Alberdingk ijm College
Alberdingk ijm College
Alberdingk ijm College
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Waarom iedere<br />
leerling op het ATC<br />
een laptop heeft<br />
De driejarige<br />
brugperiode:<br />
omdat jij je tussen je<br />
12 e en 15 e aanzienlijk<br />
ontwikkelt<br />
The English<br />
Immersion Class<br />
Eindexamen<br />
in Spaans en<br />
audiovisueel<br />
ATC Live en alle<br />
andere activiteiten<br />
<strong>Alberdingk</strong> <strong>ijm</strong><br />
<strong>College</strong><br />
GYMNASIUM ATHENEUM HAVO
<strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong><br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> werkt als ICT-school aan de verrijking<br />
van het onderwijs met behulp van de nieuwste mogelijkheden<br />
binnen de informatie- en communicatietechnologie.<br />
Alle leerlingen beschikken over een eigen laptop, werken<br />
met modern lesmateriaal en worden goed voorbereid op het<br />
functioneren in een dynamische maatschappij.<br />
In een open, vriendelijke omgeving begeleiden enthousiaste<br />
docenten onze leerlingen in hun groei naar zelfstandigheid.<br />
Deze brochure geeft een overzicht van de opbouw van het<br />
onderwijs op het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> en de belangrijkste<br />
speerpunten van de school.<br />
Surf vooral ook rond op onze website voor meer informatie:<br />
www.atscholen.nl/atc
Op het ATC is<br />
veel te doen.<br />
We hebben<br />
veel plezier<br />
met elkaar!!<br />
3
Op het ATC<br />
krijg je de kans<br />
om een zo<br />
hoog mogelijk<br />
niveau te<br />
bereiken.<br />
4<br />
Onderwijs<br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> heeft een driejarige brugperiode<br />
om zo op het meest passende schooltype uit te<br />
komen. Er zijn veel doorstroommogelijkheden tijdens en<br />
na deze periode.<br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> biedt leerlingen de mogelijkheden<br />
eindexamen te doen in Spaans, een versterkt<br />
Engels programma te volgen en verdiepend onderwijs in<br />
de bètavakken te volgen.<br />
Driejarige brugperiode<br />
Kinderen in de leeftijd van 12 tot 15 jaar maken een aanzienlijke<br />
ontwikkeling door. Dat maakt het moeilijk al na<br />
één jaar te bepalen welke richting zal worden gekozen.<br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> heeft daarom een driejarige<br />
brugperiode. Aan het einde van het eerste leerjaar stellen<br />
wij aan de hand van de behaalde resultaten vast of een<br />
leerling in de goede stroom zit.
Deze aanpak biedt grote voordelen:<br />
• De leerlingen krijgen de leerstof aangeboden op het<br />
hoogst mogelijke niveau dat bij hen past.<br />
• De leerlingen zitten drie jaar bij elkaar in dezelfde klas;<br />
hoewel de keuze Spaans/Duits soms kan leiden tot verschuivingen.<br />
• De leerlingen kiezen uiteindelijk aan het eind van het<br />
derde leerjaar voor vwo of havo, tenzij dat om bepaalde<br />
redenen eerder is gebeurd.<br />
Elk jaar blijkt een aantal leerlingen veel beter te scoren<br />
dan wij op grond van adviezen zouden mogen verwachten.<br />
Deze leerlingen kunnen bevorderd worden naar<br />
een hogere afdeling, bijvoorbeeld van havo-1 naar vwo/<br />
havo-2 of van vwo/havo-1 naar gymnasium-2. Dit gebeurt<br />
uiteraard in overleg met de leerling en de ouders. Leerlingen<br />
die - ook na extra ondersteuning - het niveau of het<br />
tempo van hun stroom niet kunnen volgen, kunnen aan<br />
het eind van het eerste jaar (of zoveel later als mogelijk)<br />
overstappen naar een andere lagere stroom. Ook voor hen<br />
geldt: doorstromen en dus bevorderd worden. Indien het<br />
havo niveau niet haalbaar blijkt, kunnen zij doorstromen<br />
naar de <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> Mavo (Van Linschotenlaan 503,<br />
Hilversum). Al deze doorstroommogelijkheden bieden<br />
meer kans op succes en zijn meer motiverend dan doubleren.<br />
Leren in het Engels<br />
Op het ATC bieden wij vanaf het schooljaar 2012-2013<br />
leerlingen de mogelijkheid om zich Engels op een hoog<br />
niveau eigen te maken door vanaf de brugklas te werken<br />
met English Immersion Classes. Het is in deze tijd belangrijk<br />
leerlingen voor te bereiden op het effectief kunnen<br />
communiceren en functioneren in het Engels als internationale<br />
taal. Leerlingen kunnen in de loop van de jaren<br />
internationaal erkende certificaten behalen. Wij werken<br />
hierin samen met de International School Hilversum<br />
‘’<strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong>”.<br />
5
6<br />
Bètavakken<br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> werkt samen met het voortgezet,<br />
hoger en wetenschappelijk onderwijs om de bèta-<br />
vakken verder te ontwikkelen en uit te diepen. Naast de<br />
reguliere bètavakken bieden we uitdagende vakken als<br />
informatica, natuur, leven en technologie en wiskunde D<br />
aan. Onderzoek en e-learning spelen hierbij een belangrijke<br />
rol.<br />
Films maken en monteren<br />
In de bovenbouw kunnen de leerlingen kiezen voor het<br />
vak audiovisueel. Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> beschikt<br />
over een professioneel medialokaal waar de zelf gemaakte<br />
films ge-edit kunnen worden. Er wordt samengewerkt<br />
met de Hogeschool voor de Kunsten en de faculteit Kunst,<br />
Media en Technologie in Hilversum. Meerdere malen per<br />
jaar wordt er een filmavond in het Filmtheater Hilversum<br />
georganiseerd. De door leerlingen gemaakte films worden<br />
dan aan docenten, familieleden en bekenden vertoond.<br />
De afgelopen jaren vielen onze leerlingen regelmatig in<br />
de prijzen bij het Nationaal Filmfestival voor Scholieren<br />
(NFFS).<br />
Laptop School<br />
Het gebruik van Informatie- en Communicatie technologie<br />
(ICT) in de lessen is al vele jaren een speerpunt in de<br />
onderwijsontwikkeling op het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong>.<br />
De laptop is een uitermate geschikt leermiddel doordat<br />
er steeds meer en hoge kwaliteit digitaal lesmateriaal<br />
beschikbaar is en ontwikkeld wordt. Hierdoor kan de<br />
leerling, zowel op school als thuis, gebruik maken van<br />
dynamische, actuele informatie en kan een aantal vaardigheden<br />
-interactief- veel effectiever en prettiger aangeleerd<br />
worden met beeld en geluid, waardoor de motivatie<br />
om te leren wordt vergroot. Een nieuwe ontwikkeling is<br />
het inzetten van ‘serious games’ om leerstof betekenis te<br />
geven waardoor leerlingen een dieper niveau van begrijpen<br />
bereiken.<br />
De organisatie<br />
De afgelopen jaren is er intensief gewerkt aan de opzet<br />
van een sterke organisatie rond beheer en inzet van ICT.<br />
Daardoor hebben we nu de beschikking over:<br />
• moderne apparatuur en netwerk, een beamer in elk lokaal<br />
• een grote hoeveelheid software en ict-lesmateriaal<br />
• een electronische leeromgeving (Studieweb), waar leerlingen<br />
hun opdrachten en huiswerk kunnen vinden en<br />
waar zij eigen werk voor docenten kunnen inleveren<br />
(via internet ook vanaf thuis te gebruiken)<br />
• goed geschoolde docenten, uitgerust met een eigen<br />
macbook<br />
• rijke ervaring met laptoponderwijs<br />
• één uur per week studiebegeleidingsles, ‘hoe leer ik<br />
met mijn laptop en hoe ga ik met mijn laptop om’<br />
• een laptopdokter die vrijwel alle problemen op ICT-<br />
gebied kan verhelpen.<br />
De begeleiding<br />
Goede begeleiding van de leerlingen vinden we op het ATC<br />
erg belangrijk. Hierbij spelen de mentoren een belangrijke<br />
rol omdat zij de leerlingen gedurende hun hele schoolperiode<br />
goed volgen. Vierdeklassers helpen daarnaast bij de<br />
opvang en begeleiding van de nieuwe brugklasleerlingen,<br />
zij hebben veel contact met de leerlingen en zijn bij veel<br />
activiteiten aanwezig.<br />
Bij de begeleiding zijn vanzelfsprekend de resultaten van<br />
belang, maar ook of de leerling zich op school goed voelt.<br />
De mentor praat regelmatig met mentorleerlingen als<br />
groep en ook met elke leerling afzonderlijk. Als er iets aan<br />
de hand is op het gebied van faalangst, pesten of andere
Altijd een<br />
LAPTOP mee!!<br />
Ook dat<br />
maakt het ATC<br />
geweldig.<br />
7
8<br />
Ontdek op ATC<br />
je creativiteit!<br />
Muziek, toneel,<br />
fi lm, tekenen,<br />
schilderen,<br />
dance, sport.
problemen dan zijn er op school specialisten aanwezig<br />
die adequate hulp bieden. Enthousiaste docenten zorgen<br />
voor goede en inspirerende lessen met afwisselende<br />
werkvormen. Daarnaast is begeleiding van leerlingen ook<br />
de verantwoordelijkheid van elke vakdocent. Voor de<br />
brugklasleerlingen is er een speciaal introductieprogramma.<br />
Er wordt veel aandacht besteed aan het leren leren,<br />
het (veilig) omgaan met internet, de digitale agenda en<br />
het plannen van het school- en thuiswerk.<br />
Extra ondersteuning of extra uitdaging<br />
Gedurende de eerste weken van het eerste leerjaar wordt<br />
het niveau van alle leerlingen op het gebied van spelling,<br />
leesvaardigheid en rekenen in kaart gebracht. Vervolgens<br />
worden er spelling-, reken- en leesgroepen gevormd, die<br />
werken onder leiding van onze remedial teachers.<br />
Ook is tegen vergoeding huiswerkbegeleiding op school<br />
mogelijk. Leerlingen die iets extra’s aankunnen, komen<br />
op het ATC ruim aan hun trekken. Het laptoponderwijs<br />
geeft leerlingen en docenten de mogelijkheid eindeloos<br />
te variëren en te verdiepen. Leerlingen kunnen daarnaast<br />
voor Engels een zo hoog mogelijk Anglia certificate behalen<br />
en kiezen voor extra vakken.<br />
Zomerschool<br />
Aan het einde van de laatste periode wordt gekeken of<br />
er in klas 1 en 2 leerlingen zijn met een onvoldoende. Op<br />
basis van deze gegevens wordt bepaald of een leerling in<br />
maximaal twee vakken extra herhaling van de belangrijkste<br />
delen van de jaarstof nodig heeft. De leerling legt<br />
op deze manier een stevige basis voor het nieuwe schooljaar.<br />
• Herhaling van de lesstof vindt voor leerlingen in klas 1<br />
en 2 plaats na de afsluitende toetsweek. Gedurende 1½<br />
week volgen zij drie uur les in het ene en drie uur les in<br />
het andere vak.<br />
• Leerlingen in klas 1 en 2 die geen extra ondersteuning<br />
nodig hebben volgen een keuzeprogramma bestaande<br />
uit: sport, toneel, muziek en/of andere creatieve activiteiten.<br />
De slotdag van de zomerschool betekent het einde van het<br />
schooljaar. Op feestelijke wijze sluiten leerlingen, ouders<br />
en docenten het schooljaar af met een barbecue en een<br />
slotfeest.<br />
Buiten lestijd<br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> is een school met sfeer. Zowel<br />
tijdens schooltijd als daana worden er diverse activiteiten<br />
georganiseerd. De leerlingen uit verschillende klassen leren<br />
elkaar hierdoor goed kennen en bouwen vriendschappen<br />
op. Er is een open en ontspannen sfeer op school.<br />
Vakoverstijgende projecten<br />
In de eerste twee leerjaren worden 6 weken durende projecten<br />
aangeboden waarbij de samenhang tussen vakken<br />
wordt benut. Leerlingen kijken zo over de grenzen van<br />
vakken heen en kunnen praktischer werken.<br />
Projecten ter voorbereiding op de profielkeuze<br />
De leerlingen in de derde klassen volgen projecten die bedoeld<br />
zijn ter oriëntatie op de te kiezen stromen en profielen<br />
in de bovenbouw.<br />
Kunst & cultuur<br />
Met de inzet van onze docenten en het Hilversumse<br />
verenigingsleven kunnen wij de leerlingen een keuzeprogramma<br />
aanbieden met daarin: muziek, toneel, film<br />
maken, tekenen en schilderen, streetdance, schaatsen en<br />
sport en spel.<br />
9
10<br />
Actieve leerlingvereniging<br />
Bijzondere gebeurtenissen waarbij de leerlingenvereniging<br />
een rol speelt zijn het kerstgala, de kerstactie, rozen<br />
op Valentijnsdag, ATC-live en het grote eindfeest. Daarnaast<br />
praat een vertegenwoordiging van de leerlingen<br />
met de schoolleiding over zaken die zij belangrijk vinden<br />
en maken zij een (digitale) schoolkrant.<br />
Excursies<br />
Excursies vormen een belangrijk onderdeel van ons onderwijsaanbod<br />
binnen elk leerjaar. De docenten bereiden<br />
de excursies in de vaklessen voor.<br />
Voorbeelden van excursies zijn:<br />
- de Heilige Land Stichting<br />
- Xanten<br />
- bezoek aan Eerste en Tweede Kamer<br />
- buitenlandse excursies: Antwerpen-Brugge, Berlijn,<br />
Trier, Rome en Barcelona<br />
- bezoek aan het Kröller Muller Museum en het Muziektheater<br />
Ook staan er, in het kader van de oriëntatie op studie en<br />
beroep, bezoeken aan het MBO, het HBO en de universiteit<br />
op het programma. In het eerste leerjaar vindt in het begin<br />
van het schooljaar een driedaagse excursie naar Texel<br />
plaats. Hier wordt onderzoek gedaan voor de vakken<br />
aardrijkskunde en biologie en er worden tekenopdrachten<br />
uitgevoerd. Daarnaast is het natuurlijk enorm leuk om een<br />
paar dagen met de nieuwe klasgenoten op een kampeerboerderij<br />
te verblijven. De band met de klasgenoten krijgt<br />
een sterke basis en vele vriendschappen ontstaan.<br />
B.I.N.K.-kaart (Belangeloze Inzet Naar Keuze)<br />
We vinden het belangrijk om onze leerlingen te laten ervaren<br />
dat het prettig en waardevol kan zijn om iets belangeloos<br />
voor een ander te doen. Dit kan door bijvoorbeeld<br />
assistentie te verlenen op een sportclub, helpen bij diverse<br />
culturele of sportieve actviteiten in Hilversum en omgeving,<br />
een actie opzetten voor een goed doel, collecteren,<br />
hand- en spandiensten verlenen in een verzorgingstehuis,<br />
enz. De leerlingen krijgen in het begin van het schooljaar<br />
de B.I.N.K.-kaart uitgereikt.<br />
Bereikbaarheid en huisvesting<br />
Het <strong>Alberdingk</strong> Th<strong>ijm</strong> <strong>College</strong> is goed en veilig bereikbaar<br />
per fiets en met het openbaar vervoer (bus en trein).<br />
Het goed geoutilleerde schoolgebouw is ruim opgezet<br />
en uitstekend geschikt voor het geven van modern<br />
onderwijs. De school heeft de afgelopen jaren een<br />
interne vernieuwing ondergaan door speels meubilair<br />
en sprekende kleuren. In de nieuwe binasvleugel zijn<br />
volop mogelijkheden voor onderzoek en practicum bij de<br />
vakken biologie, natuur- en scheikunde. Daarnaast zijn<br />
er praktijklokalen voor techniek, beeldende vorming en<br />
muziek. Het ATC heeft drie gymzalen en een sportkooi<br />
waarin diverse sporten beoefend kunnen worden. Aan de<br />
achterkant van de school staat een gebouw dat optimaal<br />
is afgestemd op het geven van modern onderwijs. Hierin<br />
zijn vijf halfopen lesruimtes en een collegezaal. Uiteraard<br />
kunnen de leerlingen ook hier draadloos met hun laptop<br />
werken.<br />
Interesse?<br />
Op de open dag kunt u met eigen ogen zien hoe de laptops in de les gebruikt worden en kunt u al uw eventuele<br />
vragen bij ons kwijt. Toekomstige leerlingen kunnen deze dag zelf ervaren hoe het is om met een laptop<br />
te werken. Dit is ook mogelijk tijdens de ‘open lesmiddag’.
Leuke extra’s<br />
op het ATC:<br />
Bruggerfeest,<br />
excursies in<br />
binnen- en<br />
buitenland!<br />
11
<strong>Alberdingk</strong> <strong>ijm</strong><br />
<strong>College</strong><br />
GYMNASIUM ATHENEUM HAVO<br />
Laapersveld 9, 1213 VB Hilversum<br />
Tel.: 035-672 99 00<br />
Fax: 035-628 45 71<br />
E-mail: atc@atscholen.nl<br />
www.atscholen.nl/atc