erik Denessen (4HV) en Annemiek
Lucassen (5H, 5V, 6V).
In het vierde leerjaar start voor havo- en vwo - leerlingen het examentraject. Daartoe krijgen zijn
het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) uitgereikt; dit programma is in principe het begin
van een doorlopende route van 2 of 3 jaar, resp. havo en vwo, waarin alle stof en de bijbehorende
toetsing volledig beschreven staat alsook de weging van de beoordeling. Dit alles t.b.v. een vooraf
bepaalde en dus vastgestelde manier van bepaling van het eindcijfer schoolonderzoek. Hoewel de
aandacht voor het Centraal Examen in de bovenbouw jaarlijks steeds sterker wordt, blijft er ruimte
gemaakt worden voor het eigen onderzoek van de leerling.
Leerlingen werken in klas 1 tot en met 3 vier maal per week aan onderzoek of andere opdrachten
onder leiding van de LGB. In klas 4 is dat drie maal en in klas 5 en 6 is dit twee maal. De gedachte
hierachter is dat leerlingen in de eerste drie jaar goed toegerust worden voor wat betreft
vaardigheden en kennis om in de bovenbouw succesvol te zijn. In de bovenbouw gaat immers de
focus steeds meer richting examen. Daar waar ruimte is voor de leerling om tot eigen keuzes te
komen, wordt die gelegenheid geboden. Op het Orion Lyceum maken leerlingen op school gebruik
van een laptop, daarnaast wordt er ook met boeken, pen en papier gewerkt.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 7

Rapportage
Ouders ontvangen aan het eind van elke periode (3 maal per jaar) een rapportage over de
voortgang van hun kinderen. Deze rapportage is tweeledig: We geven een beschrijving van het
niveau van de leerling met betrekking tot de vakken (letterrapport); de aanduidingen zijn zeer
goed (zg), goed (g), voldoende(v), matig(m), en onvoldoende (o). Daarnaast krijgt elke leerling
een beoordeling in woorden van zijn houding, inzet en persoonlijke voortgang uitgereikt. Vanaf klas
4 wordt het letterrapport vervangen door een cijferrapport.
Overgang en determinatie
Gedurende het schooljaar vindt er met de leerling en de ouders in principe 1 voortgangsgesprek
per periode plaats met de leergroepbegeleider. Hierin worden de cognitieve en sociaal-emotionele
ontwikkeling van het kind besproken.
De overgangsregels worden gepubliceerd op de website.
Aan het einde van het leerjaar 2 stelt de overgangsvergadering vast via welke route de studie
vervolgd gaat worden richting richting havo of vwo.
Aan het eind van leerjaar 3 wordt het definitieve profiel gekozen, dit proces wordt begeleid door de
decaan. De leergroepbegeleider en de vakdocenten hebben hierin een adviserende rol.
Oud leerling
Elsemiek van Nunen
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 8

ROOSTER EN LESSEN
In het schooljaar 2012 – 2013 is het basisrooster veranderd ten opzichte van de vorige jaren. Per
leerjaar en in de bovenbouw per profiel kan het rooster er anders uitzien.
Er is dit schooljaar gekozen voor een basistijd van 45 minuten per les, om opbouw en herhaling
van de lesstof mogelijk te maken. Een 45-minuten rooster maakt het mogelijk flexibel met uren
van zowel 45, als van 90 minuten het rooster in te delen, al naar behoefte van het vak en het
leerjaar. Lesuitval wordt zoveel mogelijk beperkt. Bij ziekte van docenten is lesuitval helaas niet
altijd te voorkomen .
Hieronder staat een overzicht van het basisrooster, het persoonlijk rooster van de leerling kan
afwijken. Van leerlingen wordt verwacht dat zijn van 08.00 – tot 16.30 uur beschikbaar zijn voor
lessen, inhaalwerk, corvee en eventueel melden bij regelmatig te laat komen e.d.
Maandag/Dinsdag/Donderdag/Vrijdag
Woensdag
(middagpauze verlaat, t.b.v. 2 e en 3 e klassen)
1 e lesuur 08.40 - 09.25 uur 1 e lesuur 08.40 - 09.25 uur
2 e lesuur 09.25 – 10.10 uur 2 e lesuur 09.25 – 10.10 uur
pauze van 15 minuten pauze van 15 minuten
3 e lesuur 10.25 – 11.10 uur 3 e lesuur 10.25 – 11.10 uur
4 e lesuur 11.10 – 11.55 uur 4 e lesuur 11.10 – 11.55 uur
Pauze van 25 minuten 5 e lesuur 11.55 - 12.40 uur
5 e lesuur 12.20 - 13.05 uur Pauze van 25 minuten
6 e lesuur 13.05 - 13.50 uur 6 e lesuur 13.05 - 13.50 uur
pauze van 10 minuten 7 e lesuur 13.50 - 14.35 uur
7 e lesuur 14.00 - 14.45 uur
8 e lesuur 14.45 - 15.30 uur
9 e lesuur 15.30 - 16.15 uur
Op vrijdag vanaf 14.00 uur Orion-middag
Absentieregistratie
Van ouders wordt verwacht dat ze hun kind telefonisch absent melden tussen 8.00 en 8.30 uur
onder vermelding van reden. Mocht een leerling zonder afmelding om 9.00 uur niet op school
aanwezig zijn of wordt de leerling ziek tijdens schooltijd, dan wordt altijd contact met de ouders
opgenomen. Als een leerling weer beter is, dan meldt hij zich vóór 08.30 uur weer beter bij de
receptie. Als een leerling te laat is, moet hij zich melden bij de receptie of in het Orion Leer
Centrum, met het daar verkregen te-laat briefje kan hij de les alsnog binnen.
In het nieuwe schooljaar 2012-2013 zullen we van start gaan met verzuimregistratie in Magister,
een softwarepakket voor o.a. het voortgezet onderwijs. Hierin kunt u, als ouders, de absenties van
uw zoon/dochter bekijken middels een wachtwoord wat u in september toegestuurd zal worden.
De school is verplicht om bij regelmatig verzuim en bij verzuim van 3 dagen zonder opgaaf,
de leerplichtambtenaar in te lichten.
Sport en bewegen
Als een leerling niet mee kan doen met de lessen sport en bewegen dan moet dit, schriftelijk met
de reden hiervan, aan de docent worden meegedeeld.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 9

Leerplantijd
De leerplantijd is toegespitst op de ontwikkelingsfase van de leergroep en het kind, deze tijd is
ingericht rondom de volgende zaken:
- Onthaal
- Begeleiding van het onderzoek
- Begeleiding van het proces m.b.t. autobiografie
- Sociaal emotionele begeleiding
- Begeleiding leergroep en individuele begeleiding
- Aanleren van studievaardigheden
- Huiswerkbegeleiding (alleen in de leerjaren 1 en 2)
- Begeleiding bij het profielkeuzeproces (leerjaar 3)
- Begeleiding m.b.t. het afstudeerproject (eindexamenklassen)
Lestijd
De lestijd is primair gericht op het vergroten van de kennis en vaardigheden binnen één of
meerdere leergebieden/vakken. De lessen worden in principe gegeven in eenheden van 45
minuten, soms in blokuren van 90 minuten.
Orion uren
De Orion-uren vinden plaats op de vrijdagmiddag en omvatten de volgende zaken:
1. Studium generales
2. Keuzecursussen
3. Orion Cinema
4. Binnen-buitendagen
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 10

LESSENTABEL
Hieronder staan de lesuren, zoals deze per schooljaar 2012- 2013 op het Orion gegeven worden.
Lesuren worden in principe in 45 minuten gegeven, maar kunnen ook in blokken van 90 minuten
geroosterd zijn. Leerplantijd, Sport en Bewegen en Muziek worden altijd in blokken van 90
minuten gegeven.
Lessentabel onderbouw 2012-2013
HV Leerjaar 1 HV Leerjaar 2 HV Leerjaar 3
Nederlands 4 3 3
Engels 3 3 3
Duits 0 3 3
Frans 3 3 3
Aardrijkskunde 2 2 2
Geschiedenis 2 2 2
Economie 0 0 2
Biologie 2 2 0
Wiskunde 3 3 3
Scheikunde 0 0 2
Natuurkunde 0 2 2
K&C ¹ 2 1 1
Levenskunst 2 2 0
Sport &Bewegen 2 2 2
Muziek 1 1 0
Mediawijsheid 1 0 0
LPT 8 8 8
Orion uren 2 2 2
Totaal 37 39 38
¹ In leerjaar 2 krijgen de leerlingen op jaarbasis 1 lesuur K & C. In de eerste helft van het schooljaar krijgen zij
2 uur per week en in de tweede helft van het schooljaar wordt deze les niet meer gegeven. Dat betekent dat
deze leerlingen tijdens de eerste helft van het jaar een taakbelasting kennen van 40 lesuren per week en
tijdens de tweede helft van het schooljaar een taakbelasting van 38 lesuren per week.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 11

Lessentabel tweede fase 2012-2013
Gemeenschappelijk
HAVO 4 HAVO 5 VWO 4 VWO 5 VWO 6
deel Nederlands 3 3 3 3 3
Engels 3 3 3 3 3
Frans 0 0 3 3 3
Duits 0 0 3 3 3
ANW 0 0 2 0 0
Kunst (CKV) 2 0 2 0 0
Sport en Bewegen 2 1* 2 2 1*
Orion uren
Profiel CM
2 2 2 2 2
Geschiedenis 2 2 2 2 2
Kunstvak 3 3 3 3 3
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2
Frans 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3
Wiskunde A 3 4 3 4 4
M&O
Profiel EM
3 3 3 3 3
Economie 2 2 2 2 2
Geschiedenis 2 2 2 2 2
M&O 3 3 3 3 3
Wiskunde A 3 4 3 4 4
Wiskunde B 3 4 3 4 4
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2
Kunstvak 3 3 3 3 3
Frans 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3
Biologie
Profiel NG
2 3 2 3 3
Biologie 2 3 2 3 3
Scheikunde 3 3 3 3 3
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2
Natuurkunde 3 3 3 3 3
Wiskunde A 3 4 3 4 4
Wiskunde B 3 4 3 4 4
Kunstvak 3 3 3 3 3
Economie 2 2 2 2 2
M&O 3 3 3 3 3
Frans 3 3 3 3 3
Duits
Profiel NT
3 3 3 3 3
Wiskunde B 3 4 3 4 4
Natuurkunde 3 3 3 3 3
Scheikunde 3 3 3 3 3
Biologie 2 3 2 3 3
Economie 2 2 2 2 2
M&O 3 3 3 3 3
Kunstvak 3 3 3 3 3
Frans 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3
Spaans** 2 2 2
* In het examenjaar krijgen de leerlingen op jaarbasis 1 lesuur Sport en Bewegen. In de eerste helft van het
schooljaar krijgen zij 2 uur per week en in de tweede helft van het schooljaar wordt deze les niet meer
gegeven.
** Met ingang van het schooljaar 2012-2013 wordt het vak Spaans niet meer aangeboden. Het vak is nog
opgenomen in de lessentabel van dit schooljaar, zodat de bovenbouw leerlingen met Spaans in het profiel dit af
kunnen ronden.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 12

Binnen- en buitendagen
Het soort leren dat natuurlijkerwijs vaak buiten school plaats vindt, proberen we ook binnen de
school te halen. Denk aan de hieronder beschreven keuzecursussen. Wij gaan er andersom ook van
uit dat leren dat zo vaak binnen plaats vindt, ook buiten het schoolgebouw moet gebeuren. Naast de
lesdagen op school worden daarom binnen-buitendagen in het curriculum opgenomen, waarop een
variëteit aan activiteiten kan plaatsvinden. Hierbij kan men denken aan excursies, expertise van
professionals, maatschappelijke en stage in bedrijven en instellingen.
Keuzecursussen
Op diverse momenten in het schooljaar bieden wij onze leerlingen de mogelijkheid aan om een
keuzecursus van 6 weken te volgen. Hierin komen telkens praktische, ervaringsgerichte trainingen in
voor om kennis te maken met zaken buiten de geijkte vakgebieden, of om deze juist van verdieping
te voorzien. Het is vaak gericht op het aanspreken van de creativiteit en om iets tastbaars te doen.
Het kan dus alles tussen muziek, kunst en wetenschap zijn, maar ook sport en spel. Voorbeelden
hiervan zijn: drama, hatha yoga, zelfverdediging, website bouwen, koken en fotografie. Ook
songtekst schrijven, strategisch spelinzicht of met apparatuur je eigen beats mixen.
Keuzecursus Songwriter Keuzecursus hatha yoga
Studium Generale (SG)
Op vrijdagmiddag organiseert het Orion Lyceum voor de leerlingen van onder- en bovenbouw in het
kader van de Studium Generale interessante ontmoetingen met interessante sprekers. Zij zijn
afkomstig uit diverse geledingen van de maatschappij. Denk aan politiek, architectuur, milieu,
communicatie en reclame, gezondheidszorg, wetenschap, enzovoort. Het helpt de leerlingen hun
eigen weg te bepalen na het Oriondiploma.
Sport en bewegen
De locatie van het Orion Lyceum bezit geen eigen sportfaciliteiten. Er wordt gebruik gemaakt van
sporthal “de Scharen”. Deze sporthal met prima faciliteiten ligt op 20 minuten fietsen van de school
verwijderd. Tot onze spijt was er dichter bij de school geen sporthal of gymzaal beschikbaar.
Evenementen
Gedurende het schooljaar organiseert het Orion Lyceum verschillende evenementen. De volgende
activiteiten maken hier deel van uit: periodepresentaties, deelname acties goede doelen, open avond
of open dag, zo mogelijk een leergebied overstijgende week en schoolfeesten.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 13

VAKANTIES, STUDIEDAGEN, JAARPLANNING, VERLOF
Vakanties schooljaar 2012 – 2013
Aanvang schooljaar Maandag 20 augustus 2012
Herfstvakantie Maandag 15 t/m vrijdag 19 oktober 2012
Kerstvakantie Maandag 24 december 2012 t/m vrijdag 4 januari 2013
Voorjaarsvakantie Maandag 11 februari t/m vrijdag 15 februari 2013
2e Paasdag Maandag 1 april 2013
Meivakantie/hemelvaart Maandag 29 april t/m vrijdag 10 mei 2013
2e Pinksterdag Maandag 20 mei 2013
Zomervakantie Maandag 1 juli t/m vrijdag 16 augustus 2013
Goede vrijdag 29 maart is een gewone lesdag.
Studiedagen voor medewerkers
Het onderwijs op het Orion Lyceum vraagt voortdurend om nieuwe vaardigheden op het gebied van
onderwijs en didactiek. Mocht scholing plaatsvinden op een lesdag die nog niet in de jaarplanning is
opgenomen, dan krijgt u hiervan tijdig bericht.
Verlof
Alleen in bepaalde gevallen kan de school toestemming geven voor een aantal extra vrije dagen.
Wanneer u als ouders voor de leerling verlof buiten de schoolvakanties wilt aanvragen, dan dient u
vier weken voor de aanvraag een schriftelijk verzoek in te dienen bij de rector. Dat gebeurt via een
speciaal verlofformulier dat op school bij de administratie wordt verstrekt. Als die aanvraag voor
extra verlof niet meer dan tien schooldagen binnen één schooljaar betreft, beslist de rector of het
verlof kan worden verleend. Als u verlof wilt aanvragen voor meer dan tien schooldagen per
schooljaar, beslist de leerplichtambtenaar over de aanvraag. Bij de beoordeling van aanvragen
voor extra verlof dienen schoolleiding en leerplichtambtenaar zich te houden aan wettelijke
richtlijnen.
Verlof in geval van gewichtige omstandigheden
Ouders dienen hiervoor de aanvraag schriftelijk bij de rector in te leveren. Indien korter dan vier
weken van tevoren verlof wordt aangevraagd, kan een beslissing vooraf niet worden gegarandeerd.
Als ouders beroep doen op vrijstelling wegens gewichtige omstandigheden, dienen de ouders, als
de ouders deze vrijstelling niet van tevoren konden aanvragen, de rector binnen twee dagen na het
ontstaan van de verhindering de redenen daarvan mee te delen.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 14

JAARPLANNING
In onderstaande tabel vindt u de belangrijkste gegevens voor het schooljaar 2012-2013
samengevat. Van eventuele wijzigingen en aanvullingen wordt u op de hoogte gebracht.
Augustus 2012
20/08 Rooster ophalen (08.40 uur)
21/08 Introductiedag 1 e en 2 e leerjaar, overige leerjaren start lessen
22/08 Introductieochtend 1 e en 2 e leerjaar, overige leerjaren lessen
23/08 + 29/08 Onderbouw toelichting PTO en studiewijzer LJ 1-2 23/8 - LJ3 29/08
24/08 Bovenbouw toelichting PTA, PTO en studiewijzer
24/08 Orion uren vanaf 14.00 uur
27/08 Schoolfotograaf
29/08 Infoavond ouders en leerlingen 1 e en 2 e leerjaar (19.30- 21.00)
30/08 Infoavond ouders en leerlingen 3e leerjaar (19.30- 21.00)
31/08 Orion uren vanaf 14.00 uur
September 2012
04/09 Infoavond ouders en leerlingen 4 e leerjaar (19.30-21.00)
06/09 Infoavond ouders en leerlingen 5 e en 6 e leerjaar (19.30-21.00)
07/09 Deadline vrijstelling vakken doorgeven
07/09 Orion uren vanaf 14.00 uur
11/09 Audit Orion
13/09 Wachtwoord magister aan ouders
14/09 Orion uren vanaf 14.00 uur
19/09 Basisschool leerkrachten huidige 1 e leerjaar op Orion
21/09 Orion uren vanaf 14.00 uur
24/09-28/09 PTA uitreiken aan leerlingen
27/09 4 e leerjaar MaS ontmoeting tussen 12.00-16.00 uur
28/09 Orion uren vanaf 14.00 uur
28/09 Nieuwsbrief
Oktober 2012
01/10 Start Cito entreetoetsen 1 e leerjaar
04/10 Onderwijs inspectie
05/10 Orion uren vanaf 14.00 uur
12/10 Orion uren vanaf 14.00 uur
15-19/10 Herfstvakantie
26/10 Orion uren vanaf 14.00 uur
November 2012
02/11 Orion uren vanaf 14.00 uur
02/11 Nieuwsbrief
09/11 Inleveren werkstuk leerlingen onderbouw
09/11 Orion uren vanaf 14.00 uur
09/11 Tijdelijke afsluiting magister voor ouders
12-16/11 Toets week bovenbouw
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 15

Vervolg november 2012
16/11 Presentaties periode 1 onderbouw leerlingen
20/11 Leerlingen beoordeling PTA & SE
21/11 Resultaten toets week bovenbouw leerlingen
22/11 Deadline herkansingsformulieren inleveren bovenbouw
22/11 Batterijtest leerlingen
22/11 Presentaties periode 1 bovenbouw (onder voorbehoud)
23/11 Inleveren werkstuk bovenbouw leerlingen
23/11 Presentaties periode 1 bovenbouw leerlingen
23/11 Orion uren onderbouw leerlingen vanaf 14.00 uur
28/11 Herkansingen SE bovenbouw leerlingen
30/11 Nieuwsbrief
30/11 Orion uren vanaf 14.00 uur
December 2012
03/12 Interne audit Orion
07/12 Voortgangsrapportage periode 1 + uitnodiging ouderavond
07/12 Orion uren vanaf 14.00 uur
10/12 Openstellen magister voor ouders
11/12 Kwaliteitsbijeenkomst ouders (19.00-20.00)
12/12 Deadline inleveren ouderavond formulier
13/12 Kwaliteitsbijeenkomst leerlingen (overdag; tijdstip nader te bepalen)
14/12 Orion uren vanaf 14.00 uur
19/12 Schoolfeest
21/12 Kerstviering
21/12 Leerlingen kluisjes leegmaken
21/12 Nieuwsbrief
24/12 – 04/01 Kerstvakantie
Januari 2013
09/01 Ouderavond vakdocenten 18.30-21.30 uur
10/01 Ouderavond vakdocenten 18.30-21.30 uur
11/01 Orion uren vanaf 14.00 uur
14/01 Studiedag; leerlingen vrij, mits er geen achterstallig werk is
15/01 Gesprekken met Leergroepbegeleider
16/01 Gesprekken met leergroepbegeleider
18/01 Orion uren vanaf 14.00 uur
22/01 Centrale voorlichtingsavond Florijn college
23/01 Centrale voorlichtingsavond Florijn college
25/01 Orion uren vanaf 14.00 uur
31/01 Voorlichtingsavond profielkeuze ouders en leerlingen 3 e leerjaar
(19.00-20.30)
Februari 2013
01/02 Nieuwsbrief
01/02 Orion uren vanaf 14.00 uur
04/02 Start profielkeuze lessen leerjaar 3
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 16

Vervolg februari 2013
05/02 Voorlichtingsavond ouders groep 8 basisschool
08/02 Orion uren vanaf 14.00 uur
11-15/02 Voorjaarsvakantie
22/02 Orion uren vanaf 14.00 uur
Maart 2013
01/03 Nieuwsbrief
01/03 Inleveren werkstuk leerlingen onderbouw
01/03 Tijdelijke afsluiting magister voor ouders
01/03 Orion uren vanaf 14.00 uur
02/03 Open dag Orion Lyceum
04/03 Toets week bovenbouw
08/03 Presentaties periode 2 onderbouw
12/03 Centrale aanmeldingsavond
13/03 Centrale aanmeldingsavond
14/03 Deadline inleveren SE herkansing
14/03 Presentaties periode 2 bovenbouw (onder voorbehoud)
15/03 Inleveren werkstuk bovenbouw
15/03 Presentaties periode 2 bovenbouw
15/03 Orion uren onderbouw vanaf 14.00 uur
19/03 Kwaliteitsbijeenkomst ouders (19.00-20.30)
20/03 Herkansing SE
21/03 Kwaliteitsbijeenkomst leerlingen (overdag; tijdstip nader te bepalen)
22/03 Examenklassen presentatie profielwerkstuk
22/03 Orion uren vanaf 14.00 uur
28/03 Nacht van het verhaal (20.00-23.00)
29/03 Voortgangsrapportage periode 2 + uitnodiging ouderavond
29/03 Nieuwsbrief
29/03 Orion uren vanaf 14.00 uur
April 2013
01/04 2 e Paasdag – leerlingen vrij
02/04 Studiedag; leerlingen vrij, mits er geen achterstallig werk is
02/04 Openstellen magister voor ouders
03/04 Deadline inleveren ouderavond formulier
05/04 Orion uren vanaf 14.00 uur
08/04 Start Cito toetsen leerjaar 1-2-3
10/04 Ouderavond vakdocenten 18.30-21.30 uur
11/04 Ouderavond vakdocenten 18.30–21.30 uur
12/4 Project taaldorp Leerjaar 1-2-3 (hele dag)
12/04 Orion uren vanaf 14.00 uur – leerjaar 4-5-6
16/04 Gesprekken met Leergroepbegeleider
17/04 Gesprekken met Leergroepbegeleider
19/04 Orion uren vanaf 14.00 uur
23/04 Batterijtest leerlingen
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 17

Vervolg april 2013
25/04 Leerlingen beoordeling PTA & SE
26/04 Nieuwsbrief
27/04 Orion uren vanaf 14.00 uur
29/04-10/05 Meivakantie
Mei 2013
17/05 Orion uren vanaf 14.00 uur
20/05 2 e Pinksterdag – leerlingen vrij
24/05 Tijdelijke afsluiting magister voor ouders
24/05 Orion uren vanaf 14.00 uur
27/05 Toets week bovenbouw H4 en V4V5, deze leerlingen hebben geen les
27/05 Toets week leerjaar 3, deze leerlingen hebben geen les
31/05 Nieuwsbrief
31/05 Orion uren leerjaar 1 en 2 vanaf 14.00 uur
Juni 2013
03/06 Interne audit Orion
05/06 Resultaten toets week bovenbouw leerlingen
06/06 Deadline inleveren herkansing
06/06 Presentaties periode 3 bovenbouw (onder voorbehoud)
07/06 Inleveren werkstuk bovenbouw
07/06 Presentaties periode 3 bovenbouw
07/06 Orion uren onderbouw vanaf 14.00 uur
12/06 Herkansing bovenbouw
12/06 Kennismakingsuren nieuwe 1 e jaar leerlingen 13.30-15.00
12/06 Kennismakingsavond ouders nieuwe 1 e jaar leerlingen 19.30-20.30
14/06 Presentaties periode 3 onderbouw
14/06 Orion uren bovenbouw vanaf 14.00 uur
17/06 Start snuffelstage leerjaar 2
17/06 Start bedrijfsstage leerjaar 3
21/06 Leerlingen kluisjes leeghalen
21/06 Orion uren vanaf 14.00 uur
21/06 Nieuwsbrief
24/06 Overgangsvergaderingen
24-26/06 Leerlingen vrij – mits er geen achterstallig werk is
26/06 Diploma uitreiking 19.00-20.00
26/06 Schoolfeest vanaf 20.30
27/06 Revisievergadering
28/06 Voortgangsrapportage periode 3
01/07-16/08 Zomervakantie
Eventuele wijzigingen en/of aanpassingen onder voorbehoud.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 18

BETROKKENHEID EN INFORMATIE
Betrokkenheid
Het Orion Lyceum vraagt van de ouders een grote betrokkenheid, omdat wij ervan uitgaan, dat
school en wereld geen gescheiden elementen zijn. Wij willen de kennis en ervaringen die de
leerling opdoet graag met ouders delen. Samen denken over de vraag hoe we gezamenlijk het
welbevinden en de betrokkenheid van de leerling kunnen optimaliseren.
Medezeggenschapsraad (MR)
De medezeggenschapsraad praat mee over alles wat met de school te maken heeft. Het
schoolbestuur moet ieder belangrijk besluit voorleggen aan de raad. De medezeggenschapsraad
kan ook ongevraagd een standpunt kenbaar maken aan het bestuur. In de raad zijn ouders,
personeel en de leerlingen vertegenwoordigd.
De vergaderingen van de medezeggenschapsraad zijn openbaar. Dit houdt in dat personeel, ouders
en leerlingen als toehoorder aanwezig mogen zijn bij deze vergaderingen. Als u bij een vergadering
aanwezig wil zijn, wordt u gevraagd dit minimaal 2 dagen van te voren aan te geven door een e-
mail te sturen naar MR@orionlyceum.nl De notulen van de MR vergaderingen zijn opvraagbaar
nadat ze goedgekeurd zijn in de eerstvolgende vergadering.
Meer informatie over de Medezeggenschapsraad kunt u vinden op de website van het Orion
Lyceum.
Communicatie
Naast het persoonlijk contact met de ouders wordt u via email in de vorm van een digitale
nieuwsbrief regelmatig geïnformeerd. Ook het weblog op www.orionlyceum.nl geeft een overzicht
van een groot aantal activiteiten en dagelijkse praktijkzaken. U wordt in principe zoveel mogelijk
via de website of per email geïnformeerd.
Informatierecht en informatieplicht
Volgens de wet is de school verplicht te rapporteren over de vorderingen van de leerlingen aan hun
ouders. Deze verplichting blijft na (echt)scheiding bestaan, met name ook voor de
informatieverstrekking aan de ouder zonder ouderlijk gezag. Die verplichting geldt ook wanneer de
ouders nooit gehuwd zijn geweest of als er geen omgangsregeling is.
Bereikbaarheid
U kunt de school dagelijks tijdens schooltijden bereiken op 076-5729864 tussen 8.00 en 16.30 uur.
Voor u is het van belang dat verandering van telefoonnummer, mailadres en/of woonadres tijdig
aan de administratie wordt doorgegeven.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 19

TOELATINGSPROCEDURE
Het Orion Lyceum werkt met twee toelatingscommissies.
Aannamecommissie 1 (AC1) behandelt de instroom ‘aan de poort’ in leerjaar 1 en de tussentijdse
instroom in leerjaren 2 en 3. De leergroepbegeleiders van de onderbouw, de bouwcoördinator
onderbouw, de zorgcoördinator, de examensecretaris, de decaan en de rector hebben zitting in deze
commissie.
Uitgangspunten AC 1 :
- Minimale Cito-score is 539 (uitzonderingen alleen als alle andere meetgegevens in strijd zijn met
de Cito -score).
- Het advies van de basisscholen zal afgezet worden tegen het onderwijskundig rapport van de
basisschool.
- De leerjaar-1 coördinator brengt een bezoek aan de basisscholen om de aangemelde leerlingen
door te spreken en het niveau - advies helder te krijgen.
- Bij twijfel over het niveau van een aangemelde leerling wordt er een NIO (intelligentieonderzoek)
afgenomen door een orthopedagoog.
- De aannamecommissie beslist over de uiteindelijke aanname en plaatsing van de aangemelde
leerling.
- Met ieder leerling en diens ouders vindt een gesprek plaats om na te gaan of het Orion Lyceum
vanwege haar specifieke karakter een geschikte leeromgeving is.
Aannamecommissie 2 (AC2) behandelt de instroom vanaf klas 4. De leergroepbegeleiders van de
bovenbouw, de bouwcoördinator bovenbouw, de zorgcoördinator, de decaan, de examensecretaris
en de rector hebben zitting in deze commissie.
Uitgangspunten AC 2 :
- Uit het formulier overdracht VO VO en het door ouders en leerlingen aan te leveren dossier
(resultaten, cijfers, portfolio, overzicht schoolcarrière en andere door OL opgevraagde info) blijkt
dat de leerling een realistische kans van slagen heeft om op het Orion Lyceum succesvol te zijn.
- Met ieder leerling en diens ouders vindt een gesprek plaats om na te gaan of het Orion Lyceum
vanwege haar specifieke karakter een geschikte leeromgeving is. De coördinator bovenbouw,
decaan en rector zullen dit gesprek voeren. Altijd zullen twee van de drie voornoemde
gesprekspartners namens de school aanwezig zijn.
- De aannamecommissie beslist over de uiteindelijke aanname en plaatsing van de aangemelde
leerling nadat AC2 hiervoor groen licht heeft gegeven.
Schorsing en verwijdering
De meeste leerlingen krijgen nooit met schorsing of verwijdering te maken. Het kan echter zijn dat
de rector namens het bevoegd gezag geen andere uitweg ziet dan over te gaan tot schorsing of
zelfs verwijdering van een leerling.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 20

ZORG
De zorgcoördinator zorgt ervoor dat leerlingen die enige vorm van zorg nodig hebben, deze binnen
de school ook krijgen. Indien dit niet binnen de mogelijkheden van de school ligt dan zal de
zorgcoördinator de leerling naar de juiste instantie of expert verwijzen.
Voor de sociaal –emotionele problematiek is schoolmaatschappelijk werk, CJG-er, een halve dag
per week op school aanwezig. Voor leerproblematiek is er een Remedial Teacher een halve dag in
de week op school aanwezig. Zij ondersteunt leerlingen, schrijft handelingsplannen en verwerkt de
uitslagen van de dyslexie onderzoeken.
Op afroep kan er gebruik gemaakt worden van de expertise van een orthopedagoog en een
specialiste voor hoogbegaafde leerlingen. Indien het nodig is dat leerlingen door de orthopedagoog
en de specialiste voor hoogbegaafde leerlingen begeleidt worden, gaat dat altijd in overleg met
ouders. Hieraan zijn kosten voor ouders verbonden.
Indien nodig worden leerlingen besproken worden in het Zorg Advies Team. In het Zorg Advies
Team nemen leerplicht, GGD en schoolmaatschappelijk werk zitting. In dit zorgteam zit veel
expertise, zodat leerlingen gericht en snel geholpen kunnen worden.
Het Orion Lyceum werkt samen met Ambulante begeleiders van de Rec-3 en Rec-4 instanties in het
begeleiden van deze leerlingen.
De leergroepbegeleider (LGB)
De leergroepbegeleider is de spil in de begeleiding en de zorg rondom de leerling. Hij/zij is
verantwoordelijk voor de begeleiding van het leerproces, adviseert, begeleidt en stuurt de
leergroep aan. Hij/zij onderhoudt contact met vakdocenten, ouders, zorgcoördinator en externen.
De leergroepbegeleider is voor leerling, ouders en vakdocent(en) het eerste aanspreekpunt binnen
de school.
Vertrouwenspersoon
In het geval dat de leerling noch bij de leergroepbegeleider, de vakdocenten, de zorgcoördinator of
bij andere volwassenen die deel uitmaken van de het team van het Orion Lyceum zich voldoende
veilig voelt om de gerezen problematiek aan te kaarten, kan de leerling zich wenden tot een
vertrouwenspersoon die door de school is aangesteld. Het is de taak van deze vertrouwenspersoon
te luisteren naar de leerling en samen met hem/haar te zoeken naar mogelijke oplossingen. De
vertrouwenspersoon heeft geheimhoudingsplicht, de informatie die haar bereikt, kan zonder
toestemming van de leerling niet aan derden worden doorgegeven. Marianne Coolen is als
vertrouwenspersoon aangesteld.
Regionaal Samenwerkingsverband
Het Orion Lyceum maakt deel uit van het Regionaal Samenwerkingsverband, wat inhoudt dat
ongeacht het schooltype het een gezamenlijk belang van alle scholen is om leerlingen op een zo
geschikt mogelijk niveau uit te laten stromen en het voorkomen dat leerlingen tussen wal en schip
dreigen te raken. Meer informatie treft u aan op de website: www.rsvbreda.nl
Ook wat betreft de zorg neemt Orion zitting in de gezamenlijke vergaderingen van het RSV.
Dyslexie
Tijdens de intakegesprekken met de basisschool en ouders wordt gevraagd of een kind lees- en/of
spellingsproblemen heeft. Met de leerlingen die een dyslexieverklaring hebben wordt aan het begin
van het schooljaar de mogelijke faciliteiten, zoals vastgesteld door de overheid, besproken. Met de
leerling wordt afgesproken van welke faciliteiten hij/zij gebruik wil maken. Leerlingen krijgen dan
een faciliteitenkaart.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 21

Aan het begin van het eerste leerjaar wordt een dyslexiescreening afgenomen door het Regionaal
Samenwerkingsverband. De Remedial Teacher verwerkt de uitslagen en geeft de leerlingen indien
nodig RT. Mocht blijken dat de problematiek hardnekkig is zal de Remedial Teacher de leerlingen
opgeven voor een dyslexieonderzoek bij het Regionaal Samenwerkingsverband.
In samenspraak met leerling en Remedial Teacher zal de zorgcoördinator de leerlingen faciliteiten
toekennen passend bij de vorm van dyslexie. De leerling krijgt dan een faciliteitenkaart. Docenten
worden middels een faciliteitenlijst op de hoogte gebracht van welke leerling welke faciliteiten
heeft.
Dyscalculie
Leerlingen die een dyscalculieverklaring hebben kunnen gebruik maken van de door de overheid
voorgeschreven faciliteiten. Met de leerling wordt afgesproken van welke faciliteiten hij/zij gebruik
wil maken. De leerling krijgt een faciliteitenkaart. Docenten worden middels een faciliteitenlijst op
de hoogte gebracht van welke leerling welke faciliteiten heeft.
Hoogbegaafdheid
Het onderwijsconcept van het Orion Lyceum sluit aan bij de onderwijsbehoefte van hoogbegaafde
leerlingen. Toch is het Orion geen speciale school voor hoogbegaafde leerlingen. Maar het is een
school met aandacht voor deze groep leerlingen en de problematieken die daar bij horen. School
werkt samen met een specialiste voor hoogbegaafde leerlingen die eventueel deze leerlingen,
tegen vergoeding, kan begeleiden.
Pestpreventie
Leerlingen zijn verantwoordelijk voor elkaar en leveren gezamenlijk een bijdrage aan het creëren
van een veilige leeromgeving. Pesten hoort daar niet in thuis. Het Orion Lyceum wil een zorgzame
en veilige school zijn. Dit betekent in de praktijk dat er direct wordt opgetreden tegen onaangepast
gedrag, discriminatie, (seksuele) intimidatie etc.
De leefregels binnen de school zijn hier ook op gericht.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 22

LEEFREGELS
Om goed met elkaar en het gebouw om te gaan en vooral om allemaal goed te kunnen werken en
leren volgen hier enkele leefregels:
De hoofdregel is:
Je komt hier om te leren: je draagt verantwoordelijkheid voor het welbevinden van ieder en
voor een prettig leerklimaat.
Hoe kun je daar als leerling een bijdrage aan leveren?
Gedraag je respectvol
Zorg voor elkaar en voor het gebouw, de omgeving en de materialen; houd alles schoon en heel
Zorg dat er niet gepest wordt; meld onmiddellijk als je merkt dat dit gebeurt.
De regels:
Leerlingen nemen alleen de trap die in de hal uitkomt. De andere trap wordt door leerlingen niet
gebruikt, net zo min als de boven- en beneden hal die daarbij horen
De toiletten op de begane grond zijn voor het personeel en voor gasten. Leerlingen maken
alleen gebruik van de toiletten boven. Een vriendelijk verzoek, maar dringend verzoek om het
toilet na gebruik schoon achter te laten
Eten en drinken worden in de regel buiten genuttigd, lokaal 1 is in de pauzes beschikbaar als
overblijfruimte. Soms staan er al laptops van leerlingen die het uur daarop les hebben in lokaal
1. Zet de laptops indien nodig op het midden van de tafel om problemen te voorkomen.
De fietsen worden alleen in de daarvoor bestemde fietsenrekken neergezet. Zorg dat je fiets op
slot staat.
Met een zachte bal kun je op het plein spelen in het deel waar geen grote ramen zijn. mits
goedgekeurd door docent/leergroepbegeleider. Er is veel glas… blijf dus uiterst voorzichtig.
Gebruik van alle geluiddragende apparatuur (zoals telefoons, I-pods etc.) is niet toegestaan
tijdens de lessen, tenzij de docent hier toestemming voor heeft verleend.
Kom op tijd!
Wij vinden te laat komen een vermijdbaar risico, d.w.z. dat een leerling het op tijd zijn zelf in de
hand heeft. Bij één maal te laat maken wij geen problemen, want dat kan eenieder overkomen,
maar er zijn mensen die daar een gewoonte van (lijken te willen) maken en daar steken we dan
een stokje voor. Door je bijvoorbeeld -niet vrijblijvend- kennis te laten maken met een hele vroege
ochtend-afspraak. En dat houden we net zo lang vol totdat je net zoals bijna iedereen gewoon op
tijd weet te komen. Voor ernstige gevallen worden LGB-er en ouders ingeschakeld.
Bij absentie (ziekte of ander verzuim) en als je weer beter bent
Leerlingen moeten bij ziekte telefonisch (niet per email) vóór 08.30 door ouders ziek gemeld
worden.
Afspraken bij tandarts, orthodontist, huisarts, of ander verzuim, dienen door de ouders vooraf
per e-mail of per briefje aangekondigd te worden.
Ben je weer beter, meld je dan diezelfde ochtend vóór 08.40 uur bij de receptie.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 23

Extra rechten van bovenbouwleerlingen
Leerlingen van leerjaar 4, 5 en 6 mogen tijdens de pauzes en tussenuren het schoolplein verlaten.
Hoewel de school het zeker niet wil aanmoedigen wordt roken voor deze leerlingen (indien zij
vanzelfsprekend boven de 16 jaar zijn) niet verboden.
Er zijn echter duidelijke voorwaarden aan verbonden.
1. Zowel het verlaten van het schoolplein als roken is alleen toegestaan als ouders
uitdrukkelijk daarvoor toestemming hebben gegeven (d.m.v. een briefje)
2. Rokers mogen alleen roken buiten het schoolgebouw en buiten het schoolplein.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 24

LEERMIDDELEN, KOSTEN, VERZEKERING
Ouderbijdrage 2012-2013
Het Orion Lyceum vraagt voor elke leerling een bijdrage aan de ouders. Hieruit worden allerlei
voorzieningen en activiteiten bekostigd waarvoor de rijksvergoeding onvoldoende is.
De bijdrage voor het schooljaar 2012-2013 is vastgesteld op € 220,00 en bestaat uit:
- Algemene kosten: 60,00
Een bijdrage in de kosten van: drukwerk zoals voortgangsrapportages, informatiebulletins en
publicaties via de website, gebruik kluisjes, contributies aan besturenorganisaties, premies voor
schoolongevallenverzekering, reisverzekeringen voor excursies, koffie-/theevoorziening bij
algemene informatieavonden, beveiliging, schoolfeesten, mediatheek
- Orion Activiteiten: € 85,00
De vrijdagmiddag is voor alle leerlingen gereserveerd voor de Orion Activiteiten. Orion Activiteiten
zijn verdeeld in: Studium Generale, Keuzecursussen, Excursies, Binnen/Buiten dagen.
- Gebruik laptop: € 75,00
Met ingang van het schooljaar 2012-2013 vragen wij ouders om een bijdrage voor het gebruik van
de laptops. Tot en met dit schooljaar werd het bedrag dat wij ontvingen voor de aanschaf van
leermiddelen gebruikt voor de financiering van de laptops. Omdat er vanaf komend schooljaar
meer geïnvesteerd gaat worden in (digitale) methodes, is dit bedrag niet meer toereikend.
Korting 2 e en daaropvolgende kinderen
Voor een tweede en daaropvolgende kinderen geldt een korting van 15% per kind op het totale
bedrag.
Betalen in termijnen
Mocht u de rekening ouderbijdrage in termijnen willen betalen, bestaat hiertoe altijd de
mogelijkheid. Voor vragen en/of afspraken hierover kunt u contact opnemen met Saskia van
Lieshout via s.vanlieshout@orionlyceum.nl
LOW
Gedurende schooljaar 2012-2013 wordt de LOW en de onderwijskundige onderbouwing
geëvalueerd en bijgesteld. Naar verwachting zal Orion in de eerste helft (oktober 2013) van
schooljaar 2012-2013 op LOW gaan. Er volgt voor LOW een aparte rekening van circa € 200,00 per
leerling. We streven er naar om de kosten zo laag mogelijk te houden. Een leerling gaat
gedurende de Orion-loopbaan tenminste één maal op LOW.
Tegemoetkoming schoolkosten
Tegemoetkoming schoolkosten ouders
Deze tegemoetkoming is per 1 januari 2010 komen te vervallen. Per deze datum is het
kindgebonden budget van de Belastingdienst verhoogd. Dit kindgebonden budget krijgt u vanzelf
uitbetaald en hoeft u niet aan te vragen.
Tegemoetkoming scholieren van 18 jaar en ouder
Deze kan bestaan uit: een basistoelage, een aanvullende toelage.
Een tegemoetkoming gaat in op 1 januari, 1 april, of 1 oktober na je 18e verjaardag.
Voor aanvraagformulieren kan men terecht op www.ib-groep.nl. Hier is ook een rekenprogramma
te vinden, waarmee berekend kan worden wanneer men recht heeft op een tegemoetkoming en zo
ja, hoeveel. Nadere inlichtingen kunnen worden ingewonnen bij:
Centraal steunpunt studiefinanciering, Groningen tel. (050) 599 77 55
(Iedere werkdag van 09.00 uur tot 20.00 uur)
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 25

Stichting Leergeld
Sinds enige tijd bestaat er in Breda de Stichting Leergeld.
Deze stichting richt zich op ouders van schoolgaande kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar:
met een laag inkomen; woonachtig in de gemeente Breda en directe omgeving; die hun kosten niet
of slechts gedeeltelijk vergoed krijgen via de Bijzondere bijstand, de GGD, de WTOS van de IBG of
een andere algemene regeling; die hun kosten pas op een later tijdstip vergoed krijgen, waardoor
er een tijdelijke financiële nood ontstaat.
Voor meer informatie kunt u kijken op www.leergeld.nl.
Restitutieregeling
Bij tussentijdse uitschrijving is de volgende restitutieregeling van toepassing:
Bij uitschrijving voor 1 januari van het volgende kalenderjaar krijgt u 50% retour van de algemene
bijdrage per leerjaar. De bijdrage voor excursies, introductie- programma’s en overige activiteiten
zal geretourneerd worden voor zover daarvan nog geen gebruik gemaakt is.
Bij uitschrijving na 1 januari van het volgende kalenderjaar zal geen restitutie meer plaatsvinden
van de algemene bijdrage per leerjaar. De bijdrage voor excursies, introductieprogramma’s en
overige activiteiten zal geretourneerd worden voor zover daarvan nog geen gebruik gemaakt is.
Tot slot
De ouderbijdrage die wordt gevraagd, is een vrijwillige bijdrage. De school mag leerlingen nooit om
die reden de toegang tot de school of het onderwijs ontzeggen. Alleen als ouders de bijdrage voor
een extra activiteit of voorziening niet willen betalen, mag de school leerlingen van die activiteit of
voorziening uitsluiten.
Als ouders de bijdrage voor voorgeschreven of noodzakelijke activiteiten of lesmaterialen niet
willen betalen, dan moet de school die materialen in de meeste gevallen gratis aan de leerlingen
verstrekken. Het gaat hierbij om activiteiten of lesmaterialen die nodig zijn om het onderwijs te
kunnen volgen dat opleidt voor een regulier diploma.
Zie artikel 6e WVO en artikel 27, lid 2 WVO.
Schoolmaterialen
De leerling zorgt zelf voor eigen schrijfmateriaal, pen, papier en agenda en waar nodig boeken of
mappen/ordners, rekenapparaat, e.d. De laptop is eigendom van school en blijft op school.
Als leerlingen schade toebrengen aan schoolmaterialen, dan brengen wij dit in rekening bij de
ouders. Voor de eigen verantwoordelijkheid bij het gebruik van de laptop tekenen de leerlingen aan
het begin van het schooljaar een overeenkomst
Schoolverzekeringen
De school heeft een verzekeringspakket afgesloten, bestaande uit een ongevallenverzekering en
een aansprakelijkheidsverzekering.
Op grond van de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen (leerlingen; personeel; vrijwilligers)
bij schoolactiviteiten verzekerd. De verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering als een
ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten
gedeeltelijk meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering van de betrokkene geen dekking biedt
(bijvoorbeeld door eigen risico). Materiële schade (kapotte bril, fiets etc.) valt niet onder de
dekking.
De aansprakelijkheidsverzekering biedt zowel de school zelf als zij die voor de school actief zijn
(bestuursleden; personeel; vrijwilligers) dekking tegen schadeclaims als gevolg van onrechtmatig
handelen. Wij attenderen u in dat verband op twee aspecten, die vaak aanleiding zijn tot
misverstand.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 26

Ten eerste is de school of het schoolbestuur niet (zonder meer) aansprakelijk voor alles wat tijdens
de schooluren en buitenschoolse activiteiten gebeurt. Wanneer dit wel het geval zou zijn, zou alle
schade die in schoolverband ontstaat door de school moeten worden vergoed. De school is alleen
aansprakelijk en daarmee schadevergoedingsplichtig wanneer er sprake is van een verwijtbare
fout. De school (of zij die voor de school optreden) moeten dus tekort zijn geschoten in haar
rechtsplicht. Het is dus mogelijk dat er schade wordt geleden, zonder dat er sprake is van enige
onrechtmatigheid van de kant van de school. Een voorbeeld daarvan is schade aan een bril tijdens
de gymnastiekles; die schade valt niet onder de aansprakelijkheidsverzekering en wordt dan ook
niet door de school vergoed.
Ten tweede is de school niet aansprakelijk voor (schade door) onrechtmatig gedrag van leerlingen.
Leerlingen (of, als zij jonger zijn dan 14 jaar, hun ouders) zijn primair zelf verantwoordelijk voor
hun doen en laten. De leerling die tijdens de schooluren of tijdens andere door de school
georganiseerde activiteiten door onrechtmatig handelen schade veroorzaakt, is daar dus in de
eerste plaats zelf (of de ouders) verantwoordelijk voor. Het is dus van belang dat u als ouders zelf
een particuliere aansprakelijkheidsverzekering afsluit.
Het Orion Lyceum stelt zich niet aansprakelijk voor diefstal, zoekraken of beschadiging van
eigendommen van leerlingen.
Fietsen
Fietsen kunnen worden geplaatst in een fietsenstalling. Om de kans op diefstal te verkleinen,
moeten de fietsen voorzien zijn van een goed slot. Houd u rekening met het feit dat de school niet
aansprakelijk gesteld kan worden.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 27

KLACHTEN OVER DE SCHOOL
De school heeft tot taak klachten zoveel mogelijk te voorkomen. Klachtafhandeling dient primair op
schoolniveau plaats te vinden. De klachtenregeling van het Orion Lyceum geldt voor leerlingen,
ouders en medewerkers. Het beste kan dit gebeuren door zelf meteen te reageren als er iets
voorvalt. Een volgende stap is contact opnemen met de leergroepbegeleider. Deze zal dan in
overleg proberen de zaak op te lossen. Wanneer de leergroepbegeleider niet in staat is om de
klacht afdoende te behandelen, kan contact opgenomen worden met de rector. Als het uiteindelijk
niet lukt de zaak op schoolniveau op te lossen, kan er nog in beroep worden gegaan bij het
bestuur. Dit laatste dient schriftelijk te gebeuren.
De landelijke klachtencommissie
Indien het niet lukt om op school de zaak op te lossen kan alsnog besloten worden om de
landelijke klachtencommissie van het VBS in te schakelen. De klachtencommissie neemt een klacht
pas in behandeling nadat de voorfase klachtbehandeling op schoolniveau is doorlopen.
Contactgegevens van de landelijke klachtencommissie voor het algemeen bijzonder onderwijs:
VBS
Postbus 95572, 2509 CN Den Haag
Ambtelijk secretaris
mw. mr. S.M.M. (Sheila) Meijer
email: smeijer@vbs.nl , Telefoon 070 – 331 52 52
Vertrouwensinspecteur
Vertrouwensinspecteurs adviseren en ondersteunen bij klachten rond seksueel misbruik, seksuele
intimidatie en ernstig fysiek of geestelijk geweld. Leerlingen, docenten, ouders en andere
betrokkenen bij scholen die met deze klachten te maken hebben, kunnen een beroep doen op de
vertrouwensinspecteur. Is de leerling op school op een erg onaangename manier lastiggevallen?
Misschien kunt u dan de hulp gebruiken van een vertrouwensinspecteur. Bij de onderwijsinspectie
werken vertrouwensinspecteurs bij wie u terecht kunt voor het melden van klachten over
gebeurtenissen in het onderwijs op het gebied van: seksuele intimidatie en seksueel misbruik,
lichamelijk geweld, grove pesterijen, geweld, extremisme, discriminatie, onverdraagzaamheid,
fundamentalisme en radicalisering.
De vertrouwensinspecteurs zijn tijdens kantooruren bereikbaar op telefoonnummer
0900 – 111 3 111 (lokaal tarief)
Een vertrouwensinspecteur is aanspreekpunt voor betrokkenen bij scholen. De inspecteur helpt bij
het zoeken naar oplossingen, bij het vinden van de juiste weg of bij het doen van aangifte.
Onderwijsinspectie
De inspectie brengt periodiek een bezoek aan de scholen die onder haar gezag vallen. De
onderwijsinspectie geeft een oordeel over de kwaliteit van het onderwijs. De inspecteur voor het
Orion Lyceum is mevrouw Theunissen. De onderwijsinspectie is te bereiken via www.owinsp.nl. Het
postadres is postbus 7447, 4800 GK Breda.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 28

MEDEWERKERS
Rector
Rudy Schipperen r.schipperen@orionlyceum.nl
Staf en administratie
Orion leercentrum, Examenbureau, Kwaliteit
Conny Langen
Financiën, Personeel & Organisatie
Saskia van Lieshout
Roostermaker, Leerlingadministratie, Communicatie
Diana van Schendel
Algemeen emailadres
ICT-medewerker
c.langen@orionlyceum.nl
s.vanlieshout@orionlyceum.nl
d.vanschendel@orionlyceum.nl
info@orionlyceum.nl
Martijn Miegielsen m.miegielsen@orionlyceum.nl
Coördinatoren
Bovenbouw coördinator
Wim Tieleman w.tieleman@orionlyceum.nl
Zorgcoördinator/Onderbouw coördinator
Mireille Rijnders m.rijnders@orionlyceum.nl
Leergroepbegeleiders
Leergroep A Leerjaar 1/2 havo/vwo
Mireille Rijnders
Leergroep B Leerjaar 1/2 havo/vwo
Joris Rasenberg
Leergroep C leerjaar 3 havo/vwo
Marianne Coolen
Leergroep D Leerjaar 4 havo/vwo
Erik Denessen
Leergroep E Leerjaar 5-6 havo/vwo
Annemiek Lucassen
Decanaat
m.rijnders@orionlyceum.nl
j.rasenberg@orionlyceum.nl
m.coolen@orionlyceum.nl
e.denessen@orionlyceum.nl
a.lucassen@orionlyceum.nl
Charlène de Boek c.deboek@orionlyceum.nl
Vertrouwenspersoon
Marianne Coolen m.coolen@orionlyceum.nl
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 29

RT, Remedial Teaching
Wendel de Jong
Vakdocenten
Engels
Ank Reynders a.reynders@orionlyceum.nl
Anna Krasko a.krasko@orionlyceum.nl
Frans
Paula Dedden
Ghislaine de Vries
Spaans
p.dedden@orionlyceum.nl
g.devries@orionlyceum.nl
Rebecca Hazel r.hazel@orionlyceum.nl
Duits
Karina van de Walle k.vandewalle@orionlyceum.nl
Nederlands
Frans Janssen f.janssen@orionlyceum.nl
Geschiedenis
Annemiek Lucassen a.lucassen@orionlyceum.nl
Erik Denessen e.denessen@orionlyceum.nl
Economie en M&O
Bouke Wessels b.wessels@orionlyceum.nl
Aardrijkskunde
Sep Botermans s.botermans@orionlyceum.nl
Biologie- Anw
Floor Oomens
Wiskunde
f.oomens@orionlyceum.nl
Martin van der Meulen m.vandermeulen@orionlyceum.nl
Wim Tieleman w.tieleman@orionlyceum.nl
Natuurkunde
Jan Tulp j.tulp@orionlyceum.nl
Levenskunst
Patricia Jongenelen p.jongenelen@orionlyceum.nl
Scheikunde
Lieke Joosten l.joosten@orionlyceum.nl
Cultuur Kunstzinnige Vorming
Marianne Coolen (ckv en kunstvak) m.coolen@orionlyceum.nl
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 30

Muziek
Joris Rasenberg j.rasenberg@orionlyceum.nl
Sport en bewegen, Mediawijsheid
Charlène de Boek c.deboek@orionlyceum.nl
Maatschappijleer
Rudy Schipperen
r.schipperen@orionlyceum.nl
Een lyceum was in de oudheid een plaats waar mensen elkaar ontmoetten en filosofeerden over
allerlei belangrijke zaken in het leven. Tegenwoordig is het een school voor havo en/of vwo. Het
Orion Lyceum wil ook ontmoetingsplaats zijn, waar leerlingen intensief bezig zijn met de
belangrijke zaken in het leven. Dat zijn niet alleen schoolvakken, we kijken verder. We halen het
leven de school in en we kijken daar op onze eigen manier naar. We willen zoveel mogelijk
ontdekken. Niet voor niets zitten in ons logo de 4 basiskleuren waarmee je alle kleuren kunt maken
en die symbool staan voor de vier elementen: blauw (water), geel (lucht), rood (vuur) en groen
(aarde).
Onze schoolnaam Orion benadrukt die blik op de wereld waarin we veel willen zien van de wereld
om ons heen. Zo zijn er drie sterren die samen ‘de gordel van Orion’ vormen. Orion wordt sinds de
oudheid afgebeeld als een jager die met hulp van zijn twee honden Canis Major en Canis Minor
tegen Taurus, de stier, vocht. Orion werd per ongeluk neergeschoten door Diana, de godin van de
jacht. Vol spijt zette ze de jager Orion aan de hemel. Op deze plaats zou hij altijd voor iedereen
zichtbaar blijven. Vooral voor ontdekkingsreizigers en zeevaarders in vorige eeuwen was Orion een
belangrijk oriëntatiepunt. Zo konden ze exact bepalen waar ze zich bevonden.
Op onze school is het de bedoeling om ook op een ontdekkingsreis te gaan, en jezelf te oriënteren
op de wereld om je heen. Wij vragen ons regelmatig af waar we zijn, hoe we ons verhouden tot
onze omgeving en wat we willen gaan ontdekken. Hoe we tijdens onze ontdekkingsreis met elkaar
omgaan vinden we heel belangrijk. Het zegt ook veel over de manier waarop leerlingen op het
Orion Lyceum leren. Eigenlijk net als de ontdekkingsreizigers vroeger.
© Orion Lyceum Schoolgids 2012 -2013 pagina 31